CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Esta pesquisa tem o propÃsito de contribuir para o estudo da relaÃÃo entre a adolescÃncia e o consumo, atravÃs da anÃlise da publicidade de produtos da categoria higiene e beleza destinados a esse grupo etÃrio. O consumo, na contemporaneidade, tem figurado como rito de passagem para a vida adulta e permeia a experiÃncia adolescente em seus vÃrios aspectos: processos de construÃÃo da autonomia em relaÃÃo aos pais, de inserÃÃo na esfera pÃblica, de definiÃÃo da relaÃÃo com o prÃprio corpo etc. SerÃo discutidas ainda a construÃÃo e a valorizaÃÃo social da higiene e da beleza, sua consolidaÃÃo ao longo do tempo e os apelos predominantes dessas indÃstrias em relaÃÃo ao pÃblico feminino - condiÃÃes que possiblitaram o sucesso das linhas teens dessa categoria de produto. O conflito entre o corpo "inevitÃvel" (sujeito Ãs mudanÃas da puberdade) e o corpo midiÃtico (aquele prescrito pelos conteÃdos dos meios de comunicaÃÃo) se apresenta aos jovens que, imersos numa cultura midiÃtica, enfrentam as alteraÃÃes fÃsicas do fim da infÃncia. Os anÃncios que compÃem o corpus foram extraÃdos de ediÃÃes da revista Capricho. Eles serÃo analisados atravÃs da metodologia de anÃlise do discurso (francesa) e de algumas ferramentas da semiÃtica. Com base nesses procedimentos, serà possÃvel identificar as estratÃgias persuasivas que esses textos utilizam para tentar persuadir seu âpÃblico-alvoâ. / This research aims to contribute to the study of the relationship between adolescence and consumption through the analysis of the publicity in products in the hygiene and beauty category that have been designed for this age group. Nowadays consumption has been a type of rite of passage into adulthood and it permeates the teenage experience in its various aspects, such as in the processes of autonomy building in relation to the parents, in the insertion in the public sphere, in the definition in relation to their own bodies, etc. I will discuss topics such as the building process and value given to personal hygiene and beauty, its consolidation along the way, and the predominant appeals of these industries in relation to the feminine public â conditions that will ensure the success of teen hygiene and beauty products. The conflict between the "inevitable body" (subject to the changes due to puberty) and the mediatic body (the one prescribed by the contents exposed by the mass media) is presented to the youth, who, immersed in a mediatic culture, face the physical alteration of the end of infanthood. The advertisements that compose the corpus have been extracted from issues of Capricho magazine. They will be analyzed through the French Discourse Analysis methodology as well some semiotics tools. Based on these procedures, it will be possible to identify the persuasion strategies used in these texts to try to persuade the public audience.

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / Created in 1773 in order to accommodate vagrants and vagabonds who had nowhere to live and work, Sobral village developed an economy based on livestock, agriculture and trade. The interconnection of these activities enabled the development of a mixed economy, which created economic networks between ranchers, farmers and traders, thus forming heterogeneous elite. This was related to a mass of poor and free men who worked the cattle ranches, the farms and small businesses. We believe that these trade relations approached the elite and the poor men, which enabled the recent training in specialized activities, as well as the local business area. This enabled these men would create social strategies, enabling them to act freely in the economy, a profit with their work and generating prospects to be part of Sobral's elite. In our research, we analyzed the working relationships developed in Sobral Village to observe how they occur and how they influenced the personal trajectory of the residents. For this, we use the documents of the Board, which recorded economic activities, realizing the importance of each to the formation of Sobral's population. / Criada em 1773 com o objetivo de acomodar vadios e vagabundos que nÃo tinham onde morar e trabalhar, a Vila de Sobral desenvolveu uma economia baseada na pecuÃria, na agricultura e no comÃrcio, o que proporcionou o desenvolvimento de uma economia mista onde a interligaÃÃo dessas atividades criou redes econÃmicas que ligaram pecuaristas, agricultores e comerciantes, formando uma elite heterogÃnea que se relacionava com uma massa de homens pobres e livres que trabalhavam nas fazendas de gado, nas lavouras e no pequeno comÃrcio. Esse envolvimento nos levou a pensar a realidade dos homens livres e sem posses na Vila, onde as relaÃÃes criadas aproximaram elite e homens pobres, principalmente, nas relaÃÃes comerciais, permitindo aos Ãltimos a formaÃÃo em atividades especializadas e o domÃnio do comÃrcio local. Isso possibilitaria a esses homens criar estratÃgias sociais que lhes permitiam atuar livremente na economia, obtendo lucro com seu trabalho, gerando perspectivas de fazer parte da elite de Sobral. Tendo essas afirmativas como base, analisamos as relaÃÃes de trabalho desenvolvidas na Vila de Sobral para observar como elas ocorriam e como influenciaram na trajetÃria pessoal dos moradores. Para isso, utilizamos os documentos da cÃmara que registraram as atividades econÃmicas, percebendo a importÃncia de cada uma delas para a formaÃÃo da populaÃÃo de Sobral.

