My research interest in the upcoming paper is the increased need for promotion of schools. I. e. the individual school´s needs to be able to show its existence, in the huge flow and availability of information; schools and universities, study circles, streamed lectures on the Internet, public schools and private schools, different educational directions, et cetera. The schools’ needs to market itself, make good PR and sell their pedagogical idea, and that has become increasingly important.   My purpose is to clarify how music teachers, in the Swedish primary and secondary school, skills and competences are used in outreach activities within but also outside, the school premises. With outreach activities I mean here the kind of official events that have cultural, tradition-bearing moves and where music teachers often have an additional responsibility for implementation, such as Speech Days, Lucia celebrations, “Open School days”, PTA meetings, et cetera.   Research issues 1) What is the significance of outreach activities expressed by music teachers and principals?   2) Which motives are expressed by the two occupation categories when it comes to outreach activities arranged by the school and how they can be related to the current governing documents?   3) To what extent are these activities and music teacher's work with these integrated in music as a school subject?   Results Outreach music activities play a big role in getting students to develop and demonstrate the basic knowledge and the breadth to which they dedicated themselves through the school’s music classes. As a consequence of that all students have been able to assimilate basic music skills outreach activities has been important to show the excellence of the pupils which they are happy to show, both for their own lifelong and life-wide learning and the school's ability to do PR for it’s well-functioning music activities. This allows the school to continue the good pedagogical work when new students secure the economic basis for the future. If outreach activities are used to give students control over their learning in the right way, it can additionally help to ensure that students stimulates to take an active part in school development at various levels, locally, nationally and internationally.   Music Teachers' motives for carrying out outreach activities varied between unequivocally curriculum-related goals, didactic goals at the individual level as well as PR and marketing-related reasons, with strong emphasis on the curriculum. A concrete motive for music teachers in the study was that all outreach activities are considered as good opportunities to "jam" with students, to gain experience through music situations similar to those that you can meet as a professional musician in the future, such as "master-apprentice" meetings. The strongest motive was to conduct outreach activities in relation to the substance in the curriculum, such as solo singing, choir, accompaniment, melody playing and to reflect on and discuss the importance of music, different genres, sound engineering, et cetera. For a couple of the principals the promotion of the school was of greater importance than for the others. They simply had to be so well performing that they each fall semester can attract a new first year class with students. Several of the principals in the study made a connection between the schools’ outreach activities and its work with values.   There was an almost unanimous agreement that outreach music activities are an integral and very important part of school music education, both among music teachers and principals. However, there were a couple of principals and even music teachers, who argued that the very large outreach activities were not optimally timed opportunities for assessment. Especially the music teachers in the study were in this respect divided into half’s, where the majority on the contrary argued that outreach activities are very important formative and stimulating opportunities for assessment. Even in this respect, i. e. when it comes to how outreach activities can be integrated in music as a school subject, strong arguments can be made to have requirements of curriculum related issues like singing, ensemble playing, accompaniment, melody playing, sound engineering and really almost everything in the curricula.   A polarization or loyalty conflict between prioritizing curriculum-related goals or PR did not seem to be verifiable, empirical data rather told that the participants in this study saw it as two activities in symbiosis. In contrast, some of the experienced music teachers spoke about the importance of "peeling off" unnecessary and costly project, and instead prioritize things that create greater opportunities for the student's musical learning.

