Denna rapport utgör det avslutande momentet i högskoleingenjörsprogrammet i byggteknik, institutionen för teknikvetenskaper vid Uppsala universitet. Syftet med studien var att undersöka om renoveringsarbeten i projekt av renoverings- och tillbyggnadstyp (förkortat ROT) går att utföra i en annan ordningsföljd än traditionellt och om detta kan minska energianvändningen under renoveringstiden. Studien utfördes hos ett av Sveriges största bostadsaktiebolag, Rikshem, som äger och förvaltar ett stort antal miljonprogramsbyggnader i hela landet i behov av renovering. Studien begränsades därför till miljonprogramsfastigheter och ett studieobjekt inom Rikshems bestånd valdes ut. Tillvägagångssättet var att ta reda på de vanligaste renoveringsåtgärderna för miljonprograms-fastigheter generellt, samt åtgärder för studieobjektet specifikt. Miljonprogrammet byggdes under 60- och 70-talen. P.g.a. sin ålder är därför stora delar av fastigheterna i behov av, eller har redan genomgått renovering. Ämnet är därigenom aktuellt och generella åtgärdsförslag återfinns i allt från tidningsartiklar till universitetsuppsatser. Åtgärder specifika för studieobjektet hämtades ur tidigare gjorda konsultutredningar, gjorda på uppdrag av Rikshem. Åtgärderna bedömdes sedan med hjälp av en erfaren projektledare om de var möjliga att utföra i ett tidigt skede av renoveringsfasen eller ej. De åtgärder som bedömdes som intressanta simulerades sedan i energianalysverktyget VIP Energy för att räkna ut en eventuell besparing. I programmet byggs först en digital modell av verkligheten upp, där bland annat mått, byggnadsmaterial, klimatdata, geografisk placering och vridning i förhållande till väderstrecken tas hänsyn till. En ändring i modellen ger sedan en fingervisning om hur motsvarande ändring i verkligheten skulle kunna te sig. Vidare undersöktes de olika byggnadsdelarnas teoretiska besparingspotential, även detta i VIP Energy. Utgångsläget jämfördes med ett teoretiskt bästa utfall, där byggnadsdelen i fråga ersattes med en oändligt bra isolering. Resultatet av studien visade att åtgärder av tilläggsisoleringstyp är enkla att utföra i förtid eftersom de främst minskar värmeflödet genom de isolerade byggdelarna och stör hyresgästerna minimalt under arbetet. Åtgärder som påverkar husets täthet blir svårare att utgöra i ett tidigt skede eftersom otätheterna utgör friskluftsintag i den befintliga frånluftsventilationen. Byte av ventilationssystem kräver omfattande ingrepp i lägenheterna och bedömdes därför inte vara möjligt att utföra i förtid med kvarboende hyresgäster och därför bör förtätande åtgärder ej utföras innan. Den största energibesparingspotentialen finns i ytterväggar och fönster.

<p>I takt med att andelen äldre i befolkningen blir allt fler, ökar även antalet personer med demens. För att omvårdnaden för dessa personer skall kunna utvecklas krävs en ökad kunskap och en djupare förståelse för hur det är att leva med denna sjukdom. Syftet med den här studien var att beskriva hur det är att leva med demens i ett tidigt skede. Studien är genomförd som en litteraturstudie och bygger på 13 kvalitativa vetenskapliga artiklar som sökts upp med hjälp av databaserna CINAHL, Medline och PsycINFO, och därefter kvalitetsgranskats enligt mallar. Analys av artiklarna resulterade i ett övergripande tema; Att förändras, samt fem underkategorier; Förlust, Rädsla, Utanförskap, Behov av stöd och gemenskap och Bemästrande. De förändringar som demenssjukdomen medför bidrar bland annat till känslor av förlust, rädsla och utanförskap. Resultatet har visat på att det är viktigt med ett gott stöd från omgivningen för att kunna bemästra sin situation när man lever med demens. I resultatet framkommer även att personer med demens ofta utvecklar olika strategier för att hantera sjukdomen och vardagen. Genom att fördjupa kunskapen och förståelsen för hur det är att leva med demens i ett tidigt skede, anser författarna att sjuksköterskan har möjlighet att vidareutveckla omvårdnaden för personer som lever med demens.</p>

