在政府政策之引導下，使得商業不動產與零售業結合之購物中心開發案，在幾年之內開發數十座大型購物中心，台灣地區是目前全世界大型購物中心發展最快速的地區，這個經驗是全世界過去所沒有的。本研究為探索性、計質法之研究，研究之目的在回答：一、開發商對大型購物中心區位選擇對定位之影響為何？ 二、大型購物中心之發展過程對其定位之決策有何影響？ 三、開發商對大型購物中心購物與娛樂兩種主要功能之定位決策考慮為何？ 希望藉由本研究，能對大型購物中心之開發業者在進行定位時，提供一些較深入的建議與參考。 第一章 緒論 1 第一節 研究動機與目的 3 第二節 研究目的 5 第三節 研究範圍 5 第四節 章節結構 6 第二章 文獻探討 7 第一節 大型購物中心定位之定義 7 一、大型購物中心之定義 7 二、購物中心之定位 9 第二節 實證研究文獻探討 12 一、以消費者重視程度區分 12 二、以適合台灣本土之特性區分 14 三、以世界之發展趨勢區分 16 四、以吸引客戶之原因區分 17 第三節 台灣購物中心產業發展之特性 18 第四節 台灣地區大型購物中心的開發 20 第五節 專家意見 24 第六節 文獻探討結論 29 第三章 研究方法 30 第一節 研究方法與程序 30 第二節 研究變數與衡量方式 31 第三節 研究對象 33 第四節 深度訪談之問題設定 34 第五節 分析架構 35 第四章 個案探討 36 第一節 京華城（Core Pacific City） 36 第二節 台茂購物中心（TAIMALL) 40 第三節 月眉育樂世界（Discovery World） 45 第四節 天保山購物中心 50 第五章 命題發展 55 第一節 個案分析 55 第二節 命題發展 60 一、 區位選擇對購物中心之定位之影響 60 二、 發展過程對購物中心之定位之影響 63 三、 開發團隊對購物中心定位之影響 66 第六章 結論與建議 68 第一節 研究結論 68 第二節 研究限制 71 第三節 研究建議 72 一、 對開發商的建議 72 二、 對後續研究者的建議 74 參考文獻 75 中文部份： 75 英文部份： 76 附件一 京華城購物中心—參考資料 77 附件二 台茂開發案—參考資料 79 附件三 月眉育樂世界—參考資料 81 附件四 日本天保山購物中心—參考資料 83 / Due to government’s policy, the projects that combine the commercial real estate and retail functions are developed rapidly within these couple years. Taiwan is the most rapid area for the shopping center development, this kind of experience cannot find in the world. This is an exploratory and qualitative research. The purposes are to answer: 1.What are the influences of location to positioning of the shopping center developers? 2.What are the influences of positioning decision due to development process? 3. What are the consideration of the merchandise and entertainment functions to the shopping center developers? This research can provides some advance advices and suggestions to the shopping center developers.

職業是為了精神、物質的生活上基本的需求充足持續的經濟所得活動。尤其對身心障礙者而言，在生存上基本需求充足和在社會自立上具有重大的意義。身心障礙者的職業安定是提高國民所得，從社會、家庭負擔的身份脫離變成經濟的自立，減輕社會、經濟的負擔，以納稅者身份貢獻社會等具有生產的意義。 　　現代工業社會為了生產力的提高追求良好的勞動力和較高的利潤，因此身心障礙者具有的生產力常會被誤判或做較低的評估，身心障礙者進入勞動市場之前階段的勞動力生產過程，在雇用機會上，並且雇用後在勞動評估上受到不公平的對待。 　　近二十年來，台灣與韓國的各級政府在推行身心障礙者的雇用促進上確實也做得不少，然而現行的許多措施仍有其缺失亟待檢討與改進之處。 　　故本研究是藉著分析、比較台灣與韓國身心障礙者定額雇用制度的發展及目前實施的現況，發掘其優點與缺點，並且試著尋求較合適的未來身心障礙者就業政策之方向。

