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Chega de saudosismo: a tradição musical brasileira, o riso e a paródia performatizados pela Tropicália (1967-1970) / Chega de saudosismo: the brazilian musical tradition, the laugh and the parody performed by Tropicália (1967-1970)Bruzadelli, Victor Creti 25 February 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-02-25 / The tropicalismo has been studied by a number of researchers from various fields - history,
music, sociology, philosophy, linguistics, among others - who have studied their goals, their
aesthetic conceptions, analysis of some songs, their ways of composing and performing songs and
their political linkages, etc. Although this movement has been intensely debated and studied, a
factor that has not had its due importance revealed by researchers is the tropicalista “laugh” - and
this is precisely the focus of this work.
This “laugh” is the result of many elements, from costumes, "happenings", dances,
generation shock and reality, vocal performances and so on. For this work was chosen “laugh”
coming from the “parody process” of musical tradition by tropicalistas musicians. This parody is
marked by some unique features that are only possible to realize if we analyze the vocal
performance of these musicians-performers, extracting the most information possible from the
specificity of their chant.
Thus, this work aims precisely include in the context of Tropicália, the Brazilian musical
tradition, to parody, to “laugh” and vocal performance. Making possible therefore, another key
analysis of this national aesthetic movement present at the end of the 1960s, which is key to the
formation of the musical consciousness of Brazil. / O tropicalismo já foi objeto de estudo de um sem número de pesquisadores, das mais diversas
áreas – história, música, sociologia, filosofia, linguística, entre outras –, que se debruçaram sobre
seus objetivos, suas concepções estéticas, a análise de algumas canções, seus modos de compor e
executar canções, suas vinculações políticas, etc. Ainda que esse movimento tenha sido
intensamente debatido e estudado, um fator que não teve sua devida importância revelada pelos
pesquisadores da área é o riso tropicalista – e é justamente este o ponto central desta pesquisa.
Este riso é fruto de diversos elementos, desde os figurinos, os happenings, as danças, os choques de geração e realidade, as performances vocais e assim por diante. Para este trabalho foi
escolhido o riso oriundo do processo de parodização da tradição musical pelos músicos
tropicalistas. Essa paródia é marcada por algumas características únicas que só são possíveis de se
perceber se analisarmos a performance vocal destes cantores-intérpretes, extraindo o maior número
de informações possíveis da especificidade de seu canto.
Desse modo, esta dissertação busca justamente alinhavar, no contexto da tropicália, a
tradição musical brasileira, à paródia, ao riso e à performance vocal. Possibilitando-se, assim, outra
chave de análise desse movimento estético nacional presente no fim da década de 1960, que é
fundamental para a formação da consciência musical do Brasil.
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As narrativas míticas no contexto escolar: análise da produção textual de uma turma de aprendentes do sétimo ano do ensino fundamental de uma escola municipal de Manaus.Gomes, Marlene 26 November 2008 (has links)
Submitted by Alisson Mota (alisson.davidbeckam@gmail.com) on 2015-06-17T18:52:46Z
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Previous issue date: 2008-11-26 / Não Informada / This research has as its objective to analyze the contribution of regional mythic in the
process of written textual production, from a group of seven grade learners of a
public school in Manaus. Its other intention is to identify in the produced texts in this
process expressive traces of Amazonian culture assimilated by oral tradition. The
research ran three comparative analyses of written productions verifying the
progressive evolvement as to the written narrative of The Manioc Legend; of versions
collected from oral counts and told to the group by the learners themselves up to the
one by Jose Coutinho Oliveira, presented as a possible model. The analyses of
sequences found in the texts revealed the efficacy of mythic narratives as a method
resource to orient the production of written texts in school setting. This was firstly
noticed through creativity expression presented by the learners by adding new
elements to the narrative sequences of the legend, as well as, the utilized resources
in characterizing the layers; as a last element, it was the use of a language of which
one could verify the projection of its socio-cultural reality. / Esta pesquisa tem como objetivo analisar a contribuição das narrativas míticas
regionais no processo de produção textual escrita, de uma turma de aprendentes de
sétimo ano do Ensino Fundamental, de uma escola pública de Manaus, bem como
identificar, nos textos produzidos nesse processo, traços expressivos da cultura
amazônica assimilados da tradição oral. A pesquisa percorreu uma análise
comparativa das produções escritas, em número de três, verificando a progressiva
desenvoltura dos aprendentes quanto à narrativa escrita da Lenda da Mandioca, a
partir de versões colhidas da oralidade e relatadas à turma pelos próprios
aprendentes, e da versão de José Coutinho de Oliveira, apresentada como possível
modelo. A análise das seqüências encontradas nos textos revelou a eficácia das
narrativas míticas, enquanto recurso metodológico, para a orientação de produção
de textos escritos no contexto escolar. Isso foi percebido por meio da criatividade
com que os aprendentes se expressam, acrescentando elementos novos às
seqüências narrativas da lenda, dos recursos utilizados na caracterização das
personagens, e, do emprego de uma linguagem na qual se pode verificar a projeção
da sua realidade sociocultural.
