Bakgrund och problem: Tidigare studier har visat att så lite som 10% av de som påbörjar uppstartsprocessen av företag också lyckas slutföra den. Det innebär att det är väldigt få entreprenörer som lyckas omvandla sin idé till verklighet och därmed starta företaget. Tidigare studier har också visat att en aspekt för att nå framgångsrikt entreprenörskap är att entreprenören har en hög nivå av välutvecklat humankapital. En persons humankapital innehåller de kunskaper och färdigheter som de fått genom sin utbildning och erfarenheter. Uppsatsen undersöker studententreprenörer som har en viss nivå av utbildning men utan några entreprenöriella erfarenheter och påverkan det har på uppstarsprocessen av företag. Det finns endast få tidigare studier vars syfte har varit att undersöka studententreprenörer. Syfte och metod: Syftet med undersökningen är att undersöka betydelsen av studententreprenörers humankapital i förhållande till uppstartsprocessen av företag. Metoden som används i studien är kvalitativa empiriska intervjuer med både studententreprenörer och med personer som arbetar som entreprenörscoacher på organisationer vars mål är att hjälpa, leda och inspirera studenter till att bli entreprenörer. Intervjuerna har varit av semi-strukturell karaktär för att säkerställa att respondenten får utrymme att dela sina erfarenheter. Resultat: Resultatet av den empiriska studien visar att den låga andelen framgångsrika uppstarter främst beror på att många studententreprenörer ger upp så fort de stöter på en motgång i uppstartsprocessen. Uppstartsprocessen har också visat sig vara mindre linjär och kronologisk än tidigare studier påvisat. Istället borde uppstartsprocessen ses som en modell där de olika aktiviteterna omringar entreprenören under hela processen och där entreprenören ständigt utvecklar olika aktiviteter vid olika tidpunkter i uppstartsprocessen. Slutsats: Studiens slutsatser är att utbildningen ger studententreprenörer ökad grundläggande förståelse för olika processer och aktiviteter som uppstartsprocessen består av samt att tidigare erfarenheter hos entreprenören underlättar uppstartsprocessen. / Background and problem: Previous studies have shown that the success-ratio for entrepreneurial startups is as low as 10% which means that very few entrepreneurs succeed to transform their idea to reality and to complete a successful startup of their company. Previous studies have also shown that one aspect for successful entrepreneurship is that the entrepreneur have a high level of well-developed human capital. A person's human capital contains the knowledge and skills they have got through their education and experiences. The paper studies the effect of student entrepreneurs who have a degree of education but without any entrepreneurial experience. There are also very limited previous studies whose purpose is to study student entrepreneurs. Purpose and method: The purpose of this study is to examine the effects of student entrepreneurs' human capital in relation to the startup process of companies. The method used in the study is qualitative empirical interviews with both student entrepreneurs and with people working as entrepreneurial coaches at an organization who aims to guide, help and inspire students to become entrepreneurs. The interviews have been of semistructural character to ensure that the respondents experiences are shared. Results: The findings of the empirical study shows that the poor success-rate mainly occurs because the student entrepreneurs give up as soon as they face a setback in the startup process. The startup process itself has been shown to be less linear and chronologic than previous studies has shown. Instead, it should be viewed as a model where the different activities surround the entrepreneur all the time where the entrepreneur constantly develops different activities at different points of the startup process. Conclusion: The conclusion of the study is that education contributes with an extended basic knowledge about the different activities that the start-up process contains. Also, previous experience has shown to ease the star-up process.

The thesis deals with five different human capital-related problems and tries to approach these problems from an empirical point of view. Each essay includes an own introduction and a short conclusion. All parts of the thesis are self-contained and can be read separately. The first essay entitled \"Size matters. The Relevance and Hicksian Surplus of Preferred College Class Size\" deals with the impact of class size on student evaluations of instructor performance using a sample of approximately 1,400 economics classes held at the university of Munich. Secondly, the data of a representative survey is used to estimate the willinngness-to-pay for preferred class size. Based on these findings and data, we try to give some evidence on what factors determine students\'' preferences for small class size with special interest to gender differences in the second essay entitled \"What determines Students Preferences for Small Class Size\". \"Total Instructional Time Exposure and Student Achievement: An Extreme Bound Analysis based on German state-level variation\" mainly deals with instructional time shortfall and student performance variation over the different German states using extreme bound analysis. Thereby the techniques also overcomes an error-in-variables problem and implied misinterpretation of existing studies that disregard the fact of learning being a cumulative process by relying on rather poor proxies for instructional time. In the essay \"No State Left Behind? Public education, accountability, and hybrid forms of federal governance\" the focus lies on announcement effects of the respective PISA results on election polls of federal government and federal states in Germany with regard to differences in relative performance in German states. In consideration of the results, we draw a policy conclusion about the distribution of authorities in a public education system between a federal government and federal states. Finally the last essay entitled \"A Re-examination of the Role of Gender in Determining Digital Piracy Behavior\" concentrates on the gender-gap in determining digital piracy behavior using a representative survey with more than 200 participants. In contrast to existing studies, we sharply discriminate between the frequency and the extent of pirating digital media.