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / O presente trabalho pretende analisar as formas de representaÃÃo de Sobral nos escritos de Padre JoÃo Mendes Lira (1925-2005). Lira escreveu de 1970 a 1988, produziu livros, lecionou em colÃgios e na Universidade Estadual Vale do AcaraÃ. Intentamos problematizar a memÃria sobre a cidade e a forma como ela foi âtraduzidaâ em sua escrita. Que posicionamento Lira escolheu diante das mudanÃas vividas na cidade? Entrecruzamos seu discurso com o de outros sujeitos que, assim como ele, publicavam as opiniÃes acerca da cidade no jornal local. Quais sÃo as metÃforas utilizadas sobre a urbe? Quais sÃo os mecanismos de diferenciaÃÃo de Sobral? AlÃm disso, à relevante entender a definiÃÃo de sobralense feita por Lira, que revela tambÃm os usos que as pessoas faziam da cidade na dÃcada de 1970. A missÃo do sacerdote consistia em alertar sobre a destruiÃÃo e o abandono dos monumentos que faziam referÃncia a um passado eleito como glorioso. No trabalho de Padre Lira podemos indicar tambÃm uma necessidade pedagÃgica que estava intimamente relacionada com a defesa desse passado. Portanto, havia tambÃm uma intenÃÃo mais peculiar que passava pela sensibilidade dos concidadÃos, na tentativa de aguÃar os sentidos dos mesmos para questÃes mais abstratas de amor pelo passado, permitindo um reforÃo dos laÃos com a terra natal. Para nosso estudo foi importante a anÃlise do sujeito social, atravÃs da trajetÃria de vida de Padre Lira. A âescrita de siâ nÃo està desassociada do seu projeto memorialÃstico sobre a cidade e os sobralenses ilustres, o que permitiu inseri-lo em diversas instituiÃÃes intelectuais. Para realizar o estudo utilizamos como fontes seus livros e textos publicados na coluna Nossa HistÃria do jornal Correio da Semana (1970-1982), alÃm de outras matÃrias do mesmo periÃdico e relatÃrios urbanÃsticos de Sobral.

