11 |
[en] GOD S JESUS-SERVENT POINT OF INTERSECTION BETWEEN THE ASCENDING AND DESCENDING CHRISTOLOGIES. AN ALTERNATIVE PARADIGM OF COMMUNION FOR THE FOLLOWING OF JESUS IN CHRISTOLOGY OF LIBERATION IN LATIN AMERICAN FROM THE PERSPECTIVE OF JON SOBRINO / [pt] JESUS-SERVO DE DEUS PONTO DE INTERSEÇÃO ENTRE AS CRISTOLOGIAS DESCENDENTE E ASCENDENTE. UM PARADIGMA ALTERNATIVO DE COMUNHÃO PARA O SEGUIMENTO DE JESUS NA CRISTOLOGIA DA LIBERTAÇÃO LATINO-AMERICANA NA PERSPECTIVA DE JON SOBRINOLUIZ VIEIRA DA SILVA 06 January 2011 (has links)
[pt] Esta tese de doutorado procura estudar Cristologia da Libertação Latinoamericana
na perspectiva de Jon Sobrino, o qual elabora seu pensamento
cristológico numa correlação entre Jesus como Servo de Deus, os profetasmártires
e os povos-crucificados latino-americanos. Com esta correlação tenta-se
uma superação da dicotomia entre as cristologias: descendente e ascendente. A
tese está composta de três partes com oito capítulos. Na primeira parte, com dois
capítulos: No primeiro capítulo, analisou-se a figura do Servo de Deus no
Dêutero-Isaías, pois o escrito revela o Servo de Deus com três dimensões: eleição,
missão e destino. No segundo capítulo, refletiu-se Jesus se compreendendo como
Servo de Deus e como este título foi aplicado a Jesus pelos apóstolos mantendo
estas três dimensões de eleição, missão e destino. Na segunda parte, com três
capítulos: No terceiro capítulo, estudou-se realmente o título Jesus-servo de Deus
na perspectiva de Jon Sobrino e com esta ótica foram refletidos outros títulos de
Jesus na mesma perspectiva tendo como princípio hermenêutico as vítimas latinoamericanas
destacando mais a dimensão de eleição de Jesus. O quarto capítulo foi
elaborado para mostrar a dimensão da missão de Jesus como o Reino de Deus e
quinto capítulo sobre o destino de Jesus demonstrando assim sua morte redentora
por solidariedade-substitutiva para chegar à exaltação da glória da ressurreição:
o ressuscitado é o crucificado. Na terceira parte, com três capítulos: O sexto
capítulo versa sobre a identificação de Jesus-servo com o profeta-mártir Dom
Oscar Romero, o sétimo capítulo sobre a soteriologia histórica de Jesus-servo com
seus povos-crucificados e o oitavo capítulo com uma proposta de seguimento de
Jesus-servo constituindo uma Igreja-serva como um novo povo pascal. / [en] This doctoral thesis’s aims to study Christology of Liberation in Latin
American from the perspective of Jon Sobrino, which prepares your
Christological thought in a correlation between Jesus as the Servant of God,
profhets-martyrs and crucified-peoples Latin Americans. With this correlation is
an attempt to overcome the dichotomy between christologies: descending and
ascending. The thesis in composed of three parts with eight chapters. In the first
part, with two chapters: in the first chapter, it was analyzed the figure of the
Servant of God in Deutero-Isaiah, as the writing reveals the Servant of God with
three dimensions: election, mission and destiny. In the second chapter, it was
reflected Jesus understanding himself as the Servant of God and how this title was
applied to Jesus by the apostles, keeping these three dimensions of election,
mission and destiny. In the second part with three chapters, the third chapter, it
was studied really the title Jesus-servant of God from the perspective of Jon
Sobrino and with this perspective were reflected other titles of Jesus in the same
hermeneutic perspective based on the principle victims of Latin American further
highlighting the dimension of election of Jesus. The fourt chapter was designed to
show the dimension of the mission of Jesus as the Kingdom of God and the fifth
chapter on the destiny of Jesus demonstrate his redemptive death for solidarityreplacement
to get to the exaltation of the glory of the resurrection The rose is
the crucified. In the third part, with three chapters: the sixth chapter deals with
the identification of Jesus-servant with the profhet-martyr Archbishosp Oscar
Romero, the seventh chapter on soteriology historical Jesus-servant with his
crucified-peoples and the eighth chapter propose to following Jesus-servant,
constituting a serven-church as a new Easter people.
