Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:03Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-06-25Bitstream added on 2014-06-13T20:11:49Z : No. of bitstreams: 1 garcia_cc_me_bauru.pdf: 1043113 bytes, checksum: 19251494b17bb1be9985142973c7e71f (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Partindo da hipótese de que o jornal é um meio heterogêneo e espaço constante de tensões entre vozes e versões empregadas na construção da narrativa noticiosa - um produto cultural, que deve ser inteligível ao público -, esta pequisa tem o objetivo de inferir porque as notícias são como são. Para isso, utiliza-se como estudo de caso 366 textos sobre os transtornos mentais e de comportamento e seus personagens veiculados pela Folha de S. Paulo em 2009. A proposta é avaliar a partir de uma temática classificada entre comunicação e saúde cuja origem é científica, mas tem implicações na vida social de seus portadores, o jornal e a notícia como meios incorporadores e disseminadores, concomitantemente, de representações sociais e enunciados da ciência. Para tanto, adota-se pesquisa bibliográfica e análise de conteúdo, com vieses quantitativo e qualitativo. A primeira é empregana na revisão bibliográfica sobre representações sociais. Teoria Unificada na Notícia, jornalismo científico e a construção histórica dos distúrbios e de suas imagens. Já a segunda tem a finalidade de identificar as matérias que temos e compreender elementos constitutivos e versões da realidade que atuam em sua produção / Presuming that the newspaper is a heterogeneous media and a constant space of tension between voices and views used in the construction of news story - a cultural product, which should be intelligible to the public - this research aims to infer why the news are as they are. For this, it used as case study 366 texts about mental and behavior disorders and the characters trasmitted by Folha de S. Paulo in 2009. The proposal is to evaluate throughout an issue classified in intersection of Communication and Health, whose origin is scientific, bus implies in the social life of their carriers, the newspaper and the news as incorporators and disseminators, concomitantly, from social representations and scientific statements. To this end, it is adopted literature review and content analysis with quantitative and qualitative biase. The first method is employed in the literature review about social representations. Unified Theory of News, scientific journalism and the historical construction of mental disorders and their images. The second aims to identify the news that we have understand the components and relaity proposition that operate in its production

Orientador: Cláudio Bertolli Fulh / Banca: Maximiliano Martin Vicente / Banca: Nilson Alves de Moraes / Resumo: Partindo da hipótese de que o jornal é um meio heterogêneo e espaço constante de tensões entre vozes e versões empregadas na construção da narrativa noticiosa - um produto cultural, que deve ser inteligível ao público -, esta pequisa tem o objetivo de inferir porque as notícias são como são. Para isso, utiliza-se como estudo de caso 366 textos sobre os transtornos mentais e de comportamento e seus personagens veiculados pela Folha de S. Paulo em 2009. A proposta é avaliar a partir de uma temática classificada entre comunicação e saúde cuja origem é científica, mas tem implicações na vida social de seus portadores, o jornal e a notícia como meios incorporadores e disseminadores, concomitantemente, de representações sociais e enunciados da ciência. Para tanto, adota-se pesquisa bibliográfica e análise de conteúdo, com vieses quantitativo e qualitativo. A primeira é empregana na revisão bibliográfica sobre representações sociais. Teoria Unificada na Notícia, jornalismo científico e a construção histórica dos distúrbios e de suas imagens. Já a segunda tem a finalidade de identificar as matérias que temos e compreender elementos constitutivos e versões da realidade que atuam em sua produção / Abstract: Presuming that the newspaper is a heterogeneous media and a constant space of tension between voices and views used in the construction of news story - a cultural product, which should be intelligible to the public - this research aims to infer why the news are as they are. For this, it used as case study 366 texts about mental and behavior disorders and the characters trasmitted by Folha de S. Paulo in 2009. The proposal is to evaluate throughout an issue classified in intersection of Communication and Health, whose origin is scientific, bus implies in the social life of their carriers, the newspaper and the news as incorporators and disseminators, concomitantly, from social representations and scientific statements. To this end, it is adopted literature review and content analysis with quantitative and qualitative biase. The first method is employed in the literature review about social representations. Unified Theory of News, scientific journalism and the historical construction of mental disorders and their images. The second aims to identify the news that we have understand the components and relaity proposition that operate in its production / Mestre

