論文共約六萬字，分五章撰寫。論文主旨在從衣賴及世界體系理論發展模式，探討台 灣光復後的經濟發展經驗。首章先標舉出研究動機與目的，並對所應用之理論作一整 埋分析；第二章則從前輩學者所作過之相關研究文獻的分析檢討出發，將本論文在理 論上的分析加以定位，配合前章之理論檢討，建立研究架構和分析模型；第三章及第 四章則為論文的分析內容，第三章從台灣經濟發展的歷史過程，推演內外結構交互錯 綜的變遷影響；第四章則利用總體性的統計資料，分別檢視依據理論和有關文獻所建 立之因果模型；最後第六章為研究結果之綜合分析，並據以提出未來之政策建議。

本論文共七章二十八節，六萬餘字，分述如下： 第一章：緒論，分五節。 第二章：理論基礎及文獻回顧，分三節。 第三章：研究方法，分六節。 第四章：區隔日本來台觀光客市場，分四節。 第五章：日本觀光客來台前後對台之印象分析，分三節。 第六章：台灣在觀光市場上的定立分析，分三節。 第七章：結論與研究涵意，分四節。 內容乃在研究現存六十幾萬人的日本來台觀光客市場，了解市場的需求，選定目標市 場，進一步擬定行銷組合策略，提昇對台灣的形象，達成對潛在觀光客的廣告效果， 促使觀光事業更進一步蓬勃發展。

主旨在探討清乾隆二十四年收服回疆納入版圖之後，歷乾隆、嘉慶、道光三代（一七 六○∼一八五○），九十年間回疆社會之發展。 本論文前言中敘明回疆之地理位置及其區劃法，並包括研究動機、研究方法、研究所 用資料及歷來學者專家與此相關之研究。第一章訂為「回疆社會之歷史考察」，考察 回疆在清廷進入以前之歷史。包括其歷史、社會組織、經濟活動及文化特徵。第二章 訂為「清政府統治制度之建立」，敘說清朝平服回疆之過程及其統治環境建立、統治 政策之歷訂並各項行政措施。第三章為「回疆社會之不調適」，敘說回疆社會在清廷 統治之下形成改易並產生種種不調適之現象。第四章為「回疆社會之經濟活動」，敘 說回疆社會之農業及貿易活動並銀錢比價之波動問題。第五章為「回疆社會之發展」 ，首先對乾、嘉二代回疆之社會關係加以檢討並指出回疆社會在道光年間產生了失調 ，所謂失調，其現象即是發生回亂。其次對回亂加以分析原因並清廷如何疏導，最後 為清廷對回疆之開發。第六章「結論」檢討清廷乾、嘉、道三代九十年間經營回疆之 政策及其得失。

本研究旨在建立「幼兒英語教學光碟評鑑表」，協助家有四到六歲幼兒，且有購買幼兒英語教學光碟需求之家長，在選用購買時能有所依據，買到符合需求、品質精良、包裝與內容相符合之幼兒英語教學光碟類產品。 首先，研究者以國內外對於兒童英語學習、英語教材評鑑、電腦輔助教學／學習軟體及電腦輔助語言學習軟體評鑑各方面的相關研究結果，作為幼兒英語教學光碟評鑑指標建立之基礎，進而歸納彙整出幼兒英語教學光碟之品質面向，並發展各面向之評鑑類別與評鑑項目，以建構幼兒英語教學光碟評鑑指標。 其次，為建立幼兒英語教學光碟評鑑表，並瞭解本評鑑表各評鑑指標之代表性及完善性，研究者邀請兒童發展、幼兒英語學習、電腦輔助語言學習及電腦輔助教學／學習軟體設計各領域的專家，針對各評鑑類別及項目進行適當性之審議，確立幼兒英語教學光碟品質面向以學習者需求為中心，包含教學內容設計、螢幕介面設計及多媒體設計三大層面，「教學內容」、「真實性」、「回饋」、「協助」、「使用者控制」及「多媒體」六個類別，並特別強調消費者不滿意可退貨。 接著，為瞭解本評鑑表之實際可用程度，研究者邀請15位家有四到六歲，且有購買幼兒英語教學光碟類產品需求之家長，及具有幼兒英語教學相關學經歷背景之研究生，分四組試用評鑑三片不同的光碟，並以信度分析、t檢定及單因子變異數分析等統計方法進行資料分析。 根據資料分析，證明本評鑑表具有信度與效度；研究中也發現，一般市售幼兒英語教學光碟的內容品質，在「真實性」、「協助」及「使用者控制」三類上，需要有所改進。 本研究以「幼兒英語教學光碟評鑑表」做為結論，針對幼兒英語教學光碟類產品品質審議之相關單位、消費者、軟體製造廠商、產品設計研究人員及未來研究提出建議，以作為使用、發展或改進之參考。 / The purpose of this study is to develop an evaluative checklist of multimedia English language courseware for preschoolers. Review of literature about language acquisition, evaluation criteria of English textbooks, computer assisted instruction/learning and language learning courseware were summarized to develop the evaluation indexes. To validate the indexes, professors of child development, language development, computer assisted learning and courseware design were consulted to check all the indexes of the checklist. Then, parents were