Žmonių populiacijų tyrimai atskleidžia jų fizinio pajėgumo genetinę įvairovę. Tokių ypatumų turi ir Lietuvos populiacija. Sportininkų individualaus genomo žinojimas ypač svarbus sporto teorijai, praktikai ir medicinai. Darbas skirtas svarbiausiems klausimams, susijusiems su genetinių veiksnių įtaka sportinio fizinio pajėgumo komponentams. Darbo metu buvo sukaupta Lietuvos didelio meistriškumo sportininkų imtis, kuri ištirta genetiškai ir pagal fenotipą. Sukurtoje Lietuvos didelio meistriškumo įvairių sporto šakų sportininkų DNR mėginių biobazėje sukaupta informacija apie sportininkų genotipus ir sportininkų fizinio išsivystymo bei funkcinio pajėgumo fenotipiniai duomenys. Parinkti stipriausi genai kandidatai, siejami su žmogaus fiziniu pajėgumu. Didelio meistriškumo sportininkai pirmą kartą Lietuvoje buvo tirti pagal 6 genų kandidatų DNR žymenų alelių, dažniausiai asocijuojamų su fiziniu pajėgumu, paplitimą. Tirtų genų kandidatų žymenų genotipų/alelių dažnių įvairovė išskirtose sportininkų grupėse ir bendroje Lietuvos populiacijoje turi savitumų. Visų tirtų Lietuvos sportininkų fizinio išsivystymo ir funkcinio pajėgumo rodikliai atitinka didelio meistriškumo sportininkų lygį. Fenotipinių rodiklių statistinė analizė parodė sportininkų organizmo įgimtus gebėjimus ir prisitaikymą prie fizinių krūvių. Kiekvienos išskirtos sporto šakų grupės sportininkams būdinga genotipų/alelių kombinacija. Tirtų genetinių variantų genotipai turi skirtingos įtakos vyrų bei moterų fiziniam... [toliau žr. visą tekstą] / The genetic diversity of physical capacity in the Lithuanian population has a pattern similar to that of other populations. The knowledge of the individual genomes of the athletes is especially important for sports theory, practice and medicine. This research is devoted to the issue of the effect of genetic factors on the components of sporting physical capacity. We have accumulated a sample of the Lithuanian elite athletes which was studied genetically according to a phenotype. We have created a DNA biobase of the Lithuanian elite athletes of various sporting disciplines and collected information about the genotypes and phenotypes of physical development and functional capacity of the athletes. This is the first time in Lithuania that the elite athletes were investigated according to allelic distribution of 6 candidate gene variants most associated with physical capacity. The genetic diversity of the physical capacity in the Lithuanian population has a pattern manifested by variation in the allele/genotype frequencies of the selected candidate gene markers in the Lithuanian athlete groups and general population. The indexes of physical development and functional capacity of the Lithuanian athletes correspond to the elite levels. Inherited qualities and adaptation to physical loads of the athletes can be assessed by statistical analysis of phenotypic indexes. Each group of athletes investigated had a typical genotype/allele combination. The genotypes of the gene variants... [to full text]

The genetic diversity of physical capacity in the Lithuanian population has a pattern similar to that of other populations. The knowledge of the individual genomes of the athletes is especially important for sports theory, practice and medicine. This research is devoted to the issue of the effect of genetic factors on the components of sporting physical capacity. We have accumulated a sample of the Lithuanian elite athletes which was studied genetically according to a phenotype. We have created a DNA biobase of the Lithuanian elite athletes of various sporting disciplines and collected information about the genotypes and phenotypes of physical development and functional capacity of the athletes. This is the first time in Lithuania that the elite athletes were investigated according to allelic distribution of 6 candidate gene variants most associated with physical capacity. The genetic diversity of the physical capacity in the Lithuanian population has a pattern manifested by variation in the allele/genotype frequencies of the selected candidate gene markers in the Lithuanian athlete groups and general population. The indexes of physical development and functional capacity of the Lithuanian athletes correspond to the elite levels. Inherited qualities and adaptation to physical loads of the athletes can be assessed by statistical analysis of phenotypic indexes. Each group of athletes investigated had a typical genotype/allele combination. The genotypes of the gene variants... [to