No description available.

Att vara nyanställd är inte alltid förenat med glädje, bra självkänsla och trygghet, mycket av detta hänger på att bli bemött på ett trevligt och förtroendeingovande sätt. Efter att ha intervjuat nyanställd vårpersonal i kommunal verksamhet har detta visat sig vara än tydligare. Svårigheter i att ge ett gott bemötande kan förebyggas genom att säkerställa att övrig personal vet vad verksamheten förväntar sig att ge en nyanställd under arbetsintroduktionen och på så vis skapa trygghet för den som skall introduceras med även för den befintliga personalen. Syftet med studien är att undersöka hur den nyanställda vårdpersonalen har upplevt att de blivit bemötta under sin arbetsintroduktion och hur dett bemötande kan ha kommit att påverka deras självkänsla för fortsatt anställning. Utifrån Martin Bubers dialogpedagogik, Erving Goffmans teorier om interkationsritualer och George Herbert Meads teorier om symbolisk interaktionism har resultatet av studien analyserats. Studien är av kvalitativ metod med intervjuer av semistrukturerad karaktär. Vi har tagit en fenemenologisk ansats då fokus ligger på att förstå respondenternas livsvärld. Studiens resultat visar, med några få undantag, att det ofta brister i det goda bemötandet och att detta skadar så väl självkänsla som önskan om att vilja binda sig till fortsatt arbete i verksamheten i stort. / Being a new employee is not always associated with happiness, a good self-esteem and security, much of this depends on to be treated in a friendly and reassuring manner. After interviewing newly recruited health professionals in municipal organizations have been shown to be even more clear. Difficulties in providing good treatment can be prevented by ensuring that other staff know what the organization expects to give a new employee during work introduction and thus create security for those to be introduced, but also for the existing staff.The aim of the study is to examine how the newly imployed healthcare professionals have experienced that they have been treated during their employment introductions and how this response may have come to affect their self-esteem for continued employment. Based on Martin Buber's dialogue pedagogy, Erving Goffmans theory of interaction rituals and George Herbert Mead's theory of symbolic interactionism, the result of the purpose of the study were analyzed.The study is a qualitative method with interviews of semi-structured nature. We have taken a phenomenological approach where the focus is on understanding the respondents' life-world.Study results show, with a few exceptions, there is often lack of good hospitality and this will hurt the self-esteem and as well as the desire to want to commit continue working in the organization in general.

(in English): The topic of the thesis is submitted, as an adaptation of a new employee in the organization. Introducing the topic within its complexity, showing his particular aspects of psychophysiology, mainly psychological resilience, and the influence to stress. Works on maps of the current possibilities and knowledge relating to the adaptation of the work. Specific attention is applied to the adaptation of the organizational culture. Aim of the empirical part of the thesis is to analyze employee orientation program of the specific banking company, its organizational culture and the specific position to organize the adjusting options, further improvements to the existing program. To this end, we have used variety of wide methods, mainly the qualitative nature of its character.