O presente trabalho investiga a influência do sistema internacional e de seus principais componentes no processo de construção e desconstrução da República Federativa Socialista da Iugoslávia. A partir da consideração dos conceitos de Charles Tilly sobre guerra e dominação, busca-se trazer a política e as relações internacionais para o centro da discussão sobre a questão iugoslava, a qual é comumente tratada apenas na perspectiva étnica. Assim, os principais fatos da trajetória iugoslava são pincelados à luz das estratégias político-econômicas dos grandes poderes mundiais em relação ao território balcânico. Para isso, analisa-se a criação e a dissolução da Iugoslávia pela ótica da teoria dos sistemas-mundo de Immanuel Wallerstein, para mostrar que a posição que este país ocupou no sistema mundial contemporâneo foi determinada pelos interesses estratégicos das grandes potências, que exerceram a dominação da região em termos políticos e econômicos. O propósito é mostrar que os principais pólos de poder do sistema-mundo da época incentivaram a criação do Estado iugoslavo em razão de interesses específicos, e instrumentalizaram o conflito étnico quando estes interesses já não mais existiam, com o fim da Guerra Fria e a queda do comunismo. / This study investigates the influence of the international system and its major components in the construction and dissolution of the Socialist Federal Republic of Yugoslavia. Considering Charles Tilly’s concepts on war and domination, we try to bring politics and international relations to the center of the discussion on Yugoslavia, which is often treated solely from the ethnicity perspective. Thus, the main facts of Yugoslav history are brushed in light of the political-economic strategies of the great powers over the Balkans. We analyze the creation and dissolution of Yugoslavia from the perspective of Immanuel Wallerstein's worldsystems theory, in order to show that the position occupied by this country in the contemporary world system was determined by strategic interests of great powers which have dominated the region politically and economically. The purpose is to show that the major powers encouraged the establishment of the Yugoslav state due to their interests, and when these interests no longer existed, they instrumentalized the ethnic conflict in the end of the Cold War and the fall of communism.

Made available in DSpace on 2010-04-20T20:53:26Z (GMT). No. of bitstreams: 3 74976.pdf.jpg: 17885 bytes, checksum: acecf0e3174fd38bf81d1a1cdfa07e0a (MD5) 74976.pdf: 1472745 bytes, checksum: c3760bc39f63f7538d47a68756b4bd12 (MD5) 74976.pdf.txt: 462811 bytes, checksum: 61c21be2d1decdad84be6f6a85c666ad (MD5) Previous issue date: 2006-02-17T00:00:00Z / The end of last century was marked by a broad global movement, carried out by around 30 countries that have left authoritarianism and have adopted democracy as a regime of government. Huntington (1991) has called this process the “Third Wave of Democracy”, and it was characterized by the participation of multiple actors and motivated by different factors. The aim of this work is to assess the particularity of international actors’ participation as one of the causes of this huge process of democratization. To accomplish this task, it was selected as an object of study the action of Konrad Adenauer Foundation and its experience in Brazil as a promoter of democratic values, during the military dictatorship until the beginning of redemocratization. The study introduces the concept of “hybrid actor” as a reference to the German Political Foundations. This term refers to the social (connected to political parties) and state (actors of German international cooperation) nature of these Foundations. The Konrad Adenauer Foundation hybridism and its international engagement reflect the geopolitical context of Cold War and the after war political history of Germany, that has adopted the international cooperation, particularly the promotion of democracy, as a way to reach its new replacement in the global scenery. Therefore, the dissertation covers the Third Wave international causes and the different ways to diffuse democratic values, with special emphasis to international cooperation, thus preparing the terrain to analyze the relevance of international cooperation and engagement of Political Foundations to Germany. This theoretic background offers the required tools to understand and sign the specificities of the action of Konrad Adenauer Foundation, an international actor of the Third Wave Democratization. These specificities are made clear by the analysis of its modus operandi in Brazil, as the Brazilian