Bakgrund: Flertalet organisationer värderar den mänskliga resursen som den viktigaste resursen i ett företag. Trots betydelsen av att ha kompetent personal i organisationer har tidigare studier påvisat ett samband mellan individers kön eller ålder och tillgång till kompetensutveckling. Med kompetensutveckling avses de insatser som organisationer vidtar för att utveckla och förnya kompetens hos en individ. I flertalet fall har kvinnliga och äldre medarbetare inte erbjudits kompetensutveckling i lika hög grad som manliga respektive yngre medarbetare. Syfte: Studien syftar till att undersöka vilken roll jämställdhetsarbetet har vid de kompetensutvecklingsinsatser som organisationer inom industrin vidtar, vilket kan påvisa flera förklaringar till faktorer som utgör ett eller flera hinder till individers kompetensutvecklingsmöjligheter. Dessa påverkansfaktorer kan uppmärksamma och inspirera andra organisationer inom industrin till att identifiera medarbetares kompetensutvecklingsmöjligheter i sina företag. Metod: Denna uppsats baseras på flermetodsforskning då de två forskningsansatser som ligger till grund för studiens utförande utgör en metodkombination. En kvantitativ forskningsansats har antagits för att studera insamlad statistik från respektive företag och på så vis kunna besvara frågeställningen om hur fördelningen av hur individers möjlighet till kompetensutveckling ser ut utifrån kön och ålder. En kvalitativ forskningsansats har sedan tillämpats för att undersöka vilka påverkansfaktorer denna fördelning beror på. Resultat/Slutsats: Fördelningen över antalet deltagande medarbetare i utbildning, utifrån kön och ålder, har påvisat ett jämställt resultat vilket motsäger tidigare forskning. Studien har istället identifierat tre andra faktorer som påverkar medarbetares möjlighet till kompetensutveckling i de företag som studien baseras på. Dessa tre faktorer kan urskiljas i Stockfelts (1988) kompetensperspektiv. / Background: Most organizations value the human resource as the most important resource. Despite the importance of having competent staff in organizations, previous studies have shown a connection between individuals' gender / age and access to develop competence. Human Resource Development refers to the initiatives that organizations take to develop and renew the competence of an individual. In several cases, female employees and older employees have not been offered the opportunity to develop competence to the same extent as male employees and younger employees. Purpose: This study aims to examine which role equality has during the competency development efforts that organizations within the industry take, which can point to several explanations to factors that cause one or several obstacles with regards to individuals’ competency developmental opportunities. These influential factors can inspire other organizations within the industry to identify employees’ competency developmental opportunities within their companies. Method: This thesis is based on multi-method research, since the two research approaches that form the basis of the study requires a method combination. A quantitative research approach has been adopted to study collected statistics from each company and thus be able to answer the question of how the distribution of how individuals' ability to competency development is based on gender and age. A qualitative research approach has then been applied to examine underlying causes of this distribution. Results/Conclusion: The distribution of the number of employees participating in education, based on gender and age, has shown a result of equal opportunities which contradicts previous research. The study has instead identified three other factors that affect employees' ability to develop and maintain competence in the companies which this study is based on. These three factors can be distinguished in Stockfelt's (1988) competence perspective.

