20th century debates within Marxism regarding the origins of capitalism—debates culminating in the Brenner Debate of the late 70's—have not been resolved. Recently, Giovanni Arrighi's Adam Smith in Beijing contributes to these debates by returning the conversation to the inheritance of classical political economy. Arrighi offers fresh readings of Adam Smith and Karl Marx to redefine capitalism and national development for the 21st century, paying particular attention to the relationship between state political power and market forces. Specifically, Arrighi makes the case that Marxists should not conflate markets with capitalism; that, in fact, markets are necessary for societies hoping to generate wealth for all. In making this argument, Arrighi argues for a market socialism, for a world of capital without capitalism. This thesis contextualizes this argument within the history of the Brenner Debate, noting how Arrighi's work refines earlier world-systems analysis and complicates Robert Brenner's accusation of Neo-Smithian Marxism. More importantly, this thesis considers closely Arrighi's argument and its reliance on the political economy of Adam Smith. It notes that contradictions in Smith's work lead to confused conceptions of capitalism for Arrighi and for the world at large, especially when one considers Smith's philosophical and ethical writings. Utilizing the lens of Inayatullah and Blaney's "cultural political economy", this thesis critiques Arrighi for neglecting the philosophical components of Smith's work, and attempts to expand Arrighi's definition of market socialism to account for capitalism as an ethical and philosophical project. / Master of Arts / In the 20th century, leftist economists debated where capitalism came from. Those economists also wanted to know what features made capitalism unique. A recent book by Giovanni Arrighi, Adam Smith in Beijing, weighs in on these debates by arguing capitalism is when the state serves the interests of capitalist elites. In doing so, Arrighi also argues for a better kind of economy—an economy that can generate wealth, like capitalism, without also generating recessions and crises. He calls this better economy "market socialism". To make this argument, Arrighi doesn't use communist thinkers like Karl Marx of Vladimir Lenin. Instead, he uses the writings of the godfather of capitalism: Adam Smith. This thesis looks at how Arrighi reclaims Adam Smith for the Left, and how Adam Smith helps Arrighi define capitalism. It then looks at the parts of Adam Smith he ignores, and argues that his definition of capitalism—the capture of the state by capitalists—does not include many of the parts of capitalism Adam Smith made famous: self-interest, classes of rich and poor peoples, etc. My thesis shows that, according to Adam Smith, capitalism is more than a question of who is in charge; it is also a question of ethics and beliefs. It argues that for Arrighi's "market socialism" to be a reality, it needs to consider these ethics and beliefs. In other words, my thesis argues capitalism needs to be seen as a culture, and that future economies should be viewed this way as well. When we see our economy as our culture, we can begin to imagine ways to take control of it and make it work for us instead of the top 1%.

Ce travail s’inscrit en sciences du langage, dans le champ de l’analyse du discours, et utilise les outils de l’analyse conversationnelle et interactionnelle. L’objectif est de montrer la corrélation entre l’objet d’étude – le dysfonctionnement interactionnel – et le genre du discours – le débat politique télévisé. Le corpus choisi est le débat de l’entredeuxtours de l’élection présidentielle de 2007, entre Ségolène Royal et Nicolas Sarkozy. La transcription intégrale de cette interaction permet de recenser l’ensemble des dysfonctionnements et de les classer. Il existe ainsi deux types de dysfonctionnement : les ratés du système des tours (interruption, chevauchement, silence prolongé entre deuxtours) et la non-pertinence de l'enchaînement (échange tronqué, seconde partie de paire non pertinente). Chacun de ces dysfonctionnements est étudié en fonction des visées auxquelles il obéit (coopérer, polémique, gérer l’interaction…), et par rapport à la stratégie globale à laquelle il participe. L’analyse précise de chaque catégorie de dysfonctionnement interactionnel permet de montrer les constantes et les spécificités de ces phénomènes discursifs. En outre, cette analyse porte sur la relation interpersonnelle et mobilise les notions de face et d’ethos, l’image des candidats locuteurs s’élaborantaussi au travers de ces dysfonctionnements. Plus largement, le but de cette étude est d’esquisser une