experience demonstrates how its hybrid aspect was essential to skirt the inherent barriers of the authoritarian political context and to promote ideas and actors in favor of democracy. / O final do século passado foi marcado por um movimento global de grande magnitude, protagonizado por aproximadamente 30 países que deixaram o autoritarismo e adotaram a democracia como regime de governo. Tal processo Huntington (1991) denominou de “Terceira Onda de Democratização” e foi caracterizado pela participação de múltiplos atores e motivado por diferentes fatores. O objetivo desse trabalho é analisar a particularidade da atuação dos atores internacionais como uma das causas desse enorme movimento democratizador. Para a realização dessa empreitada, elegeu-se como objeto de estudo a atuação da Fundação Konrad Adenauer e sua experiência de atuação no Brasil como promotora dos valores democráticos durante a ditadura militar até o início da redemocratização. O estudo introduz o conceito de “ator híbrido” para referir-se às Fundações Políticas alemãs. Por este termo, entende-se a natureza tanto social (vinculada a partidos políticos) como estatal (atores da cooperação internacional alemã) de tais Fundações. O hibridismo da Fundação Konrad Adenauer e seu engajamento internacional refletem o contexto geopolítico da Guerra Fria e a história política da Alemanha do pós-guerra, que fez da cooperação internacional, em particular a promoção da democracia, um caminho para sua nova inserção no cenário mundial. Assim, a dissertação percorre as causas internacionais da Terceira Onda e os diferentes modos de difusão dos valores democráticos, com maior destaque para a cooperação internacional. Prepara-se, desse modo, o terreno para analisar a relevância para a Alemanha da cooperação internacional e da atuação mundial das Fundações Políticas. Esse arcabouço teórico fornece os subsídios necessários para compreender e apontar as especificidades da atuação da Fundação Konrad Adenauer, ator internacional da Terceira Onda de Democratização. Tais especificidades são evidenciadas na análise de seu modus operandi no Brasil, uma vez que a experiência brasileira demonstra como seu caráter híbrido foi essencial para contornar os evidentes obstáculos inerentes ao contexto político autoritário e promover idéias e atores em prol da democracia.

В настоящей диссертации изучается внешняя политика Советского Союза в период пика его существования, то есть, после кончины Иосифа Виссарионовича Сталина в 1953 г., до прихода Михаила Сергеевича Горбачева к власти в 1985 г. Чтобы пристально понимать такой вопрос, предлагается разделить на два разные основные периоды: Хрущевская эра (1953-1964); и Брежневская эра (1964-1982 гг.), в которую также вписываются правления Андропова (1982-84) и Черненко (1984-85). Второй период называется «развитым социализмом» его сторонниками или «эпохой застоя» ее критиками. Чтобы создать более эффективную и одновременно упрощенную аналитическую структуру, выбираются три примера двусторонних отношений с странами, которые играли доминировавшую роль в каждой из тогдашних «миров»: Соединенные Штаты (Первой мир или группа развитых капиталистические страны), Китайская Народная Республика (Второй мир, или группа стран социалистического лагеря), и Индия (Третий мир, или группа развивающихся стран). В данном исследовании стремится применять и продвигать многоуровневый подход в области анализа внешней политики (АВП), с учетом и теорию «Двухуровневую игру» Роберта Пунтама, и так называемый неоклассический реализм. Две основные цели определяют осуществление этой работы: первая из них является эмпирическим пониманием поведения одного из двух главнейших держав во время «холодной войны». Вторая – вносить критический вклад в аналитические дебаты внутри самой АВП. Одним из основных результатов данного исследования является определение процесса переориентации в советской внешней политике в 1950-х годах. На протяжении следующих десятилетий, сущность действий Советского государства оставалась неизменной, только с корректировками на стратегических и программных сферах в каждом из трех пересмотренных взаимоотношений. Для более точного описания внешней политики, утверждается необходимость учитывать различные аналитические аспекты в соответствии с многоуровневым подходом, такие как: глобальное соотношение сил, внутренние борьбы между разными социальными группами, мировоззрение правящей элиты, а также динамику институтов, в которых принимаются и реализуются решения. Эта работа основывается на основной источник, особенно в отношении экономических и военных данных, а также и на вторичные источники российской и зарубежной историографий. / Esta