The aim of this research is to show how mentally handicapped young people can be helped in developing their own individuality, sense of self-control and ability to understand their own emotions as well as communicative and social skills through participation in a vocal group. In the first part of our work mentally handicapped young people’s intelligence is studied. Classification and wide analysis of backward intellect and Down syndrome is shown. Communication, emotions, self-regulation are analysed as the most important aspects which state mentally handicapped young people socialization. Mental handicap illnesses classification is analysed in the first section. Some reasons for suffering from inner underdevelopment of the intelligence, among them various chromosome sets leading to Down syndrome disease and some reasons of outer origin both inherited and got from various negative aspects including birth and other traumata are revealed. In the second section the Down syndrome disease is discussed with its main physical and psychiatric peculiarities. It is underlined that such children should be developed from early childhood and stimulated to be independent. In the third section some aspects of social skills development are analysed. Special attention to self-regulation, emotions and communicative skills is paid. It is stated that the involving of the disabled into systematic and well-organized musical education in a vocal group helps mentally handicapped young people to... [to full text]

Magistro darbe atskleista motyvacijos koncepcija, išanalizuotos ankstyvosios ir šiuolaikinės motyvacijos teorijos, atlikta motyvacijos vertinimo būdų analizė, aptarta motyvaciją sąlygojančių veiksnių tipologija, motyvavimo priemonių parinkimas. Siekiant atskleisti praktinį šio darbo objekto aspektą, pateikta UAB „Šiaulių statyba“ veiklos charakteristika, parengta tyrimo metodika, atliktas UAB „Šiaulių statyba“ darbuotojų motyvacijos ir ją sąlygojančių veiksnių tyrimas. Atlikto tyrimo rezultatai leido identifikuoti pagrindines darbuotojų motyvavimo problemas įmonėje, kurių sprendimui darbe pateikiamos rekomendacijos. UAB „Šiaulių statyba“ darbuotojams svarbiausia yra įdomus ir mėgstamas darbas, galimybė kelti kvalifikaciją ir profesinį meistriškumą ir tik trečioje vietoje pagal svarbumą atsidūrė geras darbo užmokestis. Tad tyrimo hipotezė buvo patvirtinta tik iš dalies. / This master’s final paper reveals the concept of motivation, early and modern motivation theories are analyzed, the analysis of ways for evaluating motivation is accomplished, typology of factors influencing motivation and selection of motivation means are discussed. Seeking to reveal the practical aspect of object of this work, the characteristics of „Šiaulių statyba“ is rendered, the survey methodology is prepared and a survey of personnel motivation and it‘s determining factors in „Šiaulių statyba“ company is accomplished. The results of this survey let to identify primary problems of personnel motivation in the company. In order to solve these problems recommendations were formed. Interesting and well-liked work, opportunities to raise qualification and good work payment are the most important factors for personnel of „Šiaulių statyba“. As a result, survey hypothesis was confirmed only partially.

Saugumo jausmas yra vienas iš pagrindinių individo poreikių, kuris stipriai įtakoja asmenybės raidą, santykius su aplinkiniais, ir, apskritai, socializaciją. Tik užtikrinus saugumą, mokykla gali tikėtis, jog jų moksleiviai sieks aukštesnių akademinių rezultatų. Paauglių saugumas mokykloje dažniausiai suprantamas kaip smurto ir patyčių nebuvimas, tačiau saugumo jausmą įtakoja žymiai daugiau veiksnių, kurie plačiau analizuojami šiame darbe. Tyrimo objektas – paauglių saugumas mokykloje. Tyrimo tikslas – išanalizuoti paauglių mokykloje saugumo ypatumus. / A feeling of security is one of the main needs of the individual, which is strongly influenced by personal development, relationships with others and, in general, socialization. Only by ensuring the safety of the school can expect their students to achieve higher academic results. Teen safety at school is most often understood as the absence of violence and bullying, but a sense of security affects many more factors, which are widely analyzed in this work. Research object– safety of the teenagers at school: factors influencing safety. Goal of the final bachelor work – to analyze pecularities of teenagers safety at school. 91 students from two basic and one secondary schools from VII-VIII and X-XI grades of Mazeikiai area participated in the research. Research of students safety at school has been done applying survey for students which was formed with analysis of scientific literature. The research results revealed the lack of the emotional safety in those schools. The main part of exploratory families relationships between family members assess positively and warmly. However relationships between students and their teachers they assess not very warmly and positively. Research results revealed that many respondents lack features of psichologically healthy kids. Nearly half of the exploratories ragely feel satisfaction and interest of their life at school, they hardly express their feelings, don‘t trust.