cartographie des dysfonctionnements interactionnels pouvant servir de modèle à d’autres analyses. Les études futures pourront porter sur d’autres débats ou d’autres genres du discours, afin de mener une étude comparative, en utilisant les outils mis en évidence dans ce travail. / The second-round debate of presidential elections has been a significant event in French politics since 1974. The final TV debate of 2007, during which presidential candidates Ségolène Royal and Nicolas Sarkozy confronted each other, constitutes the corpus of the present study. The analysis focuses on turn-taking dysfunctions : interruption, overlapand problematic sequence. The aim of this study is to understand the function of these discursive devices in this TV political debate. First, the detailed transcription shows many turn-taking dysfunctions. Second, the analysis of the data reveals different types of interruption (intentional or not, with or without simultaneous speech, isolated or with others interruptions), different types of overlap (when two speakers begin together, when the current speaker continues speaking after the overlap or when he lets the next speaker talk) and different types of problematic sequence (when the next speaker does not answer at all or does not answer well to the first speaker). Third, each type is precisely examined. The discourse analysis demonstrates how the debater uses them to defend himself or to criticize the other person. Furthermore, as turn-taking dysfunctions are conversational insults, the discourse surrounding them is analysed as a way to save face and to build the discursive ethos. The results of this study may help the field of linguistics to understand the discursive strategies of politicians. More generally, it presents a model to analyse every type of turn-taking dysfunction. Future research might focus on other TV political debates and other discursive genres (interviews, TV programmes with politicians) so as to carry out a comparative analysis.

Yet, Kam Hon. / Thesis (M.Phil.)--Chinese University of Hong Kong, 2013. / Includes bibliographical references (leaves 128-134). / Electronic reproduction. Hong Kong : Chinese University of Hong Kong, [2012] System requirements: Adobe Acrobat Reader. Available via World Wide Web. / Abstracts also in Chinese; appendixes includes Chinese.

Made available in DSpace on 2016-04-26T20:23:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Daniela Jorge Milani.pdf: 1520868 bytes, checksum: c0a968beaa186ad6ff2ddc803fb24700 (MD5) Previous issue date: 2014-08-19 / O presente trabalho pretende elucidar as origens das relações entre o poder temporal e o espiritual, assim entendidos como Estado e Igreja genericamente. Deste modo, faz-se uma retrospectiva dessas relações, desde a época primitiva em que as sociedades eram clãs familiares nas quais a posição de chefe supremo se confundia com a de líder religioso, até os tempos modernos, passando pelas correntes racionalistas naturalistas até a situação atual, buscando esclarecer o real sentido do fenômeno da secularização e a consequente laicidade do Estado, que não deve ser confundida com laicismo ou antirreligiosidade. Deve ser entendida, na verdade, como pressuposto de uma relação de autonomia, independência e cooperação entre as instâncias administrativa e religiosa. Nota-se que, do ponto de vista da Igreja Católica, ao contrário do que se poderia pensar, o Estado deve ser laico, visto que, invariavelmente, as relações de interdependência acarretaram desmandos de parte a parte, desvirtuando o verdadeiro escopo de cada esfera de atuação. E mais, demonstra-se que, não obstante a promessa de irrestrita independência e autossuficiência da razão e a previsão de decadência e até de aniquilamento da fé, das mais radicais correntes iluministas do século XVIII, a pós-secularização se caracterizou pela persistência da religiosidade na sociedade, seja nas formas mais tradicionais ou de modo mais individualista. Neste cenário de laicidade e pós-secularização se questiona se haveria lugar para a religião no espaço público ou lhes caberia somente a atuação em seu mundo interior, privado, restrita aos seus templos e cultos? Haveria uma posição a assumir perante a sociedade e especialmente no debate político necessário ao jogo da democracia? Juntamente de Habermas, o filósofo alemão agnóstico, se conclui pela participação das religiões e suas cosmovisões particulares, não apenas para a necessária legitimidade do processo político democrático, que deve incluir a todos, mas pela abertura ao diálogo entre fé e saber, que são complementares um à outra, levando a sociedade a um progresso científico e tecnológico, sem abrir mão da ética e da moral, onde o ser