O modelo de saúde bucal da atualidade se mantém focado na atenção curativo-individual, desconsiderando o entorno sociocultural e contextual das famílias pelos profissionais de saúde. Este modelo não condiz com o talhe necessário para a atuação em atenção primária. Dentro deste quadro, o presente trabalho tem por objetivo analisar, a partir da produção científica sobre o tema, a adequação da formação acadêmica em odontologia aos preceitos da Atenção Primária à Saúde. Foi realizada uma revisão da literatura em âmbito internacional, baseada na seleção e análise de 19 textos relativos ao tema, todos referentes a pesquisas feitas nos últimos 10 anos. Os artigos analisados buscam avaliar ou comparar currículos e descrever ou analisar experiências extramuros, que geralmente são de curta duração e não dialogam com outras áreas, isto é, mantém-se isoladas no seu campo, desenvolvendo, quando possível, ações integrais, mas limitadas pela falta de interdisciplinaridade. Quase todos os artigos apresentam resultados positivos. Na descrição ou avaliação de currículos, a maioria relata avanços na formação voltada para a saúde comunitária. O Brasil se destaca neste cenário, tanto pela evolução no sistema de saúde pública em direção à universalidade e integralidade como no campo da formação, com experiências extramuros e implantação de novas diretrizes curriculares. No entanto, vários problemas foram identificados, tais como qualidade metodológica, amostra pequena ou não explícita, insuficiência de informações sobre coleta e análise dos dados, premissas não justificadas, além do curto tempo de duração das vivências relatadas ou o pouco tempo transcorrido entre a intervenção e a avaliação de resultados. Para qualificar estes estudos e garantir um bom grau de confiabilidade, é importante que se investiguem e se divulguem metodologias consistentes e adequadas a este tipo específico de pesquisa. / The present model of oral health is focused on individual curative care, with the disregard of social, cultural and contextual environment of families by health professionals. This model is not consistent with the necessary profile for working in primary care. Within this scenario, the current essay aims to analyze the adequacy of the academic education in dentistry to the principles of the Primary Health Care, from the scientific production about the theme. A literature review of international scope was carried out, based on the selection and analysis of 19 texts related to the theme, all regarding researches made in the last 10 years. The articles studied seek to evaluate or compare curricula and describe or analyze extramural experiences, which are usually short and do not have dialogue with other areas, that is, they remain isolated in their field, developing comprehensive actions, whenever possible, but limited by the lack of interdisciplinarity. Almost every article present positive results. In the description or evaluation of curricula, most of them report advances in education focused on community health. Brazil stands out in this scenario, both for the developments in the public health system towards universality and comprehensiveness and in the education field, with extramural experiences and the implementation of new curricular guidelines. However, several problems have been identified, such as methodological quality, small or not explicit sample, insufficient information about collecting and analysis of data, assumptions that are not justified, and also the short duration of experiences or the little time elapsed between intervention and results evaluation. To qualify these studies and ensure a good level of reliability, it is important to investigate and disclose consistent and appropriate methodologies for this specific kind of research.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:02:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 340479.pdf: 1577046 bytes, checksum: 73697384e9d9edb90c6ccad0493f2794 (MD5) Previous issue date: 2016 / Pesquisa sócio histórica de abordagem qualitativa, com o objetivo de compreender o evolução do cuidado às pessoas que (con)vivem com HIV/aids na Atenção Básica, à Saúde no município de Florianópolis-SC durante o período de 2005 a 2014.. O cenário do estudo foi a Secretaria Municipal de Saúde do município de Florianópolis/SC, particularmente os Distritos Sanitários de Saúde e os sujeitos da pesquisa foram profissionais da saúde (coordenadores ou apoiadores da Atenção Básica à Saúde, com experiência profissional prévia nas Unidades Básicas de Saúde, no período do estudo. Para a coleta de dados utilizamos como método-fonte, a História Oral, a partir de entrevistas semiestruturadas com sete trabalhadores da saúde, dentre estes, cinco enfermeiras e dois médicos. Para a organização e análise dos dados, utilizamos o software Atlas.ti (Qualitative Research and Solutions) e a Análise de Conteúdo Temática proposta por Bardin (2009). Os resultados obtidos foram apresentados na forma de dois manuscritos. No primeiro, intitulado ?O caminho do cuidado às pessoas que (con)vivem com HIV/aids na Atenção Básica à Saúde (2005-2014)?, apresentamos as ações de promoção, prevenção e tratamento realizadas pelos profissionais de saúde às pessoas que (con)vivem com HIV/aids, abordando também as dificuldades encontradas no processo de trabalho e a complexidade da temática do HIV/aids nas práticas em saúde. Depreende-se que a experiência de lidar com as pessoas que (con)vivem com HIV/aids na Atenção Básica está sob grandes transições que proporcionam o enriquecimento dos profissionais de saúde na aprendizagem diante dos seus próprios desafios, profissionais e pessoais, nas práticas assistenciais cotidianas. No segundo manuscrito, intitulado ?(Con)viver com HIV/aids na Atenção Básica à Saúde: percepções dos profissionais na assistência à saúde (2005 ? 2014)?, teve por objetivo conhecer as percepções dos profissionais de saúde na Atenção Básica à Saúde durante suas vivências no cuidado às pessoas com HIV/aids no período de 2005 a 2014. Neste, identificamos os aspectos de confidencialidade, os riscos para os profissionais, o vínculo com o usuário e os sentimentos vivenciados durante o cuidado às pessoas com HIV/aids no período de 2005 a 2014, na Atenção Básica à Saúde. Cabe ressaltar que este artigo apresenta a criticidade do tema HIV/aids e sua relação com o processo de trabalho. Conclui-se que houve uma transformação nas práticas dos profissionais de saúde da Atenção Básica à Saúde em relação ao HIV/aids, percebida em relação às novas possibilidades de convivência com a doença, seja por parte das pessoas que (con)vivem com o HIV/aids, quanto pelos profissionais de saúde. O estudo permitiu abordar um período histórico recente, demonstrando que as práticas de saúde para o cuidado às pessoas que (con)vivem com HIV/aids estão em constante transformação a medida que há o empoderamento das atribuições dos profissionais na Atenção Básica à Saúde e que isso repercute também em diferentes desafios paradigmáticos nas relações de trabalho, na ação direta do cuidado e na maneira do próprio profissional se posicionar frente ao cuidado desse público específico.