given the checklist to assess the multimedia English courseware.3 different discs were cross examined by 15 parents and 5 graduate students. The results shows the checklist valid and reliable to be an evaluative instrument to ensure the quality of English language learning courseware. It’s also found that the weaknesses of the available discs are “authenticity”, “help message” and “user-control”. Five suggestions for manufacturers, courseware designers and future studies are provided.

研究目的 主要欲探討大學實驗室的組織平台，以及組織知識流通的重要活動，以及組織平台與組織知識流通的互動。 研究方法 本研究採「多重個案分析」(multi-case)之「個案研究法」，以深入訪談大學實驗室的教授、實驗室成員等為主，次級資料蒐集閱讀為輔，期能夠依照研究目的提出結論與建議。 研究發現 壹、領導者角色與組織的知識流通 1.在光電領域的實驗室中，領導者的研究方向會影響成員題目概念的生成方式。 1-1.在光電領域實驗室中，老師的研究方向愈趨向於執行業界的合作案時，碩士班學生的題目概念生成愈趨於上而下。 1-2.在光電領域實驗室中，老師的研究方向愈趨向於學術研究時，碩士班學生的題目概念生成愈趨於下而上。 1-3.在光電領域實驗室中，老師的研究方向不論是趨向於執行業界的合作案或是學術研究，博士班學生的題目概念生成均趨向於下而上。 貳、教育訓練與組織的知識流通 2.在光電領域實驗室中，成員教育訓練的設計有助於實驗室之知識取得與蓄積。 3.在光電領域實驗室中，聚餐、出遊、球敘以及玩LAN-game是最常見的促進成員感情之方式，良善的群體關係有助於實驗室氣氛的和諧，進而有利群體目標的達成。 叁、激勵制度與組織的知識流通 4.在光電領域的實驗室中，激勵學生最常使用的方法是教授以身作則、培養成功的經驗、給予口頭上的贊許與勉勵、給予適當的獎勵津貼以及提供代表出席研討會的機會。 5.在光電領域的實驗室中，使用具正面增強作用的獎勵津貼制度，有助於實驗室成員知識創造的動機。 肆、團隊溝通合作與組織的知識流通 6.在光電領域的實驗室中，透過團隊與合作有助於實驗室知識在轉換過程中的擴散與蓄積。 6-1.在光電領域的實驗室中，知識經驗透過師徒制，以學長帶領學弟共同實做的方式，有助於知識在共同化過程中的蓄積與擴散。 6-2.在光電領域的實驗室中，知識經驗透過技術化文件、實驗成果文件的方式，有助於知識在外化過程中蓄積與擴散。 6-3.在光電領域的實驗室中，知識經驗透過meeting的舉行以及面對面的直接溝通，有助於知識經驗在結合過程中的創造。 6-4.在光電領域實驗室中，知識經驗透過實驗室內部的資料庫建置，有助於知識經驗在結合過程中的蓄積與擴散。 伍、團隊組成與組織的知識流通 7.在光電領域實驗室中，實驗室成員的組成會影響實驗室的知識流通。 7-1.在光電領域實驗室中，以物理/材料、電機/電子、機械/力學背景的學生居多，並當學生來自於物理/材料、電機/電子相關領域時，有助於縮短教育訓練的時間及加速內隱知識的分享。 7-2.在光電領域實驗室中，老師傾向選擇具有積極的學習態度及意願者，並當新進成員擁有積極的學習態度及意願時，有助於實驗室成員對知識創造的動機。 8.在光電領域實驗室中，擁有知識創造型成員有助於組織內部知識的流通。 8-1.博士後研究員及博士班學生趨向為實驗室中之知識工程師以及知識執行人員，使內部知識可由中而上而下的傳遞，其任務包含計劃的協調和管理、創造新知、引領學弟妹熟悉實驗室、執行計畫、分享知識經驗。 8-2.碩士生及大學專題生趨向為實驗室中之知識執行人員，累積和產生實驗室內隱及外顯知識，其任務包括執行計畫、分享知識經驗。 研究結論 對大學實驗室領導者 1.給予學生適切且明確的目標，降低組織給予成員的焦慮和不確定性 2.提倡增強作用的獎勵機制 3.創造各種知識學習的機會 4.建立利於創造的環境，避免成員遭受被評價的恐懼 5.重視知識的整合與應用，跳脫僵硬化的強記 6.強化實驗室成員知識分享的意願和習慣 對大學實驗室成員 1.加強專業技術的背景 2.增強自我學習的動機 3.