Magistro darbo objektas – pasitikėjimas organizacija. Darbo tikslas - atskleisti pasitikėjimo pozicijas organizacijos santykiuose su klientais, apibrėžti pasitikėjimo vertę organizacijai ir jo siekimo būdus. Šiame darbe siekiama atsakyti į klausimus, kas yra pasitikėjimas, kodėl jis svarbus organizacijos ryšiuose su klientais ir kaip jį įgyti. Pagrindiniai darbo uždaviniai: apibrėžti pasitikėjimo sampratą; pateikti pasitikėjimo suvokimą organizacijos komunikacijoje su suinteresuotomis grupėmis; argumentuoti, kodėl pasitikėjimas ir rūpinimasis santykiais su klientais yra itin svarbūs sėkmingai organizacijos veiklai; išskirti, kaip palaipsniui organizacija gali įgyti klientų pasitikėjimą; pateikti pasitikėjimą organizacija ryšiuose su klientais lemiančius veiksnius bei apibendrinti juos sukuriant naują teorinį modelį; patikrinti sukurto teorinio modelio veikimą praktikoje ir rekomenduoti, į ką organizacijos turėtų atkreipti didžiausią dėmesį siekdamos stiprinti klientų pasitikėjimą jomis. Iškelto tikslo buvo siekiama naudojantis informacijos šaltinių kiekybinės ir kokybinės analizės metodais. Išskirti klientų pasitikėjimą organizacija lemiantys veiksniai ir jų pasirinktas grupavimo metodas buvo vertinamas tiriant du sektorius bankus ir mobiliojo ryšio operatorius. Respondentai apklausti kiekybiniu anketavimo metodu, duomenys analizuoti SPSS programa. Teorijos sintezė parodė, kad pasitikėjimui šiandien skiriamas gerokai didesnis dėmesys nei prieš pusšimtį metų. Pasitikėjimas... [toliau žr. visą tekstą] / Trust started as many years ago as the first relationship between human beings was established. But only at the end of XX century it became of high interest for both psychologists and marketing specialists. They noticed that trust from consumers ensures stability and prosperity of the organization. Also, the more the markets develop, the more influential trust becomes. Due to the increased trust importance the need to determine factors influencing trust has sharply increased. As a result of that theorists have developed various models, which explain trust and its effects for an organization. The main aims of this work is to explain the concept and importance of trust for business organizations, in addition, to determine how organizations may gain consumers’ trust over time and what are the main factors influencing customers’ trust in nowadays society. The work is divided into two parts. First, theoretical part analyses the current concept of trust and relationship with mass media as well as presents the main benefits of developing communication level between organization and its customers. Also the main frameworks for classifying trust factors are presented and summed up by creating a new, applicable to any organization, trust model, determines the significance of trust factors for overall organization trust. The main three factors (with many sub-levels) influencing organization trust were derived: (1) the quality of organization, (2) the level of client services and (3)... [to full text]

Šio darbo tikslas buvo paanalizuoti ryšius tarp vaiko statuso klasėje, mokymosi pažangumo (sunkumų). Tyrime iš viso dalyvavo 108 mokiniai iš dviejų mokyklų, besimokantys šeštoje klasėje ir tose klasėse dėstantys mokytojai. Tyrimo pradžioje buvo atlikta pilotinė apklausa, kurioje dalyvavo dviejų mokyklų mokytojai. Mokinių socialiniam statusui nustatyti panaudota sociometrinė anketa. Taip pat mokiniams buvo pateikta anketa, norint nustatyti, kuriuos klasės draugus jie pasirinktų vienoje ar kitoje gyvenimiškoje ar mokyklinėje situacijoje. Klasėse dėstantys mokytojai atsakė į anketos klausimus apie klasės lyderius, specialiųjų poreikių mokinius. Tai pat buvo prašoma suranguoti klasės mokinius. Mokiniai, neturintys mokymosi sunkumų bei specialiųjų poreikių, ir klasės draugų, ir mokytojų vertinimu yra aukšto arba vidutinio statuso klasėje, o mokiniai, turintys mokymosi sunkumų ir specialiųjų poreikių – žemo statuso klasėje. Mokymosi sunkumų ir specialiųjų poreikių turintys mokiniai klasėje yra atstumti, su jais nelabai norima bendrauti nei mokykloje, nei už jos ribų. Mokinių statusas klasėje