Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas. / Made available in DSpace on 2012-10-17T12:04:10Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T17:22:53Z : No. of bitstreams: 1 152864.pdf: 18433013 bytes, checksum: fd488e7f3fb384cd74a2d84c1ed08c5c (MD5) / O presente trabalho objetivou uma análise temporal do comportamento exploratório de ratos submetidos a duas exposições consecutivas no labirinto em cruz elevado (LCE). Ratos Wistar machos foram submetidos a duas exposições consecutivas ao LCE (intervalo de 24hrs). As variáveis comportamentais, número de entradas nos braços abertos (A), fechados (F), porcentagem de entradas (%A) e tempo de permanência nos braços abertos (%T) foram analisadas dividindo-se o tempo total de sessão em blocos de um minuto. Os dados revelaram um declínio em "A" e "F" , sem alteração em %A e %T, no decorrer da primeira exposição. Durante a segunda exposição, houve novamente um declínio de "F" ao longo da sessão (Teste de Friedman). Uma comparação entre as exposições revelou uma redução em "A", %A e %T apenas no início da segunda exposição. Não houve alteração em "F" ao longo da segunda exposição, em relação à primeira (Teste de Mann-Whitney). Os resultados indicam que a redução do comportamento exploratório durante a segunda exposição é decorrente de um aumento da ansiedade no início da segunda exposição e não à habituação locomotora.

This research results of the confluence of two fields of interest the fear, experienced by the professors, of the violence motivated by the trafic of drugs in public schools in the suburbs of Maceió and the way this interferes with the pedagogical process. The purpose of this study of qualitative approach was to understand the reasons of the school being quiet as to this violence, and if puts in a quandary between denunciation and not denunciation. Regarding this, it was made used of interviews carried through with three professors of State and Municipal schools in Maceió, as well as collections in Alagoas State periodicals of deposition of professors (also in public schools) victimized by the violence. From this point on, one searched to identify the conditions of production of the speech of these professors, and also to debate the relation among the influences of the context interacting with these specific individuals inside the school and the quietness about the violence of the drugs through a psychoanalytical perspective. It was taken as a theoretical reference for the Analysis of the Speech, the prepositions of Michel Pêcheux, theoretical perspective that proposes an arrangement among Linguistic, Psychoanalysis and Marxism. From the first, it was taken the language; from the second, it was taken the concept of unconscious, the imperfection idea that places the possibility of displacement of directions and of transformations and of new interpretations; from the third it was taken the idea that history is moved by the fight of social groups. Still as a theoretical reference, La Taille was appealed in order to understand the relation between violence and ethics; and to Freud and Lacan as a psychoanalytical support for understanding the interpersonal relations of the involved actors in school-community space and of the quietness as to the violence of the drugs by watching the variables between denouncing or not denouncing this violence and also of the perversion relations that involves these relations. The results had allowed the understanding of professor social place. When speaking about violence, the professor criticizes and denies violence as a strategy of defense of his own life, because he knows that drug dealing and delinquency allow perverse structural formations of power relations opening doors to barbarous pacts between the drug dealing and the State, more inclined to domain territories and groups by the use of rude force. The analysis allowed to conclude that exists a relation of perception that is stronger and that representations that move along and for a long time have more power than the legal current speech unfitted to transform the practice. Even if the legal speech defines the procedure, in case of the violence of drugs denounced by the professor, the absence of the State regarding security and the increase of power of the drug dealer end by silencing the professor. This happens because what one demands of the school to recognize and to denounce is an impossible of being performed role: the doubts that are placed due to the constitutive tension of two conflicting positions that generate distinct discursive orders, leads to silence. / Esta pesquisa resulta da confluência de dois campos de interesse o medo dos professores diante da violência motivada pelo tráfico de drogas nas escolas públicas da periferia de Maceió e como tudo isso interfere no processo pedagógico. Objetivou-se com esse estudo de abordagem