Made available in DSpace on 2014-08-20T13:49:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Simoni Saraiva Bordignon.pdf: 820840 bytes, checksum: e6484270dadf9cfd02a55d1cce6a0bc5 (MD5) Previous issue date: 2012-11-14 / The fatherhood during the adolescence means experiencing a process of transformations and (re) constructions, in search of identity for this man who is still a teenager, as well as for his family. In this context, fatherhood is considered a social role and its development happens by means of the interactions established between the individuals and the environment. The interactions are fundamental components through which people interfere with the behavior of each other, making it possible to develop the human being. This study is justified in seeking to fill the theoretical gap on the issue, since there is a shortage of data that could describe the co-responsible subjects for pregnancy during the adolescence and contribute to modify interactions established by teachers, health professionals, who, often, fail to address of an integral and citizen way the teenage father. Thus, we had as goal: know about the perception of teenage fathers with regard to their interaction with the health service, school and community. This is a study with qualitative approach, exploratory descriptive, constituent of a multi-centric research which is entitled "Social Networks of Support to the Fatherhood in Adolescence". Data collection was performed from June 2009 to June 2010 in the city of Pelotas / RS / Brazil. The respondents were 14 teenager fathers, selected by appointment of teenage puerperal women. The semistructured interviews were conducted in the homes of these subjects, six months after the birth of the child. Through Discursive Textual Analysis and the theoretical referential of Urie Bronfenbrenner, three categories were built. Interaction between the fatherhood and the school: it has showed that teenage fathers refer to valorize the formal education, due it provides a greater benefits for the upbringing of their children and better life conditions for their family, they also recognize the difficulties of balancing the work, study and care of their children and, even those who were not attending school because of work reasons, longed to return to the classroom, location where they pointed out having spent much time of their lives; Regarding the parental interaction established with the health services: the majority of teenage fathers demonstrated to be extremely committed to the care of their children at the Basic Health Unit, claiming that follow expressively the routine consultations, with a willingness to understand the care oriented and discuss on the healthy strategies to be acquired, in an autonomous and independent manner, even stating that, sometimes, they were unable to follow up the consultations due to their work. In the category Paternal interactions experienced in the community: some subjects claimed to continue with their leisure activities, such as playing soccer, attending a samba school, while others refer to feel excluded by their friends and meet difficulties of acceptance in the community ambit. It is possible to conclude that the teenage fathers showed themselves receptive to the formal studies, present and participatory in the health services and in community. Thus, difficulties of interaction with the school, health services and community do not seem to be arising from the insertion of teenagers in the researched environments, but from organization and suitable preparation for the welcome of these teenagers. / A paternidade na adolescência significa vivenciar um processo de transformações e (re)construções, em busca de identidade para este homem ainda adolescente, bem como para sua família. Nesse contexto, a paternidade é considerada um papel social e o seu desenvolvimento acontece através das interações estabelecidas entre os indivíduos e o ambiente. As interações são peças fundamentais por meio das quais as pessoas interferem no comportamento umas das outras, tornando-se possível o desenvolvimento humano. Este estudo justifica-se na busca por preencher a lacuna teórica sobre o tema, visto que há uma escassez de dados que descrevam os corresponsáveis pela gravidez na adolescência e por contribuir para modificar interações estabelecidas por parte dos professores e dos profissionais de saúde, que, muitas vezes, não conseguem abordar de forma integral e cidadã o pai adolescente. Assim, teve-se como objetivo: conhecer a percepção do pai adolescente quanto à sua interação com o serviço de saúde, a escola e a comunidade. Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa, exploratório descritiva, derivado da pesquisa multicêntrica intitulada Redes Sociais de Apoio à Paternidade na Adolescência. A coleta de dados foi realizada no período de junho de 2009 a junho de 2010, na cidade de Pelotas/RS. Foram respondentes 14 pais adolescentes, selecionados por indicação de puérperas adolescentes. As entrevistas semiestruturadas ocorreram no domicílio dos sujeitos seis meses após o nascimento do(a) filho(a). Por meio da Análise Textual Discursiva e o referencial teórico de Urie Bronfenbrenner, foram construídas três categorias. Interação entre a paternidade e a escola: evidenciou que os pais adolescentes valorizavam a educação formal, por proporcionar maiores subsídios para a criação de seus filhos e melhores condições de vida para sua família, reconhecendo também as dificuldades de conciliar trabalho, estudo e o cuidado do filho, e, mesmo os que não estavam frequentando a escola por motivos do trabalho, almejavam voltar à sala de aula, local no qual referiram terem passado grande parte de suas vidas. Em Interação paterna estabelecida com os serviços de saúde: a maioria dos pais adolescentes mostrou estar extremamente comprometida com os cuidados de saúde de seus filhos junto à Unidade Básica de Saúde, alegando acompanhar expressivamente as consultas de rotina, com disposição para entender os cuidados orientados e discutir estratégias saudáveis a serem adquiridas, de maneira autônoma e independente, mesmo referindo que, em alguns momentos, eram impossibilitados de acompanhar as consultas devido ao trabalho. Na categoria Interações paternas vivenciadas na comunidade: alguns sujeitos relataram continuar com suas atividades de lazer, como jogar futebol, frequentar escola de samba, apesar de outros alegarem sentirem-se excluídos pelos amigos e encontrarem dificuldades de aceitação da comunidade. É possível concluir que os pais adolescentes se mostraram receptivos aos estudos formais, presentes e participativos nos serviços de saúde e comunidade. Dessa forma, dificuldades de interação com a escola, serviços de saúde e comunidade parecem não decorrer da inserção do adolescente nos ambientes estudados, mas da sua organização e preparo adequado para o acolhimento desses adolescentes.