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Paraíso e Inferno: imagens do Novo Mundo na tradição colonial e nos romances de Ana Miranda / Paradise and Hell: images of the New World in colonial tradition and the novels of Ana MirandaGervásio, Eduardo Vieira 22 November 2013 (has links)
Submitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2014-10-17T15:07:49Z
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Previous issue date: 2013-11-22 / This work investigates the myth of the earthly Paradise in Brazilian literature in two moments
of Brazilian literature. On the one hand, we go through the travel literature and chronicles of the
sixteenth and seventeenth centuries who built the image of Brazil as a terrestrial paradise, and
secondly, we analyze the review and remitização this same myth revisited by novelist Ana
Miranda in the late twentieth century. For this achievement are important theoretical work of
Michel de Certeau, Hayden White that provide a study of the relationship between history and
literature, since the corpus of work includes, on de one hand, accounts and chronic and,
secondly, the historical narratives novelist. For the study of mythical and symbolic content
present in the speeches of these authors are important theoretical contributions of Mircea
Eliade, Joseph Campbell and Gilbert Durand. To study the myth of the earthly Paradise in the
colonial period the authors Sergio Buarque de Holanda and Laura de Mello e Souza, references
that support the theoretical discussion of the thesis were used. The task of literary criticism, the
study is a contribution to understanding the critical fortune of travel literature and also of
novelistic work of Ana Miranda. In the novels demonstrate the echo of ancient myths in his
plost, using the mythical fable of the writer. We note that the narrative structures are
compromised whit certain immutable and eternal principles that mediate the benchmark
instances of the everyday and imaginary, mythological reprinting the prototypes into new
configurations. This reprint Ana Miranda reflect on the paradisiacal landscape that suggests
that this is just a mirage, which emerges most strongly denouncing a space before Hell than
Heaven. The American Paradise, a constant in colonial tradition, it becomes a nightmare, at
which Eden is remitized by the author, becoming a place to reverse this blissful garden. / Este trabalho procura investigar o mito do Paraíso Terrestre na literatura brasileira em dois
momentos da literatura brasileira. Por um lado, percorremos a literatura de viagem e crônicas
dos séculos XVI e XVII que construíram as imagens do Brasil como Paraíso Terrestre e, por
outro, analisamos a revisão e a remitização deste mesmo mito revisitado pela romancista Ana
Miranda no final do século XX. Para tal realização são importantes os trabalhos teóricos de
Michel de Certeau e Hayden White que proporcionam um estudo das relações entre história e
literatura, uma vez que o corpus do trabalho contempla, por um lado, relatos e crônicas e, por
outro, as narrativas históricas da romancista. Para o estudo do conteúdo mítico-simbólico
presente nos discursos destes autores são importantes as contribuições teóricas de Mircea
Eliade, Joseph Campbell e Gilbert Durand. Para o estudo do mito do Paraíso Terrestre no
período colonial foram utilizados os autores Sergio Buarque de Holanda e Laura de Mello e
Souza, referências que sustentam a discussão teórica da tese. Como tarefa de crítica literária, o
estudo pretende ser uma contribuição para compreensão da fortuna crítica da literatura de
viagens e, também, da obra romanesca de Ana Miranda. Nos romances demonstramos o ressoar
de mitos antigos em suas tramas, utilizando-se da fabulação mítica da escritora. Notamos que as
estruturas narrativas estão comprometidas com certos princípios imutáveis e eternos que
intermedeiam o referencial cotidiano e as instâncias do imaginário, reimprimindo nos
protótipos mitológicos em novas configurações. Esta reimpressão em Ana Miranda se reflete na
paisagem que sugere o paradisíaco em que este é apenas uma miragem, onde surge com maior
força um espaço que denuncia antes o Inferno do que o Paraíso. O Paraíso americano, uma
constante na tradição colonial, transforma-se em pesadelo, momento em que o Éden é
remitizado pela autora, transformando-se num lugar às avessas deste jardim venturoso.
