Orientador: Gastão Wagner de Sousa Campos / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-16T00:02:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Massuda_Adriano_M.pdf: 1269018 bytes, checksum: f6be726150e6d475a53737f35fd8627f (MD5) Previous issue date: 2010 / Resumo: Essa pesquisa trata das mudanças realizadas num hospital universitário, em que foi utilizado como referencial o método do Apoio Paidéia. A experiência ocorreu durante um curso de especialização em gestão hospitalar, oferecido pelo Departamento de Medicina Preventiva e Social e pela direção do Hospital de Clínicas da UNICAMP, a docentes, profissionais da assistência e da administração, além de coordenadores de serviços do hospital. O curso baseou-se no método Paidéia, havendo ofertas teóricas e práticas de diagnóstico e intervenção compartilhadas, as quais contaram com suporte de professores apoiadores. Essas práticas foram investigadas através de pesquisa-intervenção modificada, denominada pesquisa-intervenção "tipo apoio". Os resultados foram analisados por meio de triangulação de técnicas. Observaram-se mudanças nas práticas de gestão, de atenção e na relação com o SUS, com ênfase no primeiro aspecto. Infere-se que as mudanças foram influenciadas tanto pelo projeto da direção do hospital, como pelas ofertas do curso. Concluiu-se que o método potencializou e ampliou o espectro de mudanças no hospital, em função da perspectiva política e pedagógica de criar redes dialógicas em coletivos organizados, utilizando-se de uma abordagem metodológica dialética problematizadora da práxis, com ofertas teórico-conceituais trazidas por apoiadores externos. Podem-se identificar, entretanto, limites para aplicação do método no hospital, decorrentes, principalmente, de aspectos políticos, ideológicos, culturais e organizacionais / Abstract: This research is about the Paideia support method into hospital setting. This experience happened during a hospital management fellowship course shared among Public Health Department and the University Hospital of UNICAMP, offered to professors, managers, and professionals who work at administration and health care. The course was based on Paideia method, using theoretical offers, participative diagnosis and interventions, supported by the tutors. It used intervention-research modified, called intervention-research "like support". The results were analyzed using triangulation techniques. It was observed changes in the management, the health care practices and the hospital relationship with the care network. We infer it was the consequence of the hospital's direction aims in order to change the management model and the others changes were consequence by activities developed during the course. We suggest that this method empowered and amplified the changes observed due the political and pedagogical approach based on creation of dialogical networks in groups, using a dialectic method on the praxis, with theoreticalconceptual support introduced by tutors. However, we could identify limits to the method application in hospital due political, ideological, cultural and organizational aspects, principally / Mestrado / Saude Coletiva / Mestre em Saude Coletiva

Submitted by Rosa Assis (rosa_assis@yahoo.com.br) on 2018-10-10T18:18:20Z No. of bitstreams: 2 Carlos Eduardo Borges.pdf: 2111810 bytes, checksum: f20b7c0e9258ba38100bafa25d362a99 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Paola Damato (repositorio@mackenzie.br) on 2018-10-17T18:13:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Carlos Eduardo Borges.pdf: 2111810 bytes, checksum: f20b7c0e9258ba38100bafa25d362a99 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-10-17T18:13:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Carlos Eduardo Borges.pdf: 2111810 bytes, checksum: f20b7c0e9258ba38100bafa25d362a99 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2018-05-03 / This research makes a sociological investigation to elucidate the possible reasons for the disparity between four Presbyterian churches in the city of Campinas (SP), between 2010 and 2015 such churches belong to the Presbyterian Church of Brazil. The term "disparity" is used here in view of the dissimilarity between the four churches, the decline in the number of members of two churches, and the growth of the number of members of the other two. The methodological contribution used was bibliographical research based on a broad theoretical study on the historical and sociological aspects that contributed to the growth and decreasing processes of the four Presbyterian churches in the city of Campinas. The research was also based on field research, through interviews with the pastors of these four churches. It was also used the statistical data collection of these churches, and also of the city of Campinas, with the purpose of locating the reasons that contributed in the promotion of the decline or the growth of the number of members. It was also investigated the scenario of leadership of local churches within the Presbyterian Church of Brazil, as well as the process of formation of pastors and elders, considering that these two groups make up the first leadership of the denomination. / Esta pesquisa buscou investigar sociologicamente o entendimento das possíveis razões para a disparidade entre quatro igrejas presbiterianas na cidade de Campinas (SP), nos períodos entre 2010 e 2015. Tais igrejas são pertencentes à Igreja Presbiteriana do Brasil. A expressão “disparidade” é aqui utilizada observando-se a dissemelhança entre as quatro igrejas, o declínio do número de membros de duas delas e o crescimento do número de membros das outras duas. O aporte metodológico utilizado foram pesquisas bibliográficas com base em amplo levantamento teórico sobre os aspectos históricos e sociológicos que contribuíram para os processos de crescimento e decrescimento das quatro igrejas presbiterianas na cidade de Campinas. A investigação também se deu com base em pesquisa de campo, através de entrevistas com os pastores destas quatro igrejas. Utilizou-se também o levantamento de dados estatísticos destas e também da cidade de Campinas, objetivando localizar as razões que contribuíram na promoção do declínio, ou ainda, crescimento do número de membros. Investigou-se também o cenário da liderança de igrejas locais no âmbito da Igreja Presbiteriana do Brasil, bem como o processo de formação de pastores e presbíteros, considerando que estes dois grupos compõe a liderança primeira da denominação.