|
12 |
[en] EFFECTS OF LATIN AMERICA SOVEREIGN RATINGS CHANGES OVER THE BRAZILIAN STOCK MARKET / [pt] EFEITOS DE MUDANÇAS DE RATINGS DE PAÍSES DA AMÉRICA LATINA NO MERCADO ACIONÁRIO BRASILEIROANA CAROLINA MINSKY BITTENCOURT 03 November 2008 (has links)
[pt] O papel deste estudo foi investigar se as alterações de
ratings de países da América Latina produzem impactos
significativos no mercado acionário brasileiro. Por ser
tratar de teste de hipótese semiforte de eficiência de
mercado, o estudo foi conduzido através de teste
estatístico paramétrico. Os resultados encontrados
corroboram com hipótese de efeito contágio no mercado
acionário brasileiro, através do índice IBX. O estudo
também conclui que a intensidade do impacto também depende
do tipo de informação incorporada nos anúncios de
mudanças de classificações soberanas. / [en] The objective of this study was to investigate if sovereign
rating changes for Latin America affect the Brazilian stock
market. To measure this potential impact, the parametrical
statistical test of event study was adopted, commonly used
in semi-strong market efficiency tests. The results support
the idea of contagion effects in the Brazilian Market
through the IBX index. This study also concludes
that the impact depends on the type of announcement of
ratings changes.
|
13 |
[en] THE IMPACT OF GLOBAL FACTORS ON STOCK MARKET RETURNS OF BRAZIL AND OTHER LATIN AMERICAN COUNTRIES / [pt] A INFLUÊNCIA DE FATORES GLOBAIS NOS RETORNOS DO MERCADO DE AÇÕES BRASILEIRO E DE OUTROS PAÍSES DA AMÉRICA LATINANATHALIA DA SILVA MARTINS 21 November 2017 (has links)
[pt] Esse estudo examina a estrutura de dependência do mercado de ações do Brasil, Chile, Colômbia, México e Peru em relação aos retornos do preço de commodities, do mercado de ações global e sua volatilidade e do índice de incerteza político-econômica americana. A metodologia empregada é a regressão quantílica por permitir o exame da dependência nos diferentes quantis de distribuição dos retornos, ou seja, sob diferentes circunstâncias de mercado. Os resultados mostraram que há dependência em relação ao mercado global de ações em todos os países. De uma maneira geral, os preços das commodities também influenciam no retorno do mercado acionários da América Latina, sendo a estrutura de dependência, por vezes, assimétrica. O índice de incerteza político-econômica americano não impacta o mercado acionário de Chile e Peru, ao passo que a estrutura de dependência é assimétrica e negativa no Brasil, Colômbia e México. Por fim, o índice VIX não é significante para os retornos do mercados de ações de Brasil e Peru. Como uma contribuição adicional, foi examinada a relação de dependência do mercado acionário brasileiro em relação ao índice de incerteza político-econômico brasileiro. O estudo identificou que variações positivas do índice de incerteza político-econômico brasileiro levam a quedas no retorno acionário, quando o mercado está em ascensão. Os resultados desse estudo contribuem para a compreensão dos movimentos dos retornos do mercado acionário do Brasil e de outros países da América Latina em relação a diversos fatores, os quais são do interesse de diversos stakeholders, tais como investidores internacionais e gestores de portfólio. / [en] This study examines the dependence structure between the stock markets of Brazil, Chile, Colombia, Mexico and Peru and the commodity price, the global stock market and its volatility, and the U.S. economic-policy uncertainty index. The methodology employed is the quantile regression because it allows to exam the dependence in different quantiles of the returns distribution, that is, under different market circumstances. The results showed that there is dependence on the global stock market in all countries. In general, commodity prices also influence the stock markets of Latin America, with the dependence structure being often asymmetric. The U.S. economic-policy uncertainty index doesn t impact the stock markets of Chile and Peru, while the dependence structure is negative and asymmetric in Brazil, Colombia, and Mexico. Finally, the VIX index is not significant for the stock market returns in Brazil and Peru. As an additional contribution, the dependence of the brazilian stock market in relation to the Brazil economic-policy uncertainty index. The study identified that positive changes in the political-economic uncertainty index lead to declines in shareholder returns, when the market is bullish. The results of this study contribute to understand the movements of stock market returns in Brazil and other Latin American countries in relation to several factors, which are of interest to several stakeholders, such as international investors and portfolio managers.