考選的目的在獲取優秀的人才，蔚為國用。新時代公務人力資源發展的新策略在於重建人力管理法制、加強訓練發展、內化行政倫理與行政中立以及對考選體制將能有所突破創新，以優質考選方式替國家社會選拔更多人才。其中有關彈性人力考選方法一定要能符合「效度」（validity）與「信度」（reliability）的要求。 有鑑於現行司法官口試制度的執行技術仍須改進，期透過本研究能夠瞭解我國現行司法官口試制度之全貌及其主要的問題，並透過相關人事與考選制度理論，與深度訪談的資料分析結果，希望能夠拋磚引玉，於制度面與實務面提出口試制度改進之可行性建議。

本研究個案，乃處於電腦週邊產業環境巨變影響，持續成長失去動力，以及個案公司幾年前策略錯誤使成長停滯，陷入營運瓶頸，而個案公司在此環境前提下，如何運用豐富的資源要素，整合公司組織、能力、流程、資源以品牌及代工分進合擊，並在原個案公司獲利模式的組織架構下，研擬出七字訣的創新模式之成長策略，顧、能、組、流、通、資、利。 依環境條件目標前提下，資源發展應需要有創新模式： 1.對顧客的價值︰ 品牌經營(OBM)以顧客需求為價值流程的主軸及起始，結合客戶市場訊 息，規劃做法以Push及Pull雙向意見提供品牌產品滿足通路需求，以鞏 固市佔率，隨時掌握市場訊息以動態調整市場策略。 代工業務(OEM)，整合品牌及代工研發及產品資源，探索顧客需求承接委 託代工訂單，提供滿足客戶的價值主張。 2.自我核心能力︰ 檢視企業內部原已具備的核心能力，擴大發展相近產品線，使原有核心 能力藉由內部發展深耕技術，有利於個案公司持續成長。如未具備的核 心能力則以策略合作或合資方式取得，使核心技術由點的深耕形成面的 廣度擴大，才能在技術上居市場領先地位。 3.企業組織結構︰ 配合環境、條件、目標前提下，滿足客戶需求建構的企業組織。 4.企業核心流程︰ 強化原有自有品牌OBM核心流程，高度關聯性產品自行建構，委託代工 則以客戶及技術層面為策略成長方向。 5.通路調整管理︰ 品牌通路管理強化經銷商的關係服務並設立產品經理管理及回饋當地營 運訊息，委託代工則以建立客戶關係管理，以服務客戶需求為首要。 6.關鍵資源種類︰ 善用公司有形無形資源並擬定成熟及專業產品策略，採取散彈及集中策略 以提昇市佔率鞏固現有客戶，以符合快速成長目標。 7.獲利公式組合︰ 區分品牌及委託代工二種獲利模式，品牌以創新開發新產品以鞏固現有客 戶並有效管理確保利潤，委託代工則以生產品質、成本管控、建立客戶關 係管理，以人工效率為主要獲利來源。 關鍵字：品牌經營，核心能力，企業核心流程。 / This case study is in that computer peripherals industry is subjected to huge environmental changes to lose growth momentum, and the case company a few years ago of tactical errors, economic stagnation, into operational bottlenecks, and the case company in this environment under the premise of how to use the rich resources of elements, integration organization of the company, capacity, processes, resources, brand and OEM coordinated attack, and the organizational structure of the company's revenue model of the original case, to develop the seven innovative model of growth strategy: customer, core value, organization, process, channel, critical resource, profit formula. According to the target under the premise of environmental conditions, resource development should be the need for innovative models: 1.Value to the customer: Brand management (OBM) to customer demand for the spindle and the start of the value process, combined with market information, planning practice to provide two-way views of brand products to meet the pathway needs to consolidate market share, and keep abreast of market information to dynamically adjust the marketing strategy. OEM business, the integration of brand, ODM and product resources to explore customer needs to undertake commissioned OEM orders to meet customer value proposition. 2.Core competencies: View within the enterprise already have the core competencies to expand the development of similar product lines, so that the original core competencies through internal development of roots in technology, and is conducive to the case company continues to grow. If not have core competencies while strategic partnerships or joint ventures to acquire, the formation of the breadth of the surface to expand the core technology from the point of deep plowing, to be technically the market leader. 3.Organizational structure of enterprises: With the environment, conditions, and target under the premise of the construction business organizations to meet customer needs. 4.Core processes: OBM core processes to strengthen the existing own-brand products of high correlation self-constructed, commissioned a foundry while customer and technical aspects for the strategic direction of growth. 5.Product channel adjustment: Brand channel management to strengthen dealer relationships and the establishment of the management of the product manager and returned to the local operating messages, commissioned by the foundry while building customer relationship management, customer service needs paramount. 6.Types of critical resources: Use of tangible and intangible resources and the development of a mature and professional product strategy, decentralized and centralized strategy to enhance market share to consolidate existing customers to meet the rapid growth objectives. 7.Portfolio of profit formula: Distinguish between two kinds of the brand and contract manufacturing revenue model, the brand consolidate existing customers and effectively manage the development of innovative new products to ensure profits, commissioned by the foundry are produced quality, cost control, customer relationship management and labor efficiency as the main received profit source. Keywords: brand management, core competencies, core processes.