培養獨立思考的能力 / Abstract Research Objective It discuss about the Organizational Environment of laboratories in the University, activities which help to circulate the knowledge in an organization and the interaction between Organizational Environment and the knowledge circulation. Research Method According to the Case Study by the Multi-case theory, the major information is base on the interview of both professors and the members in laboratories, and the inferior information is gotten by ways of searching and collecting a large amount of data. Hoping to bring up the conclusion and the suggestion by the aim. Research Conclusion For leaders of laboratories in the University：1. Students are given clear and definite targets and leaders also have to reduce the anxiety and the uncertainty of members.2.Making use of the reward policy according to the Positive Reinforcement Theory.3.Creating opportunities of learning.4. Creating an environment in which creativity is encouraged.5. Instead of cramming the knowledge in to one’s memory, integration and application are paid much attention.6. To form the habit of sharing knowledge. For members of laboratories in the University：1. To reinforce the specialized field or subject.2. To strengthen the motive of self-learning.3. Develop the ability of thinking independently. Keyword：Laboratory, Organizational Environment, knowledge circulation, optical science

有鑑於從類比往數位化科技的演變已成為新的趨勢，以及其創造出的影響力十分龐大，不僅改變人類的生活型態且深深影響著使用行為。傳統相機的數位化過程，提供了最好的例案。近年來台灣也開始從原本Wintel的IT 產業往消費性產業（Consumer Electronics）移動。想快速複製在IT產業所累積的經驗，運用到消費性電子業上，再一次創造主導生產端的全球優勢。雖然IT產業的成功，提供廠商極佳的參考價值，但二者有著極大的不同。IT產業有Wintel的共通平台，標準一致性高，這對有大量複製能力的台灣廠商，提供了絕佳的發展機會與空間，而事實也証明是成功的。但在消費電子業上，因沒有共同平台可用，就沒有如此方便的架構可供參考。各家都必需有其特色，產品才會有其吸引力，也唯有貼近消費者需求的產品，才是價值所在。而所有令人眼睛一亮的創新產品背後，都是建構在嚴格的技術與管理的體系上，且無一例外。產業是企業的組合，企業的成長與否正是驅動產業生態變化的主要原因。 本研究主要探討集團內部創業過程中，有效的應用產品生命週期演化中所決定的市場關鍵性變數，以集中資源，重點突破的管理模式，達成組織目標。希望透過研究成果對台灣公司往消費性電子的發展有所貢獻。僅透過單一公司內的事業部做深入分析。研究架構以Timmons Model做為主軸，以機會、資源、團隊做為主要的基礎研究構面，配合龍捲風暴（Inside The Tornado）競爭優勢的三個關鍵性變數之互動中，做進一步的檢驗，並對此一模型提出建議並供業界參考。 / In light of the paradigm shift from the analog to digital in people’s life and the trend in this way which not adjusted the living style of mankind but varied behaviors of manipulation has a huge impact. The sample that traditional cameras were substituted for digital cameras could be a valid evidence. Taiwan has been recognized as a successful story of major hardware providers for the IT industry. The main reason behind it is