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / Neste trabalho analisam-se as representaÃÃes sociais (RS) sobre o espanhol/lÃngua estrangeira (E/LE), construÃdas e partilhadas, via discurso, por alunos da rede pÃblica cearense de ensino. Para tanto, partimos do pressuposto de que hà RS sobre o espanhol, caracterÃsticas a esse grupo social, que podem depender da escola ou dos seguintes fatores: (1) a modalidade educacional (regular e a profissionalizante) e o (2) contato prÃvio ou paralelo com referida lÃngua ao Ensino MÃdio. Assim, delimita-se um campo associativo geral, constituÃdo por lexias associadas ao termo indutor âlÃngua espanholaâ, evocadas atravÃs de testes de associaÃÃo livre de palavras, a partir do qual figura-se um nÃcleo central das representaÃÃes sobre o objeto investigado, evidenciando-as, portanto. A pesquisa baseia-se, sobretudo, nos trabalhos de Moscovici (1978, 2003), Abric (1994, 1994a, 1994b, 2001), Doise (1992), Jodelet (2001), Harrà (2001) e Sà (1996, 1998, 2002), com relaÃÃo à Teoria das RepresentaÃÃes Sociais; em Moita Lopes (2011) e Guy Cook (2013), no que diz respeito à LinguÃstica Aplicada; em Saussure (2007), Vilela (1979), Pottier (1978) e van Dijk (2003), no tocante ao lÃxico, categoria linguÃstica utilizada como vetor de representaÃÃes; alÃm dos documentos parametrizadores do ensino PCNEM (2000), OCEM (2006) e REM-Seduc/CE (2008), quanto Ãs discussÃes sobre ensino e aprendizagem de lÃngua. A pesquisa conta com a colaboraÃÃo de 24 estudantes, distribuÃdos em quatro grupos focais, selecionados atravÃs da aplicaÃÃo de um questionÃrio sondagem. AlÃm dos testes, os dados foram gerados por meio de entrevistas semiestruturadas realizadas aos grupos. A partir da anÃlise, constatou-se que a base das representaÃÃes construÃdas e partilhadas pelo grupo sobre a lÃngua gravitavam em torno de trÃs principais thematas: âespanhol à CULTURAâ, âespanhol à AQUISIÃÃOâ e âespanhol à LUGARâ. Desse modo, evidenciaram-se representaÃÃes sobre lÃngua espanhola como cultura, cultura espanhola, lÃngua massificada, lÃngua fÃcil, âarmadilhaâ, como saber, sistema/cÃdigo linguÃstico, instrumento de comunicaÃÃo, elo, lÃngua atraente e âlÃngua novaâ. Por fim, pudemos afirmar, porÃm, que as representaÃÃes nÃo sà orientam atitudes e percepÃÃes sobre a lÃngua, podendo se constituir como um fator condicionante da aprendizagem, como tambÃm o inverso à verdadeiro, ou seja, a forma como a aprendizagem do objeto se dà tambÃm condiciona e orienta percepÃÃes e atitudes em relaÃÃo a este. / In this research, we analyze the social representations (SR) of the Spanish/ foreign language (S/FL) which are build and shared via discourse by students from the public education Network of CearÃ. For that we assume that there's RS about the Spanish language, which are common in this social group, that may depend on the school or on the following factors: (1) the educational mode (regular and professional) and (2) previous contact or parallel contact with the language in High School. Thus, we delimitate a general associative field that is composed by lexias associated with the inductor term âSpanish languageâ, evoked through free association tests of words, from which figures a central core of the representations related to the investigated object that, consequently, highlights them. The research is based on the works by Moscovici (1978, 2003), Abric (1994, 1994a, 1994b, 2001), Doise (1992), Jodelet (2001), Harrà (2001) and Sà (1996, 1998, 2002), regarding the Social Representations Theory; in Moita Lopes (2011) and Guy Coock (2013), regarding Applied Linguistics; in Saussure (2007), Vilela (1979), Pottier (1978), van Dijk (2003) regarding the lexical aspect, a linguistic category perceived as a vector of representations besides the documents PCNEM (2000), OCEM (2006), REM-SEDUC (2008) as for the discussions related to teaching and language learning. This research has the support of 24 students distributed into four focal groups, which were chosen through the application of a questionnaire. Besides the tests, the data was also generated by semi-structural interviews conducted in the groups. Based on the analysis, it was found that the basis of the representations about the language built and shared by the group gravitates around three main thematas: âSpanish is CULTUREâ, âSpanish is ACQUISITIONâ and âSpanish is PLACEâ. Thus, it was possible to identify representations of the Spanish language as culture, Spanish culture, massified culture, easy culture, âa trapâ, that is, system/ linguistic code, communication tool, link, attractive language and ânew languageâ. Ultimately, we can argue, however, that the representations do not only orientate the attitude and perceptions about the language, since they can also be a conditioning learning factor, but also that the inverse is a fact, which means that the way the object is learned also determines and orientates the perceptions and attitude towards it.