Spelling suggestions: "subject:"organizacija"" "subject:"organizacijai""
91 |
Kauno miesto viešbučių organizacijos kultūros analizė / The analysis of organizational culture in Kaunas hotelsKvietkauskaitė, Rūta 02 June 2009 (has links)
Darbo sudėtinės dalys. Darbas susideda iš dviejų dalių - teorinės ir tiriamosios. Teorinėje dalyje, remiantis lietuvių ir užsienio autorių moksline literatūra išanalizuoti organizacijos kultūros aspektai, sampratos ypatumai.
Tiriamojoje dalyje – aptariama tiriamų organizacijų charakteristika. Remiantis darbe pateikta tyrimo metodologija, atliktas Kauno miesto viešbučių organizacijos kultūros tyrimas. Atliekant anketinį tyrimą, apklausta 123 respondentai (60 respondentų trijų žvaigždučių viešbučiuose ir 63 – keturių žvaigždučių viešbučiuose). Remiantis gautais tyrimo pateikti gauto tyrimo rezultatai, išvados bei rekomendacijos.
Darbo objektas – Kauno miesto viešbučių organizacijos kultūra.
Problema. Mokslininkai iki šiol nėra ištyrę, kaip atskiros paslaugų sferos t.y. poilsio paslaugas teikiančių įmonių organizacijos kultūras.
Tyrimo tikslas – ištirti Kauno miesto viešbučių organizacijos kultūrą.
Šiam tikslui pasiekti buvo suformuluoti tokie uždaviniai:
1. Teoriškai pagrįsti organizacijos kultūros aspektus, organizacijos kultūros sampratą funkcijas, reikšmę.
2. Nustatyti kokią vietą viešbutis užima turizmo versle
3. Nustatyti Kauno miesto viešbučių organizacijos kultūros stiprumą bei jos poveikį darbuotojams.
4. Ištirti Kauno miesto viešbučių organizacijos kultūrą.
Išvados
Vieną pirmųjų, dabar jau laikomą klasikiniu, organizacijos kultūros apibrėžimų, yra pateikęs E.H.Schein (1992). Jo nuomone, organizacijos kultūra – tai kertinių įsitikinimų modelis, išugdytas ar... [toliau žr. visą tekstą] / The work consists of two parts – theoretical and practical. In the theoretical part the peculiarities of organizational culture are analysed according to the reliable scientific literature of Lithuanian and foreign authors.
In the practical part – the characteristic of investigative organization is discussed. According to the repordet methodology of organizational culture the investigation in hotels was disposed.With the help of questionnaires there were asked 123 persons (60 persons in three stars hotels and 63 in four stars hotels). Acording to the received material and data anglysis received results, conclusions and gudeline are presented.
Working Object - Kaunas city hotels organizational culture
Problem - Scientists have so far not investigated, as the individual services ie leisure services business organizations crops
The aim of work - explore the city of Kaunas hotel organization culture
To achieve this objective was formulated in such tasks:
1. Theoretically, based on the cultural aspects of the organization, the organization culture concept of function, value.
2. Identify the location of the hotel occupies a tourism business
3. Set the Kaunas hotel organization of cultural strength and its impact on workers.
4. Explore the city of Kaunas hotel organization culture
Conclusions
The first one, now held in the classical, the organization of culture, has made EHSchein (1992). In his opinion, the organizational culture - is a cornerstone belief model, acquired or... [to full text]
|
92 |
Šilutės rajono Usėnų kaimo bendruomeninių organizacijų gyvavimo ciklas / Life Cycle of Rural Communal Organizations of Usėnai, Šilutė districtProscevičiūtė-Račkauskienė, Ovi 08 June 2009 (has links)
Tyrimo objektas. Šilutės rajono Usėnų seniūnijos kaimo bendruomeninės organizacijos.