<br> / Abstract : A qualitative research with a socio-historical approach aimed at understanding the evolution of caring for people living with HIV/AIDS in Basic Health Care in the municipality of Florianópolis-SC, during the period of 2005-2014. The study scenario was the Municipal Secretary of Health, specifically the Health Sanitation Districts. The participants were professionals in the field of health (coordinators or supporters in the Basic Health Care) with prior professional experience in Basic Health Units in the established study period. For data collection was used as method-source, Oral History, from semi-structured interviews with seven health workers, among them, five nurses and two doctors. The software Atlas.ti (Qualitative Research and Solutions) was used to organize the data and the Thematic Content Analysis proposed by Bardin (2009) was used for data analysis. The results were presented in the form of two manuscripts. The first entitled "The path of caring for people living with HIV/AIDS in Basic Health Care (2005-2014). Here, were presented the actions of promotion, prevention and treatment carried out by health professionals to people living with HIV/AIDS. The paper addresses the difficulties encountered in the work process and the complexity of the issue of HIV/AIDS. The manuscript highlights that the experience of working with people living with HIV/AIDS in primary healthcare is experiencing a transition period that provides professional strengthening through identifying and overcoming challenges of professional and personal ways, in daily care practices. The second manuscript, entitled "Living with HIV/AIDS in the Basic Health Care: perceptions of professionals in health care (2005-2014)", is aimed at understanding the perceptions of healthcare professionals in the Basic Health Units according to their experiences in caring for people with HIV/AIDS in the period of 2005-2014. In this paper were identified issues of confidentiality, risks for professionals, bond with the patient, feelings experienced during caring for people with HIV/AIDS in the period 2005-2014, in primary healthcare. Significantly, this article presents criticality the HIV/AIDS phenomenon and its relationship to the working process. It was concluded that there was a transformation in the practices of health professionals on the basic health care in relation to HIV/AIDS. This was perceived in the new possibilities of living with the disease, either by the people who live with HIV/AIDS or by healthcare professionals. The study discussed a recent historical period, showing that healthcare practices of caring for people living with HIV/AIDS are constantly changing as there is an empowerment of the responsibilities of care by basic healthcare professionals, which affects different paradigmatic challenges in labor relations, in the direct of the action of care and the way that the professional positions itself to take care for this population.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:09:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 338819.pdf: 2721694 bytes, checksum: 51ae562d03a96266929c1a02a65278cc (MD5) Previous issue date: 2016 / Pesquisa com objetivo de identificar e analisar aspectos do processo de trabalho geradores de satisfação e insatisfação nos profissionais que atuam na Estratégia Saúde da Família (ESF) no Brasil. Para atingir o objetivo deste estudo foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa com amostragem intencional, composta por setenta e seis profissionais de saúde, de vinte e sete equipes de Saúde da Família (eSF), lotadas em onze Unidades Básicas de Saúde (UBS), de seis municípios, distribuídos nas cinco regiões geográficas do país. A coleta de dados aconteceu entre novembro de 2010 a abril de 2014 envolvendo setenta e seis entrevistas semiestruturadas, quarenta e quatro notas de observação e trinta e dois documentos que integraram o estudo documental. Os dados foram triangulados e analisados segundo a técnica de Análise de Conteúdo Temática com auxílio do software para análise de dados qualitativos Atlas.ti 7.0. Para a análise de dados usou-se, ainda, o suporte das teorias: marxista de processo de trabalho e de satisfação e insatisfação de Cristophe Dejours. Todos os preceitos éticos foram respeitados. Os resultados descrevem o perfil dos participantes e os contextos onde os profissionais atuavam, assim como incluem três manuscritos que tratam dos aspectos do processo de trabalho geradores de satisfação e de insatisfação nos profissionais que atuam na ESF, além de uma reflexão teórico-metodológica que resgata a origem, características e ferramentas contidas no software Atlas.ti associando-as à Análise de Conteúdo Temática. Os fatores geradores de satisfação mais significativos foram organizados nas categorias: identificação com o modelo assistencial da ESF; boas relações com o usuário da ESF e aspectos profissionais e trabalhistas incluindo o modo de organização do trabalho, reconhecimento do trabalho, vínculo de trabalho, as relações entre profissionais e gostar da profissão. Os aspectos do processo de trabalho geradores de insatisfação foram agrupados em três categorias que articulam problemas relacionados à gestão do trabalho em saúde, problemas nas relações com a equipe e usuários e o excesso de trabalho. Conclui-se que a satisfação é um fenômeno complexo, com uma dimensão subjetiva, mas que tem forte relação com o próprio trabalho em saúde e modelo da Saúde da Família, com o modo como é organizado e sob que condições e relações. A insatisfação dos profissionais que atuam na ESF é influenciada significativamente pelas condições de trabalho, por fragilidades na gestão e por problemas no âmbito das relações de trabalho. E ainda que estudos qualitativos que utilizam a Análise de Conteúdo Temática associada aos recursos do software Atlas.ti constitui-se em um caminho promissor, pois colabora para organização da pesquisa, para a redução do tempo utilizado na análise de dados e proporciona maior segurança no manejo de dados.<br> / Abstract : This research aimed to identify and analyze aspects of the work process generating satisfaction and dissatisfaction in the professionals working in the Brazilian Family Health Strategy (FHS). To achieve the aim of this study, qualitative research with intentional sampling was conducted, with 76 health professionals from 27 Family Health Teams (FHT), working in 11 Basic Health Units (BHU), of six municipalities, distributed across five geographical regions. Data collection occurred between November of 2010 to April of 2014, involving 76 semi-structured interviews, 44 observational notes, and 32 documents that were part of the documentary study. The data were triangulated and analyzed according to Thematic Content Analysis technique, using the Atlas.ti 7.0 software for qualitative data analysis. The Marxian theory of labor processes, and the theory of satisfaction and dissatisfaction of Cristophe Dejours, was also used as support for data analysis. All ethical principles were respected. The results describe the participant profile and the contexts within which the professionals were working, and includes three manuscripts that address aspects of the generators of satisfaction and dissatisfaction in the work process of professionals working in the Family Health Strategy (FHS), as well as a theoretical and methodological reflection, which reflects the origin, features and tools contained in Atlas.ti software, by associating them to the qualitative analysis. The most significant factors that generated satisfaction were organized into the categories: identification with the care model of the FHS; good relationships with the patients of the FHS; and, professional and labor aspects including the method of organizing work, job recognition, work ties, relationships between professionals, and the love of the profession. The aspects of the work process that caused dissatisfaction were grouped into three categories that articulated problems related to: the health work management, relationships with staff and patients, and over work. The conclusion is that satisfaction is a complex phenomenon with a subjective dimension, but is strongly related to the health work and the model of Family Health, the manner in which it is organized, and under what conditions, and relationships. The dissatisfactions of the professionals working in the FHS are significantly influenced by the working conditions, management weaknesses, and problems in the context of employment relationships. Qualitative studies that use thematic content analysis associated with the Atlas.ti software resource shows its promise as a manner to support the organization of the research, reducing the time spent on data analysis, and providing more secure data handling.