Šiame bakalauro darbe bandėme atskleisti IT teigiamas savybes, kurios efektyvina mokinių mokymąsi, gerina mokymosi rezultatus. Suformuluota hipotezė: tikėtina, kad naudojant IT pamokose, gerėja mokinių mokymosi motyvacija. Tyrime dalyvavo 130 respondentų, iš kurių 80 bendrojo lavinimo mokinių, 30 bendrojo lavinimo mokytojų ir 20 tėvų. Anketinės apklausos metodu tirta IT teikiama nauda mokymuisi įvairių dalykų pamokose, ką mano apie IT naudojimą pamokose, kokias IT naudoja, kokių dalykų pamokose. Tyrėme tris grupes respondentų, kadangi norėjome įžvelgti IT teikiamą naudą iš trijų pusių: mokinių, mokytojų ir tėvų. Tyrimu nustatyta mokinių gebėjimai panaudoti informacines technologijas. Mokiniai, taip pat ir specialiųjų ugdymosi poreikių turintys mokiniai sugeba IT (kompiuterius) naudoti ne tik kompiuteriniams žaidimams žaisti, bet ir jį pritaikyti mokymuisi. Sugeba rasti reikiamos informacijos, moka naudotis įvairiomis kompiuterinėmis programomis. Tyrimu atskleidėm IT teikiamą naudą mokymosi rezultatams gerinti. Buvo nustatyta, kad naudojant IT pamoka tampa įdomesnės, efektyvesnės. Skatina mokinių teigiamą motyvaciją mokymuisi, ugdo kūrybiškumą. Atliktu tyrimu išaiškėjo, kad IT naudojamos įvairių dalykų pamokose, efektyvina mokymąsi, kadangi labiau įsimenama informacija, atsiranda didesnis noras mokytis, labiau įsigilinama į užduotis. Tai užtvirtino ir visų trijų grupių respondentų panašios nuomonės dėl IT teikiamos naudos. Iškelta hipotezės didžia dalimi pasitvirtino... [toliau žr. visą tekstą] / This bachelor work we tried to reveal the positive qualities of IT, the more effective pupils learning, improve learning outcomes. Hypothesis was formulated: it is likely that the use of IT classroom and improve pupils learning motivation. The presence of 130 respondents, of which 80 general education pupils, 30 general education teacher and 20 parents. Questionnaire survey method was studied in the IT benefits of classroom learning different things, what you think about the use of IT lessons, which uses IT, what things in class. We analyzed three groups of respondents, because we wanted to see the benefits of IT from three sides: the pupils, teachers and parents. The study found pupils' ability to use information technology. Pupils, as well as special needs pupils can IT (computers) to use not only computer games but also to adapt it for learning. Able to find the necessary information, can use various computer programs. The investigation reveal benefits of IT to improve learning outcomes. It was found that the use of IT becomes more interesting lesson, more efficient. Promotes positive pupils motivation for learning, fosters creativity. A study carried out revealed that the use of various IT subjects, more effective learning, as more information is memorized, there is a greater desire to learn more into the task. It is sealed and all three groups of respondents to a similar view on the benefits of IT. The hypothesis is largely confirmed that the use of IT is... [to full text]

