Lietuvoje atlikti tyrimai rodo, jog psichikos negalią turintys asmenys yra labiausiai stigmatizuojama neįgaliųjų grupė. Visuomenės nuomonių apie neįgalius asmenis formavimui įtakos turi ir žiniasklaida, kuri yra viena pagrindinių veikėjų kuriančių pasaulio suvokimus bei perteikiančių realybės reikšmes, todėl ji turi galią formuoti ir diskursus apie tam tikrus socialinius reiškinius, pavyzdžiui, psichikos negalia bei ją turinčių moterų motinystė. Todėl svarbu ištirti, kaip žiniasklaidoje yra reprezentuojamas psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskursas. Tyrimo objektas – psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskursas „Lietuvos ryto“ dienraštyje 1990 – 2012 metais. Tyrimo tikslas – ištirti psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskurso turinį „Lietuvos ryto“ dienraštyje 1990 – 2012 metais. Atliekant tyrimą buvo remiamasi mokslinės literatūros ir antrinių šaltinių analize, siekta išanalizuoti psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskurso raiškos kontekstą bei atskleisti psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskurso ir jo vaizdavimo žiniasklaidoje teorines prielaidas. Diskurso analizės metodas buvo taikytas atliekant psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskurso „Lietuvos ryto” dienraštyje analizę: išanalizuotos siužetinės linijos bei diskurso koalicijas. Siekiant labiau atskleisti temos problematiką kiekybinės turinio analizės pagalba buvo aprašomas psichinę negalią turinčių moterų motinystės diskurso kontekstas „Lietuvos ryto“... [toliau žr. visą tekstą] / Lithuanian studies show that mental disabilities are the most stigmatized group of people with disabilities. Public opinion on people with disabilities formation is influenced by the media, which is one of the key players in creating the world's perceptions and the reality of moving values, so it has the power to shape and discourses about certain social phenomena, such as mental disabilities and mentally disabled women motherhood. It is therefore important to examine how the media represents mentally disabled women motherhood discourse. Object – mentally disabled women motherhood discourse 1990 - 2012 in newspaper „Lietuvos rytas“. Purpose – to investigate mentally disabled women motherhood discourse content 1990 - 2012 in newspaper „Lietuvos rytas“. The study was based on the scientific literature and secondary sources analysis. Aimed to analyze the mentally disabled women motherhood discourse context and to reveal mentally disabled women motherhood discourse and its depiction in the media theoretical assumptions. Discourse analysis method was applied to analize the mentally disabled women motherhood discourse in newspaper „Lietuvos rytas“: story lines and discourse coalitions was analyzed. Also to better reveal the problem of theme and to illustrate discourse analysis data semi-structured interviews were conducted. The results of research showed that mentally disabled women motherhood discourse 1990 - 2012 in newspaper „Lietuvos rytas“ dominates in the medical and in the... [to full text]

Tyrimo objektas –judėjimo negalią patiriančių (JNP) asmenų depresijos ir jos rodiklių pasireiškimo lygmuo. Temos aktualumas Polinkis į nerimą, depresiją būdingas ir neįgaliesiems, ir negalės neturintiems žmonėms. Šių būklių raiška gali skirtis, tai priklauso nuo asmens amžiaus, jo sutrikimo pobūdžio ir lygio, tačiau visais atvejais tai susiję su asmens psichine sveikata. Neįgalieji, kuriems nebūdinga proto negalė, turi didesnę riziką patirti depresiją ir nerimą. Tai žmonės, kurių negalė reiškiasi ne tik kaip konkreti negalės klinika, bet ji susijusi ir su įvairiais psichiniais išgyvenimais (Gogaitis, 2001). Dabar yra pakankamai daug kalbama apie neįgaliuosius, daromi tyrimai, rašomi straipsniai, metodinė literatūra, kas suformavo pakankamai gerą ugdymo, socialinės ir medicininės reabilitacijos bei socialinės integracijos į visuomenę sistemą. Tačiau atliktų tyrimų Lietuvoje apie judėjimo negalią turinčių žmonių polinkį į depresiją ir nerimą mes neradome. Taip pat skaitant užsienio autorių atliktus tyrimus neteko skaityti straipsnio, kuriame būtų išanalizuota, judėjimo negalią turinčių žmonių depresijos priklausomybė nuo kognityvinių ir somatinių rodiklių. Todėl tyrimai šioje srityje yra labia