Made available in DSpace on 2016-01-26T12:51:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 daniellemadalozzo_dissert.pdf: 595260 bytes, checksum: 7aeaf10e7c6883e35015a63ca9e3ec1c (MD5) Previous issue date: 2007-01-26 / Aphasia is a disorder that affects the language in its receptive and expressive, syntactic, semantic and morphologic aspects. The most common cause is the cerebrovascular accident (CVA). The authors of studies about the clinical-topographical correlations of the aphasias have been presenting variable results regarding the cerebral location of the language. The objective of this study was to establish the clinicaltopographical correlations of the fluent and non-fluent aphasias, observing the contributions of Spect scanning to map the affectec areas in the aphasias. A total of 29 patients with aphasia due to first episode of CVA comprised the study. They were submitted to language evaluation by means of selected proofs of the Boston Diagnosis Aphasias Examination (BDAE). Spect scanning was used to evaluate perfusion alterations in the whole encephalon , and it was analyzed by a nuclear doctor and a radiologist, in order to supply fidelity to the location data. After clinical evaluation, it was observed that 62% of the patients presented non-fluent aphasia and 38% fluent aphasia. It was not possible to classify 17% of the sample according to the classic types of aphasia. The analysis of the main components based on covariances allowed to relate the non-fluent aphasias mainly to the left and right frontal regions , left temporal region, presence of contralateral cerebelar diasquise to the left, subcortical regions , among others. The fluent aphasias are related to the inferior and superior left parietal regions . These data have corroborated for the concept of neural net in which several cortical , subcortical and cerebelar regions are involved to perform a linguistic task. In this way, this study showed that other cerebral regions participate in the language process as a neural circuit. Cerebral Spect provided different xi contributions from other image methods, adding important information on the participation of subcortical and cerebelar areas in the language process. / A afasia é uma desordem que afeta a linguagem nos seus aspectos receptivo e expressivo, sintático, semântico e morfológico. Sua causa mais comum é o acidente vascular cerebral (AVC). Os autores de estudos sobre as correlações clínico-topográficas das afasias apresentam resultados variáveis quanto à localização cerebral da linguagem. O objetivo desse trabalho foi estabelecer as correlações clínico-topográficas das afasias fluentes e não fluentes, verificando as contribuições do Spect cerebral para mapear as áreas comprometidas nas afasias. Foram sujeitos desse estudo 29 pacientes com afasia decorrente de primeiro episódio de AVC, os quais foram submetidos à avaliação de linguagem por meio de provas selecionadas do Teste de Boston para o diagnóstico das afasias (BDAE). O Spect cerebral foi utilizado para avaliar alterações perfusionais em todo o encéfalo e foi analisado por médico nuclear e radiologista, a fim de fornecer fidelidade aos dados de localização. Após avaliação clínica, observou-se que 62% dos pacientes apresentaram afasia não fluente e 38% afasia fluente. Não foi possível classificar 17% da amostra dentro dos tipos clássicos de afasia. A análise dos componentes principais com base em covariâncias permitiu relacionar as afasias não fluentes principalmente às regiões frontal esquerda e direita, temporal esquerda, presença de diásquise cerebelar contralateral à esquerda, regiões subcorticais, entre outras. As afasias fluentes estão relacionadas às regiões parietal inferior e superior esquerda. Esses dados corroboram para o conceito de rede neural nas quais estão envolvidas várias regiões corticais, subcorticais e cerebelares para a execução de uma tarefa lingüística. Dessa forma, este estudo mostrou que outras regiões cerebrais participam do processamento da linguagem como um circuito neural. O Spect cerebral ofereceu contribuições diferentes das obtidas por outros métodos de imagem ix e acrescentou informações importantes sobre a participação de regiões subcorticais e cerebelares no processamento da linguagem.