I takt med att andelen äldre i befolkningen blir allt fler, ökar även antalet personer med demens. För att omvårdnaden för dessa personer skall kunna utvecklas krävs en ökad kunskap och en djupare förståelse för hur det är att leva med denna sjukdom. Syftet med den här studien var att beskriva hur det är att leva med demens i ett tidigt skede. Studien är genomförd som en litteraturstudie och bygger på 13 kvalitativa vetenskapliga artiklar som sökts upp med hjälp av databaserna CINAHL, Medline och PsycINFO, och därefter kvalitetsgranskats enligt mallar. Analys av artiklarna resulterade i ett övergripande tema; Att förändras, samt fem underkategorier; Förlust, Rädsla, Utanförskap, Behov av stöd och gemenskap och Bemästrande. De förändringar som demenssjukdomen medför bidrar bland annat till känslor av förlust, rädsla och utanförskap. Resultatet har visat på att det är viktigt med ett gott stöd från omgivningen för att kunna bemästra sin situation när man lever med demens. I resultatet framkommer även att personer med demens ofta utvecklar olika strategier för att hantera sjukdomen och vardagen. Genom att fördjupa kunskapen och förståelsen för hur det är att leva med demens i ett tidigt skede, anser författarna att sjuksköterskan har möjlighet att vidareutveckla omvårdnaden för personer som lever med demens.

Byggindustrin har i dagsläget en ineffektiv logistikhantering med otillfredsställande leverans- och materialflöden. I jämförelse med andra industrier sker många materialomflyttningar och risken för fördärvat material är stor. Det har påvisats att låg produktionsnivå till stor del beror på otillräcklig logistikplanering. Därför syftar detta examensarbete till att studera utformningen av logistikplanering för byggarbetsplatser under tidiga skeden hos svenska byggentreprenörer samt föreslå potentiella förbättringsmöjligheter. Det har påvisats att förändringar är lättare att genomföra i början av ett projekt, därför behöver logistikplaneringen utföras under ett tidigt skede. Idag finns det inte något standardiserat arbetssätt för logistikhantering, därför krävs ett förändrat tankesätt gällande vikten av logistik inom byggindustrin. Förekomsten av logistikenheter inom svenska byggentreprenörer är idag sällsynta. Genom att införa en liten central logistikenhet kan expertis inom logistikområdet tillföras på en nationell nivå. Logistikenheten kan bland annat utforma en standardiserad logistikanalys samt förbereda avtal med tredjepartlogistikföretag. Logistikplaneringen bör bland annat bestå av en standardiserad logistikanalys, i form av en sammanfattad checklista där projekten lätt kan få en överblick av analysens innehåll. Logistikanalysen som rekommenderas är indelad i fyra avsnitt leveransanalys, materialanalys, APD-plan och inköparensunderlag. Det rekommenderas även att tillhandahålla sammanfattande verklighetsbaserade typexempel till nya byggprojekt för att basera projektets logistikplanering från. Det är lättare att finna incitament till att följa en plan om planeringen har utförts av individerna som ska använda den. Därför rekommenderas det att logistikplaneringen bör utföras av byggprojektets platschef, inköpare och logistikansvarig samt logistiker på regionnivå. Med tydliga rollbeskrivningar tidigt i projektet underlättas arbetet under hela byggprocessen, eftersom varje projektdeltagare är medveten om sina befogenheter och ansvarsområden. Logistik är ett aktuellt diskussionsområde idag då satsningar inom detta kan generera fördelar i form av effektivare processer, ekonomiska vinster och nöjdare kunder. Dels kan en välutförd logistikplanering under ett tidigt skede skapa en effektivare leverans- och materialhantering på byggarbetsplatsen. Dessutom kan organisationsstrukturen förbättras med ett standardiserat arbetssätt, vilket skapar en trygghet i medarbetarnas roller. Logistikplaneringen kan genom detta generera konkurrensfördelar, dels i anbudsskedet men även för framtida långsiktiga samarbeten.