Darbo tikslas. Įvertinus Šilutės rajono Usėnų seniūnijos kaimo bendruomenių vystymo(-si) būklę, parengti kaimo bendruomenių vystymą(-si) skatinančių priemonių planą.
Darbo uždaviniai:
1. Atlikti teorinę kaimo bendruomenių vystymosi dėsningumų analizę.
2. Nustatyti Šilutės rajono Usėnų seniūnijos kaimo bendruomenių gyvavimo ciklo stadijas.
3. Ištirti Šilutės rajono Usėnų seniūnijos gyventojų požiūrį į kaimo bendruomenių veiklą
4. Parengti priemonių planą Šilutės rajono Usėnų seniūnijos kaimo bendruomeninių organizacijų vystymui(-si) skatinti.
Tyrimo metodai. Mokslinės literatūros analizė, anketinė apklausa, interviu.
Tyrimo laikotarpis nuo 2008 metų rugsėjo iki 2009 metų balandžio mėnesio.
Tyrimo rezultatai:
Teorinėje darbo dalyje pateikti lietuvių ir užsienio mokslininkų teorinių požiūrių bendruomeninių organizacijų vystymosi srityje analizės rezultatai, nustatyti dėsningumai ir problemos. Nustatyti bendruomeninių organizacijų kiekvienos gyvavimo ciklo stadijos reikšmingiausi aspektai.
Antroje darbo dalyje pateikti bendruomeninių organizacijų gyvavimo ciklo stadijų kriterijai, metodiniai aspektai ir empyrinio tyrimo rezultatai. Nustatyta Šilutės rajono Usėnų seniūnijos bendruomeninių organizacijų vystymosi būklė, atitinkanti atskiras gyvavimo ciklo stadijas, aptartos bendruomeninių organizacijų vystymosi kliūtys.
Projektinėje darbo dalyje įvardintos bendruomenių pasiskirstymo atskirose... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of the research: To project measures stimulating (self-)development of rural communities after the state of (self-)development of rural communities of Usėnai, Šilutė district has been assessed.
Tasks of the research:
1. To perform a theoretic analysis of consistent patterns of the development of rural communities.
2. To establish the phases of life cycle of rural communities of Usėnai, Šilutė district.
3. To analyse the attitude of residents of Usėnai, Šilutė district towards the activities of local rural communities.
4. To produce a plan of measures to encourage future development of rural communal organizations in Usėnai, Šilutė district.
Methods of the research. Analysis of scientific literature, questionnaire, interview, methods of mathematical statistics.
Results of the research:
The theoretical part of the work presents consistent patterns and problems of development of communal organizations described by different Lithuanian and foreign authors. Phases of life cycle and scientific actuality of the research are also discussed here.
The second part of the work presents and analyses the results of the research and determines the state of communal organizations of Usėnai,. Šilutė district according to separate phases of life cycle.
The project part of the work states the reasons of distribution of communities at separate phases of life cycle and designs the plan of measures to encourage the development of the communities.
The results of the research, the plan of... [to full text]
|
93 |
Gimnazijos pasirengimas tapti besimokančia organizacija / Readiness of gymnasium to become a learning organizationAleškevičius, Jonas 31 July 2009 (has links)
Mokykloms, kaip ir kitoms organizacijoms, būdinga organizacijos kaita, nors jų bendruomenė ir yra linkusi išlaikyti status quo, dėl dažnai suprantamo kultūros išsaugojimo, kaip konkrečios visuomenės stabilumo garanto, misijos supratimo. Taigi, mokytojo misija tampa būti tuo įžvalgiu liudininku tarp visuomenės suprastų pokyčių būtinumo ir mokyklos bendruomenės, besivadovaujančios tradicija. Vadinasi, mokyklos tapimas besimokančia organizacija įtakotų sėkmingesnį šios misijos atlikimą. Ši idėja remiasi daugelio mokslininkų darbais, kuriuose akcentuojama, kad mokymasis tampa esminiu individo sėkmingos karjeros ir organizacijos išlikimo veiksniu bei sėkmingo vystymosi ir prisitaikymo prie kintančios aplinkos garantu.