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:47:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BIANCA ISIS SEGANTIN.pdf: 2314629 bytes, checksum: 2f4e19e55c62990eda67469557ab547a (MD5) Previous issue date: 2011-12-02 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / I have always wondered about the reception of aphasic patients in speech therapy clinic: about whether (and how) the establishment of aphasia that undoubtedly weakens the human existence, would involve the specifics if the subject were experiencing the entry in the old age. The aphasia is "talk in suffering that hurts the subject" (FONSECA, 1995, 2002). The subjective drama that is imposed to the aphasic is related to the difficulty of sustaining itself as a speaker facing each other. To that extent, the aphasia can lead to isolation and to the weakening of social ties. The issue that involves the discussion about the weakening of old age is current in the reflection of Gerontology, although the dominant trend is to approach it through the body. In view of my clinical experience, I recognized the need to discuss this concept in a perspective that takes into account the notion of "body inhabited". Clarify, then, the objectives that guided the implementation of this master s thesis: I) to investigate the link between aphasia and old age with the theme underlying the debate a reflection on the polarity of health/ disease in the aging process; II) To discuss the specificity of the notion of weakness when what is at stake is the incidence of aphasia in old age; III) To raise points relating to the necessary convergence between clinical and nonclinical interventions in the care of elderly; IV) To explore the concept of clinical in Social Gerontology. To do this, I realized (1) a literature review of studies that deal with the concepts of health, illness and fragility both in the field where they were forged (medicine) and in Gerontology. Depending on the issue problem that motivate this study, was also concerned; (2) a thorough reading of theoretical clinical perspective of aphasia enacted in research groups (CNPq) "Acquisition, pathologies and language Clinic" (coordinated by profas. Dras. Maria Francisca Lier-DeVitto and Lucia Arantes, LAEL-PUCSP) and "The weakening of old age and the Clinical Practice in the field of Gerontology" (coordinated by profa. Dra. Suzana Carielo da Fonseca). With this specific training, I revisited the serving Lady d. speech therapies that several times made me wonder how much particulars on the aging process and elaborations on it might be involved in the demands and expectations that she told me. Inquiry that included the need for clarification about the nature of the clinical management of something that indeed exceeded the request of D. to get rid of the symptoms in language. That is to say that if changes have been operated by the crossover effect of clinical care with the effects of participation of Ms. D. in social inclusion programs of the treatment Center to aphasics (Caaf- DERDIC/PUCSP), they don t imply the reversibility of the symptomatic condition. All these issues were discussed from the link of the review of relevant literature to the subject (Chapters I, II and III with the case study , as a methodological option. At the end, I take this research endeavor the possibility of to grasp specificities that particularize the clinical practice in the field of gerontology / Sempre me questionei sobre o acolhimento dos pacientes afásicos na clínica fonoaudiológica: se (e como) a instauração da afasia que, indubitavelmente, fragiliza a existência humana, implicaria especificidades caso o sujeito estivesse experimentando a entrada na velhice. A afasia é fala em sofrimento que faz sofrer o sujeito (FONSECA, 1995, 2002). O drama subjetivo que se impõe ao afásico está relacionado com a dificuldade de sustentar-se como falante frente ao outro. Nessa medida, a afasia pode levar ao isolamento e à fragilização do laço social. A questão que envolve a discussão sobre a fragilização da velhice é atual na reflexão da Gerontologia, embora a tendência dominante seja de abordá-la pela via do organismo. Tendo em vista minha experiência clínica, reconheci a necessidade debater esse conceito numa perspectiva que leve em conta a noção de corpo habitado . Esclareço, então, os objetivos que orientaram a realização desta dissertação de mestrado: I) investigar a articulação entre a afasia e velhice, tendo como eixo articulador do debate uma reflexão sobre a polaridade saúde/doença no processo de envelhecimento; II) discutir a especificidade da noção de fragilidade, quando o que está em causa é a incidência de afasia na velhice; III) levantar pontos relativos à necessária convergência entre intervenções clínicas e não clínicas no atendimento de idosos frágeis; IV) explorar o conceito de clínica no âmbito da Gerontologia Social. Para tal, realizei (1) uma revisão bibliográfica de trabalhos que problematizam os conceitos de saúde, doença e fragilidade, tanto no campo em que eles foram forjados (a Medicina), quanto na Gerontologia. Em função da questão-problema que motivou a realização deste estudo, também esteve em causa (2) uma leitura aprofundada da