Begreppet livskunskap är ett välkänt begrepp inom skolans värld men vad betyder igentligen livskunskap? Precis som begreppet antyder, handlar det om kunskap om livet. Skolan skall enligt skollag utöver undervisning även fostra och förbereda eleverna inför kommande yrkesliv samt att lära eleverna att bli ansvarstagande medmänniskor. För att nå dessa mål krävs ett preventivt/förebyggande arbete. Det finns många metoder för detta preventiva arbete inom grundskolan men hur ska detta arbete utföras inom gymnasieskolan? Jag har varit med och arbetat fram ett sätt som vi har använt oss av på den gymnasieskola där jag är anställd. Jag har genom enkäter tagit reda på vad elever och lärare tycker om detta arbete och både lärare och elever visar en positiv inställning och tycker att detta arbete är viktigt. De teman vi har valt att fokusera på är samarbetsregler, studieteknik, etniska relationer, rökning, alkohol, narkotika, jämställdhet, sex och samlevnad samt hälsa. / What does the term ‘life knowledge’ truly signify? Just as the term imply it concerns the knowledge of life. The Swedish school shall according to the steering documents foster and prepare the students for their future professional life. The school shall also promote the harmonious development of the students in order for them to become conscious of their responsibilities. To reach these goals an intermediary of preventive knowledge is required which will assist the students when handling the situations they will find themselves in. Since the majority of the methods which have been developed within life knowledge are intended to be employed in primary school I find it interesting to study how life knowledge can be incorporated in upper secondary school. I have constructed a mapping of how we work with life knowledge at the upper secondary school at which I am employed. I carried out a questionnaire amongst students and teacher, in which the result points to a positive result. Both teachers and students are optimistic of the work with life knowledge and find it important. The subjects which we have chosen to focus upon are rules of cooperation, study techniques, ethnical relationships, smoking, alcohol, narcotics, equality, sex and social life, and health.

Att arbeta hållbart blir allt viktigare, inte minst i byggbranschen som länge har kämpat för att skapa säkra arbetsplatser. För att vara en attraktiv arbetsgivare måste företag arbeta med hållbarhet ur fler aspekter av sina anställdas hälsa. Tillsammans med ökade krav på hållbarhet ökar även förväntningarna på mående på arbetsplatsen. Företag har goda skäl att ta hänsyn till detta även ur en produktivitetssynpunkt då forskning visat både att arbetet påverkar hur anställda mår och att deras mående påverkar deras prestation och i förlängningen projektets produktivitet. Studiens syfte är att bättre förstå hur projektorganisationer och dess medlemmar arbetar för att etablera socialt hållbara arbetsprocesser i uppstarten av produktion i ett infrastrukturprojekt. För att göra det kommer framväxten av rutiner samt vilka konsekvenser tröghet och splittring får för projektmedlemmarna studeras med fokus på välmående. I en kvalitativ intervjustudie undersöktes uppstarten av produktion i tre infrastrukturprojekt i Stockholm. Det visade sig att välmående och andra mjuka parametrar är mycket viktiga för projektens medlemmar och att rutiner i uppstarten av produktion inte reflekterar det. En del av orsaken kan förklaras ur ett rutinperspektiv: organisationen har en tröghet som gör det svårt för dem att byta ut sina rutiner och en ibland även splittring som gör det svårt att komma överens om gemensamma rutiner. Det är lättare för projektmedlemmarna att arbeta mot kortsiktiga mål än mot långsiktiga mål vilket blir tydligt när det kommer till arbete med välmående och andra mjuka parametrar. / Working sustainably is becoming significantly more important, especially in the construction industry which has struggled to create safe working environments for a long time. In order to be an attractive employer companies must work with sustainability from many aspects of their employees’ health. Sustainability demands have increased along with expectations of well-being in the workplace. Companies have reason to consider this also from a productivity perspective, research has shown that work affects the well-being of employees and well-being affects their performance which in turn affects project productivity. The purpose of this study is to better understand how project organizations and its members work to establish socially sustainable work processes in the start-up of production in an infrastructure project. To do so the development of routines along with the consequences of inertia and fragmentation have on the members of the project will be investigated, with a focus on well-being. In a qualitative interview study, the start of production in three infrastructure projects in Stockholm were investigated. It turned out that well-being and other soft parameters are very important to the project members and that project routines in the start of production do not reflect that. Partly the reasons for this can be explained from a routine perspective: the organization contains inertia which makes it difficult for them to change routines, in some cases they are also fragmented which makes it difficult to agree upon common routines. It is easier for the members of the projects to work towards short term goals than long term goals, which becomes clear when it comes to work aimed towards well-being and other soft parameters.