humano é compreendido como a razão de ser do mundo e não como mero objeto de estudo e manipulação / O presente trabalho pretende elucidar as origens das relações entre o poder temporal e o espiritual, assim entendidos como Estado e Igreja genericamente. Deste modo, faz-se uma retrospectiva dessas relações, desde a época primitiva em que as sociedades eram clãs familiares nas quais a posição de chefe supremo se confundia com a de líder religioso, até os tempos modernos, passando pelas correntes racionalistas naturalistas até a situação atual, buscando esclarecer o real sentido do fenômeno da secularização e a consequente laicidade do Estado, que não deve ser confundida com laicismo ou antirreligiosidade. Deve ser entendida, na verdade, como pressuposto de uma relação de autonomia, independência e cooperação entre as instâncias administrativa e religiosa. Nota-se que, do ponto de vista da Igreja Católica, ao contrário do que se poderia pensar, o Estado deve ser laico, visto que, invariavelmente, as relações de interdependência acarretaram desmandos de parte a parte, desvirtuando o verdadeiro escopo de cada esfera de atuação. E mais, demonstra-se que, não obstante a promessa de irrestrita independência e autossuficiência da razão e a previsão de decadência e até de aniquilamento da fé, das mais radicais correntes iluministas do século XVIII, a pós-secularização se caracterizou pela persistência da religiosidade na sociedade, seja nas formas mais tradicionais ou de modo mais individualista. Neste cenário de laicidade e pós-secularização se questiona se haveria lugar para a religião no espaço público ou lhes caberia somente a atuação em seu mundo interior, privado, restrita aos seus templos e cultos? Haveria uma posição a assumir perante a sociedade e especialmente no debate político necessário ao jogo da democracia? Juntamente de Habermas, o filósofo alemão agnóstico, se conclui pela participação das religiões e suas cosmovisões particulares, não apenas para a necessária legitimidade do processo político democrático, que deve incluir a todos, mas pela abertura ao diálogo entre fé e saber, que são complementares um à outra, levando a sociedade a um progresso científico e tecnológico, sem abrir mão da ética e da moral, onde o ser humano é compreendido como a razão de ser do mundo e não como mero objeto de estudo e manipulação

Aquesta recerca pretén descriure les estratègies argumentatives que els estudiants universitaris utilitzen en situació de debat per construir el coneixement. L'estudi s'ha dut a terme a partir de dos escenaris diferenciats d'aprenentatge; un primer debat de rol clàssic, en el qual uns participants adopten la posició a favor d'un dels components del dilema exposat i uns altres defensen la posició contrària. I un segon debat de role-playing, en el qual els participants adopten un rol professional i actitudinal en la dramatització d'una reunió professional amb la finalitat d'arribar a uns acords per a la resolució d'un cas pràctic. Els objectius d'aquesta recerca se centren en, a) conèixer quin és el coneixement declaratiu dels participants sobre el debat com metodologia per construir coneixement, b) analitzar les estratègies argumentatives tant escrites com orals en alumnes de primer curs d'educació superior, c) analitzar el contingut i l'estructura argumentativa oral entesa com la seqüència d'argument, contraargument i refutació, d) analitzar els tipus de contraarguments i refutacions, les seqüències argumentatives, els patrons d'interacció i e) analitzar la incorporació polifònica (o d'altres veus) en els textos inicials, els debats orals i els textos finals. Per assolir aquests objectius s'ha adoptat una metodologia ex post facto, amb un enfocament descriptiu-explicatiu i un disseny combinat d'anàlisi de dades amb tècniques quantitatives i tècniques qualitatives. Per cadascun dels objectius s'han dut a terme diversos nivells d'anàlisi: per la totalitat dels estudiants (n=77), per cadascun dels grups de seminari i segons els dos tipus de debat. Els resultats indiquen una millora en l'evolució de les estratègies argumentatives escrites com efecte de la interacció grupal, així com canvis significatius en els punts de vista sobre els temes debatuts. Pel que fa al discurs argumentatiu oral, els participants manifesten, en ambdós debats, la mateixa estructura argumental i similars seqüències i patrons d'interacció. Tot i així, en alguns episodis temàtics s'observa una adaptació a la demanda de la tasca que implica canvis en els patrons d'interacció. Alhora, també s'observen diferències significatives respecte la incorporació de diferents veus provinents de les lectures o dels debats, tant en les produccions escrites com orals dels