qualitativa, compreender por que a escola silencia diante dessa violência, e se põe num dilema entre denunciar e não denunciar. Utilizaram-se, para isso, entrevistas realizadas com três professores de escolas estaduais e municipais de Maceió, bem como coleta em jornais alagoanos, de depoimentos de professores (também de escolas púbicas) vitimados pela violência. A partir disso, buscou-se identificar as condições de produção dos discursos desses professores. Além disso, discutiu-se a relação entre as influências do contexto em interação com esses sujeitos específicos dentro da escola e o silêncio sobre a violência das drogas, sob uma perspectiva psicanalítica. Tomou-se como referencial teórico para Análise do Discurso (AD), os pressupostos de Michel Pêcheux (2004), perspectiva teórica que propõe um imbricamento entre Lingüística e Psicanálise. Da primeira toma-se a linguagem e da segunda toma-se o conceito de inconsciente, a idéia de falha que coloca a possibilidade de deslocamento de sentidos, de transformações, de novas interpretações. Ainda como referencial teórico, recorreu-se a La Taille (2002) para entender a relação entre violência e ética; a Freud e Lacan como suporte psicanalítico para compreensão das relações interpessoais dos atores envolvidos no espaço escola-comunidade, dos silenciamentos diante da violência das drogas e das relações de perversão que permeiam essas relações. Os resultados permitiram compreender o lugar social do professor. Falando sobre a violência ele critica e nega a violência como estratégia de defesa da própria vida, pois ciente de que o tráfico e a delinqüência permitem estruturações perversas das relações de poder, abrindo portas para pactos bárbaros entre o tráfico e o Estado, mais propensos ao domínio de territórios e de grupos pelo uso da força bruta. A análise permitiu concluir que existe uma relação de sentidos que é mais forte; a lei do silêncio que existe há tempos ainda tem mais força do que o discurso jurídico atual, incapaz de transformar as práticas. Ainda que o discurso jurídico defina o procedimento, no caso da violência das drogas, ser denunciada pelo professor, a ausência de segurança por parte do Estado e o fortalecimento do poder do traficante acabam por silenciar o professor. O silenciamento ocorre porque o que se demanda da escola reconhecer e denunciar é um papel que ela não consegue cumprir: a dúvida que se coloca devido à tensão constitutiva de duas posições em conflito que geram ordens discursivas distintas, levando ao silêncio.

This research aims at studying the social representations concerning urban violence among five different neighborhoods in Maceio, focusing on the effects felt on the one hand by the upper-class citizens and on the other hand by those who live in suburban areas. As we observe the impact of the topic in our contemporary society, it brings about a discussion above the outcomes of a violent sociability within social interactions, which have been demanding new ways of sharing the urban area. The “Emotions Sociology” has been adopted in order to analyze expressions of both social insecurity and fear, taking violence as an emergent social phenomena, as well as “Ethnomethodology”, and “The Theory of Social representations” which supports the common sense understanding as a part of group construction. During the research, 10 interviews took place and also 184 surveys have been applied in the up mentioned neighborhoods chosen in this investigation. The research results indicate that such sensations of fear and insecurity have led to a new way of organizing individual and group life, therefore, transforming society values. / Esta pesquisa teve como objetivo apreender as representações sociais de violência urbana entre moradores de cinco bairros da cidade de Maceió, enfatizando os efeitos sofridos por moradores da área nobre da cidade, de um lado, e moradores de bairros periféricos, de outro. Diante das repercussões que o tema tem provocado na sociedade contemporânea, este trabalho provoca uma reflexão acerca dos efeitos produzidos por uma sociabilidade violenta nas interações sociais, que exigem a elaboração de novas formas de compartilhar o espaço urbano. A Sociologia das Emoções foi adotada na análise das expressões de insegurança e medo social, contextualizando a violência enquanto um fenômeno eminentemente social, ao tempo em que O Interacionismo Simbólico, a Etnometodologia e a Teoria das Representações Sociais deram suporte para a compreensão do senso comum enquanto conhecimento construído coletivamente. Durante a pesquisa, 10 entrevistas foram realizadas e 184 questionários foram aplicados nos cinco bairros eleitos para a investigação. Os resultados da pesquisa indicam que a sensação de insegurança e de medo tem provocado uma nova organização das vidas individuais e coletivas, transformando as relações e os valores societários dos maceioenses.