Denna studie syftar till att undersöka huruvida en kvinnlig VD påverkar företagets kapitalstruktur, samt om det finns ett samband mellan könsfördelningen i styrelsen och dess kapitalstruktur i onoterade bolag med en avgränsning till svenska onoterade bolag. Tidigare forskning kring ämnet har gjorts på noterade företag, varpå det blir intressant att genomföra denna forskning på onoterade bolag. Baserat på tidigare forskning har två hypoteser utformats vilket studien utgår ifrån. Studien utgår från ett positivistiskt perspektiv och tillämpar en kvantitativ metod med en deduktiv ansats. Den empiriska sekundärdata är inhämtad från databasen Retriever där finansiella data från onoterade bolags årsredovisningar samlas in för bokslutsåren 2012 - 2017. Sedan har korrelationsanalyser samt multivariata regressionsanalyser genomförts för att kunna upptäcka eventuella samband mellan studiens beroende variabel, kapitalstruktur, och studiens två oberoende variabler, kvinnlig VD och andel kvinnor i styrelsen. Studiens resultat visar ett svagt samband i de båda regressionerna och därmed förkastas studiens två nollhypoteser. Resultatet visar att det finns ett svagt positivt samband mellan kvinnlig VD och kapitalstruktur, och ett svagt negativt samband mellan andel kvinnor i styrelsen och kapitalstruktur. Dock är dessa samband mycket svaga, varpå det är svårt att säga om de oberoende variablerna har en betydlig påverkan på kapitalstrukturen i praktiken. Studiens resultat som visar ett positivt samband mellan kvinnlig VD och kapitalstruktur samt ett negativt samband mellan andelen kvinnor i styrelsen och kapitalstruktur, bidrar till den rådande forskningen kring kvinnors inverkan på risk, närmare bestämt onoterade företags finansiella risk. Studiens praktiska bidrag är att huruvida företagets VD är kvinna eller ej, samt hur könsfördelningen ser ut i företaget, kan påverka kapitalstrukturen i företaget baserat på män och kvinnors olika risktagande och tankar vid finansiella beslut. Denna studie tillämpar tvärsnittsdata vilket innebär att de data som analyseras är från en och samma tidpunkt vilket gör att vi inte kan undersöka ett kausalt samband, därmed skulle det vara intressant att studera flera fall över tid. Ett annat förslag är att undersöka detta samband utifrån ett kvalitativt perspektiv, det vill säga genom att intervjua verkställande direktörer och styrelsemedlemmar för att möjligen få en djupare insikt i deras tankar kring detta ämne. Ett tredje förslag är att genomföra en liknande undersökning fast på både onoterade och noterade bolag för att sedan göra en jämförelse mellan de olika bolagstyperna. / This study aims to investigate whether a female CEO affects the company’s capital structure, and whether there is a relationship between the gender distribution in the board and its capital structure in unlisted companies, with a delimitation to Swedish unlisted companies. Previous research on the topic has been done on listed companies, and therefore it will be interesting to carry out this research on unlisted companies. Based on the previous research, the study has designed two hypotheses on which the study is based. The study has a positivistic perspective and applies a quantitative method with a deductive approach. The empirical secondary data is obtained from the database Retriever where financial data from unlisted companies' annual reports are collected for the financial years 2012-2017. Then, correlation analyses and multivariate regression analyses have been carried out in order to be able to detect any connection between the study's dependent variable, capital structure, and the study's independent variables, female CEO and proportion of women on the board. The study's results show a weak connection in the two regressions and thus the study's two zero hypotheses are rejected. The results show that there is a weak positive correlation between female CEO and capital structure, and a weak negative correlation between the proportion of women on the board and capital structure. However, these relationships are very weak, and it is difficult to say whether the independent variables have a significant impact on the capital structure in practice. The study's results, which show a positive correlation between the female CEO and the capital structure, as well as a negative correlation between the proportion of women on the board and capital structure, contribute to the prevailing research on women's impact on risk, more specifically unlisted companies' financial risk. The study's practical contribution is that whether the company's CEO is a woman or not, and how the gender distribution looks in the company, can affect the capital structure of the company based on men and women's different risk-taking and thoughts on financial decisions. This study applies cross-sectional data, which means that the data analyzed is from one and the same time, which means that we cannot investigate a causal relationship, thus it would be interesting to study several cases over time. Another proposal is to investigate this connection from a qualitative perspective, ie by interviewing CEOs and board members in order to possibly gain a deeper insight into their thoughts on this subject. A third proposal is to conduct a similar survey on both unlisted and listed companies in order to then make a comparison between the different types of companies.