dalinai priklauso nuo tėvų išsilavinimo, o mokinių mokymosi sunkumai priklauso nuo jų tėvų išsilavinimo. Mokinių statusą klasėje labiausiai įtakoja mokinių mokymosi sunkumai. / The aim of this paper is to analyse the relation of the child's status in the class and his/her learning achievements. The survey respondents are 108 sixth-formers and their teachers from two schools. The research tools include a pilot survey questionnaire for teachers, a socio-metric questionnaire for the child to define his/her social status, and a questionnaire for the child to define factors that influence his/her choice of friends in different life and school situations. The questionnaire for the teachers includes questions on leadership in the class, pupils with special needs, and a ranking scale of pupils. Children who have neither learning difficulties nor special needs are ranked as having high or medium status by their teachers and classmates, and those who have learning difficulties or special needs are ranked low status. Children with learning difficulties or special needs are neglected by / not popular with their classmates neither at school nor outside school. Children’s status at school is partly related to and their learning difficulties fully related to their parents' education. Children’s status is mostly related to their learning difficulties.

Darbo tikslas: Įvertinti pacientų pasitenkinimą VŠĮ Kauno Centro poliklinikos bendrosios praktikos gydytojų ir terapeutų paslaugomis. Tyrimo metodika. Pacientų apklausai sudaryta 31 klausimo anoniminė anketa. Klausimai vertinami dviem būdais: 5 balų Likerto skale, kur 1 reiškia visiškai nesutinku/nepasitikiu, o 5 – visiškai sutinku/pasitikiu ir klausimų pateiktais keliais atsakymo variantais. Pacientų, prisirašiusių prie bendrosios praktikos gydytojų, atsako dažnis 97,8% (N= 230),pacientų, prisirašiusių prie terapeutų – 61,3% (N= 230). Tyrimo duomenų analizė atlikta naudojant statistinį duomenų analizės paketą SPSS 9.0. Rezultatai. VšĮ Kauno Centro poliklinikos pacientų, prisirašiusių prie BPG ir prie apylinkės terapeutų, pasitenkinimo lygis šeimos gydytojo paslaugomis yra aukštas ( 4,51). Pacientai labiausiai patenkinti gydytojo rodoma pagarba jų asmeniui, aukšta kvalifikacija, įdėmiu nusiskundimų išklausymu bei išsamiu ir suprantamu paaiškinimu apie ligą ir jos gydymą. Mažiausiai pacientai patenkinti šeimos gydytojo pagalba, sprendžiant socialines ir psichologines problemas. Pacientų pasitenkinimas šeimos gydytojo paslaugomis (Spirmeno koreliacija) yra labiausiai susijęs su aukšta gydytojo kvalifikacija ( 0,827), išsamiu ir suprantamu paaiškinimu apie ligą ir gydymą ( 0,723), pakankamu laiko skyrimu aptariant sveikatos problemas (0,684), įdėmiu nusiskundimų išklausymu (0,635), atsižvelgimu į paciento nuomonę, skiriant gydymą (0,623) bei paaiškinimu apie atliekamų tyrimų... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the theses: To estimate satisfaction of patients with services of Kaunas Center general practitioners and therapists. The methodology of the research: anonymous questionnaire containing 31 questions was prepared to question the patients. The answers were evaluated in two ways: 5 points to Lickert Scale Questions, when 1 meant “totally disagree/ do not trust” and 5 – “totally agree/ trust”, there also were included questions with several possible answers. Patients, who registered at general practitioners responded 97,8% (N= 230), patients, who registered at therapists responded 61,3% (N= 230). The analysis of the research data was accomplished using statistic data analysis SPSS 9.0. The results. Satisfaction level of the patients, who registered at GP, local therapists and family doctors in Kaunas Center outpatient clinic was almost equal and was rather high (4,51). The patients mostly were satisfied with doctor’s respect, his/her high qualification, attentive listening to them and clear and detailed information about their disease and its treatment. The patients least were satisfied with family doctor’s help solving social and psychological problems. Patient satisfaction with family doctor’s services (Spirmen’s correlation) was mostly related to high qualification of the doctor ( 0,827), detailed and clear information about their disease and its treatment ( 0,723), enough time devoted to solve health problems (0,684), attentive listening (0,635), paying attention... [to full text]

