Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias em Saúde, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-01-10T11:58:48Z No. of bitstreams: 1 2013_LeandroCorreaFigueiredo.pdf: 974419 bytes, checksum: 236ea1b88b26ed376ee478e2edd11e37 (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2014-01-28T09:22:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_LeandroCorreaFigueiredo.pdf: 974419 bytes, checksum: 236ea1b88b26ed376ee478e2edd11e37 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-01-28T09:22:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_LeandroCorreaFigueiredo.pdf: 974419 bytes, checksum: 236ea1b88b26ed376ee478e2edd11e37 (MD5) / As condutas das classes trabalhadoras, pautadas pelos códigos de ética já não são capazes de prestigiar todos os conflitos enfrentados pelos profissionais, visto que foram concebidos em uma base deontológica. Fatores como o avanço tecnológico e genético, a medicalização na saúde, a deficiência na alocação de recursos, entre outros, alavancaram o surgimento da bioética, com princípios e conceitos que devem ser considerados na conduta e prática profissional. Recentemente o código de ética profissional para fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais foi reformulado e novas versões em separado para cada profissional foram publicadas. Frente ao contexto histórico, o presente estudo teve por objetivo verificar a proporção de enfoque bioético presentes no antigo e novos códigos de ética destas profissões. Para isso, utilizou os conceitos de análise de conteúdo proposto por Bardin, porém para fonte documental. Foram fragmentadas unidades textuais em categorias do principialismo bioético (autonomia, beneficência, não maleficência e justiça), bem como nas categorias técnica e virtude consideradas de enfoque deontológico. Em seguida, as unidades textuais categorizadas foram quantificadas para as análises. Os resultados mostraram que o enfoque deontológico, estava mais presente no antigo código, representando 54,4% do total das unidades textuais. Entre as categorias do principialismo bioética a justiça era o mais presente (17,8%), seguido de autonomia profissional (11%), não maleficência (8,5%), autonomia do cliente (5,2%) e beneficência (3,4%). Nos textos com enfoque bioético, a autonomia do cliente apresentou resultado inverso, com 10,5% frente a 7,9% para autonomia profissional. Nos novos códigos, tanto da Fisioterapia como da Terapia Ocupacional, as unidades textuais com enfoque bioético prevaleceram, 53% e 53,6% respectivamente. Redução significativa (p<0,05) foi observada na proporção da autonomia profissional sobre a do cliente nos dois novos códigos, porém a autonomia do cliente passou a ser a unidade textual menos encontrada nos dois novos códigos, sendo constatados 5,7% para o código do fisioterapeuta e 5,1% para o do terapeuta ocupacional. A beneficência deixou de ser a menos citada, passou de 3,4% no antigo código para 6,6% e 6,3% nos novos códigos para o fisioterapeuta e o terapeuta ocupacional respectivamente. Apesar de discreta, houve aproximação aos referenciais bioéticos nos conteúdos dos novos códigos de ética quando comparado ao antigo, possivelmente, pelo aumento da categoria justiça e beneficência. As menores relações da autonomia do profissional sobre a autonomia do cliente evidenciada nos novos códigos, apesar de discreta, direcionam para um conteúdo mais voltado para as questões bioéticas. No entanto, essa relação ainda é contrária àquela apresentada nos textos de enfoque bioético, o que revela uma concepção ainda paternalista que poderá ser modificada com as novas discussões a partir dos novos códigos. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The conduct of the working classes, guided by codes of ethics are no able to prestige all the conflicts fronted by professionals, since they were made in a deontological basis. Technological and genetic progresses, medicalization in health, disability resource allocation, among others, have leveraged the emergence of bioethics, with principles and concepts that should be considered in the conduct and professional practice. Recently the professional ethics code for physiotherapists and occupational therapists was redesigned and new versions separately for each professional were published. Front of the historical context, the present study aimed to determine the proportion of bioethical approaches present in the old and new codes of ethics of these professions. For this, we used the concepts of content analysis proposed by Bardin, but for documentary source. Textual units were fragmented into categories of principlism bioethics (autonomy, beneficence, non-maleficence and justice), as well as in technical and virtue categories, considered of deontological approach. Then, the textual units categorized, were quantified for analysis. The results showed that the deontological approach was more prevalent in the old code, representing 54.4% of textual units. Among the categories of bioethical principlism the justice was more frequent (17.8%), followed by professional autonomy (11%), non-maleficence (8.5%), client autonomy (5.2%) and beneficence (3.4%). In the bioethics approaches texts, client autonomy showed opposite result, with 10.5% compared to 7.9% for professional autonomy. In the new codes of Physiotherapy and Occupational Therapy, textual units with bioethical approach prevailed, 53% and 53.6% respectively. Significant reduction (p<0.05) was observed in the proportion of professional autonomy over client autonomy in two new codes, but the client autonomy became the least textual unit found in the two new codes, being observed 5.7% for physiotherapist code and 5.1% for the occupational therapist code. The beneficence no longer is the least cited, increased from 3.4% in the old code to 6.6% and 6.3% in the new codes for the physiotherapist and occupational therapist respectively. Although slight, there approach to bioethical references in contents of the new codes when compared to the old, possibly by increasing the category justice and beneficence. The lowest ratios of professional autonomy over client autonomy in the new code, although slight, direct to content more focused on bioethical issues. However, this relationship is still contrary to that presented in the texts of bioethical approach, which reveals a conception still paternalist that could be modified with further discussion from the new codes.