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:21:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 339524.pdf: 1581361 bytes, checksum: 48c3fd1ea867c76998f31a1908f38e58 (MD5) Previous issue date: 2016 / Os problemas relacionados ao uso do álcool configuram-se como um dos principais problemas de saúde pública da atualidade. É a substância psicoativa que causa maior dependência e está relacionada a situações de violência, agravos na saúde, dificuldades nas relações sociais e familiares e complicações na vida laboral. Sendo assim, requerem estratégias de cuidado e atenção que atendam a complexidade envolvida neste processo. No Brasil, os Centros de Atenção Psicossocial para álcool e outras drogas (CAPSad) representam o principal dispositivo para a atenção à saúde de usuários com problemas relacionados ao uso álcool e outras drogas, cuja proposta de trabalho é de base territorial e prevê a participação da família e da comunidade, já que os vínculos e as relações sociais constituem fator preponderante no processo do cuidado. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo compreender qual a relação entre rede social significativa e atenção à saúde de usuários de CAPSad com problemas relacionados ao uso de álcool. Participaram do estudo oito usuários de um CAPSad do sul do país com problemas relacionados ao uso do álcool e cinco membros da rede social significativa dos usuários que foram indicados por eles para participarem do estudo, totalizando treze participantes. Como instrumentos foram utilizados entrevista semiestruturada e a construção do mapa de rede dos usuários. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo e geraram sete categorias. Os resultados demonstraram que os usuários têm a história de vida marcada por perdas e conflitos em função do uso do álcool, evidenciando quebra de vínculos e vivências conflituosas com membros da família. De um modo geral, a vida laboral dos usuários está comprometida, e suas relações com amigos e colegas de trabalhos são reduzidas ou ausentes. Os participantes afirmaram sentirem-se acolhidos no CAPSad. Os usuários demonstraram forte vínculo com os profissionais e o encontro com estes e outros usuários desvelou-se como fundamental para o processo de atenção e cuidado. Em relação ao Projeto Terapêutico Singular, os usuários demonstraram pouco ou falta de conhecimento sobre o mesmo. Identificou-se certo distanciamento e/ou pouca participação da família nas atividades do CAPSad. Tanto usuários como familiares concordaram que o acompanhamento no CAPSad trouxe benefícios para a vida dos usuários. As avaliações do serviço foram predominantemente positivas. As redes sociais significativas dos usuários eram constituídas principalmente por familiares, profissionais e colegas do CAPSad. Percebeu-se que aqueles usuários que contavam com uma rede social ativa e com vínculos fortes, tinham melhores condições de vida e seu processo de atenção à saúde era favorecido. Por outro lado, aqueles usuários que indicaram ter uma rede bastante restrita em vínculos e em funções, demonstraram condições vulneráveis de vida e limitações no processo de atenção à saúde.<br> / Abstract : Problems related to alcohol use are regarded as one of the today's major public health problems. It is the psychoactive substance causing greater dependence and is related to violence, diseases, difficulties in social and family relationships and complications in working life. Therefore, strategies for care and attention are required to comply with the complexity involved in this process. In Brazil, the Psychosocial Attention Centres for alcohol and other drugs (CAPSad) represent the main device for users with problems related to the use of alcohol and other drugs. CAPSad's proposed work is territorially based and demands the participation of family and community, since ties and social relations are a major factor in the care process. This study aimed to understand the relation between significant social network and health care for CAPSad users with problems related to alcohol use. The study included eight members of the Brazilian's southern CAPSad and five members of the significant social network users who have been nominated by them to participate in the study, a total of thirteen participants. Data were collected using semi-structured interviews along with the construction of users' network map. The data were subjected to content analysis and generated seven categories. The results showed that users have life stories marked by losses and conflicts due to the use of alcohol, that accentuated break ties and conflicts with family members. In general, the working life of users is compromised, and their relationships with friends and co-workers are reduced or absent. Participants said they felt welcomed in CAPSad. Users showed strong bond with professionals and meeting these and other users was unveiled as fundamental to the process of attention and care. Regarding the Singular Therapeutic Project, users have shown little or no knowledge about it. It identified certain distance and / or little family participation in CAPSad activities. Both users and family agreed that the monitoring in CAPSad brought benefits to the lives of users. The service evaluations were predominantly positive. Users' significant social network consisted mainly of family members, professionals and colleagues in CAPSad. It was found that those users who had an active social network and strong ties had better living conditions and their health care process was favoured. On the other hand, those users who have indicated a very limited network connections, have shown vulnerable living conditions and limitations in the health care process.