Objetivo: descrever as características dos homens submetidos à vasectomia na rede pública do Município de Campinas, SP, e investigar a sua percepção quanto às conseqüências da esterilização em algumas áreas de sua vida e as relações entre as circunstâncias da cirurgia e essas conseqüências. Procedimentos metodológicos: estudo descritivo, com um componente qualitativo e outro quantitativo. Após a identificação dos sujeitos, eles foram contatados via telefone ou correio. Para a etapa qualitativa, se realizaram 10 entrevistas semi-estruturadas com homens selecionados de acordo com critérios propositais de escolaridade e número de filhos. Em seguida, foi aplicado um formulário estruturado a 202 homens, sorteados a partir da lista completa daqueles que haviam sido vasectomizados entre 1998 e 2004. As entrevistas semi-estruturadas foram transcritas e inseridas no programa The Ethnograph para desvelar as unidades de significado ou temas identificados. Os dados obtidos através dos formulários estruturados foram digitados através do módulo data entry do programa computacional SPSS. A análise dos dados quantitativos foi, inicialmente , descritiva, preparando-se tabelas com a distribuição de freqüências das principais variáveis estudas, de acordo com os objetivos definidos. Em seguida, foi avaliada a associação entre possíveis conseqüências da vasectomia e caracterísitcas dos homens e circunstâncias de vida em que a cirurgia foi realizada utilizando-se o teste qui-quadrado. Resultados: os resultados evidenciaram algumas mudanças no perfil dos homens que se submeteram à vasectomia com crescimento na porcentagem dos que tinham renda per capita até R$ 300,00: 47,6 por cento no período entre 1998-1999 e 61,3 por cento entre 2003 e 2004. Esse crescimento foi mais significativo entre os homens com menos de 35 anos de idade e que tinham dois ou mais filhos vivos na ocasião da cirurgia. A análise dos dados qualitativos revelou que os homens, em geral, consideravam que a decisão de submeter-se à vasectomia havia sido deles próprios e não admitiam influência de outras pessoas. Porém, ficou evidente que a decisão de operar-se só foi tomada diante do exemplo de pessoas significativas outros homens que testemunhavam da inocuidade do procedimento sobre a vida sexual. Essa decisão também, em geral, só foi tomada quando a esposa/companheira não podia mais usar outro método contraceptivo. Observou-se que 97 por cento estavam satisfeitos por terem feito a cirurgia e pouca referência a efeitos indesejados em distintas áreas de sua vida. Pouco mais da metade dos entrevistados atribuiu à vasectomia mudanças para melhor sobre sua saúde, corpo, relacionamento em geral com a família e situação econômica. Quase dois terços referiram-se a esse tipo de mudanças na vida sexual e no relacionamento em geral com a esposa. Prevaleceu a idéia de que a vasectomia só trouxera benefícios, principalmente maior tranqüilidade nas relações sexuais, sem medo de engravidar. Nas entrevistas semi-dirigidas a possibilidade de arrependimento foi mencionada como um potencial aspecto negativo da vasectomia, para a qual não havia solução na opinião dos entrevistados. Entre os poucos homens insatisfeitos com a vasectomia, apenas um havia feito a reversão da cirurgia porque vivia com uma nova companheira e queria ter filhos; entre os demais a insatisfação devia-se à dor provocada pelo procedimento cirúrgico. Conclusões: no contexto da regulamentação legal, o acesso à vasectomia parece facilitado aos homens com menor renda, mais jovens e com maior número de filhos, que optam pela cirurgia quando não vêem outra opção para regular a fecundidade do casal. Os homens tendem a intervir, na medida em que se percebem incapazes de cumprir seu papel de provedor da família. A possibilidade de fazer a vasectomia fica condicionada pelo acesso ao método e pelas informações sobre o mesmo, especialmente aquelas providas por pessoas significativas. O crescimento na busca pela vasectomia deve ser visto também de forma crítica: não apenas porque, necessariamente, não indica maior eqüidade nas relações de gênero, mas também porque segue testemunhando as deficiências de acesso ao planejamento familiar em nosso meio / Objective: to describe the characteristics of men who underwent vasectomy at the public service in Campinas, state of São Paulo and investigate their perception regarding the consequences of sterilization in some areas of their life, as well as the possible relationship between the circumstances of the surgery and these consequences. Methodology: A descriptive study including a qualitative and a quantitative component was carried out. Participants were contacted by telephone or by mail. For the qualitative phase semi-structured interviews were conducted with 10 men, selected according to purposeful sampling criteria concerning schooling and number of children; after that a pre-tested structured form was completed by 202 men, randomly chosen by lot from the complete list of those who had been vasectomized between 1998 and 2004. The semi-structured interviews were verbatim transcribed and the The