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Artes marciais chinesas: histórias de vida de mestres brasileiros e as tensões entre a tradição e o modelo esportivo / Chinese martial arts: life histories of brazilian masters and the tensions between tradition and the sports modelMarcio Antonio Tralci Filho 25 June 2014 (has links)
Essa dissertação se propôs a discutir o conceito de tradição, bem como a sua importância, no campo das artes marciais chinesas (Kung Fu) no Brasil. Para tanto, recorri às histórias orais de vida de cinco mestres brasileiros, discípulos de chineses, como fontes primárias para contribuir com essa discussão. Essas narrativas foram cotejadas com os referenciais teóricos a respeito da relação mestre-discípulo, da relação entre tradição e autoridade e de certos momentos da história do Kung Fu, com destaque para o intenso processo de transformação sofrido por essas práticas ao longo do século XX, o que abarcou, inclusive, a migração de alguns mestres para o Brasil. Em concordância com o esboço metodológico proposto por Pierre Bourdieu, a análise desse elemento específico do Kung Fu, a tradição, foi precedida por um delineamento de seu - campo esportivo, o qual revelou que as artes marciais chinesas apresentam, de fato, uma grande dispersão em suas denominações, não somente em relação às suas diversas manifestações, mas também pelas experiências de vida dos mestres de cada denominação e sua relação com questões de classe social, de capital social, de gênero, de raça/etnia e de territorialidade. A respeito da tradição, é unânime a consideração dos entrevistados de que se trata de um elemento fundamental no Kung Fu, sendo que um estilo, escola ou família podem ser denominados tradicionais em razão de sua antiguidade e de sua genealogia. Entretanto, é a justificação da importância do conceito de tradição que demarca dois discursos distintos: o primeiro, remetendo-se à ancestralidade, à fundação e a elementos simbólicos, se volta para a tradição enquanto manutenção do legado dos mestres; o segundo, referendando-se no caráter intrínseco da relação entre mestres e discípulos e em contextualizações histórico-políticas das artes marciais, alude para um processo interpretativo em relação aos elementos considerados tradicionais. Chama a atenção o fato de que ambos os discursos são reticentes em relação ao modelo esportivo, mas sob perspectivas diferentes: se um enfatiza os conteúdos simbólicos e filosóficos em resistência ao tecnicismo, à competitividade e ao apelo estético das manifestações esportivas, o outro pontua as questões que permearam as artes marciais chinesas em relação à dominação política e cultural que sofreram em determinados momentos da história. Desse modo, a presente pesquisa evidenciou que essa circulação de narrativas é relevante para a compreensão do campo esportivo do Kung Fu no Brasil. Além disso, as artes marciais chinesas demonstraram ser um campo privilegiado que permite aos envolvidos entrarem em contato com questões sofisticadas a respeito das relações estreitas que a história, a política, a cultura e a sociedade podem estabelecer com as práticas corporais. Ainda que não sejam nomeados, mitologia e história, sincronia e diacronia, estrutura e transformação, tradição e autoridade são conceitos circulantes caros ao campo esportivo do Kung Fu e que não podem ser negligenciados quando se aborda essa prática de maneira rigorosa e crítica. / This dissertation aimed to discuss the concept of tradition as well as its importance in the field of Chinese martial arts (Kung Fu) in Brazil. To this end, I resorted to the oral life histories of five Brazilian masters, disciples of Chinese ones, as primary sources to contribute to this discussion. These narratives has been confronted with the theoretical background about the master-disciple relationship, the relationship between tradition and authority and certain moments in the history of Kung Fu, especially the intense process of transformation undergone by these practices throughout the twentieth century, which encompassed even the migration of some masters to Brazil. In accordance with the methodological outline proposed by Pierre Bourdieu, the analysis of this particular element of Kung Fu, the tradition, was preceded by a design of its \"sports field\", which revealed that Chinese martial arts have, in fact, a great dispersion in their denominations, not only in relation to their different names and manifestations, but also by the life experiences of the masters of each denomination and its relation to issues of social class, social capital, gender, race/ethnicity and territoriality. Regarding the tradition is unanimous the consideration of the interviewed that it is a fundamental element in Kung Fu, and a style, school or family can be called traditional because of its antiquity and its genealogy. However , is the justification of the importance of the tradition\'s concept that demarcates two distinct discourses: the first, referring to the ancestry, the foundation and symbolic elements, turns to tradition while the maintaining of the masters\' legacy; the second, endorsing on the intrinsic character of the relationship between masters and disciples and the historical and political contextualization of martial arts, refers to an interpretive process in relation to the elements considered traditionals. It calls atention the fact that both discourses are reticent about