Žmogiškųjų išteklių vadybos magistro darbo tema yra aktuali, nes šiandieninėse internacionalizacijos bei globalizacijos sąlygomis veikiančiose organizacijose ypatingai svarbu operatyviai reaguoti į ekonominius, socialinius, technologinius pokyčius. Dažnai svarbiausias įrankis, lemiantis, kaip sėkmingai organizacija reaguos į pokyčius ir prisitaikys, yra žmogiškieji ištekliai su atitinkamais gebėjimais, įgūdžiais bei žiniomis. Todėl labai svarbu, kad organizacijoje dirbtų savo darbu patenkinti bei asmeninių ir organizacijos tikslų siekimo motyvuoti asmenys, suinteresuoti dirbti efektyviai ir konkurencingai. Vienas svarbiausių veiksnių, lemiančių darbo efektyvumą, yra motyvacija. Atlikta nedaug tyrimų, siekiant palyginti Lietuvos darbuotojų motyvavimo patirtį ir aspektus su kitų šalių darbuotojų motyvavimo ypatumais. Tuo grindžiamas tyrimo naujumas bei praktinė reikšmė, kadangi tyrimo rezultatai leidžia palyginti darbuotojų motyvavimo ypatumus skirtinguose regionuose: Skandinavijos, Baltijos ir Beniliukso. Baigiamojo darbo objektu pasirinkta tarptautinės organizacijos ,,Global Blue“ darbuotojų motyvacija. Baigiamojo darbo tikslas - ištirti ,,Global Blue“ darbuotojų, dirbančių skirtinguose regionuose, darbo motyvaciją, ją lemiančius veiksnius ir darbuotojų motyvacijos svarbą konkurencinėje aplinkoje. Baigiamojo darbo uždaviniai yra išanalizuoti motyvacijos definiciją ir motyvacijos vietą šiuolaikinėje organizacijoje, ištirti organizacijos vadovų požiūrį į darbuotojų motyvavimą... [toliau žr. visą tekstą] / Master’s work of Human Resource Management topic is very significant because in today’s globalized conditions it is extremely important to promptly react to economic, social, technological changes; and very often the most important tool is human resources with corresponding capabilities, skills and knowledge. That’s why it is very important that in an organizationpeopleare satisfied with their work, motivated to reach personal and organizational goals, concerned to work efficiently and competitively. One of the most important factors which determinework efficiency is motivation. There are not that many studies performed to compare Lithuanian employees’ motivation experience and aspects with that of the other countries employees’. The study originality and practical sense is based on this fact. Work results made it possible to compare employees’ motivation characteristics in different regions: Scandinavia, Baltic and Benelux. The subject of the work wasthe motivation of “Global Blue” employees’. The aim of the work was to investigate “Global Blue” employees’ work motivation, which is influenced by different factors, and the importance of employees’ motivation in a competitive environment. The work tasks were to analyze the definition and place of motivation in contemporary organization, to investigate the managers’ attitude towards employees’ motivation, to identify factors which motivatethe employees, to investigate the impact of motivation tools on motivation levels and... [to full text]

Laimės trokštantis žmogus alksta Dievo meilės. Asmens prigimtyje įrašytas antgamtės siekimas, t.y. noras pažinti Dievą per Kristų veikiant Šventajai Dvasiai. Tikėjimu ir Kristaus kaip Tiesos ir Meilės ilgesiu turi būti paremtas kasdieninis krikščionio gyvenimas. Suaugusiųjų krikščioniško ugdymo poreikiui didėjant Lietuvoje, Bažnyčia imasi realių praktinių veiksmų apmokant katechetus, kuriant suaugusiųjų rengimo programas įvairiuose rajonuose ir įsisavinant gerąja užsienio šalių pastoracinę praktiką. Ypatingai didelį dėmesį skiria pagrindinei metodinei bazei kurti, idant pritraukti ne tik jaunuolius, bet taip pat evangelizuoti ir suaugusiuosius. Kaip ,,atspirties taškas“ ypatingai pasitarnauja ,,Alfa“ kursas. / Human desired for happiness is starveling for God love. Supernature aiming is written in human's nature – the wish to know God through Christ by acting Holy Spirit. Faith and yearning in Christ as Truth and Love schould be based daily Christian life. Christian education of adults demand is growing in Lithuania, therefore, Church is taking real practise actions by instructing catechits by creating adults training programs in variuos areas and assimilating good foreign countries pastoral practise. Particularly large consideration is distinguished to create basic metodical basis in order to attract not even youth, but also to evangelize the adults. As starting point particularly helps ''Alfa“ course.