Organizacijų gebėjimas aptikti žinias, asimiliuoti naujas idėjas, pritaikyti jas veikloje greičiau negu varžovai - turi tiesioginę įtaką konkurenciniam pranašumui, vystymuisi ir išlikimui rinkoje. Mokymasis integruojasi į organizacijos veiklą, yra šių dienų sampratoje nauja darbo forma, produktyvios veiklos sąlyga ir garantas. Vadinasi, gimnazijos tapimas besimokančia tampa viena iš išlikimo rinkoje ir jos įtakojimo, prielaidų, tačiau pirmiausia yra tikslinga išsiaiškinti, kiek organizacija yra pasirengusi ja tapti. Tai ir sudaro šio darbo mokslinę problemą.
Tyrimo objektas - pasirengimas tapti besimokančia organizacija.
Tyrimo tikslas - įvertinti gimnazijos pasirengimą tapti besimokančia organizacija.
Tyrimo uždaviniai:
- išryškinti gimnazijos, kaip... [toliau žr. visą tekstą] / Schools have a tendency for a frequent organizational change, though the school community itself is more willing to maintain the status quo, due to its understanding of its mission – to maintain culture which guarantees stability of a particular society. So, schoolteacher’s mission is to be that insightful witness between the necessities for a change as the society sees it, and the tradition-oriented school community. Thus, school becoming a learning organization would facilitate successful implementation of this mission. This idea refers to the scientific works, which emphasize the fact that learning becomes the main factor in individual’s successful career and survival of an organization and guarantees ability to adapt to the constantly changing environment.
Capability of organizations to discover knowledge, assimilate new ideas, to apply them in practice faster than the competitors, has a direct impact on their competitiveness, development and survival in the market. Learning becomes integral part of organizational activity. In modern-day understanding it is a new form of work; it also conditions and ensures productivity. This means that for gymnasium becoming a learning organization is one of prerequisites for survival and influence in the market, but first and foremost it is important to ascertain to what extent is the organization ready to become such. That constitutes the scientific problem of this study.
Object of the research: readiness to become a learning... [to full text]
|
94 |
Organizacijos kultūros ir darbuotojų kūrybinio aktyvumo sąsaja ir įtaka įmonės veiklos efektyvumui / Organizational culture and personnel creative activeness correlation and influence on company’s efficiencyCibulskaitė, Aistė 15 June 2010 (has links)
Baigiamajame magistro darbe nagrinėjama organizacijos kultūra ir jos darbuotojų kūrybinio aktyvumo poreikis organizacijoje, siekiant organizacijos veiklos efektyvumo. Darbe parodyta darbuotojų kūrybingumo ir inovacijų svarba įmonei bei jos tikslų siekimui. Pateikiama teorinė organizacijos kultūros, darbuotojų kūrybingumo, marketingo kultūros ir struktūros bei vidinio marketingo veiksnių analizė. Naudojant anketinę apklausą atskleisti įvairių organizacijų darbuotojų norai, poreikiai ir požiūris į organizaciją, inovacijas, jų suvokimas, kokia turėtų būti organizacijos kultūra, kiek svarbus vadovo ir darbuotojų vaidmuo organizacijoje. Remiantis apklausos rezultatais, sudarytas organizacijos kultūros ir darbuotojų kūrybinio aktyvumo bei jų įtakos įmonės veiklos efektyvumui modelis. Išnagrinėjus teorinius ir praktinius organizacijos kultūros ir darbuotojų kūrybinio aktyvumo sąsajos aspektus, organizacijos kultūros ir darbuotojų kūrybinio aktyvumo įtaką įmonės veiklos efektyvumui, pateikiamos baigiamojo darbo išvados ir siūlymai. / It is pending in this work a need of organizational culture and personnel creative activness in organization to reach the main objective of its’ – efficiency. It is shown personnel creativity and innovation importance to organization in this work, represented organizational culture, personnel creativity, marketing culture and structure and internal marketing theoretical analysis. Operating data of survey there were discovered personnel needs, attitude to organization, innovation, the way organizational culture should be, the importance of head and personnel part in organization. There was made a model of correlation between organizational culture and personnel creative activness and their influence on company’s efficiency with reference to survey results. The conclusions and suggestions were drawn after sifting theoretical and practical aspects of correlation between organizational culture and personnel creative activness and their influence on company’s efficiency.