the sports model but from different perspectives: the first one emphasizes thee symbolic and philosophical content in resistance to the technicality, competitiveness and aesthetic appeal of the sports, the another one points out the issues involved in the Chinese martial arts in relation to political and cultural domination suffered at certain times in it history. Thus, the present study showed that this movement of narratives is relevant for understanding the sports field of Kung Fu in Brazil. Moreover, Chinese martial arts have shown to be a privileged field that allows the subjects involved on it to get in touch with sophisticated issues about the close relations that history, politics, culture and society can be established with body practices. Although not named, mythology and history, synchrony and diachrony, structure and transformation, tradition and authority are circulating concepts valued to the sports field of Kung Fu and that can not be overlooked when discussing this practice rigorously and critically.
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Cultura e política: o perspectivismo da grande política em Friedrich Nietzsche / Culture and politics: the perspectivism of the great politics in Friedrich NietzscheNeves, Wainer Furtado 25 January 2017 (has links)
Submitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2017-06-28T17:53:40Z
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Previous issue date: 2017-01-25 / This paper proposes to demonstrate the existence, in Nietzschean thought, of a philosophical
concern, albeit unsystematic and, to some extent, ambiguous, concerning politics,
understanding it as a fundamental part of its major project of transvaluation of All the values
that, in this way, allow us to sketch the theoretical elements of such political philosophy, since
we understand that the horizon opened by political perspectivism in Nietzsche contemplated
the "overcoming" by the "elevation" of man, through the step of transvaluation, to Therefore,
to be able to legislate the creation of values that are affirmative of life, therefore, this
condition is favorable to the new legislators (legislators of the future), capable of creating a
new language as an instrument of the Large Policy. Concept that can be understood as a
condition for overcoming Modernity, be it political and / or cultural, launched to the future
under the indication of a new future, a new land; Since it would be an action to transcend all
existing values, to establish a new form of government on earth, aiming at a reaffirmation of
life through the will of power, thinking, for this, man as inventor of a New future and a
creator of himself. In order to reach a broad but not unambiguous understanding of this
political perspective, we will expose Nietzsche's considerations about the increasing
secularization of Christianity in the political-social movements of modernity, infiltrated by
various political forms such as nationalism, liberalism, patriotism, Socialism, anarchism,
democracy; As well as his diagnosis of the decadence of Western civilization and its
inclination to the aristocratic and undemocratic tendency. In addition, we will offer at least
approximate clarification of certain metaphors (concepts) related to the Large Policy, namely:
beyond man, nihilism, legislators of the future, landlords, transvaluation, genealogy and
language. / O presente trabalho propõe-se a demonstrar a existência, no pensamento nietzschiano, de uma
preocupação filosófica, muito embora assistemática e, sob certa medida, ambígua,
concernente à política, compreendendo-a como parte fundamental do seu ―projeto‖ maior de
transvaloração de todos os valores que, desse modo, nos possibilita esboçar os elementos
teóricos de tal filosofia política, haja vista entendermos que o horizonte aberto pelo
perspectivismo político em Nietzsche contemplou a ―superação‖ pela ―elevação‖ do homem,
mediante o passo da transvaloração, para então, ter este condições de poder legislar a criação
de valores que fossem afirmativos da vida, portanto, condição esta favorável aos novos
legisladores (legisladores do futuro), capazes de criar uma nova linguagem como instrumento
da Grande Política. Conceito que pode ser entendido como uma condição para a superação da
Modernidade, seja ela política e/ou cultural, lançada ao futuro sob a indicação de um novo
porvir, uma nova terra; uma vez que, seria uma ação no sentido de transvalorar todos os
valores já existentes, para estabelecer uma nova forma de governo sobre a terra, visando uma
reafirmação da vida através da vontade de potência, pensando, para isso, o homem enquanto
inventor de um novo porvir e um criador de si. Para alcançar uma compreensão ampla, porém
não destituída de ambiguidades, desse perspectivismo político, exporemos as considerações
de Nietzsche sobre a crescente secularização do cristianismo nos movimentos político-sociais
da Modernidade, infiltrada nas diversas formas políticas, tais como, nacionalismo,
liberalismo, patriotismo, socialismo, anarquismo, democracia; bem como seu diagnóstico da
décadence da civilização ocidental e sua inclinação para a tendência aristocrática e
antidemocrática. Além disso, ofereceremos um esclarecimento, pelo menos aproximado, de
certas metáforas (conceitos) relacionadas à Grande Política, a saber: além-do-homem,
niilismo, legisladores do futuro, senhores da terra, transvaloração, genealogia e linguagem.
