The thesis deals with the power in the Gospel of John, specifically with the term EXOUSIA, which means power or authority. This thesis engages in separate passages of the Gospel of John in which the evangelist uses the term EXOUSIA, it examines its context in which was the term used and tries to determine in which meaning it is used. Thereby,this thesis tries to answer the question what does the evangelist understand under the term power (EXOUSIA).

Les estuaires sont constitués d'une vaste mosaïque d'habitats naturels et semi-naturels. L'objectif de cette thèse est d'étudier les végétations et les paysages végétaux des systèmes estuariens atlantique en France, en essayant de comprendre le fonctionnement et les schémas de distribution des différentes unités de végétation. La présente étude tente de mettre au point un modèle théorique commun de fonctionnement et de gradients écologiques, afin de compléter la classification et la connaissance écologique des estuaires, et une aide au suivi et à l’évaluation de l’utilisation des sols, des impacts humains, en développant un modèle spatio-temporel prédictif fondé sur la végétation réelle et potentielle, et en utilisant l'approche dynamico-caténale. Dans 8 estuaires sélectionnés, nous avons effectué des travaux sur le terrain pour une superficie totale de 98 318 ha, mettant en évidence 2 séries de végétation et 4 géopermaséries, correspondant à 131 associations végétales, 60 alliances, 43 ordres et 28 classes. Nous avons cartographié la végétation de trois estuaires représentatifs, ce qui représente une superficie totale de 74 433 ha. Un schéma synthétique des paysages végétaux estuariens est proposé, en intégrant les gradients géographiques et écologiques et les formes géomorphologiques. / Estuaries generally include a wide mosaic of natural and semi-natural habitats. The objective of this thesis is to study the vegetation and Plant Landscape of French Atlantic estuarine Systems, trying to understand the functioning and the plant distribution patterns. The present study tries to carry out a theoretical common model of functioning and ecological gradients, in order to make a basis to improve their classification and ecological studies, and to Help the monitoring and assessment of land uses, land forms transformation and human impacts : developping a spatio-temporal predictive model based on actual and potential vegetation, using the dynamico-catenal approach.The study area corresponds to the Atlantic French estuaries. In 8 selected estuaries, we undertook fieldworks for a total of 98315 ha, highlighting 2 vegetation series and 4 geopermaseries, corresponding to 131 plant associations, 60 alliances, 43 ordos and 28 classes. We mapped the vegetation of three representative estuaries for a total of 74433 ha. A synthetic scheme of estuary vegetation landscape is proposed, integrating geographical and ecological gradients as well as geomorphologic forms.

<p>Företaget Multilens tillverkar glasögon med förstoringsoptik för personer med kraftigt nedsatt syn och stort behov av mer ljus när de läser. Det finns hjälpmedel som förstoringsglas, men med dagens LED-teknik vill Multilens undersöka möjligheten att tillverka glasögonbågar med LED-teknik implementerad i bågarna.  Detta projekt har genom designmetoderna Personas, Scenarios och Quality Function Deployment undersökt vilka funktioner ett par glasögonbågar med implementerad LED-teknik ska innehålla för att personer med behov av den sortens hjälpmedel ska kunna använda dem. Resultatet blev ett antal funktioner på Tytoglasses i form av kravspecifikationer. Tytoglasses har sedan visualiserats i form av en tredimensionell modell.  Denna tredimensionella modell illustrerar hur de olika funktionerna implementerats på glasögonbågarna och hur de är tänkta att fungera.</p>

Företaget Multilens tillverkar glasögon med förstoringsoptik för personer med kraftigt nedsatt syn och stort behov av mer ljus när de läser. Det finns hjälpmedel som förstoringsglas, men med dagens LED-teknik vill Multilens undersöka möjligheten att tillverka glasögonbågar med LED-teknik implementerad i bågarna.  Detta projekt har genom designmetoderna Personas, Scenarios och Quality Function Deployment undersökt vilka funktioner ett par glasögonbågar med implementerad LED-teknik ska innehålla för att personer med behov av den sortens hjälpmedel ska kunna använda dem. Resultatet blev ett antal funktioner på Tytoglasses i form av kravspecifikationer. Tytoglasses har sedan visualiserats i form av en tredimensionell modell.  Denna tredimensionella modell illustrerar hur de olika funktionerna implementerats på glasögonbågarna och hur de är tänkta att fungera.

