<p>During November and December 2007 a Minor Field Study was conducted in the southwest</p><p>of Sri Lanka with the aim of exploring the aspirations and perceptions of freedom and</p><p>possibilities among a sample of Sri Lankan youth and also how their situation is viewed upon</p><p>by people in their close surroundings. The aim was also try to discern the main concerns and</p><p>indicators of unfreedom that in the eye of the informants are viewed as obstacles to</p><p>development, to personal human development as well as to the development of Sri Lanka as a</p><p>nation. The theoretical framework that was used as inspirational ground and basis for the</p><p>formulation of the project, was Amartya Sen’s concept of “development as freedom” and his</p><p>“capability approach” which focuses on the human potential and what freedom an individual</p><p>enjoys to convert capabilities into desired functionings or the realization of aspirations. This</p><p>modern economic theory was tested in this context to find out if it is applicable and relevant</p><p>in ethnographic development studies. Despite its lack of numerical metrics, the “capability</p><p>approach” seems very relevant to describe the reality of at least the Lankese youth in this</p><p>study. As methodology for the qualitative field work, Hadley Cantril’s “aspiration-model”</p><p>and his “self-anchoring striving scale” was used which provides a simple, easily applicable</p><p>interview technique for exploring the unique reality of an individual and what it shares or</p><p>don’t shares with that of others. The results show that there are many strong aspirations</p><p>among the Sri Lankan youth; aspirations of being a good person that achieve something in</p><p>life, aspirations of being able to take the best care of the family, to go through a qualitative</p><p>education and to get a good job with a good salary. Many youth want to go abroad. Of course</p><p>there are aspirations of peace in the war-torn country. There are concerns and feelings of</p><p>unfreedom that relate to the unemployment situation, a very difficult economic situation in the</p><p>country, underdevelopment and inadequate facilities, the ongoing war, and political</p><p>unfreedom.</p>

Only one of the hillforts of southern Gwynedd has been submitted to a small excavation, and the forts in this study are quite forgotten in the larger British hillfort research. This thesis explores the forts’ possible uses through an analysis of their landscape setting, accessibility and view, architecture, internal features and archaeological setting. The result of the analysis show a variety of uses , for example related to occupation, trade, exchange or communication, agriculture and pastoralism, defence, religion and ritual. In addition, some larger patterns, connections and pairings of forts also come to light. Hopefully this study will lead to a heightened interest in, and future studies and excavations of the forts of southern Gwynedd.

Abstract This study was meant to cast a light on the use of music-instruments that exists in preschool environments today. Furthermore the purpose was to find out if instruments first and foremost, actually did exist, and what thoughts had been put behind that decision. The focus was directed towards the preschool teachers and their attitudes towards music instruments among preschool children, at the ages 3 to 5 years. The purpose of the study was to understand how preschool teachers thought of activities where music instruments where used. The study was made from interviews with six different preschool teachers from different preschools. The interviews showed that the preschool teachers thought highly of the use of music instruments among children. They expressed instruments to be important for a number of things that developed different skills within the children.  The study also showed that the six preschools that the teachers represented used some sort of instrument in activities with the children. The teachers talked about the curriculum when explaining how they planned these activities, which also was meant to have an important role in this study.