perspectiva teórico-clínica da afasia, instaurada nos Grupos de Pesquisa (CNPq) Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem (coordenado pelas profas. Dras. Maria Francisca Lier-DeVitto e Lúcia Arantes, no LAEL-PUCSP) e A Fragilização da Velhice e o Exercício Clínico no Campo da Gerontologia (coordenado pela profa. Dra. Suzana Carielo da Fonseca). Com essa formação específica, revisitei o atendimento fonoaudiológico da senhora D. que, por diversas vezes, fez me questionar o quanto particularidades relativas ao seu processo de envelhecimento e elaborações relativas a ele poderiam estar em causa nas demandas e expectativas que ela me dirigia. Indagação que incluía a necessidade de esclarecimento acerca da natureza do manejo clínico de algo que, a rigor, excedia o pedido de D. de se livrar do sintoma na linguagem. Vale dizer que se mudanças foram operadas por efeito do entrecruzamento do atendimento clínico com os efeitos da participação da senhora D. em programas de inclusão social do Centro de Atendimento a Afásicos (CAAf - DERDIC/PUCSP), elas não implicaram reversibilidade da condição sintomática. Todas essas questões foram abordadas a partir da articulação da revisão bibliográfica pertinente ao tema (Capítulos I, II e III) com o estudo de caso , como opção metodológica. Ao final, retiro deste empreendimento de pesquisa a possibilidade de apreender especificidades que particularizam o exercício clínico no campo da Gerontologia

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-06-20T12:22:04Z No. of bitstreams: 1 Maria Fernanda Cestari de Cesar.pdf: 901105 bytes, checksum: b4bcffa5234868ba3f21e82e4f308cf7 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-20T12:22:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Fernanda Cestari de Cesar.pdf: 901105 bytes, checksum: b4bcffa5234868ba3f21e82e4f308cf7 (MD5) Previous issue date: 2017-05-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The subject matters dealt with in this study are clinical in their nature since it was stimulated by three different patients’ abandonment of treatment, which led me to reflect on the problem of patient's commitment to therapy. It is well known that such a commitment is strictly linked to the relationship between the complaint – demand related notions. Concerning the “complaint” it is expected that patient offers reasons for his suffering when he tries to say "what he has". In the Language Clinic, suffering has to do with (is caused) a symptom in speech, i.e., to an unbearable pain related to speech. The “demand”, in its turn, is the request made to the other therapist, to whom the patient supposes knowledge about his symptomatic condition. In the present work, I approach themes related to the aphasic symptom; to case study presentations in the clinical literature (medical, psychoanalytical) and, of course, to complaint and demand in the Language clinic with aphasic patients. I bring Freud (1891) to oppose his notion of symptom in aphasia to the medical viewpoint on the subject - a deep difference that is of great relevance for the Language Clinic. Fonseca (1995) pioneered the criticism concerning the organicist discourse on aphasia which supports the idea that symptoms in speech are directly caused by the cerebral damage. She postulated that, for a language therapist, aphasia is basically a language problem that affects the aphasic speaker. The author proposes clinical procedures consistent with that statement. Following this trend of thought, I considered important to discuss the question: "what is a clinical case". In other words, I tried to demonstrate how case studies are approached in the medical field and in the psychoanalytic field and presented a brief overview of how "cases" (clinical materials) have been dealt and written in the Language Clinic with aphasics. Finally, I present and discuss segments of therapies conducted by. They were the start-point for the present study / As questões que impulsionaram este trabalho nasceram de abandonos de tratamento, que me levaram a refletir a respeito da problemática do compromisso do paciente com a terapia, que se estabelece e se discute na esfera da relação queixa – demanda. Na primeira, o paciente oferece razões para o seu sofrimento, ao procurar dizer “o que tem”. Na Clínica de Linguagem, o mal-estar liga-se a um problema na fala, a um incômodo insuperável com ela. A demanda, por sua vez, é o pedido feito ao outro-terapeuta, a quem o paciente supõe um saber sobre o que se passa com ele. Neste trabalho, abordo temas referentes ao sintoma, caso e, por certo, queixa e demanda na Clínica de Linguagem com afásicos. Trago Freud (1891) para contrapor sua noção de sintoma nas afasias com a perspectiva médica, gesto que é de grande importância para a Clínica de Linguagem. Fonseca (1995) foi pioneira na sustentação da crítica à adesão do fonoaudiólogo ao discurso médico da causalidade lesão-sintoma. Ela postula que, para um clínico de linguagem, a afasia é um problema na linguagem que afeta o sujeito e propõe procedimentos clínicos consistentes com esta afirmação. Na medida em que fiquei sob efeito de atendimentos, considerei importante discutir questões relacionadas a “o que é um caso clínico”. Ou seja, procurei mostrar como o estudo de caso é visto no campo médico e no campo psicanalítico. Comentei, ainda, o modo como “casos” (materiais de atendimentos clínicos) têm sido trabalhados e escritos na Clínica de Linguagem com afásicos. Apresento e discuto, por fim, segmentos dos atendimentos que conduzi e que me interrogaram, dando margem ao delineamento do assunto desta dissertação