Submitted by Cláudia Bueno (claudiamoura18@gmail.com) on 2016-01-27T15:50:15Z No. of bitstreams: 2 Tese - Lucas Maia dos Santos - 2014.pdf: 3292789 bytes, checksum: 070dc080cda9fe775314ef19eefb9369 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-01-28T11:40:24Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese - Lucas Maia dos Santos - 2014.pdf: 3292789 bytes, checksum: 070dc080cda9fe775314ef19eefb9369 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-28T11:40:24Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese - Lucas Maia dos Santos - 2014.pdf: 3292789 bytes, checksum: 070dc080cda9fe775314ef19eefb9369 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2014-05-30 / This thesis aims at analyzing the process of constitution of the technical and scientific environment in Goiás. At first, it is important to emphasize the way in which the term is employed. Although there are similarities with what Milton Santos has elaborated, this study also presents itself distant from such elaboration. Through this research, one can state that the technical and scientific environment is actually the instauration of a geographical environment (technical) which is adequate to capitalist productions. In order to demonstrate so, it was necessary to bring about other concepts, such as capital accumulation, which allows us to fully understand, within the history of Capitalism, the different phases of the institution of the technical and scientific environment. In this process of periodization to outline the capitalist society, as a whole, and its process of territorialization in Goiás, it was necessary to show the agrobusiness concept, owing to the fact that this was one of the segments through which a scientific and technical environment was set in Goiás. After demonstrating how such geographical environment has been consolidated in Goiás, a debate took place in order to show how it brings certain class conflicts about. To understand such class conflicts, which define the technical and scientific environment, the research focuses on the city of Quirinópolis, in a moment when one could analyze how Quirinópolis’s workers deal with their own work relations, based on the sucrenergetic sector. In order to conclude the thesis, one states that the historic tendency of capital accumulation, as it was elaborated by Karl Marx, is also confirmed in the analyses of the technical and scientific environment, that is, in the territory of the capital. / Este trabalho analisa o processo de constituição do meio técnico-científico em Goiás. Em primeiro lugar, há que ressaltar a maneira como o termo é empregado. Embora tenha similaridades com a elaboração de Milton Santos, guarda também algumas diferenças. Esta pesquisa constata que o meio técnico-científico é a instauração de um meio geográfico (técnico) adequado às relações de produção capitalistas. Para que fosse realizada tal demonstração, foi necessário trazer para a cena outros conceitos, tal como o de regime de acumulação de capital, que permite entender, dentro da historicidade do capitalismo, as diferentes fases de instituição do meio técnico-científico. Neste processo de periodização, tanto da sociedade capitalista como um todo, quanto de seu processo de territorialização em Goiás, foi necessário colocar em tela o conceito de complexo agroindustrial, pois este é um dos principais vetores através do qual se estendeu por Goiás um meio técnico-científico. Após demonstrado como tal meio geográfico se consolidou no Estado de Goiás, é realizado o debate de como ele implanta no território determinados conflitos de classe. Para compreender os conflitos de classe característicos do meio técnico-científico, a pesquisa enfoca o município de Quirinópolis, momento no qual são analisadas as representações que os trabalhadores do município, ligados ao setor sucroenergético, tem de suas relações de trabalho. Por fim, conclui com as considerações finais, na qual apresenta a tese de que a tendência histórica da acumulação capitalista, tal como elaborada por Karl Marx, se confirma também na análise do meio técnico-científico, ou seja, no território do capital.

Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2014-11-27T12:38:45Z No. of bitstreams: 3 Tese - Rosana Maria Ribeiro Borges - 2013 - (1).pdf: 18910292 bytes, checksum: 63e589af2728a1829cb9e0b9ef5ce125 (MD5) Tese - Rosana Maria Ribeiro Borges - 2013 - (2).pdf: 12347689 bytes, checksum: f814045ac80b3cbd07e9fb77c861382e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2014-11-27T14:21:09Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Tese - Rosana Maria Ribeiro Borges - 2013 - (1).pdf: 18910292 bytes, checksum: 63e589af2728a1829cb9e0b9ef5ce125 (MD5) Tese - Rosana Maria Ribeiro Borges - 2013 - (2).pdf: 12347689 bytes, checksum: f814045ac80b3cbd07e9fb77c861382e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-11-27T14:21:09Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Tese - Rosana Maria Ribeiro Borges - 2013 - (1).pdf: 18910292 bytes, checksum: 63e589af2728a1829cb9e0b9ef5ce125 (MD5) Tese - Rosana Maria Ribeiro Borges - 2013 - (2).pdf: 12347689 bytes, checksum: f814045ac80b3cbd07e9fb77c861382e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2013-02-14 / This Thesis aims to analyze the relationship of journalistic discourses with the movements of territorialization in the Cerrado. One of the main assumptions is the understanding that ownership and capture of the territories includes their meanings. Then, in the contemporary world, the territorialization relates also to what is reported by the vehicles of journalism and communication, which select, edit and broadcast news. These institutions are not loose in the world: are part of the networks that make up part of the dispute, and most of them follows the logic of power and capital. In the condition of a territory in a dispute material and symbolic, the Cerrado is wrapped by problematic that transposing the degeneration of the biome and ways of life when interconnect up to what it is meaning. This