Magistro darbe yra atlikta teorinių šaltinių apie elektroninių viešųjų paslaugų plėtrą analizė, išanalizuoti pagrindiniai dokumentai, reglamentuojantys elektroninių viešųjų paslaugų plėtros galimybes, išsamiai atlikta Šiaulių miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų internetinių svetainių analizė, kuria siekiama įvertinti elektroninių viešųjų paslaugų raiškos situaciją, bei atliktas Šiaulių miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų elektroninių paslaugų vartojimo ir jų poreikio tyrimas. Lietuvoje yra nagrinėjami informacinės visuomenės iššūkiai mokyklai bei universitetui, kompiuterinio raštingumo problemos, informacinių ir komunikacinių technologijų integravimas Lietuvos švietimo sistemoje. Pasirinktos temos naujumą rodo tai, kad akivaizdžiai trūksta tyrimų, nagrinėjančių elektroninių viešųjų paslaugų plėtrą švietimo sistemoje, o ypač ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Tyrimo metu gauti rezultatai padėjo išsiaiškinti teikiamų elektroninių paslaugų plėtros galimybes ikimokyklinio ugdymo įstaigose, bei prisidėjo tobulinant elektroninių viešųjų paslaugų teikimą ikimokyklinio ugdymo įstaigose, tuo pačiu modernizuojant visą švietimo sistemą. Patvirtinama autoriaus suformuluota mokslinio tyrimo hipotezė, kad elektroninių viešųjų paslaugų plėtra ikimokyklinio ugdymo įstaigose – sąlyginai naujas, lėtai besivystantis procesas. / This is an analysis of theorycal resourses about electronic public services development in this Master‘s work; also analysis of the main documents regulating the development of the possibilities of public electronic services. Made an exhaustive internet website`s analysis of Siauliai town preschool institutions. It was done for estimation of the situation of the public electonic services. Also was made a research of preschool education institutions with the public electonic usage and requirement. In Lithuania there are under consideration the society of information challenge to the school and university, literacy by computer problems and the technoligies of communication integration in Lithuanian education system. The chosen subject`s freshness shows that all the investigations about the development of the electronic public services in the education system that are already made is still not enought, especially in preschool institutions. The results made by investigation helped to make clearify the development of the public electronic services possibilities in preschool istitutions also contributed by developing electonic public services purvey to peschool systems and modernize the education system. This confirmation is made by author of this research establishment, that the public electronic services in the preschool institutions are conditionally new and slowly developing process.

Greitas asmeninių kompiuterių plitimas, kompiuterinių technologijų didėjantis prieinamumas gamyboje ir individualioje kūryboje paskatino naujos subkultūros atsiradimą. Atsirado protrūkis tradiciniam meniniam mąstyme, suvokime. Tai aiškiai matyti iš mokinių veiklos, jų vaizdų suvokimo ir pakitusio požiūrio į dabartinę aplinką. Problema. Bendrasis meninis ugdymas nėra pakankamai veiksmingas: tenkinamasi savaimine moksleivių saviraiška, per mažai ugdomi meniniai ir suvokimo gebėjimai. Todėl aktualu įvesti į dailės mokymą kompiuterinę grafiką, kaip būdą, padedantį suvokti dailės kalbą. Šiame darbe aptariamos kompiuterinės grafikos galimybės: kaip ir kur ją galima panaudoti meniniame ugdyme, mokant dailės kalbos, aptariamos pagrindinės jos didaktinės galimybės. Eksperimento metu gauti duomenys padės išsiaiškinti, kaip pakils mokinių dailės kalbos suvokimo lygis, jeigu kartu su tradiciniu dailės mokymu bus naudojama kompiuterinė grafika, kiek padidės mokinių kūrybinių galių diapazonas. Tyrimo objektas: Kompiuterinė grafika kaip dailės kalbos mokymo priemonė. Tyrimo tikslas: Nustatyti kompiuterinės grafikos galimybių įtaką, mokant paauglius suprasti dailės kalbą. Hipotezė: Dailės kalbos pažinimas taps efektyvesnis naudojant kompiuterines grafikos galimybes dailės pamokose. Tyrimo uždaviniai: 1. Apžvelgti kompiuterinės grafikos galimybių panaudojimą meninėje kūryboje ir dailės ugdymo procese.2.Išanalizuoti mokinių vizualios raiškos teorines žinias 3.Nustatyti kompiuterinės... [toliau žr. visą tekstą] / The rapid spread of personal computers, the use of computer technologies in mass production and individual creative work have encouraged the appearance of the new subculture. The traditional artistic thinking and awareness have to be changed. This is clearly understood seen in student’s activity, their imagination and a changed view of today’s environment. The problem. General art education is not sufficient enough: student’s self-expression is limited, artistic skills are not being well developed. That is the reason why computer graphics should be introduced in to school curriculum in art as a means helping to understand the language of art. This paper deals with computer graphics capabilities: how and where it can be used in the artistic education, what its basic didactic possibilities are. The data, got obtained as a result of the experiment, will help realize how the level of students’ understanding of the artistic language will rise if computer graphics is used alongside with traditional art education, how the range of students’ creative abilities will widen. Research subject: Computer graphics as a tool of art’s language teaching. Research objectives: The influence of possibilities of computer graphics wile teaching adolescents to understand art’s language. Hypothesis: The understanding of the language of art will become move effective by means of using computer graphics at art lesson. Research tasks: 1. To survey the employment of computer graphics possibilities in... [to full text]