tese busca entender e explicar a política externa da União Soviética durante seu ápice, isto é, entre 1953, após a morte de Josef V. Stálin, e 1985, com a ascensão de Mikhail S. Gorbatchov. Para uma compreensão mais abrangente do tema, propõe-se a distinção de dois períodos principais: a Era Khrushchov (1953-1964); e a Era Brejnev (1964-1982), à qual acrescentamos, também, os hiatos de Andropov (1982-84) e Tchernenko (1984-85), fase denominada como ‘Socialismo Desenvolvido’, por seus próceres, ou ‘Era da Estagnação’, por seus críticos. Para obter um recorte analítico ao mesmo tempo mais robusto e ao mesmo tempo parcimonioso, selecionam-se três relações bilaterais de países representativos de uma categorização bastante comum durante a Guerra Fria, a imagem dos Três Mundos: os Estados Unidos (Primeiro Mundo, ou dos países capitalistas avançados), a República Popular da China (Segundo Mundo, ou dos países de orientação socialista), e a Índia (Terceiro Mundo, ou do heterogêneo grupo dos países em desenvolvimento). Busca-se desenvolver e aplicar uma metodologia multinível no escopo da Análise de Política Externa (APE), tendo-se como inspiração tanto a Teoria dos Jogos de Dois Níveis, de Robert Putnam, como o chamado realismo neoclássico. Dois grandes objetivos guiam a realização desta pesquisa: o primeiro, de caráter empírico, que é o de entender o comportamento de um dos dois grandes polos de poder durante a Guerra Fria; e o segundo, contribuir criticamente para o debate analítico em APE. Uma das principais revelações da tese é a ocorrência de um processo de reorientação na política externa do país na década de 1950, cuja essência se manteve inalterada nas décadas posteriores, com alterações no plano estratégico e tático em cada uma das três interações supramencionadas. Em consonância à abordagem multinível, defende-se a necessidade de se considerar diferentes níveis de análise em um mesmo esquema analítico para uma compreensão mais rigorosa da política externa, como a correlação de forças no sistema internacional, bem com as lutas internas, a visão de mundo predominante em dado governo e, também, a dinâmica das instituições onde as decisões são formuladas e implementadas. O trabalho utiliza tanto fontes primárias, sobretudo de indicadores econômicos e militares, mas também secundárias por meio da historiografia de autores russos como de outras nacionalidades. / This dissertation aims to analyze the foreign policy during the peak of Soviet Union, after Yosef Stalin’s death in 1953, and before the rise of Mikhail S. Gorbachev in 1985. For a more comprehensive understanding on the issue, a division of two distinct main periods is proposed: the Khrushchev Era (1953-1964), and the Brezhnev Era (1964-1982), to which is also added the hiatuses of Andropov (1982-84) and of Chernenko (1984-85), which is labeled ‘Developed Socialism’ by its supporters, or ‘Stagnation Era’ by its critics. To obtain an analytic framing simultaneously more revealing and parsimonious, it is selected three cases of bilateral relations of representative nations of a very common categorization during the Cold War, the concept of the Three Worlds: the United States (First World, or the set of developed capitalist nations), the People’s Republic of China (Second World, or the group of the socialist-oriented countries), and India (Third World, or the group of the developing countries). Initially, we proceed to apply a multilevel approach in the field of Foreign Policy Analysis (FPA), by bearing in mind both the Robert Putnam’s ‘Two-Level Game’ and the so-called neoclassic realism. Two main objectives guide the making of this work: the first one, of empiric nature, consists of grasping the behavior of one of the two power poles during the Cold War; and second one is to critically contribute to the analytic debate within FPA. One of the major findings of this research is the delimitation of reorientation in Soviet foreign policy in the 1950’s, whose essence remained largely unchanged over the decades ahead, with alterations in strategic and programmatic plans in each of the three overmentioned interactions. In line with the multilevel approach, it contends that, to obtain a more accurate depiction of foreign policy, one must consider different analytical dimensions, such as the global division of power, as well as the domestic disputes, the predominant worldview within a ruling elite, and the dynamics of institutions where decisions are taken and implemented. This work is informed both by primary sources, especially as regards of economic and military figures, and secondary ones of Russian and foreign historiography.