Inledning: Svenska fotbollsklubbar står inför ett redovisningsval vid hanteringen av externt förvärvade spelare. Tidigare studier om redovisningsval har vanligtvis gjort antaganden om vilken logik som ligger bakom valet av redovisningsmetod, snarare än att undersöka hur beslutsfattarna faktiskt resonerar. Problemformulering: Vilken logik ligger bakom svenska elitfotbolls- klubbars val av redovisningsmetod för externt förvärvade fotbollsspelare? Syfte: Syftet med studien är att undersöka och förklara logiken bakom valet av redovisningsmetod när det gäller externt förvärvade spelare i svenska elitfotbollsklubbar. Metod: Idealtyper används för att belysa de bakomliggande logikerna i fyra redovisningsteorier. Idealtyperna används för att förklara det empiriska materialet som har samlats in genom intervjuer med beslutsfattare i olika klubbar. Resultat och slutsats: Studien visar att fotbollsföreningar resonerar olika när det gäller redovisingsbeslut. De mer etablerade klubbarna, som i sin tur även har mer omfattande förvärvskostnader, tenderar att aktivera sina köp. Sammantaget är det tydligt att det sällan går att förklara ett beslut utifrån endast en logik. Det krävs en kombination av flera teorier för att förklara vilken logik som ligger bakom ett redovisningsval. / Introduction: Swedish football clubs are required to make a choice regarding accounting when they acquire players externally. Previous studies on accounting choices usually make assumptions regarding the underlying logic about the choice of accounting method, instead of examining how decisionmakers reflect and reason about their choice Problem: What logic lies behind Swedish elite football clubs’ choice of accounting method regarding externally acquired players?Purpose: The purpose of the study is to investigate and explain the logic behind the choice of accounting method when football clubs acquire players externally in Swedish elite football clubs. Method: Ideal types are used to illustrate the underlying logic of four accounting theories. The ideal types are used to explain the empirical material that has been collected through interviews with decision-makers in different clubs. Results and conclusion: The study reveals that football associations reason differently regarding accounting decisions. The more established clubs, which in turn also have major transfer fees, tend to capitalize their players. To summarize it is rarely possible to explain a accounting choice based on just one logic. It requires a combination of theories to explain which logics an accounting choice is based on.

The purpose of this thesis was to apply economic theories in order to have the opportunity to understand and form an idea of whether immigration has an impact on the economic growth of OECD countries. This study includes four different theories, the Solow model, Borja’smodel, modern institutional economics and Romers’ model where the study is based on these models combined with variables able to explain and perceive how immigration together with four other important variables has an impact on growth in these countries. The variables in addition to immigration and growth that this study decided to use are the level of education in the labor market, asylum-seeking migrants, public expenditure and labor market participation.The aim of this paper is to highlight the empirical connections between these factors as immigration is a controversial topic. This thesis question was therefore very topical and interesting and can thus be answered with the fact that immigration has a positive connection with the OECD countries’ economic growth.

The purpose of this degree project is to gain more knowledge about how the supervisorsin the KROM program describe any experiences of ethnic and other forms ofdiscrimination towards the participants and what other factors affect the participant'sopportunities to establish themselves in the labor market. A qualitative study wasconducted using six semi-structured interviews with the supervisors in KROM (Kundvalrusta och matcha). When analyzing the results, it appears that a majority of the supervisorswho have been respondents feel that there has been ethnic discrimination against theparticipants in connection with job seeking. This could involve anything from a moresubtle exclusion, for example by unspokenly hiring people with a Swedish ethnicbackground even though the criteria met were the same between the Swedish and non-Swedish applicants, to a more direct statement. An example of this is when recruiters saythat they in truth do not want certain ethnic groups in their workplace. The conclusion istherefore that yes, they experience ethnic discrimination against the participants, and thatit is both direct and indirect discrimination. Based on the analysis and results of this study,the conclusion that it is to some extent a matter of exclusive competencies, such as therequirement for Swedish education, despite the fact that the job seeker has foreigneducation and experience, but also major competencies in the social field. But severalsupervisors describe the importance of personal drive as the crucial factor in the questionof employability or not. At the same time, human capital factors such as language,education and social network can affect a jobseeker's opportunities in the Swedish labormarket.