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:25:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 339563.pdf: 1874013 bytes, checksum: 4c22509b34e019b7619212712e551387 (MD5) Previous issue date: 2016 / Trata-se de uma pesquisa exploratório descritiva, de abordagem qualitativa, com o objetivo de conhecer as práticas de promoção da saúde realizadas pelos profissionais da Atenção Primária do município de Florianópolis/SC, relacionando-as com os determinantes sociais da saúde. A coleta de dados da pesquisa ocorreu através de entrevistas semiestruturada no segundo semestre de 2015, em cinco unidades de saúde, com 25 profissionais atuantes na Atenção Primária. A coleta de dados iniciou a partir da entrada de campo nas Unidades de Saúde, com data e hora marcadas com os participantes. Para a análise dos dados, valeu-se da análise de conteúdo, mais propriamente da proposta operativa de Minayo. Relacionaram-se as categorias que emergiram, as quais, em seguida, foram discutidas à luz da fundamentação teórica sobre promoção da saúde e determinantes sociais da saúde. Descreveram-se e discutiram-se os resultados por meio de quatro manuscritos: Práticas de promoção da saúde na Atenção Primária: alcances e limites; Práticas de promoção da saúde desenvolvidas pelas equipes multiprofissionais da Atenção Primária; A atuação dos profissionais da Atenção Primária sobre a promoção da saúde: dialogando com os determinantes sociais da saúde; A atuação dos coordenadores das unidades de Atenção Primária acerca das práticas de promoção da saúde. As análises indicaram como facilidades para a realização das práticas de promoção da saúde, o adequado processo de trabalho das equipes de saúde no município e o apoio do Núcleo de Apoio a Saúde da Família, o qual propicia condições estruturais e de vínculo com a comunidade. Como principais dificuldades foi citada a demanda excessiva de usuários para consultas individuais e a falta de recursos humanos. Destaca-se a relevância da Promoção da Saúde na Atenção Primária como forma de cuidado e estímulo àautonomia do indivíduo e da comunidade, considerando os determinantes sociais da saúde. Nota-se que tanto a academia quanto os gestores estão investindo na formação profissional que inclui a promoção da saúde, porém os profissionais ainda se deparam com dificuldades em trabalhar sobre os determinantes sociais da saúde da população devido ao foco individualizado e setorizado do atendimento. Observa-se carência de métodos que auxiliem a avaliação e efetividade das práticas realizadas. Os profissionais já conseguem visualizar mudanças positivas na saúde da população. Evidenciou-se que as práticas de promoção da saúde realizadas na Atenção Primária são fundamentais para incrementar o estado de saúde positivo da população, principalmente quando é realizada a partir da determinação social da saúde da comunidade e os profissionais e coordenadores são atores fundamentais no processo de implementação destas ações na Atenção Primária à Saúde.<br> / Abstract : This is an exploratory-descriptive, qualitative approach in order to meet the health promotion practices, carried out by professionals of primary care in Florianópolis / SC, relating them to the social determinants of health. The collection of survey data during the second half of 2015 in five health units with 25 professionals working in primary care. Data collection began from the field entry in the health units, marked with date and time with the participants. We used an instrument of six questions related to the work on health promotion practices with professionals from Health Strategy teams of family and another questionnaire with five questions related to organization and financing of health promotion practices with professionals to carrying out semi-structured interviews. For data analysis, took advantage of content analysis, more specifically the operative proposal of Minayo. Categories have been described that have emerged, which then were discussed in light of the theoretical framework of health promotion and social determinants of health. They have been described and discussed the results through four manuscripts: Health Promotion Practices in Primary Care: scope and limits; Health promotion practices developed by multidisciplinary teams of Primary; The role of professionals in primary care on health promotion: a dialogue with the social determinants of health; The role of the coordinators of primary care units about health promotion practices. Analyses indicated as facilities for carrying out health promotion practices, the appropriate work process of health teams in the city and the support of the Center for Support to Health, which provides structural and bond conditions with the community. Main difficulties was cited excessive demand of users for individual consultations and the lack of human resources. It highlights the importance of health promotion in primary care as a way to careand encouraging the autonomy of the individual and the community considering the social determinants of health. Note that both the academy as managers are investing in vocational training including health promotion, but professionals still face difficulties in working on social determinants of population health due to the individualized focus and sectored of care. Observed lack of methods to assist the evaluation and effectiveness of the activities undertaken. Professionals can already see positive changes in population health. It was evident that health promotion practices carried out in primary care are essential to increase positive health status of the population, especially when it is performed from the community health social determination and professionals and engineers are vital to the process implementation of these actions in Primary Health Care.

Orientador: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima / Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-18T11:21:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Botasso_KatiadeCassia_M.pdf: 444162 bytes, checksum: 73d9855323d13500fe1820c5143ee000 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: Programas de promoção à saúde são importantes para a diminuição dos riscos e agravos que uma população possa estar exposta, principalmente a população infantil. Como parte desse processo, a avaliação de serviços auxilia a implementar ações realizadas nesses programas. As ações realizadas em Unidades Básicas de Saúde muitas vezes são impostas a uma determinada população frente às necessidades que os profissionais de saúde acreditam ser importantes, mas nem sempre valorizam a opinião dos usuários. O objetivo geral desse trabalho foi avaliar o Programa de Observação do Desenvolvimento de Linguagem e Função Visual de Lactentes do Município de Mogi Mirim, sob a ótica da família. Os objetivos específicos foram: conhecer a percepção das mães ou cuidadores sobre o Programa e elencar os pontos positivos e negativos do Programa. Utilizou-se pesquisa qualitativa, com uso do grupo focal, com realização de dois encontros e participação de oito sujeitos, sendo seis mães, uma avó e uma cuidadora. Todos os participantes convidados para o grupo haviam comparecido pelo menos, a duas avaliações no Programa em questão. A coleta de dados teve a participação de um moderador, uma relatora e uma observadora. Os instrumentos de pesquisa foram observação, roteiro de perguntas e análise documental. A coleta de dados teve início em julho de 2009 e para análise de dados utilizou-se o método hermenêutico, seguindo os seguintes passos: ordenação dos dados, classificação dos dados e análise final. Após os momentos com o grupo focal, os dados foram analisados, unindo-se as categorias mais relevantes e freqüentes no discurso dos participantes. A discussão se concentrou nos seguintes aspectos: acolhimento, promoção de saúde, empoderamento, equipe de saúde, trabalho interdisciplinar, integralidade e vínculo. Os pontos positivos elencados pelos participantes foram a observação do desenvolvimento da criança através do universo da mesma, o fato do Fonoaudiólogo sanar todas as dúvidas do (a) cuidador (a) após as observações da criança e