Com a Revolução Cubana a Guerra Fria se torna mais presente no continente americano. O governo dos Estados Unidos da América começa a desenvolver ações para combater o governo revolucionário que assume o poder naquele país. Essas ações são baseadas no emprego da força militar e em soluções diplomáticas. Nesse mesmo período, João Goulart se torna presidente do Brasil. Ele continua a Política Externa Independente do governo Jânio Quadros. E o governo brasileiro acaba se envolvendo na questão de Cuba. Esta tese procura investigar a participação do governo de João Goulart na Crise dos Mísseis (1962) e compreender o que esse episódio representa para a Política Externa Independente. Nossos objetivos são demonstrar como o Brasil percebe a evolução da questão de Cuba; perceber como o país se posicionou na Organização dos Estados Americanos (OEA) e quais foram as repercussões decorrentes; procurar entender qual a razão do envio do general Albino Silva à Cuba; compreender a posição brasileira na Organização das Nações Unidas (ONU) através do projeto de desnuclearização da América Latina; verificar como a sociedade brasileira se manifestou a respeito desse episódio; e, por fim, analisar se a Crise dos Mísseis modifica as relações entre os governos de Goulart e Kennedy. / With the Cuban Revolution to Cold War becomes more present in the Americas. The government of the United States of America begins to develop actions to combat the revolutionary government that assumes power in that country. These actions are based on the use of military force and diplomatic solutions. In the same period, becomes president of Brazil João Goulart. He continues the Política Externa Independente of Quadros government. And the brazilian government gets involved in the issue of Cuba. This thesis investigates the involvement of the government of João Goulart in Missile Crisis (1962) and understand what this episode is for the Política Externa Independente. Our objectives are to demonstrate how Brazil sees the evolution of the issue of Cuba; see how the country stood at the Organization of American States (OAS) and what were this repercussions; seek to understand the reason of sending general Albino Silva the Cuba; understand the brazilian position at the United Nations (UN) through the project of denuclearization of Latin America; check how brazilian society manifested related to this episode; finally, analyze the Missile Crisis produced some effect in relations between the governments of Goulart and John Kennedy; analyze if the Missile Crisis modifies the relations between the government of Goulart and Kennedy.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:20Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-06-22Bitstream added on 2014-06-13T18:54:40Z : No. of bitstreams: 1 volz_mb_me_fran.pdf: 1042789 bytes, checksum: 27834998d1188adf6946bf0bc52272bc (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / O objetivo desta pesquisa reside na análise dos motivos que explicam a criação do Tribunal Penal Internacional ter ocorrido apenas na década de 1990, precisamente em 1998, sendo que desde o início do século XX já existiam propostas para instauração de uma organização internacional semelhante a essa. Para tanto, são analisados, inicialmente, as origens do processo de internacionalização dos direitos humanos e os antecedentes, tanto institucionais quanto sob a perspectiva dos princípios jurídicos, do Tribunal Penal Internacional. Considerando que as Nações Unidas só voltaram a deliberar sobre este projeto após o término da Guerra Fria, são investigados, também, de que maneira o encerramento desse peculiar conflito, bem como as suas repercussões no âmbito das relações internacionais, influenciaram na retomada e no desenvolvimento das negociações sobre a proposta do Tribunal. Esclarecidos esses motivos, procede-se a uma análise sobre as três fases que compuseram o processo político para a elaboração do Estatuto do Tribunal e culminaram na instauração dessa corte internacional: a inicial, no âmbito da Comissão de Direito Internacional; a intermediária, coordenada pelo Comitê Preparatório, e a final, ocorrida na Conferência de Roma. Encerra-se esta pesquisa discutindo-se os aspectos mais atuais acerca do Tribunal Penal Internacional e os limites da sua criação / This research intends to explain the reasons why the International Criminal Court establishment took place just in the nineties, precisely in 1998, but since the begin of the twentieth century there were already proposals for the creation of a international organization like this. In order to accomplish this objective, are analyzed, initially, the