Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura / Made available in DSpace on 2013-07-15T23:16:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 223017.pdf: 2744732 bytes, checksum: 8b06c33e10ece1e499b35dc817745a4e (MD5) / Este trabalho se propõe a fazer uma reflexão sobre arte e público na contemporaneidade. O centro em torno do qual giram tais reflexões, é a pesquisa de campo realizada com dois grupos, um de uma escola pública e outro de uma escola particular, convidados a freqüentar espaços de artes e a usufruir as programações culturais oferecidas pelo Serviço Social do Comercio (SESC) na grande Florianópolis em 2003, numa perspectiva consciente de formação de novos públicos. Uma investigação acerca dos usos dos termos cultura e arte e suas relações com as novas formas de percepção inauguradas pelo consumo e pela ascensão da indústria cultural faz as vezes de introdução da problemática. O olhar sobre a experiência estética está posto numa perspectiva intermediária entre o puro prazer e a racionalidade que o nega: uma razão acariciante ou afetiva e/ou uma fruição pensante. São feitas algumas relações com projetos ou políticas culturais que abordam a influência da escola na aproximação entre a arte que está fora dos circuitos do mercado e o público.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil / Made available in DSpace on 2013-07-15T23:34:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 222780.pdf: 1925897 bytes, checksum: 719fd1547bd462a36b85f377f4970b5c (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura. / Made available in DSpace on 2013-07-16T00:06:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Este estudo trata de uma pesquisa realizada no presídio feminino de Florianópolis/SC, entre outubro de 2003 a julho de 2005, utilizando-se de uma metodologia de escrita criativa, combinada a laboratório corporal a partir de poemas de Hilda Hilst, Cecília Meirelles, Alfonsina Storni e Ferréz, à luz da problemática referente às condições de confinamento, das penas e sua falência no Brasil. O trabalho também apresenta uma rápida trajetória de leitura sobre a representação da prisão na literatura das obras Memórias do Cárcere (1954), de Graciliano Ramos, A Queda para o Alto (1982), de Sandra Herzer, e Estação Carandirú (2005), de Dráuzio Varella. Os objetivos principais desta pesquisa foram refletir sobre a possibilidade de resgate da auto-estima das encarceradas, através de suas memórias de testemunhos, para pensar na literatura como re-educação e estímulo à cidadania de pessoas discriminadas e estigmatizadas.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2013-07-16T00:26:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 225141.pdf: 1544983 bytes, checksum: 4472527b4a06d2770d677c15c3f8eb6a (MD5) / Esta dissertação analisa o turismo como uma alternativa de desenvolvimento econômico e social, focalizando a Ilha de Santa Catarina, em função de seu potencial: cultural, histórico e de belezas naturais, verificando-se grandes possibilidades de crescimento da atividade em toda a Ilha. Com o objetivo de possibilitar ao turismo local uma alternativa a mais de desenvolvimento, é que foi analisada a viabilidade da criação do Cartão do Turista, com vistas à minimização da sazonalidade, fomentando o mercado local, bem como possibilitando, aos turistas, independência geográfica, razão pela qual se buscou, por meio de pesquisas bibliográficas, informações, que poderiam contribuir para o incremento deste setor. A justificativa apresentada para o desenvolvimento deste estudo é que, hoje, Florianópolis possui uma infra-estrutura para atender aos diversos tipos de turistas que chegam na Ilha, como por exemplo, um Centro de Convenções, tendo, por conseqüência, melhorado o serviço de atendimento, o que demonstra evolução na atividade do turismo. É importante ressaltar que foi tomado como exemplo o sucesso do Cartão do Turista implantado no Estado da Bahia e a experiência no município de Recife - PE. A partir dos dados obtidos, verificou-se que este modelo estudado, o Cartão do Turista, é uma ferramenta de turismo simples, barata, se forem levadas em consideração as vantagens oferecidas, pois poderá oportunizar ao turista o acesso direto aos serviços e produtos que mais lhe interessam, assim como poderá servir de guia para chegar aos lugares turísticos da Ilha, por meio de mapas e detalhamento da região. Para os dirigentes do turismo local, o banco de dados servirá como base para o aperfeiçoamento técnico dos profissionais locais e para a criação de novas campanhas para atrair turistas.