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Cultura, identidade e g?nero no processo de imigra??o judaica de sobreviventes da Segunda Guerra MundialM?hlen, Bruna Krimberg Von 09 January 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-01-09 / This thesis is divided into four studies, two theoretical and two empirical. The research took as its starting point the study of immigration of survivors of World War II to the south of Brazil, seen that immigration drives changes in attitudes and identity, among other things, related to gender relations. The initial part of the research was a literature review to clarify concepts of immigrant and refugee Jewish immigration in Brazil, focusing on the Rio Grande do Sul, and issues related to ethnic and cultural identity, as well as the acculturation process in general and how we can apply these concepts to Jewish immigrants. We also conducted a second review of the literature focusing on issues of gender relations through research on women, Jewish and non-Jewish, lived in the Holocaust, in order to give visibility to the experiences faced by them, which resulted in the discovery that many suffered gender violence, having to prostitute themselves. Already the empirical articles were through a documentary analysis of interviews with Jewish immigrants survivors filed in Marc Chagall Jewish Cultural Institute in Porto Alegre, Brazil, followed by a discourse analysis of documents collected. The first article empirically investigated issues related to ethnic and cultural identity of the survivors in proceso immigration, the second specifically explored experiences of the survivors in Europe and Brazil, related to gender relations. As a result it was found that immigrants passed a acculturation in which their ethnic identities and gender became the proceso of acculturation. / Esta disserta??o est? dividida em quatro estudos, dois de revisao de literatura e dois emp?ricos. A pesquisa teve como ponto de partida o estudo da imigra??o de sobreviventes da Segunda Guerra Mundial para o sul do Brasil, visto que a imigra??o impulsiona mudan?as de atitudes e de identidade, entre outros aspectos, relacionados ?s rela??es de g?nero. A parte inicial da pesquisa foi uma revis?o de literatura para esclarecer conceitos de imigrante e refugiado, a imigra??o judaica no Brasil, focando no Rio Grande do Sul, e quest?es relacionadas ? identidade ?tnica e cultural, assim como o processo de acultura??o de uma maneira geral e como podemos aplicar esses conceitos aos imigrantes judeus. Tamb?m realizamos uma segunda revis?o de literatura focando quest?es relativas ? rela??es de g?nero, atrav?s da investiga??o sobre o que as mulheres, judias e n?o judias, vivenciaram no Holocausto, com o objetivo de dar visibilidade ?s experi?ncias enfrentadas por elas; que resultou na descoberta que muitas sofreram viol?ncia de g?nero, tendo que se prostituir. J? os artigos emp?ricos se deram atrav?s de uma an?lise documental de entrevistas com imigrantes judeus sobreviventes arquivadas no Instituto Cultural Judaico Marc Chagall, em Porto Alegre, Brasil, seguida de uma an?lise de discurso dos documentos coletados. O primeiro artigo emp?rico investigou quest?es relacionadas ? identidade ?tnica e cultural dos sobreviventes no proceso de imigra??o; o segundo explorou espec?ficamente experi?ncias vividas pelos sobreviventes na Europa e no Brasil, relacionadas ?s rela??es de g?nero. Como resultados verificou-se que os imigrantes passaram por uma acultura??o em que suas identidades ?tnicas e de g?nero se transformaram no proceso de acultura??o.
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G?nero, fam?lia e escola : a homomaternidade na sala de aulaPalma, Y?skara Arrial 28 November 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-11-28 / This thesis proposes a reflection on the relationship between homomaternal families and schools nowadays. Objective: To investigate the relationships between homomaternal families and the school context, identifying and understanding how
the dialogue between them and also between some public policy occurs.
Method: two qualitative and exploratory studies were performed which resulted in four articles. The first study was a documental review of the National Curriculum Parameters
(PCN), the Brazil Without Homophobia Program and the National Human Rights Plans I, II and III. Narrative interviews were used to conduct the second study, searching for lesbian mothers had eleven children and adolescents of school age,
plus four pedagogical supervisors. In both studies, we used discourse analysis from the perspective of feminist studies of gender and Socio-Historical Social Psychology to perform the analysis.