A presente tese tem como objetivo investigar as distintas manifestações do silêncio na Literatura Brasileira Contemporânea, partindo da hipótese de que o aprisionamento das palavras não surge do nada; e, sim é suscitado por forças externas e pelos relacionamentos interpessoais representados. Esta pesquisa almeja compreender como as personagens sentem e fazem uso dessa potência e percorrer as causas que as pressionam a bloquear sua expressão verbal como estratégia comportamental, de forma que diferentes motivações geram diversos tipos de emudecimentos. Por se considerar que existem vários silêncios e não apenas um, busca-se estabelecer conexões com o deslocamento, a inadaptação, o poder, a dominação, o medo. Para tanto, recorre-se aos teóricos dos mais variados campos de estudo, como da análise do discurso, da sociologia, da filosofia, da psicologia, da história e da psicanálise; áreas que permitem entender os processos de construção do sentido do silêncio, interpretar as razões possíveis que o desencadeiam e as consequências que ele gera dentro de cada universo diegético. Nesse sentido, realizam-se breves reflexões acerca de dez narrativas publicadas no início do século XXI, em que é possível vislumbrar faces peculiares desse elemento. A fim de explorar, com maior acuidade, três abordagens literárias do silêncio, analisam-se os romances A gaiola de Faraday (2002), de Bernardo Ajzenberg; Sob o peso das sombras (2004), de Francisco J.C. Dantas, e Ribamar (2010), de José Castello. / The present thesis has the purpose to investigate the distinct manifestations of silence in Contemporary Brazilian Literature, from the hypothesis that the imprisonment of the words do not come out of nowhere; but is raised by external forces and the interpersonal relationships represented. This research aims to understand how the characters feel and make use of this power and go through the causes that pressure them to block their verbal expression as a behavioral strategy, so that different motivations generate several types of muting. For considering that there are several types of silence and not just one, seeks to establish connections with displacement, unsuitability, power, domination, fear. Therefore, it resorts to the theoretical study of various fields, such as discourse analysis, sociology, philosophy, psychology, history and psychoanalysis; areas that allow us to understand the sense of silence building processes, interpreting the possible reasons that trigger off it and the consequences that it generates into each diegetic universe. In this sense, briefly reflections are held about ten stories published early the twenty-first century, it is possible to glimpse peculiar faces of this element. In order to explore, more accurately, three literary approaches of silence, analyzes the novels A gaiola de Faraday (2002), by Bernardo Ajzenberg; Sob o peso das sombras (2004), by Francisco J.C. Dantas, and Ribamar (2010), by José Castello. / Esta tesis objetiva investigar las diferentes manifestaciones del silencio en la Literatura Contemporánea de Brasil, desde la hipótesis de que el encarcelamiento de las palabras no se origina de la nada, sino que se eleva por fuerzas externas y por las relaciones interpersonales representadas. Objetiva, también, comprender cómo se sienten los personajes y cómo utilizan ese poder, además de entender cómo pasan por las causas y presiones para bloquear su expresión verbal como una estrategia de comportamiento, por lo que las diferentes motivaciones generan varios tipos de emudecimentos. Debido a que se considera que hay muchos silencios y no sólo uno, el trabajo busca establecer conexiones con el desplazamiento, falta de idoneidad, el poder, la dominación, el miedo constituyentes de las novelas. Por lo tanto, se recurre al estudio teórico de diversos campos tales como Análisis del Discurso (AD), Sociología, Filosofía, Psicología, Historia y Psicoanálisis; áreas que nos permiten comprender el sentido de los procesos de construcción del silencio, interpretando las posibles razones que lo desencadenan y las consecuencias que genera dentro de cada universo diegético. En este sentido, se mantienen breves reflexiones sobre diez relatos publicados a principios del siglo XXI, en las cuales es posible vislumbrar peculiaridades de este elemento. Con el fin de explorar tres enfoques literarios del silencio, se analizan las novelas A gaiola de Faraday (2002), de Bernardo Ajzenberg; Sob o peso das sombras (2004), de Francisco J.C. Dantas, y Ribamar (2010), de José Castello.