En föränderlig arbetsmarknad ställer nya krav på studenter och nyexaminerade. Formella kompetenser har fått ge plats åt diverse informella egenskaper och färdigheter i syftet att söka och erhålla arbete. Syftet med denna studie är att genom semistrukturerade intervjuer undersöka hur fem sistaårsstudenter på ett civilekonomprogram i Mellansverige resonerar kring anställningsbarhet och vilka strategier de tar till för att påverka sin anställningsbarhet. Resultatet visar slutligen att studenterna reflekterar över sin egen anställningsbarhet först i samband med att de själva börjat söka jobb och att de i huvudsak ser på anställningsbarhet som ett ”mått” för hur attraktivt man är på arbetsmarknaden. Utbildning, extrajobb och engagemang beskrivs vidare som de främsta strategierna för ökad anställningsbarhet bland studenterna. Studenterna ser på sig själva som anställningsbara och ser positivt på sina förmågor att erhålla jobb efter examen.

Made available in DSpace on 2015-03-26T13:40:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1204733 bytes, checksum: b4e6a304ba4ac7b2d9690d080936613d (MD5) Previous issue date: 2013-07-29 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The interference of the species Urochloa brizantha and Urochloa decumbens can cause irreversible damages to eucalypts plants. With this, it is necessary to handle them correctly in order to favor the growth of the culture. In this study, the objective was to evaluate the silvicultural and physiological characteristics, the levels of nutrients in the leaves, and the microbiological activity of the eucalypts rhizosphere, submitted to methods of control of the Urochloa species. The experiment was conducted in a protected environment, used a randomized outline with five repetitions, in a factorial scheme (5 x 2) +1, with five groups of Urochloa spp (no control; chemical control maintain the waste of weeds in the pot; chemical control removing the waste of weeds from the pot; mechanical control maintaining the weed waste in the pot; and mechanical control removing the weed waste from the pot), two species of weed plants (U. brizantha e U. decumbens) and a control (eucalypts without a weed plant). The experimental units had pots with 110 dm3 with one plant of eucalypts and 10 plants of U. brizantha or of U. decumbens, 50 plants -2. The growth of eucalypts was measured every 10 days using the height of the plant (cm) and root collar diameter. At the days 18, 38, 48 and 105, after the transplanting (DAT), the photosynthetic level, the transpiration level, the consumption of CO2, the stomatal conductance, the efficiency in the use of water, the concentration of internal CO2, the ratio between the concentrations of internal carbon and of atmospheric carbon, and the leaf temperature were evaluated. After 107 DAT, leaves, stem, branches and the root system of the eucalyptus were collected separately for the determination of dry matter and of the foliar area. Foliar samples of the eucalypts were also collected for the ascertainment of the level of nutrients and ground rhizosphere for the ascertainment of the microbiological activity. The results were submitted to the Dunnett test, with a 5% probability and only the management had significant relevance for the silvicultural, physiological, basal respiratory level, and the microbiological biomass carbon variables. The eucalypts plants in competition presented stagnation in the root collar diameter at 20 DAT and decreasing photosynthetic levels at 48 DAT, indicating the necessity of controls, made at 50 DAT. The height of the plants was not affected by the presence of the competitor species until the control, however, after the control the treatments where there was chemical control (keeping or removing the residues of weeds of the species Urochloa in/from the pot) and in the treatment where there was mechanical control keeping the weed residues of Urochloa spp. in the pot, the eucalypts presented greater increase in height, deferring from the other arrangements and the control. Living with the species Urochloa for 107 days affected the root collar diameter, influencing negatively in the dry matter of the eucalypts. The same was observed for the foliar area, photosynthetic level and foliar levels of nitrogen, manganese and iron of the eucalypts plants. In the presence of U. brizantha, the eucalypts presented smaller foliar levels of phosphorus for the chemical management, keeping or removing the weed residues of the competitor agents, and higher foliar levels of copper