fact implies on the perception that the processes of territorialization in Cerrado permeate there senses, thare are made and disseminated through discourses and images nothing neutral, that integrate many networks, such as economic, ideological, political, power, media, journalism and communication. This fact implies on the perception that the processes of territorialization in Cerrado permeates the meaning, that are made and disseminated through discourses and images nothing neutral, that integrate many networks, such as economic, ideological, political, power, media, journalism and communication. By appropriating and signify the Cerrado, communication vehicles interfere in its territorialization. The main problem of the Thesis relate to the contemporary dramas of the territory of the Cerrado, involving multiple dimensions of power that range from badges historically built on unknown and contempt, also the recent mythologised processes which strengthen the production of a stray thought, based on hegemonies concentrators. The research had the newspaper O Popular as the main clipping, but also analyzed the discourses about the Cerrado present in the magazine A Informação Goyana (1917 – 1935) and the newspaper O Estado de São Paulo, among other periodicals printed less recurring the whole of analysis. The dialectical and historical materialism was used as a guide for analyzing and processing of the information. The research, which was qualitative approach, used the following research methods: bibliographical research, desk research, content analysis and discourse analysis. The plurality of methods has been established from the object itself and its problematization; since it was intended to identify the journalistic discourses about the Cerrado, and especially to see how the discourses were meant and what relations with the movements of territorialization established. The findings point to a new dimension of globalized Cerrado – wrapped in disputes, intrigues and dramas; immersed in networks of communication and journalism possessed of rationalities and systems of signs which, when spread, generates stray thought: at the same time that promote a compliment to the economism and developmentalism, denounce the degradation. This contradiction, which is treated even by journalistic vehicles, confuses the meanings of the Cerrado and has no contributions to the synthesis necessary for the formation of less aggressive movements of appropriation and capture the territory of the Cerrado. / A presente Tese teve como objetivo analisar a relação dos discursos jornalísticos com os movimentos de territorialização no Cerrado. Um dos principais pressupostos está na compreensão de que a apropriação e a captura dos territórios envolvem seus significados. Portanto, no mundo contemporâneo, a territorialização relaciona-se, também, ao que é noticiado pelos veículos de jornalismo e de comunicação, que selecionam, editam e difundem notícias. Essas instituições não estão soltas no mundo: compõem redes que fazem parte da disputa; sendo que a maioria delas acompanha as lógicas do poder e do capital. Na condição de um território em disputa material e simbólica, o Cerrado está envolto em situações que transpõem a degeneração do Bioma e dos modos de vida, ao se interligarem ao que dele é significado. Isso implica na percepção de que os processos de territorialização no Cerrado perpassam por seus sentidos, que são produzidos e disseminados por meio de discursos e imagens nada neutros, que integram diversas redes, tais como as econômicas, ideológicas, políticas, de poder, midiáticas, jornalísticas e comunicacionais. Ao apropriarem o Cerrado e o significarem, os veículos de comunicação interferem na sua territorialização. As principais problemáticas da Tese relacionam-se aos os dramas contemporâneos do território cerradense, envolto em múltiplas dimensões de poder que englobam desde insígnias historicamente edificadas no desprezo e desconhecimento, aos recentes processos mitificadores que fortalecem a produção de um pensamento disperso, alicerçado em hegemonias concentradoras. A pesquisa teve o Jornal O Popular como principal recorte, mas, também, analisou os discursos sobre o Cerrado presentes na Revista A Informação Goyana (1917- 1935) e no Jornal O Estado de São Paulo, entre outros periódicos impressos menos recorrentes no conjunto da análise. O materialismo histórico e dialético foi adotado como guia de análise e tratamento dos dados. A pesquisa, de abordagem qualitativa, utilizou a pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, análise de conteúdo e análise de discurso como métodos de investigação, análise e sistematização dos dados. A pluralidade de métodos foi estabelecida a partir do próprio objeto e das suas problematizações, uma vez que se pretendia identificar os discursos jornalísticos sobre o Cerrado, e, sobretudo, perceber como eles eram significados e quais relações com os movimentos de territorialização estabeleciam. As conclusões apontam uma nova dimensão do Cerrado globalizado – envolto em disputas, tramas e dramas; imerso em redes de jornalismo e de comunicação possuidoras de racionalidades e sistemas de signos que, quando disseminados, geram pensamento disperso: ao mesmo tempo em que promovem um elogio ao desenvolvimentismo e ao economicismo, denunciam a degradação. Tal contradição, que sequer é tratada pelos veículos jornalísticos, mitifica e confunde os significados do Cerrado e não contribui com a síntese necessária para a constituição de movimentos menos agressivos de apropriação e captura do território cerradense.