Esse trabalho nasce da percepção de um campo de trabalho e de produção de subjetividade permeado por diferentes problemáticas da vida contemporânea e da própria formação histórica da profissão. Procura dar visibilidade a um modo de trabalhar na Terapia Ocupacional próximo a uma concepção de saúde que pressupõe a justaposição dos conceitos de complexidade e transdisciplinaridade, bem como a superação das certezas e verdades universais. Aproxima-se da problematização dos corpos e dos modos de subjetivação no processo terapêutico e, conseqüentemente, no campo político-social do qual emergem, potencializando a construção de uma prática voltada às diferenças e às singularidades dos sujeitos atendidos. Busca o entendimento do campo molecular pelo qual circula a ação do terapeuta ocupacional e da capacidade de invenção que transversaliza as ações do sujeito no mundo. Neste sentido, propõe um modo poético e singular de criar um processo de investigação e, simultaneamente, de atuação profissional que procura romper com o método de investigação mecanicista e dicotômico. Uma estratégia metodológica que prevê uma reflexão crítica sobre as experiências profissionais do terapeuta ocupacional através da análise de casos-pensamento. Um procedimento que emerge na zona de indiscernibilidade entre terapeuta e pesquisador e que tem como teia-conceitual os referenciais da Filosofia da Diferença, da Terapia Ocupacional, da Psicologia e da Literatura. Neste caminho, descortina-se a aliança da Terapia Ocupacional a uma clínica dos afectos. Encontro que aproxima arte e vida, clínica e poïética, cotidiano e invenção. Espaço entre corpos. Lugar de experimentação de si, produção de novos sentidos e expressão do pensamento, ou seja, um campo de problematização e criação da própria vida. Uma vida com intenso potencial de fazer variar os modos de estar no mundo, libertando os corpos de seus engessamentos e empobrecimentos.

Submitted by Leonardo Freitas (leonardo.hfreitas@ufpe.br) on 2015-04-15T17:19:32Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertação ANA CAROLLYNE DE LIMA.pdf: 1605556 bytes, checksum: 47c0408d8af7e0c4eaffeb26fa3c1ed0 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-04-15T17:19:32Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertação ANA CAROLLYNE DE LIMA.pdf: 1605556 bytes, checksum: 47c0408d8af7e0c4eaffeb26fa3c1ed0 (MD5) Previous issue date: 2013-04-25 / A voz é um dos componentes mais importantes da comunicação, além de ser instrumento de trabalho de muitos profissionais. O uso da voz profissional pode sobrecarregar o aparelho fonador, que associado a hábitos de vida e/ou aspectos ambientais pode acarretar alterações vocais. Essas, em muitas situações, interferem no desempenho do individuo não apenas em suas atividades laborativas, mas também na vida diária e no lazer, influenciando na qualidade de vida destes profissionais. Este estudo tem como objetivo caracterizar o desempenho ocupacional e qualidade de vida em voz de Agentes Comunitários de Saúde com queixas vocais. O estudo foi realizado em todas as Unidades de Saúde da Família, do Distrito Sanitário IV da cidade do Recife. Participaram da pesquisa, Agentes Comunitários de Saúde que apresentaram queixas vocais relacionadas ao trabalho. Os indivíduos selecionados foram submetidos à avaliação de desempenho ocupacional, qualidade de vida relacionada à voz e sinais e sintomas vocais. As atividades mais referidas em prejuízos foram as de trabalho e socialização. As queixas vocais apresentadas pelas ACS foram relatadas por menos da metade da população e a maioria considerou a sua voz com pouca alteração. No que diz respeito à qualidade de vida, a principal queixa esteve relacionada aos efeitos da comunicação diária e no trabalho. A qualidade de vida mostrou-se mais atingida na área de comunicação diária e o nível de alteração vocal foi considerado pouco por mais da metade da amostra (63,4%). Houve associação estatisticamente significativa entre a queixa de rouquidão e a atividade de trabalho (p= 0,008). Outras relações não foram encontradas ao se comparar as queixas de voz com o desempenho ocupacional e a qualidade de vida relacionada à voz. As queixas vocais entre os ACS foram semelhantes a de outros profissionais da voz, porém não mostraram-se frequentes. O Desempenho da atividade de trabalho mostrou-se alterado e se relacionou a queixa de voz de rouquidão. A qualidade de vida e as atividades de lazer não apresentaram relação com as queixas vocais