Motyvacijos tyrimų rezultatai vis dažniau naudojami valdymo gerinimui. Tyrimai vykdoma kaip vadybinė veikla įgauna ypatingą vaidmenį, nes organizacijos siekdamos išlaikyti savo konkurencingumą, nori tiekti vartotojams aukštos kokybės paslaugas ar produktus, kuriuos sukuria tinkamai motyvuotas personalas. Todėl šiandien organizacijose plačiai kalbama apie darbuotojų motyvavimą. Motyvacijos tyrimų rezultatai vis dažniau naudojami valdymo gerinimui. Tyrimai vykdoma kaip vadybinė veikla įgauna ypatingą vaidmenį, nes organizacijos siekdamos išlaikyti savo konkurencingumą, nori tiekti vartotojams aukštos kokybės paslaugas ar produktus, kuriuos sukuria tinkamai motyvuotas personalas. Bibliotekoms ši vadybinė veikla yra itin aktuali, nes ji aptarnauja platų ir skirtingą vartotojų ratą. O norint likti konkurencingais svarbi teikiamų paslaugų kokybė, kuria stipriai įtakoja ir jas tiekiančių darbuotojų konstruktyvus motyvavimas. Literatūroje pristatoma daug užsienio autorių sukurtų motyvavimo modelių, tačiau jų mechaninis perkėlimas Lietuvos sąlygomis nėra visada tikslingas, nes būtina atsižvelgti į kultūrinius, socialinius ekonominius skirtumus. Svarbu atkreipti dėmesį ir į tai, kad motyvavimo teorijos ir jų modeliai yra taikomi daugiausiai verslo sektoriui. Mažai kalbama apie motyvavimą darbuotojams, kurie dirba ne privačiame sektoriuje. Magistrinio darbo tikslas - išanalizuoti teorinius motyvacijos aspektus, aptarti Lietuvos bibliotekų darbuotojų motyvavimo ypatumus. Motyvacija ir... [toliau žr. visą tekstą] / The motivation science as a management activity gains more and more important role, because organizations while trying to achieve and sustain their competitivity want to provide their customers with quality services or products that are made by properly motivated personnel. For libraries this management activity is especially urgent as libraries attend wide and diverse range of customers. That is why in order to remain in competition the quality of services is significant as well as it has a great impact on constructive motivation to services attending stuff. There is a great amount of foreign authors’ motivation models suggested in the literature nevertheless these models cannot be simply mechanically adapted to Lithuania’s situation. It would be inexpedient because of cultural, social and economical differences (it should be taken into consideration). It is significant to pay attention to the aspect that most of motivation theories and models are mostly adapted to business sector. There is little mentioned about motivation of personnel from non-private sector. The goal of this Master degree paper is to analyze the theoretical aspects of motivation, to discuss Lithuanian libraries’ personnel motivation peculiarities. Motivation and reasoning process are explored here from the management point of view. The main tasks for this goal achieving are: motivation in this final paper work is defined; motivation theories, factors, methods and means are presented. Lithuanian libraries... [to full text]

Inovacijų tyrimų analizė atskleidžia, kad yra žinoma daugiau apie inovacijų vaidmenį ir poveikį nei apie tai, kaip jos kuriamos ir diegiamos. Disertacijoje analizuojama atskirų inovacijų veiksnių įtaka inovacinės veiklos rezultatams, atsižvelgiant į kontekstą ir sisteminį inovacijų pobūdį. Analizuojant teorinius aspektus, kritinius nustatant veiksnių reikšmingumą, nagrinėjamas inovacijos apibrėžimas, taip pat tipologija ir valdymo ypatumai, kurie riboja inovacijų veiksnių aibę. Ekonominėje ir vadybinėje literatūroje pateikiamų veiksnių sisteminė analizė leidžia identifikuoti teorinius inovacijų veiksnius, tarp kurių yra ir ekonominiai veiksniai. Taip pat išryškinama inovacijų ir jų veiksnių matavimo problema, kuri kyla vertinant veiksnių reikšmingumą. Atsižvelgiant į teorinės analizės išvadas bei inovacijų veiksnių