|
14 |
[en] THE ROYAL CELEBRATIONS IN RIO DE JANEIRO: (SECOND HALF OF THE EIGHTEENTH CENTURY) / [pt] AS FESTAS REAIS NO RIO DE JANEIRO: (SEGUNDA METADE DO SÉCULO XVIII)ROBERTA MARTINELLI E BARBOSA 10 March 2017 (has links)
[pt] As festas reais ocorridas na cidade do Rio de janeiro na segunda metade do século XVIII, bem como as suas narrativas, constituem o tema desta tese. Sua primeira parte se propõe a pensar tais celebrações em suas conexões com outras manifestações festivas similares no espaço atlântico do império português no mesmo período cronológico, especialmente em cidades como Lisboa e Luanda. Seguindo essa perspectiva, o trabalho se propõe a relacionar as práticas festivas em homenagem ao rei lusitano ocorridas nessas diferentes localidades de modo não a ressaltar algum tipo de homogeneidade entre elas, mas sim a buscar os modos específicos pelos quais elas expressaram padrões e códigos comuns ao império português- não só nos próprios festejos, mas também nas narrações produzidas sobre eles, denominadas Relações de festas, por meio das quais se articulava certa memória acerca da monarquia e do império. Já a segunda parte da tese tenta refletir sobre o modo pelo qual tais padrões nos ajudam a entender três situações festivas na cidade colonial do Rio de Janeiro: as celebrações no ano de 1762 pelo nascimento do príncipe da Beira; as comemorações pelo casamento dos infantes D.João e Carlota Joaquina, em 1782; e as festas pelo nascimento do príncipe D. Antônio, em 1795. Pela tentativa de compreender a lógica de cada uma dessas práticas festivas, que identifique os sujeitos e grupos que dela tomaram parte, pretende-se pôr em evidência as dinâmicas das relações sociais do Rio de Janeiro do período, de modo a compreender como os diferentes grupos da cidade faziam da festa um espaço dramatizado de disputa e de afirmação de seu lugar dentro do Império Português. / [en] The royal celebrations held in the city of Rio de Janeiro in the second half of the eighteenth century, as much as their written narratives, are the theme of this thesis. The first part describes these events and their connections with similar festive manifestations in other cities of the Portuguese empire in the atlantic world during the same period, especially Lisbon and Luanda. These festive pratices in homage to the Portuguese king are analyzed not to stress some type of homogeneity among them, but rather to seek the specific ways they expressed patterns and codes common to the Portuguese empire expressed not only in the celebrations themselves, but also in the narratives produces about them, called the Relações de Festas, written to articulate a certain memory about the monarchy and Empire. In turn, the second part contains a reflection on the way in which these patterns help shed light on three festive situations in the colonial city of Rio de Janeiro: the celebrations in 1762 of the birth of the Príncipe da Beira (heir apparent to the throne); the commemorations of the marriage of king João VI and Carlota Joaquina in 1782; and the celebrations of the birth of Prince Antônio in 1795. By trying to undestand the logic of each of these festive pratices, identifying individuals and groups that took part in them, I highlight the dynamics of the social relations in Rio de Janeiro in the period, to indicate how the different groups dramatized the festivities and claimed their place within the Portuguese empire.
