Temos aktualumas. Fiziniai aplinkos elementai vadinami paslaugų pagrindu, kuris apima visus organizacijos fizinius elementus, leidžiančius vartotojams ne tik numatyti paslaugų kokybę, bet ir susidaryti įmonės įvaizdį. Kadangi paslauga yra neapčiuopiama, norint sukurti vizualią asociaciją, reikia išryškinti su ta paslauga susijusius regimus materialinius dalykus (patalpas, paslaugą teikiančių asmenų išvaizdos detales), taip pat nemažai dėmesio skiriama pastato fasadui, interjerui, patalpų išplanavimui ir panašiai. Tuo siekiama sukurti tam tikrą vientisą stilių, kuris pabrėžtų pageidaujamos paslaugos savybes. Kuriant fizinę aplinką, reikia sukurti tokią fizinę aplinką, kad svečias pajustų paslaugos naudą, pasijustų laukiamas ir gerbiamas. Pardavimo efektyvumas prekybos ploto aplinkoje yra vienas svarbiausių faktorių prekybinėms kompanijoms. Todėl yra labai svarbu suvokti ir pritaikyti fizinės aplinkos elementus taip, kad sukurtoji prekybinio ploto fizinė aplinka skatintų potencialų vartotoją įsigyti prekes ar paslaugas. Mokslinė problema, jos aktualumas. Fizinės aplinkos įtaka mažmeninės prekybos rentabilumui pasaulinės praktikos kontekste, problemos tyrimas Lietuvoje iki šiol nebuvo plačiai išvystytas, kadangi nebuvo labai didelio tokios veiklos poreikio. A. Pajuodis (2005) įvardija dvi tokio fenomeno priežastis: akademinis problemos naujumas ir problemos neišryškinimas praktinėje organizacijų veikloje. Galima būtų suformuoti ir trečią priežastį – organizacijų vadovų... [toliau žr. visą tekstą] / TAMUŠAUSKAS, Virginijus. (2010) .The Influence of Physical Education on Sales Efficiency. MBA Graduation Paper. Kaunas: Kaunas Faculty of Humanities, Vilnius University. 72 p. SUMMARY Theme relevance. The elements of physical environment are the foundation of service, because it is intangible. The firms have to create visual association on purpose to develop tangible assets – interior, place arrangement, presence of employees etc. It is essencial to create such physical environment where consumer feels the benefits of service before he/she tries it. The goal of every firm is to get revenue and profit – physical environment can promote the sales together with revenue if it is well organized. The subject of this research – the elements of physical environment that promote sales efficiency. The goals of search work: 1. To present comprehensive theoretical grounding about the influence of physical environment on sales efficiency according to various scientific literature. 2. To develop theoretical model of ideal physical environment which promote sales. 3. To fulfil the analysis of physical environment usage on sales efficiency promotion. 4. To accomplish experimental research using physical environment as sales promotion tool. 5. To improve designed ideal physical environment model with the conclusions of experimental research. The main conclusions. The physical environment is a part of „7P“ complex and involves the exterior, the interior, the equipment and the tools of... [to full text]

The constantly getting worse health of people and little physical activity put to trouble. Speaking about the importance of physical activity in human life the famous former and present pedagogues emphasize the importance of self-education. There is a problem what factors are determining the point of view to the physical culture, what motivations encourage the physical self-help, how to achieve that more citizens will take part in the process of self-creating and forming a healthy personality, it means will reach the physical self-development. The purpose of work – is to clear the presumptions of physical self-education of inhabitants in Utena region. Trying to open the purpose of survey there are risen these goals: 1. To inquire for the point of view towards the body culture of inhabitants in Utena region; 2. To name the motives and factors of Utena dwellers influencing their physical activity; 3. To clear the physical state of Utena inhabitants and the forms of physical self-education; 4. To name the reasons wherefore the dwellers are not propagating the active way of life; 5. In accordance with the results there are prepared scientifically based recommendations to form a positive point of view to the physical culture and encouraging the physical self-education of Utena dwellers. Using the method of questioning on December 2005 were questioned 288 inhabitants of Utena town and region. The investigated population was stratified according to the duty of respondent. 51... [to full text]

