The purpose of our work is to investigate how public administrators relate to individuals' self- determination and, if so, how it manifests in the working process. We would also like to investigate the different factors that could influence the self- determination of the elderly. To get answers to our purpose we have come up with the following research questions: What knowledge do the public administrators have about the core values? How will the self- determination of the elderly express itself in the working process? How much space is assigned to the self- determination of the elderly in the working process? What are the guidelines and routines in the public sector regarding the working process and do these affect the elderlies influence and participation?Our investigation builds on a qualitative platform where we have presupposed the perspective of the participants and targeted the public administrators perceptive and experience regarding self- determination in the working process. The method we have used is semi-structured interviews with where we have interviewed six accommodation public servants employed within Malmö Stad. We have then, based on our collected material, chosen relevant theories to analyse our empiric material. We have chosen the theoretical concept of limitation and the salutogenic perspective. The investigation reveals that the public servants have two ways to view core values and self- determination. Other conclusions we have discovered is that accommodation public servants have different approaches regarding the limitations of their work process. We have also identified conclusions that capture how the guidelines and routines in the public sector are followed and in what way this may affect the participation and influence of the elderly, Next of kin reveals itself as a restricting factor for the self- determination of the elderly in certain situations. We have noticed that a salutogene perspective stands out in the public servants work process as they adapt the self- determination by the individuals understanding and abilities.Keywords: Aid, autonomy, kin, public administrators, participation, working process, influence, national value base, self-determination, retirement home, elderly.

Bakgrund: Stroke har så hög prevalens i Sverige att det klassas som en folksjukdom. Följderna kan innebära kognitiva och fysiska funktionshinder och det blir även en omställning i livet för de drabbade. Den grundutbildad sjuksköterska kan möta patienter som drabbats av stroke på många olika vårdinstanser och en ökad förståelse av patienternas upplevelsers kan förbättra möjligheten till en holistisk omvårdnad. Syfte: Att beskriva hur patienter upplever funktionsnedsättning efter stroke. Metod: En litteraturstudie baserat på 10 kvalitativa artiklar med vetenskaplig grund. Analysen av artiklarna genomfördes med innehållsanalys. Begränsad autonomi, Utmaningar vid rehabilitering samt Ett behov av att hantera funktionsnedsättningen. Begränsad autonomi utmärkte sig både som den fysiska inskränkningen men även som grunden till nedsatt psykiskt mående. Utmaningar i rehabilitering kantades av såväl framtidstro som orealistiska förväntningar vilket gjorde många sårbara för motgångar. Behovet av att hantera funktionsnedsättningen var utmärkande hos samtliga patienter, vissa behöver mer stöd från omgivningen och andra litade mer på sin egen styrka. Konklusion: Upplevelserna av funktionsnedsättning för patientgruppen var initialt beroende av hur autonomin påverkats efter stroken. Sekundärt till det fanns det variationer i patienternas upplevda styrkor, sociala skyddsnät och vilja att återhämta sig. Den grundutbildade sjuksköterskan behöver känna till lika mycket om sin patient som dennes specifika funktionsnedsättning efter stroke. Vidare forskning krävs för att ge en djupare bild i dessa skillnader mellan patienternas subjektiva inställning till återhämtning från funktionsnedsättning efter stroke. / Background: Stroke has such a high prevalence in Sweden that it is classified as a national disease. The consequences can involve cognitive and physical disabilities with a need for life changing adaption of those affected. The nurse can encounter patients affected by a stroke at many various health care facilities and an increased understanding of patient’s experiences can improve the possibility of holistic nursing care. Aim: To describe how patients experience disability following a stroke. Method: A literature review based on 10 scientific articles with qualitative study design. The articles were analysed with content analysis. Result: Three themes and six categories are included in the result. Themes include: Limited autonomy, Challenges in rehabilitation and A need to be able to handle the disability. Limited autonomy distinguished itself both as the physical restriction but also as the basis for impaired mental feeling. Rehabilitation challenges were fraught with both belief in the future and unrealistic expectations, which made many vulnerable to adversity. The need to be able to handle their disability was characteristic for all patients, some needed more support from the surroundings and others relied more on their own strengths. Conclusion: The experiences of disability for the group of patients who suffered a stroke was initially dependent on the degree it had affected their autonomy. Secondary to that, there were variations in the patients perceived strengths, social and environmental factors and the will to rehabilitate. The inexperienced nurse needs to know as much about his or her patient as it need to have knowledge about the patient’s specific disability post-stroke. Further research is required to give a more in depth in the differences between the patient’s subjective attitudes and disposition in the recovery from disability post-stroke.

