Jazz music is transmitted by aural and oral means. As recording and broadcast mediums became increasingly ubiquitous, starting in the mid twentieth-century, an ever greater proportion of jazz’s aural transmission would be mediated by these developing technologies. Many commentators address sound’s mediation from one state to another by identifying the resulting recording as an object. This object transcends temporal and spacial proximity, possessing inherent authority with implications for authorship, related work-concepts, and even issues of cultural assimilation. From a perspective informed by writings in musicology, philosophy, and sound studies, I examine recorded jazz music from the twentieth-century. I begin by positioning the history of jazz music in relation to the emergence of recording technologies to establish recordings as authoritative texts. I then translate (by transcription) primarily non-literate jazz recordings into the primarily literate discourse of musicology. In the course of examining music by James Moody, Eddie Jefferson, Bud Powell, Chick Corea, and others, I conclude that they all exemplify musical intertextuality. In some cases, technological mediation connects the texts. I then turn to an examination of recordings specifically. I begin by questioning musical notation as an adequate description of sound and move to developing a broader analytical framework. This thesis culminates with a comparison of Bud Powell’s 1949 recording of Bouncin’ With Bud and Chick Corea’s 1997 recording. Using the framework mentioned, disparate potentialities afforded by each recording’s mediation are connected to musical characteristics. / Graduate

本篇研究旨在探討心理反芻思考對個體情緒變化的影響，在類同於Nolen-Hoeksema的前瞻式連續測量架構下劃分不同情緒困擾的時段（整體分析、嚴重又長期情緒不佳的日子、負向情緒發作期），並以Fritz之多向度反芻觀點：功用性反芻、情緒焦點反芻以及意義尋找反芻為切入點，試圖釐清反芻在情緒復原中所扮演的角色利弊。本研究以一般非創傷性的負向事件為研究背景，選取156名大學生在連續十二天的研究設計中，每天測量三類反芻出現的頻率、情緒強度和情緒維持的時間。研究結果顯示，不同內容焦點的反芻思考對事件挫敗後之情緒變化有其獨特的影響效果。整體平均來說，功用性反芻有助於負向情緒的緩解、情緒焦點反芻會增強負向情緒感受、意義尋找反芻則是增加負向情緒維持的時間；若當天處在長期又嚴重情緒不佳日子中時，功用性反芻似有維持正向情緒的效用、情緒焦點反芻則是惡化當天的負向情緒強度、意義尋找反芻則有延長當天負向情緒時間的趨勢；若連續處在長期且嚴重情緒不佳的日子中，功用性反芻對情緒變化並無影響、情緒焦點反芻則是延長且惡化此時期的負向情緒狀態、而意義尋找反芻不但會影響負向情緒的狀態，似也會有助於此時期的正向情緒狀態。因此，本研究結果不僅支持內容區分的必要性；也代表著在情緒復原過程中，配合考量到個體所處的情緒困擾時段時，不同內容焦點的反芻思考對情緒變化的影響是有利弊之分的。 / The purpose of this research is to examine the relation between ruminative thought and mood fluctuation. Similar to the Nolen-Hoeksema’s progressive paradigm, we divided the experimental period into three parts, including average days, severely and long-term negative mood days, and negative mood episode. Combined with the Fritz’s viewpoint of multidimensional rumination ─ instrumental rumination, emotional-focused rumination, and meaning-searching rumination, this research attempted to clarify the role of rumination in the process of emotional recovery. According to the negative but non-traumatic events, we selected 156 college students and daily measured the frequency of three types of rumination, mood intensity, and mood duration during the continuous 12 days. The results of this research showed that different content-focused rumination had unique effect on mood fluctuation after suffering a failure. Generally, instrumental rumination helped to reduce negative mood, emotional-focused rumination worsened negative mood, and meaning-searching rumination increased the duration of negative mood. Moreover, in the period of severely and long-term negative mood status, instrumental rumination seemed to maintain the duration of positive mood, emotional-focused rumination still worsened negative mood, and meaning-searching rumination seemed to prolong the duration of negative mood. Besides, in the period of negative mood episode, instrumental ruminative had no effect on mood fluctuation, emotional-focused rumination deteriorated and extended negative mood, and meaning-searching rumination had harmful effect on the negative mood but still had borderline effect on the positive mood. Consequently, the results of this research not only illustrated the necessary of content-discrimination in the rumination, but also showed that different content-focused rumination had separate effect on the mood fluctuation in the process of emotional recovery, when the three different periods of emotional disturbance were considered.