Teisinis švietimas bei pilietiškumas neatsiejamos sąvokos, jos, persipynusios drauge, yra asmenybės socialinio ugdymo dalis. Siekiant ištirti teisinio švietimo įtaką pilietiškumo ugdymui buvo organizuotas šis tyrimas. Tyrimo tikslas – ištirti teisinio švietimo poreikį ugdant mokinių pilietiškumą. Šiam tikslui pasiekti išsikelti uždaviniai, apimantys teorinę mokslinės literatūros bei švietimą reglamentuojančių dokumentų analizę, teisinio švietimo bei pilietiškumo sampratų aspektais bei raiška ugdyme, ir praktinį teisinio švietimo įtaką formuojant mokinių pilietiškumą tyrimą. Teorinėje dalyje analizuojama pilietiškumo bei teisinio švietimo samprata ir raiškos aspektai, pilietiškumo ugdymą ir teisinį švietimą apibūdinančios sąvokos ir reglamentuojantys dokumentai. Taip pat aptarti pilietiškumo ugdymo, teisinio švietimo tikslai ir uždaviniai, įgyvendinimo formos. Atliekant tyrimą vadovautasi kokybinės turinio analizės strategija. Tiriant pedagogų nuomonę apie teisinio švietimo poreikį ugdant mokinių pilietiškumą, informacija buvo renkama inicijuojant individualų standartizuotą atvirą interviu. Atlikti septyni interviu su mokyklų pedagogais bei administracijų darbuotojais, kurie ugdymo procese susiduria su teisinio švietimo problemomis, teisinio švietimo ugdymu ar integravimu į mokymo turinį. Tiriant mokinių nuomonę duomenys buvo renkami dokumentų rinkimo metodu, t.y. buvo inicijuotas tekstų kūrimas – samprotavimo tipo rašinys. Vienos mokyklos 22 vyresniųjų klasių moksleiviams... [toliau žr. visą tekstą] / Legal education and public spirit are inseparable concepts, they both, intertwined together, are parts of social education of an individual. This study was designed in order to investigate the influence of legal education on development of public spirit. The objective of the study is to survey the need of legal education in developing pupils' public spirit. Certain tasks, covering the analysis of theoretical literature and documents governing education, aspects of concepts of legal education and public spirit and their expression in educational process, and practical research of the influence of legal education on shaping pupils' public spirit, were set. The theoretical part analyzes the concepts of legal and civic education and aspects of their manifestation, notions defining legal and civic education and governing documents. What is more, the objectives and tasks, as well as the means of implementation of civic and legal education are discussed. The study followed a qualitative content analysis strategy. During the examination of the teachers' opinions on the need of legal education in developing pupils' public spirit, information was accumulated by initiating an open individual standardized interview. Seven interviews with teachers and representatives of schools’ administration, who are faced with the problems of legal education in educational process, developing legal education and its integration into curriculum, were taken. During the accumulation of the opinions of... [to full text]

Magistro darbo tikslas – ištirti viešojo administravimo kvalifikaciją turinčių specialistų poreikį Šiaulių miesto valstybės valdymo ir viešojo administravimo institucijose. Tikslui realizuoti pasirinkti tyrimo metodai: su darbo tema susijusių mokslo darbų ir viešąjį administravimą reglamentuojančių teisinių dokumentų analizė, anketinė apklausa bei statistinė duomenų analizė. Tema aktualumas suponuotas keliais aspektais. Tai – visuomenės poreikis (suinteresuotumas aukštos kokybės viešojo administravimo institucijų teikiamomis paslaugomis), praktinis (viešojo sektoriaus darbuotojų kaitos problemos, institucijos suinteresuotumas aukštos kokybės darbo rezultatais, efektyviu tikslų įgyvendinimu), menkas viešojo administravimo srities problemų ištirtumas. Teorinėje dalyje analizuojama viešojo administravimo specialisto vieta šiuolaikinės rinkos sąlygomis, pateikiami naujausi požiūriai į teorijos ir praktikos santykį viešajame administravime. Apžvelgiamos