Orientador : Jose Luis Sanfelice / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-01T12:07:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Machado_VeraLuciadeCarvalho_D.pdf: 1187035 bytes, checksum: fbb110b93061056c79173bec2a9d4cff (MD5) Previous issue date: 2002 / Doutorado

Orientadores : Salvador Antonio Mireles Sandoval, Samira Kauchakje / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-02T15:48:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Granzotto_TaniaMaria_M.pdf: 23647873 bytes, checksum: 68ac159d014dd995142ae875341d7858 (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: Este estudo trata das greves e paralisações de funcionários e docentes da Universidade Estadual de Campinas no período entre 1978 e 2000. Apresenta aspectos do sindicalismo do operariado, funcionalismo público e das Universidades, descrevendo sobre a origem das associações sindicais de funcionários e docentes. om a posse do primeiro reitor de oposição à todas as gestões anteriores da Universidade rompeu-se um ciclo de trinta anos, sendo que se buscará apreender os avanços, limites e expectativas dessa gestão através da pesquisa. Foram realizadas entrevistas com ex/dirigentes das Entidades sindicais de funcionários e de docentes da Universidade, bem como levantamento da documentação sindical existente no período referido para compor o cenário das lutas / Abstract: his study analyzes the strikes and work stoppages of employees and professors of the Universidade Estadual de Campinas for the period between 1978 and 2000. The study discusses aspects of work-class union movement, public employees and public universities¿ employees, describing the origin of the union associations of university employees and professors.With the inauguration of the first university president elected by the opposition to all the previous administrations of the university, a cycle of thirty years was broken. This study attempts to look at the advances, limits and expectations of this administration. Interviews were conducted with ex-leaders of the union associations of university employees and professors of the University, as well as a study of the union documentation for the period referring to the workers¿ struggles / Mestrado / Educação, Sociedade e Cultura / Mestre em Educação