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Desde 2012, a pÃgina cearense Suricate Seboso alcanÃou sucesso no Facebook ao publicar tirinhas e memes que representam elementos do cotidiano regional com um estilo humorÃstico e regionalista. A maior parte dos posts aborda temÃticas relativas à infÃncia em seus conteÃdos, por meio da construÃÃo estratÃgica de uma representaÃÃo sobre essa categoria, sobretudo em torno da caracterizaÃÃo do personagem infantil Sebosinho. Esta pesquisa tem o objetivo de identificar os principais efeitos de sentido embutidos nas estratÃgias de construÃÃo dessa representaÃÃo de infÃncia no conteÃdo da pÃgina. Com base em uma abordagem netnogrÃfica (KOZINETS, 1998; GEERTZ, 2014; FRAGOSO; RECUERO; AMARAL, 2011), que leva em conta o modelo de circulaÃÃo cultural de Richard Johnson (2010), a metodologia inclui a anÃlise especÃfica de 50 posts, de comentÃrios publicados pelos internautas e de entrevistas concedidas pelos produtores. A anÃlise dos posts selecionados buscou identificar os principais elementos representativos das gramÃticas das culturas infantis (SARMENTO, 2004) que foram estrategicamente utilizados na ediÃÃo dos conteÃdos de forma a produzir certos efeitos de sentido no pÃblico. As discussÃes trabalham com os conceitos de efeito de sentido (CHARAUDEAU, 2010), estratÃgia (CERTEAU, 1996), representaÃÃo (MOSCOVICI, 2004), infÃncia (QVORTRUP, 2010), culturas infantis (SARMENTO, 2004; CORSARO, 2011), cultura lÃdica (BROUGÃRE, 1997), formas simbÃlicas (THOMPSON, 1995), ethos (MAINGUENEAU, 1997), alÃm das consideraÃÃes de Lipovestky (2005) e Minois (2003) sobre humor, de Haesbaert (1999), Hall (2005) e Canclini (2008) sobre processos identificatÃrios e de Albuquerque Jr. (2003; 2006) e Carvalho (1994;2014) sobre regionalismo nordestino. A pesquisa destaca, sobretudo, trÃs efeitos principais, que sÃo fatores que ajudam a explicar o sucesso de pÃblico alcanÃado pela pÃgina: a produÃÃo de processos de identificaÃÃo, a evocaÃÃo do sentimento de nostalgia e a publicizaÃÃo do privado. Eles sÃo produzidos nÃo apenas sobre os internautas, mas tambÃm sobre os prÃprios produtores do conteÃdo, os quais consistem em amadores que conquistaram visibilidade e lucro com suas atividades na internet, principalmente ao criarem uma representaÃÃo de infÃncia que reforÃa elementos referentes a segmentos da sociedade definidos por recortes de regiÃo, classe social, geraÃÃo e gÃnero. / Since 2012, the Suricate Sebosoâs fanpage, from CearÃ, a state located in Northeast Brazil, has gotten success in Facebook because it publishes comics and memes that represent elements from the regional quotidian by a humoristic and regionalist style. Most of the posts brings up subjects related to childhood in its contents, by the strategic construction of a representation about this category, mainly with the feature of the character Sebosinho, which is a child. The object of this research is to identify the main sense effects within the construction strategies of the childhood representation in the content of the fanpage. By an nethnographic approach (KOZINETS, 1998; GEERTZ, 2014; FRAGOSO; RECUERO; AMARAL, 2011), that considers the cultural circulation model by Richard Johnson (2010), the methodology includes the specific analysis of 50 posts, of comments published by the fans and of interviews gave by the producers. The selected postsâ analysis identified the main representative elements of the childhood cultureâs grammar (SARMENTO, 2004) which were used strategically in the edition of the contents, producing some sense effects on the audience. The discussions work with the concepts of sense effect (CHARAUDEAU, 2010), strategy (CERTEAU, 1996), representation (MOSCOVICI, 2004), childhood (QVORTRUP, 2010), childhood cultures (SARMENTO, 2004; CORSARO, 2011), ludic culture (BROUGÃRE, 1997), symbolic forms (THOMPSON, 1995), ethos (MAINGUENEAU, 1997), besides the considerations of Lipovetsky (2005) and Minois (2003) about humor, the ideas of Haesbaert (1999), Hall (2005) and Canclini (2008) about identification processes, and the discussions of Albuquerque Jr. (2003; 2006) and Carvalho (1994; 2004) about the regionalism from Northeast Brazil. The research highlight principally three main effects, which are factors that help to explain the audience success of the page: the production of identification processes, the evocation of nostalgia feeling and the publicization of private elements. They arenât produced only for the fans, but also for the own content producers, who are amateurs that got visibility and profit with their internet activities, mainly because they create a childhood representation that reinforce the elements referred to societyâs segments defined by the section of region, social class, generation and gender.