Made available in DSpace on 2014-08-20T13:49:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Tatiane_Machado_da_Silva_Soares.pdf: 856341 bytes, checksum: 732f57d659233880a91be556a45aef9d (MD5) Previous issue date: 2010-06-25 / The present study had as objective to know the perceptions of adolescent fathers about school as a social network of support for paternity in the adolescency. This is a study with qualitative approach, which used as a theoretical reference the Sluzki´s concept on social networks. It was developed with five teenage parents: two were students of a local public school in the city of Pelotas and three were participants in a multicentric research called Support Network to Paternity in Adolescency. After the consent of participants, the collecting data began, which has occurred in the months of August and September of 2009, at home of each parent teenagers. The application of a semistructured questionnaire with open questions was used as a collection technique. The interviews were recorded, faithfully transcribed, analyzed and organized into themes. It was found that teenage parents escaped from the school before the paternity because of the need to work and obtain financial resources to support themselves. None of them had knowledge about social support networks and also unaware of their rights as citizens and students, which are described in the Law of Directives and Bases of Education. The school, in the view of each of them, also showed no concern or encouragement to help them stay in school. It is necessary to disclose these parents their rights as citizens, because only through information and education is that they could reach their goals as men, as parents and as citizens. / O presente estudo teve como objetivo conhecer as percepções do pai adolescente acerca da escola como uma rede social de apoio à paternidade na adolescência. Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa, que utilizou como referencial teórico os conceitos de Sluzki sobre redes sociais. Foi desenvolvido com cinco pais adolescentes; dois eram estudantes de uma Escola Pública Municipal na cidade de Pelotas e três eram participantes de uma pesquisa multicêntrica denominada Redes de Apoio à Paternidade na Adolescência. Após o consentimento dos participantes, iniciou-se a coleta de dados, que ocorreu nos meses de agosto e setembro de 2009, no domicílio de cada um dos pais adolescentes. Utilizou-se como técnica de coleta a aplicação de um questionário semiestruturado, com perguntas abertas. As entrevistas foram gravadas, fielmente transcritas, analisadas e organizadas em temáticas. Constatou-se que os pais adolescentes evadiram da escola antes da paternidade, devido à necessidade de trabalhar e obter recursos financeiros para o próprio sustento. Nenhum deles tinha conhecimento sobre redes sociais de apoio e também desconheciam seus direitos de cidadãos e estudantes, que estão descritos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. A escola, na visão de cada um deles, também não demonstrou nenhuma preocupação ou incentivo em ajudá-los a permanecer estudando. Faz-se necessário divulgar a estes pais seus direitos como cidadãos, pois só através de informação e educação é que eles conseguirão atingir seus objetivos como homens, como pais e como cidadãos.