Ethnograph program was used in the thematic analysis of content, for the identification thematic units or themes in the discourse of the participants. The data obtained through the structured forms were typed using the data entry module of the SPSS computer program. For the descriptive analysis tables were prepared with the frequency of the variables studied. Subsequently, the association among possible consequences of vasectomy, participants characteristics and the life circumstances in which the surgery performed were evaluated through the Chi-square test. Results: Some changes in the characteristics of man who underwent vasectomy were observed: an increase in the percentage of men sterilized who had per capita up to R$ 300,00 (three hunfred reais): that is, 47.6 per cent in the period of 1998-1999 and 61.3 per cent between 2003 and 2004. This increase was significant among the men who were less than 35 years old and had two or more live children at the moment of surgery. Analysis of the interviews showed. that men considered that the decision to undergo vasectomy was their own and did not report a great influence of other people. However, it became evident that the decision to perform the surgery was only made in face of the example of significant people other men who witnessed that the procedure was innocuous and had no adverse effect on their sexual life. This decision was usually only made when the wife/partner could no longer use another contraceptive method. Satisfaction with surgery (97 per cent ) and only a few reports of unwanted effects in different areas of their lives were observed. A little more than half of the interviewed participants mentioned positive changes on their health, body, relationship with the family and economic situation. About two thirds reported that these changes in their sexual lives and in the relationship with the wives.. The prevalent idea was that vasectomy brought benefits, mainly more tranquility in their sexual relationship without fear of pregnancy. In the semistructured interview the possibility to regret was mentioned as a potencial negative aspect of the vasectomy. It was mentioned for the participants as a problem without a solution. Among this few men not satisfied with the vasectomy, only one had done the reversion of the surgery because he had a new partner and they wanted more children, among the other the pain caused by the surgery procedures made them feel dissatisfaction. Conclusion: Considering the legal regulation context, the access to vasectomy seems to be facilitated for the men with low income, young and high number of children, who choose the vasectomy when they did not have another option to regulate the couple fertility. The men will act when they realize if the fertility was not interrupted they will unable to keep their role of family provider. The possibility to do vasectomy is conditioned by the access to the method and by the information about it, especially those provided by significative people. The increase in the number of men who choose vasectomy should be viewed critically not only because it does not indicate balance in the gender relation but also because the access to family planning presents some deficiencies in our environment

Esta pesquisa tem como tema a configuração das relações de gênero nas igrejas pentecostais, mediante um olhar mais atento às esferas familiar e sexual. Entender como homens e mulheres interagem neste grupo religioso, como ressignificam seus papéis sociais em família e em relação à própria igreja e como a instituição religiosa se coloca neste processo são aspectos que constituem o problema do trabalho. A nossa proposta é a de que tanto o processo de construção de ressignificações subjetivas por parte das mulheres e homens pentecostais a partir de sua conversão/ adesão religiosa, quanto seus reflexos na realidade objetiva, podem ter como fonte uma diversidade de formas de apropriação dos repertórios heterogêneos de bens e mensagens disponíveis, gerando “hibridações”. Assim, entendendo esse processo enquanto “passagens” entre diversas sub-culturas, justificamos o título do trabalho: Passagens Híbridas: relações de gênero e pentecostalismo. / The subject of this research is the configuration of gender relations in Pentecostal Churches, with a special attention to familiar and sexual spheres. Our aim is to understand first how both men and women interact in this specific religious group, second how they re-signify their social role in the family and in the church and, last, the importance of the religious institution in this process. For us, both the construction process of subjective re-significations from Pentecostal men and women since their religious conversion/adhesion, and their reflexes on the objective reality, may have as a source a diversity of appropriation forms of the heterogene repertory of goods and messages available, thus generating ‘hybridisations’. Therefore, understanding this process as ‘passages’ between different cultures, we justify the title of this work: Hybrid passages: gender relations and Pentecostalism.

Submitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2017-05-25T21:48:41Z No. of bitstreams: 1 RarielleRodriguesLima.pdf: 2176723 bytes, checksum: 2c1c8b2a77f1c30d395c0c898e513dcb (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-25T21:48:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RarielleRodriguesLima.pdf: 2176723 bytes, checksum: 2c1c8b2a77f1c30d395c0c898e513dcb (MD5) Previous issue date: 2015-10-21 / In this dissertation I propose understand gender concepts of teachers physical education, on the ways direct the systematization of the contents of the practical classes in the city of Pios XII, given the prominence it has practicality in discipline, differing attitudes and practices based on gender, since historically, the construction of the discipline was permeated by discourses that consider sexual difference as natural stuck on the genitals, in line discourses of biology, medicine, psychiatry etc. This delimitation has guided activities and content taugh in school physical education. I make use of the ethnographic method and participant observation techiniques, semi-open interveiwes and focus groups to acquire information on the break-in period in the city of Pius XII, which involved teachers, students and managers between August 2014 and March 2015. I use me of Scott's contributions (1995), Butler (2003, 2004), Louro (2002, 2003), Foucault (1987, 2012), Luz Jr (2001, 2002), Romero (1990; 2001) Daolio (1995), Oliveira (1996); Kunz (1993), Darido et. al. (2001) among others for discussions that permeate the spaces of school physical education highlighting the social relations of genres produced and reproduced in "doing physical education" at school. / Nesta dissertação proponho compreender as concepções de gênero dos (as) professores (as) de educação física, sobre os modos como direcionam a sistematização dos conteúdos das aulas práticas no Município de Pio XII, tendo em vista, o destaque que tem o aspecto prático na disciplina, diferenciando atitudes e práticas em função do gênero, uma vez que historicamente, a construção da disciplina esteve permeada por discursos que consideram a diferença sexual como natural fincada nos genitais, em consonância com discursos da biologia, da medicina, psiquiatria etc. Essa delimitação tem orientado as atividades e os conteúdos ministrados na educação física escolar. Faço uso do método etnográfico e de técnicas de observação participante, entrevistas semiabertas e grupos focais para a aquisição de informações no período de inserção no Município de Pio XII, que envolveu professores (as), alunos (as) e gestores (as) entre agosto de 2014 e março de 2015. Utilizo-me das contribuições de Scott (1995), Butler (2003; 2004), Louro (2002; 2003), Foucault (1987; 2012); Luz Júnior (2001; 2002), Romero (1990; 2001) Daolio (1995), Oliveira (1996); Kunz (1993), Darido et. al. (2001) entre outros (as) para as discussões que permeiam os espaços da educação física escolar evidenciando as relações sociais de gêneros produzidas e reproduzidas no ―fazer educação física‖ no espaço escolar.

