Spelling suggestions: "subject:"human communication"" "subject:"suman communication""
121 |
Schoenberg e a incerteza. Um paralelo entre o conceito de forma musical Schoenbergiano e a teoria da comunicação / -André de Cillo Rodrigues 12 May 2017 (has links)
Este estudo se propõe a traçar uma analogia entre a Teoria da Comunicação e o conceito de forma musical Schoenbergiano (incluindo uma série de questões envolvidas nesta conceituação). Desta forma, busca-se verificar os limites deste paralelo, bem como investigar novas questões que possam surgir desta união. O texto está dividido em três partes. Na primeira delas, dedicada ao conceito de forma Schoenbergiano, nossa estratégia consistiu inicialmente em analisar o desenvolvimento dos sistemas musicais tonal e modal a partir de Bloch (2005), Rosen (1998), Andrade (1977) e principalmente Leibowitz (1972). Após algumas notas biográficas e comentários acerca da recepção das obras de Schoenberg no século XX, há um capítulo dedicado especificamente ao conceito de forma musical tal qual descrito por Schoenberg em seus escritos (cap. 5). A segunda parte se dedica à fundamentação das bases de um novo assunto: a Teoria da Comunicação, entendida como a aplicação dos conceitos relativos à Teoria da Informação no contexto da comunicação humana. Ela compreende um primeiro capítulo sobre a comunicação humana em geral (cap. 6); um capítulo especialmente dedicado ao aparato instrumental oferecido pela Teoria da Informação (cap. 7); e um capítulo dedicado a retrabalhar alguns de seus preceitos frente aos problemas trazidos quando o ser humano é considerado como o canal receptor de um sistema comunicacional (cap. 8). Esta parte se baseia essencialmente no estudo crítico dos textos de Elwin (1971), Epstein (1986, 1990), Moles (1959), Oliveira (1977, 1979) e sobretudo Chem/ (1971), entre outros autores. A última parte se refere à analogia entre as duas primeiras partes propriamente dita, em que confrontamos as reflexões anteriores entre si. Nesta parte do trabalho são referências importantes os trabalhos de Eco (2003), Pousseur (2009), Oliveira (1977, 1979, 1998) e De Bonis (2014), além do próprio Schoenberg (1975, 1987, 1990, 2001, 2004), entre outros. Salienta-se que o resgate e a recolocação de questões fundamentais abordadas pelos dois corpos teóricos no que se refere aos problemas da comunicação humana e, mais especificamente, musical, favorecem uma reflexão em torno da problemática relativa à criação, interpretação, escuta e ensino musicais (ocidental) na atualidade. / This study proposes to draw an analogy between the Theory of Communication and Schoenberg\'s concept of musical form (including a series of problems involved in this conceptualization). Therefore, we seek to verify the limits of this parallel, as well as investigate new issues that may arise from this union. The text is divided into three parts. In the first one, dedicated to Schoenberg\'s concept of musical form, our strategy consisted initially in analyzing the development of tonal and modal musical systems based on works by Bloch (2005), Rosen (1998), Andrade (1977) and specially Leibowitz (1972). After some biographical notes and comments about the reception of Schoenberg\'s works in the twentieth century, there is a chapter dedicated specifically to the concept of musical form as described by Schoenberg in his writings (chapter 5). The second part is dedicated to the foundations of a new subject: Communication Theory, understood as the application of concepts related to Information Theory in the context of human communication. It comprises a first chapter on human communication in general (chapter 6); a chapter especially dedicated to the instrumental apparatus offered by Information Theory (Chapter 7); and a chapter dedicated to reworking some of its precepts in face of the problems brought about when the human being is regarded as the receiving channel of a communication system (Chapter 8). This part is based essentially on the critical study of texts by Elwin (1971), Epstein (1986, 1990), Moles (1959), Oliveira (1977, 1979) and especially Cherry (1971), among other authors. The last part refers to the analogy between the first two parts, in which we confront the previous reflections among themselves. In this part of the work are important references the works of Eco (2003), Pousseur (2009), Oliveira (1977, 1979, 1998) and De Bonis (2014), besides Schoenberg himself (1975, 1987, 1990, 2001, 2004), among others. It should be pointed out that the revival and reconsideration of such fundamental questions that were addressed by the two theoretical bodies regarding the problems of human communication and, more specifically, musical communication, favor a reflection on problems related to the creation, interpretation, listening and teaching of western music today.