Denna studie har som syfte att undersöka nyanställdas introduktionsprocess under ett påtvingat distansarbete. Det görs med hjälp av Malin Lindelöws teoretiska modell för en introduktion av nyanställda. Modellen bidrar till en djupare förståelse och fungerar som en referensram när intervjupersonernas upplevelser av sin introduktionsprocess analyseras och tolkas. I analysen används även Randall Collins teori om interaktionsritualer. Collins (2004) menar att interaktionsritualer fungerar som sociala processer där känslan av solidaritet kan stärkas och emotionell energi skapas mellan gruppens medlemmar vilket gör att gruppen vill träffas igen (Wettergren et al., 2008).  Studien är utförd efter en kvalitativ forskningsdesign där sex personer har intervjuats i rollen som nyanställda och där introduktionsprocessen delvis eller helt har genomförts på distans. Det empiriska resultatet av studien visar att intervjupersonerna beskriver skilda upplevelser av introduktionsprocessen. De som upplever den lyckad har blivit varmt välkomnande, fått möjlighet att lära känna kollegor, haft en regelbunden kommunikation med den som varit ansvarig samt att de upplevt att de fått ett stort stöd under introduktionen. Deras introduktionsprocess har även varit löpande och därmed har arbetsuppgifterna och arbetskraven successivt stegrat vartefter de känt sig trygga i sin nya befattning. De som istället har upplevt introduktionen som mindre lyckad har inte upplevt stöd från den ansvarige, kommunikationen beskrivs som mycket bristfällig och de har haft svårt att veta vad som förväntas av dem. / This study aims to investigate the introduction process of new employees during forced teleworking. This is done using Malin Lindelöw's theoretical model for an introduction of new employees. The model contributes to a deeper understanding and serves as a frame of reference when the interviewees' experiences of their introductory process are analyzed and interpreted. The analysis also uses Randall Collins' theory of interaction rituals. Collins (2004) argues that interaction rituals act as social processes where the sense of solidarity can be strengthened and emotional energy is created between the members of the group, which makes the group want to meet again (Wettergren et al., 2008). The study is conducted according to a qualitative research design where six people have been interviewed in the role of new employees and where the introduction process has been carried out partly or completely remotely. The empirical results of the study show that the interviewees describe different experiences of the introduction process. Those who experience it successfully have been warmly welcomed, given the opportunity to get to know colleagues, had regular communication with the person responsible and that they experienced that they received great support during the introduction. Their introductory process has also been ongoing and thus the tasks and work requirements have gradually increased as they have felt confident in their new position. Those who have instead experienced the introduction as less successful have not experienced support from the person responsible, the communication is described as very inadequate and they have had difficulty knowing what is expected of them.

Onboarding is a strategy used as an introduction for new employees with the purpose to retain staff and skills in an increasingly competitive labor market. Onboarding aims to introduce the new employee to the organization. The new employee is expected to develop knowledge and skills that existing organizational members possess to become an effective organization member. The need for onboarding will probably remain and the study contributes to the sociological research about onboarding which is currently limited. Research has previously addressed the effects of onboarding in specific organizations and focused on the socialization process. Organizational socialization is the scientific explanation of how the new employee becomes an effective member of the organization, while the onboarding process is understood as a practical process of socialization that occurs at the beginning of the employment. This study uses document analysis to examine how the onboarding process is described in organizational documents. By including theories about onboarding, role and modernity, the study examines how organization, individual and society is considered in the documents. A successful onboarding process is described in a similar way in all documents. The reason for this is partly that all documents have been established by modern organizations in modern society where individuals have high demands on employers. Documents state that the onboarding process should be organized systematically and involve the entire organization. How the new employee deals with their role and understands the roles of other organizational members is crucial to becoming an effective member. / Onboarding används i introduktionen av nyanställda som en strategi för att behålla personal och bevara kompetens på en alltmer konkurrensutsatt arbetsmarknad. Onboarding syftar till att introducera den nyanställde till organisationen. Den nyanställde förväntas utveckla kunskap och färdigheter som befintliga organisationsmedlemmar besitter för att bli en fullvärdig organisationsmedlem. Behovet av onboarding kommer förmodligen kvarstå och studien bidrar till den sociologiska forskningen om onboarding som idag är begränsad. Forskning har tidigare behandlat effekter av onboarding i specifika organisationer och fokuserat på socialisationsprocessen. Organisationssocialisation är det vetenskapliga sättet att förklara hur den nyanställde blir en effektiv medlem av organisationen medan onboardingprocessen förstås som en praktisk process av socialisation aktuell vid anställningens början. Denna studie använder dokumentanalys för att studera hur onboardingprocessen framställs i organisatoriska dokument. Genom att inkludera teorier om onboarding, roll och modernitet studeras hur hänsyn tas till organisation, individ och samhälle i framställan. En lyckad onboardingprocess beskrivs på liknande sätt i samtliga dokument. Förklaringen är dels att samtliga dokument är upprättade av moderna organisationer i det moderna samhället där individen ställer höga krav på arbetsgivare. Dokument framställer att onboardingprocessen bör organiseras systematiskt och involvera hela organisationen. Hur den nyanställde intar sin roll och förstår övriga organisationsmedlemmars roller är avgörande för att bli en effektiv medlem.