Föreliggande studie undersökte skillnader i attityder mellan män och kvinnor gällande partnervåld och dess allvarlighetsgrad bland unga. Fortsättningsvis undersökte studien även huruvida deltagarnas kön, könet på den fiktiva utsatta och om deltagarna var i en parrelation eller inte kunde påverka attityderna. Studien använde sig av en enkät innehållande en vinjett med ‘Opinion of Domestic Violence Scale’. Studiens urval bestod av 504 universitetsstudenter mellan åldrarna 19–28 (M= 22,6, SD= 2,2) från en mellanstor stad i Sverige. Totalt deltog 312 kvinnor (M= 22, 3, SD= 2,2) och 192 män (M= 23,2, SD= 2,2) Studiens resultat visade en skillnad mellan män och kvinnors attityder till partnervåld där de kvinnliga deltagarna i studien rapporterade högre medelvärdespoäng, vilket indikerar att kvinnor ansåg partnervåld som mer allvarligt. Kvinnor som var i en parrelation, hade attityder som indikerade att de såg partnervåld riktat mot kvinnor som mindre allvarligt. Resultaten diskuterades utifrån tidigare forskning och konceptet av det ‘Ideala brottsoffret’. Den slutsats som kan dras utifrån föreliggande studies resultat är att det finns en tydlig skillnad mellan män och kvinnors attityder till partnervåld och dess allvarlighetsgrad där kvinnor anser partnervåld som mer allvarligt / The present study examined differences in attitudes between young men and women regarding partner violence and its severity. The study examined whether the participants’ gender and the sex of fictitious victim, as well as whether being in a partnership had an impact in the participants’ attitudes. The study was conducted through a questionnaire with a vignette along with the ‘Opinion of Domestic Violence Scale’. This was completed by 504 undergraduates between the ages of 19-28 (M= 22,6, SD= 2,2) at a university located in a medium-sized city in Sweden. A total of 312 women (M= 22,3, SD= 2,2) and 192 men 192 (M= 23,2, SD=2,2) participated. The results showed a difference between men and women, where the female participants reported higher mean scores, indicating that women find partner violence more severe. Women who were in a relationship at the time, reported that partner violence against a woman was less severe. The results were discussed on the basis of previous research along with the concept of the ‘Ideal Victim’. The conclusion was that there was a difference between men and women's attitudes regarding partner violence, where women viewed it as more severe

No description available.

Syftet med denna studie är att utifrån ett genusperspektiv undersöka hur män och kvinnor representeras i läroböcker för årskurs 1-3 när det gäller forntiden och hur dessa representationer lever upp till riktlinjerna i Lgr11. De frågeställningar som ligger till grund för denna studie är: I vilken utsträckning och i vilka roller och sammanhang förekommer kvinnor och män i läromedel för årskurs 1-3 och Uppfyller representationerna av kvinnor och män de kriterier och ideal som tas upp i värdegrunden i Lgr11?” Frågorna besvaras genom en komparativ analys av tre olika läromedel om forntiden med Thomas Denks (2002) metod som utgångspunkt. Analysen kompletteras med det funktionella perspektivet ur Niklas Ammerts kommunikationskedja för läromedelsanalyser. Det insamlade materialet har analyserats både genom en kvantitativ och kvalitativ data. Studien grundar sig i Yvonne Hirdmans (2001) teorier om genussystemet med fokus på två principer: könets isärhållning och manlig överordning. De läromedel vi har analyserat är PULS Historia-Forntiden (2000), Rena Rama Forntiden (2004) och Forntidsglimtar-Bondestenåldern (2019). Resultaten av analysen visar att det har skett en positiv utveckling över tid angående hur könsfördelningen ser ut i de granskade läromedlen utifrån utgivningsår då fördelningen utjämnas mer och mer. Könsfördelningen i de två senaste läromedlen, Rena Rama Forntiden (2004) & Forntidsglimtar- Bondestenåldern (2019) lever till större del upp till riktlinjerna om jämställdhet i värdegrunden i Lgr11. De innehåller en låg grad av isärhållande mellan könen och har en jämnare fördelning av kvinnor och män i text såväl som på bild. Att ha en låg grad av isärhållande innebär att kvinnor och män inte var för sig förknippas med specifika platser, personliga egenskaper, sysslor och positioner.  I PULS Historia (2000) framställs könen med en högre grad av isärhållande vilket leder till en tydligare bild av manlig överordning och en bristfällig koppling till riktlinjerna gällande jämställdhet i värdegrunden.

Fler studenter examineras från högskola varje år och många av dessa känner en oro inför inträdet i arbetsmarknaden. Studenter som läser Ekonomi och Personal, arbete och Organisation (PAO) är den undersökta populationen. Syftet blev därmed att undersöka studentgruppernas oro och agerande för att komma ut i arbetslivet. Antal deltagare var 97 studenter på Stockholms Universitet och dessa fick svara på en webbaseradenkät. Enkäten bestod av frågor om arbetslivserfarenhet, oro inför framtida profession men också self-efficacy. Resultatet visade att Ekonomi- och PAO-studenter inte skiljde sig åt gällande extraarbete, oro inför framtida profession eller self-efficacy. Därutöver fanns det ingen skillnad på self-efficacy mellan studenter som arbetar och inte arbetar. Däremot upptäcktes en statistisk signifikant skillnad i oro mellan studenter som arbetar och inte arbetar. Resultaten visade inte på några könsskillnader avseende oro inför framtida profession. Denna studie kan hjälpa till att belysa vikten av arbetslivserfarenhet samt studenters oro och self-efficacy inför ens framtida profession.