|
95 |
Orgstruktūrinis modelis Lietuvos smulkaus ir vidutinio verslo plėtrai / Orgstructure model of Lithuanian small and medium business developmentRažauskas, Darius 19 June 2010 (has links)
Baigiamojo darbo autorius: Darius Ražauskas Pilnas baigiamojo darbo pavadinimas: Orgstruktūrinis modelis Lietuvos smulkaus ir vidutinio verslo plėtrai Baigiamojo darbo vadovas: Prof. Habil. Dr. Jonas Kvedaravičius Baigiamojo darbo atlikimo vieta ir metai: Vytauto Didžiojo universitetas, Ekonomikos ir vadybos fakultetas, Kaunas, 2010 Puslapių skaičius: 66 Lentelių skaičius: 4 Paveikslų skaičius: 15 Priedų skaičius: 3 Baigiamojo darbo tikslas - sudaryti orgstruktūrinį modelį Lietuvos SVV plėtrai. Teorinėje darbo dalyje analizuojama smulkaus verslo plėtros problematika, apibrėžiama pati SVV samprata ir išanalizuoti, bei aptarti vadybos mokslo autorių aprašomi verslo organizaciniai modeliai ir struktūros. Taip pat atliktas Lietuvos SVV organizacinių modelių plėtrai teorinio ištyrimo laipsnio įvertinimas, tyrimo metodų palyginimas ir įvertinimas, problemos tyrimo logikos pagrindimas. Analitinėje baigiamojo darbo dalyje pateikiami ir analizuojami rezultatai tyrimo, atlikto UAB „IMA“ naudojant apklausos ir interviu metodus, taip pat įvardintos problemines sritis. Projektinėje darbo dalyje suformuluoti tokie sprendimai: remiantis darbe atliktu tyrimu ir literatūros analize apibudintos orgstruktūrinio modelio Lietuvos SVV plėtrai sąlygos, bei sudarytas ir pateiktas rekomenduojamas orgstruktūrinis modelis. / Author of diploma paper: Darius Ražauskas Full title of diploma paper: Orgstructure model of Lithuanian small and medium business development Diploma paper advisor: Prof. Habil. Dr. Jonas Kvedaravičius Presented at: Vytautas Magnus University, Faculty of Economics and Management, Kaunas, 2010 Number of pages: 66 Number of tables: 4 Number of figures: 15 Number of appendixes: 3 The aim of final work is to present a model of orgstructure for Lithuanian SME development. At the theoretical part the problems of small business development and the concept of SMEs take place, also the business models and organizational structures which were analysed and discussed by the management of scientific authors are defined at this part. Moreover, it is set forth the degree of evaluation of theoretical models for testing of organizational Lithuanian SME development, comparison tests and assessment of problems of logical justification. At the final part of the analytical work provides an analysis of the results of the study, carried out by JSC "IMA" with the survey and interview techniques, as well as named areas of concern. At the designed work it is formulated the following decisions: with reference to the survey and analysis of the literary, it is definded the model of organization structure of Lithuanian SME development conditions and it is concluded and recommended the orgstructure model.
|
96 |
Knowledge potential assessment in organization / Organizacijos žinių potencialo vertinimasMorkvėnas, Renatas 19 June 2010 (has links)
The dissertation analyzes the problems of evaluating an organization‘s knowledge potential, both on a theoretical and practical level. The object of researches – assessment of knowledge potential in organization – is important for the science of management, for organizations, and for states. The systematical analysis of the research object done by the author allowed to determine the factors influencing an organization‘s knowledge potential. The quantitative methods established for evaluating the organization‘s knowledge potential are joined into one evaluation system. In evaluating an organization‘s knowledge potential, an individual was chosen as the basic organizational element, and synergy was investigated as the most important catalyst of an organization’s knowledge potential. The main goal of this dissertation is to create a model to assess the knowledge potential of organization.