aktualūs ir nauji kadangi trūksta mokslinių straipsnių šia tema. Tikslas Nustatyti depresijos pasireiškimo lygmenį judėjimo negalias turintiems (JNT) asmenims, priklausomai nuo neįgalumo lygio, demografinių faktorių ir kognityvinio bei somatinio depresijos faktorių pasireiškimo lygio... [toliau žr. visą tekstą] / The object of research - disability movement facing (JNP) people for depression and its indicators, the level of manifestation. Relevance Predisposition to anxiety, depression, characterized by the disabled and non-disabled people. The expression conditions may vary, it depends on the person's age, the type and level of impairment, but in all cases related to personal mental health. Persons with disabilities that were not intellectual disabilities are at greater risk of experiencing depression and anxiety. These are people who can not manifested not only as a specific clinic will not, but it is associated with a variety of mental experiences (Gogaitis, 2001). Now there are enough deals to people with disabilities, is being investigated, written articles, methodological literature, which formed a good enough education, social and medical rehabilitation and social integration in the public system. However, studies on the movement of Lithuania disabled people prone to depression and anxiety, we did not find any. Also, reading foreign authors to read the studies lost article, which provides an analysis of the movement of people with disabilities depression dependence on cognitive and somatic indicators. Therefore, research in this area is a highly topical and new because of a lack of scientific articles on the subject. Goal Set the level of depression onset with motor impairments(MI) individuals, depending on the degree of disability, demographic factors and cognitive and somatic... [to full text]

Paslaugų, teikiamų senyvo amžiaus kurtiesiems Vilniaus kurčiųjų reabilitacijos centre, pokyčio analizė SANTRAUKA Šio darbo tikslas – apžvelgti teorinę klausos sutrikimo sampratą, aptarti nagrinėjamo amžiaus ypatybes bei supažindinti su Lietuvoje esančia kurčiųjų reabilitacijos sistema. Pagrindinis tyrimo tikslas – išanalizuoti paslaugų, teikiamų senyvo amžiaus kurtiesiems Vilniaus kurčiųjų reabilitacijos centre, pokytį per pastaruosius trejus metus. Iškelti tokie tyrimo uždaviniai: nustatyti senyvo amžiaus (55 - 76 m.) Vilniaus kurčiųjų reabilitacijos centro (Toliau − VKRC) lankytojų demografines charakteristikas; išsiaiškinti senyvo amžiaus kurčiųjų, besilankančių VKRC, socialinius poreikius; nustatyti Vilniaus kurčiųjų reabilitacijos centre teikiamų paslaugų rūšis; išsiaiškinti Vilniaus kurčiųjų reabilitacijos centre dirbančių specialistų vaidmenį kurtiesiems integruojantis į visuomenę; ištirti senyvo amžiaus kurčiųjų socialinį aktyvumą VKRC kurčiųjų bendruomenėje; įvertinti VKRC klientų demografinių charakteristikų, socialinių poreikių bei socialinio aktyvumo pokytį per pastaruosius trejus metus; ištirti VKRC bendruomenei teikiamų paslaugų bei specialistų vaidmens pokytį aukščiau nurodytais aspektais. Vilniaus kurčiųjų reabilitacijos centre teikiamų paslaugų bei senyvo amžiaus kurčiųjų poreikių pokyčiui įvertinti buvo pasirinktas longitudinis – tendencijų tyrimo būdas. Atliekant tyrimą anketavimo būdu buvo apklausti 2006 m. – 42, o 2009 m. – 48 respondentai. Tyrimo... [toliau žr. visą tekstą] / Analysis of Alteration of services for elderly deaf people provided by Vilnius Deaf Rehabilitation Center ABSTRACT The purpose of this Master‘s Thesis is to overview the theoretical perception of hearing disorder, to discuss certain features of the researched age group of people and to present rehabilitation system of deaf people in Lithuania. The main target of research is to analyze the alteration of services, which are provided for elderly deaf people in Vilnius Deaf Rehabilitation Center, during the past three years. To achieve main target, following tasks where raised: to determine demographic characteristics of elderly people (55 - 76 years), who are members of Vilnius Deaf Rehabilitation Center; to identify social needs of the members of Vilnius Deaf Rehabilitation Center; to make a comprehensive list of services, which are provided in Vilnius Deaf Rehabilitation Center; to identify the role of specialists, who are working in Vilnius Deaf Rehabilitation Center, in the process of deaf people integration to society; to research the level of social activity of the members of Vilnius Deaf Rehabilitation Center; to measure the alteration of demographic characteristics, social needs and social activity during the past three years; determine the alteration of services provided for the community of Vilnius Deaf Rehabilitation Center and the alteration of specialists‘ role in the aforementioned aspects. The longitudinal – tendency method of research was chosen for determining... [to full text]