a platform defined by Wintel (Windows and Intel) and that makes the development easier for Taiwanese companies to have a quick move. Because of more than 20 years booming IT industry, the opportunity which is open so wider and Taiwan has performed as a great model during the time period. The good result turns out that Taiwan can explore the same DNA which is embedded from IT industry to make another successfully story on Consumer Electronics fields. Obviously, that is not the same game rule as history of IT industry due to no common platform for quick “copy and paste” mechanism defined by Wintel. Whoever wants to be the key figure in the market of consumer electronics, therefore, should provide excellent products as well as solid management skills for himself and whole market in the realm. The permanent rule is only the products which really touch the wants of consumers can enjoy the great success and the different way of thought or action based on what has been learned from IT mode. The purpose of this research is try to explain the inner incubator system to a newly establishment BU (business unit) for how to utilize the opportunity and to allocate the resources no matter inner or out source, then organize a great team work to make the BU successful. The concept adopted here, is based on “Timmons” model and combines the way with “Inside the Tornado” for developing new management scope and business model. The structure of this thesis is imitated with depending upon the theory of “Timmons” & “Inside the Tornado” and provides the conclusion and suggestion after solely case study, then.

近年來，隨著經濟發展、國民所得提升，再加上政府政策的協助推廣，刺激了國內觀光旅遊市場之需求，造成業者競相投入此一產業。然而，在市場競爭日益激烈的環境下，國際觀光旅館的需求卻未明顯地成長，呈現出供過於求的狀態。面對這種情形，為求國際觀光旅館之永續經營與成長，惟有追求生產力的不斷提升。因此，國際觀光旅館生產力變動的情形值得做進一步地探討。本文以1997-2002年台灣國際觀光旅館之整合資料，首先利用Malmquist生產力指數衡量歷年生產力變動之情形；然後，以Bootstrap信賴區間法加以檢定，藉以瞭解Malmquist生產力指數是否有顯著成長或衰退的現象發生。由Malmquist生產力指數評估結果發現：就整個研究期間而言，生產力及效率皆略為提升；但生產技術則呈現微幅下降。此外，若進一步將國際觀光旅館區分為不同經營型態時，其結果顯示：整體期間連鎖經營型態之國際觀光旅館，不論是在生產力、技術或效率變動，皆優於非連鎖經營型態之國際觀光旅館。由Bootstrap信賴區間法之檢定結果發現：在利用Bootstrap信賴區間法檢定Malmquist生產力指數後，其結果可能截然不同。因此，單憑一個Malmquist生產力指數就輕易斷言生產力提升、不變或衰退，可能會發生誤判的情形。