nÃo hà / Cada momento histÃrico gera uma nova morfologia nos processos participativos, com novos sujeitos, estruturas, aÃÃes, instrumentos e direcionamentos. Nessa perspectiva, a constituiÃÃo de organismos colegiados (Conselhos Gestores de: PolÃticas PÃblicas, Fundos e Equipamentos Sociais), que caracteriza o modelo da gestÃo participativa, representa o surgimento, em cena, de novos espaÃos pÃblicos de participaÃÃo. à nesse espaÃo pÃblico e representativo do Conselho Escolar que se intenta analisar a participaÃÃo pelo viÃs da discursividade, apropriandoâse do discurso em sua materialidade, ou seja, considerando-o como processos dotados de aÃÃo e transformaÃÃo. O tema: A participaÃÃo no discurso do Conselho Escolar à uma incursÃo pelo campo teÃrico da anÃlise do discurso. O objetivo central à analisar os efeitos de sentidos dos dizeres sobre participaÃÃo produzidos pelos diferentes sujeitos que compÃem o Conselho Escolar de uma escola pÃblica do ensino fundamental do municÃpio de Fortaleza. Aborda-se como referencial teÃrico-metodolÃgico os pressupostos de Michel PÃcheux e Mikhail Bakhtin no desenvolvimento dos dispositivos de anÃlise do discurso. Quanto aos procedimentos tÃcnico-metodolÃgicos, este realizar-se-à mediante estudo de caso comportando trÃs momentos: delimitaÃÃo da unidade-caso, coleta de dados e analise e interpretaÃÃo destes. / Every historic moment generate a new morphology in participative processes with new subjects, structures, actions, instruments and ways. In this perspective, the constitutions of collegiate organisms, that characterize participation management model, represent the emerging of new publics spaces of participation. It is in this public and representative space of the school council which it was intended to analyze the participation by the theoretical field of the discourse analysis, appropriating of the discourse in its materiality, considering itself as processes endowed with action and transformation. The research was restricted to effect of sense of the voices about participation produced by the different subjects that constitute a school council. It was approached as theoretical-methodological reference the presuppositions from Michel PÃcheux and Mikhail Bakhtin in the development of the devices of discourse analysis. This work is about a case study of a public elementary school from Fortaleza city, in which the adopted technical-methodological processes split into three steps: delimitation of the case-unit; data acquisition â through interview with council members and access to documents; analysis and interpretation theses. We conclued this work whereas the collegiate organ of school council is endowed of discursives motions, of senses that not only unsubject the representative multiples, reproducing an institutional discourse of the participation as, also, a creative, dialogico discourse, originated of an exercise politician of the popular participation. Of this making, a passage for studies in the field of pedagogy of the popular participation is suggested. Keywords: participation, representation politics, discourse analysis and school council

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Nesta dissertacÃo, estudaremos algumas propriedades das SuperfÃcies de Weingarten lineares em R3. Estas, sÃo imersÃes de uma superfÃcie abstrata S em R3, para as quais existem trÃs nÃmeros reais a, b e c, nÃo todos nulos, satisfazendo 2aH(P) + bK(P) = c para todo P 2 S, sendo H a curvatura mÃdia e K a curvatura Gaussiana de S, respectivamente. Daremos uma estimativa para a altura de uma SuperfÃcie de Weingaten Linear ElÃptica (a2 + bc > 0), compacta, em relacÃo a um plano. TambÃm daremos uma estimativa para 2aH + bK em uma superfÃcie de Weingarten linear compacta e em um grÃfico compacto com bordo planar convexo. TambÃm, vamos provar o seguinte resultado: Seja S um disco topolÃgico fechado e : S −! R3 uma imersÃo linear de Weingarten satisfazendo a2+bc >0. Se a imagem do bordo de S, (@S), à uma linha de curvatura entÃo (S) està contido em um plano ou numa esfera. Para provar este resultado, precisaremos do cÃlculo dos laplacianos de duas funcÃes, em relacÃo a uma mÃtrica Riemanniana especial (ProposicÃo 2.2) .