in the chemical treatment, keeping the weed residues of Urochloa spp. in the pot. There was no significant impact in the microbiota of the soil because of the plants. One concludes that, the presence of the species Urochloa, for 107 days, affects the silvicultural and physiological variables negatively. A difference between chemical and mechanical management of the plants was not observed, maintaining or not weed residue in the pot. This shows that all of the controls were effective and did not cause disturbances to micro-organisms of the eucalypts. / A interferência das espécies Urochloa brizantha e Urochloa decumbens pode causar danos irreversíveis as plantas de eucalipto. Com isso, torna-se necessário manejá-las corretamente a fim de favorecer crescimento da cultura. Neste trabalho, objetivou-se avaliar o crescimento inicial, as características silviculturais, as características fisiológicas, os teores de nutrientes nas folhas e a atividade microbiológica da rizosfera do eucalipto submetido a métodos de controle das espécies de Urochloa. O experimento foi conduzido em ambiente protegido, em DBC com cinco repetições, no esquema fatorial (5 x 2) +1, sendo cinco manejos de Urochloa spp. (sem controle; controle químico mantendo os resíduos da capina no vaso; controle químico retirando os resíduos da capina do vaso; controle mecânico mantendo os resíduos da capina no vaso e controle mecânico retirando os resíduos da capina do vaso), duas espécies de plantas daninhas (U. brizantha e U. decumbens) e uma testemunha (eucalipto isento de planta daninha). As unidades experimentais consistiram de vasos de 110 dm3 com uma planta de eucalipto e dez plantas de U. brizantha ou de U. decumbens, 50 plantas m-2. O crescimento do eucalipto foi mensurado a cada 10 dias por meio da altura de planta (cm) e do diâmetro do coleto (mm). Aos 18, 38, 48 e 105 dias após o transplantio (DAT) avaliou-se a taxa fotossintética, a taxa transpiratória, o consumo de CO2, a condutância estomática, a eficiência do uso de água, a concentração de CO2 interno, a razão entre as concentrações de carbono interno e de carbono atmosférico e a temperatura foliar. Após 107 DAT, coletaram-se separadamente folhas, caule, ramos e o sistema radicular do eucalipto para a determinação da matéria seca e área foliar. Amostras foliares do eucalipto também foram coletadas para a determinação dos teores de nutrientes e solo rizosférico para determinação da atividade microbiológica. Os resultados foram submetidos ao teste Dunnett, a 5% de probabilidade, sendo que apenas o manejo apresentou significância para as variáveis silviculturais, fisiológicas, taxa respiratória basal e o carbono da biomassa microbiana. Para a análise de nutrientes e quociente metabólico observou-se interação significativa para manejos e espécies. As plantas de eucalipto em competição apresentaram estagnação do diâmetro do coleto aos 20 DAT e decréscimos nas taxas fotossintéticas aos 48 DAT, indicando a necessidade da realização dos controles, que foram realizados aos 50 DAT. A altura de plantas não foi afetada pela presença das espécies competidoras até o momento do controle controle, porém, após o mesmo os tratamentos onde houve controle químico (mantendo ou retirando os resíduos da capina das espécies de Urochloa do vaso) e no tratamento onde houve controle mecânico mantendo os resíduos da capina das Urochloa spp. no vaso, o eucalipto apresentou maior ganho em altura, diferindo dos demais manejos e da testemunha. A convivência das espécies de Urochloa por 107 dias afetou o diâmetro do coleto, influenciando negativamente na matéria seca do eucalipto. O mesmo foi observado para a aérea foliar e taxa fotossintética e teores foliares de nitrogênio, manganês e ferro das plantas de eucalipto. Na presença de U. brizantha, o eucalipto apresentou menores teores foliares de fósforo para os manejos químicos, mantendo ou retirando os resíduos da capina dos agentes competidores, e maiores teores foliares de cobre no tratamento químico, mantendo os resíduos da capina de Urochloa spp. no vaso. Não houve impacto significativo na atividade da microbiota do solo pelos manejos. Conclui-se que a presença das espécies de Urochloa, por 107 dias, afetou negativamente as variáveis silviculturais e fisiológicas. Não observou-se diferenças entre os manejos químico e mecânico, mantendo ou retirando os resíduos da capina das espécies de Urochloa, evidenciando que todos os controles se mostraram eficientes e não causaram distúrbios aos micro-organismos da rizosfera do eucalipto.