a realização da promoção e prevenção de saúde. Não elencaram pontos negativos, porém sugeriram retornos mais freqüentes e que a primeira consulta do lactente seja pelo Fonoaudiólogo. Em relação ao modo de gestão existente na Unidade Básica de Saúde, acreditam ser necessário um trabalho interdisciplinar. Concluindo, o Programa de Observação do Desenvolvimento de Linguagem e da Função Visual de Lactentes vem se mostrando importante na detecção precoce de patologias, no acompanhamento do aleitamento materno e na redução dos hábitos viciosos. Para as famílias, vem auxiliando no esclarecimento de dúvidas com relação ao desenvolvimento infantil / Abstract: Health promotion programs are important to reduce the risks and dangers that a population may be exposed to, especially the child population. As part of this process, the evaluation of services helps the implementation of actions taken in these programs. The study focused on the importance of evaluating health services, enhancing the users' point of view, since the actions carried out in the Basic Health Units are often imposed on a population facing needs that health professionals believe to be important. The general aim was to evaluate the Language Development and Visual Function Observation Program in Infants in the city of Mogi Mirim, from the family's perspective. Specific objectives: to understand the perceptions of mothers and caregivers about the Program and to list the positive and negative aspects. Method: Qualitative study using the focus group in two meetings, attended by eight subjects: six mothers, one grandmother and one caregiver. All participants invited to the group had come in at least two evaluations of child development. Data collection was attended by a moderator, an observer and a rapporteur. The research instruments were observation, structured interview and document analysis. Data collection began in July/2009 and data analysis used the hermeneutic method, with the following steps: ordering the data, sorting the data and final analysis. Results and Discussion: After analyzing the data, the most relevant and frequent categories in the speeches of the participants and also discussed in this study were: hospitality, health promotion, empowerment, health team, interdisciplinary work, integrality and bonding. Conclusion: The strengths listed by participants were the observation of child development through his/her own universe, resolving of all questions and comments after the observations and the speech therapist professional conducting promotion and prevention and other professionals caring for the disease. The participants did not list negative points, but they suggested more frequent follow-up visits to the doctor and that the infant's first appointment should be with the speech therapist. Regarding the Health Unit existing management, it is believed that interdisciplinary work is necessary. The Program for Observation of Language and Visual Function in Infants has proved to be important for early detection of impairments, the monitoring breastfeeding and reduction of vicious habits. For the families, the program has been helpful in clarifying questions about infant development / Mestrado / Interdisciplinaridade e Reabilitação / Mestre em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação

Orientador: Carlos Alberto Gama Pinto / Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-26T23:04:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lemes_AdrianadeAquinoeSaglietti_M.pdf: 3285990 bytes, checksum: 7b716f58eced266faa92b7fae2a972cc (MD5) Previous issue date: 2014 / Resumo: Devido à importância da Atenção Básica como uma das portas preferenciais de entrada no sistema de saúde, o trabalho realizado pela mesma está sendo alvo de estudos e discussões voltadas à qualidade de atenção à saúde que oferece ao cidadão, sendo importante para obter esta qualidade, a avaliação do acesso, a humanização nos cuidados realizados, a otimização de recursos utilizados e a participação comunitária nas áreas de abrangência, fatores fundamentais para que a Atenção Básica cumpra seu papel de ordenadora de cuidados na rede de atenção à saúde. Para que os pontos citados acima sejam efetivados, faz-se fundamental a presença do coordenador local nestas unidades, tanto nas UBS (Unidades Básicas de Saúde) tradicionais quanto nas de ESF (Estratégia de Saúde da Família), Com o objetivo de compreender as necessidades de formação para se exercer a função de coordenador local de unidades de saúde da Atenção Básica, realizamos uma pesquisa com os coordenadores das Unidades Básicas de Saúde e das equipes de Saúde da Família do Município de Piracicaba/SP. Para isso, nos utilizamos de revisão bibliográfica e estudo a respeito das necessidades de formação (teórica, técnica e prática) para se exercer esta função. Junto aos coordenadores locais de UBS, e visando compreender sua percepção sobre o tema, utilizamo-nos de uma combinação de métodos quantitativos e qualitativos, sendo que na parte quantitativa do trabalho, realizamos contato com 61 coordenadores locais de UBS tradicionais e de ESF, para preenchimento de questionário estruturado, com 78 questões desenhadas para respostas numa escala de 0 a 10 de valoração, que foi digitado em banco de dados construído em software livre, utilizando o Programa Epi Info for Windows Versão 3.5.1, do Centers for Disease Control (CDC) e Organização Mundial de Saúde (OMS). Na parte qualitativa da pesquisa, optamos por realizar um grupo focal, com 10 coordenadores locais de unidades de saúde, escolhidos intencionalmente. Ao final desta pesquisa, pretende-se mostrar a importância da formação em gestão de Saúde aos profissionais que atuam como coordenadores das Unidades de Atenção Básica, a fim de que impacte na dinâmica de trabalho da equipe, com consequente melhoria no serviço prestado ao usuário. Além disso, fomentar na Gestão Municipal, a necessidade de educação permanente para os coordenadores, visando a criação de espaços coletivos na cogestão em saúde / Abstract: Due to the importance of primary care as one of the preferred port of entry into the health system, the work of the same is being studied and discussions focused on the quality of health care that provides citizens, it is important to get this quality, assessing access to humanize the care provided, the optimization of resources used and community participation in catchment areas, essential for the Primary Care fulfills its role ordinator of care in the health care network factors. For the points mentioned above take effect , it is essential the presence of the local coordinator in these units, both in UBS (Basic Health Units) as traditional in the FHS (Family Health Strategy), In order to understand the training needs to act as the local coordinator of health facilities of primary care, we conducted a survey of the coordinators of the Basic Health Units and Family Health Teams of Piracicaba/SP. Therefore, we use in the literature and study on training needs (theoretical, technical and practical) to perform this function. With local coordinators UBS , and seeking to understand their perception about the topic, we use ourselves on a combination of quantitative and qualitative methods, and in the quantitative part of the study, conducted with 61 contact local coordinators traditional UBS and ESF for completing structured questionnaire with 78 questions designed to answer on a scale of 0 to 10 valuation, which was entered into a database built on free software, using Epi Info software version 3.5.1 for Windows, the Centers for Disease Control (CDC) and World Health Organization (WHO). In the qualitative part of the research, we decided to conduct a focus group with 10 local health unit coordinators, intentionally chosen. At the end of this research, is intended to show the importance of management training for health professionals who act as coordinators of Primary Care Units, so that impact on the dynamics of team work, with consequent improvement in the service provided to the user. Also, encourage the Municipal Management, the need for continuing education for engineers, aimed at creating collective spaces in the co-management in health / Mestrado / Política, Gestão e Planejamento / Mestra em Saúde Coletiva