Made available in DSpace on 2016-08-17T13:54:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CARLOS ERICK BRITO DE SOUSA.pdf: 96045729 bytes, checksum: d6d6f5779e68b5d8d31749b7fc64e357 (MD5) Previous issue date: 2009-07-17 / FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA E AO DESENVOLVIMENTO CIENTIFICO E TECNOLÓGICO DO MARANHÃO / We search understand in this work how are processed the relations between journalism, scientific divulgation and education, in their different nuances and strategies whose echos and reflections are extended to school context. We have like general objective to demonstrate the perspectives, possibilities and contributions in these relations. We still aim: to analyze the different strategies of scientific divulgation, perceiving how these relations are manifested in the discourses and practices of the school context. Like proceeding, we adopt the qualitative research (bibliographic, documental and empirical), having like instruments: the analysis of scientific divulgation texts (journalistic reporting and divulgation articles); the fulfillment of semi-structured interviews with teachers and students and the proposition of drawings to the students of the Rede Pública Municipal de Educação de São Luís - MA. To analyze the data generated by the research, we proceeding with orientations of discourse analysis. The complexity of these relations has requisitioned interdisciplinary reference, enveloping the theoretical and methodological contributions from the researches of Communication, Education and Scientific Divulgation. In this way, we search support in Bourdieu (1997, 1997a), Rodrigues (2001) and Traquina (1993a, 2005) to treat of the discussions about journalistic field. To approach the scientific divulgation in their different spaces and activities as well as their approximations with the field of education, we search sustenance in Gomes (2001), Oliveira (2002), Massarani and Moreira (2002a) and Zamboni (2001). And to analyze the different nuances, strategies and representations in the school context we have like base: Andrade and Martins (2006), Bakhtin (2000), Gouvêa (2005), Orlandi (2007) and Studart (2008). We ascertain that the discourse of scientific divulgation assumes a heterogeneous form in their different contexts and vehicles of divulgation, reconfiguring itself conform the realities where appears, thus, in the educational context, it is important search ways to interpret these productions and the reflections that can accrue of this use like a stimulus to learning. We observe the presence of mediatic products in the school compass, between these the magazines of scientific divulgation inside of the practices fulfilled in space of classroom. We emphasize the importance of a social environment that can favor the readers formation, because the children get articulate others senses to the texts read, stimulating their cognitive development and creative capacities. In this way, it is necessary to promote the insertion of different activities of scientific divulgation (and with more frequency) in the school context, their contributions can offer an enrichment (in the sense of problematization) of the matters worked in the school space confronting them and/or complementing them. / Buscamos entender, neste trabalho, como se processam as relações entre jornalismo, divulgação científica e educação, em suas diferentes nuanças e estratégias, cujos ecos e repercussões se estendem ao contexto escolar. Temos como objetivo geral demonstrar as perspectivas, possibilidades e contribuições nestas relações. Visamos ainda: analisar as diferentes nuanças do discurso e as diferentes estratégias de divulgação científica, percebendo como estas relações se manifestam nos discursos e práticas do contexto escolar. Como procedimentos, adotamos a pesquisa qualitativa (bibliográfica, documental e empírica), tendo como instrumentos: a análise de textos de divulgação científica (matérias jornalísticas e artigos de divulgação); a realização de entrevistas semi-estruturadas com professores e estudantes, e a proposição de desenhos aos estudantes da Rede Pública Municipal de Educação de São Luís - MA. Para a análise dos dados gerados na pesquisa, procedemos às orientações da análise do discurso. A complexidade destas relações requisitou um referencial interdisciplinar, envolvendo as contribuições teórico-metodólogicas das pesquisas em Comunicação, Educação e Divulgação Científica. Desse modo, buscamos apoio em Bourdieu (1997, 1997a), Rodrigues (2001) e Traquina (1993a, 2005) para tratar das discussões sobre o campo jornalístico. Para abordarmos a divulgação científica em seus diferentes espaços e atividades, bem como suas aproximações com o campo da educação, buscamos sustentação em Gomes (2001), Oliveira (2002), Massarani e Moreira (2002a) e Zamboni (2001). E, para analisar as diferentes nuanças, estratégias e representações no contexto escolar, temos como aporte: Andrade e Martins (2006), Bakhtin (2000), Gouvêa (2005), Orlandi (2007) e Studart (2008). Constatamos que o discurso da divulgação científica assume uma heterogeneidade nos seus diferentes contextos e veículos de divulgação, reconfigurando-se conforme as realidades onde surge, assim, no contexto educacional, cabe buscar formas de interpretar essas produções e as repercussões que podem advir de sua utilização enquanto estímulo à aprendizagem. Observamos a presença dos produtos midiáticos no âmbito escolar, entre estes as revistas de divulgação científica, dentro das práticas realizadas no espaço da sala de aula, e ressaltamos a importância de um ambiente social que favoreça a constituição de leitores, visto que as crianças conseguem articular outros sentidos aos textos lidos, estimulando seu desenvolvimento cognitivo e capacidades criativas. Nesse sentido, é necessário promover a inserção de diferentes atividades de divulgação científica (e com mais frequência) no contexto escolar, tendo em vista as contribuições que podem oferecer ao enriquecimento (no sentido de problematização) dos assuntos trabalhados no espaço escolar, confrontando-os e/ou complementando-os.