本研究目的在整合依附理論、負向情緒調適預期和壓力因應三種理論觀點，建構面臨生涯抉擇的大四學生之情緒經驗歷程模式。研究採問卷調查法，以台灣八所大學783位大四學生為對象。研究工具包括依附風格量表、負向情緒調適預期量表、生涯抉擇壓力因應量表、快樂感受量表和憂鬱量表。資料分析方法為因素分析、信度分析、皮爾遜積差相關分析、t考驗、單因子變異數分析及結構方程模式。 初步模式驗證發現，初始模式與觀察資料間無法適配，故根據修正指標，刪除不適當路徑、整併觀察變項、將部分觀察變項的殘差連結後，產生三個理論模式。進一步進行模式適配度考驗，顯示三個模式與觀察資料間適配度良好，並能有效解釋變項間的關係。模式一：依附會影響負向情緒調適預期；依附會透過正向壓力因應影響情緒經驗。模式二：依附會影響負向情緒調適預期；依附會透過負向壓力因應影響情緒經驗。模式三：依附會透過情緒焦點因應影響情緒經驗；依附會透過負向情緒調適預期和情緒焦點因應影響情緒經驗。 三個模式的共通處為：依附會影響個人的壓力因應；個人的壓力因應會影響其情緒經驗；依附並不會直接影響個人的情緒經驗，但依附會透過壓力因應而對情緒經驗產生影響；依附會影響個人的負向情緒調適預期。 研究建議為：宜積極發展生涯輔導方案與生涯探索課程；協助個案瞭解依附、負向情緒調適預期和壓力因應對其情緒經驗的影響；針對不安全依附者提供預防介入；以不同性別和不同依附型態者為對象，進行模式的建構與驗證；採焦點團體法或縱貫研究法進行研究；將其他重要變項納入模式中，或探究變項間的關係；依附和情緒經驗等測量工具的改進。 / The purpose of the study was to integrate attachment theory, coping theory, and the perspective of expectancies for negative mood regulation (NMR) to develop the process model of emotional experiences for senior college students encountering the stress of career choice. The participants of the study were 783 senior college students in Taiwan. The participants were evaluated by Attachment Style Scale, NMR Scale, Coping Scale, Happiness Scale, and Depression Scale. The data were analyzed by factor analysis, Cronbach α analysis, Pearson product-moment correlation, t-test, one-way ANOVA, and SEM. In the primitive model testing, the original model couldn’t fit with the observed data. Adjustment is thus made, in accordance with the modification index, to delete the unsuitable paths, combine the observed variances and line the error variances of some observed variances. Three models are generated. As shown in the result of model testing, the three models coordinate with the observed data, explaining the relationships among main variables. Model one: Attachment can affect NMR; attachment can affect emotional experiences through positive coping. Model two: Attachment can affect NMR; attachment can affect emotional experiences through negative coping. Model three: Attachment can affect emotional experiences through emotion-focused coping; attachment can affect emotional experiences through NMR and emotion-focused coping. The similarities in the three models were as follows: Firstly, attachment can affect coping. Secondly, coping can affect emotion. Thirdly, attachment can’t affect emotional experiences directly, but attachment can affect emotional experiences through coping. Fourthly, attachment can affect NMR. The suggestions were as follows: 1.The programs of career guidance and the curriculum of career exploration should be developed. 2. The clients should be assisted to understand the influence of attachment, NMR, and coping on their emotional experiences. 3. The preventive intervention should be provided to students of insecure attachment. 4. The models should be developed and tested according to the participants of different gender and attachment styles. 5. The focus group interview and the longitudinal method should be adopted. 6. Other important variables should be added to the model; alternatively, the relationships of these variables be explored. 7. The instructions of measurement in attachment and emotional experiences should be improved.

本論文主要探討消費者的心情對於其產品屬性偏好與產品態度的影響；產品屬性的部分，強調的是消費者面對商品相關訊息時，對於外部與內部屬性之重視程度，態度的部分，則是指消費者對於商品的喜愛程度與購買意願。本論文以一系列三個實驗，循序漸進探討心情對於消費者屬性重視程度及態度的影響，並試圖整合過去文獻中所謂心情的直接影響與間接影響，將心情對於態度多元的影響路徑統整為一心情影響態度之模型。 研究一首先探討消費者的心情，是否會影響其在面對商品時，對於不同產品屬性重視的程度。研究一結果顯示，好心情的消費者較重視產品的外部屬性，例如：品牌、口碑等，而壞心情的消費者，則較重視產品的內部屬性，例如：體積、功能等。 研究二則從研究一的結果出發，更進一步探討，上述消費者對於產品屬性類型的偏好，是否會影響其對於商品的態度和購買意願。研究二的結果顯示，廣告訴求與消費者所重視的產品屬性搭配與否，的確會顯著的影響消費者的態度。例如：好心情的消費者，若是看到以外部屬性為訴求的廣告，會對該商品有較佳的態度和較高的購買意願；反之，同樣是好心情的消費者，若其所接觸的廣告是以內部屬性訴求為主，則對於該商品的購買意願和態度都不會太高。 研究二的結果驗證心情的好壞會影響消費者對於資訊型態的偏好，就商品而言，就是對於產品屬性類型的偏好，此偏好與廣告訴求一旦結合，便能對於商品態度和購買意願產生影響，此可謂心情的間接影響。心情對於態度的影響，除了間接影響之外，事實上生活經驗與許多文獻也指出，心情的好壞，可能直接影響態度；亦即心情好則態度便佳，心情壞，則對產品的態度也就不好。由此可見心情對於態度之效果，相當多元，研究三便是提出一架構來整合心情的直接與間接影響，亦即，研究三主要目的便是探討何種情境下，心情會產生直接影響，而何種情境之下，會產生間接影響。 研究三指出不同的心情意識，可能是心情循不同路徑對態度產生影響的關鍵。研究三的結果顯示，當心情意識是屬於動機式時，人們對於自己心情的來源有所意識和歸因時，心情對於商品態度的影響，是透過認知歷程，也就是屬性重視程度的偏好與廣告訴求之搭配，來達到效果，亦即所謂的間接影響。而心情意識屬於背景式時，心情只是一種背景氛圍式的存在，人們對於自身心情沒有特別的意識與歸因，心情的歡欣與不悅便會直接反應至態度的好壞，也就是所謂的直接影響。 / The purpose of this research is to understand the effect of moods on consumers’ attitudes, purchase intention, and cognition of product attributes. This research included three studies, and all the hypotheses in the three studies were examined by experiments. In the experiments, respondents’ moods were elicited by short films or music, and the cognition of product attributes and attitudes toward the product were measured. In study one, the relationship between consumers’ moods and their weights on product attributes were probed. The result of study one show that consumers in good mood incline to focus on the extrinsic attributes more than intrinsic attributes; the consumers in bad mood incline to pay more attention to the intrinsic attributes than extrinsic ones. For the neutral mood respondents, there is no difference between the intrinsic and extrinsic attributes in their decision weight. Therefore, this study show that moods indeed influence the cognition of product attributes. Following study one, study two discussed the effect of consumers’ cognition that biased by moods on their attitudes toward products. The results show that when consumers in some moods and have certain tendencies to emphasize intrinsic or extrinsic product attributes, the advertisement that fits to their concerns can induce better attitude than that doesn’t fit. For example, consumers in good mood favor products appealing extrinsic attributes, such as brand and word-of-mouth. On the other hand, if happy consumers see the intrinsic attributes appealing advertisement, such as function and volume, they won’t appreciate those advertisement and products. Study one and two discussed the process that mood influence attitude through cognition. However, according to the literature and life experience, there is another process that mood influences attitude directly and isn’t involved any cognition element. Study three tried to establish a framework to delineate these two processes. The results of study three indicated that mood awareness is the critical factor that influences whether mood influence mood directly or via cognition components. When the consumers are under motivational mood and can aware the sources of moods, the mood effect is indirect and involved cognition elements such as study one and study two. On the other hand, when consumers are under backdrop mood and doesn’t aware the source of mood, the mood can reflect to the attitude directly.

The primary argument in this thesis is that the common assumption that an actor has emotion inside him- or herself which can be evoked and projected outwards is an outdated misconception. A proposition is made to replace this possessive acting model, which underpins the realist tradition and is based on the popularized aspects of Stanislavsky’s system for actor training, by a situational acting model. This new model is founded on the idea that emotion is something that actors “do”. Furthermore, a theory of this situational model is advanced where the actor is seen to perform emotion in an interplay with action in three different ways: in the world symbolically as an expression, of the world phenomenologically as in-sensing or out-sensing, and with the world as a becoming – which opens the actor up to greater forces of nature and society.                                      The material in this thesis has been focused on from both a contextualizing and a theoretic perspective. The contextualizing perspective places the actor’s doing of emotions in a historical context. The theoretic aspect concentrates on how performing emotions is realized in practice, and it proceeds from an analysis of two contemporary Swedish examples: the actresses Lena Endre in the role of Lady Macbeth at the Royal Dramatic Theatre in Stockholm in a production of William Shakespeare’s Macbeth from 2006, and Mia Skäringer in her stage show Horny as Hell and Really Holy from 2010. In exploring this material, a combination of Paul Ricoeur’s “hermeneutics of suspicion” and Paul Stoller’s ”sensuous scholarship” is applied.           A synthetic theoretical approach is employed that is set on a phenomenological foundation in combination with theories of emotion and affect as well as gender theory and theatre theory. The discussion is informed by Michael Polanyi to gain an understanding of tacit knowledge and the role of kinesthesia; by Simone de Beauvoir to establish a perspective on the body as a situation; by Sara Ahmed to see the potential for a cultural politics of emotion and a queer view of intentionality; and by Maurice Merleau-Ponty to propose a way of looking at the human being as being of the world as opposed to in the world. Interpretations of a few of Gilles Deleuze’s and Félix Guattari’s concepts such as rhizome, becoming, and body without organs, are added to this list in order to provide a background for what the third way of doing emotion is about.