full text] / Žmonių populiacijų tyrimai atskleidžia jų fizinio pajėgumo genetinę įvairovę. Tokių ypatumų turi ir Lietuvos populiacija. Sportininkų individualaus genomo žinojimas ypač svarbus sporto teorijai, praktikai ir medicinai. Darbas skirtas svarbiausiems klausimams, susijusiems su genetinių veiksnių įtaka sportinio fizinio pajėgumo komponentams. Darbo metu buvo sukaupta Lietuvos didelio meistriškumo sportininkų imtis, kuri ištirta genetiškai ir pagal fenotipą. Sukurtoje Lietuvos didelio meistriškumo įvairių sporto šakų sportininkų DNR mėginių biobazėje sukaupta informacija apie sportininkų genotipus ir sportininkų fizinio išsivystymo bei funkcinio pajėgumo fenotipiniai duomenys. Parinkti stipriausi genai kandidatai, siejami su žmogaus fiziniu pajėgumu. Didelio meistriškumo sportininkai pirmą kartą Lietuvoje buvo tirti pagal 6 genų kandidatų DNR žymenų alelių, dažniausiai asocijuojamų su fiziniu pajėgumu, paplitimą. Tirtų genų kandidatų žymenų genotipų/alelių dažnių įvairovė išskirtose sportininkų grupėse ir bendroje Lietuvos populiacijoje turi savitumų. Visų tirtų Lietuvos sportininkų fizinio išsivystymo ir funkcinio pajėgumo rodikliai atitinka didelio meistriškumo sportininkų lygį. Fenotipinių rodiklių statistinė analizė parodė sportininkų organizmo įgimtus gebėjimus ir prisitaikymą prie fizinių krūvių. Kiekvienos išskirtos sporto šakų grupės sportininkams būdinga genotipų/alelių kombinacija. Tirtų genetinių variantų genotipai turi skirtingos įtakos vyrų bei moterų fiziniam... [toliau žr. visą tekstą]

Darbo objektas – vyresnių klasių berniukų fizinis pajėgumas. Darbo tikslas – nustatyti vyrersnių klasių berniukų fizinio pajėgumo kitimą per vienerius metus. Darbo uždaviniai: 1) Nustatyti vyresnių klasių berniukų su sveikata susijusį (lankstumas,pilvo raumenų ištvermė) ir su judėjimo galimybėmis susijusį (kojų staigioji jėga, pusiausvyra ) fizinį pajėgumą 2011 metais ir palyginti klasės aspektu. 2) Nustatyti vyresnių klasių berniukų su sveikata susijusį (lankstumas,pilvo raumenų ištvermė) ir su judėjimo galimybėmis susijusį (kojų staigioji jėga, pusiausvyra) fizinį pajėgumą 2012 metais ir palyginti klasės aspektu. 3) Nustatyti vyresnių klasių berniukų su sveikata susijusio (lankstumas,pilvo raumenų ištvermė) ir su judėjimo galimybėmis susijusio (kojų staigioji jėga, pusiausvyra) fizinio pajėgumo rezultatų pokyčius nuo 2011 iki 2012 metų. Išvados: 1. 2011 metais vyresnių 10-11 klasių berniukų su sveikata susijusio fizinio pajėgumo lankstumo rezultatai buvo silpni, pilvo raumenų ištvermės rezultatai atitiko vidutinį lygį. Su judėjimo galimybėmis susijusio fizinio pajėgumo kojų staigiosios jėgos rezultatai buvo mažesni už vidutinį lygį, pusiausvyros rezultatai geresni nei vidutinis lygis. 2. 2012 metais vyresnių 11-12 klasių berniukų su sveikata susijusio fizinio pajėgumo lankstumo rezultatai buvo silpni, pilvo raumenų ištvermės rezultatai atitiko geresnį nei vidutinis lygis, o pas jaunesniuosius vaikinus jie per metus pakilo 1 balu pagal Eurofito vertinimo skales. Su... [toliau žr. visą tekstą] / The object - the high classes of boys' physical fitness. The aim - to high class boys physical fitness changes in one year. The goals: 1) Set the high class boys with health-related (flexibility, abdominal muscle endurance) and mobility-related (leg explosive power, balance) of physical fitness in 2011, and compare the end point. 2) Set the high class boys with health-related (flexibility, abdominal muscle endurance) and mobility-related (leg explosive power, balance) of physical fitness in 2012, and compare the end point. 3) Set the high class boys with health-related (flexibility, abdominal muscle endurance) and mobility-related (leg explosive power, balance) of the results of physical fitness changes from 2011 to 2012. Conclusion: 1. In 2011, boys aged 10-11 classes of health-related physical fitness flexibility were weak abdominal muscle endurance results were consistent with the average level. The mobility-related physical fitness leg explosive strength results were less than the average level of the equilibrium results are better than the average level. 2. In 2012, boys aged 11-12 with health-related physical fitness flexibility were weak abdominal muscle endurance results were better than the average level, and with the younger guys, they rose by 1 point from Eurofit assessment scales. The mobility-related physical fitness leg explosive strength results were less than the average level of the equilibrium results are better than the average level.