Magistro darbo objektas – politinė komunikacija, vykdoma panaudojant asmenines politikų svetaines ir socialinių tinklų profilius. Darbo tikslas - remiantis mokslinės literatūros analize bei atlikus kiekybinį ir kokybinį politikų tinklalapių ir socialinio tinklo Facebook profilių/ puslapių tyrimą, ištirti, kaip Lietuvos politikai panaudoja tinklalapius ir socialinius tinklus politinei komunikacijai. Darbo uždaviniai: pateikti politinės komunikacijos sampratą ir pagrindinius jos modelius bei išanalizuoti politinės komunikacijos vystimąsi ir kaitą, atkreipiant dėmesį į technologijų įtaką šiems procesams; išanalizuoti informacinių technologijų ypatumus, darančius įtaką politinei komunikacijai, bei pateikti internetinių svetainių ir socialinių tinklų panaudojimo politikos komunikacijai analizę; atlikti kiekybinę ir kokybinę Lietuvos politikų - Seimo narių - tinklalapių ir socialinių profilių analizę; atlikus Seimo narių, naudojančių socialinį tinklą Facebook, apklausą, išsiaiškinti politikų požiūrį į komunikaciją su rinkėjais šiame tinkle bei galimus socialinio tinklo naudojimo motyvus, lemiančius komunikacijos socialiniuose tinkluose ypatumus; remiantis atliktu tyrimu, įvertinti tinklalapių ir socialinių tinklų panaudojimą politinei komunikacijai Lietuvoje patvirtinant arba paneigiant darbe iškeltas hipotezes. Išanalizavus mokslinę literatūrą, skirtą politinei komunikacijai, prieita prie išvados, kad politinė komunikacija visada buvo stipriai veikiama technologinių pokyčių. Todėl... [toliau žr. visą tekstą] / As the importance of information technologies is growing in all fields of social life, political communication is rapidly moving to the cyberspace. The subject of the Master‘s Degree Thesis is political communication in personal politician‘s websites and social networking sites. The aim of the paper is to examine the use of information technologies, namely political websites and social networks, for the political communication in Lithuania by testing two hypothesis: 1) Lithuanian politicians do not exploit the full potential of internet multimedia, interactivity and information update possibilities; 2) Social networks in Lithuania are used for personal and casual rather than political ends seeking communication. The main tasks of the Thesis are as following: to define the concept of political communication and it’s models; to analyze the impact of information technologies on political communication and the way it is conducted; to perform quantitative and qualitative content analysis of the Seimas member’s websites and social profiles; to conduct the survey of Lithuanian parliament members about their communication on Facebook; to analyse the results and evaluate the use of political websites and Facebook for political communication in Lithuania. The analyses revealed that the majority of political websites do not move away from “electronic brochure” model, as the interactivity and information update possibilities are often neglected. The first hypothesis of the Thesis was... [to full text]

Magistro darbo objektas - informacija apie neformalios mokslo komunikacijos raidą informacinių technologijų kontekste užsienio šalių mokslininkų publikacijose. Darbo tikslas – įvertinti Lietuvos informacijos ir komunikacijos mokslininkų neformalią mokslo komunikaciją informacinių – komunikacinių technologijų kontekste. Darbo uždaviniai: išnagrinėti ir aptarti informacinių technologijų sąlygotus pokyčius mokslo komunikacijoje; nustatyti ir aptarti informacinių – komunikacinių technologijų daromą poveikį neformaliai mokslo komunikacijai, išskiriant svarbiausias įtakos sritis; ištirti ir nustatyti, kaip informacinės technologijos veikia Lietuvos komunikacijos ir informacijos mokslininkų neformalią mokslo komunikaciją; nustatyti ir aptarti socialinę Lietuvos komunikacijos ir informacijos mokslų neformalios mokslo komunikacijos struktūrą nematomų kolegijų kontekste; įvertinti Lietuvos komunikacijos ir informacijos mokslo šakos mokslininkų informacinių komunikacinių technologijų naudojimo įpročius, jų įtaką kasdieniam mokslininko darbui; nustatyti egzistuojančius mokslininkų socialinius darinius. Atlikto tyrimo rezultatai atskleidė, jog Lietuvos komunikacijos ir informacijos mokslininkai yra linkę gana aktyviai neformaliai bendrauti. Pastebėta, kad Lietuvos komunikacijos ir informacijos mokslininkai nepaisant to, kad yra linkę aktyviai neformaliai bendrauti, visgi nėra linkę dažniai bendradarbiauti. Apibendrindami galime, teigti, kad tyrimo rezultatai pateikė vertingų žinių apie... [toliau žr. visą tekstą] / This masters thesis topic: "Information and Communication Technologies in Lithuania's information and communication science researchers employed in the informal science communication: a study. Worldwide interest in science communication arised in the beginning of the sixties. It was started to take interest in how scientists communicate, what communication channels is used for the exchange of knowledge. During that period, was a presented one of the two models of science communication, where science communication represent the process. The last decades of the twentieth century occurred in the technological revolution had an impact on education and communication process, which form a relatively changed. This work will concentrate on non-formal education on communication as a major part of scientific knowledge, scientists reached the other informal communication channels, even well before the publication appears. In particular, it shows the importance of the informal communication of science and implies the need for a deeper understanding of this process. Foreign countries, research shows that informal science communication was also affected by information technology and developments. The above changes led to an even greater interest in informal science and communication technologies have an impact on her, which is important even today. This is the first attempt to analyze the structure of informal communication Lithuania communication and information sciences in the context of... [to full text]