Over the past years, the attitude towards the disabled people in the society has been constantly changing: 2003 was announced to be the year of the Disabled. New laws are being passed to help the disabled integrate into the society and find their place in the labor market. However, not only the laws help the disabled to integrate into the society and first of all into the professional field. Nowadays economic and political situation in Lithuania is not very favorable, and it was estimated that in 2003 only 10 percent of the disabled people in Lithuania were employed. Taking into consideration that 52.2 percent of all the disabled are working-age people, this shows that unemployment within this social group reaches 78 percent. In this paper, I have been trying to show the need of disabled people with mobility problems to learn, their current possibilities of doing this, and the legal basis regulating this matter. In the changing environment, lifelong learning is becoming more and more important, but there is still too little scientific research done with regard to the disabled people. There is very little research data on the attitude of the adult disabled towards continuing learning. This data is patchy and not systematic. This is why I decided to choose and analyze this particular aspect. There are very few disabled people learning in the educational institutions for adults. In this research, it became clear that their motivation is very low and problematic... [to full text]

Darbo tikslas – Ištirti jaunų lengvą psichinę negalią turinčių žmonių įdarbinimo ypatumus ir galimybes Kauno mieste. Uždaviniai: 1. Išsiaiškinti darbdavių požiūrį į neįgaliųjų su lengva psichine negalia dalyvavimą darbinėje veikloje. 2.Išanalizuoti psichinę negalią turinčių žmonių galimybes ir sunkumus dalyvauti darbinėje veikloje. 3. Išsiaiškinti darbdavių nuomonę apie lengvą psichinę negalią turinčių žmonių įdarbinimo problemų sprendimo galimybes. Tyrimo metodika: Anketinė apklausa, skirta išanalizuoti darbdavių požiūrį į lengvą psichinę negalią turinčių žmonių įdarbinimą. Apklausti 58 įmonių vadovai iš 81 (71,6 proc.). Anketiniai duomenys buvo analizuojami naudojant statistinį duomenų analizės paketą SPSS. Kokybinis tyrimas - nestandartizuotas interviu, kuriame dalyvavo 5 darbdaviai. Duomenys išanalizuoti naudojant kokybinę turinio analizę (content). Rezultatai. 70,7 proc. darbdavių požiūris į žmogų su lengva psichine negalia yra teigiamas; 37,9 proc. juos įdarbintų; 51,7 proc. teigia, kad gali būti naudingi; 22,4 proc. įdarbintų dėl teigiamų nuostatų; 17,2 proc.- dėl naudos. 43,1 proc. mano, kad sveikata leidžia dirbti.60,3 proc. – gali užtikrinti darbo sąlygas; 53,3 proc. teigia, kad kiti darbuotojai laiko kolektyvo nariu. 48,2 proc. mano, kad darbo rinka neįgaliesiems uždara. 48,3 proc. mano, kad darbas sveikatą ir gyvenimo kokybę veikia teigiamai. Atlikus kokybinį tyrimą nustatyta, kad valstybės vaidmuo ir finansavimas nepakankamas; visuomenės požiūris dviprasmiškas... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of work – To explore the employment peculiarities and opportunities of young people with light mental disabilities in Kaunas city. Tasks: 1. To find out the employers’ attitude to the participation of young people with light mental disabilities in work activity. 2. To analyse opportunities and possibilities of young people with light mental disabilities to participate in work activity. 3. To find out the employers’ opinion about the possibilities of solving the problems related with employment of people with light mental disabilities. Methods of work: A questionnaire, intended to analyse employers’ attitude to the employment of people with light mental disabilities. 