|
122 |
Ett förbättringsförslag till förarhandboken Att skapa en effektivare och mer lättillgänglig manualWesterberg, Cecilia January 2008 (has links)
<p>Det här examensarbetet är gjort på uppdrag av Scania CV AB. Det har lett fram till ett förslag som visar hur Scania på ett bättre sätt kan utforma informationen i sin förarhandbok. Förarhandboken är en manual som innehåller information om hur lastbilsförare på ett säkert och riktigt sätt ska använda Scanias lastbilar.</p><p>Rapportens syfte är att beskriva hur jag med hjälp av principer för informationsdesign kan förbättra layout, innehåll, text och bild i en manual.</p><p>Min arbetsgång följer Zetterlunds TI-pyramid (Zetterlund, 1997, s. 62) men jag har även hämtat inspiration från Ottersten och Berndtssons modell för användbarhet (Ottersten och Berndtsson, 2002). Mitt förslag bygger på resultat från en målgruppsanalys, flera användningstester och rekommendationer från litteratur inom informationsdesign.</p><p>Resultatet är en jämförelse mellan mitt förslag och förarhandboken och ger en motivering till de förändringar som jag föreslår.</p><p>Rapportens slutsats är att layout, innehåll, text och bild är beroende av varandra. För att förbättra en manual bör skribenten därför utgå från dessa områden och rätta till de brister som han/hon hittar inom varje område samt i samspelet mellan dem.</p><p>Den viktigaste åtgärden som Scania kan göra för att förbättra sin förarhandbok är att arbeta fram riktlinjer för förarhandboken för att skapa en mer konsekvent utformning av texter och bilder. Mitt förslag kan användas som underlag för det arbetet. Jag föreslår också att Scania lägger text och bild bredvid varandra för att utnyttja utrymmet i förarhandboken effektivare.</p>
|
123 |
"Kunskap är inte tungt att bära" : Hur nedskärningar kan påverka en lärande organisation i ett industriföretagSamuelsson, Mia, Kumpula, Katja January 2010 (has links)
<p>This has been a practical innovation graduation project with</p><p>the focus of studying the impacts of downsizing on a learning</p><p>organization. The study took place at Karlsson Spools in Sala.</p><p>This has been a part of an ongoing EU project funded by the</p><p>European Social Fund, ESF. We have, with the help of</p><p>interviews and surveys, gathered information on the present</p><p>situation and with the help of theoretical studies built a</p><p>framework on how a learning organization is viewed in</p><p>theory.</p><p>During our study we found that there are many components</p><p>to a learning organization. The company in question has</p><p>displayed some qualities that characterize a learning</p><p>organization such as a plan to train and further develop their</p><p>employees. The problem we found was lack of communication</p><p>and how this has resulted in a less successful outcome of the</p><p>ongoing courses. The reason for this has been primarily due to</p><p>major cuts in personnel. In that aspect we have found that the</p><p>downsizing has hurt the organization. It was, however,</p><p>unavoidable to make those cutbacks and we hope they can</p><p>move forward from this point. Luckily the project has just</p><p>begun and we hope that our suggestions will bring a more</p><p>cohesive structure to the project in the end.</p>
|
124 |
Linguistic Strategy and Leadership : A study of how politeness in management affects subordinates' motivationYoung, Celina January 2009 (has links)
<p>Communication in professional settings is essential to arriving at end results. Managers use speech acts to delegate, instruct, and in other ways get subordinates to perform everyday tasks. The present study aims to investigate how speech acts are performed using different politeness strategies, how these politeness strategies affect the motivation in subordinates, and how politeness can be used strategically in specific situations. The results indicate that politeness strategies used by managers are important for the motivation of subordinates and that different situations and different individuals call for different politeness strategies. Thus it is necessary for managers to make conscious and strategic linguistic choices adapted to specific situations and individuals.</p>
|
125 |
En litteraturstudie om attityder gentemot homosexuella, bisexuella och transpersoner inom sjukvårdenForsgren, Anna, Svanlund, Emil January 2009 (has links)
<p> </p><p>Bakgrund: I ett samhälle där heteronormativiteten är en norm kan homosexuella personer vara mer eller mindre öppna med sin sexuella läggning och negativa erfarenheter av tidigare vård kan leda till att vård söks i mindre utsträckning. Syfte: Syftet var att belysa attityder i sjukvården gentemot homosexuella, bisexuella och transpersoner. Metod: En systematisk litteraturstudie gjordes som inkluderade 15 vetenskapliga artiklar. Materialet har analyserats med hjälp av innehållsanalys. Resultat: Tre kategorier och fem subkategorier identifierades. Kategorier: Bemötande, Kommunikation samt Kunskap. SubKategorier: Vårdpersonalens attityder, Vårdstudenternas attityder, Patienternas attityder, Att våga berätta om sin sexualitet samt Utbildning. Resultatet visar att god kunskap om homosexuella, bisexuella och transpersoner inverkar positivt på vårdpersonalens attityder gentemot dessa personer. Resultatet belyser även vikten av god, icke-heteronormativ kommunikation i vården. Diskussion: Att ge vårdpersonal och vårdstudenter utbildning om hur homosexuella, bisexuella och transpersoner lever sina liv samt att ge dem erfarenhet av möten med dessa patienter kan leda till ett bättre bemötande, minskade negativa attityder samt en mer holistisk vård. Slutsats: Negativa attityder gentemot homosexuella, bisexuella samt transpersoner hos vårdpersonal leder till att de riskerar att få en sämre vård än heterosexuella patienter.</p>
