The purpose of this essay is to describe if and how the situation of abused women hasbeen affected in their homes during covid-19. The researchers also want to drawattention to this serious societal problem that the researchers believe should betalked about more. The following questions will fulfill the purpose: - How has the effects of the pandemic influenced tendencies to violence andabusive relationships? - How much has domestic violence increased during the pandemic? - What have been the consequences of this from a societal perspective? The empiric of the essay is based on qualitative interviews with respondents who have expertise in the subject “women who live in domestic violence”. The used theories are patriarchal structures, including Sylvia Walby's theory and Ulla Wikander's theory. Some other theories that are being used are Coercive control, the Normalization process and social sustainability. The patriarchal structures aretheories which build upon the authority the perpetrator has over the woman inviolent relationships, who in various ways manipulate and depress the woman. This affects the woman's life including her social network, and also the equality in the relationship, which social sustainability also covers. The conclusion of the essay is that women's situation who live in domestic violence has been affected by the pandemic in several respects. Among other reasons, the isolation in the homes with the perpetrator increased, which leads to more violent opportunities.

This essay is an extension of the topics I have been investigating while creating art pieces. Through these endeavors, I have been able to see and feel references that enrich me and my personal library, which I have missed from institutions. I hope this essay can be of help to those in need of it or serve as a reminder that having dual identities is beautiful and should be celebrated, not oppressed.   I find myself struggling to write this abstract. How can I make it fair to tell you what is coming in my essay? I do not like to reduce myself, and that is why summarizing my work into a short story is a struggle. I do not see myself as something that can be summarized into a short story. I grew up in a household filled with storytelling   As I write this abstract, I find it challenging to give a fair idea of what to expect. What I can say is that the essay consists of struggles and inner battles of trying to fit in by fläta samman language, culture and art.   When and where, how and why I feel how I feel.   A consciousness of when I am Latina, and when I am Swedish. In this investigation I found help from thinkers such as Sara Ahmed, Gloria Anzaldúa, Virgilio Elizondo, Paulina de los Reyes and artists such as Elías Adasme, Alfredo Jaar, Victor Grippo, Jonathas de Andrade, Rodrigo Castro Hueche.   You could say that the text is about: diaspora, mellanförskap, photography, art, feminism - not white feminism, rasism, home, politics, abuelas, food, ….and I am OK with that!     However, I will say that this essay seeks to explore the struggles and inner battles of trying to fit in. It aims to connect language, culture, and art, using the concept of 'fläta samman' (weaving together) to unravel these issues. My consciousness of being both Latina and Swedish is a significant focus of this investigation, and I draw inspiration from the works of Sara Ahmed, Gloria Anzaldúa, Virgilio Elizondo, Paulina de los Reyes, and artists such as Elías Adasme, Alfredo Jaar, Victor Grippo, Jonathas de Andrade, and Rodrigo Castro Hueche.

Detta projekt har utförts som examinerande moment i kursen: examensarbete för högskoleingenjörsexamen i innovationsteknik och design, MSGC12, 22,5 hp. Projektet inleddes och utfördes av Hampus Deljerud med hjälp av Invencon AB. Handledare på universitetet var Monica Jakobsson, och examinator i kursen var professor Leo de Vin. Ett problem har identifierats att ägare av fritidsfordon har svårt att tillgodose sitt behov av hushållsel under vintern. Under projektet har en rad marknadsundersökningar genomförts där behovet och existerande lösningar har undersökts. Enkäter och andra undersökningsmetoder resulterade i att över hundra respondenter tog sin tid och visade intresse för att svara på frågor och delta i omröstningar. När problemet hade fastställts gjordes en projektplan för att klargöra mål, avgränsningar, milstolpar och deadlines. Detta kompletterades även med riskanalyser i försök att eliminera eventuella fallgropar.  Utifrån litteraturstudier och marknadsundersökningar sammanställdes alla krav i en kravspecifikation. Kravspecifikationen användes för att se till att alla nya koncept uppfyllde alla krav. Idégenereringar utfördes digitalt med hjälp av tre olika grupper över videosamtal. Alla deltagare fick möjlighet att dela sina tankar och idéer direkt över nätet via Google drive. Tjugoen koncept togs fram och sållades ned till fem potentiella lösningar som tillgodosåg de krav som ställdes i kravspecifikationen.   Ett Exceldokument togs fram där väderdata från SMHI användes i en beräkningskalkyl för att hitta den bästa lösningen på grundproblemet. Den bästa lösningen visade sig vara en kombination av energisystem där en del av systemet består av ett hopfällbart vindkraftverk. Vindkraftverkets fällmekanism tar hjälp av generatorn i kraftverket och vajrar. Genom tillämpning av existerande mekanik i dagens vindkraftverk görs konstruktionen med färre delar och resulterar i en lösning som bedöms vara gynnsam ur ett ekonomiskt perspektiv.