Submitted by Jaqueline Duarte (1157279@mackenzie.br) on 2018-04-25T21:31:50Z No. of bitstreams: 2 Silas Daniel dos Santos.pdf: 3917567 bytes, checksum: e7667c23ec782760f5390618dea77318 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Eliana Barboza (eliana.silva1@mackenzie.br) on 2018-04-26T12:41:22Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Silas Daniel dos Santos.pdf: 3917567 bytes, checksum: e7667c23ec782760f5390618dea77318 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-26T12:41:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Silas Daniel dos Santos.pdf: 3917567 bytes, checksum: e7667c23ec782760f5390618dea77318 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2018-02-26 / Universidade Presbiteriana Mackenzie / In the second half of the 19th century, with the arrival of the Rev. Ashbel Green Simonton (1859) sent missionary as by the Protestant mission of the Presbyterian Church of the United States of America (PCUSA), caused significant transformations in the religious context and culture of Brazil. In 1864, Simonton and other missionaries, created the newspaper denominated of Press Evangelica. In analyzing the creation, dissemination and diffusion of the Imprensa Evangelica newspaper, the first Protestant Portuguese-language newspaper published in Brazil published biweekly from 1864 to 1892 in Rio de Janeiro, we saw that the Protestant missionaries of PCUSA gave the printed word a value extraordinary, which would then become an efficient ally of the ideal of spreading and disseminating the Protestant faith in national territory. They also made use of the printed word for the circulation of information on the missionary activities of PCUSA and the doctrinal instruction of the faithful through reading the Bible and a vast Protestant literature. The missionaries of PCUSA long ago wanted to find a Protestant periodical to support instruction to the newly converted and their children. Its editors initially intended a weekly, but they gave up after the publication of issue number 1. They then published it every two weeks on the first and third Saturdays of each month. For 28 years, in those days when Protestantism was implanted in Brazil, the Evangelical Press was the official organ of the Presbyterian Church in Brazil. Considered the most complete document of the social changes proposed by the new denomination from the middle of the XIX Century. The Evangelical Press became the great integrator of the Protestant Churches in Brazil. It served as a contact between Presbyterians and Brazilian elites. He fought for religious freedom, denounced the mistreatment and persecution of the Roman Church. I brought several texts and literary genres. He published the translation of various classics of worldly Protestant literature and disseminated throughout the country the doctrines of the Reformed faith. It was fruitful in publishing Bible studies. It was read, respected and recognized by the elites of Brazilian society. However, the vast majority of the Brazilian population was illiterate and their minds were not open to the written word. The Evangelical Press introduced in Brazil from the missionaries the habit of reading. / Na segunda metade do século XIX, com a chegada do Rev. Ashbel Green Simonton (1859) enviado como missionário pela missão protestante da Igreja Presbiteriana do Norte dos EUA - Presbyterian Church United States of America (PCUSA), ocasionou transformações significativas no contexto religioso e cultural do Brasil. Em 1864, Simonton e outros missionários criaram o periódico denominado Imprensa Evangelica. Ao analisar a criação, divulgação e difusão do jornal Imprensa Evangelica, o primeiro jornal protestante em língua portuguesa editado no Brasil, publicado quinzenalmente, de 1864 a 1892, no Rio de Janeiro, vimos que os missionários protestantes da PCUSA deram à palavra impressa um valor extraordinário, que se tornaria, então, um eficiente aliado do ideal de divulgar e disseminar a fé protestante em território