origins of the human rights internalization process, and the background, both institutional and from the perspective of legal principals, to the International Criminal Court. Considering that the United Nations just come back to deliberate about this project after the end of the Cold War, are investigated, furthermore, how the end of this particular conflict, including its consequences in the international relations, influenced the resume and the development of the negotiations about the Court proposal. Clarified these reasons, the research is developed with the analysis of the three phases that made up the political process for the elaboration of the Court Statute, and that culminated in the establishment of the International Criminal Court: the first within the International Law Commission, the intermediate, coordinated by the Preparatory Committee, and the final, held at the Rome Conference. This research is concluded by discussing the most current aspects regarding the International Criminal Court and the limits of its creation

[pt] Este estudo tem por finalidade mostrar que os Estados Unidos adotaram uma nova estratégia para orientar sua política externa no mundo pós-Guerra Fria. A Doutrina da Contenção guiou as relações internacionais dos Estados Unidos durante o período de confronto entre as duas superpotências. Com o fim do mundo bipolar, os Estados Unidos consolidaram-se como a única superpotência mundial. Na ordem do pós-Guerra Fria, o novo referencial da política externa dos Estados Unidos seria a estratégia da Primazia. Preservar o mundo unipolar tem sido o principal objetivo da diplomacia norte-americana desde a queda do muro de Berlim. / [en] This study intends to show that the United States adpoted a new strategy to guide its foreign policy in the post Cold War world. The Doctrine of Containment has oriented the American foreign affairs throughout the period of confrontation between the two superpowers. As a result of the end of the bipolar world, the United States has emerged as the world´s only superpower. In the post Cold War order, the new beacon of the United States foreign policy would be the strategy of Primacy. Since the fall of the Berlin Wall, the maintenance of the unipolar world has been the main objective of the American foreign policy.

В настоящей диссертации изучается внешняя политика Советского Союза в период пика его существования, то есть, после кончины Иосифа Виссарионовича Сталина в 1953 г., до прихода Михаила Сергеевича Горбачева к власти в 1985 г. Чтобы пристально понимать такой вопрос, предлагается разделить на два разные основные периоды: Хрущевская эра (1953-1964); и Брежневская эра (1964-1982 гг.), в которую также вписываются правления Андропова (1982-84) и Черненко (1984-85). Второй период называется «развитым социализмом» его сторонниками или «эпохой застоя» ее критиками. Чтобы создать более эффективную и одновременно упрощенную аналитическую структуру, выбираются три примера двусторонних отношений с странами, которые играли доминировавшую роль в каждой из тогдашних «миров»: Соединенные Штаты (Первой мир или группа развитых капиталистические страны), Китайская Народная Республика (Второй мир, или группа стран социалистического лагеря), и Индия (Третий мир, или группа развивающихся стран). В данном исследовании стремится применять и продвигать многоуровневый подход в области анализа внешней политики (АВП), с учетом и теорию «Двухуровневую игру» Роберта Пунтама, и так называемый неоклассический реализм. Две основные цели определяют осуществление этой работы: первая из них является эмпирическим пониманием поведения одного из двух главнейших держав во время «холодной войны». Вторая – вносить критический вклад в аналитические дебаты внутри самой АВП. Одним из основных результатов данного исследования является определение процесса переориентации в советской внешней политике в 1950-х годах. На протяжении следующих десятилетий, сущность действий Советского государства оставалась неизменной, только с корректировками на стратегических и программных сферах в каждом из трех пересмотренных взаимоотношений. Для более точного описания внешней политики, утверждается необходимость учитывать различные аналитические аспекты в соответствии с многоуровневым подходом, такие как: глобальное соотношение сил, внутренние борьбы между разными социальными группами, мировоззрение правящей элиты, а также динамику институтов, в которых принимаются и реализуются решения. Эта работа основывается на основной источник, особенно в отношении экономических и военных данных, а также и на вторичные источники российской и зарубежной историографий. / Esta tese