Orientadora: Profª Drª Raquel Vecchio Fornari / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Neurociência e Cognição, 2015. / O cortex insular (CI), ou insula, conquistou nos ultimos anos um lugar de destaque na area cientifica por seu suposto envolvimento em processos emocionais e cognitivos. No rato, como nos seres humanos, o CI pode ser dividido em duas sub-regioes funcionalmente heterogeneas. Embora a maioria dos estudos realizados em animais tenha mostrado um envolvimento da regiao mais rostral (CI anterior) na memoria gustativa, outros sugerem um papel mais amplo, abrangendo desde o reconhecimento de objetos ate o processamento de memorias espaciais e aversivas. A regiao mais caudal (CI posterior), por sua vez, recebe aferencias multissensoriais e supoe-se que esteja envolvida em processamento multissensorial e nociceptivo. Entretanto, pouquissimos trabalhos avaliaram a participacao dessa sub-regiao posterior em tarefas de memoria, com resultados inconclusivos. Nao havia, ate o momento, nenhum trabalho que tivesse investigado isoladamente o papel de ambas as sub-regioes do CI na consolidacao da memoria emocional. Portanto, o objetivo deste estudo foi investigar os efeitos da inativacao temporaria do CI anterior e posterior sobre a consolidacao da memoria de medo de tarefas de condicionamento de medo ao contexto e ao som. Ratos Wistar de 3 meses de idade passaram por cirurgia estereotaxica para implante de canulas-guia bilaterais no CI anterior ou posterior. Os animais tiveram pelo menos 7 dias de recuperacao e foram manipulados por 3 dias antes do inicio do procedimento comportamental. Para o treino de condicionamento de medo ao contexto e ao som, os ratos foram colocados individualmente em um caixa de condicionamento. Apos 120 segundos de livre exploracao, um som (90 decibeis, 2 kHz) foi emitido por 30 segundos, co-terminando com um choque nas patas (0,7 mA, 1s). Imediatamente apos, cada rato recebeu uma microinfusao bilateral de muscimol (agonista gabaergico, 0,5¿Êg/0,5¿ÊL por hemisferio) ou salina (grupo controle). O teste de condicionamento de medo ao contexto (CMC) ocorreu 48 horas apos o treino e consistiu na re-exposicao a caixa de condicionamento por 5 minutos, sem apresentacao de som ou choque. 24 horas depois, os mesmos animais foram submetidos ao teste de condicionamento de medo ao som (CMS), o qual ocorreu em uma caixa modificada, com duracao de 5 minutos. Ao final do segundo e terceiro minutos, o mesmo estimulo sonoro apresentado no treino foi emitido por 30 segundos. O tempo de congelamento e o comportamento motor foram utilizados como medidas de condicionamento. No CMS, os ratos que receberam a microinfusao de muscimol no CI anterior e posterior apresentaram uma media de tempo de congelamento menor durante o periodo pos-som. Entretanto, no CMC nao houve diferencas entre grupos para ambas as subregioes do CI. Portanto, os resultados deste estudo indicam que a inativacao pos-treino do CI como um todo prejudica exclusivamente o CMS. Entretanto, o prejuizo deste tipo de memoria, provocado pela inativacao do CI posterior, foi maior, evidenciando, portanto, que esta subregiao esta mais importantemente envolvida na circuitaria neural responsavel pela consolidacao do medo condicionado a um estimulo sonoro discreto. / The insular cortex (IC), or insula, has achieved over the last years an eminent position in the scientific literature due to its involvement in emotional and cognitive processes. In the rat, as in humans, the IC can be divided into two functionally heterogeneous sub-regions. Although most animal studies have shown an involvement of the rostral subregion (anterior IC) in gustatory memory, others suggest a broader role in memory, ranging from object recognition to the processing of spatial and aversive memories. In addition, even though the most caudal area (posterior IC) seems to be involved in multisensory and nociceptive processing, very few studies have evaluated its role in mnemonic processes and the results so far are unclear. Nevertheless, no work, to the best of our knowledge, had investigated the specific role of both sub-regions of the IC on consolidation of fear conditioning tasks. Thus, the aim of the present study was to investigate the effects of temporary inactivation of the anterior and posterior IC on memory consolidation of contextual and tone fear conditioning tasks. 3-month-old male Wistar rats underwent stereotaxic surgery for implantation of bilateral guide cannulae aimed directly above the anterior or posterior IC. The animals were allowed at least 7 days of recovery and were handled once a day for 3 days prior to behavioral sessions. For the contextual and tone fear conditioning training session, the rats were individually placed in the conditioning box. After 120 seconds of free exploration, a tone (90 decibels, 2 kHz) was delivered for 30 seconds, coterminating with a footshock (0.7 mA, 1 s). Immediately after, each rat received a bilateral microinjection of muscimol (GABAergic agonist, 0.5 ìg/0.5ìL by hemisphere) or saline (control group) into the intended IC subregion. The contextual fear conditioning test (CFC) was performed 48 hours after training and consisted in the re-exposure to the conditioning box for 5 minutes, without delivery of tone and shock. After 24 hours, the same animals were submitted to tone fear conditioning test (TFC), which occurred in a modified chamber, for 5 minutes. At the end of the second and third minutes, the same tone stimulus presented in the training session was delivered for 30 seconds. Freezing time and motion behavior were used as measures of conditioning. In TFC, the rats that had received muscimol microinfusion into the anterior and posterior IC displayed a lower freezing time during the post-tone period. However, for both IC subregions, there were no differences between groups in the CFC. Thus, our findings indicate that the posttraining inactivation of both IC subregions impaired the TFC. However, the impairment in this kind of memory, caused by the the inactivation of the posterior IC, was higher, thus, highlighting that this subregion is more importantly involved in the neural circuitry related to the consolidation of the discrete tone conditioned fear.