Made available in DSpace on 2019-04-05T23:05:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2004-12-20 / This paper approaches the relevance of the family insertion as a helper in the treatment and as a facilitator at the neuronal psychomotor development in the assisted children at the Early Stimulation, using the routine of the daily activities as promoters of the children´s daily caring. It had the goal to identify - together with their mothers the factors which interferes in the caring of the children that have late neuronal psychomotor development; analyze the educational actions which can contribute for a better accompaniment and caring for the kids by their mothers. The subjects of this research were eight mothers of sons with late neuronal psychomotor development in treatment at the Early Stimulation Section of the Núcleo de Atenção Médica Integrada - NAMI, that is a Health Center which belonged to UNIFOR and Fortaleza and Ceará Reference Unit of Health. The data collection was produced by semi-structured interviews, daily comments, diary of field, writings and filmings during the twelve educational actions, which were realized weekly. The data organization was founded at the analysis content and had selected some information about the participant profile, the motherly relationship with these children, and the familiar environment which interfering at the children development. The analysis is established in the principles of The Apego Theory, Liberator Education/ Paulo Freire Methods of Education and the Daily Life´s Activities. The results show that these mothers were between 16 and 35 years old, they have a low economic level, they had study until middle or high school, none of them were working, four of them were living with their parents or with their mother-in- law, two of them had unemployed husbands. Firstly, four of them were in the process of establishing a genuine relationship with their children, and, the familiar environment was unquiet for three of them. As it concerns about the educational actions developed, seven of them participated actively, potentializing the therapeutic process of their children, the competence as a caretaker, creating attitude and behaviour changings, becoming multipliers of what they had learned. One of the mothers could not be present due to personal reasons during the two last weeks, which was characterized as a loss. It was stressed the importance to consider the environment factors - such as familiar, social, economic, cultural and physic - and its relation with the daily life´s activities as a producer of the lateness in these children psychomotor development. / O estudo aborda a importância da inserção da família como colaboradora do tratamento e facilitadora do desenvolvimento neuropsicomotor das crianças assistidas na estimulação precoce, usando a rotina das atividades cotidianas como promotoras de cuidados diários dos filhos. Teve o objetivo de identificar, junto às mães, fatores que interferem no cuidado das crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor; analisar ações educativas que podem contribuir para um melhor acompanhamento e cuidado das mães junto às crianças. Foram sujeitos deste estudo, oito mães com filhos portadores de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor em tratamento na estimulação precoce do Núcleo de Atenção Médica Integrada NAMI, Posto de Saúde vinculado à Universidade de Fortaleza e Unidade de Referência na Rede de Saúde de Fortaleza e do Estado do Ceará. A coleta de dados procedeu-se com entrevistas semi-estruturadas, observações diárias, diário de campo, gravações e filmagens no decorrer de doze ações educativas, realizadas semanalmente. A organização dos dados respaldou-se na análise de conteúdo e selecionou-se dados quanto ao perfil das participantes, a relação maternal com os filhos, o ambiente familiar interferindo no desenvolvimento da criança. A análise fundamentou-se nos princípios da teoria do apego, na educação libertadora e nas atividades da vida diária. Os resultados demonstram que as mães tinham entre 16 e 35 anos, baixo nível socioeconômico, com escolaridade variando entre ensino fundamental e médio, nenhuma estava trabalhando, quatro moravam com a sogra ou pais, duas estavam com maridos desempregados. Inicialmente, quatro se encontravam em processo de estabelecimento de vínculo com os filhos, e o ambiente familiar para três delas era intranqüilo. Quanto às ações educativas desenvolvidas, destas sete participaram ativamente, potencializando o processo terapêutico dos filhos, a competência como cuidadoras, e ensejando mudanças de atitudes e comportamentos, passando a ser multiplicadoras do que foi apreendido. Uma mãe não pode estar presente nas duas últimas semanas por motivos pessoais, caracterizando-se como perda. Foi ressaltada a importância de se considerar os fatores ambientais (familiar, social, econômico, cultural e físico) e de sua relação com as atividades da vida diária como desencadeantes de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor das crianças.