o tema desta pesquisa são concepções e práticas de iniciação sexual-afetiva de jovens moradores de Porto Alegre, Rio de Janeiro e Salvador (Brasil). O meu objeto de análise são representações sociais destes jovens entrevistados acerca de suas experiências afetivas, amorosas e/ou sexuais, a partir de suas narrativas sobre sua primeira experiência amorosa. Entendendo que os significados que estruturam e são atualizados nas relações afetivas e nas práticas sexuais dos jovens são fornecidos pela cultura, investiguei em que medida as relações de gênero e os diferenciais dados pelo pertencimento a diferentes segmentos sociais (popular ou médio/alto) determinam diferenças nas representações destes jovens acerca da sexualidade. As principais conclusões apontam para a existência de sistemas de significados sexuais diferenciados, em primeiro lugar, pelas relações de gênero e, em segundo, pelo segmento social. Mulheres e homens falam de suas relações amorosas e de sexo de maneiras distintas: os discursos femininos centram-se na contextualização afetivo-romântica de suas relações, enquanto os discursos masculinos enfocam a capacidade técnica-corporal para o desempenho do ato sexual. O material aqui analisado constitui uma parte dos dados oriundos de uma etapa qualitativa de um projeto de pesquisa intitulado "Gravidez na Adolescência: Estudo Multicêntrico sobre Jovens, Sexualidade e Reprodução no Brasil" (G,RAVAD) desenvolvido pelo IMS-UERJ, MUSA-UFBA e NUPACS-UFRGS.

Resumo: O objetivo deste trabalho é compreender as relações familiares vinculadas à diferenciação da experiência familiar através de uma perspectiva de gênero. A pesquisa realizada abarca o estudo de duas famílias heteronormativas de camadas médias com um arranjo hegemônico de convivência, através de entrevistas individuais com seus membros. Os objetivos específicos são a compreensão da manutenção do vínculo conjugal de longo prazo; da relação parental com a autonomia crescente dos filhos; e o estatuto da família para os seus membros. Observou-se que as relações de gênero e geração nestas famílias passam por questionamentos que levam a uma maior democratização da família, mas ainda se mantêm evidentes representações tradicionais e hierárquicas.

Submitted by Juliana Cristina da Fonseca Baptistini null (1301357@fclar.unesp.br) on 2018-01-24T01:00:04Z No. of bitstreams: 1 JulianaBaptistini-Dissertação-VersãoFinal.pdf: 7753409 bytes, checksum: 80ecd616246c5b1a033543af2d1fd251 (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Aparecida Matias null (alinematias@fclar.unesp.br) on 2018-01-24T10:14:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 baptistini_jcf_me_arafcl.pdf: 7753409 bytes, checksum: 80ecd616246c5b1a033543af2d1fd251 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-24T10:14:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 baptistini_jcf_me_arafcl.pdf: 7753409 bytes, checksum: 80ecd616246c5b1a033543af2d1fd251 (MD5) Previous issue date: 2017-12-07 / Os blogs como fenômeno contemporâneo disponibilizam recursos para o registro de expressões a bel-prazer; modos de pensar apresentados podem ser conhecidos a partir de discursos textuais publicados em espaços reservados aos comentários. Neste contexto, sob o prisma dos resquícios históricos das desigualdades de direitos, o presente estudo tem por objetivo analisar comentários publicados em blogs que tratam de assuntos de sexualidade e gênero, buscando investigar subjetividades acerca dos papéis sociais que permeiam as relações de gênero difundidas no ciberespaço, bem como as construções de significados socioculturais, visando compreender as percepções acerca das relações sociais rumo à construção de uma sociedade mais equânime entre homens e mulheres. Para compor o corpus da pesquisa foram analisados 61 comentários publicados em blogs populares delimitados pelo recorte das relações feminino-masculino, os quais tratam de significações relativas às representatividades sociais de gênero demarcadas pelas subjetividades fundadas que denotam os conceitos de diferença, igualdade, desigualdade e equidade. A partir do método de análise de conteúdo de Laurence Bardin, os dados digitais coletados foram organizados em quatro categorias: representação social, percepções das relações de gênero, motivações das desigualdades e perspectivas de equidade entre homens e mulheres. Os resultados desvelaram padrões sociais alicerçados numa perspectiva binária revelando sentimentos de insatisfação diante da imposição de modelos socioculturais