Nilsson Marlene & Zanjani Nafiseh (2009). Språkets betydelse för samverkan mellan skola och hem (The importance of language for interaction between school and home). Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogik, Lärarutbildningen, Malmö högskola.Syftet med denna undersökning är att belysa betydelsen av föräldrarnas kunskaper i svenska språket för samverkan med skolan och barnens lärande i till exempel matematik.Undersökningsmetoderna är både kvantitativa och kvalitativa. Dessa består av enkäter till föräldrar med annat modersmål än svenska och intervjuer med två lärare och tio SFI – pedagoger. Fokus läggs på föräldrar med annat modersmål än svenska och som har varit i Sverige i max tre år och läser svenska för invandrare (SFI). Vi valde de personer som inte är analfabeter, har uppehållstillstånd samt har läst minst första delen av sin SFI- utbildning. Samtliga föräldrar har barn som går i skolan. Undersökningen bygger på ett antal intervjuer med dessa föräldrar. Dessutom har vi intervjuat två lärare som är verksamma inom två skolor och tio SFI – pedagoger i en kommun i Skåne. Föräldrarna med annat modersmål än svenska anser att de får för lite information om svenska skolan och på så sätt inte har möjlighet att involveras i sitt/sina barns skolutveckling. De upplever att det inte finns tillräckligt med informationskällor som kan ge dem en klar bild över den svenska skolan och hur de som föräldrar kan göras delaktiga. Föräldrarna har en positiv inställning till samarbete med skolan. Föräldrarna menar, att de bättre kan hjälpa sina barn med läxorna, om de får större insikt i skolans förväntningar och arbetssätt, samtidigt som lärarna vill använda sig av ett tydligare informationssätt än vad som används idag. Nyckelord: samarbete, hem och skola, information om svenska skolan, matematik, föräldrar med annat modersmål än svenska.Marlene NilssonNafiseh Zanjani Handledare: Barbro BruceExaminator: Elsa Foisack

I media skrivs det om osäkerhet, hot och våld bland både boende och personal påsvenska HVB-hem för ensamkommande flyktingbarn. Att arbeta med personer som harerfarit traumatiska händelser har visat sig ha en stor känslomässig påverkan på enindivid. Vi upplever att detta borde ha ökat forskningsintresset för HVB-personalensmående och inte enbart de boendes. Syftet med studien är därför att analysera denemotionella utmaning som möter personal i arbetet på HVB-hem. I studien behandlar vifrågor om hur de anställda arbetar och påverkas i arbetet med ensamkommandeflyktingbarn, samt på vilket sätt de hanterar känslor som uppstår i arbetet. Studien harutgått från en kvalitativ metodansats med sex ostrukturerade intervjuer med personersom arbetar eller har arbetat på HVB-hem i Skåne. Teorin i studien är baserad påGoffmans dramaturgiska teori, Hochschilds emotionssociologi och empowermentbegreppet.Studiens resultat visar att personalen utsätts för en omfattande känslomässigpåverkan i arbetet med ensamkommande flyktingbarn. Personalen på HVB-hemmenpåverkas i såväl positiv som negativ bemärkelse, till följd av ett emotionelltengagemang som uppstår i arbete med de boende. Personalen beskriver ävensvårigheterna med att lyckas släppa arbetet när de kommer hem och hur de hade önskatmer emotionellt stöd. För att kunna hantera emotionerna i och utanför arbetet ärmodifiering av känslor inte ovanligt. / The media writes about insecurity, threats and violence amongst residents andemployees within residential care homes (HVB) for unaccompanied refugee children inSweden. Working with people who have endured traumatic experiences has shown tohave a profound emotional impact on an individual. This, in our opinion, should haveraised the interest in researching the well-being of the employees. The aim of this studyis therefore to analyse the emotional challenge facing the care home employees in theirwork. We examine how care home employees work, are affected by work, and in whatway the employees manage their emotions arising from work. A qualitative method waschosen, containing six unstructured interviews with people who work or have worked atcare homes for unaccompanied refugee children in Skåne. The theoretical concepts usedin this study are based on Goffman’s dramaturgy, Hochschild’s emotion sociology andthe empowerment concept. The study shows that due to an emotional commitment, thecare home employees are highly emotionally affected by working with unaccompaniedrefugee children, in a both positive and a negative sense. The study also shows that theemployees have difficulties leaving their professional life at work, and that they wishfor more emotional support. Modification of emotions is not an unusual method inmanaging emotions inside and outside of the workplace.