Syftet med studien är att undersöka elever som befinner sig i matematiksvårigheter och deras egna upplevelser av matematikämnet och om det finns delar av matematiken som upplevs svåra att förstå och behärska. Dessutom har vi undersökt hur eleverna upplever att matematiken har påverkat dem under deras skoltid och vardag. Studien består av matematikberättelser och resultatanalysen är gjord utifrån Bronfenbrenners utvecklingsekologiska teori och Antonovskys teori om KASAM. Empirin är insamlad genom halvstrukturerade intervjuer med inspiration av narrativ ansats. Urvalet är 9 elever som befinner sig i någon form av matematiksvårighet. Alla intervjuer har spelats in och sedan transkriberats. Resultaten har presenterats med fyra utvalda porträtt av informanterna som sedan analyserats. Vi har sett att tidiga missuppfattningar inom matematikämnet beror på att eleverna av olika anledningar inte kunnat tillgodogöra sig den undervisning som skolan förmedlat. Detta har resulterat i dålig självkänsla och självuppfattning som i sin tur leder till dåligt självförtroende. Varierad matematikundervisning gynnar elevernas kunskapsinhämtning. Svårigheter med vardagsmatematik men också matematikängslan i olika situationer kan härledas till missuppfattningar inom olika ämnesområden i matematiken. Bra relationer med pedagoger och att lyckas med sitt skolarbete är friskfaktorer för eleverna. Dessutom menar vi att halvstrukturerade intervjuer med inspiration av narrativ ansats kan med fördel användas för att underlätta kartläggningen av elevernas svårigheter inom matematikämnet samt för att få ta del av elevernas egna röster om matematiklärandet.

Hanzén, Yvonne (2014). Språkstödjande arbetssätt och elevers egen läs-och skrivupplevelse i en Montessoriklass (Language Supportive practices and students' own reading and writing experience in a Montessori Class). Speciallärarprogrammet, Språk-, skriv- och läsutveckling, Skolutveckling och ledarskap. Lärande och Samhälle, Malmö högskola.Problemområde: Svenska elevers kunskapsutveckling har sjunkit under lång tid enligt senaste PISA-rapport (2012), vilken visar behovet av ökade insatser gällande språk, - läs - och skrivutveckling. Inom montessoripedagogiken pågår den egentliga språk-, skriv- och läsutvecklingen redan i förskolan, då barnet är i den sensitiva perioden och har ett absorberande sinne. Barnet intar då omedvetet information och omstrukturerar den så att det lär sig nya saker (Skjöld-Wennerström & Bröderman-Smeds, 2009). Det är viktigt att språk-, läs-och skrivutveckling grundläggs och befästs under denna period. Detta för att eleven ska få god lästeknik och läsförståelse för vidare lässtrategier.Syfte: Syftet med studien var att undersöka och belysa beprövade och vetenskapliga språk-, läs- och skrivstödjande arbetssätt inom ramen för Montessoripedagogik. Utifrån problemområde handlar frågeställningarna om vilka faktorer som har betydelse för elevernas språk-, läs- och skrivutveckling? Tillämpas några speciella lässtrategier? Hur upplever elever sin egen språk, - läs- och skrivutveckling?Teoretisk ram: Språk-, läs- och skrivstödjande arbetssätt i en 1-3-årsblandad Montessoriklass inkluderar kognitiva, konstruktivistiska och sociokulturella teorier om elever och elevers lärande och utveckling i tidigt skede.Metod: Studien utgår från kvalitativ metod i fokusgruppsintervju med klasslärare, speciallärare och rektor. Dessutom intervju av tre elever, varav två flickor 7och 8 år och en pojke 9 år, en i taget. Resultat med analys: Resultatanalysen visar på vikten av att olika beprövade och vetenskapliga arbetssätt, stödinsatser och lässtrategier, individuellt anpassas för elevers språk-, läs- och skrivutveckling. Med tyngdpunkt på att dessa faktorer implementeras och praktiseras i tidigt skede, förskolenivå. Vidare visar resultatet på att språk-, läs- och skrivstödjande arbetssätt är väl implementerat och befäst i en 1-3årsblandad Montessoriklass. Konklusion: Studiens intervjuer med elever och pedagoger, visar att en tidigarelagd skolgång påverkar elevers språk-, läs-och skrivutveckling, i synnerhet gällande elever med särskilda behov. Pedagogerna menar att ju tidigare elever exponeras för fonologisk medvetenhet desto snabbare kan stödinsatser ges vid behov. Lästeknik och läsförståelse är en förutsättning för att kunna koncentrera sig på olika funktioner för lässtrategier. Elevernas upplevelse av egen