estudiants. / Esta investigación pretende describir las estrategias argumentativas que los estudiantes universitarios utilizan en situación de debate parar construir el conocimiento. El estudio se ha llevado a cabo a partir de dos escenarios diferentes de aprendizaje; un primer debate de rol clásico, en el cual unos participantes adoptan la posición a favor de uno de los componentes del dilema expuesto y otros defienden la posición contraria. Y un segundo debate de role-playing, en el cual los participantes adoptan un rol profesional y actitudinal en la dramatización de una reunión profesional con la finalidad de llegar a unos acuerdos para la resolución de un caso práctico. Los objetivos de esta investigación se centran en, a) conocer cuál es el conocimiento declarativo de los participantes sobre el debate como metodología para construir conocimiento, b) el estudio de las estrategias argumentativas tanto escritas como orales en los alumnos de primer curso de educación superior, c) analizar el contenido y la estructura argumentativa oral entendida como la secuencia de argumento, contraargumento y refutación, d) analizar los tipos de contraargumentos y refutaciones, las secuencias argumentativas, los patrones de interacción y e) analizar la incorporación polifónica (o de otras voces) en los textos iniciales, los debates orales y los textos finales.Para conseguir estos objetivos se ha adoptado una metodología ex post facto, con un enfoque descriptivo-explicativo y un diseño combinado de análisis de datos con técnicas cuantitativas y técnicas cualitativas. Para cada uno de los objetivos se han llevado a cabo diversos niveles de análisis: para la totalidad de los participantes (n=77), para cada grupo de seminario y en función de los dos tipos de debates.Los resultados indican una mejora en la evolución de las estrategias argumentativas escritas como efecto de la interacción grupal, así como cambios significativos en los puntos de vista sobre los temas debatidos. En referencia al discurso argumentativo oral, los participantes manifiestan en ambos debates la misma estructura argumental y similares secuencias y patrones de interacción. Sin embargo, en algunos episodios temáticos se observa una adaptación a la finalidad de la actividad que implica cambios en los patrones de interacción. Al mismo tiempo, también se observan diferencias significativas respecto a la incorporación de diferentes voces provenientes de las lecturas o de los debates, tanto en las producciones escritas como orales de los estudiantes. / The scope of this study is to describe the argumentative strategies students use in a debate situation in order to construct knowledge. This study was carried out in two different learning contexts; a classic role in the first debate, where some participants take a position in favour of a component of the dilemma to be faced and others defend the contrary position. And a second debate of role-playing, in which participants adopt a professional role and attitude in the dramatization of a professional meeting with the purpose of reaching agreement to solve a practical case.The aims of this research focuses on a) finding out the participants' declarative knowledge about debate as a methodology to contruct knowledge, b) studying written and oral argumentative strategies of firstyear undergraduate students, c) analyzing the content and structure of oral argumentation when it is understood as a sequence of argument, counterargument and refutation, d) analyzing the types of counterarguments and refutations, argumentative sequences, patterns of interaction and e) analyzing the polyphonic incorporation (other voices) in the initial texts, oral discussions and final texts.In order to achieve these aims, an ex post facto methodology has been adopted, with a descriptive-explanatory approach, and a combined design of data analysis with quantitative and qualitative techniques. For each aim several levels of analysis were carried out: for the whole students (n=77), for each seminary group and according to two types of debates. The results indicate an improvement in the argumentative writing strategies development due to group interaction effects, as well as significant changes in points of view on the issues discussed. In terms of oral argument speech, participants expressed the same argument structure and similar sequences and interaction patterns in both debates. However, in some thematic episodes there is an adaptation to the demands of the task that involves changes in the interaction patterns. Moreover, there are also significant differences between the different voices from the readings and discussions, both in written and oral students' production.