Introduktionen ute på arbetsplatserna är en viktig del både för organisationen och för de nya medarbetarna. Organisationer lägger mycket pengar på att genomföra rekryteringar och följs inte rekryteringsprocessen upp av en introduktion kan det investerade pengarna och resurserna gå förlorade. En strukturerad och välutvecklad introduktion som besitter flera olika moment kan skapa bättre förutsättningar för organisationen att ta vara på sin investering. De nyanställda bäddas in i organisationen och kan effektivare genomföra sina arbetsuppgifter. En introduktion som är väl genomförd kan öka motivationen hos den anställde och kan bidra till en högre grad av lojalitet gentemot organisationen. På grund av detta är det intressant att undersöka hur introduktionen genomförs och prioriteras ute på organisationer. Denna studie syftar till att få en djupare förståelse för hur olika synsätt och tillvägagångssätt genom att samverka kan ge förutsättningar för en bättre arbetsintroduktion. Det finns flera olika perspektiv som behandlar arbetsintroduktioner och hur dessa ska genomföras. I denna studie har vi valt att sammanställa perspektiven under sammanfattande rubriker (introduktionsprocessen, samspel mellan kollegor, handledarstöd, praktisk information samt uppföljning och feedback). Studien har genomförts på en större offentlig organisation i Mellansverige. Med hjälp av kontaktpersoner på organisationen fick vi kontakt med de respondenter som under det senaste året genomfört en introduktion och fortfarande var anställd på organisationen. Efter samtal med organisationens kontaktpersoner framgick det en önskan om att undersöka organisationens chefsintroduktioner. Därefter valdes åtta nyanställda chefer till studiens respondenter. Resultatet som framgick i denna studie visar en brist på struktur och engagemang kring chefsintroduktionerna i organisationen. Respondenternas introduktioner skiljer sig åt och de alla har upplevt olika tillvägagångssätt. Ett ytterligare resultat från studien visar på brister i socialisering och uppföljning. / The workplace related introduction is an important part for the organization and for the new employees. The recruiting process is costly for the organizations and if it is not followed up by an introduction, the money invested can be vaisted. A structured and well-developed introduction that includes several different elements can create better conditions for the organization to benefit from its investment. The new employees becomes embedded in the organization and can carry out their tasks more efficiently. An introduction that is well implemented can increase the motivation of the employee and can contribute to a higher extent of loyalty to the organization. Because of this, it is interesting to examine how the introduction is carried out and prioritized in organizations. This study aims to gain a deeper understanding of how different approaches and by combining them provide conditions for a better workplace introduction. There are several different perspectives that affect work introductions and how these should be implemented. In this study, we have compiled the perspectives under summary headings (the introductionprocess, interaction between colleagues, mentor support, practical information and follow-up and feedback). The study was conducted at a public organization in the middle of Sweden. With the help of contact persons at the organization, we got in touch with the respondents that during the past year conducted an introduction and were still employed at the organization. After conversations with the organization's contact persons, there was a desire to investigate the organization's manager introductions. Subsequently, eight newly hired managers were elected as the study's respondents. The results reported in this study show a lack of structure and commitment around the manager introductions at the organization. The respondents' introductions differ and they have all experienced different approaches. Another example from the result is shortcomings from the organization in socialization and follow-up.