Syftet med denna studie var att undersöka vilka motiv lärare anger för sina val och sin användning av läromedel i grundskolans tidigare år. Intresse riktas mot även hur lärare argumenterar kring dessa val samt att förstå lärarens val och argument i relation till deras uppfattningar om lärande och undervisning i matematik. Särskilt undersöks motiven i relation till motivationsskapande undervisning. Jag ville ta reda på hur lärare använder läroboken i undervisningen, om lärobok används och om den kompletteras med annat. Med läromedel avses i denna studie det material som syftar till att hjälpa eleven att tillägna sig kunskaper i matematik. Exempel på läromedel som förekommer i studien är lärobok, laborativt material och informations- och kommunikationsteknik (IKT). Studien var genomförd med hjälp av en enkät med öppna frågor som har besvarats av sex lärare och med en telefonintervju. Det resultat som framkommit ur studien är att läroboken dominerar i matematikundervisningen. Resultatet visar även att läromedel valdes oreflekterat av lärarna. För att motivera eleverna att lära sig matematik använder lärarna olika strategier. Flera kontextuella och sociala begränsningar som finns i resultatet var bland annat lärarens bristande kunskaper i IKT och lärares antal år i yrket. Nyckelord: motivation, läromedel, lärares syn, Paul Ernest. / The purpose of this study was to investigate what motives teachers in primary school give for their choices and use of textbooks and teaching materials. The study focusses on how teachers argue around these choices and their choises and arguments in relation to their belifes about teaching and learning mathematics. Of particular interest are arguments related to teacher enhancement of student motivation. I wanted to find out how teachers use the textbook in class, if a textbook is used and if it is supplemented with another theaching materials. The term teaching materials is in this study used to include all materials that aims to help student acquire knowledge in mathematics. Examples of teaching materials that occur in the study are textbooks, hands-on materials and Information and Communication Technologies (ICT). The study was conducted using a questionnaire with open-ended questions that were answered by six teachers, and a telephone interview. That results emerging from the study show that the textbook dominates in mathematics education. The results also show that the teachers often chose textbooks and teaching materials without much reflection. To motivate students to learn mathematics teachers use different strategies. Several contextual and social limitations appear in the results, including the teacher's lack of knowledge of ICT and teacher's number of years in the profession. Keywords: motivation, teaching materials, teachers' views, Paul Ernest.

Arbetar man med att planera våra offentliga rum har man förhoppningsvis inställningen att dessa rum ska stimulera alla sinnen. För att kunna göra detta måste man veta vad det är som behöver stimuleras. Boverket, den nationella myndigheten för frågor om samhällsplanering, stads- och bebyggelseutveckling, byggande och förvaltning och för bostadsfrågor, är en av de instanser som arbetar för att planera för alla sinnen. Dock ligger fokus fortfarande på att minska de negativa intrycken, och göra platser tillgängliga, till exempel att minska buller, och bygga ledstråk. Att alla sinnena och alla delar av sinnena stimuleras på ett positivt sätt är viktigt, särskilt för barn då deras utveckling är avhängigt det. Miljön runt barnen ska locka till stimulans, men barnet måste själv få använda sin inre motivation. Inget av sinnena är viktigare, men de har olika förutsättningar. Smak-, rörelse och kroppssinnet är till exempel närsinnen och behandlar kroppen och dess närmsta möte med omgivningen. Synen och hörseln är fjärrsinnen som tar in information från långa avstånd. Generellt kan sägas att det är lätt att utforma en park som stimulerar alla fem sinnena, men svårt att utforma en som stimulerar alla delar av dem. Det är också lätt att man utgår från sig själv, och då missar man de delar där barnen inte stimuleras på samma sätt, de grupperar till exempel inte efter form som oss utan efter färg. För att nå dem måste vi alltså ta reda på hur de stimuleras. Min förhoppning är att kvalitetskriterierna presenterade i detta arbete ska kunna användas som en checklista vid planering och utformning av offentliga miljöer såsom till exempel parker. Tillämpningen prövas på slutet genom en utformning av en park efter kriterierna.

No description available.

This thesis deals with an examination of influence of the Parables of Enoch on the oldest Jesus traditions. The presupposition of this examination is chronological setting of these traditions. The core of this thesis is an analysis of a selected motive in the Parables of Enoch and also in Jesus traditions. This motive is a figure of the Son of Man, which is important for both of compared materials. Then we will try to propose a possible influence of some eschatological ideas from the Parables on Jesus himself. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)