Results: It was possible to identify the importance of
creating public policies to visualize the LGBT public education, but they are not enough measures to contribute effectively in transforming the school reality. Mothers feel accepted and understood in the chosen schools. Despite presenting very wide understandings of what is considered family, pedagogical supervisors still carry on their discourses crossings of heteronormativity and patriarchy still in effect.
Conclusion: The school is changing, but issues such as sexual orientation are still treated in a non-visualized way and in an individualized manner. It becomes increasingly urgent that schools open space for marginalized subjects to have a
voice and be heard. / A presente tese prop?e uma reflex?o sobre a rela??o entre as fam?lias homomaternais e as escolas na contemporaneidade.
Objetivo: investigar as rela??es existentes entre as fam?lias homomaternais e o contexto escolar, identificando e compreendendo como ocorre a interlocu??o entre eles e tamb?m entre algumas pol?ticas p?blicas.
M?todo: Foram realizados dois estudos qualitativos e explorat?rios que resultaram em quatro artigos. O primeiro estudo foi uma an?lise documental dos Par?metros Curriculares Nacionais (PCN), do Programa Brasil sem Homofobia e dos Planos Nacionais de Direitos Humanos I, II e III. Para a realiza??o do segundo estudo, foram utilizadas entrevistas narrativas para pesquisar onze m?es l?sbicas que possu?am crian?as e adolescentes em idade escolar, al?m de quatro orientadoras educacionais. Em ambos os estudos, utilizouse an?lise de discurso sob a ?tica dos estudos feministas de g?nero e da Psicologia Social S?cio-Hist?rica para realizar as an?lises.
Resultados: Foi poss?vel identificar a import?ncia de cria??o de pol?ticas p?blicas para visibilizar o p?blico LGBT na educa??o, por?m n?o s?o a??es suficientes para contribuir de modo efetivo na transforma??o da realidade escolar. As m?es sentem-se acolhidas e compreendidas nas escolas escolhidas. Apesar de apresentarem entendimentos bastante amplos
do que ? considerado fam?lia, as educadoras educacionais ainda carregam em seus discursos atravessamentos da heteronormatividade e do patriarcado ainda vigentes.
Considera??es Finais: A institui??o escolar est? se transformando, por?m tem?ticas como orienta??o sexual ainda s?o tratadas de modo invisibilizado e individualizado. Torna-se cada vez mais urgente que a institui??o escolar abra espa?o para que as tem?ticas marginalizadas tenham voz e sejam ouvidas.
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O princ?pio da igualdade no direito previdenci?rio brasileiro : uma proposta de distribui??o equ?nime das presta??es previdenci?rias em fun??o do g?neroBoeira, Alex Perozzo 20 March 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-03-20 / O princ?pio da igualdade, norma fundamental do Estado Social Democr?tico brasileiro, assume especial relevo quando se analisa o modelo de distribui??o de benef?cios previdenci?rios em fun??o do g?nero. A realiza??o do direito ? previd?ncia social, direito fundamental de segunda dimens?o, deve orientar-se pela isonomia no acesso aos bens jur?dicos, com vistas ? maior concretiza??o poss?vel. A m?xima j? h? muito preconizada de tratar igualmente os iguais e, em consequ?ncia, desigualmente os desiguais exige, na perspectiva material do aludido postulado, que se afira a adequa??o do modelo atual de concess?o de benef?cios previdenci?rios afetados pelo g?nero. As esp?cies previdenci?rias em quest?o - aposentadoria por tempo de contribui??o e aposentadoria por idade - diferenciam homens e mulheres para a sua frui??o, demandando, em s?ntese, trinta e cinco anos de tempo de contribui??o para homens e trinta para mulheres, ou sessenta e cinco anos de idade para homens e sessenta anos para mulheres. Nesse desiderato anal?tico, diversos fatores hist?rico-sociol?gicos e jur?dicos (quer sob o vi?s doutrin?rio, jurisprudencial ou puramente normativo) devem ser sopesados, examinando as mudan?as de paradigma em