nacional. Também fizeram uso da palavra impressa para a circulação de informações sobre as atividades missionárias da PCUSA e a instrução doutrinária dos fiéis através da leitura da Bíblia e de uma vasta literatura protestante. Os missionários da PCUSA há muito desejavam fundar um periódico protestante com o objetivo de apoiar a evangelização e a instrução dos recém-convertidos e seus filhos. Os seus editores pretendiam inicialmente um semanário, mas desistiram após a publicação da edição de número 1. Então, publicaram-no quinzenalmente, aos primeiros e terceiros sábados de cada mês. Durante 28 anos, nesses dias em que se implantava o protestantismo no Brasil, o Imprensa Evangelica foi o órgão oficial da Igreja Presbiteriana no Brasil, considerado o mais completo documento das mudanças sociais propostas pela nova denominação a partir de meados do século XIX. O Imprensa Evangelica se tornou o grande integrador das Igrejas Protestantes no Brasil. Serviu de contato entre os presbiterianos e as elites brasileiras. Lutou pela liberdade religiosa, denunciou os maus tratos e perseguições da Igreja Romana. Trouxe vários textos e gêneros literários. Publicou a tradução de vários clássicos da literatura protestante mundial e disseminou por todo o país as doutrinas da fé reformada. Foi fecundo na publicação de estudos bíblicos. Foi lido, respeitado e reconhecido pelas elites da sociedade brasileira. Porém, a grande maioria da população brasileira era analfabeta e suas mentes não estavam abertas à palavra escrita. O Imprensa Evangelica introduziu no Brasil, a partir dos missionários, o hábito de ler.

[pt] O trabalho busca investigar a dimensão emocional do negacionismo científico através do caso do movimento terraplanista – grupo de pessoas que acredita na teoria de que o planeta Terra na verdade é um disco plano, e o modelo heliocêntrico é uma conspiração de organizações científicas e governamentais – e as imbricações deste com o populismo de direita estadunidense. Utilizando-se de uma abordagem afetiva inspirada pelos trabalhos de Sara Ahmed e Ty Solomon, o trabalho pretende observar como a crença em conspirações como a da Terra Plana possui uma dimensão emocional, que opera em linhas cruzadas aos afetos que circulam ao redor do populismo de direita contemporâneo, especialmente aquele liderado por Donald Trump nos Estados Unidos. Assim, o trabalho observa as imbricações entre o negacionismo científico e o populismo de direita, e as relações discursivas e emocionais entre ambos os grupos, de forma a levantar um debate sobre o caráter inerentemente político da ciência, sobre as formas pelas quais a verdade é manipulada no cenário político atual, e sobre como as emoções são cruciais para entender a aderência de sujeitos a qualquer movimento ou discurso político. / [en] This work seeks to investigate the emotional dimension of science denial through the case of the Flat Earth movement – a group of people who believe in a theory where the planet Earth is actually a flat disk, and the heliocentric model is a conspiracy orchestrated by scientific and governmental organizations – and the imbrications of this movement with American right-wing populism. By taking an affective approach inspired by the works of Sara Ahmed and Ty Solomon, the dissertation seeks to observe how the belief in conspiracies like Flat Earth has an emotional dimension to it, which crosses the same emotional paths as those of the affects that circulate around contemporary right-wing populism, especially the branch of it spearheaded by Donald Trump in the United States. Therefore, the work observes the interweaving between science denial and right-wing populism, and the discursive and emotional relations that these groups share, as to raise questions and discussions about the inherently political character of science, about the ways in which truth is manipulated in our current political spaces, and about how emotions are crucial to understand subjects adherence to any political movement or discourse.