|
126 |
Att kommunicera på rätt nivå – 1024Mb vadå? : En studie om upplevda risker och informationssökning vid ett högengagemangsköpHolmberg, Jacob, Eilert, Carl January 2007 (has links)
Internet har gett konsumenten en ökad marknadsöverblick, detta har gjort det möjligt för konsumenten att tidseffektivt jämföra varor och priser. Detta innebär att dagens konsument är betydligt mer välinformerad. Medvetenheten om en stor och komplex marknad innebär ett högt engagemang och upplevda risker med köpet som följd. Det höga engagemanget innebär att man som konsument bland annat söker information för att reducera sina upplevda risker. Syftet med denna uppsats är att minska luckan i teorin om konsumenters riskreducerande informationsbeteende då de genomgår köpprocessen i ett högengagemangsköp. Ett annat syfte blir att se vilka faktorer kring informationssökning som är viktiga i ett högengagemangsköp på en högteknologisk marknad 2006. Frågeställningarna rör hur informationskällorna används idag, vilka källor som har störst utvecklingspotential och hur denna utveckling borde se ut. Datainsamlingen har skett genom åtta stycken djupintervjuer med studenter från olika fackhögskolor inom Högskolan i Jönköping. Studenternas köp av bärbar dator de senaste sex månaderna har fungerat som underlag för samtalet. Resultatet av studien visar att de ekonomiska och funktionella riskerna upplevts vara mycket omfattande för våra respondenter. Priset och krav på en viss funktionalitet har varit klart tidigt i köpprocessen, funktionalitetskravet har under köpets gång översatts från behovsbeskrivningar till teknisk specifikation. Översättningen har mestadels inneburit omfattande informationssökning på Internet, vilket i många fall inneburit att respondenten engagerat personliga källor för värdering av informationen. De ekonomiska och funktionella riskerna har varit aktuella växelvis under köpprocessens olika faser. Många upplevelser kring informationssökningen präglas av ineffektivitet. Det icke kommersiella intryck information från jämförelsesajter på nätet och personliga källor ger ser vi ha en stor potential att kunna utvecklas. Detta genom att både i butik och på Internet aktivt arbeta med konsumenternas referenspunkter. Lösningsorienterad information med fokus på att bygga relationer och förtroende har enligt studiens resultat utvecklingsmöjligheter både på Internet och bland säljare. / Today Internet has given consumers a greater possibility to have a more complete view over the range of products on a market. This has made it possible to in a time effective way compare products and prices. A greater amount of perceived risks when purchasing a high involvement product is one result of the consumers awareness of a large and complex market. To reduce the risks, that high involvement purchase in hazes, the consumer is in a greater need of information The purpose with this essay is to reduce the gap in the theory about consumers risk reducing information behaviour when following the buyer’s decision process in a high involvement purchase. Another purpose is to identify which factors that is important when seeking information during a high involvement purchase. The ambition with this study is to explain how different information channels are used today, which channels that has the best potentials and how the development of these should be done. Interviews with eight different students from Jönköping University underlie the result of this study. During the six latest months these students have purchased a laptop, this purchase has been the starting-point for the interviews. The result shows that the economical and functional risks are those that have been most frequent perceived among our respondents. Requirements concerning price and functionality where also those things that the respondents early in the buyer’s decision process hade a clear opinion about. Functional requirements was in the beginning spoken out as to solve certain needs. These needs have been translated to technical specifications during the process. This translation has been signified with a lot of time spent on seeking information on the Internet. It has also engaged personal contacts with friends etc for valuation of information. Many experiences of information seeking shows on inefficiency. The non-commercial impression that personal contacts and Internet pages, with product comparison, has given is something that we mean should be taken to account in a larger scale. This could be done by actively working with the consumer’s frame of references to the product. Information that is solution orientated, on Internet and from sellers, and which has the ambition to build long term relations has from this reports result shown to have great possibilities for development.