Nous avons étudié les relations anatomiques entre les systèmes de neurotransmission à substance P (SP) et à sérotonine (5-hydroxytryptamine, 5-HT) dans le noyau du raphé dorsal (NRD) du rongeur, afin de mieux comprendre les interactions entre ces systèmes durant la régulation de l’humeur. Le NRD reçoit une innervation SP provenant de l’habenula, et le blocage pharmacologique des récepteurs neurokinine-1 (rNK1) de la SP aurait des effets antidépresseurs. Chez le rongeur, le traitement par les antagonistes des rNK1 s’accompagne d’une désensibilisation des autorécepteurs 5-HT1A de la 5-HT et d’une hausse de l’activité des neurones 5-HT dans le NRD, suggérant des interactions locales entre ces deux systèmes. Dans un premier temps, nous avons démontré par doubles marquages immunocytochimiques en microscopies optique, confocale et électronique, la présence du rNK1 dans une sous-population de neurones 5-HT du NRD caudal. Lors de l’analyse en microscopie électronique, nous avons pu constater que les rNK1 étaient principalement cytoplasmiques dans les neurones 5-HT et membranaires sur les neurones non 5-HT du noyau. Grâce à d’autres doubles marquages, nous avons aussi pu identifier les neurones non-5-HT porteurs de rNK1 comme étant GABAergiques. Nous avons ensuite combiné l’immunomarquage de la SP avec celui du rNK1, dans le but d’examiner les relations entre les terminaisons (varicosités *) axonales SP et les neurones 5-HT (pourvus de rNK1 cytoplasmiques du NRD caudal. En simple marquage de la SP, nous avons pu estimer à 41% la fréquence avec laquelle les terminaisons SP font synapse. Dans le matériel doublement marqué pour la SP et son récepteur, les terminaisons SP ont été fréquemment retrouvées en contact direct ou à proximité des dendrites munies de rNK1 cytoplasmiques, mais toujours éloignées des dendrites à rNK1 membranaires. Pour tester l’hypothèse d’une internalisation soutenue des rNK1 par la SP dans les neurones 5-HT, nous avons ensuite examiné la localisation subcellulaire du récepteur chez le rat traité avec un antagoniste du rNK1, le RP67580. La densité du marquage des rNK1 a été mesurée dans le cytoplasme et sur la membrane des deux types de dendrites (5-HT: rNK1 cytoplasmiques; non 5-HT: rNK1 membranaires). Une heure après une injection unique de l’antagoniste, la distribution du rNK1 est apparue inchangée dans les deux types de neurones (5-HT et non 5-HT). Par contre, après un traitement quotidien de 7 ou 21 jours avec l’antagoniste, nous avons mesuré une augmentation significative des densités cytoplasmique et membranaire du rNK1 dans les neurones 5-HT, sans aucun changement dans les neurones non 5-HT. Ces traitements ont aussi augmenté l’expression du gène rNK1 dans le NRD. Enfin, nous avons mesuré une hausse de la densité membranaire du rNK1 dans les neurones 5-HT, sans hausse de densité cytoplasmique, par suite d’une lésion bilatérale de l’habenula. Ces résultats confortent l’hypothèse d’une activation et d’une internalisation soutenues des rNK1 par la SP dans les neurones 5-HT du NRD caudal. Ils suggèrent aussi que le trafic des rNK1 dans les neurones 5-HT du NRD représente un mécanisme cellulaire en contrôle de l’activation du système 5-HT par les afférences SP en provenance de l’habenula. / We have studied in detail the relationships between substance P (SP) and serotonin (5-hydroxytryptamine, 5-HT) neurotransmission systems in the dorsal raphe nucleus (DRN) of rodents, in order to further our understanding of their interaction during mood regulation. The DRN receives a SP innervation arising from the habenula and, in human, it is known that blockade of the neurokinin-1 receptor (NK1r) of SP by antagonists may have antidepressant effects. In rodents, treatment with NK1r antagonists is known to increase the firing of DRN 5-HT neurons and to induce a desensitization of their 5-HT1A autoreceptors, suggesting local interactions between the SP and 5-HT systems. In a first step, we were able to demonstrate by means of light, confocal, and electron microscopic immunocytochemistry, including double immunolabelings of NK1r and of the biosynthetic enzyme of 5-HT, tryptophane hydroxylase, the presence of NK1r in a subpopulation of 5-HT neurons in the caudal DRN of rat and mouse. After the dual immunolabelings for electron microscopy, we also found that NK1r was mostly cytoplasmic in 5-HT neurons while predominating on the plasma membrane of TPH negative (non 5-HT) neurons. Subsequently, in additionnal double labeling experiments, we were able to identify most if not all non 5-HT dendrites bearing membranous NK1r as GABAergic. In a second step, we combined the immunolabeling of SP with that of NK1r, in order to examine the relationships between SP axon terminals (varicosities *) and the two categories of DRN neurons (5-HT: cytoplasmic NK1r; non 5-HT: membranous NK1r). After single SP labeling, we could estimate the frequency with which SP terminals made synapse at 41%, at least. In the material doubly labeled for SP and NK1r, the SP terminals were often found in close contact or in the immediate proximity of dendrites endowed with cytoplasmic receptor, but never near non 5-HT dendrites bearing membrane bound receptors. To test the hypothesis of a sustained internalization of NK1r in 5-HT neurons, we then tested the effects of RP67580, a selective NK1r antagonist, on the subcellular localization of the receptor. One hour after administration of a single dose, the NK1r distribution was unchanged in both types of dendrites (5-HT and non 5-HT). However, after administration for 7 (subchronic) or 21 (chronic) days, the cytoplasmic and the membrane densities of NK1r were significantly increased in 5-HT dendrites, without any change in non 5-HT dendrites. These treatments also increased NK1r gene expression in the caudal DRN. Lastly, a significant increase in the membrane density of NK1r was measured in the 5-HT neurons, without any increase of the cytoplamic density, following bilateral electrolytic lesioning of the habenula. These results strenghtened the hypothesis of a sustained activation and internalization of NK1r by SP in 5-HT neurons of the caudal DRN. They also suggested that trafficking of NK1r in these cells might represent a cellular mechanism in control of the activation of the 5-HT system by SP afferents from the habebula.