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O sarau paulistano na contemporaneidade: Cooperifa - Zona Sul 1980 2006Franco, Nilton Ferreira 13 September 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006-09-13 / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo / This work presents a study about the soirée of Cooperativa Cultural da Periferia Cooperifa as a new cultural tradition started in the beginning of the XXI century in the South Zone of the city of São Paulo. Due to its acting focus to be immersed in the strong tensions of economic and social order, the Cooperifa woke up our interest through its innovative activities with community related to the new papers it gave to the poetry and bar as means to renew community life through fomenting culture.The investigation shows Cooperifa s growth evolution including their leaders initial propose, and the mechanisms that ruled their actions, such as mass media communication related to journalism, television and informatics, as well as the support of Itaú Cultural based on Rouanet Law. In the last part of the work is developed a study of the soirée under the look of Invented Traditions , which were extracted from Eric Hobsbawm s concepts. The study shows an analyze about the internal an external dynamic of the soirée, treating exclusively of its routine, habits and poetic-literary production, as well its social, politic and economic function in the middle of its social network, in the modern-day. / Este trabalho apresenta um estudo sobre o sarau da Cooperifa (Cooperativa Cultural da Periferia) como uma nova tradição cultural surgida no início do século XXI, na zona sul da cidade de São Paulo. Devido a seu foco de atuação estar imerso nas fortes tensões de ordem econômica e social, a Cooperifa despertou nosso interesse através de suas atividades inovadoras com a comunidade em torno dos novos papéis que atribuiu à utilização da poesia e ao bar, como meios de revigorar a vida comunitária, através do fomento à cultura. A investigação mostra a evolução do crescimento da Cooperifa, incluindo os propósitos iniciais dos seus líderes e os mecanismos que condicionaram as suas ações, tais como a mídia jornalística, televisiva e informatizada, assim como, o apoio da parceria com o Itaú Cultural, por meio da Lei Rouanet. Na parte final do trabalho é desenvolvido um estudo do sarau sob o olhar das tradições inventadas , que foram extraídas dos conceitos de Eric Hobsbawm. O estudo mostra uma análise da dinâmica interna e externa do sarau, tratando respectivamente de suas rotinas, hábitos e produção poético-literária, assim como do seu papel social, político e econômico em meio à rede social a que pertence, na contemporaneidade.
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Rap e repente: do tecer das rimas ao canto faladoTolentino, Andréia Ramalheiro 11 February 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-02-11 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / The present research runs upon the importance of oral tradition in contemporary age, an age characterized by the loss of traditional references.It examines "rap" and "repente" as oral poetics that represent popular culture and tell the globalization effects, consequence of the current economic system. The research aimed at identifying the similarities between these two popular musical manifestations, ressignifying the action of cultural agents responsible for the continuance of such tradition, characterized by spoken singing. Under a cultural perspective, it created a dialogue with the interviewed subjects, in order to clarify both their world vision and the way they organize their social practices. By doing so, it was possible to see the elements which allow the comprehension of artistic and social representations of such groups. / O presente trabalho aborda a importância da tradição oral na contemporaneidade, caracterizada pela perda de referências tradicionais. Analisa o rap e o repente como poéticas orais que representam a cultura popular e traduzem os efeitos da globalização, conseqüência do sistema econômico vigente. Objetivou identificar as semelhanças entre ambos, ressignificando a ação dos agentes culturais responsáveis pela continuidade dessa tradição caracterizada pelo canto falado. A pesquisa realizada, sob o prisma cultural, estabeleceu um diálogo com os sujeitos entrevistados, explicitando a visão de mundo e o modo de organização das práticas sociais destes agentes, o que possibilitou a descoberta de elementos que permitiram a compreensão das representações artísticas, culturais e sociais desses grupos.
