<p>The purpose with this study was to look at teachers`thoughts and experiences of student influences in special schools. The study was based on questions of how the teachers` work with student influence, what kind of assumptions they have,and the teachers`experiences of how it influences the consequences. I choose this subject because I think it is relevant to my education. At the university I aimed my studies to special pedagogy and that is why I feel that special schools is a relevant choice of subject. This study was done with qualitative interviews with three teachers`involved. These three teachers` had their experinces from three different communities, and that was known to me. The purpose of that was too see if I could get different result that I could use in my discussion, but that was not the case. The differences between these three teachers` experiences, influences assumptions, and consequenses were few. All three agreed that the teachers`faith in what the student could and wanted to have influence was an assumption to give them this opportunity. They also talked about communication as an important fact to influence. The teachers`experiences of the consequences can compound that if the student have the experience of influence it will give the student a feeling of responsibility. This responsibility can give the student a deeper knowledge both in a practical and theoretical way.</p>

<p><strong>Title: </strong>Ethics in thought and practice – a qualitative study in how editorial staff at student magazines reason about ethics. (Etik i tanke och praktik – en kvalitativ studie i hur studenttidningsredaktioner resonerar kring etik)</p><p><strong>Number of pages: </strong>30 (37 including enclosures)<strong></strong></p><p><strong>Author: </strong>Bianca Gideback<strong></strong></p><p><strong>Tutor: </strong>Peder Hård af Segerstad<strong></strong></p><p><strong>Course: </strong>Media and Communication studies C<strong></strong></p><p><strong>Period: </strong>Spring 2010<strong></strong></p><p><strong>University: </strong>Division of Media and Communication, Department of Information Science,</p><p>Uppsala University.</p><p><strong>Purpose/Aim: </strong>The purpose of this study is to explore how students that work at student magazines reason about ethics of journalism and how they transform it into practice. By identifying what circumstances in the context of the student magazine that can affect the work this study aim to see if and how this can affect how they conform to ethics of journalism in practical situations. The result will be presented in relation to a figure of the context of the reporter practice. The figure contains four different aspects that can affect the work of a journalist. These are ideals, values, conditions, and consequences.</p><p><strong>Material/Method: </strong>The materials consist of four interviews with the editors in chief of four student magazines in Uppsala.<strong> </strong>Two of the magazines are union magazines, the union of Uppsala economic students and the union of Uppsala law students. One is a magazine that belongs to Norrlands nation and one belongs to the Uppsala student union. The interviews aim to find out opinions and ideas the editors have about their own ethical approach.<strong></strong></p><p><strong>Main results: </strong>There is awareness about ethics and certain ways the editorial staff work with it, but it’s not always adapted to the actual work. Because of different reasons in the context the magazine is created in, the work sometimes get affected. Responsibility is one main thing that can affect how ethical they choose to be, and since the students often work voluntarily this can affect the work. The content of the magazine is not always so extreme and controversial so in some extent the magazines can afford not to be so ethical all the time.</p><p><strong>Keywords: </strong>Ethics of journalism, editorial staff, student magazine, ideals, values, conditions, consequences.</p>

Title: Ethics in thought and practice – a qualitative study in how editorial staff at student magazines reason about ethics. (Etik i tanke och praktik – en kvalitativ studie i hur studenttidningsredaktioner resonerar kring etik) Number of pages: 30 (37 including enclosures) Author: Bianca Gideback Tutor: Peder Hård af Segerstad Course: Media and Communication studies C Period: Spring 2010 University: Division of Media and Communication, Department of Information Science, Uppsala University. Purpose/Aim: The purpose of this study is to explore how students that work at student magazines reason about ethics of journalism and how they transform it into practice. By identifying what circumstances in the context of the student magazine that can affect the work this study aim to see if and how this can affect how they conform to ethics of journalism in practical situations. The result will be presented in relation to a figure of the context of the reporter practice. The figure contains four different aspects that can affect the work of a journalist. These are ideals, values, conditions, and consequences. Material/Method: The materials consist of four interviews with the editors in chief of four student magazines in Uppsala. Two of the magazines are union magazines, the union of Uppsala economic students and the union of Uppsala law students. One is a magazine that belongs to Norrlands nation and one belongs to the Uppsala student union. The interviews aim to find out opinions and ideas the editors have about their own ethical approach. Main results: There is awareness about ethics and certain ways the editorial staff work with it, but it’s not always adapted to the actual work. Because of different reasons in the context the magazine is created in, the work sometimes get affected. Responsibility is one main thing that can affect how ethical they choose to be, and since the students often work voluntarily this can affect the work. The content of the magazine is not always so extreme and controversial so in some extent the magazines can afford not to be so ethical all the time. Keywords: Ethics of journalism, editorial staff, student magazine, ideals, values, conditions, consequences.