Orientador: Aliprando Tuim Viotto Filho / Banca: Célia Maria Guimarães / Banca: Camélia Santina Murgo / Resumo: Esta pesquisa, desenvolvida junto à linha Infância e Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da FCT - UNESP - Presidente Prudente teve como objetivo caracterizar o desenvolvimento de bebês e crianças pequenas que frequentaram em 2012 alguns berçários público-municipais de uma cidade do noroeste paulista. O instrumento de coleta de dados foi a "Tabela para Observação do Desenvolvimento Infantil (TODI)", que as Terapeutas Ocupacionais da Secretaria de Educação da cidade, utilizaram no ano de 2012 para identificar o desenvolvimento infantil de crianças na faixa etária de quatro meses a dois anos e cinco meses. O público-alvo da pesquisa constituiu-se de 218 crianças matriculadas em 12 berçários e para atingir o objetivo, os dados das TODIs foram descritos e analisados; através de procedimentos de pesquisa bibliográfica e documental, foram correlacionados por meio de análises quantitativas e qualitativas ao processo de desenvolvimento dos indivíduos, caracterizando seu desenvolvimento como um processo histórico-cultural. Os pressupostos teóricos e metodológicos que fundamentaram este processo partiram da Teoria históricocultural e do materialismo histórico e dialético. Os resultados deste estudo mostraram que, na grande maioria das crianças avaliadas naquele ano o desenvolvimento estava adequado à idade. Por outro lado, verificou-se que a característica "desenvolvimento", por meio de sua variável "atraso no desenvolvimento", sofreu interferências relacionadas ao "gênero" e "região", demonstrando no último caso que provavelmente, as condições objetivas de vida e educação interferem no processo de desenvolvimento humano... / Abstract: This research was developed in the Line Childhood and Education, from Education Post- Graduate Program at FCT - UNESP - Presidente Prudente. It aims to characterize the development of babies and young children who attended in 2012 some public-municipal nurseries in a city in northwestern São Paulo. The data collection instrument was the "Table for Observation of the Child Development (TODI)" that the Occupational Therapists of the city's Education Department, used in 2012 to identify the child development of children aged four months to two years and five months. The search target audience was 218 children enrolled in 12 of these nurseries and to achieve the goal, the data from TODIs were described and analyzed; through bibliographic and documentary research procedures were correlated through quantitative and qualitative analyzes, with the development process of the subjects, featuring child development as a historical-cultural process. The theoretical and methodological assumptions that underlie this process were the cultural-historical theory and the historical and dialectical materialism. The results of this study showed that in almost all of the children evaluated, their development was age-appropriate. Furthermore, it was found that the characteristic "development", through its variable "developmental delay", suffered interference of the "gender" and "region" characteristics, showing probably that, the concrete conditions of life and education interfere in the human development... / Mestre

Submitted by Aelson Maciera (aelsoncm@terra.com.br) on 2017-08-30T18:14:36Z No. of bitstreams: 1 TeseLPC.pdf: 2502480 bytes, checksum: b46404b4332063369007942bf455dee6 (MD5) / Approved for entry into archive by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2017-09-25T18:01:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TeseLPC.pdf: 2502480 bytes, checksum: b46404b4332063369007942bf455dee6 (MD5) / Approved for entry into archive by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2017-09-25T18:02:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TeseLPC.pdf: 2502480 bytes, checksum: b46404b4332063369007942bf455dee6 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-25T18:10:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TeseLPC.pdf: 2502480 bytes, checksum: b46404b4332063369007942bf455dee6 (MD5) Previous issue date: 2017-05-15 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Obesity is considered a worldwide epidemic, exerting great impact on cardiometabolic morbidity and mortality. Obese individuals often present poor cardiorespiratory fitness (CRF), altered cardiac autonomic modulation (CAM) and muscle functioning and, therefore a higher risk of developing physical disabilities and life-threatening events later in life. However, a subpopulation, the so-called "metabolically healthy obese," appears to be less likely to develop such impairments because of a more favorable metabolic profile, despite excessive body fat. In this context, we proposed the accomplishment of three observational and cross-sectional studies that could contribute to the comprehension of the global capacity and physiological responses in young adults aged 20 to 45 years when submitted to different exercise tests, including the