Made available in DSpace on 2014-08-20T13:49:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Emilia Bueno.pdf: 515324 bytes, checksum: 0a904d71421dd3fbfeef7ea6c88633ea (MD5) Previous issue date: 2010-12-20 / O estudo apresentou como objetivo conhecer as redes sociais de apoio do pai adolescente no exercício da paternidade. Trata-se de um recorte da pesquisa multicêntrica intitulada Redes Sociais de Apoio à Paternidade na Adolescência . Caracteriza-se por apresentar uma abordagem qualitativa, exploratória e descritiva. Utilizou como referencial teórico o Modelo Bioecológico de Urie Bronfenbrenner, do qual emergiu a valorização de compreender o ser humano, a partir de seu contexto baseado nas interações dos processos proximais nas famílias, ao longo das gerações, bem como em outros contextos. Foi desenvolvido com 14 pais adolescentes que tiveram seus filhos em um Hospital de ensino de uma Universidade Federal do Rio Grande do Sul-Brasil. A coleta dos dados deu-se por meio de entrevistas semiestruturadas, as quais foram pré-agendadas e ocorreram no domicílio dos sujeitos seis meses após o nascimento do filho no período de junho de 2009 a junho de 2010. Os dados foram transcritos literalmente e analisados de acordo com a análise temática proposta por Minayo (2007). Evidenciaram que as redes de apoio dos pais adolescentes estavam alicerçadas principalmente nos pais, sogras, padrastos e irmãos. As ações de apoio identificadas foram de natureza, principalmente, psicológica e financeira oriundas das mães ou sogras. A família foi considerada a principal rede de apoio para a vivência da paternidade na adolescência. A partir destes dados, pode-se verificar a importância do pai adolescente obter uma rede social consistente baseada no apoio da família, a qual o auxiliou a exercitar a paternidade na fase da adolescência. Cabe também ressaltar a importância de uma rede social diversificada para este pai, tais como a escola, os amigos, a comunidade, a Unidade Básica de Saúde, favorecendo para um desenvolvimento saudável durante a adolescência o que poderá repercutir em sua vida adulta. / O estudo apresentou como objetivo conhecer as redes sociais de apoio do pai adolescente no exercício da paternidade. Trata-se de um recorte da pesquisa multicêntrica intitulada Redes Sociais de Apoio à Paternidade na Adolescência . Caracteriza-se por apresentar uma abordagem qualitativa, exploratória e descritiva. Utilizou como referencial teórico o Modelo Bioecológico de Urie Bronfenbrenner, do qual emergiu a valorização de compreender o ser humano, a partir de seu contexto baseado nas interações dos processos proximais nas famílias, ao longo das gerações, bem como em outros contextos. Foi desenvolvido com 14 pais adolescentes que tiveram seus filhos em um Hospital de ensino de uma Universidade Federal do Rio Grande do Sul-Brasil. A coleta dos dados deu-se por meio de entrevistas semiestruturadas, as quais foram pré-agendadas e ocorreram no domicílio dos sujeitos seis meses após o nascimento do filho no período de junho de 2009 a junho de 2010. Os dados foram transcritos literalmente e analisados de acordo com a análise temática proposta por Minayo (2007). Evidenciaram que as redes de apoio dos pais adolescentes estavam alicerçadas principalmente nos pais, sogras, padrastos e irmãos. As ações de apoio identificadas foram de natureza, principalmente, psicológica e financeira oriundas das mães ou sogras. A família foi considerada a principal rede de apoio para a vivência da paternidade na adolescência. A partir destes dados, pode-se verificar a importância do pai adolescente obter uma rede social consistente baseada no apoio da família, a qual o auxiliou a exercitar a paternidade na fase da adolescência. Cabe também ressaltar a importância de uma rede social diversificada para este pai, tais como a escola, os amigos, a comunidade, a Unidade Básica de Saúde, favorecendo para um desenvolvimento saudável durante a adolescência o que poderá repercutir em sua vida adulta.