Orientador: Eliana Martorano Amaral / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-27T08:42:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oliveira_PatriciaRobertaBerithePedrosade_M.pdf: 1504781 bytes, checksum: c48c3eec11c03d2ae0576635d67ed867 (MD5) Previous issue date: 2015 / Resumo: Introdução: A escolha da especialidade para a Residência Médica (RM) tem sido alvo de estudos na maior parte do mundo. Há uma percepção da carência de profissionais, novas demandas com as mudanças epidemiológicas e nos sistemas de saúde, crescente necessidade de profissionais que atuem na Atenção Primária, ao mesmo tempo em que se observa redução da opção pela formação clínica geral dos graduandos em Medicina e frequente opção pelas especialidades. De acordo com esta tendência, a falta de profissionais atuantes na Atenção Primária é observada em todo o mundo. O conhecimento dos fatores influenciadores desta escolha é importante para que sejam pensadas possíveis soluções para atender às necessidades da população em determinadas especialidades ¿ especialmente as de perfil mais generalista, para que sejam atrativas para os médicos. No Brasil, para atender a esta demanda, houve um recente aumento da oferta de vagas de Residência Médica em Medicina de Família e Comunidade e o governo federal criou programas de incentivo para o médico trabalhar na Atenção Primária, como o PROVAB e o `Mais Médicos¿. Os objetivos deste estudo foram: avaliar possíveis fatores influenciadores da escolha da especialidade médica por recém-ingressos na Residência Médica ('R1') e avaliar os motivos destes não escolherem Medicina de Família e Comunidade como carreira. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, em que médicos recém-ingressos na Residência Médica (RM), em quaisquer das especialidades de acesso direto (R1) das quatro maiores universidades públicas federais do estado de Minas Gerais pré-selecionadas, responderam um questionário semi-estruturado, com questões abertas e fechadas, no início da RM. Foram estudados fatores pessoais, familiares e socioeconômicos que pudessem interferir com a escolha da especialidade, em diferentes momentos do curso médico. As especialidades foram estratificadas em quatro grupos, a saber: 1) APS = profissionais que compõem a equipe de Atenção Primária à Saúde, incluindo Medicina de Família e Comunidade, Pediatria e Ginecologia & Obstetrícia, 2) CM ¿ Clínica Médica, 3) CR ¿ Cirurgia, 4)Outros ¿ Ortopedia, Anestesiologia, Patologia e Radiologia. Foi realizada análise exploratóriados dados e os fatorespotencialmente associadosà escolha das especialidades de APS foram avaliados com OR e IC 95%, em análise bivariada e multivariada. O estudo da associação entre o tempo transcorrido desde a conclusão da graduação até o ingresso na RM e a escolha da carreira na APS foi realizado através do teste de Kruskal-Wallis. A amostra total de residentes entrevistados foi, ainda, dividida em 2 grupos (com e sem experiência profissional no PSF prévia ao ingresso na RM) e o grupo dos que trabalharam previamente no PSF foi subdividido em residentes que trabalharam através de um programa do governo federal e em residentes que não atuaram por nenhum programa. Foi realizada uma análise de conteúdo das respostas abertas, comparando-se estes grupos, com foco na experiência profissional no PSF prévia ao ínicio da RM. Resultados: De um universo de 277 residentes admitidos por acesso direto nestes instituições, 188 (67,9%) responderam ao questionário e 23 (12,2%) responderam às questões abertas.A maioria era composta de indivíduos do sexo feminino, com idade maior ou igual a 26 anos, que estudaram em instituições públicas da região Sudeste brasileira, graduados em Medicina há pelo menos 12 meses. Cento e oito (57,5%) tiveram experiência profissional no PSF prévia à Residência e 34 (18,0%) trabalharam através de programas de incentivo do governo federal (33 PROVAB e1 'Mais Médicos'). Os principais fatores motivadores considerados para escolha de qualquer especialidade foram: desejo de trabalhar em consultório ou em hospital, realizar procedimentos e ter mais contato com os pacientes. Os principais fatores desmotivadores foram: experiência negativa durante o contato com os pacientes da especialidade durante a graduação e carga horária elevada de trabalho. Em relação às especialidades de APS, a despreocupação com o nível salarial e o interesse neste grupo de especialidades durante a graduação foram importantes fatores motivadores para a escolha. Contudo, a experiência profissional no PSF esteve associada com escolha de outros grupos de especialidades. Em relação às questões abertas (O que motivou a escolha de sua carreira? Por que trabalhou como médico de família antes da Residência e como esta experiência influenciou sua escolha?), as respostas foram agrupadas em categorias comuns, tais como: "Preenchendo o tempo", "Razões pessoais", "Sentimento de decepção após a experiência profissional" e "chance para maior tempo de treinamento". Conclusão: Os fatores influenciadores da escolha da especialidade evidenciaram diferentes perfis para cada grupo de especialidades. O principal fator de influência geral foi o estilo de vida "controlável". Não se observou influência da exposição prévia a programas de incentivo à APS (PROVAB e Mais Médicos) após o término da graduação na escolha de especialidades de APS, tampouco do tempo transcorrido desde a conclusão da graduação. O interesse pela APS durante a graduação foi o fator de maior importância, representando uma chance 7,3 vezes maior de escolha de uma especialidade relacionada à APS na análise ajustada (multivariada), o que reforça o importante papel das escolas médicas em despertar o interesse por esta carreira. O interesse pela carreira na APS foi baixo em nosso estudo por diversos fatores, como más condições de trabalho, elevada carga de trabalho, falta de plano de carreira e falta de infra-estrutura dos cuidados de saúde e falta de boas condições de vida nas áreas periféricas e distantes / Abstract: Introduction: The specialty choice to the medical residency has been investigated worldwide. There is a perceived lack of professionals and new demands caused by changes in epidemiologic characteristics and health systems, what increase the need of professionals working in Primary Care. At the same time, the options to General Practice by the medical students are decreasing and there is a frequent choice for the specialties.In this setting, the shortage of professionals to work in Primary Care is reported all around the world. The knowledge of the factors that influence this choice is important to think in possible solutions