La victimisation au sein du groupe de pairs est un facteur de risque associé à l’augmentation des symptômes dépressifs au début de l’adolescence. En contrepartie, le fait d’entretenir des relations d’amitié constitue un facteur protecteur important susceptible de modérer les conséquences négatives associées à la victimisation par les pairs. Toutefois, les bénéfices associés aux relations d’amitié peuvent varier en fonction de certaines caractéristiques de celles-ci. Cette étude a pour but d’évaluer dans quelle mesure les caractéristiques des relations d’amitié (c.-à-d., le caractère intime et soutenant de la relation et la propension des amis à co-ruminer) modèrent l’association entre la victimisation par les pairs et l’augmentation des symptômes dépressifs sur une période d’un an. L'échantillon est composé de 536 élèves du secondaire auprès de qui la victimisation et les caractéristiques des relations d’amitié ont été évaluées au premier temps de mesure de façon auto-rapportée. Les symptômes dépressifs des élèves ont également été mesurés lors de deux années consécutives. Les résultats démontrent que le niveau de victimisation des élèves, la qualité des relations d’amitié et la tendance des amis à co-ruminer sont respectivement associés de façon concomitante à l’expression des symptômes dépressifs. En contrepartie, seule la co-rumination entre amis permet de rendre compte de l’augmentation des symptômes dépressifs sur une période d’un an. L’association entre la victimisation par les pairs et le développement des symptômes dépressifs n’est toutefois pas modérée par les caractéristiques des relations d’amitié. / Victimization is an important risk factor for depression in early adolescence. On the other hand, having friends is an important protective factor susceptible of moderating the negative effects associated with victimization. However, the benefits associated with friendships may vary according to some of their characteristics. The goal of this study was to evaluate whether friendship characteristics (i.e. intimacy and support as well as co-rumination) moderate the association between victimization experiences and depressed feelings a year later. The sample is composed of 536 high school students whose victimization level, friendship quality and tendency to co-ruminate were self-reported at the first time point. Depressive mood were self-reported at the end of two consecutive years. Results show that victimization, friendship quality and co-rumination are respectively associated with concurrent depressive mood. However, only co-rumination predicted depressive mood a year later after controlling for initial adjustment. The link between peer victimization and depressive mood was not moderated by friendship characteristics.