rela??o ? participa??o e ? integra??o da mulher ?s mais diversas fun??es sociais e conduzindo a um cen?rio de composi??o da igualdade previdenci?ria. As vari?veis demonstram, em ?ltima an?lise, a impropriedade do quadro atual e a consequente disparidade na outorga das aposentadorias a homens e mulheres, segurados do regime geral de previd?ncia social. O crit?rio orientador de qualquer modifica??o no sistema deve convergir para a origem comum do direito envolvido e assumir como norte a raz?o de ser dos direitos fundamentais: a pessoa como valor fundamental, independentemente de sexo ou g?nero. Considerando, ent?o, a experi?ncia da legisla??o anterior a 1991, a possibilidade de recrudescimento das exig?ncias legais, a representatividade econ?mica, a participa??o dessas duas esp?cies de benef?cios no contexto do regime geral de previd?ncia, bem como todas as demais condicionantes que atuam sobre esse direito (? aposentadoria) em forma??o, algumas altera??es normativas podem ser propostas. As sugest?es principiam com a redu??o da idade ou do tempo de contribui??o para homens, perpassam pela majora??o desses requisitos para mulheres e mesclam redu??o para homens com majora??o para mulheres at? o termo m?dio. Prosseguem tamb?m com a formula??o de tabelas de transi??o para a minora??o dos impactos ?s popula??es atingidas, contemplando ainda a eleva??o dos atuais limites de idade e de tempo de contribui??o e facultando, ao final, a aplica??o das novas regras apenas para novos segurados.
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?VOC? ? UM HOMEM OU UM RATO?: narrativas de como ser homem na educa??o / ?ARE YOU A MAN OR A RAT?: narratives of how to be a man in educationTEIXEIRA, Tarciso Manfrenatti de Souza 14 February 2017 (has links)
Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2018-02-07T16:47:37Z
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Previous issue date: 2017-02-14 / I grew up writing private diaries. However, when I got my masters degree, I was invited to re-read my writings. As I re-read it I realized that I did not write about the racial issue. This absence became a highly relevant fact that made me realize and question myself about the powerful of schooling that taught me to be a man, or rather to be male, white, heterosexual and christian, fundamentally. So today, I visualize that a "pedagogy" circulates within different educational spaces (at school, in the family, in religious spaces, in leisure spaces, in the media, in the street, at work, etc.) that ends up (re)producing inequalities of race, gender and sexuality. In this perspective, social markers of race, gender and sexuality will be presented in a vision, intersectional, polymorphic and polyphonic. According to Narrative Studies; I conjugate the verb to write/search attached to the verb to exist. And so, I'm narrating what happens to me, I write what touches me as a minor people, bastard, always unfinished. / Eu cresci escrevendo di?rios ?ntimos. No entanto, quando cheguei ao mestrado, fui convidado a re-ler os meus escritos. ? medida que ia re-lendo percebi que n?o escrevia sobre a quest?o racial. Essa aus?ncia, tornou-se um dado altamente relevante que fez com que eu percebesse e me questionasse sobre os poderosos ?instrumentos de escolariza??o? que me ensinaram a ser homem, ou melhor, a ser macho, branco, heterossexual e crist?o, fundamentalmente. Ent?o, hoje, visualizo que no interior de diferentes espa?os educativos (na escola, na fam?lia, nos espa?os religiosos, nos espa?os de lazer, na m?dia, na rua, no trabalho, etc) circula uma ?pedagogia? que acaba por (re)produzir desigualdades de ra?a, g?nero e sexualidade. Nesta perspectiva, os marcadores sociais de ra?a, g?nero e sexualidade ser?o apresentados em uma vis?o, interseccional, polim?rfica e polif?nica. Baseando-me na ?pedagogia narrativa?; conjugo o verbo escrever/pesquisar atrelado ao verbo existir. E, assim, vou narrando aquilo que me acontece, escrevo o que me toca enquanto um povo menor, bastardo, sempre inacabado.