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:34:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 422572.pdf: 3424347 bytes, checksum: 36fe9a880d15795a75e960a4f9bbd750 (MD5) Previous issue date: 2010-03-26 / Introdu??o:Existem indiv?duos que apresentam um deterioro progressivo da linguagem sem apresentar d?ficits em outros dom?nios cognitivos, estes pacientes em geral apresentam afasia prim?ria progressiva. Este quadro geralmente ? iniciado por anomia. Objetivos: Identificar, pela imageneologia, ?reas cerebrais que quando lesadas, quando sofrem atrofia, ou quando seu sistema de conex?es apresenta altera??es, levam a anomia. M?todos: Foram avaliados quatro pacientes com afasia prim?ria progressiva atrav?s de testagem neuropsicol?gica, resson?ncia nuclear magn?tica utilizando imagem tensor de difus?o (DTI) e a medida do volume cortical em ?reas de interesse previamente definidas. Estes pacientes foram comparados quanto ? imageneologia com um grupo controle constitu?do de dois pacientes. Resultados: Existe uma tend?ncia a diferen?a no n?mero e volume de fibras na DTI entre os pacientes e os controles principalmente no fasc?culo arqueado e no fasc?culo longitudinal inferior. Quanto ao volume cortical existe uma tend?ncia a um menor volume principalmente dos giros temporais esquerdos nos casos, n?o houve rela??o entre as vari?veis de imagem e a avalia??o neuropsicol?gica. Conclus?o: Foram identificadas altera??es de volume cortical em lobo temporal e altera??es no n?mero e volume de fibras dos tratos envolvidos na linguagem.

As vicissitudes no uso do código da língua de indivíduos afásicos requerem do analista de discurso a apreensão dos sentidos de seus dizeres. O objetivo desta dissertação foi interpretar, à luz da análise de discurso de linha francesa, as reformulações que três sujeitos afásicos realizaram na narrativa oral, enfatizando os sentidos das hesitações, pausas e silêncios que esses sujeitos conferiram. O presente trabalho abordou o estudo da afasiologia, da neurolingüística, das narrativas e a interpretação destas no discurso dos sujeitos afásicos à luz da teoria de análise do discurso de linha francesa. A primeira ênfase foi dada ao estudo sobre o sistema nervoso central e suas áreas específicas para a linguagem, pois uma vez lesionadas, levam o sujeito a redescobrir uma maneira de se expressar e compreender o que lhe é dito. Uma outra questão foram os estudos da lingüística em relação à estruturação da língua e o funcionamento do curso da linguagem. Considerando conjuntamente o primeiro e segundo aspectos, foi possível elucidar-se um pouco mais, a respeito do funcionamento de linguagem em sujeitos afásicos / The vicissitudes on the use of language codes of aphasic subjects oblige the discourse analyst to understand the meanings of their speech. The objective of this study was to interpretate, according to French theory for discourse analysis, the reformulations that three aphasic subjects made on their oral narratives, emphasizing the meanings of hesitations, pauses and silences that these subjects attributed. Within this research, the author presented the study of aphasiology, neurolinguistics, narratives and their interpretations on the discourse of aphasic subjects, according to the French theory for discourse analysis. The first emphasis was the study of central nervous system and its language specific areas, which, once injured, oblige the subject to rediscover the ways to express and to understand whatever is said to him. Another aspect was the linguistic studies on language structure as well as on the performance of language flow. By joining the first and the second points of view, it was possible to elucidate a little more the language performance of aphasic subjects

Os estudos sobre afasia nas ciências da saúde vêm apresentando uma longa jornada, desde a perspectiva organicista, apresentando na atualidade mais uma perspectiva linguístico-discursiva, onde vêm solidificando raízes. O presente estudo faz uma breve explanação da história da afasiologia e desse caminho por ela percorrido, tendo como foco a perspectiva linguístico-discursiva. A necessidade de pesquisas direcionadas por esse foco investigativo surge a partir de inquietações e reflexões relacionadas à ajuda da interação nesse processo de reconstrução, que delinearam objetivos pertinentes à temática. Este estudo busca discutir de que maneira se dá o processo de reconstrução da linguagem através da interação entre os sujeitos afásicos e não afásicos participantes do Grupo de Convivência de Afásicos da Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Esta discussão envolveu a identificação de estratégias facilitadoras das produções discursivas e a delimitação das interferências dos interlocutores afásicos e não afásicos na reconstrução da linguagem entre os