|
127 |
Ett förbättringsförslag till förarhandboken Att skapa en effektivare och mer lättillgänglig manualWesterberg, Cecilia January 2008 (has links)
Det här examensarbetet är gjort på uppdrag av Scania CV AB. Det har lett fram till ett förslag som visar hur Scania på ett bättre sätt kan utforma informationen i sin förarhandbok. Förarhandboken är en manual som innehåller information om hur lastbilsförare på ett säkert och riktigt sätt ska använda Scanias lastbilar. Rapportens syfte är att beskriva hur jag med hjälp av principer för informationsdesign kan förbättra layout, innehåll, text och bild i en manual. Min arbetsgång följer Zetterlunds TI-pyramid (Zetterlund, 1997, s. 62) men jag har även hämtat inspiration från Ottersten och Berndtssons modell för användbarhet (Ottersten och Berndtsson, 2002). Mitt förslag bygger på resultat från en målgruppsanalys, flera användningstester och rekommendationer från litteratur inom informationsdesign. Resultatet är en jämförelse mellan mitt förslag och förarhandboken och ger en motivering till de förändringar som jag föreslår. Rapportens slutsats är att layout, innehåll, text och bild är beroende av varandra. För att förbättra en manual bör skribenten därför utgå från dessa områden och rätta till de brister som han/hon hittar inom varje område samt i samspelet mellan dem. Den viktigaste åtgärden som Scania kan göra för att förbättra sin förarhandbok är att arbeta fram riktlinjer för förarhandboken för att skapa en mer konsekvent utformning av texter och bilder. Mitt förslag kan användas som underlag för det arbetet. Jag föreslår också att Scania lägger text och bild bredvid varandra för att utnyttja utrymmet i förarhandboken effektivare.
|
128 |
Vi kan inte blunda för öronen längre : En fallstudie om ljud som kommunikationsmedium i utställningen Drömmens systerCarleklev, Jan January 2008 (has links)
Ljudet är ett intressant kommunikationsmedium som utnyttjar varje individs egna erfarenheter och föreställningar där associationer får stort utrymme. Mu- seer som idag kan välja från ett stort urval av medier har mycket att vinna ge- nom att använda sig av ljud - inte enbart för att tekniken tillåter det. Den här uppsatsen har för avsikt att undersöka ljudets möjligheter som kom- munikationsmedium i utställningar. Syftet är att sprida ljus över detta förhål- landevis outforskade område som jag anser har många outnyttjade möjligheter. För att avgränsa min undersökning har jag valt att studera utställningen Dröm- mens syster som finns på Världskulturmuseet i Göteborg. Jag har intervjua någ- ra nyckelpersoner bakom utställningen för att förstå dess mål. Därefter har jag intervjuat ett antal besökare för att skapa en bild av hur dessa har upplevt besö- ket i utställningen. Drömmens Syster är en utställning om människor och myter kring Orinocoflo- den som visas. Utställningen vill berätta om de alltmer hotade folken kring flo- den som slingrar sig igenom Venezuela. Resultatet visar att ljud är ett bra medium för att förmedlar information och speciellt för att involvera besökaren i en upplevelse av regnskogen och livet kring vattenfallet. Vid flera tillfällen har museet lyckats förmedlar mer informa- tion än en bild skulle har gjort. Besökarna kan dra nytta av den lugnande effekt som vattenfallet har och uppleva skräck när ormen väser. På grund av det resul- tat jag fått hoppas jag att fler kommer att se möjligheterna i informationsför- medling via sinnen som till exempel auditiv kommunikation. / Sound is an interesting communication media that takes advantage of each persons individual ex- perience and conceptions and allows for many individual associations. Today museums can choo- se from a wide range of media (pictures, video, sound guides, computer and sound installations) to communicate with their audience because a greater variety of technical solutions is available. This paper has the goal to analys the possibilities of sound as a media of communication. The aim is to shed light on this relativly unexplored field that I think has a lot of potential. To narrow down my exploration, I have chosen to take a closer look at the exhibition Drömmens syster that is shown at the Världskulturmuseet in Gothenburg, Sweden. I have interviewed some key persons behind this exhibition to get an idea about the aim and I have interviewed a number of visitors to get a better understanding of how they experienced the exhibition. The exhibition Drömmens syster is about the more and more endangered people and their myths who live close by the Orinoco river in Venzuela. The conclusion from this essay shows that sound is a good media for communicating informa- tion. It is especially well suited to involve the audience in an experience of rain forest and the daily life around it. The museum suceeds several times to tell more by using sound than by just using pictures. Visitors can gain from the calming effect of the waterfall and they can get thrilled from the hiss of the snake. Therefor I sincerely hope that we are going to see more media con- cepts in the future that use auditive communication.