The object of research – the physical might of the ninth formers. The aim of research – to determine the influence of physical self–training stimulation to the change of the ninth formers physical might. Following problems are brought up: 1. To determine and evaluate the physical might of the ninth formers. 2. To find out the weakest physical aspects, to prepare the training and physical self-training programme. 3. To determine the influence of the programme on the students physical might. Hypothesis: knowledge of physical education and healthy living, learning to observe and evaluate your own physical might, physical activity, corresponding with requirements, gives the advantages to the change of physical might of the ninth formers. Methods of research: 1. The analysis of literature resources. 2. Physical features testing. 3. Pedagogical experiment. 4. Mathematical statistics. Measurements (height, weight) are carried out according to standarts, the index of the mass is also calculated. Eurofit tests are applied to studying physical might. 20 experimental and 23 controlling group’s female students took part in the experiment. Those groups were formed by chance. Both groups had 2 weekly physical education lessons carried out according to Lithuania physical education general programmes. Physical-consciousness as well as self-training have been trained during physical education lessons. The programme hasn’t been modified to the controlling group students. The experiment has... [to full text]

Praradus apatinių galūnių funkciją, žmonės su nugaros smegenų pažeidimais (SCI) priklauso nuo viršutinės kūno dalies raumenyno beveik per visus užsiėmimus kasdieniniame gyvenime. Dažnai važiavimas vežimėliu asmenims su nugaros smegenų pažeidimais sukelia sunkumų, o tai gali inicijuoti ribotą judrumą, neaktyvų gyvenimo stilių, o dėl tų priežasčių blogėja fizinė sveikata. Tyrimo problema: ar asmenų su skirtingo lygio nugaros smegenų pažeidimais aerobinis pajėgumas rankų ergometrijos metu skiriasi, ar sportuojančių asmenų su nugaros smegenų pažeidimais aerobinis pajėgumas yra geresnis nei nesportuojančių? Tyrimo tikslas: Nustatyti ir įvertinti asmenų su skirtingais nugaros smegenų pažeidimo lygiais aerobinį pajėgumą rankų ergometrijos metu. Uždaviniai: 1. Nustatyti ir įvertinti vyrų su skirtingais nugaros smegenų pažeidimo lygiais aerobinį pajėgumą. 2. Nustatyti ir įvertinti moterų su skirtingais nugaros smegenų pažeidimo lygiais aerobinį pajėgumą. 3. Palyginti asmenų su skirtingais nugaros smegenų pa�����eidimo lygiais, sportuojančių ir nesportuojančių, aerobinį pajėgumą. Tyrimo hipotezės: Asmenų su žemesnio lygio nugaros smegenų pažeidimais aerobinis pajėgumas rankų ergometrijos metu yra geresnis, nei asmenų su aukštesnio lygio nugaros smegenų pažeidimais. Sportuojančių asmenų su nugaros smegenų pažeidimais aerobinis pajėgumas rankų ergometrijos metu yra geresnis, nei nesportuojančių asmenų su nugaros smegenų pažeidimais. Tyrimas buvo atliekamas Lietuvos kūno kultūros... [toliau žr. visą tekstą] / The persons with spinal cord injuries depend from upper body muscles in daily life activities. The movement with a wheelchair causes a lot of troubles, and this can be the main reason to the in active life style and bad finical health. The problem of the research is the following: Is the aerobic performance different of persons with different spinal cord injury level during arm ergometry and is the aerobic performance better of persons with spinal cord injuries who take exercise the in persons who don’t take exercise. Aim of research: Ascertain and evaluate the aerobic performance of persons with different spinal cord injuries during arm ergometry. Goals: 1. Ascertain and evaluate the men with different spinal cord injuries levels aerobic performance. 2. Ascertain and evaluate the women with different spinal cord injuries levels aerobic performance. 