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Mulheres da Praia do Sono: um estudo sobre g?nero, turismo e sustentabilidade no litoral sul do Rio de Janeiro / Women from Praia do Sono: a study on gender, tourism and sustainability in the southern coast of Rio de JaneiroFARIAS, Maria Morena Pinto Martins 15 May 2017 (has links)
Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2018-05-03T21:45:52Z
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Previous issue date: 2017-05-15 / CNPq / This study intends to look at the growing presence of women on sustainable development practices at Praia do Sono, in the city of Paraty/RJ, through the comparative analysis of communitarian tourism and the artisanal practice of craftwork. To think about cai?ara communities in contemporary society is also to reflect about the implementation of economical practices which allow the reproduction and survivor of these people together with environmental conservation of the coast areas. With this goal, the research compared two kinds of economical development practices developed at Praia do Sono: those inducted by the State and by civil society organizations, such as the craftwork project made by women known as Bordadeiras da Praia do Sono. On the other hand, the iniciatives and activities made by local communities and developed autonomously such as communitarian tourism. The research's focus lies on the centrality of women's management in the development of these economical practices, seeking to reflect on how women activate their family and neighborhood networks in order to organize activities and how the growing female presence on the income generation has been manifesting itself on the social relations of gender inside the family and the community. / A proposta do estudo ? analisar a crescente presen?a feminina nas pr?ticas de desenvolvimento sustent?vel na Praia do Sono, localizada no munic?pio de Paraty/RJ, a partir da an?lise comparativa do turismo de base comunit?ria e da pr?tica artesanal do bordado. Pensar comunidades cai?aras na sociedade contempor?nea ? tamb?m refletir sobre a implementa??o de pr?ticas econ?micas que permitam a reprodu??o e a sobreviv?ncia destes povos em conjunto com a conserva??o ambiental das ?reas costeiras. Com este objetivo, a pesquisa buscou analisar comparativamente dois tipos de pr?ticas de desenvolvimento econ?mico em curso na Praia do Sono: aquelas induzidas pelo Estado e organiza??es da sociedade civil, como ? o caso do bordado elaborado por mulheres que comp?e o grupo reconhecido como as Bordadeiras da Praia do Sono. E as iniciativas e atividades protagonizadas pelas comunidades locais e desenvolvidas autonomamente como o turismo comunit?rio. O foco da pesquisa recaiu sobre a centralidade da gest?o feminina no desenvolvimento dessas pr?ticas econ?micas, buscando refletir sobre como as mulheres acionam suas redes de parentesco e vizinhan?a na organiza??o das atividades e como a crescente presen?a feminina na gera??o de renda tem se manifestado nas rela??es sociais de g?nero dentro da fam?lia e da comunidade.
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?Todo dia ? dia de feira": Rela??es de g?nero a partir de uma feira de pequenos agricultores de Santa Maria/RS / ?A street fair every day, all day?: The gender relations from a street fair of small farmers located in Santa Maria/RSNORA, Fabiane Dalla 21 August 2017 (has links)
Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2018-05-10T18:37:05Z
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Previous issue date: 2017-08-21 / CAPES / This dissertation is based on an ethnographic research conducted in a street fair of small farmers located in the city of Santa Maria, Rio Grande do Sul/RS. Known as ?Feirinha de Camobi? or ?Feira da Roraima?, it occurs in the Camobi neighborhood for about eighteen years and it came up from an initiative of the residents association, Sociedade Amigos de Camobi (SACA). The street fair is currently very important for the socioeconomic development of the families that move towards the city with the purpose of marketing their products. It is a place that allows the direct sales between producer and customer, causing them to have more autonomy over their activities. The main objective of this research is to observe how gender relations are manifested in the daily lives of these workers in organizing and holding the street fair. Understanding how this trade area interferes in these relations, both in the domestic environment and the work. Through my ethnographic experience I tried to demonstrate how the street fair modifies the social life of the women that work theres, And how it interferes in domestic life identifying the conflicts that may occur in the family sphere. / Esta disserta??o baseia-se em uma pesquisa etnogr?fica realizada em uma feira de pequenos agricultores localizada na cidade de Santa Maria, Rio Grande do Sul/RS. Conhecida como Feirinha de Camobi ou Feira da Roraima, ocorre no bairro Camobi h? aproximadamente dezoito anos e surgiu por uma iniciativa da Associa??o de moradores, Sociedade Amigos de Camobi (SACA). Atualmente, consiste em um importante meio para o desenvolvimento socioecon?mico das fam?lias que se deslocam para a cidade com o prop?sito de comercializar seus produtos. ? um espa?o que possibilita a venda direta entre produtor e cliente, fazendo com que tenham mais autonomia sobre suas atividades. O objetivo principal deste trabalho ? observar como as rela??es de g?nero se manifestam no cotidiano destes trabalhadores, na organiza??o e realiza??o da feira. Compreender como esse espa?o de com?rcio interfere nestas rela??es, tanto no meio dom?stico como no ?mbito do trabalho. Atrav?s da minha experi?ncia etnogr?fica procurei demostrar como a feira modifica a vida social das mulheres feirantes, que comercializam seus produtos, e como interfere no cotidiano dom?stico, identificando os conflitos que pode acarretar na esfera familiar.