58 companies’ executives of 81 (71.6%) have been questioned. Questionnaire data were analyzed using package of statistical data analysis SPSS. A qualitative study – nonstandardized interview, which was attended by 5 employers. Data have been analysed using qualitative content analysis. Results. Attitude of 70.7% employers to the person with light mental disability is positive; 37.9% would employ them; 51.7% state, that can be useful; 22.4% would employ because of positive attitude; 17.2% - because of benefit. 43.1% think that health allow to work. 60.3% - can ensure working conditions; 53.3% state that other employees consider them as members of team. 48.2% think that work market is closed for disabled people. 48.3% think that health and quality of life are affected by work positively. After doing the... [to full text]

Summary After its Independence, Lithuania has witnessed to a considerable number of positive changes in the sphere of integration of the disabled. Still, the current situation of the disabled in Lithuania could be called paradoxical. It has reached a critical point and demands radical solutions. On the one hand, the attention and tolerance of the society towards the disabled have been augmenting; on the other hand, the care for the disabled is becoming declaratory. The main and the greatest obstacle for the integration of the disabled into society is a negative attitude towards them; while, on the contrary, a positive attitude is one of the crucial conditions for succesful integration. Although nowadays media has been showing a greater interest in the life of the disabled, the great part of society regards people with a handicap as those who have to live and work seperately. An attitude of traditional segregation of the disabled is disappearing very slowly. People with mental disability are still welcomed with an especially unfavourable attitude. Thus the object of the survey of the diploma – is an attitude towards people with mental disability; and the aim of this work – is to reveal an expression of an affirmative/optimistic attitude towards people with a mental handicap in daily social interaction. Survey tasks 1. To examine and evaluate the attitude of the workers of the day-care center towards people with mental disability; 2. To reveal how the workers manage to... [to full text]

Visuomenėje jaunimo agresyvumas didėja. Nors mokslinėje literatūroje plačiai išnagrinėta paauglių agresyvaus elgesio problema, tačiau beveik nėra tyrimų apie paauglių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, agresijos apraiškas specialiojoje mokykloje. Įvairūs pasaulio mokslininkai paauglių agresyvaus elgesio priežastis sieja su biologinėmis, socialinėmis, asmenybės ir psichologinėmis priežastimis Šio tyrimo tikslas ir buvo – išsiaiškinti galimas paauglių agresijos specialiojoje mokykloje formas ir priežastis. Kelti uždaviniai – 1. Išanalizuoti agresijos aiškinimo teorijas. 2. Išsiaiškinti paauglių agresyvaus elgesio sąsajas su psichologinės raidos ypatumais 3. Apibūdinti paauglių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, negalės ir agresyvaus elgesio ryšį. 4. Nustatyti paauglių agresijos apraiškų kilmę ir veiksnius,įtakojančius jų agresyvų elgesį specialiojoje mokykloje. Tyrimas atliktas 3 specialiosiose mokyklose. Naudoti tyrimo metodai –anoniminės anketos ir pusiau struktūruotas interviu. 50 pedagogų ir kitų specialistų apibūdino 110 specialiųjų mokyklų paauglių. Trys specialieji pedagogai interviu metodu patikslino gautą anketomis informaciją. Nustatyta, kad specialiosiose mokyklose pasitaiko agresijos apraiškų, tačiau jos nėra dažnos. Dažniausiai reiškiasi verbalinė agresija ( keiksmai, pravardžiavimai, erzinimas), mažiausiai fizinė. Negalė nedaro didelės įtakos paauglių agresyvumo apraiškoms specialiojoje mokykloje. Agresyvų elgesį gali įtakoti paauglystės raidos... [toliau žr. visą tekstą] / Aggressiveness of youngsters has been growing in the society. Scientific literature has deeply and widely analyzed the problem of teenagers‘ aggression. However, there are almost no studies on aggression signs in special schools of teenagers having special upbringing needs. Various global scientists relate reasons for teenagers‘ aggression with biological, sociological, personal and psychological problems. The purpose of this study is to explore potential teenagers‘ aggression forms and causes in special schools. The goals are the following: 1. To analyze the theory of aggressiveness. 