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:56:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PauloJLN_TESE.pdf: 2504955 bytes, checksum: 9bb23c4d630272ceb14882cfea97f217 (MD5) Previous issue date: 2012-04-13 / In the first decades of 20th century the just instituted Brazilian Republic faced the challenge to modernize the country. Considering that the progress was associated with the exhaustion of the forest reserves and with climatic changes, two big issues were seen as fundamental: To Fight the Droughts and To Defend the Forests; headed by professionals who were dedicated to these ideals. This research starts from the premise that these were the main challenges enforced by nature to the Brazilian development; the general objective was delimited in the search to understand the meaning and the conception of the natural world by this group of professionals who faced the shock between modernizing the country and conserving its natural resources. Aiming to contribute with the construction of the Brazilian environmental history and to bring historical elements to the debate about the environment in the country, the author concentrates his attention to the analyses, the discussions and the actions that preceded the regulation on the use of natural resources and the implementation of the environmental legislation in Brazil, occurred in 1934. The investigation uses as methodological basis the theoretical directions of environmental history, using sources of data still little explored and valued. In such way, it is taken as starting point some published papers about this subject during the period between 1889 and 1934 in two technical magazines the Revista Brazil Ferro-Carril and the Revista do Club de Engenharia. National engineering played a basic role in this process while arguing, projecting and constructing the development. The formulated proposals, after being divulged, had fomented the interchange with other professionals and had favored the advance of ambient questions in Brazil, in the sense to preserve natural resources, to construct more harmonic relations between the society and the nature and to equate the development with the environment preservation / Nas primeiras d?cadas do s?culo XX a rec?m institu?da Rep?blica brasileira enfrentou o desafio de modernizar o pa?s. Considerando que o progresso estava associado ao esgotamento das reservas florestais e ?s altera??es clim?ticas, duas grandes quest?es se destacaram como fundamentais: Combater as Secas e Defender as Florestas; encampadas por profissionais que se dedicaram a esses ideais. Esta investiga??o parte da premissa que esses foram os principais desafios impostos pela natureza ao desenvolvimento brasileiro. O objetivo geral foi delimitado na busca por entender a acep??o e a concep??o do mundo natural por esse conjunto de profissionais diante do embate entre modernizar o pa?s e conservar os recursos naturais. Visando contribuir com a constru??o da hist?ria ambiental brasileira e trazer elementos hist?ricos ao debate sobre o meio ambiente no pa?s, debru?a-se sobre as an?lises, as discuss?es e a??es que antecederam a regulamenta??o do uso dos recursos naturais e a implementa??o da legisla??o ambiental no Brasil, ocorrida em 1934. A investiga??o tem como aporte metodol?gico as dire??es te?ricas da hist?ria ambiental, utilizando fontes de dados pouco exploradas e valorizadas. Para tanto, toma-se como ponto de partida os artigos publicados sobre o tema no per?odo de 1889 a 1934 em dois peri?dicos t?cnicos a Revista Brazil Ferro-Carril e a Revista do Club de Engenharia. A engenharia nacional teve papel fundamental nesse processo ao discutir, projetar e construir o desenvolvimento. As propostas formuladas, ao serem divulgadas, fomentaram o intercambio com outros profissionais e favoreceram o avan?o das quest?es ambientais no Brasil, no sentido de preservar os recursos naturais, construir rela??es mais harm?nicas entre a sociedade e a natureza e equacionar o desenvolvimento e a preserva??o ambiental