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As rela??es de g?nero no trabalho: uma an?lise da inser??o das mulheres e homens na rede de fast foodJoffer, Suzana da Cunha 28 December 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007-12-28 / The purpose of this study was investigate the sexual division of the work in a chain of fast food, in Natal, RN. These aspects were analyzed with the ways of organization
of the work, being made a case study. The main objective of this survey was to analyze the influence of gender relations in the insertion of men and women in the job market and to analyze the question of feminine submission in the professional
world. These questions were analyzed considering the current period of the worldwide capitalism, from the characteristics of productive process and the growth of the service sectors. The research was made with a group of workers on the production sectors; attendance, management and human resources at restfood store, where six clerks were interviewed. Through our research, it is possible to perceive the permanence of the sexual division at the job in the interior of the productive processes at Restfood, that puts the woman in a subordinate position in relation to the man. This result can be confirmed if we considerate that the women, on this chain of food, occupy in first place the function of waitress and on this, trere s no functional progression, while her workmates (the men) for occupying other functions can progress inside the company. It was also evidenced that in a context of globalization of the capital, deregulation and disrespect of labor laws, the capital acts
without any respect to workers. That was what we observed at the interviewer speech; the scarcity of the conditions of work and the constant disrespect of the labor laws. This way, we could evidence that the scarcity of work conditions hit men and women, but it has a crueler face with the women, and this one reproduces itself, day by day in the process of social reproduction, through family life, insertion in the world
of the work, information and received social education. So, the capital explores all of them, but the gender relations create to the capital, the possibility of a different degree of exploration, becoming this way, the women main victims herself / Procurou-se com esse estudo, investigar a divis?o sexual do trabalho numa cadeia de fast food em Natal/RN. Esses aspectos foram analisados juntamente com as formas de organiza??o do trabalho, sendo realizado um estudo de caso. O principal objetivo dessa pesquisa consistiu em analisar a influ?ncia das rela??es de g?nero na inser??o de homens e mulheres no mercado de trabalho e analisar a quest?o da
submiss?o feminina no mundo do trabalho. Buscou-se estudar tais quest?es, considerando o atual est?gio do capitalismo mundial, a partir das caracter?sticas do processo de flexibiliza??o produtiva e do crescimento do setor de servi?os. A pesquisa foi realizada com um grupo de trabalhadores e trabalhadoras lotados/as nos setores da produ??o, atendimento, ger?ncia e recursos humanos na loja de fast
food Restfood, sendo entrevistados/as 6 (seis) trabalhadores/as. Atrav?s de nossa pesquisa, pode-se constatar a perman?ncia da divis?o sexual do trabalho no interior dos processos produtivos do Restfood, que coloca a mulher em condi??o subalterna em rela??o ao homem. Esse resultado se confirma se considerarmos que as mulheres, na referida cadeia de alimentos, ocupam, prioritariamente, a fun??o de gar?onete e nesta, n?o h? progress?o funcional, enquanto seus colegas homens, por ocuparem outras fun??es, podem progredir dentro da empresa. Constatou-se
tamb?m que, em um contexto de mundializa??o do capital,
desregulamentamenta??o e desrespeito dos direitos trabalhista, o capital age sem nenhum respeito aos/as trabalhadores/as. Foi o que se observou e se ouviu nas
falas dos/as entrevistados/as: a precariza??o das condi??es de trabalho e o constante desrespeito dos direitos trabalhistas. Dessa forma, pudemos constatar que a precariza??o das condi??es do trabalho atinge homens e mulheres, mas tem uma face mais cruel no que se refere ?s mulheres e esta se reproduz cotidianamente no processo de reprodu??o social, atrav?s da vida familiar, da inser??o no mundo do trabalho, da informa??o e educa??o recebida socialmente. Enfim, o capital explora a todos/as, mas as rela??es de g?nero criam, para o capital, a possibilidade de um grau diferenciado de explora??o, tornando, assim, as