de feminilidade e masculinidade. Pôde-se observar que as subjetividades carregam resquícios históricos fundados pelo patriarcado e pautados nas relações de poder. Descortinam-se sob o padrão heteronormativo subjetividades hegemônicas que exacerbam valores provenientes de ideologias que disseminam percepções definidas como verdades absolutas, compreendidas a partir das diferenças biológicas entre homens e mulheres. Entendendo o blog como recurso propiciador de ideários e das possibilidades que o ciberespaço oferece no tocante à propagação de saberes, esta pesquisa busca contribuir com possíveis transformações sociais. Com a produção do e-book intitulado “Blogs para a equidade de gênero: possibilidades em democratizar reflexões”, conduzido por uma linguagem objetiva e entusiasta é proposto a ampliação de reflexões no ciberespaço cuja intenção é provocar iniciativas que estimulem debates frutíferos para a desconstrução de hierarquizações e distinções baseadas e sedimentadas no sexo biológico. / Blogs as a contemporary phenomenon provide resources for registering expressions at will; presented ways of thinking can be known from textual discourses published in spaces reserved for comments. In this context, under the prism of the historical vestige of inequalities of rights, the present study has the object to analyze comments published on blogs dealing with sexuality and gender issues, seeking to investigate subjectivities about the social roles that permeate the gender relations propagated on cyberspace, as well as the constructions of sociocultural meanings, aiming to understand the perceptions about social relations towards the construction of a more equitable society between men and women. To compose the corpus of the research, 61 comments that were published in popular blogs were analyzed delimited by the cut of the female-male relations, which deal with meanings related to the social representations of gender demarcated by stablished subjectivities that denote the concepts of difference, equality, inequality and equity. From Laurence Bardin's method of content analysis, digital data collected were organized into four categories: social representation, perceptions of gender relations, motivations of inequalities and perspectives of equity between men and women. The results show social patterns grounded on a binary perspective revealing feelings of dissatisfaction against the imposition of sociocultural models of femininity and masculinity. It could be observed that subjectivities carry historical vestige founded by patriarchy and based on power relations. Under the heternormative pattern it is evidenced hegemonic subjectivities that exacerbate values derived from ideologies that disseminate perceptions defined as absolute truths, understood from the biological differences between men and women. Understanding the blog as a propitiator resource of ideas and the possibilities that cyberspace offers with regard to the propagation of knowledge, this research seeks to contribute with possible social transformations.With the production of the e-book titled "Blogs for Gender Equity: possibilities in democratizing reflections", conducted by an objective and enthusiastic language, it is proposed the magnification of reflections in cyberspace in which intention is to provoke initiatives that stimulate fruitful debates for the deconstruction of hierarchy and distinctions based and sedimented on the biological sex.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Inglês e Literatura Correspondente. / Made available in DSpace on 2012-10-16T08:49:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 199021.pdf: 5052848 bytes, checksum: 4eadc1edeeb3924b9a98a1370e73cd11 (MD5) / Estudo investigativo de questões relacionadas a gênero em representações visuais. Observa como a mulher (em contraste com o homem) é representada em ilustrações e cartuns usados em livros didáticos de inglês, editados e impressos no Brasil. Visa revelar os discursos subjacentes à questão do gênero e analisa as representações visuais quantitativa e qualitativamente, considerando a linguagem verbal (fala) e não-verbal (desenho) na contrução da identidade e do papel dos participantes representados pictoricamente. Cartuns e ilustrações, aqui denominados representações visuais, apresentam características comuns no que se refere à forma (formato e estilo) e ao conteúdo (tema e significado) e são analisados como 'narrativas visuais' conforme Camargo, 1990 com base nos conceitos