Genom att analysera olika filosofi-medicinska argument har denna uppsats åsyftat att besvara huruvida en liberal sekulära demokrati bör förbjuda eller tillåta omskärelse av unga pojkar. Uppsatsens huvudsakliga fokus läggs på debatten kring olika uppfattningar gällande barnets bästa, dess rättigheter och de konkukrrerande intressen som möts i debatten kring förbud eller tillåtande av omskärelse av unga pojkar. De två huvudsakliga argumentsteman som uppsatsen analyserats utifrån är icke-skada och autonomi. Förbudsförespråkare menar att ingreppet bryter mot barnets absoluta rätt till kroppslig intregritet vilken enligt dem rättfärdigar ett förbud av ingreppet. Tillåtelseförespråkare menar att ett förbud hade orsakat mer skada både för barnet och samhället, vilket enligt dem innebär att ingreppet bör tillåtas. Ett förbud av ingreppet hade inneburit mer skada än nytta, både för barnet men även samhället i helhet. Uppsatsens slutsats baseras på en viss tillämpning av den barnrättsliga intresseteorin i kombination med John Stuart Mills skadeprincip där statens främsta intresse är att beskydda barnets bästa och dess främsta intresse uppnås genom att sträva efter det skadepreventiva ändamålet. Uppsatsens slutsats landar i att ingreppet i ung ålder bör tillåtas såvida det sker under kunniga läkares uppsyn med barnvänliga bedövningsmedel. Ett förbud av ingreppet hade inneburit mer skada än nytta, både för barnet men även för samhället i helhet. På så vis anses ett fortsatt tillåtande av ingreppet vara den rimligaste avvägningen för att uppnå det skadepreventiva ändamålet.

Profession is an autonomous social system based on the fact that the work emanates in some form of scientifically produced knowledge. The purpose of the knowledge overview is to find out how the political arena has shaped subject teachers as a profession. Our question for the essay is: What does the educational science research say about how political decisions and governance have affected the teaching profession? The method in the overview was based on research after making a selection based on the relevance to our defined area of the 649 search results (which arefurther presented in the method section). Through this we have gained an insight in how political decisions have changed the teacher’s identity that has once been very strong. The background to this project is that the teachers’ profession is changed by political reforms in the era throughout the 1990s - 2000s. The reform municipalization of the school in 1991, is described as a part of the reduction of the teacher’s control, weakening of the profession and loss of autonomy. The New Public Management - model was spread through the 1890s - 1990s and is a resultoriented management as a streaming of the schoolwork unit. The reform where freedom of choice and competition among schools brings us to problems that we are encountering today, we have a strong grade inflation, especially among private schools. We are also noticing that various market forces have contributed to inequality and segregation in schools. The teacher education reform in 2001 was a change where the government shifted the discourse in the teaching profession by replacing the scientific knowledge base with pedagogical work and allowing therapists to enter school businesses. The political reforms are commonly discussed by researchers as the beginning process of the teachers’ deprofessionalization.