3. Compare the persons who take exercise and who don’t take exercise with different spinal cord injuries aerobic performance. Hypothesis of research: The persons with a low level spinal cord injuries aerobic performance are better then in persons with higher spinal cord injuries. And the person with spinal cord injuries who take sports aerobic performance is better than in persons who don‘t take sports. The researches were carried out in Lithuanian academy of physical education in adapted physical education laboratory. In this research participate 21 persons (8 men and 13 women) with spinal cord injuries. Research methods —... [to full text]

Hipotezė. 9-10 klasių berniukų, patiriančių vidutinę fizinio aktyvumo apimtį su sveikata susijusio fizinio pajėgumo rezultatai (širdies ir kvėpavimo sistemų pajėgumas, raumenų galingumas ir kūno kompozicija) yra geresni nei patiriančių mažą fizinį pajėgumą. Tyrimo objektas – 9-10 klasių berniukų fizinio aktyvumo apimtis ir fizinis pajėgumas. Tyrimo tikslas. Nustatyti ir palyginti vidutinį ir mažą fizinį aktyvumą patiriančių 9-10 klasių berniukų fizinio pajėgumo rezultatus. Tyrimo uždaviniai: 1. Nustatyti fizinio aktyvumo apimtį (intensyvumą, trukmę ir dažnumą); 2. Nustatyti vidutinį ir mažą fizinį aktyvumą patiriančių berniukų fizinio pajėgumo rezultatus. 3. Palyginti vidutinį ir mažą fizinį aktyvumą patiriančių berniukų fizinio pajėgumo rezultatus. Tiriamųjų kontingentas. Tiriamąją apimtį sudarė atsitiktine tvarka pasirinktų trijų Kauno miesto mokyklų 9-10 klasių mokiniai (60 berniukų). Tyrimo metodai: Anketinė apklausa pagal Internacional Physical Activity Questionaire (IPAQ) (Barbara Ainsworth, 2000). Tiriamųjų kūno kompoziciją matavome bioelektrinės varžos metodu. Matuoti šie rodikliai: kūno masės indeksas (KMI), santykinis riebalų kiekis (%). Širdies ir kraujagyslių sistemos pajėgumui vertinti atlikome tyrimą „Monark“ veloergometru. Šuolio aukščiui ir galingumui matuoti buvo naudojama kontaktinė (SBM-1) platforma, kurios duomenys buvo apskaičiuojami pagal Bosco siūlomą formulę. Tyrimo rezultatai: 33 proc. 9-10 klasių berniukai patiria didelį fizino aktyvumo... [toliau žr. visą tekstą] / Hypothesis. Phisical activity amuont interacts with force for phisical fitness, which is related with health – cardiovascular system fitness, muscular power and body composition of 9-10 form boys. Research subject. A phisical activity and phisical fitness of 9-10 form boys. Research goal. To determinate phisical activity amount and it`s interaction with phisical fitness results. Research objectives: 1. To indentify physical activity volume 2. To indentify boy`s moderate and low physical activity results and compare them between each other. The contingent of investigatives. The inkuiring amount was made by the accidental method by picking 9-10 form boys group (60 boys) from three Kaunas schools. Research methods. Questionare by Internacional Physical Activity Questionaire (IPAQ) (Barbara Ainsworth 2000). The body composition of the investigated people has been measured according bioelectrical impedance method. The following indicators have been measured: weight index (BMI), relative fat mass (%). To assess the cardiovascular system fitness has been used a research by „Monark“ veloergometer. To measure jump high and fitness has been used a contact platform (SBM-1), which results have been calculated by Bosco formula. Research results The research results of the intensity amuont has been shown, that 33 proc. a high phisicaly intensive boys of 9-10 form, who have phisical activity average 130min. a day and even 5 days a week. Moderate intensity boys, who constitute 35 proc... [to full text]