Orientador: Prof. Dr. Paula Ayako Tiba / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Neurociência e Cognição, 2015. / A privação do sono REM ou privação do sono paradoxal (PSD), em ratos, induz prejuízos cognitivos. Estudos anteriores mostraram que a exposição ao estresse também é capaz de produzir prejuízo, o que pode indicar que o estresse e seus mediadores hormonais poderiam ser responsáveis pelo déficit cognitivo. Anteriormente, foi demonstrado que o fornecimento de soluções palatáveis durante a privação de sono é capaz de reduzir a liberação de ACTH e corticosterona (CORT), hormônios envolvidos na resposta ao stress e, provavelmente, envolvidos no prejuízo cognitivo. No presente estudo, 130 ratos foram divididos em três experimentos: teste de memória, teste hormonal e de palatabilidade. No teste de memória e hormonal, 60 ratos foram divididos em dois grupos: Controle (CTL) e PSD. Foram oferecidas água, sacarose (SAC) (13,5%) ou sucralose (SUC) (6%) para ingestão durante o período de PSD (96h). Ao final da privação de sono, os as concentrações de CORT foram medidas e os animais foram treinados e testados na tarefa de condicionamento do medo ao contexto. Durante o período de PSD, os animais foram pesados diariamente e a ingestão de alimentos e de fluidos foram avaliadas duas vezes por dia. Para o teste de palatabilidade, os animais foram divididos em dois grupos de 5 ratos cada e foi ofertada SUC e água ou solução de SUC e SAC. O consumo total das soluções foi medido durante 4 dias. Em comparação com os seus homólogos CTL, o grupo PSD perdeu peso durante a privação e roeram mais ração do que CTL durante a terceira e quarta noite de PSD. A ingestão de sacarose foi sempre maior em ambos os grupos. Não houve diferença estatística nas concentrações de CORT entre os grupos, mas as concentrações foram altos em comparação com a literatura. Houve prejuízo da memória induzido pela PSD e não houve efeito das soluções palatáveis sobre o comportamento de freezing no teste de condicionamento de medo ao contexto. Houve preferência por soluções de SUC e SAC. Estes resultados sugerem que o comprometimento da memória induzida pela PSD, não é uma consequência dos elevados níveis de CORT e que o eixo HPA desempenha um papel secundário neste fenômeno. / REM sleep deprivation or paradoxical sleep deprivation (PSD) in rats induce cognitive impairment. Previous studies have shown that exposure to stress is also able to produce similar consequences, which may indicate that stress hormonal mediators could be responsible for cognitive deficit in PSD. Previously, it was shown that the supply of palatable solutions during sleep deprivation is able to reduce the release of ACTH and corticosterone, hormones involved in the stress response and allegedly responsible for the cognitive impairment. In the present study, one hundred and thirty rats were divided in three experiments for memory, hormonal and palatability test. On the memory and hormonal test 60 rats were divided in two groups, Control (CTL) and PSD, and were offered water, saccharose (SAC)(13,5%) or sucralose (SUC)(6%) to drink during the PSD (96h). At the end of the sleep deprivation period, CORT levels were measured and the individuals were trained and tested in the contextual fear-conditioning task according to the experiment. During the PSD period they were weighed daily, food and fluid intake were assessed twice a day. For palatability test two groups of 5 rats were offer SUC and Water or SUC and saccharose SAC solution, total intake during 4 days was measure. Compared to their control counterparts, all PSD rats lost weight during the PSD and chewed more than the CTL during the third and fourth night of PSD. Fluid Intake for SAC treatment was always higher compared with the other solutions and during PSD. There was no statistical difference in CORT levels between groups and treatments, but the levels where high compared to the literature. There was memory impairment induced in the PSD group and there was no effect of the palatable solutions on freezing behavior. There was preference for SUC and SAC solutions over water. These suggest that the impairment on memory induce by PSD, is not a consequence of high levels of CORT and that the HPA axis play a secondary role in this phenomenon.