Orientador: Jose Francisco Graziano da Silva / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-08-02T23:00:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Miranda_ZoraideAmaranteItapurade_D.pdf: 13206428 bytes, checksum: 0d9f6a16024f6f187609e4be79341959 (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: Nesta tese discute-se as alterações recentes no uso e ocupação do solo rural, analisando-as como resultado do processo de urbanização e do conseqüente espraiamento da mancha urbana, a partir de um Estudo de Caso de Campinas e sua Área de Proteção Ambiental. Neste contexto, problematiza-se a abertura indiscriminada do território da metrópole ao processo de urbanização, discutindo-se a possibilidade de que a dissolução da especificidade do uso das áreas rurais pode comprometer o desenvolvimento sustentável. Além disso, explicita-se uma contraposição à idéia dominante de que as áreas rurais, próximas aos grandes centros, não têm outro destino possível senão aguardar a chegada inexorável da urbanização. Também são analisados os conflitos de interesse articulados ao processo de incorporação das áreas rurais às cidades, que opõem segmentos do capital imobiliário - que exercem fortes pressões pela urbanização-, e ambientalistas e moradores - que defendem a preservação dos espaços rurais e de seus recursos naturais. Deriva-se das mudanças concretas de uso e ocupação do solo nas áreas rurais, assim como dos conflitos de interesse gerados nesse processo, a dificuldade de definição e implementação de instrumentos de regulação e controle do processo de incorporação das áreas rurais às cidades, identificando a ação de "grupos de interesse" como um dos principais entraves à estruturação e funcionamento de mecanismos de planejamento e gestão que garantam o desenvolvimento socioespacial sustentável dessas áreas. Identifica-se a apropriação da máquina pública por esses grupos de interesse como mecanismo que instrumentaliza processos de definição de normas de regulação e controle do uso e ocupação do solo e que, portanto, favorece a dinâmica de funcionamento do que se denomina, com apoio em autores clássicos, de "circuito imobiliário especulativo". Demonstra-se no trabalho que o processo de incorporação de áreas rurais em Campinas, contempla fortes interesses do capital imobiliário local, em detrimento da realização de investimentos públicos de interesse coletivo. Os grupos imobiliários, que têm grande poder organização, pressionam pela destinação e abertura de áreas na zona rural para ocupação urbana, independentemente de sua capacidade de suporte, unindo-se nesta empreitada, tanto empreendedores imobiliários, quanto proprietários rurais, pelo propósito de valorização do seu patrimônio. Assim, os espaços rurais tornam-se objeto de um processo que pode ser visto apropriação privada por segmentos do capital mercantil imobiliário, que é resultado da inserção de interesses particulares na definição da regulação do uso do solo / Abstract: This thesis discusses the recent changes in rural areas land usage and occupation, analyzing them as a result of the urbanization process and of the urban sprawl. It analyses the indiscriminated opening of the metropole territory to the urbanization process, discussing the possibility that the dissolution of the usage of rural areas specificity may put sustainable evelopment in risk. Besides that, the thesis exposes a contraposition to the dominant idea that rural areas, near big urban centers, have no other possible destiny but expecting the inexorable arrival of the urbanization processo It also studies the conflict interests liated to the incorporation process of rural areas that opposes segments of real estate capital - that pressures for urbanization - and ambientalists and local residents -that aim for the preservation of rural spaces and of its natural resources. This work deduces from the changes in rural areas usage and occupation - and from the conflict interests generated in that process - the difficulties in the legal regulation of the rural areas incorporation process to the cities. It identifies the appropriation of the public machine by the "interest groups" as a mechanism that grasps the process of definition of rules on land usage and occupation, that as a result favors the functioning of what is called "real estate speculative circuit" t based on classical authors. This thesis is based on a Case Study of Campinas, the second biggest metropolitan area of Sao Paulo State, Brazil. It also analyses the Environmental Protection Area of Campinas, which occupies 27% of the territory of the municipality. The thesis shows that rural areas incorporation process in Campinas strongly favors interests of local real estate capital, instead of public interest investments. Real estate groups -that have a great organization power - pressures for the opening of rural areas for urban occupation, desconsidering its supporting capacity. And in that movement there is a liation between real estate entrepreneurs and rural owners, whose struggle is for the increasing of their assets. Though, rural areas become an object of a process that may be seen as a sort of "private appropriation" by segments of real estate capital that is a result of the insertion of particular interests in the definition of land usage regulation / Doutorado / Desenvolvimento Economico, Espaço e Meio Ambiente / Doutor em Economia Aplicada

Orientador : Zeila de Brito Fabri Demartini / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-03T04:23:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Negrao_AnaMariaMelo_D.pdf: 15107766 bytes, checksum: 037ed49e79a23bebbaed8e875fcc40bb (MD5) Previous issue date: 2002 / Doutorado