sujeitos integrantes do locus investigado. A caracterização investigativa envolveu um direcionamento metodológico voltado para os conhecimentos da análise do discurso de Linha Francesa, parâmetro sob o qual se deu a análise dos discursos, extraídos de transcrições realizadas a cada encontro. A partir das investigações, os achados nos mostraram que a interação se faz em muitos momentos do Grupo de Convivência entre sujeitos afásicos e entre sujeitos afásicos e não afásicos. Diante disso, constatamos que para que haja a interação como a reconstrução da linguagem de e entre sujeitos afásicos e não afásicos, são necessárias estratégias mediadoras para que esta reconstrução se consolide. Com isso, pudemos concluir que a interação e as estratégias ajudam a desenvolver os processos discursivos, funcionando como elementos mediadores na reconstrução da linguagem dos afásicos do Grupo de Convivência de sujeitos afásicos e não afásicos da UNICAP. A reconstrução da linguagem acontece de uma forma plena entre os sujeitos afásicos e entre afásicos e não afásicos e os discursos se misturam e se transformam na reconstrução da linguagem.

Submitted by Maike Costa (maiksebas@gmail.com) on 2016-07-22T11:51:31Z No. of bitstreams: 1 arquivo total.pdf: 1246811 bytes, checksum: 4cada73ad2abaf6671beba97954e7973 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-22T11:51:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivo total.pdf: 1246811 bytes, checksum: 4cada73ad2abaf6671beba97954e7973 (MD5) Previous issue date: 2012-06-04 / The coreference processing is a phenomenon that has been studied internationally. In order to contribute to these national studies, we investigated the coreferential processing from the phenomenon of the Charge Repeated Name Penalty and Informational Charge Hypothesis in patients with aphasia. The overall objective is to analyze the processing of coreference in patients with Broca's aphasia, investigating, specifically if pronouns are processed more readily than names repeated in Brazilian Portuguese in subjects with and without the pathology; and if Superordinate Nominal Phrases are processed more quickly than hyponyms. Two experiments were conducted; and the experimental technique used was automonitoring reading in both experimentos, the independent variable is the type of recovery (pronoun and name repeated the in experiment 01, and Hyponym and hyperonym in the experiment 02) and as dependent variables the reading time of resumption and the accuracy rate to end-of-sentence questions. In experiment 01, the results of the control group were in the direction of what has been found in the literature, about to aphasic patients, the results showed insensitivity to the type of recovery, these data are discussed from a possible deficit in lexicon-semantic integration In experiment 02, once again, the control group follows the direction of what has been found in the literature, and the experimental group was observed that there is not a recovery-type preference. At the end of each phrase a question about it was performed. The subjects were able to answer such questions, indicating the establishment of coreference. We understand, from these data that patients with Broca's aphasia can access the lexical information and establish coreference, but need more time to do it. / O processamento da correferência é um fenômeno que vem sendo estudado internacionalmente. Buscando contribuir com essas estudos no âmbito nacional, investigamos o processamento correferencial a partir do fenômeno da Penalidade do Nome Repetido e Hipótese da Carga Informacional em pacientes com afasia. O objetivo geral do trabalho é analisar o processamento da correferência em pacientes com afasia de Broca, investigando, especificamente, se pronomes são processados mais prontamente do que nomes repetidos em português brasileiro tanto em sujeitos sem patologia, quanto em pacientes com afasia de Broca; e se Sintagmas Nominais (SN) superordenados são processados mais rapidamente do que hipônimos. Foram realizados dois experimentos; em ambos a técnica experimental utilizada foi a leitura automonitorada, sendo a variável independente o tipo de retomada (Pronome e Nome repetido no experimento 01, e Hipônimo e Hiperônimo no experimento 02) e como variáveis dependentes o tempo de leitura da retomada e o índice de acerto às perguntas de final de frase. No experimento 01, os resultados do grupo controle foram na direção do que já foi encontrado na literatura, já em relação aos pacientes afásicos, os resultados mostraram insensibilidade ao tipo de retomada, esses dados são discutidos a partir de um possível déficit na integração léxico-semântica. No experimento 02, mais uma vez, o grupo controle segue a direção do que já foi encontrado na literatura, e para o grupo experimental foi observado que não há uma preferência de tipo de retomada. Ao final de cada frase era realizada uma pergunta sobre a mesma. Os sujeitos conseguiram responder tais questões, indicando o estabelecimento da correferência. Entendemos, a partir desses dados que pacientes com afasia de Broca conseguem acessar a informação lexical e estabelecer a correferência, mas que necessitam de um maior tempo para fazê-lo.