Submitted by Ana Lúcia Torres (bfmhuap@gmail.com) on 2017-10-24T14:17:42Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) DISSERTAÇAO PEDRO CORREA.pdf: 1088290 bytes, checksum: 77f39d649de992fac33b320544b878cd (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Lúcia Torres (bfmhuap@gmail.com) on 2017-10-24T14:18:03Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) DISSERTAÇAO PEDRO CORREA.pdf: 1088290 bytes, checksum: 77f39d649de992fac33b320544b878cd (MD5) / Made available in DSpace on 2017-10-24T14:18:03Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) DISSERTAÇAO PEDRO CORREA.pdf: 1088290 bytes, checksum: 77f39d649de992fac33b320544b878cd (MD5) Previous issue date: 2017 / Prefeitura da Cidade de Niterói. Programa Médico de Família / Essa pesquisa pretende compreender os limites do conceito de Participação Popular e Controle Social no discurso do Movimento Sanitário Brasileiro, a partir da análise dos editoriais de uma de suas publicações mais emblemáticas: a Revista Saúde em Debate. A Revista é uma produção do Centro Brasileiro de Estudos da Saúde, o CEBES, principal articulador do Movimento Sanitário que a partir da segunda metade da década de 1970 propõe uma reorganização do setor saúde no país. Partimos de um pressuposto inicial de que os debates sobre a Participação Popular dentro do MSB ao longo desse período foram fundamentais para a construção do modelo de participação do SUS regulamentado em 1990 pela lei 8142. Assim, laçaremos mão da Análise de Conteúdo, tal como proposta por Bardin, como método de análise de comunicação de massa que, ao articular componentes da pesquisa qualitativa e quantitativa, permite uma compreensão para além dos significados imediatos do corpus da pesquisa / This research intend to understand the limits of the Popular Participation and Social Control as concepts in the speech of the Brazilian Sanitary Movement (MSB) published in the editorials of the Saúde em Debate scientific magazine. The magazine is a Centro Brasileiro de Estudos de Saúde (CEBES) publication, a organization that filled leading role in the late 1970's Sanitary Movement. Our initial assumption is the debates on Popular Participation within the MSB throughout the 1970`s and 1980`s were important for the construction of the SUS participation model regulated in 1990 by the law 8142. Thus, we will draw on Content Analysis, as proposed by Bardin, as a method of mass communication analysis that, by articulating components of qualitative and quantitative research, allows a comprehension beyond the immediate meanings of the research corpus

Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2016-05-12T19:20:30Z No. of bitstreams: 1 Nelson Laginestra Junior.pdf: 2585366 bytes, checksum: 64311f0ae81d222e4bf706ee0a01fb64 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-12T19:20:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nelson Laginestra Junior.pdf: 2585366 bytes, checksum: 64311f0ae81d222e4bf706ee0a01fb64 (MD5) Previous issue date: 2016-02-26 / The purpose of this project is examine the chapter of the Federal Constitution of 1988 about the Brazilian Social Communication, focusing into structure and mechanics of the radio broadcast into the country, which is, into this study, the groups of radio stations and open television channels, explored as commercial product by the dealers of the respective public services. The main objective is to search answers for the following inquiring: Are the constitutionals guidelines for means of communication who broadcast image and sound by electromagnetic waves into the national territory effective? The project will be exposed as an essay presented into the legal studies master`s degree project of the Universidade Nove de Julho, associated to the research line called Justice and the efficiency paradigm. Focusing into the sequence of the objectives - both general and specific – will be examined how the big groups owners of the radio and open television public concessions were formed, since the first radio broadcasts into Brazil. Will be persecuted the origins of the formation of the called national radio and television networks, to next, examine the Brazilian option for the private model into the construction and expansion of this media corporations, over the influence of the 1964 putsch, and into the time period between the last military government the end of the National Constituent Assembly of 1987 -1988. The Comparative Law will support the analysis focusing into the constitutional treatment given to the system of broadcast into Brazil and into the United States of America. Next, will be contemplated the decision of the Federal Supreme Court who culminated into the “Media law” into homeland legal framework, and the respective consequences of the decision into the Right of Reply. The exposed investigation will contemplate the analysis of the constitutionals precepts