viešojo administravimo kvalifikaciją turinčių specialistų profesinės kompetencijos sritys, specialistų rengimo bei kvalifikacijos tobulinimo sistema. Darbe gilinamasi į situaciją ir problems, kylančias rengiant specialistus kai kuriose užsienio šalyse, viešojo administravimo specialistų rengimo situaciją Lietuvos universitetuose, analizuojami viešojo administravimo specialistų rengimo ir kvalifikacijos tobulinimo probleminiai aspektai. Praktinėje dalyje pristatoma tyrimo metodologija, tyrimo imties charakteristikos... [toliau žr. visą tekstą] / The goal of master study is to examine the demand of public administration specialists in the state management and administration institutions of Siauliai. The following research methods have been applied: analysis of legal documents regulating public administration as well as analysis of relevant studies; questionnaires. The subject is a point at issue by several aspects. This is the demand of society (interested in the work of high quality of public administration institutions), practical (constant changes in all spheres of life encourage turnover of employees, institutions are interested in the results of high quality work, in implementation of effective objectives), poor investigation of public administration problems. In theoretical part of the study the place of public administration specialist under modern market conditions is being analyzed, up-to-date standpoints concerning theory and practice relation in public administration are presented. Also professional competence spheres of public administration specialists are being surveyed as well as the system of specialist training and qualification refinement. Situation and problems arising when training specialists in some foreign countries are being analyzed as well as public administration specialist training situation in the universities of Lithuania. Problematic aspects of public administration specialist training and qualification refinement are being considered too. In practical part the research methodology... [to full text]

Darbe analizuojami Kauno apskrities ūkininkų ūkiai, jų sausinimo ir drėkinimo sistemų poreikis, priklausomybė nuo ūkio veiklos. Analizei panaudoti ūkininkų, užsiimančių žemdirbyste, apklausos duomenys. Aktualiausia problema - išsiaiškinti drėkinimo sistemų poreikį Kauno apskrities žemdirbystės ūkiuose. Siekiant optimaliai padidinti derliaus apimtis, svarbu palaikyti tinkamą drėgmės kiekį dirvožemyje ir visą augalo vegetacijos laikotarpį išlaikyti optimalų dirvožemio drėgnumą. Ypatingai svarbu įvertinti drėkinimo sistemos reikalingumą ūkiui ar įrengta sistema padės padidinti derliaus apimtis. Taip pat aktualu įrengiant drėkinimo sistemas įvertinti ir sausinimo sistemos būklę. Išanalizavus esamą situaciją galima teigti, kad drėkinimo sistemos yra labai svarbios tam tikrų veiklos sričių ūkiams, ypatingai daržininkystei. Šiose veiklose galima žymiai padidinti derliaus apimtis, kokybę, prekinę išvaizdą. / The aim of thesis is to analyze farmers’ farms of Kaunas region, the condition of farms’ drainage and irrigation systems, their dependence on the farms’ work. The questioning data of farmers has been used for the analyse. The most relevant problem is to ascertain the demand of irrigation systems for agriculture of Kaunas region. In order to increase extents of harvest it is important to maintain optimal soil moisture regime during all period of plants’ vegetation. It is particularly essential to evaluate the need of irrigation system to a farm or if equipped systems will help to increase extents of harvest. As well as it is relevant while equipping irrigation systems to evaluate conditions of drainage system. According to the accomplished research about analyzed situation, it might be proposed that irrigation systems are very essential to certain work field farms, especially to vegetable-growing, seed-growing. Extent, quality and marketable looks of harvest might be considerably increased in these activities.