|
15 |
[en] REGIONAL INSTITUTIONS AND REGIONAL INTEGRATION IN SOUTH AMERICA: THE CONTINENT S REGIONAL ARCHITECTURE ACCORDING TO ITS INSTITUTIONS - MERCOSUR, ALBA AND AP / [pt] INSTITUIÇÕES REGIONAIS E INTEGRAÇÃO REGIONAL NA AMÉRICA DO SUL: A ARQUITETURA REGIONAL DO CONTINENTE SEGUNDO AS SUAS INSTITUIÇÕES - MERCOSUL, ALBA E A APCLAUDIO URBANO B PINHEIRO FILHO 30 July 2018 (has links)
[pt] A presente dissertação tem por finalidade analisar a atual disposição da arquitetura regional da América do Sul; fazendo-a em particular, por meio do sistemático exame da composição e do conteúdo dos principais temas e agendas, que compõem as mais proeminentes instituições regionais do continente, isto é, o Mercosul, a ALBA e a Aliança do Pacífico. Para cumprir com tal objetivo, pretende-se construir um modelo analítico simples, centrado na percepção que cada uma das referidas instituições possui, a respeito de quatro temas-chave considerados institucionalmente prioritários – princípios institucionais, integração produtiva, sistema financeiro e infraestrutura e transportes – e que envolvem integração regional; visando, identificar sobre que orientações paradigmáticas integrativas tais instituições se assentam, se as agendas entre estas instituições são: convergentes, complementares ou dissonantes entre si; e a influência que a combinação das interações entre estas exercem, para com a atual disposição da Arquitetura Regional na América do Sul. Esta dissertação argumenta que a atual disposição da Arquitetura Regional sul-americana subsiste em módulos. / [en] This dissertation aims to analyze the current provision of regional architecture in South America; by doing so, in particular, through the systematic examination of the composition and the content of the main themes and agendas, which make up the most prominent regional institutions of the continent namely Mercosur, ALBA, and the Pacific Alliance. To fulfill this objective, the intente is to build a simple analytical model, centred around the perception that each one of these institutions have about four key institutional priority issues – institutional principles, productive integration, financial system and infrastructure and transport - and also involves regional integration; in order to Identify on which paradigmatic integrative guidelines such institutions are based, If the agendas between these institutions are: convergent, complementary or dissonant to each other; and the influence that the combination of the interactions between them exert, in relation to the current disposition of Regional Architecture in South America. This dissertation argues that the present layout of South American Regional Architecture subsists in modules.
|
16 |
[en] HUMAN RIGHTS EDUCATION IN DEMOCRATIZATION PROCESSES: THE CHILEAN AND BRAZILIAN CASES / [pt] EDUCAÇÃO EM/PARA OS DIREITOS HUMANOS EM PROCESSOS DE DEMOCRATIZAÇÃO: O CASO DO CHILE E DO BRASILSUSANA BEATRIZ SACAVINO 03 July 2008 (has links)
[pt] A década de 1980 na América Latina se caracteriza pelo fim
das ditaduras em vários países do continente e o início de
processos de redemocratização. Nesse contexto, inicia-se a
educação em/para os direitos humanos, que envolveu no seu
processo de desenvolvimento diferentes sujeitos históricos,
indivíduos, grupos e instituições de diversos tipos,
especialmente ONGs. A presença do Estado e a elaboração de
políticas públicas também foram progressivamente se
afirmando. A tese aborda essa temática a partir da
compreensão da evolução da educação em/para os direitos
humanos na América Latina, tendo presente seu
desenvolvimento no contexto internacional. Analisa as inter-
relações entre o papel dos diferentes atores sociais,
organizações não-governamentais e outras instituições da
sociedade civil, governo etc. na promoção da educação
em/para os direitos humanos em contextos sociopolíticos de
redemocratização. Nesse sentido, apresenta dois estudos de
caso - Chile e Brasil -, privilegiando, do ponto de vista
metodológico, entrevistas realizadas com profissionais que
tiveram participação ativa nesse processo. Discute as
principais questões e desafios para o desenvolvimento da
educação em/para os direitos humanos no momento atual do
continente. / [en] The 1980s in Latin America were marked by the fall of
dictatorial regimes in many countries in the continent and
by the installation of redemocratization processes. Within
this context, human rights education emerged. Its
development process involved different historical subjects,
individuals, groups and different types of institutions,
specially non-governmental organizations. State presence
and the elaboration of public policies steadily increased.