Several main tasks were investigated in the dissertation: 1) to substantiate significance of knowledge and to carry out an analysis of knowledge potential content after evaluating the existing knowledge science literature; 2) determine the main components of an organization‘s knowledge potential and create qualitative methods for their evaluation; 3) prepare a methodics for the application of the model for evaluating an organiztion‘s knowledge potential.
The Introduction presents the investigated problem, the importance of the thesis and its scientific innovativeness. It reveals the object of... [to full text] / Disertacijoje teoriniu ir praktiniu lygmenimis gvildenamos organizacijos žinių potencialo vertinimo problemos. Tyrimų objektas – organizacijos žinių potencialo vertinimas – yra svarbus vadybos mokslui, organizacijoms ir valstybėms. Autoriaus atlikta tyrimo objekto sisteminė analizė leido nustatyti organizacijos žinių potencialą lemiančius veiksnius, kurių vertinimui sukurti kiekybiniai metodai yra sujungti į vieną vertinimo sistemą. Vertinant organizacijos žinių potencialą, baziniu organizacijos elementu pasirinktas asmuo, o sinergija nagrinėta kaip svarbiausias organizacijos žinių potencialo katalizatorius. Pagrindinis disertacijos tikslas – sukurti organizacijos žinių potencialo vertinimo modelį, lanksčiai taikomą įvairiose srityse.
Disertacijoje nagrinėti keli pagrindiniai uždaviniai: 1) pagrįsti žinių svarbą ir atlikti žinių potencialo turinio analizę; 2) sintezuoti organizacijos žinių potencialą lemiančius veiksnius į bendrą modelį; 3) parengti siūlomo organizacijos žinių potencialo vertinimo modelio taikymo metodiką.
Disertaciją sudaro įvadas, keturi skyriai, rezultatų apibendrinimas, literatūros ir autoriaus publikacijų disertacijos tema sąrašai bei penki priedai.
Įvadiniame skyriuje aptarta tiriamoji problema, atskleistas darbo aktualumas ir darbo mokslinis naujumas, aprašytas tyrimo objektas, suformuluotas darbo tikslas bei uždaviniai, aprašyta tyrimų metodika, nurodyta disertacijos rezultatų praktinė reikšmė, pateikti ginamieji teiginiai.
Pirmasis skyrius... [toliau žr. visą tekstą]
|
97 |
Socialinės atsakomybės įgyvendinimo ypatumai skirtingo pobūdžio organizacijose: sociologinė analizė / The realization of social responsibility in organizations of different format: the sociological analysisBarysas, Mindaugas 02 July 2010 (has links)
Darbo tema – Socialinės atsakomybės įgyvendinimas skirtingo pobūdžio organizacijose: sociologinė analizė.
Darbo tikslas – atskleisti skirtingo tipo organizacijų įgyvendinamą socialinę atsakomybę jų vadovų požiūriu.
Tyrimo koncepcija:
Organizacijų sociologija – tai speciali sociologinė teorija, aiškinanti organizacijų, kaip žmonių bendrijų, kūrimąsi, funkcionavimą ir plėtimąsi, toms bendrijoms įgyvendinant kokią nors programą ar tikslą bei veikiant remiantis tam tikromis procedūromis ir taisyklėmis. Šiame darbe remiamasi ir pagrindiniu darbo modeliu pasirinkta SOA modelis.