Karlström, P & Mårtensson, L. Sjukdomen Parkinson och livskvalitet. En kvalitativ studie utifrån Parkinsonsjuka personers upplevelser av livskvalitet. Examensarbete i omvårdnad 15 högskolepoäng. Malmö Högskola: Fakulteten för Hälsa och Samhälle, Utbildningsområde omvårdnad, 2016. Parkinsons sjukdom är en kronisk progressiv neurologiskt sjukdom. Orsaken till sjukdomen är okänd. Årligen insjuknar omkring 2000 personer i Sverige. Prevalensen i Sverige uppskattas till 20 000 fall. Medelåldern vid symtomdebut är 55 år. De tre kardinalsymtomen är rörelsehämning, skakning och muskelstelhet. Ofta finns också psykiska symtom så som depression, ångest och initiativlöshet. Parkinsons sjukdom påverkar den drabbade personens dagliga liv och livskvalitet.Syftet med studien var att undersöka hur vuxna personer som lever med Parkinsons sjukdom upplevde sitt dagliga liv samt deras beskrivning av hur livskvaliteten påverkades. Metoden var en litteraturstudie för att sammanställa tidigare vetenskaplig forskning av kvalitativ ansats. Databasökning utfördes i tre olika databaser. De aktuella artiklarna värderades kritisk utifrån granskningsprotokoll. Resultatet baserades på tio kvalitativa artiklar. Slutresultatet delades in fyra huvudkategorier med underkategorier där fynden presenteras. Huvudkategorierna var Relationer och social samvaro, Hälsa och ohälsa, Kroppsliga förändringar samt Leva vidare trots sjukdomen Parkinson. Konklusion är att Parkinsons sjukdom är en komplicerad sjukdom som påverkar patientens liv och livskvalitet. Nyckelord: Acceptans, , Framtid, Livskvalitet, Parkinsons sjukdom och Socialt, Välmående / Karlström, P & Mårtensson, L. Parkinson`s Disease and Quality of Life - An qualitative literature review from the perspective of the patients with Parkinson`s Disease about Quality of life. A literature review. Degree project in Nursing science, 15 Credit Points. Malmö University. Faculty of Health and Society. Department of Caring Science, 2016.Parkinson`s Disease is a progressive neurological disease. The cause of the disease is still unknown. In Sweden, there are 2000 new sufferers each year. The prevalence in Sweden is about 20 000. The average age due to the first symtoms appearing, is 55 years old. The three main symtoms are: akinesia, shakiness and muscle stifness. The disease also includes symtoms as depression, anxiety and apathy. Parkinson`s Disease has an effect on many aspects of life. The aim of the study was to examine how grown adults experienced their daily life and how they described the Quality of life changing. The method was a literature review using qualitative data. Data was gathered from three different databases. The material was then critically evaluated using a qualityprotocall.The results were gathered from ten different articles. Four main qualitative categories were found: Relations and socializing and Health and ill-health, body changes and Live on despite having Parkinson`s Disease. The main categories were later on further divided into subcategories. Conclusions that was drawn explained that Parkinson`s disease is a complicated disease envolving many aspects of the patients life which contributes to the experience of Ouality of life. Keywords: Acceptance, Future, Parkinson`s Disease and Socially wellbeing. Quality of life.