[pt] A ascensão do desenvolvimento sustentável como um campo de pesquisa aplicada tem sido observada em várias disciplinas. No âmbito da Agenda 2030 das Nações Unidas, o cumprimento dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) exige a tomada de decisões considerando vários critérios geralmente complexos e conflitantes. Os métodos multicritério de apoio à decisão (MCDM) têm sido amplamente empregados em uma vasta gama de campos e disciplinas, incluindo a análise de decisão multicritério sobre questões de desenvolvimento sustentável. Mapear e analisar sistematicamente a evolução do campo de pesquisa cobrindo aplicações de métodos multicritério de apoio à decisão para o desenvolvimento sustentável nas últimas duas décadas pode ajudar governos e organizações nas transições sociotécnicas em direção à sustentabilidade. Assim, métodos MCDM para o desenvolvimento sustentável está emergindo como um domínio de estudo recente nos campos de gestão e políticas públicas. Esta dissertação tem como objetivo identificar e visualizar caminhos evolutivos e construir um roteiro científico com foco neste campo de pesquisa. Uma análise bibliométrica foi conduzida para avaliar todos os documentos revisados por pares recuperados do banco de dados Web of Science (WoS), cobrindo este campo no período de 2000-2020. A partir dos dados analisados dos artigos mais citados de um total de 3.473 documentos inicialmente recuperados, foi possível identificar e visualizar o mapa longitudinal da ciência de um campo de pesquisa em foco. As implicações para políticas contínuas e consistentes e pesquisas futuras são discutidas. / [en] The rise of sustainable development as a field of applied research has been observed across various disciplines. Within the UN 2030 Agenda scope, the achievement of 17 Sustainable Development Goals (SDGs) requires decision-making considering multiple decision criteria usually complex and in conflict. Multiple criteria decision-making methods (MCDM) have been widely employed in a wide range of fields and disciplines, including multicriteria decision analysis concerning sustainable development issues. Mapping and systemically analyzing the evolution of the research field covering applications of multicriteria decision-making methods for sustainable development in the last two decades can help governments and organizations in sociotechnical transitions towards sustainability. Thus, MCDM methods for sustainable development is emerging as a recent research domain within management and public policy fields. This dissertation aims to identify and visualize evolutionary pathways and build a scientific roadmap focusing on this research field. A bibliometric analysis was conducted to assess all peer-reviewed documents retrieved from the Web of Science (WoS) database, covering this field over the 2000-2020 timeframe. Based on the analyzed data of the most cited articles from a total of 3,473 initially retrieved documents, it was possible to identify and visualize a focused research field s longitudinal science map. The implications for ongoing, consistent policy and future research are discussed.

[pt] Em um mundo globalizado, onde pessoas de diversas culturas convivem, trocam experiências e compõem equipes de trabalho, o domínio de habilidades e competências de natureza intercultural figura como um fator relevante e atual. Neste contexto, surgiu, em 2003, o construto teórico da inteligência cultural. O objetivo geral deste trabalho foi compreender o estado da arte sobre inteligência cultural na área de Administração e identificar os principais grupos de temas que vêm sendo explorados na academia (sua evolução, foco de interesse e estágio atu-al), a fim de propor um framework teórico e uma agenda de pesquisa futura. Para tal, efetuou-se uma revisão bibliométrica dos artigos científicos publicados em inglês, na base de dados SCOPUS, de 2004 a 2018. A partir de uma amostra final de 262 artigos, realizou-se (i) com a utilização do software Microsoft Excel, uma análise estatística dos dados (descritiva), a fim de verificar o impacto da pesquisa de IC na área de Administração, bem como mapear a produção científica a partir de diferentes unidades de análise (autor, afiliação, país, etc); e (ii) com a utiliza-ção do software SciMAT, uma análise bibiliométrica (de citação e de coocorrên-cia de palavras) para identificar as principais temáticas exploradas até o momento (clusters) e sua evolução temporal. Os resultados apontaram alguns temas como oportunidade para pesquisas futuras, destacando-se estudos sobre inteligência cul-tural e: outros tipos de inteligência, negociação intercultural, treinamento e desen-volvimento intercultural, performance organizacional e estratégia, gestão do con-flito, inteligência cultural organizacional, antecedentes da inteligência cultural; dentre outros. / [en] Mastering intercultural skills in a globalized world where people from dif-ferent cultural backgrounds are trying to live together, exchange experiences and join multicultural work teams is becoming key to achieve best results. In 2003, cultural intelligence emerges as a relevant construct to address this issue. The main goal of the present work was to understand the state of art on cultural intelli-gence in the Management field as well as to identify the main themes explored so far (clusters), their evolution, focus of interest and current stage in order to pro-pose a theoretical framework and a future research agenda. A bibliometric review of the scientific papers (articles and reviews) published in English in SCOPUS database was carried out, comprising a period of fifteen years (from 2004 to 2018). In order to verify the impact of the CI research in the Management field, as well as to map scientific production considering different units of analysis (like author, affiliation, country, etc) a statistical descriptive analysis of the final sam-ple data (262 documents) was carried out using the Microsoft Excel software. A bibilometric analysis (citation and co-word) using SciMAT software was also a choice to identify clusters and their evolution through time. The results pointed to some themes as research avenues opportunity to be explored, such as cultural in-telligence and: other types of intelligence, intercultural negotiation, intercultural training and development, organizational performance and strategy, conflict man-agement, organizational cultural intelligence, antecedents of cultural intelligence; among others.