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Tradição, dinamicidade e estabilidade nas práticas discursivas: um estudo da negociação intersubjetiva na imprensa paulistana / Tradition, dynamism and stability in the discursive practices: a study of intersubjective negotiation in the press in São PauloPaulo Roberto Gonçalves Segundo 19 August 2011 (has links)
Os estudos acerca dos modos de ação discursiva especialmente, no que se refere aos gêneros discursivos são marcados por uma grande pluralidade de abordagens, que tendem a enfatizar ora a polarização, ora a integração das noções de estabilidade, dinamicidade, produto e processo como princípios fundamentais de sua constituição. Nesta tese por meio de um diálogo entre a Teoria da Estruturação (GIDDENS, 2009), a proposta crítico-discursiva (FAIRCLOUGH, 2007), a Linguística Sistêmico-Funcional (HALLIDAY & MATTHIESSEN, 2004) e o conceito de Tradição Discursiva (KABATEK, 2004) , concebe-se e analisa-se a ação discursiva a partir de seus processos de construção, apresentando uma proposta teórico-metodológica calcada em procedimentos quantitativos e qualitativos que enfocam a depreensão de padrões semântico-discursivos de recursos linguísticos socialmente motivados e funcionalmente coesos, orientados em termos teleológicos e negociativos que busca fornecer bases para o exame do embate fundamental, intrínseco às práticas discursivas, entre os processos de estabilização geridos, principalmente, pelas coerções estruturais das distintas esferas dos sistemas sociais, que, por meio de sua deontologia, hierarquizam os padrões preferenciais de recursos linguísticos associados à realização de determinadas teleologias socialmente motivadas e dinamização promovidos pelos atores sociais em relação às instituições e das organizações diante da esfera, em uma atividade negociativa constante que atua na tensão entre padronização e inovação, entre resistência e complacência, entre hegemonia e alternatividade. Nessa perspectiva, tornou-se possível examinar o processo de negociação intersubjetiva empreendido nos editoriais da imprensa paulistana de bairro, o que permitiu depreender tanto suas idiossincrasias institucionais e identitárias, quanto as preferências deontológicas relativas à esfera e aos imperativos de comunicação contemporâneos, associados ao mercado simbólico. Desse modo, pôde-se constatar que a imprensa paulistana de bairro constitui-se em uma esfera multifacetada, cujos editoriais apresentam padrões preferenciais variados de construção discursiva, tanto em termos sintagmáticos quanto paradigmáticos, cumprindo diversas teleologias centrais criticar, exortar, exaltar e informar , de modo a perpassar múltiplas estratégias de construção de autoridade, credibilidade, intimidade e comprometimento, atualizadas segundo uma combinatória complexa de recursos interpessoais de avaliatividade, envolvimento e exortatividade. / The studies about the discursive ways of acting specially, the ones which focus the notion of genre are marked by a vast plurality of approaches, stressing either the polarization, either the integration of the notions of stability, dynamicity, product and process as fundamental principles of their constitution. This thesis through a convergence between the Structuration Theory (GIDDENS, 2009), the critical discursive approach (FAIRCLOUGH, 2007), the Systemic-Functional Linguistics (HALLIDAY & MATTHIESSEN, 2004) and the concept of Discourse Tradition (KABATEK, 2004) conceives and analyzes the discursive action considering its process of construction, proposing a methodological and theoretical approach based on quantitative and qualitative procedures that emphasize the detection of discursivesemantic patterns of socially motivated and functionally cohesive linguistic resources, oriented in terms of teleology and intersubjective negotiation which aims to provide basis for the investigation of the fundamental conflict between processes of stability governed, mainly, by the structural coercions of distinct fields in the social systems, which, by means of their deontology, hierarchize the preferential patterns of linguistic resources associated with the execution of certain socially motivated functionalities and dynamicity promoted by social actors in interaction with institutions and by organizations towards their fields of activity, in a constant negotiative development that operates in the tension between standardization and innovation, resistance and compliance, hegemony and alternativity. Thus, it became possible to examine the process of intersubjective negotiation undertaken in São Paulo citys local press editorials, allowing the detection of not only institutional and identificational idiosyncrasies, but also of the deontological preferences associated with the field of activity and the contemporary imperatives of communication, which are intrinsically connected to the developments in the symbolic market. Hence, we could establish that the local press constitute itself as a multifaceted field, with editorials that hold several preferential patterns of discursive construction, encompassing both paradigmatic and syntagmatic compositionality, and fulfill diverse central functionalities criticizing, exhorting, praising and informing , achieved by the actualization of multiple strategies of authority, credibility, intimacy and commitment construal, allowed by a complex combination of interpersonal resources of appraisal, involvement and exhortation.