related to the seal of monopoly and oligopoly into the Social Communication sector, to the relativism of editorial liberty and to the prevision of the complementariness of the communication systems public, private and state. The method that will be used is the hypothetical – deductive, supported by the comparative and historical methods. The results gained will show: the dissonance between the guidelines of the Federal Constitution of 1988 and the fateful reality about the structure and mechanics of radio and open television broadcasters; the perception that those mass media vehicles have the main vectors of the debate of public concern; the economic power of the big radio and television networks is corollary of the public concern debate control; the internet, despite it mitigates the control of information received from media corporations, still have real efficacy about the effective pluralism desired into the information vortex and cultural productions; the self regulation of the sector is the base for the ideal attempt of lend effectiveness to the constitutional guidelines for the Social Communication, under the guarantee of the freedom of speech, into the actuation of the radio and open signal television broadcasters. / O objetivo desta análise é examinar o Capítulo da Constituição Federal de 1988 dedicado à Comunicação Social no Brasil, com especial foco à estrutura e ao funcionamento do sistema de radiodifusão no País, compreendido, para efeitos deste estudo, como o conjunto de emissoras de rádio e de televisão de sinal aberto, exploradas comercialmente pelos concessionários dos respectivos serviços públicos. O objetivo específico é buscar respostas à indagação: são efetivas as diretrizes constitucionais destinadas aos meios de comunicação que transmitem imagem e som através de ondas eletromagnéticas no território nacional? O trabalho será exposto na forma de dissertação apresentada no âmbito do Programa de Mestrado em Direito da Universidade Nove de Julho, aderente à linha de pesquisa denominada Justiça e o paradigma da eficiência. Para a consecução dos objetivos - geral e específico - examinar-se-á como se formaram os grandes grupos detentores das concessões públicas de rádio e de televisão de sinal aberto, desde os primórdios das primeiras transmissões radiofônicas no Brasil. Perseguir-se-á a gênese da formação das chamadas redes nacionais de rádio e de televisão para, a seguir, investigar a opção brasileira pelo modelo privado na construção e expansão dessas corporações midiáticas, sob a influência do Golpe de 1964, e no período compreendido entre o término do último governo militar e o final da Assembleia Nacional Constituinte de 1987-1988. A análise buscará auxílio no Direito Comparado com foco no tratamento constitucional dispensado ao sistema de radiodifusão no Brasil e nos Estados Unidos da América. Contemplar-se-á na sequência do estudo observação a recair sobre a decisão do Supremo Tribunal Federal que expurgou a chamada “Lei de Imprensa” do Ordenamento Jurídico pátrio, e as respectivas consequências do referido decisório acerca do Direito de Resposta. A investigação proposta marchará no campo da análise dos preceitos constitucionais relativos à vedação de monopólios e oligopólios no setor da Comunicação Social, à relativização da liberdade editorial e à previsão da complementariedade dos sistemas de comunicação público, privado e estatal. O método utilizado será o hipotético-dedutivo, auxiliado pelo método comparativo e pelo método histórico. Os resultados colhidos apontarão: a dissonância entre as diretrizes da Constituição Federal de 1988 e a realidade fática quanto à estrutura e às formas de atuação das emissoras de rádio e de televisão de sinal aberto; a percepção de que os referidos veículos de comunicação de massas constituem os principais vetores do debate de interesse público; o poderio econômico das grandes redes de rádio e de televisão é corolário do controle do debate de interesse público; a internet, apesar de mitigar o controle da informação proveniente das corporações midiáticas, ainda constitui meio de eficácia restrita quanto ao efetivo pluralismo desejado no âmbito fluxo de informações e produções culturais; a autorregulação do setor desponta como tentantiva idônea de emprestar efetividade às diretrizes constitucionais destinadas à Comunicação Social, sob a garantia da liberdade de expressão, no âmbito de atuação das emissoras de rádio e de televisão de sinal aberto.