ekonominių empirinių tyrimų patirtį, formuojamas inovacijų veiksnių įtakos vertinimo algoritmas ir nuoseklumas. Inovacijų veiksnių įtaką siūloma vertinti naudojant tikimybinį logit metodą bei analizuojant veiksnių kintamųjų koeficientų statistinį reikšmingumą bei ribinius poveikius. Remiantis sudarytu algoritmu bei metodais, atliekamas empirinis inovacijų veiksnių įtakos tyrimas Lietuvos įmonėse, apimantis 1999-2001 ir 2002-2004 m. laikotarpių duomenis. Analizuojami veiksniai, kurie turi įtakos tam, ar įmonėje bus diegiamos inovacijos, bei veiksniai, turintys įtakos atskirų tipų – produkto ir proceso – inovacijoms. Suvokiamo inovacijų įtakos laipsnio veiksnių... [toliau žr. visą tekstą] / The analysis of innovation research reveals that it is known more about the role and impact of innovations than about how they are developed and implemented. In the dissertation, various innovation factors are analysed taking into account context and systemic nature of innovation. While analysing theoretical aspects critical for identification of significant innovation factors, innovation definition, typology, and management peculiarities are considered, because they limit the set of innovation factors. Systemic analysis of factors, presented in economic and management literature, allows identifying a number of theoretical innovation factors, which also include economic factors. Problems related to factor measurement are described as well, because measurement issue is a part of factor significance evaluation task. Taking into account the conclusions of theoretical analysis and experience of empirical research on innovation factors, research algorithm and sequence, used for evaluation of innovation factors’ influence, are formulated. It is suggested to evaluate the influence of innovation factors by using logit method and analysing statistical significance of variables’ coefficients and factors’ marginal effects. Using the algorithm and related methods, empirical study of innovation factors’ influence in Lithuanian firms during the periods 1999-2001 and 2002-2004 is conducted. Factors, which have influence on innovation implementation in firms, and innovation factors having... [to full text]

The analysis of innovation research reveals that it is known more about the role and impact of innovations than about how they are developed and implemented. In the dissertation, various innovation factors are analysed taking into account context and systemic nature of innovation. While analysing theoretical aspects critical for identification of significant innovation factors, innovation definition, typology, and management peculiarities are considered, because they limit the set of innovation factors. Systemic analysis of factors, presented in economic and management literature, allows identifying a number of theoretical innovation factors, which also include economic factors. Problems related to factor measurement are described as well, because measurement issue is a part of factor significance evaluation task. Taking into account the conclusions of theoretical analysis and experience of empirical research on innovation factors, research algorithm and sequence, used for evaluation of innovation factors’ influence, are formulated. It is suggested to evaluate the influence of innovation factors by using logit method and analysing statistical significance of variables’ coefficients and factors’ marginal effects. Using the algorithm and related methods, empirical study of innovation factors’ influence in Lithuanian firms during the periods 1999-2001 and 2002-2004 is conducted. Factors, which have influence on innovation implementation in firms, and innovation factors having... [to full text] / Inovacijų tyrimų analizė atskleidžia, kad yra žinoma daugiau apie inovacijų vaidmenį ir poveikį nei apie tai, kaip jos kuriamos ir diegiamos. Disertacijoje analizuojama atskirų inovacijų veiksnių įtaka inovacinės veiklos rezultatams, atsižvelgiant į kontekstą ir sisteminį inovacijų pobūdį. Analizuojant teorinius aspektus, kritinius nustatant veiksnių reikšmingumą, nagrinėjamas inovacijos apibrėžimas, taip pat