This research had as an objective to understand how paternity constitute itself in the conjugal separation and children guard context, throughout the fatherly figure for understanding that separation historically represents to fathers a moment where they are separated of their children. The research has a qualitative character and seeked to know more about the theme and to do so it‟s been developed semi-structured interviews with seven fathers that were going through the separation process and that for such reason seeked counselling at two juridical practice places that attend the community, in Santa Maria city. After the interviews had been done, a Content Analysis of the same had been applied which made it possible to stablish the following categories: being a father; conjugality and parenthood; guard; loss and suffer; the arising of a new father. The results point out that the conjugal separation has constituted itself as a moment that modifies the paternity exercise, in which meaningful differences occur in before and after mainly in regards to proximity with children and issues involving a relationship with ex-wife. Aspects that point out to inherent conflicts to the end of Conjugality and the maintenance of Parenthood were also identified. Other aspect that had been shown was the expressed desire by the fathers to be present in different moments in the children daily life. In regards to children guard it‟s been noticed a movement of the interviewed fathers in the sense to enlarge their participation. The same way the recognition of the maternal figure was present as that whom is naturally assigned to occupy this place. It can also be mentioned that the interviewed fathers have been seeked to built and rebuilt paternity at all moments, which is characteristical in the contemporary paternity exercise that considers a participative and present father. It‟s understood that the comprehension of this family reality throughout the father‟s point of view allowed to enlarge a glimpse over the phenomenum and made it possible a large understanding of the family‟s relationships dynamics in a current context. / Esta pesquisa objetivou conhecer a forma como a paternidade se constitui no contexto da separação e da guarda dos filhos, a partir da perspectiva da figura paterna, entendendo-se que, para o pai, o momento da separação conjugal, historicamente, também caracteriza a separação dos filhos. A pesquisa realizada foi de caráter qualitativo e buscou aprofundar o conhecimento acerca do tema, através de entrevistas semiestruturadas, com sete pais que vivenciavam o processo de separação e por essa razão buscaram atendimento, junto a dois locais de práticas jurídicas que atendem a comunidade, na cidade de Santa Maria, RS. Após a realização das entrevistas efetuou-se a Análise de Conteúdo das mesmas e foram estabelecidas as seguintes categorias: Ser Pai; Conjugalidade e Parentalidade; Guarda; Perdas e Sofrimentos; O Surgimento de um Novo Pai. Os resultados apontam que a separação conjugal tem se constituído como um momento que modifica o exercício da paternidade, onde ocorrem diferenças significativas no antes e no depois, principalmente em relação à proximidade com os filhos e a questões envolvendo o relacionamento com a ex-mulher. São evidenciados aspectos que apontam para conflitos inerentes ao fim da Conjugalidade e a manutenção da Parentalidade. Também se destacou o desejo expresso pelos pais de estarem presentes em diversos momentos na vida cotidiana dos filhos. Com relação à guarda dos filhos, percebeu-se um movimento por parte dos pais entrevistados no sentido de ampliar sua participação. Da mesma forma, esteve presente o reconhecimento da figura materna como aquela que está naturalmente designada para ocupar este lugar. Destaca-se ainda que os pais entrevistados tenham buscado construir e reconstruir a paternidade a todo o momento, características contemporâneas no exercício da paternidade, com um pai mais presente e participativo. Entende-se que a compreensão desta realidade familiar a partir do ponto de vista do pai, permitiu ampliar o olhar sobre o fenômeno e possibilitou um maior entendimento da dinâmica das relações familiares no contexto atual.

[pt] Este trabalho se propõe a desenvolver articulações sobre o processo psíquico, consciente e inconsciente, de tornar-se pai na atualidade. Com base teórica em psicanálise, nosso estudo da paternidade enfatiza a complexa operação psíquica de revivência do infantil. Os conflitos infantis que retornam com a chegada de um filho foram agrupados em dois eixos centrais: o eixo do arcaico e o da sexualidade. No primeiro, exploramos os conceitos freudianos da identificação primária e do feminino originário. No eixo da sexualidade, trabalhamos as teorias sexuais infantis e as questões edípicas. Para a compreensão do que significa ser pai na atualidade, acompanhamos os principais apontamentos de pesquisas que mostram como nos dias de hoje há múltiplas possibilidades de significação para a paternidade. Uma vez que não existe um único modelo, fomos em busca das singularidades deste processo à luz de uma pesquisa de campo. Desta forma, apresentamos três trajetórias distintas da construção da paternidade, podendo obter uma visão também singular do processo de tornar-se pai. / [en] The research aims to analyse both the conscious and unconscious psychic process of becoming a father today. Based on a psychoanalytic frame of reference, our study emphasizes the complex psychic operation related to infantile processes. The infantile conflicts that return with the arrival of a baby were grouped into two axes: the axis of the archaic and the axis of the sexuality. At first, we explored the Freudian concepts of primary identification and originary feminine. Regarding the subject of sexuality, the infantile sexual theories and oedipal issues were analysed. The current researches regarding the meaning of fatherhood nowadays demonstrate that the role of a father has multiple possibilities. Since there is no unique model, we attempted to search the singularities of this process through the results of a field research conducted with men involved in the process of fatherhood.