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Esse tipo de cobertura acaba gerando diversos sentidos sobre a percepção que a sociedade brasileira tem com relação aos adolescentes em conflito com a lei, influenciando o debate público acerca da redução da maioridade penal. Partindo desse contexto, esta pesquisa definiu como objeto de estudo o programa de rádio Estação Direitos, produzido pela Organização Não-Governamental Rádio Margarida, por apresentar-se com uma proposta diferenciada da mídia dita comercial. Nesse sentido, o objetivo geral foi identificar se e, principalmente, de que forma o programa se contrapôs a um discurso dominante, que permeia o imaginário coletivo, sem repetir os discursos mais comuns utilizados pelos meios de comunicação, conforme literatura já existente, na cobertura sobre ato infracional e maioridade penal. Como metodologia, o corpus da pesquisa foi delimitado a partir do recorte dos 5 programas que trataram diretamente sobre a temática e também questões relacionadas a ela. O método de análise foi a Análise do Discurso de vertente francesa (BRANDÃO, H., 2012; ORLANDI, 2001; FOUCAULT, 1995; MAINGUENEAU, 1987). Tomando como base a metodologia adotada, a intenção foi fazer uma correlação entre as formações discursivas encontradas com a formação ideológica, já que o discurso é uma das instâncias em que a materialidade ideológica se concretiza (FIORIN, 1995). Portanto, esta é uma pesquisa ex-post-facto, que estuda o fato já acontecido (PANCERA, 2009), mas que ajuda a mapear a memória discursiva a respeito de um já-dito sobre o tema, podendo contribuir para futuras pesquisas na área. As considerações finais indicaram que o programa de rádio Estação Direitos, ao tratar sobre maioridade penal, conseguiu alcançar o objetivo proposto que foi abordar o tema de uma maneira diferenciada do encaminhamento empreendido pela grande mídia, trazendo à luz, outras perspectivas de enquadramento, com um direcionamento que foi ao encontro do Estatuto da Criança e do Adolescente, apesar de exaltar alguns discursos, em detrimento de outros, e pouco abordar a violação de direitos cometida pela grande mídia. De uma forma geral, pode-se constatar que os programas analisados, priorizaram uma abordagem diferenciada, contemplando discursos que possuem pouco espaço na cobertura midiática. / Several Brazilian publications inform against the fragmented, superficial and decontextualized treatment when the media deals with adolescents who have committed infringments (CARLSON & VON FEILITZEN, 1999; 2002; BALLAS..., 2000; NJAINE & VIVARTA, 2005; ANDRADE, 2006; NERY, 2008; ANDI, 2005, 2011, 2012a, 2012b, 2013; ROTHBERG, 2014; VARJÃO, 2015; ESTEVES et al., 2015). By analyzing the bibliographic research, it appears that media coverage is biased negative and often violates the human rights of adolescents, guaranteed by the Statute of Children and Adolescents (BRAZIL, 1990). This type of coverage ends up generating diversified directions on the perception that Brazilian society has regarding adolescents in conflict with the law, influencing the public debate on reducing the penal age. From this context, this research defined as the object of study the Estação Direitos radio show, produced by the non-governmental organization Radio Margarida, for presenting itself with a different proposal from the allegedly commercial media. In this sense, the overall goal was to identify whether and especially how the program is countered to a dominant discourse, which permeates the collective imagination, without repeating the most common discourse used by the media, according to existing literature, on the coverage of offense and criminal responsibility. As methodology, the corpus of the research was delimited from the cut of the 5 programs that directly addressed on the subject and also issues related to it. The analysis method was the french Side of Discourse Analysis (BRANDÃO, H., 2012; FOUCAULT, 1995; MAINGUENEAU, 1987). Based on the methodology adopted, the intention was to make a correlation between the discursive formations found with the ideological formation, since the speech is one of the instances where ideological materiality is concretized (FIORIN, 1995). So this is an ex-post-facto research, which studies the fact that has already happened (PANCERA, 2009), but it helps to map an entire discursive memory regarding an already-said on the subject, which may contribute to future research in area. The final remarks indicated that the Estação Direitos station radio show, treating about legal age, managed to achieve the proposed goal which was to address the issue in a different way from the undertaken routing by the mainstream media, bringing to light, other perspectives with a targeting that went against the Statute of Children and Adolescents, despite exalting some speeches, to the detriment of others, and little to address the rights violations committed by the mainstream media. In general, it can be seen that the programs analyzed, prioritized a differentiated approach, covering speeches that have little space in media coverage.