Social workers in child protection work are facing a stressful working environment that can result in burnout and job exit for some social workers. Many risk factors are described regarding the working environment of child protection social workers, but less is known about the protective factors which motivates and support child protection workers to stay in this field. The aim of this study was to investigate how colleagues and leadership influence the child protection worker in a positive way and how the group can have positive effects on the socialworker’s wellbeing. The study answers the following two research questions: How can working relationships effect the wellbeing of socialworkers in childprotection? How can leadership effect the wellbeing of socialworkers in childprotection? The method of this study is a research overview with a thematic analysis. To understand the empirical data a psychosocial perspective with focus on Karasek’s (1979) demand-control-support model and Aaron Antonovsky’s theory sence of coherence (SOC) is applied. The result of the study shows that peer support, supportive relationships with colleagues and a close relation to the leadership is important for the wellbeing. It is especially important for the socialworker in the beginning of the career and the first two years in the field. Although there are also several individual and organisational factors that affect how the socialworker thrive in this field.

Syftet med studien är att undersöka pedagogers syn på konflikter mellan kollegor i förskolan. Genom studien önskar vi belysa konflikter mellan pedagoger i förskolan samt vilken inverkan konflikter kan ha på pedagogers samspel, trivsel och välmående. Vi fann här ett GAP i den forskning som vi hittat inom området konflikt och konflikthantering.   Vi använder oss av en kvantitativ metod genom enkäter för att samla in empirisk data. Enkäterna besvarades av 171 pedagoger i 28 skånska kommuner. Den insamlade empirin analyseras genom deskriptiv statistik och tolkas utifrån Jordans (2015) begrepp: robust samarbetskultur och självinsikt, konfliktnivåerna: individnivå, relationsnivå och systemnivå samt Galtungs ABC-modell.   Resultatet visar att det i stor utsträckning förekommer konflikter mellan kollegor i förskolan samt att dessa kan komma att inverka på samspel, trivseln och välmåendet om de förblir olösta. Trivsel anses vara högt prioriterat av respondenterna och trots förekomsten av konflikter verkar respondenterna trivas på arbetsplatsen. Utifrån resultatet drar vi slutsatsen att majoriteten av respondenterna uppfattar begreppet konflikt som negativt betingat. En annan slutsats är att det behöver finnas kunskap om konflikter och konflikthantering kollegor emellan för att kunna skapa ett gott sampel samt ökad trivseln och välmåendet hos pedagoger på arbetsplatsen.

Uppsatsen uppmärksammar den nedåtgående trenden av antal revisorer och undersöker revisionsmedarbetares arbetsmiljö med en kvalitativ arbetsmetod. Det har genomförts en semistrukturerad intervju med en etablerad branschexpert samt sju med unga medarbetare inom branschen i form av assistenter. Det har även genomförts två semistrukturerade intervjuer med två delägaren på två mindre byråer. Valet är motiverat då uppsatsen inte syftar till ett representativt resultat utan ett resultat som skildrar enskilda personers upplevelser av deras arbetsmiljö. Uppsatsen har utgått från arbetspsykologiska teorier och motivationsteorier samt dess inneboende förklarande faktorer som grund för undersökning. Detta gör uppsatsen till en deduktiv ansats. Arbetsrelaterade förändringar styrs av inre motivationsfaktorer som är individens inneboende intresse för ett yrke. Det styrs även av yttre motivationsfaktorer som belöningar i form av både finansiella belöningar och icke-finansiella belöningar. Motivationen hos en medarbetare har förklarats på olika sätt av forskare och de flesta forskares teorier ger en bild av verkligheten på olika sätt. Majoriteten av uppsatsens respondenter var assistenter och det som är värdeskapande för dem är utveckling och lärande samt hög grad av trivsel framför lönen. Yrket har en karakteristisk utvecklingsgång och det är att assistenter blir seniora assistenter för att sedan bli auktoriserade revisorer och möjligen senare delägare. Det är även assistenter som ger stöd och till nya assistenter och att de anställs av revisorer vilket kan liknas vid ett kretslopp. Uppsatsen fann att alla åldersgrupper inte fanns representerade inom de olika byråerna. Personer inom åldersgruppen 31-45 år fanns inte på många av byråerna och denna åldersgrupp drivs dels av förmågan att styra dess egen karriär och att få uppleva arbetstillfredsställelse enligt Armstrong och Taylor (2014). Denna åldersgrupp låg även mellan