Bakgrund: Sedan andra hälften av 1900-talet har företag börjat se kompetens som en investering jämfört med tidigare. Då sågs istället avkastning enbart från produkter och utrustning och inte från de anställda. Idag ses även kompetens som en avkastning samt att det genererar mervärde och konkurrensfördelar. Därför får humankapitalet en betydande roll när det kommer till hur det ska förvaltas, samt utvecklas på grund av att humankapitalet inte redovisas på samma sätt som de fysiska tillgångarna och resurserna. En viktig del av humankapitalet är arbetet med kompetensutveckling och dess avgörande roll för den innovativa utvecklingen. För att hantera dessa innovationer är en viktig komponent att kunna ha kompetent personal samt utbilda dem men också kunna fördela organisationens resurser. Vid ekonomiska nedgångar som vid lågkonjunkturer är det oftast kompetensutveckling och utbildningsinsatser som företag allt som oftast först avvecklar. Detta kan i sin tur medför att organisationer behöver utforma strategier och arbeta för förändringar inför en lågkonjunktur. Detta är nödvändigt för att företag fortfarande ska hålla sig levande på marknaden. Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur industriföretag blir påverkade av en lågkonjunktur med deras investeringar av humankapital. Studien vill öka förståelsen kring kompetensutvecklingens betydelse för en innovativ utveckling och hur arbetet med det fungerar inför och under en lågkonjunktur. Metod: Studien har använt en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer som utformades efter en intervjuguide. Detta sammanställdes sedan och transkriberades. Slutsats: Utifrån respondenternas svar tillsammans med teorin har studien visat att humankapitalet är en behovsanpassad resurs som med hjälp av åtgärder skapar möjligheter för att ständigt utvecklas. Behovet av en kontinuerlig kompetensutveckling skapar även möjligheter att utveckla en innovativ tillverkning för att stärka konkurrenskraften mot andra företag på marknaden. / Background: Since the second half of the 20th century, companies have started to see competence as an investment compared to before. Instead, returns were seen only from products and equipment and not from the personnel. Today, competence is also seen as a return that generates added value and competitive advantages. Therefore, human capital takes on a significant role when it comes to how it should be managed and developed due to the fact that human capital is not accounted for in the same way as the physical assets and resources. An important part of human capital is therefore related to how companies work with the development of personnel competence in an innovative way. In order to manage these innovations, an important component is to be able to have competent personnel and train them, but also to be able to allocate the organization's resources. In economic downturns and recessions, it is usually competence development and training efforts that companies most often phase out first, which in turn means that organizations need to design strategies and work for changes in spite of recessions. This is necessary for companies to still stay alive in the market. Purpose: The purpose of the study is to investigate how industrial companies are affected by a recession in terms of their investments in human capital. The study wants to illustrate the importance of competence development for innovative development, and how organizations tackle this during economic downturn or recession.  Method: The study has used a qualitative method in the form of semi-structured interviews which were guided with the help of an interview guide and which later were compiled and transcribed. Conclusion: Based on the respondents' answers, the study has shown that human capital is a need-based resource that, with the help of measures, creates opportunities for continuous development. The need for continuous competence development also creates opportunities to develop innovative manufacturing to strengthen and behold competitive advantages.

Syftet med denna studie är att skapa en insikt över tillgängligheten, under fred och kris, hos de olika personalkategorierna; värnpliktiga, kontinuerligt- och tidvis anställa gruppchefer och soldater, samt att föreslå åtgärder för att öka tillgängligheten.  Det saknas idag vetenskapligt grundad kunskap om personell tillgänglighet inom Försvarsmakten.  I vår studie har vi observerat att det finns utmaningar med hur de personella kategorierna används inom krigsförbanden för att kunna ha god tillgänglighet i fred och kris. Det finns även begräsningar i hur de olika personalkategorierna får användas enligt lagar och regler.  Studien genomfördes med ett hermeneutiskt paradigm, en induktiv ansats och med kvalitativa metoder i form av intervjuer och workshops. Analysen skedde genom en anpassad Grounded Theory metod.  Den vetenskapliga referensramen som nyttjades var Rescourse Based View (RBV) och Dynamic Capabilites.  Under studien genomfördes intervjuer med personal inom Försvarsmakten som har varit delaktiga i att utveckla krigsförband, samt att vi har genomfört en workshop med personal ur Försvarsmakten som arbetar med personal, planerar och genomför insatser med krigsförband.  Hur de olika personalkategorierna kan nyttjas utgår ifrån gällande regelverk. Med stöd av tidigare studier, har vi sammankopplat ett resursbaserat synsätt, med teorier om humankapital och studier om militär tillgänglighet och beredskap.  Utifrån detta har vi kunnat analysera Försvarsmaktens olika personalkategoriers för- och nackdelar utifrån begreppet tillgänglighet.  Utfallet av detta blev att Försvarsmakten skulle uppnå bättre tillgänglighet genom att kraftsamla sina kontinuerligt anställda soldater, koordinera användningen av personalkategorierna för att möjliggöra att värnpliktiga kan anställas med minimal befattningsutbildning. Vidare behöver Försvarsmakten säkerställa att de anställda har en tillräcklig motivation för att tjänstgöra tillräckligt länge, då hög personalomsättning påverkar tillgängligheten. Regelverken som styr nyttjandet av personalen behöver överses då de i dagsläget inte medger ett dynamiskt nyttjande av tillgänglig personal.