L’annonce d’un diagnostic de cancer provoque souvent une forte réaction émotionnelle et un stress important tant chez les adultes que chez les adolescents et leurs parents. Certains d’entre eux cherchant à soulager cette détresse se tournent vers des méthodes alternatives positives de gestion de stress, dans le but d’atténuer les effets psychologiques indésirables du cancer. Les thérapies ciblant à la fois le corps et l’esprit gagnent en popularité dans ces populations. Une avenue prometteuse est la méditation de pleine conscience (MPC), inspirée de la philosophie bouddhiste et adaptée dans le cadre d’interventions thérapeutiques pour améliorer la qualité de vie des patients souffrant de maladies chroniques. À ce jour, des études dans le domaine de la santé ont suggéré que la MPC pouvait avoir des effets bénéfiques sur les symptômes et la gestion de plusieurs maladies chroniques dont le cancer, faisant d’elle une avenue thérapeutique intéressante dans le traitement des effets psychologiques indésirables liés à ces maladies. La recherche émergente en pédiatrie suggère des effets comparables chez les enfants et adolescents. L’objectif de la présente thèse a été de développer un essai clinique randomisé visant à évaluer les effets de la MPC sur la qualité de vie, le sommeil et l’humeur chez des adolescents atteints de cancer, en documentant les étapes d’implantation du projet, les embuches qui ont été rencontrées durant son implantation et les résultats obtenus. La thèse est présentée sous la forme de deux articles scientifiques. Le premier article présente la méthodologie qui avait été planifiée pour ce projet mais qui n’a pu être réalisée en raison d’embuches rencontrées dans la complétion de ce pilote. Ainsi, les étapes préliminaires du développement de ce projet de recherche, en accordant une place prépondérante au manuel d’intervention rédigé à cette fin. La mise en place et la structure de ce projet, nommément le devis méthodologique employé, la taille d’échantillon visée, les méthodes de recrutement mises en place et les stratégies de randomisation prévues, sont décrites en détail dans cet article. Pour les fins de ce projet, un manuel d’intervention de MPC a été rédigé. L’intervention en MPC, menée par deux instructeurs formés en MPC, s’est échelonnée sur une durée de huit semaines, à raison d’une séance d’une heure trente par semaine. Une description détaillée de chaque séance est incluse dans cet article, dans un but de dissémination du protocole de recherche. Des analyses intragroupe serviront à évaluer l’impact de l’intervention en méditation de pleine conscience sur la qualité de vie, le sommeil et l’humeur pré-à-post intervention et au suivi à six mois. Des analyses intergroupes prévues sont décrites afin de comparer les effets de l’intervention entre les participants du groupe contrôle et du groupe expérimental. Les limites potentielles de ce projet, notamment la participation volontaire, le risque d’attrition et la petite taille d’échantillon sont décrites en détail dans cet article. Le deuxième article présente, dans un premier temps, le déroulement du projet de recherche, en mettant en lumière les embuches rencontrées dans son implantation. Ainsi, les leçons à tirer de l’implantation d’un tel essai clinique en milieu hospitalier au Québec sont décrites selon trois axes : 1) les défis liés au recrutement et à la rétention des participants; 2) l’acceptabilité et la compréhensibilité de l’intervention en pleine conscience; et 3) le moment où l’intervention s’est déroulée (timing) et l’impact sur l’engagement requis des participants dans le projet. Durant une période de recrutement de neuf mois, 481 participants potentiels ont été filtrés. 418 (86,9 %) d’entre eux ont été exclus. 63 participants potentiels, vivant à moins d’une heure de Montréal, ont été approchés pour prendre part à ce projet. De ce nombre, seulement 7 participants (1,4%) ont accepté de participer aux rencontres de MPC et de compléter les mesures pré-post intervention. Un bassin d’éligibilité réduit, ainsi que des taux de refus élevés et des conflits d’horaire avec les activités scolaires ont eu un impact considérable sur la taille d’échantillon de ce projet et sur l’absentéisme des participants. Malgré l’intérêt manifeste des équipes médicales pour la recherche psychosociale, les ressources requises pour mener à terme de tels essais cliniques sont trop souvent sous- estimées. Les stratégies de recrutement et de rétention des participants méritent une attention spéciale des chercheurs dans ce domaine. Dans un deuxième temps, le deuxième article de cette thèse a pour objectif de présenter les résultats de l’intervention en MPC chez des jeunes ayant le cancer, en examinant spécifiquement l’impact de l’intervention sur la qualité de vie, le sommeil et l’humeur des jeunes pré-post intervention et lors du suivi à six mois. Faisant écho aux embuches décrites préalablement décrites, les analyses statistiques n’ont permis de déceler aucun effet statistiquement significatif de notre intervention. Aucune différence significative n’est notée entre les participants du groupe expérimental et les participants du groupe contrôle. Les difficultés rencontrées dans de la complétion des devoirs et de la pratique de techniques de méditation entre les séances, décrites en détail cet article, expliquent en partie ces résultats. Globalement, le contexte développemental spécifique à l’adolescence, ayant possiblement eu un impact sur l’adhérence des participants à la thérapie proposée et à leur motivation à prendre part aux rencontres, les scores sous-cliniques lors du premier temps de mesure, l’impact du soutien social inhérent au contexte de thérapie de groupe, ainsi que les caractéristiques personnelles des thérapeutes, pourraient avoir influencé les résultats de ce pilote. Les résultats de ce projet pilote nous laissent croire que la prudence est de mise dans la généralisation des bienfaits et de l’efficacité de la pleine conscience observés chez les adultes atteints de cancer dans son application aux adolescents en oncologie. En conclusion, la présente thèse contribue à enrichir la recherche dans le domaine de la MPC chez les jeunes en questionnant néanmoins la pertinence d’une telle intervention auprès d’une population d’adolescents