lärprocess överensstämmer med faktorer som har betydelse för elevernas språk-, läs- och skrivutveckling. Eleverna hjälper och stöttar varandra i sin läs- och skrivutveckling utifrån ålder och olika kunskapsnivå.Specialpedagogiska implikationer: Pedagogerna påtalar vikten av samarbete mellan pedagoger, speciallärare, specialpedagog och rektor i en organisation. Med struktur och daglig rutin, som erbjuder elever flera olika språk-, läs- och skrivstödjande arbetssätt och individuellt anpassad litteratur. Det är även viktigt att i tidigt skede ha högläsning och reflekterande samtal i syftet att upptäcka eventuella svårigheter. Elever med svårigheter ska kunna få intensivläsa i en-till-en-undervisning. Vidare språkutveckling är att stämma av vilka lässtrategier eleverna använder spontant, och hur det kan vara lämpligt att använda dem för reciprok(ömsesidig) undervisning (Palincsar och Brown, 1986; Bråten, 2008).

Tidiga skeden av byggprojekt är oftast väldigt komplexa, och många av projektens förutsättningar är osäkra. Då osäkerheter kan ses som brist på information och kunskap, innebär det att tidiga skeden innefattar många osäkerheter som kan generera både positiva och negativa utfall. Därav är det viktigt att både identifiera och hantera osäkerheter för att fatta beslut och skapa rätt förutsättningar för projekten. Syftet med studien är att öka förståelsen för osäkerheter och osäkerhetshantering i förvärvsprocessen vid bostadsutvecklingsprojekt, vilket görs genom att besvara frågeställningen: Hur kan ett ramverk utformas för att skapa trygga beslutsunderlag vid affärs- och projektutveckling under förvärvsprocessen för bostadsutvecklare med avseende på osäkerheter. För att uppnå studiens syfte har en fallstudie av ett svenskt bostadsutvecklingsföretag genomförts genom observationer och intervjuer vid fallföretaget. Studien har resulterat i ökad förståelse för identifiering av osäkerheter och vilka osäkerheter som bör tas i beaktning vid beslut om förvärv. De identifierade osäkerheterna kan delas in i sex huvudområden: Tid, Ekonomi, Projekt, Organisation, Myndigheter och Marknad. Studien har även resulterat i ett ramverk för att analysera och värdera osäkerheter samt visualisera dessa i förhållande till varandra. Studien bidrar på så sätt till teorin genom att studera förvärvsprocessen i bostadsutvecklingsprojekt samt presenterar ett strukturerat arbetssätt för att klassificera och analysera osäkerhet. Ramverket som denna studie resulterat i är främst av relevans för beslutsfattare i förvärvsprocessen och kan användas som underlag vid beslut om förvärv av nya projekt. / Early stages of construction projects are usually very complex, and many project conditions are uncertain. Uncertainties can be seen as lack of information and knowledge, which implies that many uncertainties are involved in early stages.  These can result in both positive and negative outcomes. Hence it is important to identify and manage uncertainties in order to make decisions and create proper project conditions. The purpose of this study is to increase the understanding of uncertainties and uncertainty management in the acquisition process in real estate development, by answering the research question: How can a framework be designed to create a secure basis for decisions by business- and project development during the acquisition process for real estate development in terms of uncertainties? To manage this a case study of a Swedish real estate developer has been conducted, where observations and interviews were conducted at the case company. The result from this study is increased understanding about uncertainty identification but also knowledge about which uncertainties to take in to consideration when making decisions on acquisitions. The identified uncertainties were divided into six major areas: Time, Economy, Project, Organization, Government and Market. This study has also resulted in a framework for analyzing and evaluating uncertainties, which also visualize the uncertainties in relation to each other. The result from this study contributes to theory by studying the acquisition process in real estate development projects and presents a structured approach to classifying and analyzing uncertainties. The framework is mainly relevant for decision-makers within the acquisition process and can be used as the basis for decisions on acquisition of new projects.