Orientador: Maria Irma Hadler Coundry / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-18T06:26:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pereira_LaraMedeirosBorges_M.pdf: 788895 bytes, checksum: 41ee5bc3d478c0f6c1003267fc242cf9 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: Orientado pela abordagem teórica e metodológica da Neurolinguística Discursiva (ND), este trabalho apresenta um estudo acerca dos conceitos fundamentais da obra Sobre as Afasias (Zur Auffassung der Aphasien), de Sigmund Freud, à luz da qual é apresentado um estudo de afasia verbal. A partir do estudo crítico realizado por Freud, são destacadas, nesta dissertação, temáticas tais como seu percurso enquanto neurofisiologista, a influência das ideias de Hughlings Jackson e Stuart Mill na criação de sua teoria sobre as afasias, bem como questões acerca do aparelho de linguagem esquematizado por ele, fundamental para a compreensão de tais fenômenos. Posteriormente, é apresentado um conjunto de dados - e sua análise - do sujeito WW, o qual tem, segundo a classificação de Freud, uma afasia verbal. Os dados foram obtidos em sessões coletivas semanais do Grupo II do CCA (Centro de Convivência de Afásicos) e em sessões individuais de acompanhamento linguístico de WW, orientados pela metodologia heurística que caracteriza a relação entre sujeitos e linguagem empreendida pela ND. Foram realizadas práticas com a linguagem em situações discursivas - envolvendo o eixo fala, leitura e escrita - tendo como objetivo levantar questões sobre as dificuldades linguísticas e psíquicas do sujeito em questão, no exercício da linguagem / Abstract: Guided by the theoretical and methodological approach of Discursive Neurolinguistics (ND), this work presents a study of fundamental concepts of the work On Aphasia (Zur Auffassung der Aphasien), of Sigmund Freud, in the light of what is presented a study of verbal aphasia. From the critical study carried out by Freud, are highlighted in this dissertation topics such as his journey as a neurophysiologist, the influence of the ideas of Hughlings Jackson and Stuart Mill in creating his theory of aphasia, as well as questions about language device outlined by him, essential to the understanding of such phenomena. Subsequently, we present a set of data - and analysis - of the subject WW, which has, according to the classification of Freud, a verbal aphasia. The data analyzed here were obtained in dialogic episodes occurred in weekly sessions of Group II of the CCA (Center for Coexistence of Aphasics) and in individual sessions accompanying the language of the subject WW, guided by the heuristic methodology that characterizes the relationship between subject and language undertaken by ND. Practices were conducted with the language in discursive situations - involving the axis speaking, reading and writing - aiming to raise questions about the linguistic and psychological difficulties of the subject in question, in the exercise of language / Mestrado / Linguistica / Mestre em Linguística

Orientador: Jeanne Marie Gagnebin de Bons / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-10T21:34:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LopezGallucci_NatachaMuriel_D.pdf: 1240659 bytes, checksum: 93697dfd7a9ba3162e5b9716f1d9d13e (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: Esta pesquisa analisa os conceitos de sujeito dividido, de memória e de linguagem no romance póstumo La prisonnière (1923), de Marcel Proust (quinto da série que compõe À la recherche du temps perdu), à luz da teoria da memória e da linguagem esboçada por Sigmund Freud no ensaio A concepção das afasias (Zur Auffassung des Aphasien (1891)). Neste estudo coloca-se a ficção lado a lado com a teoria. O argumento resultante desta investigação é que o romance La prisonnière faz um contraponto às idéias da doutrina estética proustiana explicitada no último volume da Recherche, expondo uma nova pergunta sobre o saber do sujeito. Partindo do deslocamento da metáfora óptica para a especulação sobre a sonoridade, La prisonnière ocupa-se da percepção da linguagem: dos ruídos, dos cantos, da voz e finalmente da música, configurando uma teoria da linguagem no âmbito da ficção. O estudo das afasias, de Freud, fornece um modelo de captura inicial para a relação