souffrant de cancer. Ainsi, il convient d’analyser les résultats obtenus en tenant compte des limites méthodologiques de ce projet et de poser un regard critique sur la faisabilité et la reproductibilité d’un projet d’une telle envergure auprès d’une même population. Les leçons tirées de l’implantation d’un tel projet en milieu hospitalier pédiatrique se sont avérées d’une importance centrale dans sa complétion et feront partie intégrante de toute tentative de réplication. D’autres essais cliniques de cette nature seront inévitablement requis afin de statuer sur l’efficacité de la MPC chez des adolescents atteints cancer et sur la faisabilité de l’implantation de cette méthode d’intervention auprès d’une population pédiatrique hospitalière. / News of a cancer diagnosis often elicits a strong emotional reaction in teenagers and their parents. To address these emotional challenges, various psychosocial approaches have been developed, including mind-body therapies. Mindfulness-based meditation, inspired from the Buddhist tradition, and adapted to improve quality of life in patients suffering from chronic illnesses, constitutes a promising option. Altogether, authors have suggested that mindfulness meditation could have beneficial effects on physical and psychological symptoms among adults with different chronic illnesses, namely cancer, and could hence be an interesting therapeutic avenue in the treatment of these conditions. The emerging research in pediatrics is suggesting similar effects in children and adolescents. The goal of this thesis was to develop a randomized clinical trial with the aim to evaluate the effects of a mindfulness- based intervention on quality of life, sleep and mood in adolescents with cancer, while documenting lessons learned from this experience and obtained results. This thesis is comprised of two scientific articles. The first article presents the initial study protocol that was planned for this study, although this could not be implemented because of multiple feasibility challenges that were met along the way. Preliminary steps in developing this research project, giving prominence to its intervention manual. The structure of the project, namely the choice of design and participant flow, the targeted sample size, along with recruitment and randomization strategies, are described in this article. For the purposes of this project, an intervention manual was written. The mindfulness-based intervention, given by two trained instructors, comprised of eight weekly sessions, lasting 90 minutes each. A detailed description of each weekly session was included in this article, in order to foster the dissemination of our research protocol. The second article is firstly based on our experience of carrying out a mindfulness- based clinical trial with a group of teenagers treated for cancer. While the initial goal of the trial was to expand the field of mindfulness research of youth with cancer, it became clear that much was to be learned from the challenges we met along the way. The goal of this article was therefore to document lessons learned from completing this trial to improve feasibility of future similar trials. Our findings are described in terms of the challenges encountered according to the following three categories: 1) recruitment and retention challenges; 2) treatment acceptability; 3) timing and commitment. Over 9 months of recruitment, 481 youth were screened for participation in the present project. Of these, 418 (86,9 %) were excluded. Of the 63 that were approached, only 7 (1,4%) agreed to participate in the project, gave consent and provided a complete dataset. A narrow pool of eligible participants, along with high refusal rates, scheduling conflicts with school and absenteeism had a significant impact on sample size in this project. Although there is manifest interest from the medical care community and scientific merit to conducting clinical trials, the resources needed for implementing these types of projects are often underestimated. Effective recruitment and retention merits particular attention. Secondly, this article presents results of our mindfulness-based intervention in adolescents with cancer, specifically in terms of quality of life, sleep and mood. Participants from the experimental group completed follow-up measures. Testing revealed no significant differences on any variable between participants from the experimental group and participants from the control group pre-to-post assessment. This could be explained by a lack of exposure to mindfulness techniques following the eight weeks program, limiting the generalization potential beyond therapy sessions. Moreover, encountered difficulties with homework, previously mentioned, could explain the absence of a mindfulness skills acquisition. Globally, our results could be explained by the inherent developmental changes of adolescence, impacting participants’ openness and adherence to mindfulness. Sub-clinical psychological symptoms could also strongly impact the usefulness of mindfulness meditation in youth with cancer. Data from this pilot study suggests that caution is required in generalizing the results used to determine the effectiveness of mindfulness interventions in adults with cancer, as they are not a guarantee of success and effectiveness for adolescent oncology populations. In conclusion, the present thesis helps advance the state of knowledge in mindfulness and youth research, namely by presenting data that questions the relevance of mindfulness interventions for teenagers with cancer. It is necessary to be cautious in analysing results from this thesis, especially when taking into consideration the methodological limitations that were faced in its completion and their impact on feasibility and reproducibility of such a project on a larger scale. Thus, lessons learned from the implementation of a mindfulness intervention project in pediatric oncology were of crucial importance in the completion of this project and will be an essential part of any attempt to replicate a project of this nature. Further research in this field will be necessary to conclude whether mindfulness interventions are beneficial for teenagers with cancer and whether they are feasible with pediatric populations.