Darbo objektas: rekreacinių veiklų pritaikymas. Darbo tikslas: išsiaiškinti rekreacinių veiklų pritaikymą žmonėms su fizine negalia Kauno miesto baseinuose. Darbo problema: ar yra pritaikytos rekreacinės veiklos fizinę negalią turintiems žmonėms Kauno miesto baseinuose? Darbo uždaviniai: 1. Aptarti pagrindinius dokumentus ir teisinius aktus reglamentuojančius rekreacinių veiklų pritaikymą žmonėms su fizine negalia. 2. Išanalizuoti neįgalumo sampratą ir rekreacinių veiklų pritaikymo komponentus žmonėms su fizine negalia. 3. Apžvelgti rekreacinių veiklų pritaikymo ypatumus ir galimybes žmonėms su fizine negalia. 4. Nustatyti rekreacinių veiklų pritaikymą žmonėms su fizine negalia Kauno miesto baseinuose. Darbo išvados ir svarbiausi rezultatai: 1. Lietuvos ir Europos Sąjungos teisiniai aktai ir norminiai dokumentai apibrėžia neįgaliųjų asmenų teises ir pareigas, skatina valstybes keisti požiūrį į neįgaliuosius ir integruoti juos į visuomenę kaip lygiateisius narius. Tai sąlygoja neįgaliųjų augantį pasitikėjimą savimi, leidžia suprasti, kad jie yra naudingi visuomenei ir gali save realizuoti įvairiose gyvenimo srityse, taip pat ir rekreacinėse veiklose. 2. Neįgalumas – dėl asmens kūno sandaros ir funkcijų sutrikimo bei nepalankių aplinkos veiksnių sąveikos atsiradęs ilgalaikis sveikatos būklės pablogėjimas, dalyvavimo visuomenės gyvenime ir veiklos galimybių sumažėjimas. Remiantis moksline literatūra buvo analizuojami rekreacinių veiklų komponentai: aplinkos... [toliau žr. visą tekstą] / Object: recreational activities adaptation. Purpose: find out recreational activities for people with physical disabilities in the Kaunas city pools. Problem: or recreational activities are adapted for people with physical disabilities in the Kaunas city pools? Tasks: 1. Discuss the key legal documents and regulations governing recreational activities for people with physical disabilities. 2. To analyze the concept of disability and recreational activities adaptation components for people with physical disabilities. 3. To review recreational activities customization features and opportunities for people with physical disabilities. 4. Identify recreational activities for people with physical disabilities in the Kaunas city pools. Conclusions: 1. Lithuania and the European Union legal acts and normative documents defines the rights of persons with disabilities and duties, encourages states to change attitudes towards people with disabilities and to integrate them into society as equal members. This leads to a growing self-confidence of people with disabilities, suggests that they are useful to the public and to realize their potential in various areas of life, as well as recreational activities. 2. Disability - a person's body structure and dysfunction and adverse environmental factors caused long-term health deterioration, participation and performance opportunities for reduction. Taking into account the needs of the disabled medical model was replaced by the... [to full text]

Adapted physical activity has great influence on disabled people’s life quality. Participating in such activities the disabled become more integrated than those who don’t take part in such activities. Perception of physical competence of disabled people helps us improve social integration of those people. This survey should show the link between applied physical activity and the situation how disabled understands their physical competence. Definite and systematic physical activity has positive influence on the perception of the disabled physical competence. The aim of the survey is to define the influence of adapted physical activity on the disabled people’s perception about their physical competence. The objectives: 1. Define the real physical competence of the disabled; 2. Define the perception of physical competence; 3. Evaluate the influence of adapted physical activity on the perception of physical competence of the disabled. The survey was carried out from November, 2005 to April, 2006 in Siauliai Day Care and Activity Centre “Goda”. 30 clients from this institution took part in the experiment. In November, 2005 estimations according to the modified test for mentally handicapped individuals by Ulrich and Yun were carried out in order to define physical competence and how the mentally handicapped perceive it. During the survey the experimental group clients had some educational activity twice a week. The aim of the adapted physical activity was to increase... [to full text]