generation X och generation Y, där generation X motiveras av de arbetsplatser de känner hög arbetstillfredsställelse och där de får stöd av sina arbetskollegor (Benson & Brown 2011). Samtidigt är generation X en generation som är kreativ, självgående (Hansen & Leuty, 2012) auktoritär och skeptisk (Glass, 2007). Generation Y motiveras av snabba karriärsutvecklingar (Glass, 2007; Terjesen, Vinnicombe & Freeman, 2007; Axelsson, 2015), karriärmöjligheter (Terjesen, Vinnicombe & Freeman, 2007; Ng et al., 2010; Barford et al., 2011), låg grad stress (Carcello & Copeland Jr. 1991; Law, 2010), tydliga mål, bra chefer, hög trivselnivå på arbetsplatsen (Ball et al., 2011) och en balans mellan arbete och fritid (Carcello & Copeland Jr. 1991; Law, 2010). Respondenterna berättar att de kollegor de känner till och som har bytt arbete är på grund av en eller flera av de ovannämnda faktorerna. På de byråer respondenterna arbetar på har det inte skett stora pensionsavgångar men det är individer som är nära pension. Uppsatsen kom även fram till att framtiden för revisionsbolagen även kommer att ha en avgrening inom hållbarhetstjänster till kunder. Utöver det kom uppsatsen fram till att alla byråer möjligen inte satsar på långsiktiga medarbetaren samt att det inte är alla byråer som satsar på långsiktighet över lag. / This thesis draws attention to the downward trend of the number of auditors and investigates the work environment of audit staff with a qualitative working method. One semi-structured interview has been conducted with an established industry expert and seven with young employees, in terms of assistants, in the industry. There have also been two semi-structured interviews with two partners in two smaller auditing firms. The choice is motivated, as the thesis does not aim to examine a representative result, the thesis aims to examine result that depicts individuals' experiences of their working environment. The thesis is based on occupational psychological theories and motivational theories as well as its inherent explanatory factors as a basis for examination. This makes the essay a deductive approach. Work-related conversions are governed by internal motivational factors that are the individual's inherent interest in a profession. It is also governed by external motivational factors as rewards in terms of both financial rewards and non-financial rewards. The motivation of a co-worker has been explained in various ways by researchers, and theories of most researchers give a picture of reality in different ways. The majority of the respondents were assistants, and the value creation for them is development and learning as well as a high degree of well being in front of the salary. The profession has a characteristic development process, and it is that assistants become senior assistants and then become authorized auditors and possibly later partners. There are also assistants who provide support and assistance to new assistants. Auditors are also the ones who hire them. It could be likened to a cycle. The essay found that all age groups were not represented within the different auditing firms. People in the age group 31-45 years old were not found in many of the auditing firms, and this age group is driven by the ability to manage their own career and to experience job satisfaction according to Armstrong and Taylor (2014). This age group is also between generation X and generation Y, where generation X is motivated by the workplaces they feel high job satisfaction and where they receive support from their work colleagues (Benson & Brown 2011). At the same time, generation X is a generation that is creative, self-propelled (Hansen & Leuty, 2012) authoritarian and sceptical (Glass, 2007). Generation Y is motivated by rapid career development (Glass, 2007; Terjesen, Vinnicombe & Freeman, 2007; Axelsson, 2015), career opportunities (Terjesen, Vinnicombe & Freeman, 2007; Ng et al., 2010; Barford et al., 2011) (Carcello & Copeland Jr. 1991; Law, 2010), clear goals, good managers, high level of well being at their working environment (Ball et al., 2011) and a balance between work and private life (Carcello & Copeland Jr. 1991; Law, 2010). Respondents utters that the colleagues they know of and who have left the auditing industry, have left the industry due to one or more of the above reasons. In the auditing firms the respondents work at, there have been no major retirements, but there are individuals who are close to retirement. It was also stated that the future of the audit companies will also have a side service of sustainability services to customers. In addition, the paper came up with the fact that not all agencies aim to have long-term employees and that not all agencies aim at long-time plans over all.