Tillkomsten av digital teknik har lett till betydande framsteg i olika aspekter av våra liv, inklusive konceptet smarta hem. Ett smart hem är en innovativ integration av sammankopplade enheter och system som syftar till att förbättra komfort, bekvämlighet och säkerhet i bostadsmiljöer. Detta examensarbete utforskar möjligheter och utmaningar förknippade med det digitala smarta hemmet, med ett specifikt fokus på dess säkerhetssystem. Huvudsyftet med denna studie är att analysera de potentiella fördelar och möjligheter som uppstår genom att implementera ett digitalt säkerhetssystem. Den fördjupar sig i de tekniska framstegen som möjliggör automatisering, energieffektivitet och förbättrad livskvalitet för husägare. Men i takt med att hem blir allt mer digitaliserade ökar också sårbarheten för cyberattacker och integritetsintrång. Därför syftar denna forskning till att identifiera säkerhetsrisker och sårbarheter som är ett resultat av den sammankopplade naturen hos smarta hemenheter. Den undersöker de åtgärder och strategier som kan användas för att skydda smarta husägares integritet, dataintegritet och personlig säkerhet. Genom att genomföra en omfattande litteraturgenomgång och expertintervjuer ger denna uppsats en djupgående analys av de möjligheter och utmaningar som det digitala smarta hemmet och säkerhetssystemet utgör. Resultaten bidrar till en omfattande förståelse av de tekniska framstegen inom detta område och belyser deras konsekvenser för husägare, branschfolk och beslutsfattare. I slutändan fungerar den här avhandlingen som en värdefull resurs för individer och organisationer som vill dra nytta av de möjligheter som digitala smarta hem erbjuder samtidigt som de effektivt tar itu med de associerade utmaningarna. Det ger insikter i bästa praxis för att säkra smarta hemsystem och understryker vikten av att utveckla robusta säkerhetsprotokoll för att skydda husägares integritet och tillgångar i en allt mer sammankopplad värld. / The advent of digital technologies has brought forth significant advancements in various aspects of our lives, including the concept of a smart home. A smart home is an innovative integration of interconnected devices and systems that aim to enhance comfort, convenience, and security within a residential setting. This thesis explores the opportunities and challenges associated with the digital smart home, more specifically its security system. The primary objective of this study is to analyze the potential benefits and opportunities that arise from the implementation of a digital security system. It delves into the various technological advancements that enable automation, energy efficiency, and improved quality of life for homeowners. As the digitalization of homes advances, the vulnerability to cyber-attacks and privacy breaches increases. This research aims to identify potential security risks and vulnerabilities that arise from the interconnected nature of smart home devices. It investigates the measures and strategies that can be employed to safeguard the privacy, data integrity, and personal security of smart homeowners. Through a combination of literature review and expert interviews, this thesis provides an in-depth analysis of the opportunities and challenges posed by the digital smart home and security system. The findings of this research contribute to a comprehensive understanding of the technological advancements in the field and shed light on the implications for homeowners, industry professionals, and policymakers. Ultimately, this thesis serves as a valuable resource for individuals and organizations seeking to leverage the opportunities presented by digital smart homes while addressing the associated challenges. It offers insights into best practices for securing smart home systems and underscores the importance of developing robust security protocols to protect homeowners' privacy and assets in an increasingly interconnected world.