2. To explore the connections between teenagers’ aggressiveness and psychological development issues. 3. To define the connections between disabilities and aggressiveness of teenagers with special upbringing needs. 4. To determine th origins of aggression manifestations and factors influencing pupils‘ behavior in special schools. The study was carried out in 3 special schools. The methods used for the study – anonymous questionnaires and in-depth interviews. 50 teachers and other specialists described 110 teenagers from special schools. Three teachers helped to revise the information from questionnaires through in-depth interview. It was found that there are aggression sings in special schools, but they are not frequent. The most frequent is verbal aggression (swear-words, passages, raillery), less frequent is physical aggression. Disability has no influence on signs of aggression in special... [to full text]

Darbo objektas: rekreacinių veiklų pritaikymas. Darbo tikslas: išsiaiškinti rekreacinių veiklų pritaikymą žmonėms su fizine negalia Kauno miesto baseinuose. Darbo problema: ar yra pritaikytos rekreacinės veiklos fizinę negalią turintiems žmonėms Kauno miesto baseinuose? Darbo uždaviniai: 1. Aptarti pagrindinius dokumentus ir teisinius aktus reglamentuojančius rekreacinių veiklų pritaikymą žmonėms su fizine negalia. 2. Išanalizuoti neįgalumo sampratą ir rekreacinių veiklų pritaikymo komponentus žmonėms su fizine negalia. 3. Apžvelgti rekreacinių veiklų pritaikymo ypatumus ir galimybes žmonėms su fizine negalia. 4. Nustatyti rekreacinių veiklų pritaikymą žmonėms su fizine negalia Kauno miesto baseinuose. Darbo išvados ir svarbiausi rezultatai: 1. Lietuvos ir Europos Sąjungos teisiniai aktai ir norminiai dokumentai apibrėžia neįgaliųjų asmenų teises ir pareigas, skatina valstybes keisti požiūrį į neįgaliuosius ir integruoti juos į visuomenę kaip lygiateisius narius. Tai sąlygoja neįgaliųjų augantį pasitikėjimą savimi, leidžia suprasti, kad jie yra naudingi visuomenei ir gali save realizuoti įvairiose gyvenimo srityse, taip pat ir rekreacinėse veiklose. 2. Neįgalumas – dėl asmens kūno sandaros ir funkcijų sutrikimo bei nepalankių aplinkos veiksnių sąveikos atsiradęs ilgalaikis sveikatos būklės pablogėjimas, dalyvavimo visuomenės gyvenime ir veiklos galimybių sumažėjimas. Remiantis moksline literatūra buvo analizuojami rekreacinių veiklų komponentai: aplinkos... [toliau žr. visą tekstą] / Object: recreational activities adaptation. Purpose: find out recreational activities for people with physical disabilities in the Kaunas city pools. Problem: or recreational activities are adapted for people with physical disabilities in the Kaunas city pools? Tasks: 1. Discuss the key legal documents and regulations governing recreational activities for people with physical disabilities. 2. To analyze the concept of disability and recreational activities adaptation components for people with physical disabilities. 3. To review recreational activities customization features and opportunities for people with physical disabilities. 4. Identify recreational activities for people with physical disabilities in the Kaunas city pools. Conclusions: 1. Lithuania and the European Union legal acts and normative documents defines the rights of persons with disabilities and duties, encourages states to change attitudes towards people with disabilities and to integrate them into society as equal members. This leads to a growing self-confidence of people with disabilities, suggests that they are useful to the public and to realize their potential in various areas of life, as well as recreational activities. 2. Disability - a person's body structure and dysfunction and adverse environmental factors caused long-term health deterioration, participation and performance opportunities for reduction. Taking into account the needs of the disabled medical model was replaced by the... [to full text]