Unga vuxnas upplevda psykiska välbefinnande och stress blir allt sämre. Forskning har visat att stress är den mest förekommande faktorn som påverkar välbefinnande, och att kvinnor drabbas mer av stress i jämförelse med män. Studerande och arbetande behandlas ofta som separata grupper, när det i själva verket finns många som kombinerar studier och arbete. Det kan tänkas att arbetande studenter är utsatta för fler stressorer som i sin tur inverkar på deras välbefinnande, då det krävs en förmåga att balansera vardagen annorlunda än om man endast arbetar eller studerar. Utifrån detta tog vi fram våra forskningsfrågor, där vi undrade om det finns skillnader gällande kön och ekonomisk tillfredställelse mellan studenter som arbetar och studenter som inte arbetar, relaterat till stress och välbefinnande samt om det finns ett samband mellan stress och välbefinnande relaterat till kön. För att besvara frågorna utförde vi en studie med Perceived Stress Scale 14 och General Health Questionnaire 12, med 297 kvinnliga och manliga studenter på eftergymnasial nivå mellan 19–29 år, som enbart studerade eller var arbetande studenter. Data samlades in via en enkät online på Facebook samt när vi stod på ett universitet. Resultatet visade att enbart studerande, främst kvinnor, upplevde mer nedsatt välbefinnande än arbetande studenter. Ekonomisk tillfredsställelse visade en signifikant negativ korrelation med både stress och välbefinnande. Stress och välbefinnande hade även en signifikant positiv association sinsemellan, samtidigt som de hade en association med kön. Alltså fanns det skillnader relaterat till stress och välbefinnande hos studenter, beroende av kön, arbete och ekonomi. / The perceived psychological well-being and stress of young adults are getting worse. Research has shown that stress is the most common factor that affects well-being, and that women are more affected by stress in comparison to men. Students and workers are often treated as separate groups, when there are in fact are many students who combine studies and work. It is conceivable that working students are exposed to more stressors which in turn affect their well-being, as it requires an ability to balance everyday life differently than if one is only working or studying. Based on this, we presented our research questions, where we wondered if there are differences concerning gender and economic satisfaction between students who work and students who does not work, related to stress and well-being and whether there is an association between stress and well-being related to gender. To answer these questions, we conducted a study using Perceived Stress Scale 14 and General Health Questionnaire 12, with 297 female and male post-secondary students aged 19–29, who only studied or were working students. Data was collected through an online survey on Facebook and when we stood at a university. The result showed that those studens who only studied, mainly women, experienced more impaired well-being than working students. Financial satisfaction showed a significant negative correlation with both stress and well-being. Also, stress and well-being had a significant positive association amongst themselves, while having an association with gender. Thus, there were differences related to the stress and well-being of students, depending on gender, work and finances.

No description available.

My study focuses on how two Swedish newspaper magazines choose to portray men and women in their biggest reportage. Since we live in a society that is built around old standards, it is interesting to see if the magazines try to look beyond the norms about what is male and what is female or if the papers choose to follow the standards to attract readers. The papers that are analyzed in the study are the women's magazine Amelia and the men's magazine Café. Although the newspapers themselves target two different sexes, I want to analyze how the newspapers choose to portray the people they portray in their newspaper. Just because a magazine is aimed at women does not mean that it has to be aimed at the typical women's area and vice versa for the magazine that is aimed at men As a future upper secondary school teacher in social studies, I have also chosen to analyze two study material books to see if the books we give our students penetrate the thoughts and values we want the Swedish school to show. Since the school is constantly working in a democratic direction, it is important that both the teaching and the content of the teaching material books express themselves democratically and have democratic and equal values. The result showed that we are still living in a world that is still determined by old standards. That men and masculinity belong to qualities like strong and proud. While being a woman and feminine are associated with qualities like being beautiful and always smiling. The textbooks also showed that more information is generally required about gender, gender equality and different types of sexuality. Today we live in a world where people do not feel like either a man or a woman, therefore it is also important that "the third sex" begins to take place in the school world

No description available.