Organizacijos įgyvendinama socialinė atsakomybė gali liesti tokias sferas: 1) žmogiškasis kapitalas: personalo mokymosi skatinimas ir organizavimas; 2) psichologinio klimato darbe gerinimas, 3) organizacijos etika; 4) lygių galimybių pagal lytį, amžių plėtra.
Hipotezės:
1. Darbuotojų kvalifikacija rūpinasi viso tipo organizacijos, suvokdamos, kad tai – svarbiausi organizacijos ištekliai.
2. Etikos veiksniai daugiausia pasireiškia valstybinėse įstaigose, tačiau jų įgyvendinimas dar reikalauja didesnės kontrolės.
3. Nevyriausybinės organizacijos daugiau nei kitos organizacijos skiria dėmesio stiprios socialinės sanglaudos veiklos sferai.
4. Privačiose, valstybinėse bei nevyriausybinėse įstaigose (organizacijose) mikroklimato įkūrėjas ir jo tolimesnis iniciatorius yra vadovas.
5. Filantropinė bei etinė... [toliau žr. visą tekstą] / Theme of the work is “The realization of social responsibility in organizations of different format: the sociological analysis”.
The purpose of the work is to disclose the social responsibility that is realised in different type organizations in directors’ opinion
Conception of investigation:
The sociology of organizations is a special sociological theory that explains the creation of organizations as human communities‘, their working and expanding when these communities realize some program of purpose and acting with mentioning particular procedures and rules. In this work there is invoked and as the main model chosen the SOA model.
The social responsibility that is realized in organizations can involve such spheres: 1) human capital: the encouragement of personnel‘s learning and organising; 2) the perfection of the psychological climate at work; 3) ethics of organization; 4) the expansion of equal opportunities by sex and age.
Hypotheses:
1. All the organizations take care of qualification of workers because they understand that they are the most important resources of the organization;
2. Ethics factors shows themselves mostly in public offices, but their realization require major control;
3. Nongovernmental organizations more than other organizations pay attention to strong social cohesion’s activity’s sphere;
4. In private, governmental and nongovernmental office (organization) the former of the microclimate and the further undertaker is director.
5. Philanthropic and... [to full text]
|
98 |
Įgalinančios socialinių paslaugų organizacijos konstravimas / Construction of organization which provide empowerment social servicesJesiūnienė, Donata 26 June 2012 (has links)
Įgalinimas yra procesas, vykdomas galios turėtojo, siekiančio pasidalinti savo galia ir suteikiančio galimybę kitiems žmonėms, bendruomenėms, organizacijoms padidinti savo gyvenimo kontrolę ar jo kūrimą, dalyvavimą sprendimuose, liečiančiuose jų gyvenimą. Socialinių paslaugų įstaigų tikslas – kokybiškai tenkinti socialiai atskirtų asmenų poreikius, siekiant jų socialinės integracijos. Socialinių paslaugų sferoje kliento priklausomybė nuo paslaugų yra perspėjimas, kad paslaugos neefektyvios, socialinio darbo tikslai nėra pasiekti. Įstaiga turi organizuoti pagalbos tekimą tokiu būdu, kad leistų klientui pačiam tvarkyti savo gyvenimą ir visaverčiai funkcionuoti be paslaugų teikėjo pagalbos. Vykstant viešojo sektoriaus reformoms, socialinės paslaugos tampa svarbesne socialinės apsaugos sritimi. Jos tampa reikšmingesnės socialinės apsaugos sistemoje, keičiasi pačių socialinių paslaugų struktūra, didėja jų mastas. Vis aktyviau socialines paslaugas teikia nevyriausybinės organizacijos, pavyzdžiui, vaikų dienos centrai. Jos kelia sau pagrindinį tikslą – socialinių paslaugų plėtrą socialinės rizikos šeimoms ir vaikams. Šios institucijos siekia padėti probleminių šeimų nariams išugdyti gebėjimą pasirūpinti savimi, integruotis į visuomenę.