Background: Every year in Sweden, approximately 90,000 people die. Some die due to trauma or terminal illness, while others die from natural causes. When patients are in a terminal condition, they can receive support and nursing care from nurses in their own homes. Patients' homes provide a safe environment for both the patient and their family, and many individuals express a desire to spend their final days at home. Previous research indicates that there is a significant amount of data available regarding nurses' experiences in providing end-of-life care in hospitals, but there is comparatively less data and research concerning nurses' care for patients in their own homes. Aim: The aim of this study was to describe nurses´ experiences of caring for patients in end-of-life care at home. Method: A method to contribute to evidence-based nursing with ground in analysis of qualitative research was performed to get a better understanding of nurses´ experiences. Results: Three main themes were discovered; Competence and teamwork makes a difference, need to dare to get close and assets and limitations of work while working in the patient's home. Nurses experienced many emotions, challenges and obstacles when working with patients in end-of-life care in their home. Collaboration was important with both physicians and with the family care providers to enable good care for the patients. Conclusion: When nurses worked closely with the patients in their home, they felt emotionally affected and the experience overall was both positive and negative. This study showed that nurses in home care need experience and self-confidence to give good and safe care for the patients in end-of-life care. / Denna litteraturbaserade studie beskriver sjuksköterskors erfarenheter av att vårda patienter i livets slutskede i hemmet. Resultatet grundas på analys av tio vetenskapliga artiklar med kvalitativ metod. Från analysen av datamaterialet framkom tre teman; kompetens och samarbetegör skillnad, behöver våga komma nära samt tillgångar och begränsningar med att vårda i patienternas hem. Sjuksköterskor inom palliativ vård i livets slutskede behöver ständigt hålla sig à jour om ny kunskap inom palliativ omvårdnad och palliativ medicin. Sjuksköterskorna behöver ha ett följsamt och lyhört förhållningsätt när de arbetar i patienternas hem. I hemmet träffar de även närstående som de behöver etablera en god relation med. Närstående har en nyckelroll inom vård i livets slutskede i hemmet. Utan närstående blir det svårt för sjuksköterskorna att planera omvårdnaden. Det kan uppstå situationer där sjuksköterskor upplever mycket känslor i samband med att patienterna avlider vilket de genom erfarenhet lär sig att hantera. Sjuksköterskorna upplevde jobbet som givande och utmanande.

No description available.

Bakgrund I det centrala innehållet i kursplanen i hem- och konsumentkunskap för grundsärskolan står det att undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla förmågan att läsa och följa enkla instruktioner och recept. Syfte Studiens syfte var att undersöka hur lärare i grundsärskolan anser att de arbetar med recept i hem- och konsumentkunskap i grundsärskolan. Metod I studien genomfördes kvalitativa semistrukturerade intervjuer med åtta lärare som undervisar i hem- och konsumentkunskap i grundsärskolan. Resultat Resultatet av vår studie visar att lärarna upplevde att eleverna i grundsärskolan ofta hade svårigheter med att läsa och följa recept. För att skapa de bästa förutsättningarna för eleverna när de ska använda recept krävs det att läraren är flexibel och kan anpassa receptet efter elevernas behov. Receptet bör ha tydliga steg för steg instruktioner med bildstöd för att eleverna ska kunna följa receptet. För att underlätta för elevers svårigheter med receptets aritmetik bör man undvika att blanda bråktal och decimaltal i recepten. Lärarna ansåg att det var en fördel att introducera receptet för eleverna teoretiskt. Genom introduktionen upplevde lärarna att eleverna fick en djupare förståelse för receptet. Slutsats Det finns begränsat med läromedel anpassat för elever i grundsärskolan. Detta ger de undervisande lärarna stora utmaningar när det kommer till att skapa och anpassa recept efter alla elevers förutsättningar.

Bakgrund: I dagens globala samhälle lever allt fler människor längre och i flera länder har det setts en ökning i den äldre populationen. Det kan innebära att allt fler äldre patienter kommer att vårdas i hemmet. Det är viktigt att vården som ges fokuserar på att göra den äldre patienten delaktiga. När delaktigheten inte sker fullt ut kan den äldre patienten förlora förmågan att påverka vården vilket riskerar leda till en minskad känsla av välbefinnande och ett vårdlidande kan uppstå. Syfte: Syftet med litteraturstudien är att belysa den äldre patientens upplevelse av delaktighet vid vård i hemmet. Metod: Studien är en litteraturöversikt där tio kvalitativa vetenskapliga artiklar granskats. Artiklarna söktes via databaserna Cinahl och Medline Resultat: Resultatet presenteras i två huvudteman och sju underteman. Upplevelse av förtroendefulla möten och känsla av självständighet med underteman: Betydelsefulla relationer, Att vara närvarande i kommunikationen, Inte vilja vara till besvär, Möjlighet att påverka, Kunskapens betydelse, självbestämmande och Att inte bli lyssnad på. Resultatet visade att en upplevelse av förtroende i mötet var viktigt för den äldre patientens delaktighet. Vidare visade resultaten att en känsla av självständighet var centralt för den äldre patientens upplevelse av delaktighet. När självständigheten begränsades gav det upphov till känslor av lidande och minskad delaktighet hos den äldre patienten. Slutsatser: Ovan nämnda huvudteman visades vara viktiga delar i upplevelsen av delaktighet hos äldre patienter som vårdas i hemmet.