Young wedded requirements are important in modern society. It is interesting to see how they realize their requirements in computer skills, spending their own leisure time, driving a car, etc. The adults’ education in Finland, Denmark was presented in theoretic part of this diploma work. The recommendations about adults’ balanced requirements and possibilities are also offered in this diploma work. The real self – education is a process which happens from the personality’s requirements to supply spiritual interests. Individuals establish self education’s purposes and their own knowledge. To establish young wedded self – education requirements and the realization of those requirements was the research of this diploma work. The research goals are: 1. To get an information about wedded requirements and to make a list about it. 2. To show wedded requirements about profession, leisure time, daily living and sport. 3. To find a realization of wedded requirements. 4. To make analysis and conclusions of all research of this diploma work. The research methods are: 1. Theoretical: the analysis of philosophic, pedagogical, psychological literature. 2. The respondents’ questionnaire and analysis. 3. Mathematical statistic methods. The finding of this diploma work: Ų The analysis of scientific literature proved the social problem of wedded requirements and the possibilities to supply those requirements. Ų Independent process is the problem of wedded self – education. Ų Wedded... [to full text]

Darbo tikslas - ištirti ortodontinių anomalijų paplitimą, gydymo reikalingumą bei gydymo poreikį tarp Lietuvos moksleivių. Tikslui pasiekti iškelti šie uždaviniai: 1) nustatyti ortodontinių anomalijų paplitimą tarp 10–11 m. ir 14–15 m. amžiaus Lietuvos moksleivių; 2) įvertinti ir palyginti ortodontinių anomalijų gydymo reikalingumą tarp 10–11 m. ir 14–15 m. Lietuvos moksleivių; 3) ištirti Lietuvos moksleivių požiūrį į ortodontinių anomalijų gydymo poreikį; 4) nustatyti moksleivių ortodontinių anomalijų gydymo poreikio sąsajas su demografiniais ir socialiniais veiksniais. Tyrimas atliktas dešimtyje Lietuvos apskričių, 41 atsitiktinai pasirinktoje mokykloje. Tyrimo metu nustatytas dantų susigrūdimas, tarpai tarp dantų, gilus ir kryžminis sąkandis, pirmųjų krūminių dantų tarpusavio santykis pagal Angle klasifikaciją, gydymo reikalingumui nustatyti naudotas ICON indeksas, o gydymo poreikiui bei sąsajoms su socialinias veiksniais - klausimynas. Ortodontinės anomalijos nustatytos 77 proc. 10–11 m. amžiaus ir 61,7 proc. 14–15 m. amžiaus tirtųjų moksleivių. Ortodontinis gydymas reikalingas beveik pusei jaunesniojo amžiaus ir kas trečiam vyresniojo amžiaus moksleiviui, o ortodontinio gydymo poreikis buvo panašus abiejose amžiaus grupėse. / The aim of this study was to assess the malocclusion prevalence, orthodontic treatment need and demand among Lithuanian schoolchildren. The objectives of the study: 1) to describe the malocclusion prevalence among Lithuanian schoolchildren in 10–11 and 14–15-year old age groups; 2) to evaluate the need for orthodontic treatment among 10–11, 14–15 year-old schoolchildren in Lithuania using the ICON index; 3) to investigate the association between normative (objective) and self-perceived (subjective) orthodontic treatment need; 4) to assess the associations of age, gender, and socioeconomic factors with dental appearance satisfaction and demand for orthodontic treatment. The survey was conducted in 41 randomly selected schools in 10 counties of Lithuania. The study recorded crowding, spacing, overbite, crossbite, relationship of the first upper and lower molars according to Angle’s classification, the orthodontic treatment need was assessed using the ICON index and the children were also invited to complete a questionnaire about treatment need and their appearance. The results showed that 77% of 10–11-year-old and 61.7% of 14–15-year-old schoolchildren had malocclusion. The treatment need among younger schoolchildren was higher than in older group. The subjective demand for orthodontic treatment among 10–11-year-old schoolchildren and 14–15-year-old schoolchildren was similar.