This thesis investigates the theme with the objective of
understanding the evolution of human rights education in
Latin America, focusing on its development in the
international context. It analyses the inter-relationship
between the roles of different social actors, non-
governmental agencies organizations and other civil society
or governmental institutions etc. in promoting human rights
education in socio-political redemocratization contexts. In
order to accomplish this, two case studies are presented -
Chile and Brazil. Special emphasis is given to interviews
carried out with professionals who were actively involved
in the process. It also discusses the main questions and
challenges faced by human rights education in the continent
today.
|
17 |
[en] MEDIA AND POPULISM IN LATIN AMERICA: THE PRESIDENTIAL CAMPAIGNS OF JAIR BOLSONARO AND ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR ON TWITTER / [pt] MÍDIA E POPULISMO NA AMÉRICA LATINA: AS CAMPANHAS PRESIDENCIAIS DE JAIR BOLSONARO E ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR NO TWITTER25 October 2021 (has links)
[pt] Este projeto se insere no campo da Comunicação Política e tem como objetivo realizar uma análise comparada das mensagens veiculadas no Twitter por Jair Bolsonaro e Andrés Manuel López Obrador durante as últimas eleições presidenciais do Brasil e do México. Espera-se, assim, contribuir com os estudos do populismo na América Latina e com a discussão sobre como atores políticos populistas fazem campanhas eleitorais no contexto das regiões estudadas, se atentando, em especial, aos usos dados às oportunidades comunicacionais oferecidas pelos ambientes digitais. Primeiro, será apresentada uma contextualização teórica sobre o populismo, passando pela definição do conceito, pelo desenvolvimento histórico do populismo latino-americano e pela compreensão do populismo enquanto fenômeno comunicacional. Na sequência, o método de análise qualitativa de conteúdo informado pela teoria dos enquadramentos e utilizado neste trabalho será apresentado. Por fim, os resultados encontrados serão discutidos a partir de seus contextos e da teoria do populismo. / [en] This project belongs to the field of Political Communication and aims to do an comparative analysis of the messages posted on Twitter by Jair Bolsonaro and Andrés Manuel López Obrador during the last presidential elections in Brazil and Mexico. It is expected, therefore, to contribute to the studies of populism in Latin America and to the discussion on how populist political actors carry out electoral campaigns in the context of the studied regions, paying special attention to the uses given to the communication opportunities offered by digital environments. First, a theoretical contextualization of populism will be presented, passing through the definition of the concept, the historical development of Latin American populism and the understanding of populism as a communicational phenomenon. Next, the qualitative content analysis method informed by the framework theory and used in this work will be presented. Finally, the results found will be discussed through their contexts and the theory of populism.
|
18 |
[pt] TEMPORALIDADE E POLÍTICA NA FICÇÃO LATINO AMERICANA DO SÉCULO XXI: A PRESENÇA DO PASSADO / [en] TEMPORALITY AND POLITICS IN THE 21ST CENTURY LATIN AMERICAN FICTION: THE PRESENCE OF THE PASTBRENO ABI CHAHIN NEVES 18 April 2023 (has links)
[pt] As ficções latino-americanas, sejam elas literárias ou cinematográficas,
produzidas na segunda década do século XXI, têm sido palco de produções sobre
uma questão não resolvida coletivamente, e que ainda assombra diversas esferas da
vida pública e privada da sociedade: o passado insepulto das ditaduras militares
no subcontinente. Nessas obras, percebe-se que o passado, enquanto dimensão
temporal, se impõe ao presente e teima em não passar. As diversas formas de
perpetração da violência de Estado, que não foram trabalhadas de maneira coletiva,
fizeram com que o horror praticado nos anos de exceção, fosse confinado no
subterrâneo da história oficial. Isso possibilitou que diferentes narrativas sobre fatos
históricos, sobre o passado recente da América Latina, pudessem ser contestadas,
abrindo portas para movimentos que soterram verdades, para o negacionismo e
revisionismo histórico. Sendo assim, esta dissertação propõe uma reflexão sobre as
soluções formais que essas ficções contemporâneas utilizam para dar conta das
feridas ainda abertas, causadas pelas ditaduras civis-militares e da permanência da
violência institucional, ao longo do tempo. A partir do estudo de algumas ficções
latino-americanas, parte-se da hipótese de que, nessas narrativas, o deslocamento
de enunciação, a banalidade do mal e uma estética fantasmática, que aponta para a
utilização do corpo como ruína/alegoria, são artifícios narrativos que colocam a
temporalidade no centro do debate. / [en] Latin American fiction, whether literary or cinematographic, produced in
the second decade of the 21st century, has been the stage for productions about an