busca entender e explicar a política externa da União Soviética durante seu ápice, isto é, entre 1953, após a morte de Josef V. Stálin, e 1985, com a ascensão de Mikhail S. Gorbatchov. Para uma compreensão mais abrangente do tema, propõe-se a distinção de dois períodos principais: a Era Khrushchov (1953-1964); e a Era Brejnev (1964-1982), à qual acrescentamos, também, os hiatos de Andropov (1982-84) e Tchernenko (1984-85), fase denominada como ‘Socialismo Desenvolvido’, por seus próceres, ou ‘Era da Estagnação’, por seus críticos. Para obter um recorte analítico ao mesmo tempo mais robusto e ao mesmo tempo parcimonioso, selecionam-se três relações bilaterais de países representativos de uma categorização bastante comum durante a Guerra Fria, a imagem dos Três Mundos: os Estados Unidos (Primeiro Mundo, ou dos países capitalistas avançados), a República Popular da China (Segundo Mundo, ou dos países de orientação socialista), e a Índia (Terceiro Mundo, ou do heterogêneo grupo dos países em desenvolvimento). Busca-se desenvolver e aplicar uma metodologia multinível no escopo da Análise de Política Externa (APE), tendo-se como inspiração tanto a Teoria dos Jogos de Dois Níveis, de Robert Putnam, como o chamado realismo neoclássico. Dois grandes objetivos guiam a realização desta pesquisa: o primeiro, de caráter empírico, que é o de entender o comportamento de um dos dois grandes polos de poder durante a Guerra Fria; e o segundo, contribuir criticamente para o debate analítico em APE. Uma das principais revelações da tese é a ocorrência de um processo de reorientação na política externa do país na década de 1950, cuja essência se manteve inalterada nas décadas posteriores, com alterações no plano estratégico e tático em cada uma das três interações supramencionadas. Em consonância à abordagem multinível, defende-se a necessidade de se considerar diferentes níveis de análise em um mesmo esquema analítico para uma compreensão mais rigorosa da política externa, como a correlação de forças no sistema internacional, bem com as lutas internas, a visão de mundo predominante em dado governo e, também, a dinâmica das instituições onde as decisões são formuladas e implementadas. O trabalho utiliza tanto fontes primárias, sobretudo de indicadores econômicos e militares, mas também secundárias por meio da historiografia de autores russos como de outras nacionalidades. / This dissertation aims to analyze the foreign policy during the peak of Soviet Union, after Yosef Stalin’s death in 1953, and before the rise of Mikhail S. Gorbachev in 1985. For a more comprehensive understanding on the issue, a division of two distinct main periods is proposed: the Khrushchev Era (1953-1964), and the Brezhnev Era (1964-1982), to which is also added the hiatuses of Andropov (1982-84) and of Chernenko (1984-85), which is labeled ‘Developed Socialism’ by its supporters, or ‘Stagnation Era’ by its critics. To obtain an analytic framing simultaneously more revealing and parsimonious, it is selected three cases of bilateral relations of representative nations of a very common categorization during the Cold War, the concept of the Three Worlds: the United States (First World, or the set of developed capitalist nations), the People’s Republic of China (Second World, or the group of the socialist-oriented countries), and India (Third World, or the group of the developing countries). Initially, we proceed to apply a multilevel approach in the field of Foreign Policy Analysis (FPA), by bearing in mind both the Robert Putnam’s ‘Two-Level Game’ and the so-called neoclassic realism. Two main objectives guide the making of this work: the first one, of empiric nature, consists of grasping the behavior of one of the two power poles during the Cold War; and second one is to critically contribute to the analytic debate within FPA. One of the major findings of this research is the delimitation of reorientation in Soviet foreign policy in the 1950’s, whose essence remained largely unchanged over the decades ahead, with alterations in strategic and programmatic plans in each of the three overmentioned interactions. In line with the multilevel approach, it contends that, to obtain a more accurate depiction of foreign policy, one must consider different analytical dimensions, such as the global division of power, as well as the domestic disputes, the predominant worldview within a ruling elite, and the dynamics of institutions where decisions are taken and implemented. This work is informed both by primary sources, especially as regards of economic and military figures, and secondary ones of Russian and foreign historiography.