Įgalinančios aplinkos konstravimas organizacijoje yra ilgalaikė ir nuolatinė veikla. Tam, kad susiformuotų stipri organizacija, turi būti remiamasi daugybe nuostatų ir vertybių, kurias galima įvardinti kaip: kūrybiškumo skatinimas, rizikos ir... [toliau žr. visą tekstą] / Empowerment is a process carried out by the holder of power, seeking share his power and allow access to other people, communities and organizations to increase their control over life and its development, participation in decisions affecting their lives. The social service agencies aim is satisfy qualitative all the needs of socially excluded people to their social integration. Dependence of the customer service in social services field is warning that services inefficient and social worker objectives are not achieved. The institution should organize on support in a way that allows customers to manage their own lives and play a full function without service provider for assistance. During the public sector reform, social services are becoming more important in social security. They become more significant in social security system, the structure of social services are changing, their size is increasing. Social services more often provided by non-governmental organizations, such as child day care centers. They raised its main objective - development of social services, social risk families and children. These authorities seek to help problematic families to develop the ability to take care of themselves, to integrate them into society.
Empowerment environment construction of the organization is a long term and permanent basis. The emergence of a strong organization must be based on a number of provisions and values, which can be described as: promotion of creativity... [to full text]
|
99 |
Ikimokyklinių įstaigų pedagogų profesinio mobilumo skatinimas tiriant mokymosi organizacijoje patirtį / Promotion of pre-schools teachers’ occupational mobility researching experience in learning organizationKaraliūtė, Sandra 22 August 2013 (has links)
Tyrimo aktualumas. Greitai besikeičiančiame pasaulyje, mokykloje, ikimokyklinėse įstaigose, kaip ir kitose visuomenės gyvenimo srityse iškyla naujų, spręstinų problemų, joms išspręsi pedagogams dažnai nepakanka įgytų kompetencijų, todėl būtina nuolat mokytis ir keistis. Darbuotojai, o ypatingai pedagogai turi būti pasirengę nuolatiniam mokymuisi, taip pat priimti žinias, kad galėtų ne tik sėkmingai realizuoti save darbo pasaulyje, bet ir perteikti žinias žmonių grupei organizacijoje, kuri siekia bendrų tikslų. Taigi, šiame kontekste kyla aibė probleminių klausimų: kokia mokymosi organizacijoje patirtis yra ikimokyklinio ugdymo institucijoje ir kaip ji prisideda prie pedagogų profesinio mobilumo, kokie veiksniai turi įtakos pedagogų mokymui(si) organizacijoje, kaip galima skatinti pedagogų profesinį mobilumą tiriant mokymo(si) organizacijoje per kvalifikacijos tobulinimo(si) sistemas patirtį ir kt. Minėti klausimai ir suponuoja pedagoginę šio darbo problemą. Tyrimo objektas – ikimokyklinių įstaigų pedagogų profesinio mobilumo skatinimas. Tyrimo hipotezė. Tikėtina, kad tyrinėjant ikimokyklinio ugdymo pedagogų mokymosi organizacijoje patirtį galima numatyti jų profesinio mobilumo skatinimo prielaidas ir galimybes. Tyrimo tikslas – teoriškai pagrįsti ir empiriškai ištirti ikimokyklinių įstaigų pedagogų profesinio mobilumo skatinimo prielaidas ir galimybes tiriant jų mokymosi organizacijoje patirtį. / Relevance of the research. Rapidly changing the world, in school, preschools, and other areas of public life are arising new challenges to solve the problems and educators often insufficient competences, so it is necessary to learn and change constantly. Personnel, particularly the educators must be prepared to learn permanent, to take the knowledge and be able to realize successfully in the world of work and to transfer knowledge for a group of people in an organization that seeks common goals. So, in this context, there is a number of issues: what is the experience of learning in the organization of pre-school educational institution and how it contributes to teachers' professional mobility, what factors affect training (learning) in teachers' organization, how to promote teachers' professional mobility investigating training (learning) in the organization during the system of professional development, experience and so on. These questions and assume the pedagogical problem of this work. The object of investigation: promotion of pre-school teachers' professional mobility. The study hypothesis. It is likely that searching the experience of pre-school teachers' learning in the organization we can provide their professional mobility assumptions, and opportunities. The aim of the research: to base theoretically and empirically investigate the assumptions of pre-school teachers' professional mobility.