Tyrimo objektas. 8–12 klasių mergaičių fizinis pajėgumas. Tyrimo problema. Lietuvoje per pastaruosius penkerius metus ilgalaikių tyrimų susijusių su 8–12 klasių mergaičių fizinio pajėgumo kitimo ypatumais nepavyko surasti. Netiesiogiai susiję tyrimai Lietuvoje – Lietuvos moksleivių fizinio pajėgumo, fizinio aktyvumo, fizinės saviugdos tyrimai (Trinkūnienė, 2001; Volbekienė, Baublienė, 2002; Volbekienė, Kavaliauskas, 2002; Batutis, 2003; Mozūrienė, 2006; Puišienė, 2005, 2007; Volbekienė, 2002, 2007). Nustatytos Lietuvos moksleivių fizinio pajėgumo kitimo neigiamos tendencijos ir vyraujanti sėdima gyvensena. Tyrimo tikslas. Nustatyti Kauno miesto mergaičių fizinio pajėgumo rezultatų kitimo ypatumus nuo 8 iki 12 klasės. Tyrimo uždaviniai. 1. Nustatyti Kauno miesto 8–12 klasių mergaičių fizinio pajėgumo rezultatų kitimą per vienerius mokslo metus. 2. Nustatyti Kauno miesto 8–12 klasių mergaičių fizinio pajėgumo rezultatų kitimą per vienerius kalendorinius metus. 3. Nustatyti Kauno miesto 8–12 klasių mergaičių fizinio pajėgumo rezultatų kitimą per dvejus kalendorinius metus. 4. Nustatyti Kauno miesto 8–12 klasių mergaičių fizinio pajėgumo rezultatų kitimą per trejus kalendorinius metus. 5. Nustatyti Kauno miesto mergaičių fizinio pajėgumo rezultatų kitimą nuo 8 klasės rudens iki 12 klasės pavasario. Išvados. 1. Per vienerius mokslo metus 8 ir 10 klasių mergaičių vikrumo rezultatai pablogėja, 9 klasės mergaičių pagerėja širdies ir kraujagyslių sistemos ištvermė. Vyresniųjų, 11–12... [toliau žr. visą tekstą] / The object of the study. Physical fitness of 8–12 forms girls in Kaunas. The problem of the study. In Lithuania the investigation of peculiarities of the changes of physical fitness of 8–12 forms girls during latter five years wasn‘t found. In Lithuania such studies as physical fitness, physical activity, physical self – practice of Lathuanian school children were not connected directly (Trinkuniene, 2001; Volbekiene, Baubliene, 2002; Batutis, 2003; Mazuriene, 2006; Puishiene, 2005, 2007; Volbekiene, 2002, 2007) negative tendencies of changes of physical fitness and predominant sitting manner of life were determined. The aim of the study. To determine the peculiarities of physical fitness changes of 8–12 forms girls in Kaunas. The tasks of the study. 1. To determine the change of physical fitness indexes during one school year among 8–12 forms girls in Kaunas. 2. To determine the change of physical fitness indexes during one calendar year among 8–12 forms girls in Kaunas. 3. To determine the changes of physical fitness indexes of 8–12 forms girls in Kaunas during two years period. 4. To determine the changes of physical fitness indexes of 8–12 forms girls in Kaunas during three calendar years’ period. 5. To determine the changes of physical fitness indexes of girls in Kaunas from 8 form autumn till 12 form spring. Conclusions. 1. The indexes of physical fitness of the girls of senior classes do not change in one school year, the indexes of agility of the girls of forms 8 and... [to full text]

Raktažodžiai: savikontrolė, saviugda, fizinis pajėgumas. Tyrimo objektas – fizinis pajėgumas. Tyrimo tikslas – nustatyti fizinių gebėjimų savikontrolės programos poveikį mokinių fiziniam pajėgumui. Uždaviniai 1. Sukurti fizinių gebėjimų savikontrolės programos elektroninę versiją ir patikrinti jos efektyvumą. 2. Nustatyti fizinių gebėjimų savikontrolės programos poveikį septintos, aštuntos, devintos klasių berniukų lankstumo, pilvo raumenų ištvermės, kojų raumenų staigiosios jėgos ir aerobinės ištvermės rezultatams. Hipotezė – fizinių gebėjimų savikontrolės programa turi teigiamą poveikį lankstumo, pilvo raumenų ištvermės, kojų raumenų staigiosios jėgos ir aerobinės ištvermės rezultatams. Tyrimo rezultatai – iš dalies patvirtino suformuluotą hipotezę – darbo autoriaus sukurta fizinių gebėjimų savikontrolės programa turėjo teigiamą poveikį, tačiau ne visose klasėse. Išvados: • Galima teigti, kad savikontrolės programa ir jos pateikimo forma yra efektyvus būdas skatinti berniukų fizinio pajėgumo savikontrolę. • Eksperimentinės E grupės berniukų fizinio pajėgumo rezultatų kitimas, lyginant su