Orientador: Denise Bertoli Braga, Marcia Azevedo de Abreu / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-24T10:27:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferreira_CarmenCibele_M.pdf: 34924363 bytes, checksum: 43ac0a991d05a7a7828fffcb6b5eb364 (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: O presente trabalho reflete sobre o ensino de leitura literária no 2° grau a partir da análise do desempenho dos candidatos do Vestibular Unicamp em algumas questões da prova de Literaturas de Língua Portuguesa no período de 1987 a 1993. As questões analisadas correspondem às obras São Bernardo, de Graciliano Ramos, Senhora, de José de Alencar e Contos Novos, de Mário de Andrade. O estudo também procurou averiguar se os materiais paradidáticos, de alguma forma, poderiam auxiliar os candidatos a responder as questões da prova. Ao verificar o desempenho desses candidatos, constatamos a existência de problemas de leitura não só em relação ao texto da obra literária mas também em relação ao enunciado da questão. Notamos ainda, que os vestibulandos com dificuldade para a leitura indicam alguns problemas básicos de letramento, como insuficiência de vocabulário e falta de habilidade para redigir uma resposta clara e concisa. Destaca-se ainda, no nível do conhecimento geral, uma grande falta de informação sobre fatos histórico-sociais a qual poderia contribuir, caso ele os soubesse, para um melhor desempenho do candidato tanto na posição de leitor da obra literária, quanto na condição de candidato a uma vaga da universidade / Abstract: The present study discusses the teaching of literary reading at the secondary school level based an analysis of the performance of students who answered questions on Brasilian Literature which were part of the Unicamp entrance exams (vestibular) from 1987 to 1993. Three literary titles were contemplated in this study: São Bernardo by Graciliano Ramos; Senhora by José de Alencar; and Contos Novos by Mário de Andrade. Additionally, it was investigated whether certain specific commereial didatic materials could in any way help the students to answer the exam questions. The analysis indicated the existence of reading problems not only in relation to the text of the literary work but also in relationship to phrasing of the questions itself. Furthermore, it was shown that students with reading difficulty also present basic literacy problems, such as insufficient vocabulary knowledge and some basic writing difficulties which lead to unclear answers. In relation to the general knowledge level of the students, a great lack of information about socio-historieal facts was noticed. Such socio-historical knowledge could certainly contribute to a better reading of the literary text as well as to the improvement of student performance on the examination / Mestrado / Ensino-Aprendizagem de Lingua Materna / Mestre em Linguística Aplicada

Orientador: Guilhermo Raul Ruben / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-24T09:37:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nogueira_LenitaWaldigeMendes_D.pdf: 8066187 bytes, checksum: 2c5ce525a085dae7c209f399af1fb8d5 (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Doutorado / Doutor em Ciências Sociais

Orientador: Jose Roberto do Amaral Lapa / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-24T20:34:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Galzerani_MariaCarolinaBoverio_D.pdf: 8351530 bytes, checksum: f167daf0897e52f6f12742b4b85f401a (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: O presente trabalho tem como objeto de análise os almanaques campineiros, das décadas de 1870 e 1880. F oram localizadas três diferentes séries discursivas organizadas, respectivamente, pelos jornalistas José Maria Lisboa, Hyppolito da Silva e Carlos Ferreira, e frnalmente, por Henrique de Barcellos, seguido de José Gonçalves Pinheiro. A abordagem desenvolvida contempla a análise dos almanaques desde sua origem no mundo, até o século XIX brasileiro, onde foram selecionados os primeiros anuários publicados na cidade de Campinas, S.P. A aproximação analítica destas publicações - até então não estudadas pela historiografia brasileira - estimula a reflexão sobre o avanço da modernidade capitalista no Brasil, especialmente na segunda metade do século XIX. . Neste sentido, os almanaques foram analisados como "documentos/monumentos", veiculadores 4e concepções liberais, positivistas, românticas, e como instuintes de sensibilidades, identidades sociais e práticas,' de leitura modernas. Além disso, tendo-se captado a força paradigmática dos almanaques campineiros, para a formação de imagens modernas da história de Campinas, este trabalho sugere a recorrência aos conceitos benjaminianos de "memória" e de "experiências vividas", pensando-se na produção de outros olhares sobre a história local / Abstract: The present work has as object of analysis the almanacs produced in the city of Campinas (SP, Brazil), in the decades of 1870 and 1880. Three different discursive series where focalized, those organized by the journalists José Maria Lisboa, Hyppolito da Silva and Carlos Ferreira, respectively and frnally by Henrique de Barcellos, followed by José Gonçalves Pinheiro. It is presented an analysis of the almanacs since their origin in the world, until the brazilian 19th century, where the fust ones published in the city of Campinas were selected. The analytical approach to these publications - not yet studied by the brazilian historiography - stimulates the reflexion about the progress of capitalist modernity in Brazil, mainly in the second half of the 19 th century. For that, the almanacs were analysed as "documents/monuments", transmitters of liberal, positivist, romantic ideas and as. establishers of sensibilities, social identities and practices of modero lectures. Furthermore, having captured the. paradigmatic stregth of the Campinas almancs for the development of "modero" images of its history, this work suggests the recurrence to the benjaminian concepts of "memory" and "livelyexperience", looking. forward the production of other regards over the local history / Doutorado / Doutor em História

Orientador: Caio Navarro de Toledo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-25T08:14:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fialho_CarlosEduardoMachado_M.pdf: 11322404 bytes, checksum: a083426d3594696c085f12c4d3de6758 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Ciência Política