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A tradição oral no ensino de línguas indígenas: uma proposta para o povo ParkatêjêSILVA, Maria de Nazaré Moraes da 26 February 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014 / Esta dissertação tem como objetivo principal “apresentar uma proposta para o ensino da língua parkatêjê apoiada na tradição oral do povo de mesma denominação, com vistas a sua implantação na Escola Indígena Pẽmptykre Parkatêjê”, da aldeia Parkatêjê, localizada na
Terra Indígena Mãe Maria, à altura do quilômetro 30 da rodovia BR 222, no município Bom
Jesus do Tocantins. Com base em Severino (2007), caracteriza-se como uma pesquisa
etnográfica, por visar compreender a cotidianidade da aludida escola, no que se refere ao
ensino e aprendizagem da língua tradicional, e também como pesquisa bibliográfica, tendo em
vista a natureza das fontes utilizadas para sua tessitura. A pesquisa está vinculada à
Linguística Aplicada, uma área da INdisciplina ou transdisciplinar, segundo Moita Lopes
(2006), pautada na democracia cognitiva por uma educação emancipadora, conforme
Petraglia (2013). O texto está estruturado em quatro partes, além da introdução e das considerações finais. A primeira parte apresenta considerações gerais sobre os Parkatêjê. A segunda parte trata de uma abordagem histórica acerca do desenvolvimento da linguística
indígena no contexto educacional brasileiro, com base nos acontecimentos observados desde
o ano de 1540 até os dias atuais. A terceira parte reúne algumas características de sociedades
reguladas pela tradição oral, ou principalmente por meio dessa tradição, e, a partir de uma
definição de cultura, apresenta reflexões sobre cultura oral e cultura escrita. A quarta parte
trata do histórico da educação formal na aldeia parkatêjê e aborda informações referentes ao
protagonismo do povo de mesma denominação no momento contemporâneo da mencionada
escola. Ainda nesta última parte, a aludida proposta de ensino, que se intitula “A tradição oral
no ensino da língua parkatêjê”, é apresentada, com o apoio de Queiroz e Pereira (2013),
Belintane (2007; 2008), Calvet (2011) e de outros estudos levados a efeito por autores
favoráveis à pujança da oralidade no ensino de língua. A pesquisa destaca os velhos da aldeia,
índios de primeira geração, como atores importantes no processo de ensino e aprendizagem da
língua tradicional na educação formal. / The aim of this study is to “present a teaching proposal for parkatêjê language which is
supported in the oral tradition of the people of the same name. It has a view to its
implementation in Indigenous School Pẽmptykre Parkatêjê” from the village Parkatêjê. This
village is located in Mãe Maria, kilometer 30 of BR 222 in Bom Jesus do Tocantins County.
For comprehend the everyday process of teaching and learning in the school, this is an
ethnographic research, and it’s also bibliographic considering the nature of the sources used to
write it (SEVERINO, 2007). According to Moita-Lopes (2006), the research is related to
Applied Linguistics which is characterized as an indisciplinary or a transdisciplinary. Besides
it is based on cognitive democracy for a liberating education (PETRAGLIA, 2013). This
study is divided into four chapters with introduction and conclusion. The first chapter presents
general considerations about Parkatêjê. The second one deals with a historical approach on
the development of Indigenous language in the Brazilian educational context. This approach
is based on observed events from 1540 to the present days. The third chapter brings some
features from ruled society by oral tradition, or specially through this tradition. Moreover, this
chapter brings a definition of culture and presents reflections about oral and written culture.