Vaikų ir paauglių nusikalstamumas yra viena aštriausių Lietuvos visuomenės problemų. Didžiausia dalis nepilnamečių teisėtvarkos pažeidėjų - 16-17 metų paaugliai; daugelis jų dar iki baudžiamosios atsakomybės amžiaus (14 m.) buvo padarę teisėtvarkos pažeidimų. Apie žalingų įpročių paplitimą Lietuvos įkalinimo įstaigose tarp suaugusiųjų nuteistųjų pastaraisiais metais mokslinių tyrimų padaugėjo. Tuo tarpu apie nepilnamečių nuteistųjų gyvenseną tokių tyrimų yra labai mažai. Tai apsprendė mūsų darbo tikslą. Darbo tikslas – įvertinti nuteistųjų nepilnamečių požiūrį į savo sveikatą ir nustatyti jų gyvensenos ypatumus. Darbo uždaviniai: 1. Nustatyti kai kuriuos psichosocialinius nepilnamečių nuteistųjų ypatumus. 2. Apibūdinti subjektyvią nuteistųjų nepilnamečių sveikatos būklę. 3. Išnagrinėti žalingų įpročių (rūkymo, alkoholio, narkotinių medžiagų vartojimo) paplitimą tarp nuteistųjų nepilnamečių. 4. Nustatyti nuteistųjų nepilnamečių kai kurių žalingų įpročių paplitimo sąsajas. Tyrimo metodika ir apimtis: Apklausa buvo vykdoma 2007 m. sausio – gegužės mėnesių laikotarpyje Kauno pataisos namuose – tardymo izoliatoriuje. Tyrimo metu buvo apklausti visi 128 nuteistieji. Atliktas paplitimo tyrimas. Tyrimui buvo pasirinkta magistrantės parengta anoniminė anketa, kurią sudarė 55 klausimai. Statistiniai duomenų analizei buvo naudojamas programinis statistinių duomenų paketas „SPSS 11.0 for Windows“. “. Duomenų skirtumų patikimumas nustatytas pagal &#967;2 kriterijų. Statistinio... [toliau žr. visą tekstą] / Delinquency of children and teenagers is one of sharpest problems in Lithuanian society. Juvenile law violators very often are teenagers of 16-17 years; most of them violated law even before punitive responsibility (14 years). Researches on addictions in Lithuanian jails recently multiplied. Meanwhile researches on juvenile convicts’ lifestyle are unimportant. This occasion determined purpose of our work. Purpose of work – evaluate opinion of juvenile convicts on their health and identify peculiarities of their lifestyle. Goals of work: 1. Identify some psychosocial peculiarities of juvenile convicts. 2. Describe subjective health state of convicted juveniles. 3. Explore proliferation of addictions (smoking, drinking, drugs using) among juvenile convicts. 4. Identify correlation of some addictions among juvenile convicts. Research modes and scope: Survey was carried out during January-May, 2007 in Kaunas penitentiary – in probation ward. All 128 convicts were interviewed during survey. Proliferation research was carried out. Anonymous questionnaire of 55 questions, prepared by postgraduate, was chosen for this research. Statistic data package SPSS 11.0 for Windows was used for data evaluation. Credibility of data differences was identified by x2 criteria. Level of statistic significance was p< 0.05. When credible observation number was less than 5, precise (Fischer’s) test was counted additionally. Non-parameteric comparison test (Mann and Whitney U test) was applied for two... [to full text]

Aim of the research – determine the connection between physical self-education and mental health of schoolchildren. Subject of the research – schoolchildren who regularly practice physical self-education, schoolchildren who sporadically go in for sports and schoolchildren who do not go in for sports at all. The assumption of the research – schoolchildren who regularly practice physical self-education are of better mental health, are stress-resistant, and are able to concentrate for the raised aim. Goals of the research: 1. Pursue research of personal traits of schoolchildren practicing physical self-education; 2. Determine connection between physical self-education and mental health. Methodology of the research: 1. Analysis of scientific literature; 2. Survey. It is not easy to define physical self-education and mental health or evaluate their connection unambiguously, as there are lots of different opinions on this issue. The aim of the Master thesis was to view this problem from a certain perspective: scrutinize connections of physical self-education and mental health of schoolchildren. Having analyzed opinions of various authors on this topic, one can state that the majority of scientists confirm the assumption that physical self-education and physical load positively influence inner balance of a person and his/ her harmonious development. The performed research helped to determine that sports activities have a positive influence on physical health of a person only... [to full text]