Bakgrund: Även om den äldre människan är mindre fysisk aktiv än den yngre kan ändå näringsbehovet vara större. Näringsintaget påverkar flera områden hos den äldre och med ett sämre näringsintag finns risker som undernäring, trycksår och fallrisk. Syfte: Syftet med studien var att beskriva vilka omvårdnadsåtgärder vårdpersonal på äldreboende kan vidta för att främja näringsintaget hos äldre. Metod: Beskrivande litteraturstudie som inkluderade 12 artiklar, sex artiklar med kvalitativ ansats, fyra artiklar med kvantitativ ansats och två mixed ansats inkluderades. Artikelsökning genomfördes i databasen PubMed och Cinahl. Resultat: Resultatet visade att genom användande av olika hjälpmedel går det att främja näringsintaget och öka aptiten. Bland annat med hjälp av trevliga och hemliknande miljöer i matsalen med fint dukade bord eller bekant bakgrundsmusik. Slutsats: Behov av ökad kunskap för nutrition är stor då det både motverkar sjukdomstillstånd men också främjar livskvalitet. Denna litteraturöversikt kan bidra till att omvårdnadspersonal får en ökad förståelse till att vara observanta på de äldres psykiska och fysiska hälsa och sambandet mellan det och nutrition. / Background: The nutrition intake can be greater for an elderly person, even if they are less physically active. A low nutrition intake can increase the risk of malnourishment, pressure ulcers and the risk of falling. Aim: The aim of this study was to describe which nursing measures healthcare staff in nursing homes can take to promote the nutritional intake of the elderly. Method: Descriptive literature study that included 12 articles, six articles with qualitative approach, four articles with quantitative approach and two mixed approaches were included. Article search was performed in the database Pubmed and Cinahl. Results: The results showed that with the use of different aid it's possible to promote nutrient intake and increase appetite. Among other things, with the help of pleasant and home-like environments in the dining room with nicely set tables or familiar background music. Conclusion: Understanding the need of nutrition is vital to prevent sickness and increase the overall quality of life. This literature study can help healthcare staff get a wider understanding of the connection between mental and physical health and the nutrition intake.

Studiens syfte var att kartlägga IT-företags jämställdhetsarbete och hur dessa påverkar de kvinnliga anställdas motivation till karriärutveckling. En kvalitativ studie med en abduktiv ansats har genomförts. Det empiriska materialet har samlats in med hjälp av intervjuer med personer med VD- eller HR-roll, samt kvinnor som arbetar med IT på företagen. Med teori som grundar sig i motivation samt jämställdhetsarbete skapades en teoretisk analysmodell som kunde påvisa specifika faktorer i företagens jämställdhetsarbete som motiverar till karriärutveckling. Kartläggningen visar att det finns samband mellan ämställdhetsarbete och motivationsfaktorerna autonomi, samhörighet, kompetens samt incitament.

Bakgrund: Personcentrerad vård är en av kärnkompetenserna som krävs för att patienter ska erhålla en så god och säker vård med olika hälso-sjukvårdsprofessioner. Den bygger på ett flertalet begrepp, såsom, livsvärld, partnerskap och delat beslutsfattande.Livsvärlden definieras som den subjektiva världen som människan upplever den. Partnerskapdefinieras som en interpersonell relation där ett gemensamt ansvar och mål återfinns. Delat beslutsfattande definieras som en process där patienter och vårdgivare överväger resultatet av olika tillvägagångssätt, detta bör utgå från patientens personliga preferenser. Syfte: Att beskriva personcentrerad omvårdnad ur ett patientperspektiv. Metod: Systematisk litteraturöversikt Resultat: Livsvärldsperspektivet var något som upplevdes som viktigt i vårdrelationen.Den delade makten är kunskapsutbytet, vilket stärker vårdrelationen och patientens upplevelse av att bli sedd och bekräftad. Att ha tillgång till samma vårdpersonal och kunna delta i omvårdnaden innebar att patienternas autonomi respekterades och ett partnerskap kunde upprättas. Slutsats: Det finns idag kunskapsluckor gällande patienters upplevelser av personcentrerad omvårdnad. Det kan konstateras att patientperspektivet i en framtid kommer att ha en fortsatt avgörande betydelse för relationen mellan patient och sjuksköterska.  Nyckelord: Autonomi, Delat beslutsfattande, Livsvärld, Partnerskap. / Background: Person-centered care is one of the core competencies required for patients to receive as good and safe care with different healthcare professions. It is based on a number of concepts, such as, life world, partnership and shared decision-making. The life world is defined as the subjective world in which a patient experiences it. Partnership is defined as an interpersonal relationship where a shared responsibility and goals are found. Shared decision-making is defined as a process where the patients and caregivers consider the outcome of different approaches, based on the patient’s personal preferences. Aim: To describe person-centered nursing from a patient perspective. Method: Systematic literature review. Results: The life-world perspective was perceived as important in the care relationship. The shared power is the exchange of knowledge, which strengthens patient’s experience of being seen and confirmed. Having access to the same healthcare staff and being able to participate in nursing meant that patient’s autonomy was respected and a partnership could establish. Conclusion: Today there are knowledge gaps regarding patient’s experiences of person-centered care. The patient perspective in the future will be of decisive importance for the relationship between the patient and the nurse.  Keywords: Autonomy, Lifeworld, Partnership, Shared decision-making.