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Desde a síndrome do coração irritável, passando pelas diversas síndromes do fin de siècle e chegando ao triunfo das teorias neurocientíficas sobre a hipersensibilidade dos centros cerebrais de resposta ao alarme e sufocação, a Medicina buscou teorias para explicar a experiência de pavor. Investiga-se o modo como ocorreram, ao longo da história, as transformações da atenção médica sobre o medo e os estados mórbidos que o acompanham. Ao se buscar na literatura médica vestígios de análises científicas sobre o mal-estar intenso, do meio do século XIX ao fim do XX, não se pretendeu construir uma história triunfalista, de modo que as teorias atuais pudessem ganhar status de superioridade em relação às do passado. Evidenciou-se, sim, a importância cultural e a força histórica de cada uma delas, salientando as possíveis continuidades e rupturas de sentido que elas assumiram. / From irritable heart syndrome, through the various syndromes of the fin de siècle and the coming triumph of neuroscientific theories about the brain centers of the hypersensitivity response to the alarm and suffocation, Medicine sought for theories to explain the experience of terror. This essay examines the way it occurred throughout history the transformation of medical concern on fear and several emotional states that come with it. By searching the medical literature on scientific analysis traces of the intense discomfort related to fear, from the mid-nineteenth century to the end of the twentieth century, we did not intend to build a triumphalist history, so that current theories could gain status of superiority in relation to the previous ones. Instead of it, the cultural and historical force of each theory was evidenced, emphasizing the possible continuities and disruptions in the meanings that they assumed.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:06Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-10-29Bitstream added on 2014-06-13T19:33:17Z : No. of bitstreams: 1 hata_me_me_jabo.pdf: 405459 bytes, checksum: 3bd879e643e736a926ba7adff70cd7b0 (MD5) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / O medo é uma característica comportamental importante em espécies domesticadas e pode ser incluído no programa de seleção, pois responde à seleção artificial e tem conseqüências importantes ao bem estar e desempenho das aves domésticas. A reação de medo pode ser avaliada pelo tempo de permanência em imobilidade tônica (IT), que é o período em que o animal fica em estado catatônico induzido manualmente pelo homem. Quanto menos tempo permanecer neste estado, menor é o medo do animal e mais adaptado este se mostra a viver em cativeiro. A característica IT é bem representativa do nível de medo do indivíduo e também pode estar relacionada com a relação heterófilo/linfócito (H/L). Assim, o objetivo deste trabalho foi determinar efeitos de ambiente e estimar parâmetros genéticos da característica tempo de permanência em IT de perdiz (Rhynchotus rufescens) criada no ambiente de cativeiro. A análise realizada pelo método dos quadrados mínimos revelou a influência da época de nascimento dentro de geração e o peso corporal, sendo que animais mais pesados permaneceram maior tempo em IT (b = 0,32 ± 0,14g, p<0,05). O método de máxima verossimilhança restrita possibilitou a estimação do coeficiente de herdabilidade da característica IT, apresentando valor igual a 0,29 evidenciando influência do ambiente sobre o tempo de permanência em IT. Contudo, a seleção pode ser eficiente para alterar as médias desta característica / Fear is an important behavior trait in domesticated species and can be included in the selection program, and have important consequences to the welfare and performance of poultry. The fear reaction can be measured by the time spend in tonic immobility (TI), which is the period where the animal stays in catatonic state induced by human hand. The less time remaining in this state, smaller is the fear of the animal and it shows more adapted to living in captivity. The trait IT is well representative of the level of fear of the individual and may also be related to the heterophil to lymphocyte ratio (H/L). The objective of this study was to determine the effects of environment and estimate the genetic characteristic of tonic immobility time in Red-winged Tinamou (Rhynchotus rufescens) hosed in captivity environment. The method of least squares analysis resulted the influence of season within generation and body weight, whose heavier animals showed longer period in IT (b = 0.32 ± 0.14 g, p <0.05). The restricted maximum likelihood method was applied to estimate heritability of TI with value of 0.29 indicating environmental influence However, the selection can be effective to change the means of this trit