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[pt] Compreender regras é central para entender o direito. Porém, várias questões envolvendo o conceito de regra permanecem disputadas. Uma delas esteve no centro de um debate importante na filosofia do direito do século XX. Será que regras são fundamentalmente uma função de seus textos, como pensava HLA Hart? Ou será que os objetivos morais perseguidos por regras estão embutidos no próprio conceito – uma posição assumida por Lon Fuller? Apesar de muitas décadas de debate contínuo, as duas posições ainda encontram defensores e detratores. Nessa tese, argumento que isso é em parte o resultado de um conflito entre os apelos à intuições que embasam cada posição. Hart e Fuller invocaram experimentos mentais que elicitaram intuições conflitantes em cada um deles. A ideia de que essas reações aos experimentos mentais seriam compartilhadas por uma população alvo está implícita no apelo que cada autor faz. Em outras palavras, os autores apostam que membros da população alvo têm certas crenças e atitudes. Porém, não há nenhuma evidência a respeito do sucesso dessas apostas. A filosofia experimental oferece as ferramentas necessárias para enfrentar essa falta de evidência. Ao precisar exatamente quais afirmações empíricas subjazem o debate filosófico, é possível conduzir experimentos que testam o sucesso desses apelos. Nessa tese, eu aplico essas ferramentas para tentar resolver o empasse entre Hart e Fuller sobre os papéis de texto e propósito no conceito de regra. Após reformular o debate como dois pares de teses conflitantes que fazem previsões empíricas, eu reviso artigos experimentais recentes que investigam as intuições de juristas e leigos a respeito de regras. Esses estudos envolveram milhares de participantes em diversos países e trazem implicações importantes para a análise do conceito de regra. Eles mostram que texto e propósito são prevalentes sob circunstâncias diferentes. Além disso, eles revelam diferenças importantes entre as intuições de juristas (que são mais textualistas) e leigos (que usam propósitos de forma mais frequente). Essas diferenças também se manifestam na variação das intuições entre pessoas de culturas diferentes. Leigos de culturas diferentes apresentam diferenças em seus julgamentos a respeito de regras, enquanto juristas do mundo inteiro convergem. Os resultados também sugerem perguntas de pesquisa inteiramente novas para a teoria geral do direito a respeito da natureza precisa dos propósitos e sobre as diferenças interpessoais em estilo de tomada de decisão. Eu avalio a forma como cada um desses achados se relaciona com os temas mais amplos que dividem Hart e Fuller (como o debate a respeito das conexões entre direito e moral), assim como as limitações da evidência existente. Finalmente, argumento que o modelo da filosofia experimental do direito pode ser aplicado de forma frutífera a outros debates longevos em teoria do direito. / [en] Understanding rules is central to understanding law. However, several issues about the concept of rule remain disputed. One of them was at the center of an important debate in 20th century legal philosophy. Are rules mostly about their texts, as HLA Hart thought? Or are the moral goals pursued by a rule built into its very concept – a position taken by Lon Fuller? Despite many decades of sustained debate, both positions still have proponents and opponents. In this dissertation, I argue that this is partly the result of competing appeals to intuition at the heart of each position. Hart and Fuller evoked thought experiments that elicited conflicting intuitions in each of them. The thought that those reactions to each thought experiment are shared by their target audience is implicit in each author’s appeals. In other words, the authors bet that the members of the target audience should have certain beliefs and attitudes. But there is no evidence of whether this is the case. Experimental philosophy provides the tools needed to tackle this lack of evidence. By working out precisely what empirical claims underlie philosophical debate, it is possible to come up with experiments that test the success of those appeals. In this dissertation, I set out to employ those tools to try to break the stalemate between Hart and Fuller over the roles of text and purpose in the concept of rule. After restating the debate as two pairs of conflicting theses that make empirical predictions, I review recent experimental work surveying the intuitions of laypeople and lawyers about rules. These studies involved thousands of participants in several countries and have important implications for the analysis of the concept of rule. They show that text and purpose are prevalent under different circumstances. Moreover, there are important differences between the intuitions of lawyers (who lean textualist) and laypeople (who lean towards purposes). These differences include a cross-cultural divide, with substantial cultural variation among laypeople, but convergence among lawyers. The evidence also suggests entirely new research questions for general jurisprudence about the precise nature of purposes and interpersonal differences in decision-making style. I consider how each of those findings relate to the broader themes dividing Hart and Fuller (such as the debate regarding the connections between law and morality), as well as the limitations of the existing evidence. Finally, I argue that this model of experimental jurisprudence might be fruitfully applied to other longstanding debates in legal philosophy.