Background and problem The problem originates in strategic cost accounting. Because of the prevailing condition on the market today, businesses must be aware of their position in the market, their weaknesses and their strengths in order to create and keep its competitiveness. Therefore it is critical to operate strategically in every other decision. The question arises how this can be achieved. Forecasting is a commonly used tool for strategy and enables decision making but challenges accompany the use of forecasting. Forecasting requires awareness of strategy and goals, competitors and dynamic environmental factors in order to succeed. The goal of forecasting is to create the best conditions for the future. Forecasting enables planning and uncertainty can be identified which can result in better decision making. However, the future is uncertain and it is impossible to predict an exact forecast.  Purpose  The aim of the study is to investigate the importance of forecasting regarding decision making and how it can assist the development of human capital. The purpose of the study is furthermore to produce a conceptualized forecasting model for Beta. Henceforth the study also aims to examine which variables are the most useful in forecasting cost of personnel for Beta.   Method  To execute the study a composite of a qualitative and quantitative approach has been chosen. The study has been executed on the company called Beta, that has wished to remain anonymous. Beta is a corporation whose cost structure mostly consists of cost of personnel. The company has a solid and developed process for forecasting their cost of personnel. The study has been divided in the three following parts: theoretical frame of reference, empiricism and finally analysis. The theoretical frame of reference is meant to create increased knowledge of goal and strategy, forecasting, cost of personnel, key indicator and decision making process. The empirical data collection for the qualitative part of the study has consisted of semi-structured interviews with six respondents from Beta. For the quantitative part, the study has been provided data from Beta consisting of budget and results from the period 2020-2022. Finally, the theoretical frame of reference and the empirical data collection are analyzed in the analysis section. Conclusion The results of the study’s research question concluded that forecasting is critical for decision making. However, there are some difficulties within the process at Beta. The main problem is the manual process that contributes to inaccuracies and the process is time consuming. Furthermore, it can be stated that forecasting personnel costs contributes to the development of human capital through an ambition for increased competence within the workforce. The part of the study consisting of an examination of four different variables the variable growth gave satisfactory results from the three valuation criterias. Therefore, we recommend using the forecasting model based on the variable growth as a complement to the already existing process.

Syfte: Mot bakgrund av vikten av kunskap som konkurrensmedel syftar studien till att undersöka hur kunskap sprids i den interna organisationen i ett större bemanningsföretag. Metod: Studien utgår från en kvalitativ ansats med deskriptiv analys. Den primära datakällan grundas i semistrukturerade intervjuer med konsultchefer i ett större bemanningsföretag i Sverige. Datan kompletteras med interna dokument och analyseras med hjälp av Nonakas teoretiska modell kunskapsspiralen. Slutsats: Studien visar att kunskapsspridningen mellan konsultchefer och den interna organisationen i ett bemanningsföretag kan förstås med hjälp av Nonakas definition av explicit och tyst kunskap, samt teoretiska modell “kunskapsspiralen”. Konsultcheferna sprider tyst kunskap mellan sig genom “socialisering” och omvandlar den till explicit kunskap genom “externalisering”. Explicit kunskap samlas in av organisationen på centralnivå för att genom “kombination” lagras och spridas brett i organisationen. När konsultcheferna använder den explicita kunskapen utvecklar de tyst kunskap igen genom“internalisering”. På så sätt sprids kunskap mellan individer och organisationen.

I denna kvalitativa studie undersöks praktiker i disciplineringsstrategier för att få individer med sociala problem att bli anställningsbara. Undersökningen utfördes med alla tillgängliga personer på Krami i norra Sverige och fem semistrukturerade intervjuer genomfördes. Tidigare forskning om sociala problem, anställningens betydelse och samhälleliga instansers samverkan presenteras. Studiens teoretiska ramverk består av teorier om egenmakt och motivation (Heule, 2005: Hong et al. 2014), humankapital (Becker, 1993) disciplinering (Foucault, 1987) och “The capability approach” (Sen, 2005). Studiens tre huvudsakliga resultat är att Krami använder sig av olika disciplineringsstrategier för att kunna anpassa deltagarna till de normer och strukturer som existerar i samhället, och göra de anställningsbara. Dessa praktiker är utförandet av konsekvenspedagogik, att låta deltagarna ta eget ansvar och att synliggöra och utveckla deltagarnas egenskaper.