mulheres, suas principais v?timas
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Mulher n?o vale nem um real : patriarcado nas letras das m?sicas de forr?Feitosa, S?nia de Melo 28 February 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-02-28 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Patriarchy is a dominating system that establishes male power in social relations as the social-ideological system and the structuring element of several ways of men‟s domination on gender social relations, on organization of social life, on private relations, and on political decision spaces. In this study we enlarge our reflection about patriarchy from the analysis of Forr? lyrics, more specifically the variation known as stylized. Of late decades, it is a kind of music that has been receiving a large acceptance all over the national territory, making use of everyday expressions that propagate and make apology to many forms of discrimination, oppression and violence against women. We emphasize that over this study 14 Forr? lyrics were analyzed of different styles besides stylized, like the traditional and the double meaning ones. However, we dwelled on the content analysis, particularly in three Stylized Forr? lyrics, they are: Tapa na Cara (2008) by Saia Rodada Band; Mulher Roleira (2004), Avi?es do Forr? Band; and Bomba no Cabar? (2007), Matruz com Leite Band. In order to make a critical analysis of the elements in the lyrics content, we support ourselves on the theoretic-methodological references of the dialectical materialism, a method that allowed us to get closer to the totality of the reality that includes the popular involvement of the analyzed lyrics in a qualitative way. In that sense, we hold onto the theoretic-methodological categories: gender social relations, patriarchy, violence against women, ideology and cultural industry. As from the lyrics compilation, they were arranged by theme, we classified and analyzed the content, which allowed us to comprehend the messages in the lyrics, beyond the text shows at first sight. Today, there are many mechanisms of propagation and perpetuation of patriarchal ideology. A very relevant mechanism of this phenomenon is the sexual violence. The violence against women is a form to propagate and keep sexism, which may occur in different ways, like physical, psychological, sexual, patrimonial and social. Through our study we established that the propagation of the violence against women as being something natural and banal, giving reinforcement to the asymmetric construction of gender relations that priorizes male to the detriment of female. This banalization is perhaps, one of the strongest allies of this phenomenon‟s perpetuation, that affects women all over the world from different social classes / O patriarcado ? um sistema de domina??o que determina o poder do homem nas rela??es sociais como sistema s?cio-ideol?gico e elemento estruturante das variadas formas de domina??o masculina seja nas rela??es sociais de g?nero, na organiza??o da vida social, nas rela??es privadas e nos espa?os de decis?es pol?ticas. Nesse estudo ampliamos nossa reflex?o sobre o patriarcado a partir da an?lise de letras de m?sicas de forr?, mais especificamente do forr? conhecido como estilizado. G?nero musical que, nas ?ltimas d?cadas, vem apresentando uma grande aceita??o em todo territ?rio nacional, utilizando-se de express?es do cotidiano que reproduzem e fazem apologia as v?rias formas de discrimina??o, opress?o e viol?ncia contra as mulheres. Ressaltamos que ao longo do estudo fizemos ao todo, a an?lise de quatorze letras de forr? dos diversos estilos al?m do estilizado, como o tradicional e o de duplo sentido. Contudo nos detivemos para a an?lise de conte?do, particularmente, em tr?s letras de m?sicas do forr? estilizado, s?o elas: Tapa na Cara (2008) da Banda Saia Rodada; Mulher Roleira (2004), Banda Avi?es do Forr?; e Bomba no Cabar? (2007), banda Matruz com Leite. Afim de realizarmos uma an?lise cr?tica dos elementos contido no conte?do das letras das m?sicas, apoiamo-nos no referencial te?rico-metodol?gico do materialismo dial?tico,m?todo que nos possilitou aproximar da totalidade da realidade