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2012. / Made available in DSpace on 2013-07-16T04:31:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 317571.pdf: 2877380 bytes, checksum: 41d31418f59da15ace2357f1343acf73 (MD5) / O tema do financiamento universitário e suas implicações para a autonomia das Instituições de Educação Superior ultrapassa fronteiras e é discutido em todo o mundo. Não apenas o tema importa para gestores universitários, sempre em busca de recursos para manter e expandir a atuação de suas instituições, mas também para a sociedade em geral e para os indivíduos e organizações em particular, por colherem os benefícios da educação superior. Este trabalho busca contribuir para o diálogo trazendo com contribuição o estudo comparativo das fontes de financiamento empregadas em duas instituições de ensino superior: a Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis, Santa Catarina, Brasil, e a University of Massachusetts Amherst, em Amherst, Massachusetts, Estados Unidos. Especificamente o estudo demonstra como se dá o financiamento das atividades das duas instituições, identificando quais são os entes financiadores e quais as ferramentas de gestão empregadas pelas IES na gestão de tais recursos. As IES retratadas no estudo são ambas públicas, cujas origens legais podem ser traçadas a iniciativas de seus respectivos Governos Federais.<br> / Abstract : The issue of university funding and its implications for the autonomy of institutions of higher education crosses borders and is discussed throughout the world. Not only the subject matter to university administrators, always looking for resources to maintain and expand the activities of their institutions, but also for society in general and for individuals and organizations in particular, by reaping the benefits of higher education. This paper seeks to contribute to the dialogue with contribution bringing the comparative study of the origin of resources employed in two Higher Education Institutions: the Federal University of Santa Catarina, in Florianópolis, Santa Catarina, Brazil, and University of Massachusetts Amherst, Amherst, Massachusetts, United States. Specifically, the study shows how is the financing of activities of both institutions, identifying which are the ones that lenders and management tools employed by the HEI in the management of such resources. The IES studied are portrayed in both public laws whose origins can be traced back to initiatives of their respective federal governments.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Florianópolis, 2012. / Made available in DSpace on 2013-07-16T04:35:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 316596.pdf: 34769698 bytes, checksum: ec9156869567ade5d5bcb2019b803255 (MD5) / Este trabalho busca identificar os principais aspectos relacionados com o projeto de uma ponte pênsil desenvolvido por Robinson & Steinman em 1923 para a sua execução em Florianópolis, ligando a ilha de Santa Catarina com o continente. São apresentadas considerações sobre a logística utilizada e algumas das estratégias adotadas nas etapas de construção da ponte. Busca-se também caracterizar as intervenções da ponte ao longo de nove décadas, onde são mostradas as diferentes configurações e tipos de utilização com as decorrentes transformações da paisagem no entorno. Este trabalho ainda apresenta um breve diagnóstico das principais manifestações patológicas observadas e um resumo das manutenções realizadas de modo a apresentar um quadro sintético do atual estado de conservação da ponte. Por fim, são apresentados os aspectos mais relevantes das propostas de restauração e reabilitação, cujas obras estão em fase de execução.<br> / Abstract : This research seeks to identify the main aspects of the project of a suspension bridge designed by Robinson & Steinman in 1923 constructed in Florianópolis, connecting the island of Santa Catarina to the mainland. Logistics and some of the strategies adopted in the stages of construction of the bridge are presented. The interventions on the bridge over nine decades are described in this investigation, which shows the different settings and types of use with the resulting changes in the surrounding landscape. This study also presents a brief diagnosis of the main pathological manifestations observed and a summary of maintenance performed in order to present the current condition of the bridge. Finally, the most relevant aspects of the proposed rehabilitation and restoration are presented, whose works are in progress.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1995. / Made available in DSpace on 2013-12-05T20:26:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 102041.pdf: 6952665 bytes, checksum: da657090844b93f84d4af651704adcfe (MD5) Previous issue date: 1995 / Caracterização e análise da Educação Física de 2o grau na Grande Florianópolis. Investiga, inicialmente, aspectos administrativos e curriculares das 46 Unidades Escolares da região. Num segundo momento analisa o processo ensino-aprendizagem e atitudes dos alunos frente ao currículo real.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1997. / Made available in DSpace on 2013-12-05T20:33:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 108715.pdf: 39352179 bytes, checksum: 43458d49ce96508bcf93abfb07f071ea (MD5) Previous issue date: 1997