The last one deals with the history of formal education in Parkatêjê village. This section also
discusses pieces of information about the role of the people of the same name at the
Indigenous School Pẽmptykre Parkatêjê nowadays. In addition to this, “The oral tradition into
Parkatêjê language teaching”, the teaching proposal, is presented in this chapter. This
proposal is based on Queiroz and Pereira (2013), Belintane (2007; 2008), Calvet (2011), and
it is carried out by other researchers who are in favor of the oral language teaching. This
research highlights the eldest people of the village, the first-generation Indians, as important
actors in the teaching and learning of traditional language in formal education process. / Cette thèse vise à “présenter une proposition pour l'enseignement de la langue Parkatêjê pris
en charge dans la tradition orale du peuple du même nom, en vue de sa mise en oeuvre à
l'École Indigène Pẽmptykre Parkatêjê”, du village Parkatêjê, située dans la région indigène
Mãe Maria, aux environs du kilomètre 30 de l'autoroute BR 222 dans la municipalité de Bom
Jesus do Tocantins. Basé sur Severino (2007), est caractérisé comme une recherche
ethnographique, puisqu’elle a comme but comprendre le quotidien de l'école mencionée, à
l'égard de l'enseignement et de l'apprentissage de la langue traditionnelle, et aussi comme
recherche bibliographique, tennant compte la nature des sources utilisées pour sa construction.
La recherche est liée à la linguistique appliquée, une zone de l'INdiscipline ou
transdisciplinaire, selon Moita Lopes (2006), basée sur une démocratie cognitive une
éducation libératrice, comme Petraglia (2013). Le texte est structuré en quatre parties, ainsi
que l'introduction et remarques finales. La première partie présente des considérations
générales sur les Parkatêjê. La deuxième partie traite d'une approche historique sur le
développement de la languistique indigène dans le contexte éducatif brésilien, basé sur des
événements observés à partir de l'année 1540 à nos jours. La troisième partie regroupe
quelques caractéristiques de sociétés controlées par la tradition orale, ou surtout par cette
tradition, et, à partir d'une définition de culture, présente des réflexions sur la culture orale et
la culture écrite. La quatrième partie traite de l'historique de l'éducation formelle dans le
village Parkatêjê et traite des informations concernant le rôle dominant du peuple de la même
appelation dans le moment contemporain de l’école mentionnée auparavant. Encore dans cette
dernière partie, la proposition d'enseignement, nomée “La tradition orale dans l'enseignement
de la langue Parkatêjê”, est présentée, avec le soutien de Pereira de Queiroz (2013), Belintane
(2007, 2008), Calvet (2011) et d'autres études réalisées par des auteurs qui favorisent la force
de l'oralité dans l'enseignement des langues. La recherche met en valeur les plus anciens du
village, des indiens de la première génération, comme des acteurs importants dans le
processus d'enseignement et d’apprentissage de la langue traditionnelle dans l’éducation
formelle.
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A Dita-cuja : uma narrativa de tradição oral sobre A filha do diabo, reinterpretada para a literatura infanto-juvenilRamos, Adriana Jorge Lopes Machado January 2011 (has links)
O objetivo geral desta tese consiste em transformar a narrativa inédita de tradição oral “A filha do diabo”, recolhida em Luzerna, no oeste de Santa Catarina, em um texto literário para o público leitor infanto-juvenil. Para alcançar tal objetivo, propõe-se descrever o relato de pesquisa e o diário de campo, bem como transcrever a narrativa inédita de tradição oral “A filha do diabo”, analisar a narrativa transcrita “A filha do diabo”, definir um conjunto de pressupostos aplicáveis ao processo de reinterpretação de uma narrativa de tradição oral para literatura infanto-juvenil e reinterpretar a narrativa analisada “A filha do diabo” para um texto literário destinado ao público infanto-juvenil que se intitulará A Dita-Cuja. / This paper intends to change the brand new narrative of oral tradition “The Devil’s Daughter” (Luzerna, Western Santa Catarina) into a literary work for juveniles. In order to achieve this objective, it is proposed to describe the research report and the field diary as well as transcribing this narrative and analysing the transcribed version of it. Moreover, it is suggested to set a group of presuppositions, which are applicable to the process of reinterpretation of a narrative of oral tradition focusing it on juvenile literature, and reinterpret the analysed narrative “The Devil’s Daughter” by making it a literary text for juveniles named “The Un-referable”.
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