The purpose with this study was to look at teachers`thoughts and experiences of student influences in special schools. The study was based on questions of how the teachers` work with student influence, what kind of assumptions they have,and the teachers`experiences of how it influences the consequences. I choose this subject because I think it is relevant to my education. At the university I aimed my studies to special pedagogy and that is why I feel that special schools is a relevant choice of subject. This study was done with qualitative interviews with three teachers`involved. These three teachers` had their experinces from three different communities, and that was known to me. The purpose of that was too see if I could get different result that I could use in my discussion, but that was not the case. The differences between these three teachers` experiences, influences assumptions, and consequenses were few. All three agreed that the teachers`faith in what the student could and wanted to have influence was an assumption to give them this opportunity. They also talked about communication as an important fact to influence. The teachers`experiences of the consequences can compound that if the student have the experience of influence it will give the student a feeling of responsibility. This responsibility can give the student a deeper knowledge both in a practical and theoretical way.

Abstract:Today many adolescents have access to computers and mobile phones.  They prefer to socialize through these means which has led to a new kind of bullying, the electronic bullying. The purpose of this study has been to examine the electronic bullying from the perspective of gender, anonymity and the consequences that it may lead to. We have chosen a quantitative approach by using a questionnaire survey targeting young people between the ages of 15-16 years in Kalmar county. 163 respondents took part in the survey, 78 girls and 85 boys. The gathered material is presented by means of contingency tables and has been interpreted by gender socialization, deindividuation and dehumanization. The results show that 14 % of the respondents have been victims of electronic bullying. The results also show that 15% of the respondents have participated in exposing others to electronic bullying.

Bakgrund och problem: Efter införandet av IFRS 2 ska svenska börsbolag behandla aktierelaterade ersättningar som en kostnad i redovisningen. Då detta inte krävdes tidigare, medförde de nya reglerna diskussioner om vilka konsekvenserna skulle bli. Frågan är om kostnadsföringen av dessa ersättningar lett till att bolag utformat sina aktierelaterade incitamentsprogram annorlunda efter införandet av IFRS 2. Syfte: Att undersöka om införandet av IFRS 2 har påverkat svenska börsbolags utformning av aktierelaterade incitamentsprogram samt förklara orsaken till en eventuell förändring. Metod/Empiri: Information har samlats in via årsredovisningar från 42 svenska noterade bolag under en tidsperiod av tio år. Datamaterialet analyseras genom observationer och regressionsanalyser där isolering sker av påverkan från företagsspecifika faktorer. Slutsatser: Studien visar på att förekomsten av optionsprogram minskar under åren 2003 och 2005 samtidigt som antalet aktieprogram ökar. Förändringen sker samtidigt som införandeprocessen av IFRS 2 och stämmer överens med antagandet om att kostnadsföringen av aktierelaterade ersättningar ligger bakom förändringen. Att kostnadsföring påverkar bolagsbeslut i utformning av incitamentsprogram överensstämmer med studier, som visar att beslutsfattare i bolag anser att bolagets intressenter koncentrerar sig på den redovisade vinsten. / Background and problem: Swedish listed companies treat share-based payments as an expense since the adoption of IFRS 2. The adoption meant a change compared to previous accounting treatment, which triggered discussions regarding the consequences of such expensing. The question is if the expensing of share-based payments resulted in changes in the design of share-based incentive programs. Aim: Investigate whether the adoption of IFRS 2 has affected the design of share-based incentive programs in Swedish listed companies and explain the reason for such change. Method/Empirics: Information has been collected through annual reports from 42 Swedish listed companies over a period of ten years. In order to analyze the impact of IFRS 2, observations are made together with regression analysis where the impact of firm-specific determinants is accounted for. Conclusions: The existence of option plans are reduced between 2003 and 2005, while the number of share plans is increasing. The change takes place at the same time as the implementation process of IFRS 2 and is consistent with the assumption that the mandatory expensing of share-based payments is causing the change. The reason for expensing affecting corporate decisions regarding share-based incentive programs is that decision makers believes that company stakeholders focuses on reported earnings.