Building Information Modelling (BIM) involverar idag mer än bara 3D-modellering och möjligheter finns att addera dimensioner som tid (4D) och kostnad (5D). De positiva effekterna av 5D-BIM och potentialen att involvera fler aktörer tidigare i projektet gör det intressant att studera de faktiska behoven av 5D-BIM i tidigt skede av projektet. I denna studie har ett organisatoriskt perspektiv på förändring tillämpats där fokus läggs på uppfattningen av 5D-BIM och hur tekniken ska implementeras.  Examensarbetet har skrivits i samarbete med JM och intervjuer är utförda med aktörer aktiva i tidigt skede inom JM koncernen. Studiens resultat är baserat på bostadsutvecklaren JM, vilka karakteriseras av att äga hela produktkedjan från förvärv till förvaltning och har relativt standardiserade produkter. Syftet med det här examensarbetet är att undersöka behov av 5D-BIM hos aktörer i tidigt skede samt vilken nivå på informationen som är nödvändig. Studien fokuserar även på att undersöka vilka organisatoriska förutsättningar som krävs för att motivera implementationen av informationssystem i existerande organisationsstrukturer. Det framkommer i intervjustudien att det är viktigt att vara tydlig i sin definition av begrepp likt BIM. Då respondenternas behov är kopplade till vilken förförståelse som respondenten har på BIM.  Studien visar att implementeringen av 5D-BIM är starkt kopplat till samarbete och informationshantering mellan aktörer inom organisationen samt att ökat samarbete är en förutsättning för att skapa ett integrerat informationsflöde. Enligt respondenterna finns det idag ett behov av ett integrerat system med ett informationsflöde som hänger ihop, då ett integrerat informationsflöde gör det möjligt att göra successiva beräkningar på tid och kostnad samt se effekterna av beslut som tas. Idag saknar BIM-modellerna spårbarhet vilket efterfrågas. Utan spårbarhet blir informationen projektspecifik och går inte att utnyttja i andra projekt. För en lyckad implementering av 5D-BIM anser respondenterna att det är viktigt att teknik implementeras stegvis och är anpassad till de behov som finns.  Studien visar att en organisations struktur och kultur är viktiga förutsättningar för implementation av 5D-BIM. Implementationen underlättas även av ett strukturerat arbetssätt och en förändringsbenägen kultur. Motivation för förändring inom organisationer grundar sig i att skapa värde för individerna. Intuitiva system är en förutsättning för att individer ska se värde i förändringen och känna tillit till tekniken. / Today Building Information Modelling (BIM) involves more than just 3D-modeling and the dimensions time (4D) and cost (5D) can be added. The positive effects of 5D-BIM and the potential to involve more actors earlier in the project make it interesting to study the needs of 5D-BIM in the early stages of the project. This study has an organizational perspective on change where focus is on how 5D-BIM is perceived and how the technic should be implemented.  This master thesis has been written in collaboration with JM and the interviews are based on actors in early stages within the JM organization. The results of the study are based on JM, which are characterized by ownership of the entire project process from acquisition to management and deliver relatively standardized products. The purpose of this thesis is to investigate the needs of 5D-BIM in early stages and the level of information required. The study also focuses on examining the organizational conditions required to motivate the implementation of information systems in existing organizational structures. It appeared in the interview study that it is important for the organization to be clear in its definition of concepts like BIM. The needs found are linked to the knowledge the respondent have on BIM and their definition of BIM. The study shows that the implementation of BIM is strongly linked to collaboration and information management between stakeholders, and that enhanced collaboration between actors is a prerequisite for creating an integrated flow of information. Today there is a need for an integrated system created from a connected flow of information. An integrated flow of information answers the need of making successive calculations on time and cost as well as understanding the effects of decisions made. Today, models lack traceability as desired. Without traceability, the information is specific to the project and cannot be used in other projects. For a successful implementation of 5D-BIM, respondents believe it is important that the technology is implemented step-by-step and adapted to the existing needs. This study indicates that a company's structure and culture are important prerequisites for the implementation of information technology. Implementation is also facilitated by a structured way of working and a culture positive toward changes. Motivation for change within organizations is based on creating value for individuals. Intuitive systems are a prerequisite for individuals to see value in the change and to trust the technology.