que envolve o processo de envolvimento popular das letras das m?sicas analisadas de forma qualitativa. Nesse sentido, apoiamo-nos nas categorias teorico-motodol?gicas: rela??es sociais de g?nero, patriarcado, viol?ncia contra sa mulheres, ideologia e industria cultural. Ent?o a partir da compila??o das m?sicas, organizamo-as por tem?ticas, categorizamos e realizamos an?lise de conte?do, t?cnica que nos permitiu a compreens?o das mensagens contidas nas letras , para al?m do que o texto traz em sua imediaticidade. S?o m?ltiplos, na atualidade, os mecanismos de reprodu??o e perpetua??o da ideologia patriarcal. Um mecanismo significamente relevante desse fen?meno ? a viol?ncia sexista. A viol?ncia contra as mulheres ? uma forma de reproduzir e manter o machismo, podendo ocorrer de diversas formas, dentre as quais se destacam a f?sica, a psicol?gica, sexual, patrimonial e social. Com o nosso estudo constatamos a reprodu??o da viol?ncia contra as mulheres de forma naturalizada e banalizada num claro refor?o a constru??o assim?trica das rela??es de g?nero que prioriza o masculino em detrimento do feminino. Essa banaliza??o ? talvez, um dos aliados mais forte da perpetua??o desse fen?meno, que atinge mulheres em todo mundo e de diversas classes sociais
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A inser??o das mulheres na luta pela terra: movimento de participa??o e/ou submiss?oBarros, Ilena Felipe 31 October 2005 (has links)
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Previous issue date: 2005-10-31 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The following dissertation studies the insertion of peasant women in the conflict for land
since the occupation process, dispossession and construction of the settlement New Horizon II, in
the municipal district of Maxaranguape. It analyses their participation in the conflict Valley of
the Hope", that resulted in the settlements New Life II and New Horizon II in the municipal
district of Maxaranguape. The analysis exposes the reasons which took the peasant women, after
the land conquest, to go back into domestic space and/or to assume positions of lesser relevance
in the political organizations of the settlement. In the conflict Valley of the Hope, the women had
a fundamental role, facing the police violence, being front line of the conflicts against the
repression forces, risking their lives and the life of their families. After the conquest of the land,
transformed into the New Horizon II Settlement, there are a lot of changes in the participation of
the women. We can observe that, despite the protagonism of the families, in special of the
women in the Valley of the Hope conflict, these female workers still experiment unequal social,
economic, political and cultural conditions in relation to the men, expressing the gender
inequalities which are found in the daily life of the settlement: in the community, in the domestic
and agricultural task. The conflict for the land in the Valley of the Hope and the conquest of the
settlement did not necessarily mean the incorporation of the emancipation of the peasant women.
However, the political participation in the development of the conflicts allowed to the women the
self discovering and the beginning of an emancipation process as gender. There are signals of
continuities and ruptures of the present culture, almost always stimulated by the organization of
the agricultural female workers / A presente Disserta??o estuda a inser??o das mulheres trabalhadoras rurais na luta pela
terra desde o processo de ocupa??o, desapropria??o e constru??o do Assentamento Novo
Horizonte II, no munic?pio de Maxaranguape. Analisa sua participa??o no Conflito Vale da
Esperan?a , que resultou nos Assentamentos Nova Vida II e Novo Horizonte II, no munic?pio de
Maxaranguape/RN. A an?lise incide sobre o desvelamento dos determinantes que levaram as
mulheres trabalhadoras rurais, ap?s a conquista da terra, voltarem-se para o espa?o dom?stico
e/ou assumirem cargos de menor relev?ncia nas organiza??es pol?ticas do assentamento. No
conflito Vale da Esperan?a, as mulheres tiveram um papel fundamental, enfrentando a viol?ncia
policial, sendo linha de frente dos conflitos com as for?as de repress?o, expondo suas vidas e a de
suas fam?lias. Ap?s a conquista da terra, transformada no Assentamento Novo Horizonte II, h?