cardiopulmonary exercise testing (CPX), the gold standard method for evaluating CRF, and field functional tests, which are less costly and interesting because they mimic usual activities of daily living, such as the six-minute step test (6MST) (Study I) an the six-minute walking test (Study II). Thereafter (Studies II and III), we aimed to investigate whether there would be an influence of the metabolic profile, namely the association with Metabolic Syndrome (MetS), insulin resistance (IR) and systemic inflammation, in such clinical outcomes. The first study evaluated a sample composed only of sedentary normal-weight (NW) and obese (OB) women (n=31) to investigate the agreement between cardiorespiratory responses from the 6MST and CPX; to develop a predictive equation from the 6MST to estimate the maximal aerobic capacity (VO2peak in the CPX); and to investigate whether aerobic/functional capacities are related to muscle strength and power (knee extensor peak isokinetic/isometric torque, power and total work). We found that CRF, functional capacity (6MST), relative muscle strength and power were lower in OB than in NW women. We demonstrated that body mass index (BMI), age and performance (up-and-down cycles) in the 6MST explain 83% of maximal VO2peak total variance, and it was possible to elaborate the predictive equation. Moderate to strong correlations were found between CRF, functional capacity (6MST) and muscular strength and power. Study II (n=66) aimed at evaluating cardiorespiratory responses to exercise and CAM (at rest and during the submaximal six-minute walking test [6MWT] and 6MST) by linear and nonlinear indices of heart rate variability (HRV), and their associations with IR and systemic in NW and OB men and women, with or without MetS. We found that cardiorespiratory responses to exercise are affected by obesity per se and do not reflect the influence of MetS in obese patients. However, MetS seems to affect CAM at rest and in response to exercise, since we observed reduced parasympathetic modulation and overall HRV at rest as well as an altered complexity in response to exercise in the OB group with MetS. IR was associated with altered CRF, but not with HRV, and serum levels of IL-10 and TNF-α were associated with HRV. Finally, we demonstrated that the 6MST induces greater cardiovascular stress than the 6MWT, and may be applicable for MAC evaluation in clinical practice. Study III (n=61) aimed to compare the metabolic and inflammatory profile, especially the role of specific biomarkers (leptin, LP, adiponectin, ADP and myostatin, MSTN) and muscle function, energy expenditure and CRF between the same groups. The last group, however, was characterized by the association of MetS with IR. We concluded from this study that high levels of MSTN and LP-to-ADP ratio are associated with MetS and IR, low-grade chronic inflammation and low muscle mass. LP/ADP is associated with parameters of obesity alone and with CRF, and neither LP/ADP nor MSTN are associated with energy expenditure and muscle function, as suggested in previous studies in animal models. / A obesidade é considerada uma epidemia mundial, exercendo grande impacto na morbimortalidade de causa cardiometabólica. Indivíduos obesos cursam, frequentemente, com piora da aptidão cardiorrespiratória (ACR), dos ajustes cardiovasculares e da função muscular tendo, por conseguinte, um relevante impacto na capacidade funcional. No entanto, uma subpopulação, os denominados “obesos metabolicamente saudáveis”, parece apresentar uma menor probabilidade de desenvolver tais comprometimentos devido a um perfil metabólico mais favorável, apesar do excesso de gordura corporal. Nesse contexto, propusemos a realização de três estudos observacionais e transversais que poderiam contribuir no entendimento das capacidades e respostas fisiológicas globais na população adulta jovem (20-45 anos) frente a diferentes testes de exercício, incluindo o teste máximo de exercício cardiopulmonar (TECP) e testes funcionais de campo, de grande potencial para aplicabilidade clínica. Os testes submáximos, em contraste com o padrão-ouro para avaliação da ACR (TECP), tem a característica de serem menos onerosos e interessantes por mimetizarem atividades usuais de vida diária, como o teste de degrau de seis minutos (TD6) (estudo I) e o teste de caminhada de seis minutos (TC6) (estudo II). Posteriormente (estudos II e III), visamos investigar se haveria uma influência do perfil metabólico, a saber a associação com a Síndrome Metabólica (SM), resistência insulínica (RI) e a inflamação sistêmica, em tais desfechos clínicos. O primeiro estudo avaliou, em um primeiro momento, uma amostra (n=31) composta somente de mulheres adultas eutróficas (GE) e obesas sedentárias (GO) e teve como objetivos investigar a concordância entre as respostas cardiorrespiratórias durante o TD6 e o TECP; desenvolver uma equação preditiva a partir do TD6 para estimar a capacidade aeróbia máxima (VO2pico no TECP); e investigar a magnitude da associação entre a capacidade