Bakalauro darbe analizuojamas fizinės aplinkos pritaikymas asmenims, turintiems judėjimo negalią, Šiaulių mieste. Suformuluotos hipotezės, kad 1) fizinė aplinka prastai pritaikyta, asmenims turintiems judėjimo negalią, nors fizinės aplinkos pritaikymas neįgaliesiems yra reglamentuotas teisiniuose aktuose; 2) tai sąlygoja nevisavertį socialinį dalyvavimą visuomenės gyvenime; 3) fizinės aplinkos pritaikymas aktualus ne vien neįgaliesiems, bet ir kitai visuomenės daliai. Tyrime dalyvavo 202 atsitiktiniai respondentai, 180 - neturintys judėjimo sutrikimų ir 22 - asmenys, turintys judėjimo negalią. Bei ištirta Šiaulių miesto fizinė aplinka (172 objektai), jos prieinamumas asmenims, turintiems judėjimo negalią. Anketinės apklausos metodu tirta, kaip vertinamas fizinės aplinkos prieinamumas Šiaulių mieste. Fiziškai aktyvių asmenų bei asmenų, turinčių judėjimo negalią, anketų atsakymai lyginami su Šiaulių miesto objektų prieinamumo analize. Analizuojant tyrimo duomenis, ieškota ryšio tarp statistikos, įstatyminių bazių ir realaus fizinės aplinkos pritaikymo asmenims, turintiems judėjimo negalią. Tyrimu nustatyta, jog Šiaulių mieste fizinė aplinka prastai pritaikyta asmenims, turintiems judėjimo negalią, kas įtakoja jų socializaciją bei pastangas tapti visaverčiais visuomenės nariais. Pastebėtas ir bendras visuomenės susirūpinimas dėl neįgaliųjų diskriminacijos (akivaizdžiai netinkamai ar visai nepritaikytos fizinės aplinkos), tačiau konkrečių pasiūlymų kaip šias problemas spręsti... [toliau žr. visą tekstą] / The bachelor’s paper deals with adaptation of physical setting for the people with motion disability in Siauliai City. The following hypotheses were formulated: 1) physical setting is poorly adapted for the people with motion disability, though such adaptation is regulated in the legal acts; 2) this predetermines limited social participation in the social life; 3) adaptation of physical setting is urgent both for the disabled and for the rest part of community. 180 random respondents without motion disorders and 22 motion-disabled participated in the study. Physical settings of Siauliai City (172 units), their accessibility for motion-disabled people were explored. Questioning survey was used to analyse evaluation of physical setting accessibility in Siauliai City. In order to find adequacy of evaluation of physical setting of physically healthy and motion-disabled people, their responses were compared with accessibility analysis of the sites of Siauliai City. Research result analysis was used to find a link between statistics, legal bases and actual adaptation of physical setting doe motion-disabled people was looked for. The research showed that physical setting is poorly adapted for motion-disabled people in the city, which means their reduced socialization opportunities. General concern regarding discrimination of the disabled was noticed; however there were no specific suggestions on how to solve the problems received. The third hypothesis partially corroborated:... [to full text]

Šio tyrimo tikslas – fizinės būklės, fizinio pajėgumo ir fizinio aktyvumo rodikliais įvertinti KMU studentų fizinę sveikatą. Tikslui įgyvendinti iškelti tokie uždaviniai: įvertinti KMU studentų fizinę būklę; nustatyti KMU studentų fizinio pajėgumo lygį; įvertinti KMU studentų kasdienio fizinio aktyvumo lygį; palyginti fizinio aktyvumo, fizinio pajėgumo ir fizinės būklės kitimą. Studentų fizinei būklei vertinti buvo matuojamas tiriamųjų ūgis, svoris, GPT, sistolinis AKS, pulsas ramybės metu, pulso atsistatymas po fizinio krūvio. Fizinis pajėgumas buvo vertinamas atlikus 2 km ėjimo bei Eurofit testus (flamingo, tepingo, sėstis ir siekti, šuolis į tolį iš vietos, plaštakos jėgos, sėsti ir gulti, 10 x 5 bėgimo šaudykle, ištvermės bėgimo šaudykle). Analizuojami Baecke kasdienio fizinio aktyvumo klausimyno rezultatai apibūdino studentų fizinį aktyvumą darbinėje veikloje, sportinėje veikloje ir laisvalaikiu. Atlikus visus testus ir matavimus, užpildžius klausimyną, buvo vertinami KMU studentų fizinė sveikata ir jos komponentai, jų kitimas tyrimo metais. / The aim of the research is to evaluate physical health of the students of KMU by indexes of physical condition, fitness and activity. In order to accomplish the aim, such tasks were set: to evaluate physical condition of the students, determine their level of physical fitness, estimate the level of students’ everyday activeness and compare the variation of physical activity, potential, and variation of physical condition. For the evaluation of students’ physical condition, such factors were taken into account: height, weight, vital lung capacity, systolic blood pressure, pulse’s condition in a calm state and its recovery after a physical activity. Physical fitness was evaluated after conducting 2 km walk and Eurofit tests. The results of Beaecke everyday physical activity survey characterized students’ physical activeness in operational, sports and leisure activities. After conducting all the tests, taking measurements and filling survey, students’ physical health, its components and variation were evaluated. The results of the research revealed that physical health state of the students was improving. During the sessions from 2007-2008 till 2009-2010 better indexes of lungs vital capacity and good height and weight proportions could have a reasonable impact on this improvement. On the other hand, reaction after physical activity had worsen during this period. Evaluating the physical potential of students by Eurofit tests, the most extreme changes, making the biggest... [to full text]