Darbo tikslas: Ištirti Lietuvos ergoterapijos studentų požiūrį į jų karjeros galimybes. Tyrimo metodika: Vienmomentinė apklausa buvo vykdoma Kauno medicinos ir Vilniaus universitetuose bei Kauno, Vilniaus ir Utenos kolegijose 2007 m. rugsėjo - lapkričio mėn. Tyrimo objektas - visi ergoterapijos studentai, studijuojantys Kauno medicinos ir Vilniaus universitetuose, bei ergoterapijos studentai, studijuojantys Kauno, Vilniaus ir Utenos kolegijose. Statistinėje analizėje buvo naudotos 255 teisingai užpildytos anketos (69,1 proc. visų išdalintų anketų). Rezultatai: Didžioji dalis respondentų (75,3 proc.) tikėjosi rasti darbą Lietuvoje. Labiausiai tikėjosi Lietuvoje įsidarbinti Kauno (82,1 proc.) bei Vilniaus (81,5 proc.) kolegijų studentai. Kiek mažiau tuo tiki universitetų studentai. Daugiau nei pusė (59,2 proc.) apklaustųjų pageidavo dirbti reabilitacijos ir sanatorinio gydymo įstaigose. Privačia praktika norėtų verstis 14,1 proc. studentų. Statistiškai reikšmingai daugiau žinančių, kur dirbs baigę studijas, buvo tarp kolegijų (8,6 proc.) nei tarp universitetų (2,2 proc.) respondentų (p<0,05). Kauno medicinos universitete žinančių, kur dirbs baigę studijas, nebuvo nei vieno studento. Dirbti į užsienio šalis galvoja išvykti 29,4 proc. respondentų. Vilniaus kolegijoje buvo daugiausia studentų (35,4 proc.), lyginant su kitomis mokymo įstaigomis, ketinančių baigus studijas vykti dirbti į užsienio šalis. Beveik pusė (44,3 proc.) respondentų kaip pagrindinę išvykimo priežastį... [toliau žr. visą tekstą] / Aim: To evaluate attitudes of Lithuanian occupational therapy students to their career possibilities. Methods: Survey has been carried out at Kaunas University of Medicine Vilnius University and Kaunas, Vilnius and Utena colleges. Questionnaires were distributed to all occupational therapy undergraduate students. In the analysis, 255 correctly filled in questionnaires were used (response rate 69.1%). Results: The biggest part (75.3 %) of respondents expected to find a job in Lithuania. The most optimistic students were in Kaunas (82.1%) and Vilnius (81.5%) colleges. Fewer expectations had students from other Universities. More than a half (59.2%) of the respondents was willing to work in the institutions of rehabilitation and sanatorium treatment. Meanwhile, 14.1% of students expressed the will to start private practice. Statistically significantly more respondents, who knew where they will work after the graduation of their studies, were from colleges (8.6%) than from universities (2.2%) (p<0.05). It was no single student from Kaunas University of Medicine, who knew his workplace after the graduation. The biggest proportion of students (35.4%), which was eager to emigrate after the graduation was in Vilnius college. Almost half of respondents (44.3%) indicated that the higher salary could be the reason for leaving abroad. This was more important for college students than for university students (p<0.05). Second important reason for leaving the country, was better work... [to full text]

Parents’ interaction with pedagogues as equal partners is an important and unquestionable factor in a successful process of education. The practice shows that a problem of contact with parents arises. Therefore searching for new co-operation forms, seeking to ground the importance of parents’ pedagogical competences for continuity of preschool age children education and to ascertain the competences education possibilities, a research was made, in which parents’ opinions about pedagogical competences have been analysed, negative factors have been examined and parents opinion about the impact of pedagogical competences on children education continuity, parents and pedagogues co-operation was revealed. 282 respondents took part in the research: i.e. 60 parents of Šiauliai aesthetical education Study “Ko-dėl-čia”, 150 parents from the kindergarten “Kulverstukas”, 72 parents from Kužiai Kindergarten “Vyturėlis”. The following research methods were used in the thesis: scientific literature analysis, questionnaire, interview. Statistical analysis was made. Seeking to ensure the validity of the data received and legitimacy of the conclusions, the following data processing methods were used: relative frequency and percent frequency, correlation analysis (analysing data using Kruskal- Wallis test). The hypothesis of the research has proved out: it was established that the parents lack pedagogical knowledge. The results of the research show that education for parents is necessary... [to full text]