Purpose: The purpose of the study is to identify needs in the AEC industry of Generative Design as a process methodology in design processes in the initial stage, since the design process has not developed in line with digitalization. The aim is to compare Generative design as a process methodology in design processes with established methodology to investigate the need for a changed design process as well as its challenges in the AEC industry. Method: The study is executed as a field study and is based on a method triangulation between literature search, document study and qualitative interviews with five individuals semi-structured form. The informants have good experience in the subject area. Findings: The findings are of different ambiguity in individual perspectives, but if seen in combination a clearer result is shown. The study achieves following findings; A need for change in the AEC industry's design process exists and a multidisciplinary approach is sought. Implementation of needs begins with a parallel process between current methodology and GD, one need not exclude the other. An increased programming knowledge of architects and engineers is required. A clear strategy for valuing requirements and design alternatives is required. Today's (2020) established process tends to move towards projects of high complexity being sub optimized which gives generic consequences for design, but GD have the potential to break the trend. Implications: The authors believe that the study’s set goals answer the questions of concern with high reliability and validity based on the study's coordination. Potential for further and in-depth studies are considered and that the collected empiricism to a wider extent than initially desired. Limitations: The subject area studied is predominantly of a contextual nature, which is partly reflected in the results. Because the result is based on a small selection of informants, it cannot be assumed that the same results had been obtained from the perspective of other professional groups. The results can be perceived as subjective due statements are based on personal opinions and preconceived opinions. The collected empiricism can provide a basis for a deeper analysis but the study’s scope of 15 hp was limiting. / Syfte: Syftet med arbetet är att kartlägga behovet i AEC-branschen av Generativ Designsom processmetodik i designprocessens initiala skeden eftersom designprocessen idaginte följt den digitala utveckling som snabbt går framåt. Målet är att utreda behovet aven förändrad designprocess samt dess utmaningar i AEC-branschen genom att jämföraGenerativ design som processmetodik i designprocessen med vedertagen metodik. Metod: En fallstudie av kvalitativ ansats med metodtriangulering mellanlitteratursökning, dokumentstudie och intervjuer med fem individer av semistruktureradform. Informanterna har god erfarenhet av ämnesområdet. Resultat: Resultaten är av varierande entydighet i enskilt perspektiv men ses resultateni kombination ges en tydligare resultatbild. Studien kommer fram till följande; Ettbehov av förändring i AEC-branschens designprocess existerar och etttvärfunktionellt arbetssätt eftertraktas. En implementering behöver inledas med enparallell process mellan nuvarande metodik och GD, det ena behöver inte utesluta denandra. En ökad programmeringskunskap hos arkitekter och ingenjörer krävs. En tydligstrategi för värdering av kravställningar och designalternativ krävs. Dagens (2020) vedertagna process tenderar att gå mot att projekt av högre komplexitetsgradsuboptimeras vilket ger generiska konsekvenser för utformandet men att GD harpotential att bryta denna trend. Konsekvenser: Författarna anser att studien besvarar uppsatt mål och frågeställningarmed hög reliabilitet och validitet utifrån studiens omfattning. Potential till vidare ochdjupgående studier anses finnas och att insamlad empiri är av högre omfattning än vadsom initialt planerades. Begränsningar: Ämnesområdet som studeras är till övervägande del av kontextuellkaraktär vilket delvis avspeglas på resultatet. Eftersom resultatet är baserat på ettmindre urval av informanter kan det inte utgås från att samma resultat hade erhållitsutifrån andra yrkesgruppers perspektiv. Resultaten kan uppfattas subjektiva eftersominformanternas uttalanden är baserade på personliga åsikter och förutfattade meningar.Den insamlade empirin kan utgöra en grund för en djupare och grundligare analys menarbetets omfattning på 15hp var begränsande.