kontroline K grupe, yra statistiškai reikšmingai didesnis: 1. Lankstumo ir pilvo raumenų ištvermės – 7, 8 ir 9 klasėse (p < 0,05); 2. Kojų raumenų staigiosios jėgos – 7 klasėse (p < 0,05); 3. Aerobinės ištvermės – 9 klasėse (p < 0,05). / Key words: self – education, self – training, physical fitness. The object of research – physical fitness. The aim of research – to determine the influence of self – education programme of physical abilities on the students physical fitness. Following problems are brought up: 1. To create electronic version of self – education programme of physical abilities and verify it’s efficiency. 2. To determine it’s influence on the change of seventh, eighth, ninth formers flexibility, abdominal muscles staying – power, feet’s sudden power and aerobic staying – power results. Hypothesis: self – education programme of physical abilities has the positive change on the flexibility, abdominal muscles staying – power, feet’s sudden power and aerobic staying – power results. The research results partly proves stated hypothesis – the self – education programme of physical abilities, which was created by author of this research, had positive influence, but not for all formers. The conclusions: we compared the students’ results of experimental group E with the students’ results of control group K and we saw that were was determined the statistically significantly change on the physical fitness results: • flexibility and abdominal muscles staying – power – in the seventh, eighth, ninth forms (p < 0.05); • feet’s sudden power – in the seventh form (p < 0.05); • aerobic staying – power - in the ninth form (p < 0.05). By research results of the pedagogical experiment, we can say that... [to full text]

Darbo pavadinimas: Vyresnių klasių mergaičių fizinio aktyvumo ir fizinio pajėgumo kaita pavasario ir rudens laikotarpiu. Raktažodžiai: fizinis aktyvumas, fizinis pajėgumas, eurofito testai, mergaitės. Probleminis klausimas: ar vyresnių klasių mergaičių fizinis aktyvumas ir fizinis pajėgumas geresnis pavasarį ar rudenį? Darbo tikslas: Nustatyti vyresnių klasių mergaičių fizinio aktyvumo ir fizinio pajėgumo kaitą pavasario ir rudens laikotarpiu. Darbo uždaviniai: 1. Nustatyti vyresnių klasių mergaičių fizinį aktyvumą pavasarį ir rudenį. 2. Nustatyti vyresnių klasių mergaičių fizinį pajėgumą bei tarpusavio ryšius pavasarį ir rudenį. 3. Nustatyti fizinio aktyvumo ir fizinio pajėgumo tarpusavio ryšius pavasarį ir rudenį. Darbe nagrinėta Tauragės rajono vyresnių klasių mergaičių bendros apimties fizinis aktyvumas (FA) ir fizinis pajėgumas (FP) rudenį ir pavasarį, taip pat tarpusavio ryšys tarp fizinio aktyvumo ir fizinio pajėgumo pavasarį ir rudenį. Tyrimo metodas: anketinė apklausa ir fizinio pajėgumo testavimas. Buvo pasirsirinkti tokie testai: šuolis į tolį iš vietos, 10x5m bėgimas šaudykle, sėstis ir siekti, sėstis ir gultis. Darbo objektas: vyresnių klasių mergaičių fizinis aktyvumas ir fizinis pajėgumas rudenį ir pavasarį. Hipotezė: vyresnių klasių mergaičių fizinis aktyvumas ir fizinis pajėgumas geresnis pavasarį negu rudenį. Išvados: 1. Atlikus tyrimą nustatyta, kad vyresnių klasių mergaitės fiziškai aktyvesnės pavasarį negu rudenį. Pavasarį dideliam fiziniam aktyvumui per... [toliau žr. visą tekstą] / The name of the work: the change of physical activity and physical capasity of senior form girls during spring and autumn periods. Keywords: physical activity, physical capasity, eurofit tests, girls. Problem question: Is physical activity and physical capasity of senior form girls better in springo r in autumn period? The aim of the work: to clear up and disclose physical activity and phsysical capasity of senior form girls. The tasks of the work: 1. To define physical activity of senior form girls in spring and autumn. 2. To define physical capasity and the relation of senior form girls in spring and autumn. 