Pastaraisiais metais yra ypač pakilęs susidomėjimas investicijomis vertybinių popierių biržoje. Žmonės vis dažniau prekiauja vertybinių popierių biržoje, vieni patys sudarydami ir valdydami savo investicinį portfelį, o kiti investicinio portfelio sudarymą patiki įvairioms finansinių maklerių įmonėms ar bankams. Tačiau šį susidomėjimą „atvėsino“ šiuo metu finansų rinkose vyraujanti situacija - vertybinių popierių kainų svyravimai yra didžiuliai ir nenuspėjami. Kadangi Lietuvoje investavimas dar yra naujovė, prastos žinios iš už Atlanto nepatyrusiam investuotojui gali sukelti didesnę paniką, nei ji iš tikrųjų turėtų būti. Ir tai kas vyksta finansų rinkose yra, ko gero, pirmas kartas, kai Lietuvos investuotojai tiesiogiai susidūrė su didesniu nei norėtųsi rinkų kritimu. Problema: Mokslinės literatūros įvairiais vertybinių popierių biržų veikimo, vertybinių popierių prekybos klausimais yra labai daug. Mokslinėse publikacijose, ypač užsienio autorių, didelis dėmesys skiriamas rinkos mikrostruktūros, prekybos vertybiniais popieriais efektyvumo klausimams, investicijų grąžos vertinimui. Tačiau reikia pastebėti, kad palyginus mažai nagrinėjama finansų rinkų pokyčiai keičiantis ekonominiams ciklams, jų poveikis investicijų rezultatams. Tuo tarpu finansų krizės bei ekonominio nuosmukio sąlygomis tai tampa viena iš aktualiausių problemų. Darbo tikslas: Išanalizuoti finansų rinkos pokyčius Lietuvoje, bei atskleisti jos tolimesnės plėtros galimybes. Pirmoje darbo dalyje trumpai... [toliau žr. visą tekstą] / Recently, interest in investments at a stock exchange has been particularly growing. More and more often people trade at a stock exchange making and managing an investment portfolio at their own discretion, whereas others trust formation of an investment portfolio to a range of financial brokerage companies or banks. This interest, however, has been cooled down by the situation prevailing in the financial markets at the moment – securities price fluctuations are enormous and unpredictable. As investment in Lithuania is still a new thing, bad news from across the Atlantic may cause a greater panic for an inexperienced investor than it really should be. Furthermore, the processes taking place in financial markets most likely represent the first time when Lithuanian investors have encountered directly a fall in markets that is greater than one could wish. Problem: Just very few scientific literature sources dealing with operation of the stock exchange and securities trade are available. Scientific publications, especially those by foreign authors, pay great attention to efficiency of the market micro structure and securities trade as well as to assessment of return on investment. It shall be noted, however, that examination of changes in financial markets under changing economic cycles as well as impact thereof on investment results is relatively low, whereas under conditions of a financial crisis and economic recession this issue becomes one of the most relevant problems. Aim... [to full text]

Magistro darbe aptariamos Šiaulių regiono ekonominio ir socialinio proveržio galimybės. Pirmoje magistro darbo dalyje nurodoma, kad Šiaulių apskrities ekonominio ir socialinio proveržio galimybės iš „Hinterlando“ (atokaus rajono) į „Worderlandą“ (išsivysčiusį regioną) turėtų būti sietinos su regiono plėtros proceso teoriniais aspektais, Šiaulių apskrities socialinių ir ekonominių rodiklių analizės, prognozavimo momentais, Europos Sąjungos projektais, skirtais bendruomeniškumui, kaimiškųjų vietovių plėtros pokyčiais, miesto savivaldybės investiciniais projektais. Antroje magistro darbo dalyje aptariama specialių ekonominių zonų Lietuvos Respublikoje, JAV ir kitose šalyse raida ir jų nauda regionui. Pabrėžiami Silicio slėnio JAV, Saulėtekio slėnio Lietuvoje ir steigiamų specialių ekonominių zonų Šiaulių apskrityje, Industrinio parko Šiaulių mieste privalumai regiono vystymosi kontekste. Trečioje magistro darbo dalyje aptariamos investicinio patrauklumo teorinės ir praktinės prielaidos. Šiaulių apskrities investicinis patrauklumas turėtų būti kuriamas identifikuojant apskrities ekonominius rodiklius (pav., BVP dalis lyginant su šalies vidurkiu Lietuvos apskrityse, tiesioginės užsienio investicijos Lietuvos apskrityse). Atlikta identifikuotų tam tikrų makroekonominių ir socialinių investicinio patrauklumo rodiklių bei Šiaulių apskrities darnaus vystymosi rodiklių analizė. Apskaičiuotos statistinės prognozės panaudojant trendo funkciją 2010 ir 2013 metams, apskaičiuoti... [toliau žr. visą tekstą] / In the Master’s thesis possibilities of the Šiauliai region economic and social breakthrough are discussed. In the first part of the Master’s thesis it is noted that possibilities of economic and social breakthrough from “Hinterland” (remote region) to “Worderland” (developed region) must be linked with the regional development process theoretical aspects, the Šiauliai county social and economic indices’ analysis, forecasting methods, the EU projects aimed at sociality, rural areas’ development changes, the city investment projects. In the second part of the Master’s thesis it is discussed developments of special economic zones in the Republic of Lithuania, the US and other countries, their benefits to the region. It is emphasized the advantages in the regional development context related to the Silicon Valley in the US, the Sunrise Valley in Lithuania and the currently created special economic zones in the Šiauliai county, the Industrial Park. In the third part of the Master’s thesis the theoretical and practical assumptions of the investment attraction have been discussed. The investment attraction of the Šiauliai county may be created identifying economic indices (e.g. the share of the GDP as compared to the average in the Lithuanian counties, direct foreign investment in the Lithuanian counties). The analysis of the identified particular macroeconomic and social investment attraction indices have been carried out. The statistical forecasts using the trend function... [to full text]