to the population needs in some specialties - specially the specialties of general profile - and could be more attractive to the physicians. In Brazil, there was a recent expansion of vacancies at Family and Community Medicine Residency training and the federal government created incentive programs to improve the interest in Primary Care, as PROVAB and 'Mais Médicos' ('More Physicians'). This study aimed to assess potential factors that could influence the specialty choice by the fresh residents admitted in the first year of the medical residency ('Y1') and to assess the reasons for non choice the Family Medicine as the medical career. Methods: We have studied a population of fresh admitted residents on the specialties of direct access in the four higher public universities of Minas Gerais State, in Brazil. They were interviewed through a semi-structured and self-answered questionnaire, with open and closed questions, applied on the day of the admission at the residency. There were studied personal, familial and socioeconomic factors that could influence the specialty choice in different times in the graduation. The medical specialties were stratified in four groups, as the following: 1) Primary Care= composed by Family Medicine, Pediatrics and Gynecology & Obstetrics, 2) Internal Medicine, 3) Surgery, 4) Others = composed by Orthopedics, Anesthesiology, Pathology and Radiology. It was performed an exploratory data analysis and the factors associated on the choice of the specialties of the Primary Care group were assessed with OR and confidence interval of 95%, in a bivariated and multivariated analysis. A possible association between the time from the end of the graduation to the residency beginning and the choice of Primary Care career was studied through the Kruskal-Wallis test.The residents were also divided in two groups (with and without professional work experience in Primary Care, previous the beginning of the residency). The group of the physicians that worked in Primary Care was subdivided in physicians that worked and that not worked through a government program incentive. It was performed a content analyze of the open answers, comparing these two groups, focusing on the previous professional experience in the Family Health Program before beginning the residency training. Results: One hundred and eighty eight residents of 277 (67.9%) have answered the questionnaire and 23 (12.2%) have answered the open questions. The majority of them was of female gender, equal or older than 26 years old, was graduated in public medical schools of the southeast region of Braziland finishedthe graduation for at least 12 months ago. One hundred and eight of these residents (57.5%) had worked professionally in Primary Care previous the admission to the residency and 34 (18.0%) of them worked through a Brazilian federal government program (33 PROVAB and 1 "More Physicians"). The main factors that motivated the specialty choice in this study were: desire to work at the own office or at the hospital, do procedures and to have more contact to the patients. The main factors that demotivated the choice of the career were: negative experience on the contact to the patients during the graduation and high workload. Concerning on the Primary Care group, the income unconcern and the interest to the Primary Care during the graduation were important motivating factors for this choice for the residency. However, the previous professional experience working in Primary Care was more associated to a choice of a specialty not related to Primary Care. Concerning the open questions (What motivated you about the choice of your career? Why did you work as a Family Physician in Primary Care before the beginning of the medical residence and how did this experience influence your choice?), the answers were grouped in identified common categories as: "Filling the time", "Personal reasons", "Feeling of disappointment after experiencing" and "Chance for more time to training". Conclusion: The factors related to the specialty choice have established distinct profiles for the each studied group of specialties. The main general motivate factor of the specialty choicewas the"controllable" lifestyle. It was not observed any influence of previous exposition to stimulating government programs, as PROVAB and "More Physicians". It was not also observed an association with the time from the end of the graduation on the choice of the Primary Care specialties. The interest in Primary Care during the graduation was the most important factor to this choice, increasing this chance in 7.3 timesin the adjusted analysis, reinforcing the important role of the medical schools on awaking the interest on this career.The interest of a career in Primary Care was low in this study because of several factors, suchpoor work conditions, high workload, lack of career plan, poor health care infrastructure and poor living conditions in remote and periurban areas / Mestrado / Ensino em Saúde / Mestra em Clínica Médica

Orientador: Marcelo de Castro Meneghim / Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba / Made available in DSpace on 2018-08-28T12:26:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_CristianeGomes_M.pdf: 1579718 bytes, checksum: 3413fbe31b70adf10ce2157331751aef (MD5) Previous issue date: 2015 / Resumo: A Estratégia Saúde da Família é uma política do SUS pautada pela evolução histórica do sistema de saúde no Brasil. O Ministério da Saúde apresenta resultados relevantes sobre a implantação do programa. O presente estudo visa analisar a evolução da ESF no estado de SP, no período de 1998 a 2013, de acordo com o porte populacional. A pesquisa foi realizada através de dados secundários dos 645 municípios do Estado de São Paulo. A coleta de dados foi obtida através do SIAB (Sistema de Informação da Atenção Básica); DAB (Departamento de Atenção Básica); SEADE (Sistema Estadual de Análise de Dados); DATASUS e IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Os municípios foram divididos segundo o porte populacional em pequenos (até 10 mil habitantes), médios (de 10 mil a 100 mil habitantes) e grandes (acima de 100 mil habitantes). Outras variáveis consideradas foram: PIB per capta (média), faixas de Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) (média dos anos) e a implantação do Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). Os resultados foram expressos em médias e proporções e expressos em tabelas e gráficos, utilizando o programa Excell. Com relação à implantação do PSF, o aumento foi de 1468% nos municípios de pequeno, 1423% nos de médio e 4225% nos de grande porte. Quando se fala em implantação dos ACS, o aumento foi de 642%, 773% e 2582% nos municípios de pequeno, médio e grande porte, respectivamente. Conclui-se que houve um crescente aumento do programa nos municípios, independente do porte populacional, sendo a cobertura maior nos municípios de pequeno porte em relação aos de grande porte / Abstract: he Family Health Strategy is a SUS policy guided by the historical evolution of the health system in Brazil. The Ministry of Health presents relevant results on program implementation. This study aims to analyze the evolution of the ESF in the state of São Paulo, from 1998 to 2013, according to the population size. The survey was conducted through secondary data from 645 municipalities in the State of São Paulo. Data collection was obtained through the SIAB (Information System of Primary Care); DAB (Department of Primary Care); SEADE (State System of Data Analysis); DATASUS and IBGE (Brazilian Institute of Geography and Statistics). The municipalities were divided according to population size into small (up to 10 thousand inhabitants), medium (10 to 100 thousand inhabitants) and large (over 100,000 inhabitants). Other variables: GDP per capita (average) Human Development Index tracks (HDI) (average of the years) and the implementation of the Program of Community Health Agents (PACS). The results were expressed as means and proportions and expressed in charts and graphs, using the Excell program. Regarding the implementation of the PSF, the increase was 1468% in small municipalities, 1423% in medium and large 4225% in. When it comes to implementation of ACS, the increase was 642%, 773% and 2582% in small towns, medium and large, respectively. It was concluded that there was a growing increase in the program in the municipalities, regardless of population size, with the largest coverage in small municipalities in relation to large / Mestrado / Odontologia em Saude Coletiva / Mestra em Odontologia em Saúde Coletiva

Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2016-04-25T19:12:18Z No. of bitstreams: 1 Maria Da Penha Monteiro Oliva.pdf: 1458613 bytes, checksum: bb67a5eb28c213bde02f04fd1fb37f79 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-25T19:12:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Da Penha Monteiro Oliva.pdf: 1458613 bytes, checksum: bb67a5eb28c213bde02f04fd1fb37f79 (MD5) Previous issue date: 2015-12-09 / The use of virtual education may be applied to validated protocols and used in the nursing field and is an important tool to capacitate and enhance knowledge in primary health care of future professionals addition to identifying gaps in the realization of a particular procedure and contribute to good practices of future professionals of health services. A survey on the needs of outpatient services was employed and to answer questions about the relationship between characteristics of individuals or groups. The research strategy used was a case study with a qualitative approach, since its goal is the study of the outpatient clinic focused on teaching practice of an Institution of Higher Education. The case study as a research strategy is preferred when the focus is on contemporary phenomena inserted in a context of real life, as pointed out in this study. The evaluation of the lesson video occurred through semi-structured questionnaire administered to 200 students of third semester of the nursing course about the practice of blood pressure measurement. In order to understand how information management can contribute to student learning in nursing practice was also the focus of this study and one open interview with professional recognized expertise was held in the area of telemedicine, teleducation and telehealth. The primary objective was to create a script teleclass on the proper practice of blood pressure measurement, as part of a training applied in an outpatient clinic of an integrated higher education institution to the Unified Health System (UHS) identifying the needs of the HEI and its students, in order to establish professional practice role models associated with telehealth and propose the use of video lessons in primary care, to contribute to the improvement of teaching and professional practice (telenursing). About the knowledge of the standardization of blood pressure measurement, 70% of the 200 students referred to know the standards of the American Heart Association (AHA). As for the information provided in the video, 91.5% of the students considered enlightening. If the procedures performed in practice by professionals without proper training or knowledge of AHA standards in service of the public health system, could trigger unnecessary spending on medicines, consultations, and growing queues for the service of supposedly hypertensive individuals due to the inaccuracy of values obtained by the observer. Interactive education (IE), according to Professor Chao Lung Wen, Ph.D and coordinator and responsible for the Virtual Human Project and Media with 3D printing is still growing and promising in HEIs, with the employment resource hybrid methods of electronics and information technology resources, such as 3D computer graphics, 3D printers, educational platforms among other resources of unconventional methods. / O uso do ensino virtual pode ser aplicável aos protocolos validados e empregados na área de enfermagem, sendo uma ferramenta importante para capacitar e reforçar o conhecimento na atenção primária à saúde de futuros profissionais, além de identificar disparidades na realização de um determinado procedimento e contribuir para as boas práticas dos futuros profissionais dos serviços de saúde. Um levantamento sobre as necessidades dos serviços ambulatoriais foi empregado e a fim de responder a questões acerca das relações entre características de pessoas ou de grupos. A estratégia de pesquisa usada foi estudo de caso, de abordagem qualitativa, pois seu objetivo é o estudo de uma unidade ambulatorial voltada à prática de ensino de uma Instituição de Ensino Superior. O estudo de caso como estratégia de pesquisa é preferido quando o foco se encontra em fenômenos contemporâneos inseridos em algum contexto da vida real, como apontado neste estudo. A avaliação sobre a aula vídeo ocorreu por meio de questionário semiestruturado aplicado a 200 alunos do terceiro semestre do curso de enfermagem sobre a prática de mensuração de pressão arterial. Compreender como a gestão da informação pode contribuir para aprendizado dos alunos na prática de enfermagem também foi o foco do presente estudo e foi realizada uma entrevista aberta com profissional de reconhecida expertise na área de telemedicina, teleducação e telessaúde. O objetivo primário da pesquisa foi a criação de um roteiro de teleaula, sobre a prática correta da mensuração de pressão arterial, como parte de um treinamento aplicado em um ambulatório de uma Instituição de Ensino Superior integrado ao Sistema Único de Saúde (SUS) identificando as necessidades da IES e de seus alunos, de forma a estabelecer modelos de atuação da prática profissional associada à telessaúde e propor o emprego de vídeo aula em atenção básica, para contribuir na melhoria do ensino e prática profissional (telenfermagem). Sobre o conhecimento da padronização da medida da pressão arterial 70% dos 200 estudantes referiram conhecer os padrões da American Heart Association (AHA). Quanto aos esclarecimentos prestados no vídeo 91,5% dos estudantes o considerou esclarecedor. Se os procedimentos executados na prática por profissionais sem a devida capacitação ou conhecimentos dos padrões da AHA no atendimento do sistema público de saúde, poderiam desencadear gastos desnecessários com medicamentos, consultas, e crescentes filas para o atendimento dos indivíduos supostamente hipertensos, devido à imprecisão dos valores obtidos pelo observador. A educação interativa (EI), segundo o Prof. Dr. Chao Lung Wen, coordenador da FMUSP e responsável pelo Projeto Homem Virtual e Mídias com impressão 3D, é ainda crescente e promissora nas IES, com o emprego de métodos híbridos de recursos da eletrônica e recursos tecnológicos da informática, como computação gráfica 3D, impressoras 3D, plataformas educacionais dentre outros recursos de métodos não convencionais.