|
100 |
Mobingo darbuotojų santykiuose raiškos diagnozavimas Lietuvos turizmo organizacijose / Mobbing employee relations of expression diagnosis in Lithuania tourism organizationsPavolas, Rytis 06 September 2013 (has links)
Objektas: mobingas darbuotojų santykiuose.
Problema: Koks mobingo darbuotojų santykiuose išplitimas Lietuvos turizmo organizacijose ir kaip sumažinti šio reiškinio pasekmes vidiniame organizacijos kontekste?
Tikslas: Ištirti mobingo darbuotojų santykiuose raišką Lietuvos turizmo organizacijose.
Uždaviniai:
1. Apžvelgti mobingo darbuotojų santykiuose konceptualią esmę.
2. Nustatyti mobingo darbuotojų santykiuose raišką organizacijose.
3. Suformuoti vadybinių priemonių rinkinį mobingo pasekmių mažinimui.
Išvados:
1. Atskleidus mobingo konceptualią esmę išryškėjo, kad šis reiškinys sukelia neigiamus socialinius ir ekonominius padarinius – jis niokoja aukos psichinę sveikatą, protinę veiklą ir smukdo materialųjį gyvenimo lygį, žaloja reprodukcinę sveikatą, sukelia elgsenos sutrikimus ir, žinoma, žeidžia pagrindines žmogaus teises.
2. Nustatytas aukštas mobingo darbuotojų santykiuose raiškos lygis, t.y.:
darbuotojai neturi teisės į asmeninio gyvenimo privatumą tiek vadovų, tiek bendradarbių atžvilgiu. Nustatyta, kad darbuotojai nevengia tarpusavio konkurencijos, trukdančios jų partnerystei atliekant bendrą darbą.
dauguma vadovų nesivadovauja noro bendradarbiauti ir padėti kitiems principais, yra šališki ir akivaizdžiai nevienodai geranoriški visiems darbuotojams. Nustatyta, kad vadovai paskelbę nepagrįstai menkinančius vertinamuosius sprendimus, nesistengia ištaisyti savo klaidų, netgi jų nepripažįsta ir/arba nelaiko klaidomis. Dauguma vadovų abejingi kitų nuomonei... [toliau žr. visą tekstą] / Object: mobbing in employee relations.
Problem: what is mobbing employee relations spread in Lithuanian tourism organizations, and how to minimize the effects of internal organizational context?
Goal: to investigate the expression of mobbing employee relations in Lithuanian tourism organizations.
Objectives:
1. Review mobbing employee relations conceptual core;
2. Set mobbing employee relations resolution organizations;
3. To develop proposals for reducing the consequences of mobbing.
Conclusions:
1. The review of the mobbing conceptual essence revealed severe negative social and economic consequences - mobbing, but can destroy the victim's mental health, depress the material standard of living, can damage reproductive health, cause behavioral problems, going far beyond offending basic human rights.
2. A high level of prevalence of mobbing has been found in the workplace:
- both managers and employees, do not fully enjoy privacy and compete against each other, hindering their partnership in the overall work.
- most managers do not necessarily cooperate with and assist peers, and are often biased. It was found that managers posted unnecessarily belittling evaluative decisions, do not recognize or try to correct their mistakes and errors. Most managers indifferent to the opinions of others. Workers miss respect from their managers.
The results show that Lithuanian tourism sector has not nurtured culture of open communication, characterized... [to full text]
|
Page generated in 0.0516 seconds