Hur väl distansarbete fungerar och hur det påverkar anställdas motivation har diskuterats i tidigare studier. I samband med smittspridningen av Covid-19 behövde verksamheter anpassa sig efter Folkhälsomyndighetens restriktioner och därmed införa distansarbete. Syftet med denna undersökning var att analysera hur den inre motivationen påverkas av distansarbetet i samband med Coronapandemin. Undersökningen har sin utgångspunkt i Self-Determination Theory och de tre variablerna samhörighet, kompetens och autonomi som tillsammans bildar inre motivation. Studien genomfördes kvalitativt där urvalsgruppen var revisorer. Resultatet visade sig ge en positiv effekt på autonomi och flexibilitet men en negativ effekt på samhörighet och kommunikation. Effekten på upplevd kompetens och utveckling var till störst del negativ, men kunde upprätthållas till viss del för mer seniora roller. Individuella preferenser hade en avgörande roll för resultatet men sammantaget minskade inre motivation vid distansarbete.

The 4th phase of the industrial revolution is focused on the relationship between the humans and the machines and how they can collaborate. We are going to look deeper into the relationship between autonomy and IoT-based solutions in a line organization with the help of a case study. In this case study, we discovered that the industry and their workers will benefit from using IoT-solutions to maintain more competitiveness to the market. With the use of IoT- based solutions such as a digital Dashboard, they get more reliable information and better ways of communication within the organization. Our study emphasizes the necessity of improving the autonomy within an industrial workplace. The personnel in an organization will be able to use IoTin a way to get more creative, gain more responsibility, keep a higher level of quality and make the work procedures more efficient.

Elevers mindset har en stor roll i hur elever tar till sig ny kunskap och utvecklas i skolan. Detta är något som ställer till det för lärare och deras roll som utbildare. Syftet med studien är att undersöka om lärare anser att elever har olika mindset och hur det kan ge sig till uttryck. Vidare är syftet att ta reda på om lärarna upplever att olika arbetsmetoder är effektiva för att utveckla elevers mindset. Undersökningen genomfördes med hjälp av den kvalitativa metoden intervju där 10 matematiklärare intervjuades. Den insamlade data analyserades med hjälp av self-determination theory, self-efficacy theory och målorienteringsteorin vilka alla är motivationsteorier. Resultatet visar att många lärare arbetar med de metoder som anses framgångsrika vilka är feedback eller återkoppling, grupparbete, EPA-modellen och autonomi, de försöker även ta hjälp av föräldrar vilket även det ses som en framgångsfaktor. Resultatet visar även att det är svår att nå de elever som inte tror att de kan och låser sig men att de eleverna med detta mindset, statiskt, inte är så många. Studien har öppnat ögonen för många lärare som har ökat sin förståelse för de eleverna med ett statiskt mindset och att de eleverna behöver ytterligare stöd. / The student mindset plays a major role in how students acquire new knowledge and develop in school. This is something that complicates things for teachers and their role as educators. The purpose of the study is to investigate whether teachers believe that students have different mindsets and how it can be expressed. Furthermore, the purpose is to find out if teachers feel that different working methods are effective in developing students' mindset. The survey was conducted using the qualitative method interview in which 10 mathematics teachers were interviewed. The data collected were analyzed using self-determination theory, self-efficacy theory and goal orientation theory which are all motivation theories. The result shows that many teachers work with the methods that are considered successful which are feedback, group work, the EPA model and autonomy. They also try to take help from parents which is also seen as a success factor. The result also shows that it is difficult to reach the students who do not think they can, but that the students with this mindset, statically, are not so many. The study has opened the eyes of many teachers who have increased their understanding of those students with a static mindset and that those students need additional support.