Kunskaper inom området organisationssocialisation bygger mestadels på studier genomförda i relativt stabila organisationsmiljöer. Med utgångspunkt i att dagens arbetsliv snarare karaktäriseras av förändring och utveckling ser vi dock ett behov av kompletterande studier. Syftet med denna studie har varit att undersöka hur vår studie riktade sig därför till att undersöka hur socialisationen av nyanställda ser ut i nyskapade verksamheter med avsikt att utveckla kunskap om hur nyanställda på en sådan verksamhet utvecklas i sina roller till att bli fullvärdiga medlemmar. Studien genomfördes med hjälp av semistrukturerade intervjuer med medarbetare inom en verksamhet vilken betraktas som nystartad. Med utgångspunkt i ett teoretiskt perspektiv om osäkerhetsreducering framkommer tre centrala fynd. I studien framgår det att de nyanställda funnit väldigt starka band och sociala relationer till varandra, av den anledningen att det saknats annan tidigare anställd personal och samtliga nyanställda såg sig själva kliva in i organisationen som en gemenskap. Organisationskulturens ostadiga karaktär var något som bidrog till ett proaktivt beteende hos noviserna där de i den nya verksamheten, tillsammans med andra nya anställda, i högre grad fick driva sin egen socialisering med stöd och bekräftelse av varandra i hanteringen av osäkerheter som präglat både deras och verksamhetens första tid. / Knowledge in the field of organizational socialization is mostly based on studies conducted in relatively stable organizational environments. Based on the fact that today's working life is rather characterized by change and development, we see a need for supplementary studies. The purpose of this study has been to investigate how socialization of new employees looks like in newly created businesses, with the intention of developing knowledge on how new employees in such businesses are shaped in their role to become a worthy member of the organization. The study was conducted with the help of semi-structured interviews with employees in a business considered to be newly started. Based on a theoretical perspective of uncertainty reduction, three key findings emerged. The study shows that the new employees found very strong associations and social relations with each other. Because of the lack of other previously employed staff, all new employees saw themselves stepping into the organization as a community. The unstable nature of the organizational culture was something that contributed to a proactive behavior of the novices, where in the new business together with other new employees, they were more likely to pursue their own socialization with support and confirmation of each other in dealing with uncertainties that characterized both their and the business' first time.

本論文共一冊，約肆萬至陸萬個字，計分五章二十節，第一章為導論，第二章：理論 與文獻探討，第三章：研究方法，第四章：研究結果，第五章：討論及建議。本研究 主要是探討大學畢業生，剛踏入社會時，組織的社會化對其的影響，不同社會化類型 ，可能影響其角色模糊的程度，進而影響其工作滿足，離職傾向；研究社會化類型與 其相關變數彼此之間的關係。本研究是以民國七十五年剛踏入就業市場的大學生進 行抽權調查，用郵寄問卷的方法，獲得初步資料，進行統計驗證。

This thesis is focusing on work process and process of social adaptation of new employees. The theoretical part explains the related concepts. I’m describing human resources strategy, processes and also corporate culture which is very important not only for the adaptation of employees. In the practical part will be assessed the proces of adaptation in the company. Focusing to both work, social environment and also to integration on corporate culture. Then will be on the base on the results of the analyzes as well as my experiences will be voiced suggestions to improve the proces of adaptation in company.

Det finns få studier gjorda utifrån handledarens upplevelse av introduktion av nya medarbetare. Syftet med studien är att lyfta fram undersköterskan och vårdbiträdets upplevelser av handledaruppdraget vid introduktion av ny medarbetare på arbetsplatsen. Studien genomfördes med kvalitativ metod genom intervjuer i två olika verksamheter inom äldreomsorgen med sammanlagt sju semistrukturerade intervjuer. Dessa transkriberades och sammanställdes i kategorier. Av resultatet framkom det att handledarna visade ett stort känslomässigt engagemang och ansvar för verksamheten i samband med introduktion av ny medarbetare. Resultatet visade även att stöd från chef och kollegor påverkade handledarens upplevelse av hela introduktionen av ny medarbetare. Att axla handledarrollen enligt resultatet i studien behöver det finnas en god planering, ett väl genomtänkt och konstruktivt utbildningsmaterial vilket också bör följas av samtliga medarbetare på arbetsplatsen. / There are few studies done based on the supervisor's experience of introducing new employees. The purpose of the study is to highlight the experiences of the nurse and the care assistant on the supervisor assignment when introducing new employees in the elderly workplace. The study was conducted using a qualitative method through interviews at two different businesses with a total of seven semi-structured interviews. These were transcribed and compiled into categories. The result showed that the supervisors showed a great emotional commitment and responsibility for the business in connection with the introduction of new employees. The result showed that support from the manager and colleagues affected the supervisor's experience of the entire introduction of new employees. According to the results of the study, shouldering the supervisor role requires good planning, well-thought-out and constructive training material, which should also be followed by all employees in the workplace.