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Nutrição. / Made available in DSpace on 2013-12-05T21:37:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 247694.pdf: 1623348 bytes, checksum: a03806335ca0568991ca848cb4e2cb24 (MD5) Previous issue date: 2007 / Introdução: a medida da espessura da dobra cutânea é um método acessível para avaliação da composição corporal. As curvas de distribuição dos seus valores são importantes para avaliar a prevalência de obesidade, bem como prever o risco de doenças associadas em crianças e adultos. Objetivo: analisar os valores das dobras cutâneas triciptal, subescapular, supra-ilíaca e panturrilha medial e construir referenciais percentílicos de uma amostra probabilística de escolares de 7 a 10 anos de idade (n=3.522), da rede pública e privada de ensino de Florianópolis. Método: para a análise foi utilizado o método LMS, de acordo com o sexo e estratos etários. O principal pressuposto do método LMS é que para dados independentes, com valores positivos, a transformação Box-Cox, em cada idade, pode ser empregada para normalizar os dados que apresentam assimetria em sua distribuição. Resultados: Os parâmetros LMS permitiram que se fizesse uma análise bastante detalhada a respeito da distribuição da gordura subcutânea e permitiu a construção de valores percentílicos, em cada sexo e estrato etário, das dobras triciptal, subescapular, supra-ilíaca e panturrilha medial, bem como dos somatórios de dobras indicadores de gordura generalizada, troncular e periférica. Meninas apresentaram maiores valores de gordura subcutânea na região do tríceps e da panturrilha, sendo que a dobra supra-ilíaca apresenta a maior taxa de incremento nos valores medianos ao longo do espectro etário investigado, chegando aos 10 anos de idade a valores próximos aos da dobra triciptal. Meninos apresentaram mais gordura subcutânea na região do tríceps e panturrilha, porém com valores inferiores aos das meninas e com um incremento pequeno ao longo do espectro etário investigado. Observou-se um pico de variação dos valores de dobras cutâneas entre as idades de 8 e 10 anos, em ambos os sexos, e acredita-se que isso possa ser uma evidência importante da entrada na puberdade. Conclusões: os percentis das dobras cutâneas triciptal, subescapular, supra-ilíaca e panturrilha medial, bem como dos somatórios de dobras cutâneas, construídos pelo método LMS, são uma ferramenta interessante para análises de tendência e evolução da gordura corporal, bem como para que se façam inferências sobre o estado nutricional de crianças e adolescentes de 7 a 10 anos de idade.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Florianópolis, 2009 / Made available in DSpace on 2013-12-05T21:54:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 272208.pdf: 5676687 bytes, checksum: 03845c0029d26409c41d2024e0276205 (MD5) / As fachadas possuem o poder de passar a imagem, os conceitos arquitetônicos utilizados e os padrões construtivos dos edifícios. Isso se faz por meio da configuração do uso de materiais e tecnologias de seus revestimentos. Observa-se a tendência do aumento das especialidades de projeto decorrentes do avanço tecnológico do uso de novos materiais e dos novos processos construtivos. Estes avanços acompanhados por novas técnicas de gerenciamento das diversas especialidades, etapas de projeto e de suas execuções nas obras. As análises dos projetos, das etapas projetuais e construtivas dos edifícios foram realizadas em estudos de caso selecionados de acordo com as décadas em que foram construídos. A complexidade construtiva, a composição formal, os tipos de revestimentos, os indicadores de racionalidade do projeto, materiais e sistemas construtivos, são alguns dos parâmetros analisados neste estudo. Por meio destas análises, foi possível identificar onde, quando e como o desenvolvimento da tecnologia influenciou nos aspectos projetuais e construtivos das fachadas destes edifícios. Os resultados, em função do número de estudos de caso, indicam que as transformações e evolução dos processos projetuais foram seguidos por transformações e inovações nos sistemas construtivos adotados ao longo do período analisado. Pode-se concluir, por meio dos estudos de caso, que as inovações tecnológicas aumentaram significativamente a complexidade das fachadas dos edifícios, exigindo projetos específicos para a sua produção e mão de obra especializada para o seu projeto e execução.