Socialinis ir ekonominis šalies vystymasis yra paremtas harmoningu individo santykiu su visuomene, jo pilnaverčiu socialiniu funkcionavimu. Kiekvienai valstybei tenka didžiulis vaidmuo ir atsakomybė, laiduojant savo tautos socialinę pažangą ir gerovę, kuri susideda iš kiekvieno jos nario, taip pat ir turinčio tam tikrų raidos sutrikimų, gerovės ir nuolatinės pažangos. Visame pasaulyje vienu iš sunkiausių neįgalumų, kuris ne tik fiziškai kamuoja, bet ir dvasiškai sukrečia žmogų, yra neregystė ir silpnaregystė. Demokratiška visuomenė turėtų užtikrinti asmenims, kenčiantiems nuo šių sutrikimų, siekti kaip galima geresnio išsilavinimo, saviraiškos darbinėje, kultūrinėje, visuomeninėje sferose. Tyrimo tikslas: Atskleisti žmonių su regėjimo negalia socialinės integracijos ypatumus Lietuvoje. Tyrimo uždaviniai: Remiantis moksline ir teisine literatūra, išanalizuoti asmenų su regėjimo negalia teisinius ir teorinius socialinės integracijos aspektus Lietuvoje; Išanalizuoti sutrikusio regėjimo žmonių reabilitacijos, edukacijos, profesinės orientacijos ir socialinės integracijos praktinius ypatumus Lietuvoje; Numatyti asmenų su regėjimo sutrikimais socialinės integracijos tobulinimo kryptis. Tyrimo metodai: Psichologinės, edukologinės literatūros ir teisinės bazės analizė; Anketavimas; Statistinė duomenų analizė. Tyrimo rezultatai rodo, kad Lietuvos Respublikoje veikiantys teisės aktai užtikrina lygias galimybes visiems žmonėms, tame tarpe ir asmenims su regėjimo negalia... [toliau žr. visą tekstą] / Social and economical development of the country is an essential guarantee for harmonious relationship between human and society, and his/her full social functioning. Every country gets an enormous role and responsibility in guaranteeing social progress and welfare of its nation, in planning the means of social development and the infrastructure of social services. In the whole world losing sight is considered as one of the most difficult disabilities that not only tortures physically but is also spiritually shocking. Blindness as a phenomenon has existed since the earliest times and unfortunately in spite of all the progress of medicine will exist for a long time. It is familiar to the people of different cultures ant different epochs. The aim of the research: to reveal the peculiarities of social integration of people with visual impairment in Lithuania. The objectives of the research: with the reference to scientific and juridical literature to analyze legal and theoretical aspects of social integration of people with visual impairment in Lithuania; to analyze practical peculiarities of rehabilitation, education, vocational counselling and social integration of people with visual impairment in Lithuania; to foresee the directions of improvement of social integration of people with visual impairment. The methods of the research: analysis of psychological and educological literature and juridical basis; questionnaire; statistical data analysis. The results of the research... [to full text]

In these latter years a lot of countries try to call people’s attention to education of the disabled. Special attention is paid to education of students with noticeable disability. Pupils with strongly noticeable disability are integrated into special classes of general education as well as educated in education centers, special boarding schools, specialized foster homes or children and youth boarding schools. An educator plays a very important part in the system of education. The attitude of a headmaster towards their functions is very important still very often opinion of a headmaster and an educator is quite different. It shows the existing problem between educators and headmasters. Nowadays we lack ways of solving this problem. It’s difficult to understand why educators and headmasters try to get round and not to solve this problem. One of the most important functions of every educator is taking care of individual’s education and maturity. Other functions are very important as well. They are: helping and taking care of pupils health and safety, looking for participants and pedagogical briefing. The main problem of the research study consists of one component – it is educators’ and headmasters’ attitude towards functions performed by educators. I tried to review activities done by educators teaching students with strongly noticeable disability and specificity of their activities and functions. I also tried to understand the priorities given... [to full text]