Sexturismär ett brett begrepp som mestadels förknippas med västerländska äldre män som reser till utvecklingsländer för att köpa sex. Detta har uppmärksammats sedan början av 1970-talet men på senare år har den kvinnliga sexturismen uppmärksammats allt mer i den svenska media. Studien redogör för den svenska kvinnliga sexturismen utomlands, med Gambia som fallstudie. När svensk media talar om fenomenet används förskönande beskrivningar, där kvinnornas beteender omantiseras i jämförelse med männens sexturism. Problematiseringen med detta är att två lika handlingar med samma syfte, beskrivs på två olika vis, beroende på kön. Studien redogör för hur svensk media väljer att framställa den kvinnliga sexturismen, de underliggande motiven till framställningen och slutligen hur den ensidiga framställningen påverkar Gambia socialt, kulturell och ekonomiskt. För att studien skulle bli genomförbar har ett antal intervjuer gjorts med två journalister och en skribent som skrivit om liknande ämnen. Dessutom har fyra intervjuer gjorts med respondenter som någon gång rest eller reser till Gambia. Tidigare forskning, teoretisk referensram och empirisk material har analyserats för att ge svar på studiens syfte och frågeställningar. Resultatet av hela studien visar att svensk media framställer den kvinnliga sexturismen som något romantiskt och oskyldigt, dels för att kvinnorna själva väljer att kalla deras handlingar för romanser, dels för att samhället ser kvinnornas handlingar som mindre skadliga. Konsekvensernamed detta är att landets image påverkas negativt, vilket resulterar till att Gambia stämplas som ett oattraktivt resemål. Den kvinnliga sexturismen är inte hållba ri längden vilket leder till att Gambia stannar i en stagnationsfas.

Kvinnors upplevelser av vården efter att ha drabbats av förlossningsskador har fått stor uppmärksamhet i media det senaste året. Den nationella forskningen kring drabbade kvinnors upplevelser av vårdpersonalens bemötande är dock knapphändig. Syftet med studien var att utforska kvinnors upplevelser av bemötandet inom vården efter att ha drabbats av en förlossningsskada och eventuella psykologiska konsekvenser till följd av bemötandet. Data inhämtades genom individuella semi-strukturerade intervjuer med 14 kvinnor som drabbats av en förlossningsskada. De transkriberade intervjuerna bearbetades därefter med tematisk analys. Vi identifierade fem teman; Vården är inte anpassad för oss, Jättebra att de fokuserar på barnet - men jag då?, Det gör ont att föda barn, Jag antar att det var mitt fel då och slutligen Jag utsätter mig inte för detta igen. Sammanfattningsvis kan konstateras att bemötandet är en viktig faktor för dessa kvinnors välmående och syn på en eventuell nästa förlossning. / Women’s experiences of health care after sustaining an injury during labour have been covered frequently by the media during the last year, however, Swedish research on the topic is sparse. The purpose of this study was to explore how these women have experienced interactions with care staff and how they feel that these interactions have affected them psychologically. Data was collected through individual semi-structured interviews with 14 women who have sustained an injury during labour. The transcribed interviews were processed using thematic analysis and five themes were identified; There’s no place for us, Great that they focus on the baby - but what about me?, It is painful to give birth, I guess it was my fault then and finally I won’t put myself through this again. Care staff interactions showed to have a large impact on the women’s psychological well-being and also the women’s thought processes in regards to their potential future deliveries.