Magistro darbo objektas – komunikacija elektroninėse studijose. Darbo tikslas – išanalizuoti komunikaciją elektroninėse studijose ir išskirti Lietuvos ir Anglijos komunikacijos elektroninėse studijose panašumus ir skirtumus. Darbo uždaviniai: Aptarti e-studijų koncepciją ir išskirti mokslininkų nurodomus privalumus ir trūkumus; ištirti e-studijų paramos sistemą, išskirti e-studijų mokymosi aplinkos, skatinančios studijuojančius siekti gerų rezultatų, bruožus, aptarti tokios mokymosi aplinkos kūrimo sąlygas; aptarti virtualiomis mokymosi aplinkomis grįstas studijas: apibūdinti esminius virtualios mokymosi aplinkos bruožus ir aptarti jų naudojimą studijose; išanalizuoti komunikacijos bruožus e-studijose, ištirti naudojamas tradicines ir inovatyvias komunikacijos priemones ir išsiaiškinti komunikacijos ypatumus e-studijose; ištirti dviejų valstybių – Lietuvos ir Anglijos – elektroninių studijų vietą švietimo sistemoje ir palyginti jų e-studijų paramos sistemas; išanalizuoti Lietuvos ir Anglijos studentų ir dėstytojų komunikacijos ypatumus e-studijose.Pirmoje darbo dalyje aptariama elektroninių studijų koncepcija, terminai ir sąvokos. Aprašomos elektroninių studijų formos, išskiriami privalumai ir trūkumai, labiau charakterizuojantys ir padedantys nustatyti elektroninio mokymosi esmę. Toliau analizuojama studijų paramos sistema – gilinamasi į elektroninių studijų mokymosi aplinkos, skatinančios studijuojančius siekti gerų rezultatų bruožus, aptariamos tokią aplinką įtakojančios... [toliau žr. visą tekstą] / Information and communication technology (further refer as - ICT) development and globalization processes are affecting all areas of life. Globalization is changing established relationship, practice and culture, destroying the territorial limits. ICT brings to globalization a new - virtual – area, which has no limiting borders of states, but there could be communicational barriers. ICT development affects and learning process. Ongoing changes and the need for continuous learning in today's society leads to the development of e-learning as an alternative to face-to-face studies. E-learning are conducted through ICT tools, in other words, students and tutor in the process of interaction is realized through information technology. In this way, there are no direct communication between students and tutor. Many authors note that the social interaction and communication skills are taught in educational institutions. And the problem is - whether learning and communicating by ICT can compensate for this. In e-studies written word takes a direct role and starts to function as the language. However, whether computer mediated communication can convey non-verbal elements of face-to face communication - intonation, expressions, tone of voice, gestures, and many others. So the aim of the paper is – to analyse communication in e-learning and distinguish the main similarities and differences of English and Lithuanian computer mediated communication. Results of researches show that... [to full text]

Magistro darbo temos pavadinimas – Elektroninė leidyba: autorių teisių aspektai. Darbo tikslas yra išnagrinėti esamą autorių teisių, reguliuojančios elektroninę leidybą, reguliavimą, įvertinti, ar jis atitinka šiuolaikines ekonomines ir technologines tendencijas, palyginti nacionalinį, Europos Sąjungos ir įtaką turinčių kitų valstybių, ypatingai JAV, reguliavimą bei pasiūlyti reikalingus pokyčius teisiniame reguliavime arba tinkamą esamo reguliavimo aiškinimą. Elektroninės leidybos sąvoka yra nagrinėjama plačiai, įtraukiant ir elektroninių bibliotekų, darančių didelę įtaką tiek leidėjų ekonominiams interesams, tiek visuomenės poreikiui į lengvą kūrinių prieinamumą, klausimą. Nagrinėjami Lietuvos, Europos Sąjungos teisės aktai, turintys įtakos elektroninei leidybai bei elektroninių bibliotekų kūrimui. Pirmoje darbo dalyje nagrinėjamas nacionalinio reguliavimo tinkamumas besivystantiems elektroninės leidybos teisiniams santykiams – teisinio reguliavimo skirtumai tarp materialių ir nematerialių laikmenų, tarp tradicinių ir elektroninių knygų. Nagrinėjamas platinimo teisės išnaudojimo principo taikymas, knygų panauda bibliotekose, reglamentavimo ypatumai, atsirandantys dėl nematerialių formų nepatekimo į išleidimo sąvoką, reprografinio atgaminimo išimties taikymo aspektai. Patariama, kaip reikėtų pritaikyti leidybos sutartis, siekiant išlaikyti autorių ir leidėjų teisių pusiausvyrą elektroninėje leidyboje. Analizuojami nauji Autorių teisių ir gretutinių teisių įstatymo pakeitimai... [toliau žr. visą tekstą] / The title of this master's thesis is E-publishing: Aspects of Copyright. The purpose of this paper is to examine the current E-publishing copyright legislation, evaluate its compliance with modern-day economical and technological tendencies, compare national and European legislation, suggest the necessary changes or interpretations of current legislation. The term “E-publishing” is considered broadly and analysis includes digital libraries legislation and legal perspectives, which has a significant impact on both public interest and interests of copyright right holders – publishers and authors. Firstly, the national copyright legislation and its relevance to electronic publishing is analyzed – legal differences between tangible and intangible media, including differences between traditional and electronic books, rights exhaustions principle, book lending in libraries, photocopying exception, etc. Adaptations of publishing contracts necessary for E-publishing are suggested. The new wording of Law on Copyright and Related Rights and its compliance with E-publishing is analyzed, focusing on new copyright exemptions, especially reproduction of a work for teaching and scientific research purposes, allowing public libraries to make digital copies of books and make them available to the public by dedicated terminals on the premises of the said institutions. Finally, the digital libraries and their legislation as well as perspectives and suggestions are analyzed, including the famous... [to full text]