摘要 論文首先透過民族史與民族誌的書寫方式，將基金會觀光產業所寄存的pasikau部落時空舞台搭建起來。另外，透過部落發展觀光產業的相關討論回顧，以期了解民族文化觀光產業推動研究議題的困境，並找尋突破可能的定位。因此，筆者選擇透過Bourdieu理論的視域，將既具體又抽象、主客觀交融的「文化」，析離成【（慣習）（資本）】＋場域＝日常生活言行（實踐）的生活實踐公式來理解，以期將行動者的能動性與場域兼具束縛與自由的本質展現。 接下來，筆者透過理論概念與田野資料的交錯置放，藉此產生對話，使資料產生概念層次的意義，亦使論述不至真空。資本如同場域中的入場券，因此，筆者先就「資源」與「資本」間的關係做討論。透過基金會民族文化觀光產業的例子，了解從「資源」到「資本」其間辨識、篩選與應用的界定轉換歷程。換句話說，資本因場域的認可而產生兌換價值，因此，場域成為筆者接下來的論述重點。 筆者藉由基金會觀光場域中「布農部落」、「部落劇場」、「布農之旅」三種實踐活動，展現場域多樣的動態面貌。透過「布農部落」入園動線與原住民主題風格營造的鋪陳，將基金會觀光場域的風格基調呈現，同時也反映出基金會以「非原住民」做為的遊客身分邊界。「部落劇場」的展演解說，帶出整個觀光場域的文化消費主題核心。而觀光場域中的內容與風格呈現，則是基金會與遊客的共構關係中形塑而來。而「布農之旅」是「部落劇場」故事的延伸，亦是「布農部落」空間的拓展。透過這三個相互呼應的實踐活動，希冀讓遊客產生再次投入觀光場域的渴望。 而承載資本在場域中的實踐的行動主角，在本文的例子即是基金會。其透過將自身獨具的文化資本，在場域中進行積極的資本轉換，以兌換成經濟資本。然而，基金會多元（源）的人力組成，雖透過組織架構與理念（部落文化重建），生成了內部的社會資本。但來自於社會場域不同位置的多元人力，卻在基金會內部再現了社會場域關係位置的距離與慣性。因此，基金會出現「形式」（象徵）取向與「功能」（實用）取向的美學品味衝突，產生「文化資本」與「經濟資本」孰輕孰重的內部角力。基金會外顯的觀光場域經營策略展現，正是此角力動態平衡的一個凝相。至此，筆者已透過Bourdieu的實踐理論，檢視了基金會在觀光場域的實踐邏輯。接著，筆者有意再將視野拉回到pasikau部落的相關研究以及台灣民族文化觀光產業的發展脈絡，重新回顧省視Bourdieu理論下的文化資本與實踐邏輯在此個案的意義所在。

全球化近乎無遠弗屆地吸納了世界的每個角落並且改變了人類的世界觀。隨著觀光產業發展至全球規模，觀光客與在地人對家這個空間有了不同的理解。尤其對居住在第三世界的人民而言，家成為一個因應全球化時代時空錯置(displacement)的場域。本篇論文針對三位女性作家對家的敘述進行分析—阿蘭達蒂．洛伊的《微物之神》，牙買加．琴凱德的 《微渺之地》以及法蘭西斯卡．瑪西安諾的《荒野法則》。在對《微物之神》的分析中，筆者強調演現 (performance)為建構身份認同與歸屬感的重要過程與方法，並且分析女性敘述者如何從演現的角度重新審視現今受觀光業入侵的喀拉拉(Kerala)與在地人的關係。經由重建家族史，女性敘述者得以一窺權力結構是如何經由訓育(pedagogy)主導演現，並且藉由演現來鞏固訓育與其權力運作。在《微渺之地》中，琴凱德描述了安地瓜人(Antiguans)與觀光客之間不公平的拉距戰。筆者強調，琴凱德藉由詳述家園的消失，揭露觀光客的自行其事宛如重現殖民者的剝削，並且形成她對安地瓜的在地論述。在《荒野法則》的分析中，筆者意圖釐清全球化時代四海為家的誤夢。 藉由分析女性敘述者在肯亞建立家園卻遭遇失敗之因，筆者企圖闡明，全球化時代的疆域流動反而可能導致不經批判的過度懷舊與傳統價值的全面復興。藉著分析三位女性作家如何因應全球化之下的時空錯置，筆者企圖宣稱，或許，我們能經由重思如何建構家與歸屬感，找到另一定位。 / Globalization has changed people’s understanding of the world seeing that the world has enlarged and involved more places in a more inter-related network. The development of tourism as a global phenomenon brings an impact on people’s home—a place where they, particularly those in the Third World, start to negotiate their displacement in the age of globalization. This thesis contains three female writers’ discourses of home—Arundhati Roy’s The God of Small Things, Jamaica Kincaid’s A Small Place, and Francesca Marciano’s Rules of the Wild. This thesis analyzes how their works can be regarded as their respective ways of negotiating their displacement experience. In the first chapter, I analyze how