DIFFERENT PHYSICAL ACTIVITY MEN AND WOMEN COMMUNICATION PECULIARITIES Margarita Skvarčienė Lithuanian Academy of Physical Education, Kaunas, Lithuania SUMMARY Scholarly opinions about the differences between men and women are more than academic; opinions about gender differences have personal, professional and political implications. Many scholars lamented that too few theories existed to explain sex differences in communication. Although theory still lags behind descriptive research, researchers have made advances in theoretical explanations of sex and gender differences. This study present different physical activity male and female similarities as well as differences in communication. As we researched, we hypothesized that: physically active men and women have better listening skills, than physically sedentary men and women; physically active men and women have tendency to have greater demand of communication, than non active men and women; physically active men and women have better communication skills, than physically passive men and women. The object of the current study is gender communication peculiarities. The aim of the work is to evaluate different physical activity men and women communication peculiarities. To obtain this aim, we determine these propositions: 1. to evaluate different physical activity men and women listening skills and to compare them by gender aspect; 2. to evaluate different physical activity men and women demand of communication, and... [to full text]

Magistro darbe analizuojamas specialistų, dirbančių su neįgaliaisiais profesinės reabilitacijos procese, darbdavių ir neįgaliųjų požiūris į profesinės reabilitacijos specialisto veiklos kryptingumą bei reikalingumą. Suformuluota hipotezė, kurią sudaro dvi dalys: Tikėtina, kad specialistų, dirbančių su neįgaliaisiais profesinės reabilitacijos procese, darbdavių ir neįgaliųjų nuomonės leidžia įvertinti profesinės reabilitacijos specialisto veiklos kryptingumo prioritetus neįgaliųjų profesinės reabilitacijos procese. Tikėtina, kad specialistai, dirbantys su neįgaliaisiais profesinės reabilitacijos procese, darbdaviai ir patys neįgalieji yra linkę pripažinti profesinės reabilitacijos specialisto reikalingumą neįgaliųjų profesinės reabilitacijos procese. Anketinės apklausos metodu tirta, kaip specialistai ir kaip darbdaviai vertina profesinės reabilitacijos specialisto veiklos kryptingumą ir reikalingumą. Duomenų analizei taikyta statistinė (aprašomoji dažnių, vidurkių, procentų) duomenų analizė. Individualaus pokalbio (asmeninio interviu) metodu tirta, kaip neįgalieji linkę vertinti profesinės reabilitacijos specialisto veiklos kryptingumą ir reikalingumą darbo vietoje. Duomenų analizei taikyta pamatinė, dar kitaip vadinama lauko teorija (grounded theory). Tyrime dalyvavo 100 specialistų iš Šiaulių bei Kauno apskričių, dirbančių su neįgaliais asmenimis profesinės reabilitacijos procese, 100 darbdavių iš Šiaulių, Kauno bei Alytaus apskričių, dirbančių įvairiose profesinės veiklos... [toliau žr. visą tekstą] / In this paper analyzed specialists who work with the disabled in the process of vocational rehabilitation, employers and disabled people attitude towards vocational rehabilitation specialist directiveness of activity and necessity. Stated hypothesis from two sections: It is presupposed, that minds of specialists who work with the disabled in the process of vocational rehabilitation, employers and disabled people let assess priorities of vocational rehabilitation specialist directiveness of activity in process of vocational rehabilitation of the disabled. It is presupposed, that specialists who work with the disabled in the process of vocational rehabilitation, employers and disabled people are inclined to agree with necessity of vocational rehabilitation