3. To define the relation between physical activity and physical capasity in spring and in autumn. The work analyses physical activity and physical capasity of senior form girls in Taurage district and the relation between physical activity and physical capasity in spring and in autumn. The method of the research:questionnaire test, testing of physical capasity. The object of the work: physical activity and physical capasity of senior form girls in spring and in autumn. Hypothesis: physical activity and physical capasity of senior form girls better in spring than in autumn. Conclusions: 1. Study results indicated that high school girls are more physically active in spring than in autumn. The frequency of vigorous physical activity (PA) was 2 days/week in spring and 1.5 days/week in autumn; the frequency of moderate PA was 3.3 days/week in spring and 2.7 days/week in... [to full text]

Bakalauro darbe atlikta nežymiai sutrikusio intelekto mokinių fizinio pajėgumo analizė teoriniu aspektu, taip pat darbe analizuojami 14 – 16 metų mokinių fizinio pajėgumo rezultatai, kurie buvo nustatomi pagal EUROFIT testą: ūgį, svorį, bendrąją pusiausvyrą, galūnės judesio greitį, lankstumą, liemens raumenų jėgą. Tyrime dalyvavo 66 mokiniai iš 2 specialiųjų mokyklų ir vienos bendrojo lavinimo mokyklos. Tarp šių mokinių buvo nežymiai sutrikusio intelekto vaikai (31) ir vaikai neturintys intelekto sutrikimo (35). Šiuo darbu buvo siekiama išsiaiškinti, koks sutrikusio intelekto mokinių fizinis pajėgumas, nes harmoningas fizinių ypatybių lavinimas padeda atskleisti mokinio gebėjimus, ugdyti dorines savybes, stiprinti sveikatą, formuoti asmeninės kultūros motyvus ir tikslus. Tačiau tyrimai rodo, kad dauguma sutrikusio intelekto mokinių nėra pakankami fiziškai aktyvūs, o tai neigiamai veikia jų augimą ir brendimą bei sveikatą. Tyrimo tikslas - įvertinti nežymiai sutrikusio intelekto mokinių fizinį pajėgumą ir palyginti jį su to paties amžiaus mokiniais neturinčiais intelekto sutrikimo. Tyrimu nustatyta, kad nežymiai sutrikusio intelekto moksleivių fizinio pajėgumo rodikliai, skyrėsi nedaug lyginant su vaikų fizinio pajėgumo lygiais. Labiau išsiskyrė bendrosios pusiausvyros rodikliai tiek sutrikusio intelekto mergaitėms tiek berniukams. Nagrinėjant fizinį pajėgumą amžiaus aspektu nustatyta, kad 16 metų nežymiai sutrikusio intelekto mokiniai pasižymėjo beveik visomis geresnėmis... [toliau žr. visą tekstą] / This work is a theoretical analysis of the physical capabilities of slightly mentally disabled students and it also analyses the results of the physical capabilities of students age 14 to 16. The results were established under EUROFIT test: height, weight, general equilibrium, the speed of limb movement, flexibility, waist muscle strength. 66 students attended the research: 31 with slightly mental disorder from two special education schools and 35 students without mental disorder from regular secondary school. This work was aimed to find out what are the physical capabilities of mentally disabled students, because the harmonious development of physical features helps to identify person’s capacity to develop moral qualities, to promote the health and develop personal motives and goals. However, research shows that a majority of mentally disabled students are not enough physically active and that negatively affects their growth, maturation and health. The purpose of this research is to evaluate the physical capabilities of slightly mentally disabled students and to compare the results with the results of the same age students without mental disorder. This research establishes that the indicators of physical capabilities of slightly mentally disabled students only slightly differ from the level of physical capabilities. The most outstanding indicator was of general equilibrium as well of slightly mentally disabled girls as boys. The research also shows that 16 year old slightly... [to full text]