Bakgrund Endometrios är en sjukdom där livmoderslemhinna lokaliseras utanför livmodern som resulterar i en inflammatorisk process. Vanliga symtom inkluderar allvarlig smärta under menstruation och ägglossning, förstoppning, diarré och infertilitet. Hälso-relaterad livskvalitet definieras som hur mycket hälsoproblemet påverkar det vardagliga livet och hur stor möjlighet personen har att leva ett, enligt denna, tillfredsställande liv. Vårdande möten behöver tre nyckelfaktorer för att skapa trygghet, att patienten blir bemött med empati och lyssnad på, får personlig utformad information samt kompetens inom medicinteknik. Syfte Syftet var att belysa hur livskvaliteten påverkas hos kvinnor med diagnosen endometrios. Metod Icke-systematisk litteraturöversikt som inkluderade 15 originalartiklar med både kvalitativ och kvantitativ ansats. Artiklar hittades under sökningar av PubMed och CINAHL med användning av Booelsk söklogik. En kvalitetsgranskning gjordes på alla inkluderade artiklar med hjälp av Sophiahemmet högskolas bedömningsunderlag för kvalitetsgranskning. Analysen genomfördes med hjälp av en integrerad litteraturöversikt. Resultat Fyra huvudteman identifierades under sammanställningen av resultaten och de var livskvalitet kopplat till mötet med omvärlden, livskvalitet kopplat till sexlivet, livskvalitet kopplat till karriären och livskvalitet kopplat till psykiskt mående. Den mest centrala aspekten som påverkade kvinnor med endometrios liv var smärta. Smärtan påverkade arbetslivet negativt, det sociala livet och intima relationer påverkades också negativt och smärtan var en stor psykisk påfrestning. Slutsats Denna litteraturöversikt visade att kvinnor med endometrios har sämre livskvalitet jämfört med kvinnor utan sjukdomen. Deras liv påverkades i flera aspekter, deras sociala liv, intima relationer, psykiskt mående samt karriären påverkades negativt. Det framkom även att ett bra bemötande från hälso- och sjukvården men även från andra människor minskade lidandet hos kvinnan och förbättrade hennes livskvalitet. / Background Endometriosis is an illness where endometrium is found outside of the uterus resulting in an inflammatory process. Common symptoms include severe pain during menstruation and ovulation, constipation, diarrhoea and infertility. Health related quality of life is defined as how much everyday life is affected and how large the possibility is of the person living, according to them, a satisfactory life. Caring encounters need three key aspects to create security, the patient being met with empathy and listened to, get personally designed information and competence in medical technology.  Aim The aim was to illustrate how quality of life is affected in women with the diagnosis endometriosis.  Method Non-systematic review including 15 original articles with both qualitative and quantitative approaches. Articles were found during searches of PubMed and CINAHL using a Boolean approach. A quality review of all articles included was conducted using Sophiahemmet University assessment basis for scientific classification and quality. Analysis was conducted using the integrative review method. Results Four main themes were identified during the compilation of the results, and those were quality of life related to the meeting with the surrounding world, quality of life related to sex life, quality of life related to career and quality of life related to psychological being. The most central aspect that affected women with endometriosis lives was pain. The pain affected working life negatively, the social life and intimate relationships was also negatively affected, and the pain was a great mental strain. Conclusions This literature review showed that women with endometriosis has a lower quality of life compared to women without the disease. Their lives were affected in multiple aspects, their social lives, intimate relationships, psychological being and the career was negatively affected. It became evident that a good encounter with healthcare but also with other people lessened the suffering of the women and improved her quality of life.