mudan?as na participa??o das mulheres. Observou-se que apesar do protagonismo das fam?lias,
em especial das mulheres no conflito Vale da Esperan?a, essas trabalhadoras ainda vivenciam
condi??es sociais, econ?micas, pol?ticas e culturais desiguais em rela??o aos homens,
expressando as desigualdades de g?nero presentes no cotidiano do assentamento: na associa??o,
no trabalho dom?stico e agr?cola. A luta pela terra no Vale da Esperan?a e a conquista do
assentamento n?o significou necessariamente a incorpora??o da emancipa??o das mulheres
trabalhadoras rurais. Contudo, a participa??o pol?tica no desenvolvimento das lutas propicia as
mulheres se descobrirem e iniciarem um processo de liberta??o enquanto g?nero. H? sinais de
continuidades e rupturas da cultura vigente, quase sempre impulsionada pela organiza??o das
mulheres trabalhadoras rurais
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(In)visibilidade da viol?ncia dom?stica no atendimento do Sistema P?blico de Sa?de: nos bairros das Quintas e de Felipe Camar?oLima, Joseane Karla de 15 August 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006-08-15 / It analyses the approach given by health professionals (social workers, nurses and doctors) against woman violence at the Medical Unities of Felipe Camar?o and Quintas of the City of Natal and searches to identify if the domestic violence is (in)visible at the Public Health Assistance System attendance. and It refers to the grandiosity of this violence and its consequences to the women health, recognizing it as a public health problem. To the comprehension of the relationship between violent acts against women and their health serious damages, exposes the battle history of the feminist movements and the brazilian women, demonstrating the visibility acquired by theses conquests of the questions related to the women and how the gender study becomes the central category to (re) think the social relations involving women and men, specially, the violent relationships between them. It analyses, mainly, those practiced by the husbands, partners, boyfriends or lovers. It refers, at the end, about the public politics of violence combat adopted at police stations at health centers, showing the difficulties to establish the legislation that exists to
combat the violence suffered by the women that look for assistance at the health unities. It intends, with this way, to give more visibility to the domestic questions at
the marital relations and ask attention from the public power and health professionals between them, the social worker to the (in) visibility of this problems at the attendances practiced / Analisa o enfrentamento dado pelos/as profissionais de sa?de (assistentes sociais, enfermeiros/as e m?dicos/as) ? viol?ncia contra a mulher, nas Unidades Mistas de Sa?de de Felipe Camar?o e das Quintas, do munic?pio de Natal e busca identificar se a viol?ncia dom?stica ? (in)vis?vel no atendimento do Sistema P?blico de Sa?de. Aborda a magnitude dessa viol?ncia e as conseq??ncias ? sa?de da mulher, percebendo-a como um problema de sa?de p?blica. Para o entendimento da rela??o existente entre os atos violentos contra a mulher e os agravos ? sua sa?de, exp?e a hist?ria da luta dos movimentos feministas e de mulheres no Brasil, demonstrando a visibilidade adquirida, a partir destas lutas, das quest?es relacionadas ?s mulheres e como o estudo de g?nero se torna uma categoria central para (re)pensar as rela??es sociais que envolvem mulheres e homens, especialmente, as rela??es violentas entre eles. Analisa, principalmente, ?quelas praticadas pelos maridos,
companheiros, namorados ou amantes. Fala, por fim, sobre as pol?ticas p?blicas de combate ? viol?ncia adotadas nas delegacias e nos centros de sa?de, mostrando as
dificuldades para efetiva??o da legisla??o existente que diz respeito ao combate ? viol?ncia sofrida pelas mulheres que procuram as unidades de sa?de. Pretende, com esse percurso, dar maior visibilidade ? quest?o da viol?ncia dom?stica nas rela??es afetivo-conjugais e chamar aten??o do poder p?blico e profissionais de sa?de entre eles o/a assistente social para a (in)visibilidade deste problema nos
atendimentos realizados
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