specialist in process of vocational rehabilitation of the disabled. It is important to note that the interrogatory by filling in the form is also under the consideration how specialists who work with the disabled in the process of vocational rehabilitation and employers assess vocational rehabilitation specialist directiveness of activity and necessity. The fact-finding is also made and shown in statistics (descriptive frequency, the average, the percentage). The interrogatory by individual interview is also under the consideration how disabled people are inclined to assess vocational rehabilitation specialist directiveness of activity and necessity in workplace. The fact-finding is also made and shown in grounded theory... [to full text]

Magistro baigiamajame darbe išanalizuotas ir įvertintas trijų pažeidžiamiausių socialinės rizikos asmenų grupių, kurios kelia didelę grėsmę visuomenei, teisinės informacijos poreikis. Tai yra asmenys grįžę iš įkalinimo įstaigų ir asmenys priklausomi nuo alkoholio ar narkotikų. Šioms socialinės rizikos grupėms teisinės informacijos poreikių ugdymas ypatingas tuo, kad be teisės žinių jie nesugeba sąmoningai elgtis, suprasti keliamus reikalavimus, pasižymi didesne tikimybe patekti į socialinę atskirtį ir linkę nusikalsti. Remiantis atliktų tyrimų rezultatais daroma išvada, kad analizuojamų socialinės rizikos asmenų teisinės informacijos poreikis yra per mažas, jie nelinkę ieškoti teisinių žinių, nes mano, jog tai jiems yra nebūtina. Dauguma jų yra pasyvūs, jie patys nesuinteresuoti nieko daryti. Šios rizikos grupės išreikšta tendencija kaltinti aplink esančius kitus žmones, ignoravimas teisinės pagalbos yra pagrindinės priežastys dėl kurių jie ja nesidomi. Socialiniai rizikai priklausantys asmenys aktyviai vengia sužinoti bei susitikti su teikiančiais teisinę informaciją asmenimis, kas ir lemia jų teisinių žinių vakuumą. Jie nenoriai dalyvauja siūlomose priemonėse ir programose, jie priešinasi įsisavinant teisinius klausimus ir teisinėmis žiniomis paisyti teisės normas. Atlikto tyrimo duomenys parodė, kad teisinės informacijos poreikis turi būti ugdomas. Tai yra kompleksinis procesas, formuojamas valstybės ir visuomeninių ugdymo institucijų pajėgomis, jis turi būti skatinamas... [toliau žr. visą tekstą] / Need for legal information of three most vulnerable groups of people at social risk that endanger the society, was analyzed and evaluated in the Final work of Master. They are the people, those returned from the places of confinement and drug and alcohol addicts. The cultivation of the need for legal information for these groups of the people at social risk is special because without legal knowledge they are not able to act deliberately, understand upraised requirements and have a bigger possibility to get in social disjuncture and make a crime. Pursuant to the results of performed analysis, we can conclude that the need for legal information of the analyzed people at social risk is too low; they do not search for legal knowledge, because they think that it is not important. Most of them are passive; they are not interested in doing anything by themselves. There is expressed tendency of this group at risk to the people around, disregard of legal help and it is the main reasons why they are not interested in it. The people at social risk actively avoid learning and meeting people that providing legal information, which determined vacuum in their legal knowledge. They unwillingly participate in offered measures and programs; they resist assimilation of legal questions and observance of legal norms with help of legal knowledge. The data of performed test showed that the need for legal information should be cultivated. It is a complex process, formed by the attempts of state and... [to full text]