Darbe nagrinėjami Lietuvos žiniasklaidos priemonių ir blogosferos santykiai. Jo objektas - žiniasklaidos priemonių ir žurnalistų tinklaraščiai. Darbo tikslas - atskleisti, kaip, kiek ir kokiems tikslams profesionalūs žurnalistai naudojasi nauja komunikacijos priemone - tinklaraščiu. Darbo pradžioje iškeltos hipotezės, kad Lietuvos žurnalistai tinklaraščius naudoja ne profesinės veiklos tikslams, bet kaip saviraiškos priemonę, o Lietuvos žiniasklaidos priemonių struktūroje esantys tinklaraščiai papildo žiniasklaidos turinį įvairesne informacija. Pirmojoje darbo dalyje atlikta Lietuvos ir užsienio autorių mokslo literatūros analizė, papildomai remtasi publikacijomis žiniasklaidoje, blogosferoje, Lietuvos tinklaraštininkų konferencijos medžiaga. Išanalizavus literatūrą ir šaltinius, nustatyta blogosferos situacija pasaulyje ir Lietuvoje. Antrojoje dalyje pristatoma kokybinio tyrimo – interviu su Lietuvos blogosferos dalyviais – žurnalistais ir tinklaraštininkais – eiga ir rezultatai. Trečiojoje darbo dalyje pateikiamos kokybinio interviu ir turinio analizės, kuriais buvo nagrinėti trijų Lietuvos žiniasklaidos priemonių – interneto portalų VZ.lt, Delfi.lt ir Moteris.lt - struktūroje esantys žurnalistų ir skaitytojų tinklaraščiai, išvados. Iškeltas hipotezes atlikti tyrimai patvirtino visiškai arba iš dalies. Lietuvoje tinklaraščiai nelaikomi tradicinės žiniasklaidos dalimi ar jos alternatyva, tačiau žiniasklaidos turinį veikia. Tinklaraščiuose žurnalistai randa autentiškos... [toliau žr. visą tekstą] / In this paper the relationship between the Lithuanian mass media and blogosphere is under the scope. The object of the paper is blogs written by the media at the institutional level and published by journalists independently. The aim of this work is to reveal how, to what extent, and for what purposes professional journalists use the new means of communications, blogs. At the beginning of the work the following hypotheses have been raised: Lithuanian journalists tend to use blogs as a means of self-expression rather than for professional reasons; and that blogs that form part of the structure of Lithuania’s mass media have additional value to the media content by providing more diverse information. The first part of the paper is devoted to the analysis of scientific literature of Lithuanian and foreign authors, as well as of publications published by the media and in the blogosphere and of the material presented at the Lithuanian bloggers conference. After the analysis of the literature and other sources, the situation of the blogosphere in Lithuania and the world in general has been defined. In the second part of the work the course of the qualitative research and its results are introduced. The method chosen to carry out the research is the interview with journalists and bloggers who are the participants of the Lithuanian blogosphere. The third part of the paper is devoted to the presentation of the findings of the content analysis of blogs written by journalists and... [to full text]