the female narrator in Arundhati Roy’s The God of Small Things re-describes and rethinks people’s relationship in the aspect of performance, and in this way, she intends to problematize her people’s performance of the exotic other to further tourist consumption. I highlight that performance is the process of constituting one’s identity and sense of belongingness. Through reconstructing her family saga, the female narrator thinks more critically of what lies behind performance of all kinds—the pedagogy of the dominant power structure that conducts people’s life but takes their practice to make itself stable. Jamaica Kincaid in A Small Place presents an uneven development between local Antiguans and tourists from the Western world. In the second chapter, I argue that by revealing how tourists and their ancestors, colonizers, exploit Antigua, Kincaid unveils the ideology of tourism and composes her own Antiguan discourse. In the third chapter, employing Francesca Marciano’s Rules of the Wild as an example, I intend to demystify the global dream of being at home in the world. By analyzing why the female narrator feels frustrated in making a home in Kenya, I argue that globalization may cause the frenetic longing for a return to old days as if they were all good. Therefore, to prevent a problematic revival of old values, people have to think critically how boundaries, geographical or metaphorical, are broken and redrawn to define their life. I suggest in this thesis that to rethink the politics of home—how home and the sense of belongingness are constructed—provides a way for us to engage and re-position ourselves in the globalizing world.

李光耀於1954年成立人民行動黨（People's Action Party , PAP），1959年成為新加坡首任總理，在馬來亞首相東姑阿都拉曼（Tunku Abdul Rahman）之鼓吹下，李光耀同意將新加坡併入馬來西亞聯邦。新加坡在1962年舉行公民投票之後，終於在1963年7月8日於倫敦簽署「馬來西亞協議」（Malaysia Agreement），馬來西亞聯邦正式於1963年9月16日成立。但由於新加坡與馬來西亞在許多議題方面有著根本性的差異，在短短兩年之後，新加坡與馬來西亞協議分裂。 至今新馬分裂已有41年，雙方當初對於新馬分裂的許多爭議，仍舊延續至今，究竟誰是誰非，仍未有定論。新加坡加入馬來西亞成為其中的一州，中央政府為馬來西亞，李光耀卻要求新馬雙方平起平坐，埋下彼此衝突的導火線。由於阿都拉曼在分裂當天對國會解釋新馬分裂的原因在於對新加坡領袖採取鎮壓措施，對付新加坡政府或新加坡領袖，因此更讓大家認為新加坡是被迫離開馬來西亞。新加坡在分裂的決策上的確是處於被動，但是在整個合併的過程中，李光耀是否採取許多讓阿都拉曼不滿的行動，讓阿都拉曼擔憂李光耀將會破壞馬來西亞的和諧，才促使阿都拉曼最後決定將新加坡逐出馬來西亞。因此，本論文將會探討新馬間從合併到分裂的歷史過程，分析李光耀在此歷史階段中的定位，希望為新馬分裂找出一個最適宜的解釋。