Sportinėje veikloje ypač svarbu sportininkus mokinti saviugdos, nes tuomet atletai atskleidžia prigimtinius gebėjimus, mokosi vertinti savo galimybes, stiprinti pasitikėjimą savimi, prisiimti asmeninę, grupinę ir socialinę atsakomybę, suvokti save kaip grupės, bendruomenės, visuomenės narį ir mokytis dalyvauti visuomenės gyvenime. Šioje veikloje mokomasi atrasti saviraiškos būdų realizuoti savo norus, geriau suprasti ir pažinti savo idėjas, patirti savo asmenybės svarbą ir pripažinimą. Saviugda ypač reikšminga paauglystės metais, kai formuojasi charakteris, valia, dorovinės nuostatos, gyvenimo tikslai, didėja protinės ir fizinės galios. Tyrimo tikslas: ištirti elito tenisininkės fizinės saviugdos edukacinio skatinimo galimybes. Tyrimo uždaviniai: Ištirti fizinės saviugdos kokybę įtakojančius veiksnius. Nustatyti elito tenisininkės savistabos rodiklių pokyčius. Ištirti sportininkės rengimo makrociklo sudarymo, remiantis savistabos rodikliais, tendencijas. Išanalizuoti edukacinio skatinimo metodų taikymo metiniame rengimo procese ypatumus. Darbo metodai. Teorinė analizė ir apibendrinimas. Dokumentų analizės metodas. Anketinė apklausa. Statistinė analizė. Tyrimo dalyviai (n=1). Tyrimo etapai. Pirmajame etape, siekiant išsiaiškinti pagrindines mokymo(si) ir sportavimo dermės sąlygas bei pradines tyrimo pozicijas, buvo studijuota pedagoginė, psichologinė, sportinė literatūra. Antrojo etapo metu suformuluota darbo hipotezė, apibrėžti tyrimo uždaviniai, sukurta tyrimo metodika... [toliau žr. visą tekstą] / In sportive activity, it is very important to teach sportsmen of self-help, as then athletes reveal their natural abilities, learn to appreciate their possibilities, enhance their self-confidence, assume personal, sectional and social responsibility, perceive themselves as members of a group, community, society and learn to participate in society life. This activity teaches to find the ways of self-expression to realise their own wishes, to perceive and acknowledge better their own ideas, to feel the importance and appreciation of their own personality. The self-help is very important in adolescence, when a character, will, moral attitudes, and aims of life are formed, when mental and physical capacity is increasing. The aim of the research: to investigate possibilities of educational promotion of elite tennis player’s physical self-help. The objectives of the research: to investigate factors influencing quality of physical self-help; to ascertain the alterations of the elite tennis player’s introspection indices; to explore the tendencies of creation of the sportswoman’s training macro-cycle with reference to the indices of introspection; to analyse the possibilities of elite tennis player’s educational promotion. The methods of the research: theoretical analysis and generalization, the method of documents’ analysis, questionnaire, statistical analysis. Participants of the research (n=1). Stages of the research: In the first stage, on purpose to ascertain the main... [to full text]

Nowadays integration is of great importance and is being widely analysed. Organization of education, training of teachers, pedagogic community, public point or view ant other aspects of this topic are very important. Most research papers analyse general features of education, views and regulations, readiness to educate the disabled. However, there is no literature about how Physical Education teachers should educate and train disabled students. It is known that sports and physical exercises are very important for better physical, emotional and social state of the disabled. As the disabled are being integrated into comprehensive schools, they should also be integrated into regular Physical Education lessons. Specialists, who teach movements, physical activity and sports, must know the needs, motivation and interests of the disabled and should be aware of the restrictions due to disability. Do comprehensive schools really grant all rights for the disabled take part in Physical Education lessons? Do Physical Education teachers appreciate the importance of social integration of the disabled? In order to find answers to these questions a survey has been carried out. The aim was to identify knowledge of comprehensive schools Physical Education teachers about the peculiarities of physical activity of the disabled. The objectives: 1) make the instrument for the survey – prepare a questionnaire for Physical Education teachers; 2) interview Physical Education teachers in written... [to full text]