tipologija ir valdymo ypatumai, kurie riboja inovacijų veiksnių aibę. Ekonominėje ir vadybinėje literatūroje pateikiamų veiksnių sisteminė analizė leidžia identifikuoti teorinius inovacijų veiksnius, tarp kurių yra ir ekonominiai veiksniai. Taip pat išryškinama inovacijų ir jų veiksnių matavimo problema, kuri kyla vertinant veiksnių reikšmingumą. Atsižvelgiant į teorinės analizės išvadas bei inovacijų veiksnių ekonominių empirinių tyrimų patirtį, formuojamas inovacijų veiksnių įtakos vertinimo algoritmas ir nuoseklumas. Inovacijų veiksnių įtaką siūloma vertinti naudojant tikimybinį logit metodą bei analizuojant veiksnių kintamųjų koeficientų statistinį reikšmingumą bei ribinius poveikius. Remiantis sudarytu algoritmu bei metodais, atliekamas empirinis inovacijų veiksnių įtakos tyrimas Lietuvos įmonėse, apimantis 1999-2001 ir 2002-2004 m. laikotarpių duomenis. Analizuojami veiksniai, kurie turi įtakos tam, ar įmonėje bus diegiamos inovacijos, bei veiksniai, turintys įtakos atskirų tipų – produkto ir proceso – inovacijoms. Suvokiamo inovacijų įtakos laipsnio veiksnių... [toliau žr. visą tekstą]

Įvairaus amžiaus, profesijų ir socialinių sluoksnių atstovus jungia vienas tikslas – sportas kaip viena iš asmenybės raiškos, ugdymo, saviugdos formų, kuri apima vis didesnę visuomenės dalį, todėl svarbu bendrai kurti partnerystę, išsiaiškinti sporto klubų lankytojų poreikius ir galimybes. Tyrimo tikslas – ištirti veiksnius, lemiančius sporto klubų lankytojų (vyrų ir moterų) požiūrį į fizinę saviugdą. Tyrimo objektas - veiksniai, lemiantys požiūrį į fizinę saviugdą. Suformuluota hipotezė: tikėtina, kad rūpinimasis sveikata, kūno įvaizdžiu ir sporto klubuose teikiamos kokybiškos paslaugos lemia įvairaus amžiaus lankytojų pozityvų požiūrį į fizinę saviugdą. Tyrime dalyvavo 168 sporto klubų lankytojų. Pagrindinis veiksnys, lemiantis tiek moterų, tiek vyrų sveikatą – fiziškai aktyvus gyvenimo būdas: režimas, elgesio ir maitinimosi įpročiai. Galima daryti prielaidą, kad vienas iš sveikatinimosi uždavinių – fizinės, dvasinės ir socialinės gerovės siekimas. Moterų ir vyrų nuomone, vienas iš reikšmingiausių sveikos gyvensenos veiksnių – sveika mityba, bet to maža, svarbu ir fizinio aktyvumo įgūdžių kūrimas (aktyviai mankštinantis). Nemaža dalis moterų ir vyrų teigia, kad svarbus veiksnys, lemiantis gerą sveikatą – žalingų įpročių (alkoholinių gėrimų, rūkymo) atsisakymas. Mažiausiai priimtinu būdu sveikatai stiprinti sporto klubų lankytojai linkę laikyti gyvenamosios vietos keitimą į ekologiškai mažiau užterštą. Pagrindinis sportavimo motyvas tiek tarp moterų, tiek tarp vyrų yra... [toliau žr. visą tekstą] / People of various ages, profession and social background are united by one goal – sports, as one of personal expression, training and self-development ways, which involves the further the larger part of society. Therefore it is important to jointly develop the partnership and find out the requirements and opportunities of the sports clubs’ visitors. The aim of the research is to explore the factors, which determine the sports club’s visitor’s (both men’s and women’s) attitude towards physical self-development. The object of the research is factors, which determine the attitude towards physical self-development. The following hypothesis was formulated: it is likely that taking care of one’s health, body image as well as quality services provided in the sports clubs determine the positive attitude of differently aged visitors towards physical self-development. 168 sports clubs’ visitors have participated in the research. The main factor, determining both women’s and men’s health was a physically active way of life: regime, routines involving behavior and nourishment. It can be presumed that one of the tasks when seeking for good health is striving for physical, spiritual and social wellbeing. In both women’s and men’s opinion – one of the most significant factors of a healthy life-style is healthy nutrition. This is not enough, however, as it is very important to develop physical activity skills (by active exercise). A large part of men and women state that major factor... [to full text]