aeróbia/funcional e a força e potência musculares (pico de torque isocinético/isométrico, potência e trabalho total extensores de joelho). Identificamos que a ACR, a capacidade funcional no TD6, a força e a potência musculares relativas foram menores em GO do que em GE. Demonstramos que o IMC, a idade e o desempenho (ciclos subida-descida de degrau, CSD) no TD6 explicam 83% da variância total do VO2pico no TECP, tendo sido possível a elaboração de uma equação preditiva. Foram encontradas correlações de significativas entre a ACR, a capacidade funcional (TD6) e força e potência musculares. O estudo II (n=66) visou avaliar as respostas cardiorrespiratórias nos testes submáximos de caminhada de seis minutos (TC6) e o TD6 e a modulação autonômica cardíaca (MAC) pela variabilidade da frequência cardíaca (VFC), por índices lineares e não lineares tanto em repouso quanto durante os testes, e suas associações com a RI e a inflamação sistêmica em homens e mulheres eutróficos (GE), obesos saudáveis (GOS) e com SM (GONS). Verificamos que as respostas cardiorrespiratórias (metábolo-ventilatórias) durante o exercício são afetadas pela obesidade por si só e não refletem a influência da SM em obesos. No entanto, em indivíduos obesos com SM, a MAC em repouso e em resposta ao exercício está alterada, a saber uma reduzida modulação parassimpática e VFC global em repouso bem como uma alterada complexidade em resposta ao exercício. A RI esteve associada a uma alterada ACR, mas não à VFC, e níveis séricos de IL-10 e TNF-α estiveram associados à VFC. Finalmente, demonstramos que o TD6 induz maior estresse cardiovascular do que o TC6, podendo ser aplicável para a avaliação da MAC na prática clínica. O estudo III (n=61) teve como objetivo comparar o perfil metabólico e inflamatório, sobretudo o papel de biomarcadores específicos leptina (LP),; adiponectina (ADP) e miostatina (MSTN) e a função muscular, o gasto energético basal e a ACR entre GE, GOS e GONS, sendo que o último, desta vez, foi caracterizado pela associação da SM com a presença de RI. Concluímos por este estudo que elevados níveis de MSTN e LP/ADP estão associados à SM e à RI, à inflamação crônica de baixa intensidade e à reduzida massa muscular. LP/ADP está associada a parâmetros de obesidade por si só e à ACR e, nem LP/ADP nem MSTN estão associados ao gasto energético basal e à função muscular, como fora previamente sugerido em modelos experimentais animais. / FAPESP: 2013/15681-3 / FAPESP: 2015/12751-6

Made available in DSpace on 2015-12-06T23:44:52Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011 / BV UNIFESP: Teses e dissertações

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2014-08-06T17:45:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 325186.pdf: 647628 bytes, checksum: ef5bfeca15f1c159701927187c5f1030 (MD5) Previous issue date: 2013 / O presente trabalho tem como objetivo explorar as práticas de arte em saúde e sua possível relação com a Integralidade. Foram utilizadas quatro distintas abordagens dessa interface, que foram escolhidas a fim de ressaltar a pluralidade deste tema e também por serem práticas com maior impacto social, são elas: arteterapia junguiana, arteterapia gestáltica, doutores da alegria e práticas de arte em terapia ocupacional. Para isso foi realizada uma pesquisa qualitativa exploratória por meio de investigação documental realizada nos principais documentos destas abordagens. Os resultados constatam que essas abordagens amparam os seguintes preceitos: (1) ética de cuidado em saúde; (2) autonomia e emancipação ? marco conceitual da promoção da saúde; (3) prevenção, tratamento e reabilitação; (4) luta social no enfrentamento de modelos hegemônicos em saúde, criando espaços para a inclusão social. Tais preceitos encontrados nestas práticas são coerentes com os princípios da noção de Integralidade. Através deste estudo conclui-se que as práticas de arte são ferramentas valiosas para a implementação da Integralidade.<b> / Abstract : This paper aims to explore the art practices in health and the possible relation with Integrality. The research used four distinct approaches that interface, were chosen in order to emphasize the plurality of this topic and also because they are practice with greater social impact, they are: Jungian art therapy, gestalt art therapy, doctors of joy and art practices in occupational therapy. For that we conducted a qualitative exploratory study using documentary research performed in the main documents of these approaches. The results conclude that the approaches bolster the following precepts: (1) ethics of health care; (2) autonomy and emancipation - conceptual framework of health promotion; (3) prevention, treatment and rehabilitation; (4) social struggle in confronting the hegemonic models in health, creating spaces for social inclusion. Such precepts found in these practices are consistent with the principles of the notion of Integrality. Through this study it is concluded that art practices are valuable tools for the implementation of Integrality.

Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2016-02-09T03:02:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 336947.pdf: 1085458 bytes, checksum: 4e3930617351785369c40b81d941f49c (MD5) Previous issue date: 2015 / A presente dissertação está relacionada à formação no Mestrado Profissional em Saúde Mental e Atenção Psicossocial. A temática desse estudo está voltada às Danças Circulares, tendo como foco central o processo terapêutico desse recurso utilizado para o tratamento das pessoas com sofrimento psíquico. O presente estudo apresenta o problema de pesquisa: Como a Dança Circular já utilizada como instrumento nas redes de saúde e lazer, contribui para saúde mental na percepção das pessoas que utilizam este recurso e de que forma se dá através dela, o despertar dos relacionamentos dentro do contexto social em que vivemos? Partindo do pressuposto que considera a Dança Circular um instrumento de sensibilização, socialização e resgate de valores humanos, a prática das Danças Circulares demonstrou-se como um potente recurso terapêutico, já que incentiva as interações entre os grupos, promove-se o diálogo entre as pessoas e desenvolve o senso de organização coletiva por meio da roda e o senso rítmico proporcionado pela música e o movimento corporal que ela cria. Esta pesquisa justificou-se pela Dança Circular ser um recurso cultural que engloba inúmeros ritmos, cantos e danças de diversas culturas. Ela visa ampliar o conhecimento, em direção ao bem estar físico, mental, emocional e social. Este estudo descreve as contribuições das Danças Circulares no processo terapêutico das pessoas que se utilizam deste instrumento na Rede Pública de Saúde Mental do município de Indaial/SC. Também estuda os aspectos que permeiam as Danças Circulares de forma a promoverem a saúde mental bem como sua inter-relação no processo terapêutico. Descreve os aspectos emergentes nas rodas de Danças Circulares e suas relações com a saúde mental e o lazer, bem como traz os resultados alcançados pela Dança como mais uma ferramenta terapêutica a ser utilizada na área de saúde mental, compreendendo suas possibilidades e limites neste contexto. O estudo foi caracterizado como uma pesquisa qualitativa do tipo pesquisa-ação, permeando a concepção fenomenológica. Utilizou-se da pesquisa descritiva como procedimento de pesquisa e a análise de discurso para o tratamento dos dados coletados. A população que fez parte da pesquisa foi composta por usuários do Centro de Atenção Psicossocial I do município de Indaial/SC. O presente estudo, aliado ao aparato bibliográfico que embasa a resposta da pesquisa, considerou a Dança Circular como um recurso terapêutico capaz de trazer benefícios não somente à área de saúde, como também do lazer. Entre outros aspectos estudados, a Dança Circular utilizada como intervenção da Terapia Ocupacional estimula as habilidades sociais, possibilita a interação entre os membros e desenvolve o apoio e suporte necessários ao tratamento. Além de cultivar o pertencimento de grupo, demonstra que é possível atuar na modulação dos sentimentos, permitindo transformá-los em boas sensações. No entanto, as danças e as músicas propostas devem ser avaliadas e analisadas a fim de incorporá-las à clínica, já que um recurso aplicado devidamente, como objetiva a terapia ocupacional, pode transformar a atividade em um potente instrumento terapêutico para as pessoas que a utilizam.<br> / Abstract : This dissertation is related to training in the Professional Masters in Mental Health and Psychosocial. The theme of this study is directed to circle dances, with the main interest on the therapeutic process of this resource used for the treatment of people with mental suffering. This study presents the research problem: How to Dance Circular already used as a tool in health networks and leisure contributes to mental health in the perception of people who use this feature and how it is through the awakening of relationships within the social context in which we live? Assuming that considers the Circle Dance an awareness tool, socialization and rescue human values, the practice of Circle Dances was demonstrated as a powerful therapeutic resource, as it encourages interactions between groups, it encourages dialogue between people and develops a sense of collective organization through the wheel and the rhythmic sense provided the music and body movement it creates. This research is justified by the circle dance as being a cultural resource that covers many rhythms, songs and dances from different cultures. It aims to increase knowledge toward the physical, mental, emotional and social well-being. This study describes the contributions of the Circle Dances in the therapeutic process of the people who use this instrument in Public Mental Health Network in Indaial city/ Santa Catarina State. It also outlines the aspects that permeate the Circle Dances in order to promote mental health