Made available in DSpace on 2016-06-02T20:25:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 5231.pdf: 861386 bytes, checksum: 3ce4bd36c9073d8a0e59ae4bde50a338 (MD5) Previous issue date: 2012-04-10 / This work aims to analyze the meanings of the word "fear" in the brazilian electoral political discourse. More precisely, based on the principles of Discourse Analysis derived from Pêcheux and his group, the aim here is to interpret statements that were generated by the major candidates for president in the Free Television Time for Election (HGPE) campaign of the years 1989, 1994, 1998, 2002 and 2006. The specific objectives refer to the discursive description and interpretation of the acting of the word "fear", and will be guided by the hypothesis that the meaning of that word will be built as it is inserted in one or another discursive formation and employed in one or another condition of production. The corpus of research is constituted based on an initial triage undertaken on all HGPEs of these presidential campaigns, through exclusive selection of statements in which the lexeme "fear" is used explicitly. In order to achieve these goals, the first chapter presents some reflections on the various facets of fear in history, focusing on biological, cultural, historical and political aspects. Then the second chapter lists some aspects of what could be a brief history of fear of the left and right in Brazil. Finally, the last chapter presents some synthetic considerations Discourse Analysis, in order to, from them, the statements contained in the word fear can be analyzed in a discursive perspective. Regardless of the ideology of the candidate, that is, right or left, it is concluded that the use of the word "fear" is present in both discourses in order of slandering the opponent, and hence manipulate the voter. / O presente trabalho tem como objetivo analisar os sentidos da palavra medo no discurso político eleitoral brasileiro contemporâneo. Mais precisamente, com base nos princípios da Análise do Discurso derivada de Pêcheux e seu Grupo, pretende-se interpretar aqui enunciados que foram produzidos pelos principais candidatos à Presidência da República nos Horários Gratuitos de Propaganda Eleitoral (HGPE) das campanhas dos anos de 1989, 1994, 1998, 2002 e 2006. Os objetivos específicos referem-se à descrição e à interpretação discursiva do funcionamento da palavra medo , e serão orientadas pela hipótese de que os sentidos dessa palavra serão construídos à medida que ela seja inserida numa ou noutra formação discursiva e empregada numa ou noutra condição de produção. O corpus da pesquisa constitui-se a partir de uma triagem inicial empreendida sobre todos os HGPEs das referidas campanhas presidenciais, através da seleção exclusiva dos enunciados em que o lexema medo é empregado de modo explícito. Com vistas a atingir tais objetivos, o primeiro capítulo apresenta algumas reflexões sobre as diversas facetas do medo na história, abordando aspectos biológicos, culturais, históricos e políticos. Em seguida, o segundo capítulo enumera alguns aspectos do que poderia ser uma breve história do medo da esquerda e da direita no Brasil. Finalmente, o último capítulo apresenta algumas sintéticas considerações sobre a Análise do Discurso, para que, a partir delas, os enunciados em que constam a palavra medo possam ser analisados numa perspectiva discursiva. Independentemente da ideologia do candidato, ou seja, direita ou esquerda, conclui-se que o uso da palavra medo está presente em ambos os discursos, porém o sentido da palavra medo muda de sentido dependendo da formação discursiva, com o intuito de caluniar o adversário.

O objetivo desta pesquisa é investigar o medo frente as Religiões afrobrasileiras e suas manifestações na Escola Municipal Escolinha do Dom, tanto numa dimensão individual como coletiva. Com efeito, a pesquisa estabeleceu um diálogo entre a formação histórica e concepção religiosa do Candomblé e da Umbanda entendida em sua pluralidade, buscando estudar o medo no interior dos debates fomentados na Rede Municipal de Ensino do Recife, presente nas capacitações, no Grupo de Relações Étnicos-raciais, assim como relacionar tais discussões dentro do ambiente escolar, nas práticas docentes e discentes / The aim of this research is to investigate the fear facing the african- Brazilian religions and their manifestations in front of Municipal School Escolinha do Dom, is an individual or collective dimension. Indeed, research has established a dialogue between the historical formation and development of religion of Candomblé and Umbanda understood in its plurality, seeking to study the fear inside of discussions fostered in the Municipal Network for Teaching of Recife, in this capacity in the Group of Relations Ethnic-racial as well as linking these discussions within the school environment, teachers and learners in practice