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Consideramos o problema de representaÃÃo de superfÃcies imersas em grupos de Lie tridimensionais.Especificamente, nos espaÃos HiperbÃlico, de Sitter, Heisenberg (Riemanniano e pseudo-Riemanniano), nas esferas de Berger e em espaÃos Anti de Sitter exÃticos. Estabelecemos como condiÃÃes de integrabilidade para a existÃncia de uma imersÃo conforme de uma superfÃcie de Riemann nos espaÃos HiperbÃlico, de Sitter, Heisenberg(Riemannianoe pseudo-Riemanniano) as equaÃÃes de compatibilidade para um sistema deprimeira ordem,envolvendo uma equaÃÃo de Dirac com potenciais geomÃtricos. Nas esferas de Berger e nos espaÃos Anti de Sitter exÃticos,demonstra-se que a harmonicidade de uma dada aplicaÃÃo, definida na superfÃcie com valores em abertos da esfera,Ã condiÃÃo suficiente para a existÃncia de uma imersÃo conforme mÃnima. / We considered the problem of representation of immersed surfaces in three-dimensional Lie groups. We search for integrability conditions assuring the existence of a conformal immersion of a given Riemann surface in some Lie group with left-invariant metric. Such compatibility conditions are found to be a first order system, consisting of a Dirac equation with geometric potentials and an extra pair of equations relating the metric and the Hopf differential. In many cases, we proved that the harmonicity of a map, defined in an open of the sphere is a sufficient condition for the existence of a conformal minimal or constant mean curvature immersion.

FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / Esta pesquisa aborda a representaÃÃo da beleza feminina nos corpos exibidos em vinte e quatro fotografias publicitÃrias da marca Dolce & Gabbana, analisadas sob a perspectiva de dois mÃtodos: a anÃlise composicional, sugerida por Rose (2001), e um mÃtodo desenvolvido por Dyer (1982) para a interpretaÃÃo das repr esentaÃÃes dos corpos na publicidade. Em um primeiro momento, se discute o conceito de representaÃÃo e a construÃÃo de um habitus (BOURDIEU, 1992, 2004), pelo corpo feminino nas fotografias. Apesar da elevada variaÃÃo do conceito de beleza, percebemos nas imagens dos corpos os valores atribuÃdos por uma determinada sociedade e que, na publicidade de moda, encontra-se vinculado ao consumo. Portanto, torna-se efÃmero para sustentar o mercado, que envolve, tanto os produtos dos anÃncios (que nem sempre estÃo diretamente vinculados à beleza feminina) como o prÃprio corpo que se tornou um produto e que possui toda uma indÃstria da beleza que o mantÃm. Em um segundo momento, percebemos a imagem da mulher na moda vinculada à seduÃÃo, pois como afirmou Mitchell (2009), as imagens pretendem nos beijar e tal seduÃÃo ocorre na maior parte das vezes com o espetÃculo. Surgem mulheres perfeitas, âas VÃnusâ da contemporaneidade sÃo apresentadas nas imagens publicitÃrias com medidas ideais, sem marcas de expressÃo, idiossincrasias, poros, quase âplastificadasâ (MAGALHÃES, 2006). Os âcorpos dÃceisâ na perspectiva de Foucault (1997), vÃm à tona, pois seguem a mesma linha e forma e precisam anular-se em funÃÃo do produto, tendo os seus gestos, atitudes e expressÃes controladas, reiterando estereÃtipos sociais femininos. Tais padrÃes sÃo difundidos pelas mÃdias nos discursos imagÃticos, que como afirmou Foucault (1997), engendram relaÃÃes de poder sobre modelos e espectadores, os