Hur barn förhåller sig till regler har belysts i forskning som visat att barnen lägger stor vikt vid moralrelaterade regler. Hur barnen accepterar konventionella regler beror på vilken funktion regeln upplevs fylla. Det som saknas i forskningen är ett dynamiskt perspektiv som tar hänsyn till interagerande aktörers ömsesidiga inflytande över varandra när förutsättningarna förändras och hur detta i sin tur skapar nya förutsättningar. För att belysa detta utgår studien från Giddens struktureringsteori som stipulerar att människors sociala handlingar både formar och formas av de strukturella förutsättningarna till skillnad från ett mer strukturalistiskt perspektiv där aktörerna ses som underkastade den struktur som de verkar inom. Struktureringsteorin möjliggör också för underordnade aktörer att utöva kontroll över de med mera makt. Datainsamlingen har genomförts genom deltagande observationer på en skola. Observationsobjektet har varit incidenter där eleverna agerat på ett sätt som inte är förenligt med verksamhetens konventioner. Fokus har legat på elevernas utnyttjande av resurser i form av material och lokaler. Resultatet visar att inbyggda motsättningar i de strukturella förutsättningarna öppnar en möjlighet för eleverna att ta kontroll över de resurser som personalen försöker reglera. När personalen försöker återta kontrollen resulterar det i oavsiktliga konsekvenser på grund av faktorer som inte uppmärksammats vilket i regel förskjuter problematiken och upprätthåller det olovliga resursutnyttjandet. / How children relate to rules has been highlighted in research in which children attach great importance to moral-related rules. How children accept conventional rules depends on what function the rule is perceived to fulfill. What is missing from the research is a dynamic perspective that considers how interacting actors influence each other when conditions change and how this in turn creates new conditions. To illuminate this, the study is based on Gidden's theory of structuration which stipulates that people's social actions both shape and are shaped by the structural conditions as opposed to a more structuralist perspective where the actors are seen as subjects to the structure in which they operate. The theory of structuration also enables subordinate actors to exercise control over those with more power. The data collection was carried out through participant observations at one school. The object of observation has been incidents where the students acted in a manner incompatible with the conventions of the school. The focus has been on students' utilization of resources in the form of materials and premises. The result shows that built-in contradictions in the structural conditions open opportunities for students to take control of the resources that the staff is trying to regulate. When staff try to regain control, it results in unintended consequences due to factors that have not been recognized, which usually offsets the problem and maintains the unwanted utilization of resources.

Bakgrunden till denna studie är för att ett av de stora folkhälsoproblemen globalt såväl nationellt är mäns våld mot kvinnor. Att utöva våld mot en annan människa kränker de mänskliga rättigheterna, samtidigt som våldet kan orsaka ekonomiska, fysiska och psykiska konsekvenser för individen och samhället. Syfte var att öka kunskapen om vilka preventiva åtgärder som behövs för att hindra män att utöva våld i nära relation, på individnivå och samhällsnivå utifrån behandlares perspektiv. Metoden var kvalitativ som analyserades utifrån kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats, genom sju semistrukturerade intervjuer av behandlare som arbetar inom frivillig sektor, inom frivården samt på anstalt med män som utövat våld i nära relation. Resultatet visade på fyra teman; kompetenser, uppmärksamma beteendemönster, uppmärksamma relationsmönster och samverkan. Alla fyra teman delades upp på individuell nivå och samhällsnivå. Resultatet visade att insatser behöver göras tidigt i livet. Att se och fånga upp signaler på att vara utsatt för våld inom skola och barnomsorg är av största vikt. Att som barn vara utsatt för våld för med sig ett destruktivt beteende över tid som är en riskfaktor. Våldsutövare behöver hjälp och stöd för att förändra det våldsamma beteendet. Slutsatsen i denna studie är att samverkan mellan myndigheter är viktigt för att uppmärksamma våldet och på så sätt förhindra våldets uppkomst. Ökad kunskap och kompetens inom alla myndigheter, för att tidigt upptäcka signaler på utsatthet är andra sätt att förhindra att våldet fortsätter. / <p>Betyg i Ladok 211205.</p>