本研究之目的為：其一，分析諮商心理師專業認同內涵，發展諮商心理師專業認同量表；其二，瞭解諮商心理師之專業認同與工作滿意度之現況；最後，探究諮商心理師專業認同與工作滿意度之關係與預測力。 本研究以問卷調查法進行，採用「諮商心理師專業認同量表」與「工作滿意度量表」做為研究工具，以立意抽樣的方式選取臺灣地區諮商心理師為研究對象，有效樣本為167份，經以描述性統計、因素分析、Cronbach 信度分析、皮爾遜積差相關分析、t檢定、單因子變異數分析與多元迴歸分析等統計方法進行分析。本研究主要發現如下： 一、「諮商心理師專業認同量表」具有良好信效度，該量表包含「專業知能認同」、「專業理念認同」、「專業倫理認同」與「專業服務認同」等四個因素，共計15題，是可測量諮商心理師專業認同程度之適當工具。 二、整理而言，諮商心理師具有高程度的專業認同，以及中高程度的工作滿意度。 三、諮商心理師專業認同與工作滿意度有顯著相關，而專業認同對工作滿意度有部分預測力，分別為「專業理念認同對工作成就滿意度的預測力」、「專業倫理認同對工作業務滿意度的預測力」與「專業服務認同對於進修管道滿意度的預測力」。 最後，研究者依據研究結果加以討論，並對未來研究與實務工作提出建議。