Les Miracles de Nostre Dame sont constitués de deux livres de miracles encadrés de plusieurs cycles de chansons de dévotion. Ils sont l’œuvre de Gautier de Coinci, un moine poète nommé supérieur du couvent de Vic-sur-Aisne en 1214. En tant que moine, Gautier de Coinci s'adonne à la lectio divina, une méditation des textes bibliques qui est une mise en œuvre des arts de la mémoire désignés sous le terme de memoria. Cette pratique nous interroge, dans une première partie, sur l'influence de ces arts de la mémoire dans les Miracles de Nostre Dame et les chansons de dévotion qui alternent avec les récits.La compositio médiévale est perçue comme l'appropriation et la valorisation d'une œuvre antérieure. En tant que poète et musicien, Gautier de Coinci fait ainsi appel à des chansons de trouvères contemporains, et plus particulièrement à Blondel de Nesle. Ce travail veut approfondir la question de savoir en quoi ces œuvres empruntées peuvent être appréhendées comme des formes particulières d'auctoritas. Cette seconde partie de l'étude a pour but d'examiner, par une analyse des liens intertextuels et intervocaux, la manière dont le compositeur des Miracles de Nostre Dame s'approprie les chansons de Blondel de Nesle.En tant qu'abbé, enfin, Gautier de Coinci compose une œuvre de dévotion dont la conversion intérieure et l'édification sont le but ultime. Cette dernière partie, prenant en compte la double approche mémorielle et intervocale du répertoire de la chanson de dévotion, montrera que le chant, dans sa composition et dans son interprétation, est une mise en pratique nécessaire de cette conversion intérieure. / The Miracles de Nostre Dame forms 2 books of miracles framed with several cycles of songs of devotion. They were written by Gautier de Coinci, a monk and a poet called Father Superior of Vic-Sur-Aisne monastery in 1214. As a monk, Gautier de Coinci devoted himself to the Lectio Divina which was a meditation on biblical texts and a demonstration of the memory arts known under the name of memoria. The first part of our study leads us to the analysis of the influence of these arts of the memory on the Miracles de Nostre Dame and on the songs of devotion which alternate with the narratives.The medieval compositio is seen as the appropriation and valorization of a former work. As a poet and a musician, Gautier de Coinci calls for songs of troubadours which are contemporary to him, particularly Blondel de Nesle. Our study aims at explaining why these works could be seen as specific forms of auctoritas. This second part develops the way the composer of the Miracles de Nostre Dame uses Blondel’s songs thanks to the analysis of the intertextual and intervocal links.Finally, as a monk, Gautier de Coinci creates a work of devotion the inner conversion and improvement of which, represent the ultimate goal. Our last part is a summary of the memorial and intervocal approach of the songs of devotion. It deals with the way singing is a significant application of the inner conversion thanks to its composition and performance.

Ce travail a pour objet d'étudier les emplois du verbe-outil kāna en arabe contemporain. 1ère partie : nous commençons par faire la synthèse des descriptions de kāna chez les grammairiens arabes et arabisants, en nous intéressant au contenu de ces descriptions ainsi qu'à leur forme et à leur adéquation avec la langue décrite. 2ème partie : pour travailler sur la langue contemporaine, nous optons pour la méthodologie de la linguistique de corpus. Après une discussion théorique et un état de la recherche en linguistique de corpus appliquée à la langue arabe, nous réfléchissons à l'élaboration de notre propre corpus, un corpus numérique, multigénérique et diatopique d'arabe contemporain écrit non dialectal. Comprenant 1,5 millions de mots, il contient à part égale des textes écrits après 2002 provenant de trois genres (blogs, littérature, presse) et de sept pays (Arabie Saoudite, Égypte, Liban, Maroc, Syrie, Tunisie, Yémen). 3ème partie : nous classifions les 15 000 occurrences du verbe kāna extraites de notre corpus et analysons leurs emplois. Nous quantifions les différents types d'emploi, de structures et d'expressions en nous efforçant de dégager les valeurs portées par ce verbe, en particulier les valeurs modales. Nous plaçons cette étude dans le cadre d'une écologie de la langue en étudiant le milieu diatopique et générique duquel les occurrences proviennent. / This dissertation studies the various uses of the verb-tool kāna in contemporary Arabic. Part I. We start by reviewing how kāna has been described by Arab grammarians and Arabic specialists. We look at both content and form, evaluating the extent to which these descriptions conform to the language they describe. Part II. In order to examine the contemporary Arabic language we chose to use the corpus linguistics methodology. After outlining some theoretical considerations and providing a state of the art in corpus linguistics applied to the Arabic language, we discuss the constitution of our own corpus. This digital corpus includes three types of texts (blogs, literature, press) from seven different countries (Saudi Arabia, Egypt, Lebanon, Morocco, Syria, Tunisia and Yemen). Numbering altogether 1.5 million words, the texts were all published after 2002. Part III. We classify 15,000 instances of kāna and analyze their uses. We quantify the various functions, patterns and expressions through which kāna is deployed, seeking to identify the values conveyed by the verb, especially modal values. We locate this study within an ecology of language by scrutinizing the diatopic and generic settings of the various occurrences.