de ideologia, dominação e poder, são fundamentais para a abordagem linguística adotada _ Critical Language Study (Fairclough, 1989). A identidade e o papel dos participantes nas representações visuais são estabelecidos a partirdos signos verbais e não verbais. As representações de participantes masculinos, conteúdo (qualidade) e número (quantidade), são usadas para efeito de contraste com as representações de participantes femininos. A combinação dos signos verbais e não verbais é observada para investigar como ocorre a interação desses signos no macrocosmo das representações visuais, bem como o papel por eles desempenhado na construção da identidade e no papel dos participantes. Os dados qualitativos referentes a conotações e valores positivos ou negativos implícitos nas representações visuais são usados para determinar e comparar o conteúdo, enquanto os dados quantitativos referentes a freqüência e número, fornecem suporte à discussão em termos de contraste. Cinco séries de livros didáticos de inglês editados entre 1985 e 1995, contendo um total de 2.644 páginas foram o objeto de investigação. Das 2.414 representações visuais investigadas, 1.672 representam pictoricamente participantes do sexo masculinos, enquanto 773 representam participantes do sexo feminino. A análise qualitativa das representações revela diferenças no que se refere ao estatus e prestígio subjacentes aos papéis desempenhados pelas mulheres nas situações representadas pictoricamente. Os participantes do sexo masculino são freqüentemente representados em situações e profissões que envolvem prestígio e poder, em oposição às participantes do sexo feminino, que na maior parte das representações estão envolvidas com tarefas domésticas ou desempenhando funções às quais se atribui menor estatus social. A abordagem teórica segue a visão e o modelo de Kress e Leeuween (1990) para a leitura de imagens e ressalta a importância e a função de cartuns e ilustrações, bem como a necessidade de abordá-los mais abrangente e criticamente em sala de aula, uma vez que tais representações refletem uma ideologia, aqui entendida como 'um conjunto sistemático de idéias organizadas a partir de um ponto de vista' (Kress e Hodge, 1979). O estudo revela que como produtos de uma ideologia, as representações visuais não se restringem a tornar os textos mais atraentes e leves para o aluno, mas também transmitem, disseminam e reforçam valores e ideologias dominantes; tendendo portanto, a desfavorecer e desvalorizar a mulher no que se refere à divisão de gênero.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas / Made available in DSpace on 2012-10-24T14:54:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 266665.pdf: 9137872 bytes, checksum: f73055b4746872d7d927ba89bf845625 (MD5) / Este trabalho tem como objetivo apresentar a possibilidade de uma revista, destinada ao público feminino, servir como "lugar de memória" (Pierre Nora). Para tanto, formou-se um grupo com três mulheres que foram leitoras da revista Capricho nas décadas de 1950 e 1960, onde elas puderam folhear exemplares da revista da época citada. As memórias das três entrevistadas me deram o "sumário" desta tese. Suas falas lançaram faróis diante de alguns temas, como a publicidade e as fotonovelas. Dessa forma, dividi este trabalho em duas partes. A primeira, que compreende o capítulo 1, está relacionada ao primeiro momento de minha pesquisa, ao contato que tive com minhas três entrevistadas. Neste capítulo discuto dois grandes temas: memória e as possíveis relações estabelecidas entre leitoras e revistas. A segunda parte desta tese é composta por dois capítulos: um sobre fotonovela e outro sobre publicidade. A fotonovela foi referida, por todas elas, como sendo o grande motivador para a compra da Capricho. Neste capítulo conto um pouco da história deste tipo de narrativa sentimental, num segundo momento abordo a relações entre leitoras e fotonovelas, tecendo discussões sobre as heroínas, os heróis, o amor, os códigos morais e de conduta, entre outras questões. A publicidade foi o maior desencadeador de memórias. No capítulo dedicado a esse tema discuto a possibilidade que a publicidade abre para a análise dos papéis sociais que se espera que sejam desempenhados por mulheres e homens de uma determinada época. Apresento reflexões acerca da publicidade como fonte de informação, na seqüência, desenvolvo uma discussão sobre a relação entre os anúncios e os cuidados de si e os cuidados do outro, seguido por ponderações sobre as imagens das mulheres que ilustram as publicidades. Importante ressaltar que todos os temas que discuto ao longo desta tese: memória, práticas de leitura, fotonovela e publicidade, têm como pano de fundo as categorias gênero e subjetividade. Através desta pesquisa foi possível vislumbrar uma forma de acesso através das revistas, memórias e narrativas a aspectos relacionados à história das mulheres e das relações de gênero. Ficando, também, evidenciado que a revista Capricho além de um "lugar de memória" compreende um espaço de contribuição para a constituição de subjetividades de mulheres de diferentes épocas.