The majority of all organizations are small and middle size companies in Lithuania. Information technologies are one of the most important parts of enterprise even if IT is not core business. It’s needed to support company’s information systems in order to achieve high effectiveness of IT. The goal of this work is to propose IT support recommendations orientated to small and middle size Lithuanian companies. The recommendations are based on ITIL, CobiT and quality management standard ISO 9001:2000. This work presents support stages and required software for collecting and storing needed information and monitoring the system’s performance. This software can perform described tasks with minimum consumption of resources. Proposed recommendations are not related to core business and organization’s IT. They can be applied by organizations with support they IT by themselves and by IT support outsourcing companies.

In the research of the business IS development the business rules approach has achieved a lot of attention and already has a steady niche with a strong motivation behind. The usefulness of the approach and its advantages over the traditional IS development approaches call for the technology standards. Despite the work done towards standardization there is still a way to go – commercial products use their unique modeling languages for business rules, most of their rules processing and enforcement engines are stand-alone, even the embeddable ones use their unique rules representation format. In our research focusing on the business rules we have stepped towards employing the widely spread technology of active databases and have argued that it is feasible and possible to model business rules using conceptual graphs. Such a model having representations in visual and textual form (linear form and CGIF) and the possibility to translate the model to the near natural English language can be used both at conceptual and implementation levels. We have designed and implemented the automatic trigger generation component. Using the representative example from the real business organization (the representative example was comprised of structural domain knowledge and corresponding business rules) we have carried out the experiment during which the business rules model was transformed from visual notation to CGIF, then from CGIF to XML, and then from XML to MS SQL Server trigger. The... [to full text]

In the research of the business IS development the business rules approach has achieved a lot of attention and already has a steady niche with a strong motivation behind. The usefulness of the approach and its advantages over the traditional IS development approaches call for the technology standards. Despite the work done towards standardization there is still a way to go – commercial products use their unique modeling languages for business rules, most of their rules processing and enforcement engines are stand-alone, even the embeddable ones use their unique rules representation format. In our research focusing on the business rules we have stepped towards employing the widely spread technology of active databases and have argued that it is feasible and possible to model business rules using conceptual graphs. Such a model having representations in visual and textual form (linear form and CGIF) and the possibility to translate the model to the near natural English language can be used both at conceptual and implementation levels. We have designed and implemented the automatic trigger generation component. Using the representative example from the real business organization (the representative example was comprised of structural domain knowledge and corresponding business rules) we have carried out the experiment during which the business rules model was transformed from visual notation to CGIF, then from CGIF to XML, and then from XML to MS SQL Server trigger. The... [to full text]

The goal of this research is to create a modern computer system, which allows to trace a parcel location at any time and inform the consignor by sending an email or SMS. The client can by himself on the Internet, set the period for receiving messages to his email or telephone. The software will send information about attempted delivery times for the parcel to the consignee and his name and adreess. The system comprises the from following subsystems – order management system, transport management system, exception reporting, track and trace, warehouse management system, data warehouse and connectivity – information backbone. The office of exchange manager needs to know if a registered bag was not received on time, without looking through information on all bags arriving. Client needs to be informed that important parcels arrived when they arrived, without having to constantly look for it via the Internet. The answer is the modern paradigm of "Alert" and wireless communication. At the basis of the system is a set of definitions of events, targets, physical units and messages – alert definition, display and messages.

The main goal of this work is to analyze existing popular software size estimation and project completeness schedule methods and models, find advantages and disadvantages, try to combine them for using together, searching for common properties. The combination of these methods and models will give a new model, which will be tested with experimental research.