Com a Revolução Cubana a Guerra Fria se torna mais presente no continente americano. O governo dos Estados Unidos da América começa a desenvolver ações para combater o governo revolucionário que assume o poder naquele país. Essas ações são baseadas no emprego da força militar e em soluções diplomáticas. Nesse mesmo período, João Goulart se torna presidente do Brasil. Ele continua a Política Externa Independente do governo Jânio Quadros. E o governo brasileiro acaba se envolvendo na questão de Cuba. Esta tese procura investigar a participação do governo de João Goulart na Crise dos Mísseis (1962) e compreender o que esse episódio representa para a Política Externa Independente. Nossos objetivos são demonstrar como o Brasil percebe a evolução da questão de Cuba; perceber como o país se posicionou na Organização dos Estados Americanos (OEA) e quais foram as repercussões decorrentes; procurar entender qual a razão do envio do general Albino Silva à Cuba; compreender a posição brasileira na Organização das Nações Unidas (ONU) através do projeto de desnuclearização da América Latina; verificar como a sociedade brasileira se manifestou a respeito desse episódio; e, por fim, analisar se a Crise dos Mísseis modifica as relações entre os governos de Goulart e Kennedy. / With the Cuban Revolution to Cold War becomes more present in the Americas. The government of the United States of America begins to develop actions to combat the revolutionary government that assumes power in that country. These actions are based on the use of military force and diplomatic solutions. In the same period, becomes president of Brazil João Goulart. He continues the Política Externa Independente of Quadros government. And the brazilian government gets involved in the issue of Cuba. This thesis investigates the involvement of the government of João Goulart in Missile Crisis (1962) and understand what this episode is for the Política Externa Independente. Our objectives are to demonstrate how Brazil sees the evolution of the issue of Cuba; see how the country stood at the Organization of American States (OAS) and what were this repercussions; seek to understand the reason of sending general Albino Silva the Cuba; understand the brazilian position at the United Nations (UN) through the project of denuclearization of Latin America; check how brazilian society manifested related to this episode; finally, analyze the Missile Crisis produced some effect in relations between the governments of Goulart and John Kennedy; analyze if the Missile Crisis modifies the relations between the government of Goulart and Kennedy.

O presente trabalho investiga a influência do sistema internacional e de seus principais componentes no processo de construção e desconstrução da República Federativa Socialista da Iugoslávia. A partir da consideração dos conceitos de Charles Tilly sobre guerra e dominação, busca-se trazer a política e as relações internacionais para o centro da discussão sobre a questão iugoslava, a qual é comumente tratada apenas na perspectiva étnica. Assim, os principais fatos da trajetória iugoslava são pincelados à luz das estratégias político-econômicas dos grandes poderes mundiais em relação ao território balcânico. Para isso, analisa-se a criação e a dissolução da Iugoslávia pela ótica da teoria dos sistemas-mundo de Immanuel Wallerstein, para mostrar que a posição que este país ocupou no sistema mundial contemporâneo foi determinada pelos interesses estratégicos das grandes potências, que exerceram a dominação da região em termos políticos e econômicos. O propósito é mostrar que os principais pólos de poder do sistema-mundo da época incentivaram a criação do Estado iugoslavo em razão de interesses específicos, e instrumentalizaram o conflito étnico quando estes interesses já não mais existiam, com o fim da Guerra Fria e a queda do comunismo. / This study investigates the influence of the international system and its major components in the construction and dissolution of the Socialist Federal Republic of Yugoslavia. Considering Charles Tilly’s concepts on war and domination, we try to bring politics and international relations to the center of the discussion on Yugoslavia, which is often treated solely from the ethnicity perspective. Thus, the main facts of Yugoslav history are brushed in light of the political-economic strategies of the great powers over the Balkans. We analyze the creation and dissolution of Yugoslavia from the perspective of Immanuel Wallerstein's worldsystems theory, in order to show that the position occupied by this country in the contemporary world system was determined by strategic interests of great powers which have dominated the region politically and economically. The purpose is to show that the major powers encouraged the establishment of the Yugoslav state due to their interests, and when these interests no longer existed, they instrumentalized the ethnic conflict in the end of the Cold War and the fall of communism.