|
129 |
Förskollärarnas och föräldrarnas uppfattningar om utvecklingssamtal i förskolan. / The ideas of the preschool teachers and the parents about the conversation of individual development in the preschool.Victorin, Anna January 2009 (has links)
Som blivande pedagog och författare av examensarbetet har jag gjort en kvalitativt inriktad forskning för att besvara mitt syfte. Fenomenografi är ett centralt begrepp i examensarbetet. Inledningsvis har jag i bakgrunden skildrat en historisk tillbakablick med viktiga årtal för förskolan. Vidare har jag definierat och skildrat olika uppfattningar som skildras i forskning och litteratur från 2000-talet om utvecklingssamtalet i förskolan. I denna studie har tio kvalitativa intervjuer gjorts med fem föräldrar och fem förskollärare. Syftet har varit att undersöka vilka uppfattningar som finns hos förskollärare och föräldrar om förskolan. Huvudfrågeställningen i examensarbetet är: Vilken målsättning och vilka förväntningar har förskollärare och föräldrar om utvecklingssamtal? Jag har formulerat tio frågor som har sin grund i definitionen av utvecklingssamtal. Vid intervjuerna har jag haft en portabel bandspelare till min hjälp. Därefter har en kvalitativ bearbetning av textmaterialet skett. Sammanfattningsvis finner jag fem kategorier av föräldrarnas uppfattningar. För föräldrarna är det viktigt att förskollärarna synliggör barnet i barngruppen och ger inblick i sitt barns vardag. Det är viktigt med en dialog mellan parterna och att de är ett team för barnet. Samtalets kärna är trivsel, relationer och utveckling. Sammanfattningsvis finner jag fyra kategorier av förskollärarens uppfattningar. För dem är det viktigt att vara professionell i samtalet, både i förhållningssättet och i bemötandet. Det är viktigt att det finns en dialog och att ge redskap för delaktighet. Förskollärarna beskriver utvecklingssamtalet som en värdefull möjlighet.
|
130 |
En litteraturstudie om attityder gentemot homosexuella, bisexuella och transpersoner inom sjukvårdenForsgren, Anna, Svanlund, Emil January 2009 (has links)
Bakgrund: I ett samhälle där heteronormativiteten är en norm kan homosexuella personer vara mer eller mindre öppna med sin sexuella läggning och negativa erfarenheter av tidigare vård kan leda till att vård söks i mindre utsträckning. Syfte: Syftet var att belysa attityder i sjukvården gentemot homosexuella, bisexuella och transpersoner. Metod: En systematisk litteraturstudie gjordes som inkluderade 15 vetenskapliga artiklar. Materialet har analyserats med hjälp av innehållsanalys. Resultat: Tre kategorier och fem subkategorier identifierades. Kategorier: Bemötande, Kommunikation samt Kunskap. SubKategorier: Vårdpersonalens attityder, Vårdstudenternas attityder, Patienternas attityder, Att våga berätta om sin sexualitet samt Utbildning. Resultatet visar att god kunskap om homosexuella, bisexuella och transpersoner inverkar positivt på vårdpersonalens attityder gentemot dessa personer. Resultatet belyser även vikten av god, icke-heteronormativ kommunikation i vården. Diskussion: Att ge vårdpersonal och vårdstudenter utbildning om hur homosexuella, bisexuella och transpersoner lever sina liv samt att ge dem erfarenhet av möten med dessa patienter kan leda till ett bättre bemötande, minskade negativa attityder samt en mer holistisk vård. Slutsats: Negativa attityder gentemot homosexuella, bisexuella samt transpersoner hos vårdpersonal leder till att de riskerar att få en sämre vård än heterosexuella patienter.
|
Page generated in 0.1086 seconds