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2009 / Made available in DSpace on 2012-10-24T16:43:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 276933.pdf: 2601311 bytes, checksum: 8c3bfc0fb479ae876181c297210ecf0d (MD5) / Discourse analysis together with gender studies have been relevant to assess how human beings express their identities, beliefs and cultural values in their language use. This assessment in this research took place with online conversation on the Internet, through a program called Messenger Live (MSN). The aims were (i) to describe the conversation in terms of Systemic Functional Linguistics (SFL), (ii) to assess how women were portrayed in an online conversation between a man and a woman known to each other in the real world through the analysis of lexicogrammatical choices, and (iii) to support my claim that this conversation occurred between a couple of friends who are more than just friends. The participants of this research are a woman from Florianópolis, SC - Brazil, and a man from São Paulo, SP - Brazil, regular users of MSN, aged twenty-five and twenty-eight years old respectively that are having a "more than friends" relationship through the MSN. The conversations were analyzed employing the SFL theory, more specifically, the transitivity system. The results indicated that women (mostly Janice) have an agent role in the conversations analyzed, but this agency is only possible through the thoughts of men (mostly Mark). Positively, this agency, even being through the thoughts of Mark, did not cause any kind of awkwardness, nor even when the woman was more aggressive with the man (in a more Interpersonal perspective). The relevance of this study is to raise awareness of Internet users about their beliefs, identities, and cultural values expressed in their language use towards and by women, so that they can reflect upon their Internet practices taking into consideration that it may also reflect on their personal real lives. For the field of language teaching, the relevance of this study is to teach our students the multiple ways in which language can be used to express ourselves and, thus, create meaning. / A análise do discurso juntamente com os estudos de gênero social mostra-se relevante para avaliar como os seres humanos expressam suas indetidades, crenças e valores culturais na língua. Esta avaliação, nesta pesquisa, se deu com conversas online que ocorreram em um programa de bate-papo chamado Messenger Live (MSN). Os objetivos eram (i) descrever a conversa através da Gramática Sistemico-Funcional (GSF), (ii) avaliar como as mulheres foram retratadas nas conversas entre um homem e uma mulher (que são amigos fora do mundo virtual) através da análise das escolhas léxico-gramaticais, e (iii) confirmar que essa conversa ocorreu entre amigos que eram "mais do que amigos". Os participantes desta pesquisa são uma mulher de Florianópolis, SC - Brasil, e um homem de São Paulo, SP - Brasil, usuários regulares do MSN, com idades de 25 e 28 anos respectivamente, e que estavam mantendo uma relação que ia além da amizade no MSN. As conversas foram analisadas através da GSF, mais especificamente através do sistema de transitividade. Os resultados indicaram que as mulheres (na maioria Janice) tiveram um papel de agente nas conversas analisadas, mas essa agencia só ocorreu através dos pensamentos dos homens (na maioria Mark). Positivamente, essa agencia, mesmo sendo através dos pensamentos de Mark, não causou nenhum tipo de estranheza aos participantes, nem mesmo quando a mulher se portou de modo mais agressivo com o homem (em uma perspectiva mais Interpessoal). A relevância deste estudo se dá em chamar a atenção dos usuários da Internet sobre suas crenças, identidades e valores culturais expressos no uso da língua em relação à mulher, e também no uso da mesma pela mulher, assim possibilitando uma reflexão sobre as práticas internéticas de cada usuário levando em consideração que elas podem se refletir nas suas vidas pessoais reais. Para o campo de ensino de línguas, o estudo se mostra relevante ao entender que é importante ensinar aos alunos as múltiplas maneiras em que a língua pode ser usada para nos expressarmos, e então criarmos significado.