issue that has not been collectively resolved and that still haunts various spheres of
public and private life in society: the unburied past of military dictatorships in the
subcontinent. In these works, it is perceived that the past as a temporal dimension
imposes itself on the present and insists on not passing. The various forms of
perpetration of State violence that were not dealt with collectively meant that the
horror practiced in the years of exception was confined to the underground of
official history. This made it possible for different narratives about historical facts
about the recent past of Latin America to be contested, opening doors to movements
that bury truths, to denialism and historical revisionism. Therefore, this dissertation
proposes a reflection on the formal solutions that these contemporary fictions use
to deal with the wounds that are still opened caused by civil-military dictatorships
and the permanence of institutional violence over time. From the study of the
chosen fictions, we start from the hypothesis that, in these narratives, the
displacement of enunciation, the banality of evil and a ghostly aesthetic that points
to the use of the body as a ruin/allegory are narrative devices that place temporality
at the center of the debate.
|
19 |
[en] LANGUAGE AND LITERATURE TEACHING IN DECOLONIAL PERSPECTIVES?: WHAT TEACHERS SAY / [pt] O ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURAS EM PERSPECTIVAS DECOLONIAIS?: O QUE DIZEM OS PROFESSORES E AS PROFESSORASEDUARDO SILVA RUSSELL 24 April 2023 (has links)
[pt] Ao reconhecer o impacto subjetivo da opressiva dominação europeia na América,
é possível construir uma reflexão acerca da importância do trabalho dos e das
profissionais da área das Letras no que vem a ser a virada decolonial, uma vez que
eles e elas possuem, em suas mãos, a possibilidade de abordar um sem-fim de temas,
autores e autoras, livros que contemplem questões, entre outras, de caráter social,
cultural, linguístico. O objetivo desta tese foi o de encontrar professores e
professoras cujas ideias decoloniais atravessassem suas perspectivas pedagógicas,
bem como o de entender como e por que as suas aulas apontavam para um ensino
que referenciado pelas pautas erigidas pelos debates anticoloniais. O referencial
teórico que orienta a abordagem epistemológica é advindo, sobretudo, dos estudos
hispano-americanos desenvolvidos pelo Grupo Modernidade/Colonialidade, que
são ampliados pelas contribuições de nomes como o de Paulo Freire. Os
procedimentos metodológicos foram a construção de um questionário e de um
roteiro de entrevista, ambos realizados virtualmente com aqueles e aquelas que se
autodeclaravam decoloniais. Ao final, pude compreender como os (as) informantes
constroem leituras e ações pedagógicas de proposição decolonial, trazendo à tona a
forma como a atividade docente, de modo ativo e crítico, revela caminhos autorais
e criativos para a promoção de um ensino engajado na subversão dos motes
coloniais. Seja adotando livros cujas tônicas apontam para problematização do
racismo, sexíssimo, entre outros; seja propondo atividades que resgatam elementos
formadores da cultura nacional (e também latino-americana), como os
conhecimentos africanos e indígenas, os (as) entrevistados (as) apresentam suas
interpretações e usos da epistemologia de modo a colaborar com os pressupostos da
decolonialidade. / [en] By recognizing the subjective impact of the oppressive European domination in
America, it is possible to reflect on the importance of the work of literary
professionals in the decolonial turn, since they have, in their hands, the possibility
of approaching an endless number of themes, authors, and books that deal with
social, cultural, and linguistic issues. The goal of this thesis was to find male and
female teachers whose decolonial propositions crossed their pedagogical
perspectives, as well as to understand how and why their classes pointed to a
teaching based on discussions derived from anticolonial debates. The theoretical
framework that guides the epistemological approach comes, above all, from the
Hispano-American studies developed by the Modernity/Coloniality Group, which
are amplified by the contributions of names such as Paulo Freire. The
methodological procedures were developed from the construction of a
questionnaire and an interview script, both done virtually, because of the pandemic,
with those who declared themselves to be decolonial. At the end, I was able to
understand how the informants construct readings and pedagogical actions in a
decolonial perspective, bringing to light how the teaching activity, in an active and
critical way, reveals authorial and creative paths for the promotion of a teaching
engaged in the subversion of colonial ideas. By adopting books that focus on
racism, sexism, among others; or by proposing activities that rescue elements that
form the national (and also Latin American) culture, such as African and indigenous
knowledge, the interviewees present their interpretations and uses of epistemology
in a way that collaborates with the assumptions of decoloniality.