quais alÃm de adquirirem os produtos da moda, terminam almejando os corpos. Conforme Garcia (2006, p. 9) âCompramos os produtos, mas desejamos o corpoâ e nÃo somente o corpo, mas toda a felicidade efÃmera apresentada pela publicidade. No terceiro momento da pesquisa percebemos que as imagens pautam a vida e os corpos dos indivÃduos na contemporaneidade e que, como Kamper (2002a) argumentou, as pessoas passam a viver tanto em funÃÃo das imagens que terminam morrendo por elas. Em um sentido metafÃrico ou literal, percebemos o argumento do filÃsofo nas imagens que apresentam mulheres neutras, sem vida, bonecas de âmarionetesâ da publicidade. O sÃculo XX agregou a mulher magra e longilÃnea, surgiram as modelos e top models, que se distanciam dos antigos valores agregados à beleza feminina (fecundidade) onde a gordura prevalecia nos corpos, hoje visualizamos o corpo magro, quase anorÃxico. Ao analisar as fotografias da marca Dolce & Gabbana percebemos que a mulher representada segue uma linha âquaseâ andrÃgena, com aspecto robotizado que se tornou evidente tanto pela sua atitude na cena como pelo corpo demasiadamente editado por softwares de tratamento. As fotografias possuem estreita relaÃÃo com o social, reiteram os valores atribuÃdos por nossa sociedade à beleza, onde corpos e tecnologias se unem e transformam as formas de ver e lidar com as imagens.

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / A pesquisa tem o objetivo de observar, no plano estadual cearense, se a aÃÃo polÃtica dos deputados estaduais da Assembleia Legislativa era direcionada aos municÃpios nos quais obtiveram votos e como se dava a relaÃÃo deles com o partido. Em ambos os casos, o polÃtico parlamentar cumpriria seu mandato tendo em vista se reeleger na eleiÃÃo seguinte, seja ao mesmo cargo no legislativo, seja a outro cargo polÃtico. Para viabilizar a pesquisa foi necessÃrio, como perspectiva metodolÃgica, perceber a importÃncia do espaÃo geogrÃfico, ou seja, importÃncia analÃtica da geografia polÃtica para compreender quais as demandas sugeridas aos nossos representantes atravÃs das estratÃgias adotadas pelos candidatos na Assembleia Legislativa e, assim, perceber como a representaÃÃo e a representatividade polÃtica sÃo exercidas na aÃÃo legislativa estadual. Elaborei, ao final, tipologias para interpretar a distribuiÃÃo de votos dos deputados estaduais. No resultado, temos a formaÃÃo de circunscriÃÃes informais e a presenÃa de bases eleitorais territoriais que conduzem a aÃÃo polÃtica de grande parte dos deputados pesquisados. / The research aims to observe whether the political actions of the representatives at the Legislative Assembly of the State of Cearà were directed to the municipalities in which they obtained most of their vote and how was their relationship with their political parties. Politicians fulfill their term of office in order to be granted a new mandate in the next election. This mandate might be a renewed one at the Legislative Assembly or a new mandate at another political office. The political geography of the Assembly elections was analyzed to understand the relationship between vote distribution and the type o parliamentary activity. A typology of vote distribution was elaborated leading to the conclusion that there are informal territorial constituencies and that most politicians guide their actions towards these constituencies.