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia / Made available in DSpace on 2012-10-24T17:10:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2013-07-16T20:28:36Z : No. of bitstreams: 1 264396.pdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Esta pesquisa investigou os sentidos atribuídos ao trabalho por mulheres que atuam em um abatedouro avícola, localizado no interior de Santa Catarina. O trabalho foi compreendido a partir de uma dupla dimensão; de um lado, o trabalho concreto, que seria o modo do ser humano transformar os objetos, se realizando na atividade e, de outro lado, o trabalho inserido nas relações capitalistas. Para a análise do trabalho realizado pelas mulheres, essa compreensão foi complementada com a perspectiva de gênero e da divisão sexual do trabalho. A análise dos processos de produção de sentidos no cotidiano de trabalho foi fundamentada no construcionismo social, uma abordagem que compreende os sentidos como discursos construídos social e historicamente. Esta pesquisa consistiu em um estudo de caso, cujo principal instrumento empregado para a coleta das informações foi a entrevista, efetuada com oito trabalhadoras. As análises foram elaboradas a partir dos discursos das trabalhadoras, o material coletado foi organizado em categorias temáticas e relacionado com as teorias. Os resultados mostraram dois enfoques: o primeiro foi relativo às trajetórias das trabalhadoras, observando os motivos de ingresso das trabalhadoras no abatedouro, a configuração das relações cotidianas no trabalho e as perspectivas profissionais futuras. O segundo enfoque foi referente à divisão sexual do trabalho, na qual foi observada a presença da divisão tanto no âmbito produtivo, como no doméstico. Na produção, as trabalhadoras se ocupavam com tarefas repetitivas e distribuídas em poucos cargos. No espaço doméstico, as mulheres participavam da renda familiar, mas permaneciam com a responsabilidade exclusiva dos trabalhos domésticos não-remunerados. Estes dois enfoques de análises estavam constantemente imbricados, pois as trajetórias das trabalhadoras foram continuamente marcadas pela divisão sexual do trabalho. Este estudo ressalta a importância de haver continuidade nas investigações que relacionem trabalho e gênero neste setor produtivo. This research investigated the meanings attributed to work by women who work in a poultry slaughterhouse, located in the periphery of Santa Catarina. The work was comprised from a dual dimension; on one hand, the concrete work, which is the way humans transform objects, performing activities and, on the other hand, the work included in capitalist relations. For the analysis of work done by women, this understanding was supplemented with the perspective of gender and sexual division of labor. The analysis of the production of meaning in the daily work was based on social constructionism, an approach that understands the meanings and socially and historically constructed discourses. This research consisted of a case study, whose main instrument used for the collection of information was the interview, conducted with eight employees. The tests were prepared from the discourses of the workers, the material collected was organized in thematic categories and related theories. The results showed two approaches: the first was on the professional paths of the workers, noting the reasons for their entry into the slaughterhouse, the configuration of relationships in the daily work, and future career prospects. The second focus was on the gender-based division of labor, which was observed in the presence of division both within manufacturing, as well as in the home. In production, the workers are occupied with repetitive tasks and distributed in a few positions. In the domestic area, women are involved in family income, but remained with the sole responsibility of non-remunerated domestic work. These two approaches of analysis were constantly interlinked, because the paths of the workers were continuously marked by a gender-based division of labor. This study emphasizes the importance of having continuity in investigations related to work and gender.