|
20 |
[en] BURIED ESSAYS: ANTONIO CANDIDO S LATIN AMERICANIST WRITINGS / [pt] ENSAIOS SOTERRADOS: OS ESCRITOS LATINO-AMERICANISTAS DE ANTONIO CANDIDOCAIRO DE SOUZA BARBOSA 12 April 2021 (has links)
[pt] A presente dissertação busca apresentar uma possibilidade de
ampliação dos estudos sobre a fortuna intelectual de Antonio Candido de
Mello e Souza (1918-2017). Partiremos de alguns ensaios soterrados
(1966-1982) – relativamente esquecidos - que versam sobre a cultura
latino-americana, a partir dos quais é possível perceber certo esforço
intelectual, por parte do autor, de interlocução com o cenário que extrapola
as fronteiras nacionais a partir dos anos 1960, alavancando a criação de
redes, congressos, publicações, encontros, seminários e leituras coletivas
de caráter continental. Esse interesse latino-americanista leva o crítico a
produzir um conjunto de textos de interpretação que procuram dar sentido
à produção literária do continente, aproximando o Brasil dos países
hispano hablantes. O argumento desenhado por ele é que a produção
estética, na América Latina, viveu sempre em função de um sentimento de
contrários: uma dialética entre o mundo dos valores urbanos, com certa
abertura à forma/linguagem dita universal, e uma reafirmação do caráter
regionalista, que perpetua o material local. Para ele, no contexto pós 1950
desenha-se na América Latina uma produção de maturidade, chamada
de super-regionalista, que é capaz de equilibrar esta aparente oposição
entre nacional e cosmopolita, produzindo uma literatura mais reflexiva e
consciente do caráter dependente das culturas periféricas. Diante disso,
nossa hipótese é que este ensaísmo, uma opção estético-política de
abertura à dinâmica da circulação intelectual e à leitura dos sentidos da
formação continental, levou Candido a formular uma interpretação dialética
da própria dinâmica do processo de modernização que atravessou o
espaço da América Latina ao longo dos séculos XIX e XX. / [en] This dissertation intends to expand the studies on the intellectual
production of Antonio Candido de Mello e Souza (1918-2017). We will start
from a few buried essays on Latin American culture (1966-1982), which
have been relatively neglected by academics, where it is possible to
perceive an intellectual effort made by Candido to dialogue with scenes that
went beyond national boundaries during the 1960s. This meant the creation
of networks, congresses, publications, meetings, seminars and collective
readings of continental character. This Latin American interest made the
critic to produce a set of texts which aimed to be interpretative of Latin
America, and to give meaning to the literary production of the continent,
bringing Brazil closer to the Spanish speaking countries. His point was that
aesthetic production in Latin America has always been a function of a
feeling of opposites: a dialectic between the world of urban values, with a
certain openness to the universal form / language, and a reaffirmation of the
regionalist character, which perpetuates local material. For him, in the post-
1950 context, a production of maturity, called super-regionalist, was ready
in Latin America and able to balance this apparent opposition between
national and cosmopolitan, as well as to produce a more reflexive and
conscious literature concerning the dependent character of peripheral
cultures. Thus, our hypothesis is that these Candido s essays show an
aesthetic-political option of opening to the dynamics of intellectual
circulation and reading the meanings of continental formation, and allowed
him to formulate an dialectic interpretation of the very dynamics of the
processes of modernization that have crossed the space of America
throughout the 19th and 20th centuries.
|
Page generated in 0.0467 seconds