Denna kvalitativa studie utforskar skolkuratorernas roll och arbetssätt för att främja elevers välbefinnande inom grundskolans miljö, med särskilt fokus på användningen av olika strategier och metoder. Studien belyser hur skolkuratorer arbetar för att skapa en trygg och stödjande atmosfär. Den belyser också vikten av skolkuratorers samarbete med annan skolpersonal för att förbättra och optimera deras kurativa insatser. Resultatet av studien bygger på semistrukturerade intervjuer med elva skolkuratorer från Sörmland, Sverige. Denna forskningsstudie visar en diversifierad användning av strategier för att främja elevhälsan. Det understryker också vikten av samarbete som en nyckelfaktor för att skapa en positiv skolmiljö. Genom att belysa dessa aspekter bidrar studien till en djupare förståelse för skolkuratorernas betydelsefulla roll och deras arbetsmetoder, som är avgörande för att stödja och förbättra elevernas välbefinnande inom skolmiljön. / This qualitative study explores the role and working methods of school counselors in promoting student well-being within the primary school environment, with a particular focus on the use of various strategies and methods. The study highlights how school counselors work to create a safe and supportive atmosphere. The results of the study are based on semi-structured interviews with eleven school counselors from Sörmland, Sweden, this research reveals a diversified use of strategies to promote student health. It also underscores the importance of collaboration as a key factor in establishing a positive school environment. By illuminating these aspects, the study contributes to a deeper understanding of the significant role of school counselors and their working methods, which are crucial in supporting and enhancing student well-being within the school setting.

Detta är en induktiv studie om självmedkänsla vars syfte är att undersöka hur närvaron av självmedkänsla upplevs för gemene man. Studiens viktigaste fynd är den inre dialogens betydelse för upplevelsen av självmedkänsla, vilket saknas i tidigare teoretiska modeller i ämnet. Åtta deltagare intervjuades i semistrukturerade intervjuer vilka transkriberades och analyserades med tematisk analys. Resultaten visade att självmedkänsla upplevs i en cirkulär process i tre skeden. En inre röst är central i denna process och blev analysens huvudtema. Det som föregår den inre rösten är tre av analysens fyra subteman: yttre resurser, inre resurser och medveten handling. Välmående är det fjärde subtemat som upplevdes vara en konsekvens av den självmedkännande inre rösten. Genom ökat välmående påverkas i sin tur förmågan att använda sig av de resurser som krävs för ökad självmedkänsla. Studiens resultat diskuteras i förhållande till tidigare forskning kring självmedkänsla, den inre dialogen och psykologisk välmående. Avslutningsvis diskuteras praktiska implikationer, som exempelvis möjligheten att träna upp den självmedkännande inre rösten.

Syftet med studien var att studera förskollärares arbete med fysisk aktivitet i undervisningen.Studiens fokusområde berör ämnet fysisk aktivitet och är en fördjupning i förskollärarens arbetemed fysisk aktivitet i den planerade och spontana undervisningen. Studien har utgångspunkt idet sociokulturella perspektivet med en kvalitativ ansats där en kombination av intervjuer ochobservationer har använts. Genom en kvalitativ intervjustudie med fyra deltagandeförskollärare som informanter belyses förskollärarens syn och uppfattningar av arbetet medfysisk aktivitet i förskolans utbildning. Resultatet för studien visade utifrån observationernavikten av att förskolläraren intar en aktiv roll och ett aktivt deltagande i planerade och spontanaundervisningssituationer. Detta genom att ett större engagemang och intresse för aktivitetenvisades hos de deltagande barnen, vilket gjorde undervisningen mer meningsfull. Resultatetutifrån de kvalitativa intervjuerna framförde vikten av att utföra fysisk aktivitet i den planeradeoch den spontana undervisningen. Utifrån intervjuerna framkom betydelsen av att inta en aktivroll i undervisningen då det påverkar arbetet med fysisk aktivitet i sin helhet. Slutsatsen förstudien var att en medvetenhet om fysisk aktivitet krävs för att möjliggöra planeradundervisning av fysisk aktivitet. Studien visar bland annat att fysisk aktivitet i förskolansverksamhet inte alltid är en självklarhet och att den inte får den plats i den planeradeundervisningen den bör ha. Att inta en aktiv roll som förskollärare i undervisningssituationerför fysisk aktivitet främjar undervisningen till det bättre.