and their relationship in the therapeutic process. It describes the emerging issues in the wheels of Circle Dances and their relationships with mental health and leisure, and presents the results achieved by the dance as an additional therapeutic tool to be used in the mental health field, including possibilities and limits in this context. The study was characterized as a qualitative research type action research, permeating the phenomenological conception. It used descriptive research as a research procedure and discourse analysis for the treatment of collected data. The population that took part of the research were the users of Indaial Psychosocial Care Center I / Santa Catarina State. Thisstudy, together with the bibliographical apparatus that supports the response of the research, called the Circle Dance as a therapeutic tool able to bring benefits not only to health but also leisure. Among other aspects studied, the Circular Dance used as an intervention of occupational therapy stimulates social skills, enables the interaction between members and develop the necessary support to treatment. In addition to cultivate the group of belonging, it shows that it is possible to act in the modulation of feelings, allowing turn them into good feelings. However, the dances and the songs proposals should be evaluated and analyzed in order to incorporate them into the clinic, since a properly implemented feature, as an objective occupational therapy, can turn the activity into a powerful therapeutic tool for people that use.

Made available in DSpace on 2016-03-07T19:21:20Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-08-13. Added 1 bitstream(s) on 2016-03-07T19:25:32Z : No. of bitstreams: 1 000851292.pdf: 1912518 bytes, checksum: de19a7158cad8c689b63b4850e30a5c5 (MD5) / Esta pesquisa, desenvolvida junto à linha Infância e Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da FCT - UNESP - Presidente Prudente teve como objetivo caracterizar o desenvolvimento de bebês e crianças pequenas que frequentaram em 2012 alguns berçários público-municipais de uma cidade do noroeste paulista. O instrumento de coleta de dados foi a Tabela para Observação do Desenvolvimento Infantil (TODI), que as Terapeutas Ocupacionais da Secretaria de Educação da cidade, utilizaram no ano de 2012 para identificar o desenvolvimento infantil de crianças na faixa etária de quatro meses a dois anos e cinco meses. O público-alvo da pesquisa constituiu-se de 218 crianças matriculadas em 12 berçários e para atingir o objetivo, os dados das TODIs foram descritos e analisados; através de procedimentos de pesquisa bibliográfica e documental, foram correlacionados por meio de análises quantitativas e qualitativas ao processo de desenvolvimento dos indivíduos, caracterizando seu desenvolvimento como um processo histórico-cultural. Os pressupostos teóricos e metodológicos que fundamentaram este processo partiram da Teoria históricocultural e do materialismo histórico e dialético. Os resultados deste estudo mostraram que, na grande maioria das crianças avaliadas naquele ano o desenvolvimento estava adequado à idade. Por outro lado, verificou-se que a característica desenvolvimento, por meio de sua variável atraso no desenvolvimento, sofreu interferências relacionadas ao gênero e região, demonstrando no último caso que provavelmente, as condições objetivas de vida e educação interferem no processo de desenvolvimento humano... / This research was developed in the Line Childhood and Education, from Education Post- Graduate Program at FCT - UNESP - Presidente Prudente. It aims to characterize the development of babies and young children who attended in 2012 some public-municipal nurseries in a city in northwestern São Paulo. The data collection instrument was the Table for Observation of the Child Development (TODI) that the Occupational Therapists of the city's Education Department, used in 2012 to identify the child development of children aged four months to two years and five months. The search target audience was 218 children enrolled in 12 of these nurseries and to achieve the goal, the data from TODIs were described and analyzed; through bibliographic and documentary research procedures were correlated through quantitative and qualitative analyzes, with the development process of the subjects, featuring child development as a historical-cultural process. The theoretical and methodological assumptions that underlie this process were the cultural-historical theory and the historical and dialectical materialism. The results of this study showed that in almost all of the children evaluated, their development was age-appropriate. Furthermore, it was found that the characteristic development, through its variable developmental delay, suffered interference of the gender and region characteristics, showing probably that, the concrete conditions of life and education interfere in the human development...