sujeito-linguagem-mundo no qual, a partir das falhas na linguagem, são recolocados também os conceitos de representação, de memória e de objeto / Abstract: The present research analyses the concept of divided subject, memory and language in La prisonnière (1923), a posthumous novel by Marcel Proust (the fifth volume of the À larecherche du temps perdu series). The study is carried out in the light of the theory ofmemory and language by Sigmund Freud in one of his earliest papers On Aphasia (Zur Auffassung des Aphasien (1891)). In our study, fiction and theory appear side by side. The argument derived from the present investigation is that La prisonnière opposes Proust¿s aesthetic doctrine explicit in the last volume of Recherche thus raising a new issue regarding the knowledge of the subject. Shifting from the optical metaphor to the speculation of sonority, La prisonnière is concerned with language perception: of noises, songs, voice, and finally music, forming a language theory in fiction. Freud¿s study on aphasia provides a model for the initial apprehension of the subject-language-world relationship, in which, parting from the language flaws, the concepts of memory, representation and object are also relocated. / Doutorado / Filosofia / Doutor em Filosofia

Orientador: Maria Irma Hadler Coudry / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-11T14:45:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fedosse_Elenir_D.pdf: 1944606 bytes, checksum: 8e98a0efdf35e44d098a6cdc84d8c1c3 (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: Esta pesquisa se ocupa da análise de fatos lingüístico-cognitivos/psíquicos de um poeta afásico (SL). Adota a perspectiva teórico-metodológica da Neurolingüística Discursiva (ND) desenvolvida na UNICAMP por Coudry, desde 1988 e, nesse sentido, parte do princípio de que os sujeitos afásicos, tal como sujeitos não afásicos, realizam trabalho lingüístico-cognitivo/psíquico, cuja expressão nas afasias pode ser entendida como processos alternativos de significação. São apresentados e discutidos alguns dos processos alternativos de significação que SL usa para lidar com a afasia e manter-se sujeito da linguagem. Destaca-se o papel da função poética na emergência de tais processos e na reorganização da linguagem. A análise dos dados, realizada especialmente à luz dos conceitos jakobsonianos, possibilitou refinar conhecimentos acerca dos processos alternativos/criativos de significação; favoreceu a compreensão de como SL afásico lidava com a bipolaridade da linguagem e com os demais processos cognitivos/psíquicos. Além do estudo de caso, esta pesquisa analisa parte da produção teórica e metodológica referente às afasias no âmbito da Neurologia/Neurociência e da Fonoaudiologia, e apresenta a Neurolingüística Discursiva (ND) como uma importante referência aos estudos e às práticas clínicas junto a sujeitos cérebro-lesados / Abstract: This research deals with an analysis of the linguistic-cognitive/psychic facts of an aphasic poet subject (SL). It adopts the theoretical-methodology perspective of the Discursive Neurolinguistics (ND) which has been developed in UNICAMP by Coudry since 1988 and thus part of the principle is that aphasic subjects as well as the non-aphasic ones carry out linguistic-cognitive/psychic work whose expression in aphasias can be understood as alternative processes of signification. Some of the alternative processes of signification are presented and discussed and those are used by SL to deal with aphasia and remain subject of the language. The role of the poetic function is highlighted in case of an emergency of such processes and in reorganizing the language.The data analysis which is carried out especially under the jakobsonian concepts could detail the knowledge related to alternative processes of signification that is to favor the understanding of how aphasic SL deals with the bipolarity of the language and with other cognitive/psychic processes. In addition to the case study, this research analyzes part of the theoretical and methodological production of Neurology/Neurocience and of Phonoaudiology related to aphasias and presents Discursive Neurolinguistic (DN) as an important reference to the studies and to clinical practices with damaged brains subjects / Doutorado / Doutor em Linguística