科学研究費補助金 研究種目:基盤研究(C)(2) 課題番号:09610113 研究代表者:金井 篤子 研究期間:1997-1999年度

本研究旨在探究國民中學教職人員之心理契約內容與架構。具體而言，本研究目的有： 一、探討國民中學組織的心理契約內容； 二、探析國民中學人員的心理契約內容； 三、比較組織心理契約與人員心理契約之異同； 四、分析不同人口與環境變項在心理契約內容上的差異。 五、根據研究結果，提出結論與建議，以提供學校機關和學校領導人對學 校經營管理與人力運用之參考，並盼對學術界提出意見，以供後續 研究探討之用。 研究採用文獻探討法和問卷調查法。實徵研究部分以全國708所公立國民中學的教職人員為對象，共抽取80所學校，820教職人員為受試者進行調查，並使用自編之「國民中學教職人員之心理契約量表」進行施測，計回收有效問卷為617份。所得資料以SPSS/PC13.0統計套裝軟體進行述性統計、t考驗、單因子變異數（ANOVA）分析並以LISREL8.5進行潛在因素驗證，再對各項分析進行討論與解釋，所得主要結論如下： 一、國民中學教職人員之心理契約分為組織心理契約和人員心理契約兩 類。 二、組織心理契約有四條共二十款內容，第一條「體恤教職部屬」、第二 條「形塑組織願景」、第三條「提供環境支援」、第四條「建立人情 關懷」。人員心理契約有三條共二十四款內容，第五條「維護教育專 業」、第六條「促進組織興革」、第七條「認同組織發展」。 二、組織認為最重要的組織心理契約條款為第三條「提供環境支援」、人 員認為最重要的人員心理契約條款為第五條「維護教育專業」。 三、組織組明顯在第二條「形塑組織願景」、第四條「建立人情關懷」、 第五條「維護教育專業」、第六條「促進組織興革」、第七條「認同 組織發展」高於人員組，顯示組織和人員對心理契約的看法有很大的 差異。 四、職務愈高者和學校職員在教職人員心理契約的看法上明顯高於其他職 務的教職人員。 五、本校年資愈久者在教職人員心理契約的看法上明顯高於本校年資淺的 教職人員。 六、在他校（單位）工作經驗愈久者在教職人員心理契約的看法上明顯高 於沒有他校（單位）工作經驗或其他學校（單位）工作經驗淺的教職 人員。 七、男性教職人員對心理契約的看法上在第四條「建立人情關懷」和第七 條「認同組織發展」明顯高於女性教職人員。 八、研究所以上教育程度者在教職人員心理契約的看法上明顯高於大學以 下教育度的教職人員。 九、東部及離島地區的教職人員在心理契約的看法上明顯高於北部地區的 教職人員。 另本研究根據研究結果提出數點建議以供參考。 / This study use two kinds of research methods, one is literature review another is survey method. The survey instrument is called 「The questionnaire on psychological contract of teaching staff in junior high schools」. The survey samples are 820 teaching staffs from 80 junior high schools in Taiwan, R.O.C. There is 617 effective responses were analyzed by statistics、 t-test and one-way ANOVA using SPSS/PC13.0 program. Additionally, the potential factors were verified using LISREL8.5 program. The conclusions obtained from this study are summarized as follows: 1.The psychological contract of teaching staff in junior high schools can be divided into the organization and the staff two parts. 2.The psychological contract of organization includes four items: 「Be considerate of the staff」、「Bring up the organization’s envision」、「Provide a supportive environment」 and 「Establish humanity caring」. The psychological contract of staff includes three items: 「Enhance the expertise of education」、「Promote the evolution of the organization」 and 「Recognize the development of the organization」. 3.「Provide a supportive environment」is the most item for the psychological contract of organization. 「Enhance the expertise of education」is the most item for the psychological contract of staff. 4.There are obviously differences between the organizations and staffs in 「Bring up the organization’s envision」、 「Establish humanity caring」、「Enhance the expertise of education」、「Promote the evolution of the organization」 and 「Recognize the development of the organization」. 5.There are obviously differences between the administrators and teachers in junior high school. 6.There are obviously differences between the seniority staffs and the junior staffs. 7.There are obviously differences between the staffs with more experiences in other school and the staffs with less or no experiences in other school. 8.There are obviously differences between the male staffs and the female staffs in 「Establish humanity caring」 and 「Recognize the development of the organization」. 9.There are obviously differences between the staffs with Master or above Master and the staffs with Bachelor or below Bachelor. 10.There are obviously differences between the staffs locate in the eastern of island / offshore island and in northern of island. Finally, based on the conclusions of this study, here come some suggestions for future studies.

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(医学) / 甲第18862号 / 医博第3973号 / 新制||医||1008(附属図書館) / 31813 / 京都大学大学院医学研究科医学専攻 / (主査)教授 福田 和彦, 教授 坂田 隆造, 教授 大森 治紀 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Medical Science / Kyoto University / DFAM

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第19441号 / 教博第185号 / 新制||教||158(附属図書館) / 32477 / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 皆藤 章, 准教授 髙橋 靖恵, 教授 岡野 憲一郎 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DAM

身心障礙者權利公約於2006年12月13日經聯合國大會通過，並於2007年3月30日開放各國簽署及批准，期許促進、保護及確保實現身心障礙者人權和基本自由充分、平等享有，並促進對身障者固有尊嚴的尊重。我國長久以來於身心障礙者相關法制僅著重於禁止歧視，缺乏使身心障礙者平等參與社會的努力，亦未以人權概念理解憲法增修條文所定協助身心障礙者自立發展的憲法委託，於2014年立法院通過並施行身心障礙者權利公約施行法後，各界普遍期待藉此公約得實質上促進我國身心障礙者平等參與社會。 身心障礙者權利公約明白地以無障礙及合理調整作為促進身心障礙者平等參與社會的重要原則，縱使無障礙的落實在我國仍有困難，不過對我國學理而言並不陌生，反觀合理調整不但未見於我國法律體系，亦於學理上罕有討論。本文旨在探討合理調整概念為何並釐清其審查模式，先行回溯合理調整過往落實於美國、歐洲人權公約及歐盟就業平等指令的經驗，再行探討身心障礙者權利公約所揭示的合理調整義務內涵，嘗試藉此規整合理調整的審查模式。最後，本文將嘗試提出在我國脈絡下應如何自立法及解釋等不同途徑落實身心障礙者權利公約意旨的初步建議。