Made available in DSpace on 2017-06-01T18:08:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 maria de fatima.pdf: 2365792 bytes, checksum: ee5de7e38b0d6341930f2d1d08d94041 (MD5) Previous issue date: 2003-03-23 / The early fatherhood in low income family requires structural adaptations from many factors such as change and adaptation of roles related to psychosocial and family aspects. This subject has been discussed to a low extention through scientific papers. When it is found, it usually appears to have an unfavorable consequence. From the 80 s, this vision started to be treated through a new perspective, by the inclusion of the male adolescent participation in the reproductive process. Thereby, this study aims to understand the adolescent fatherhood repercussion on the organization of low income families. Besides, it aims to understand the changes that the fatherhood brought to the adolescent and his family on his life project (study, work and social relationships), as well as to verify the possible changes in relation to the adolescent parents in a point of view of family roles. In this study, eight families were evaluated, being three of that used in the first phase and the other five ones in the research effective phase (second phase). In both phases, it was applied an individual interview to each one of the participants (adolescent and his parents, uncles and grandparents which have parent role). As inclusion critery it was selected primary adolescents 16 to 19 years old, with a son (or daughter) three months to one year old. The participants are from low income families, living in Recife- PE periphery. The interviews were recorded, written and analized according to the objectives and understanding of General Systems Theory. The results pointed out the family and social support as fundamental factors on the adolescence fatherhood transition process. It also showed that it brings a suffering to the father adolescent due to the necessity of living his love and corresponding to the necessities of the providing role. The solution of this conflict will have a favorable impact on the way of understanding adolescence fatherhood, future of the father adolescent, his son, and the relationships that this father is able to establish / A paternidade na adolescência de família pobre requer adaptações estruturais, decorrentes de vários fatores que a envolvem tais como mudança e adaptação de papéis relacionados aos aspectos psicossocial e familiar. Nota-se que esse tema tem sido pouco discutido na literatura científica. Quando encontrado, é mais comum aparecer como conseqüência desfavorável. A partir dos anos 80, essa visão começou a ser tratada numa perspectiva nova, pela inclusão da participação do adolescente masculino no processo reprodutivo. Dessa forma, este estudo buscou compreender as repercussões da paternidade na adolescência na organização das famílias pobres. Adicionalmente, procurou-se conhecer as mudanças que a paternidade trouxe para o adolescente e a família nos seus projetos de vida (estudo, trabalho e relações sociais), bem como verificar as possíveis alterações da paternidade na adolescência na relação do adolescente com os seus pais, do ponto de vista dos papéis familiares. O estudo compreendeu um total de oito famílias pobres. Dessas oito, três foram utilizadas para o estudo piloto (primeira fase) e cinco fizeram parte da pesquisa efetiva (segunda fase). Em ambas as fases, foi aplicada uma entrevista individual e semi-dirigida a cada um dos participantes (os adolescentes e seus pais e/ou tios, avós que exercem a função de pais). Como critério de inclusão, foram privilegiados adolescentes primíparos, com idade variante de 16 a 19 anos, com um filho(a) entre 3 meses a 01 ano de vida. Os participantes do estudo são originados de famílias pobres, residentes na periferia da cidade do Recife-PE. As entrevistas foram gravadas, transcritas e, posteriormente, analisadas de acordo com os objetivos propostos e a compreensão da Teoria Geral dos Sistemas. Os resultados apontam o apoio familiar e social como um dos fatores fundamentais no processo da transição para a paternidade na adolescência. Apontam também que surge um sofrimento no pai adolescente de famílias pobres, por existir uma ambigüidade entre vivenciar o seu afeto e as necessidades de corresponder ao seu papel de provedor. A solução da problemática poderá contribuir na forma de se perceber a paternidade na adolescência, no futuro do pai adolescente, do seu filho e nas relações que esse adolescente pode estabelecer

Made available in DSpace on 2017-06-01T18:18:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacao_francisco.pdf: 839747 bytes, checksum: 2fab615b5424bfa998239cc5dbd090c2 (MD5) Previous issue date: 2011-12-01 / Despite the importance of the Institute judged thing, we cannot forget that the very reason to exist in any legal system has increased the scope of effective justice. For this reason, there's not as if admitting that an Institute, even if it takes into account the nobility of its purpose, will accommodate, procedurally, the perpetuation of the effects of judgments unequivocally incompatible with the real truth of the case put before the State. Under this premise, the advent of DNA examination brought to light a myriad of judged that depict this hypothesis, behold, the absence of certain scientific test alluded had decision-making by assigning paternity short, in fact, not the features. Coupled to this problematic retro, we cannot lose sight of that recognition of fatherhood inherent law reflects a human person, perhaps the first law whose guardianship if can think plead. Thus, this study draws a parallel between the institutes of judicata and the right to paternity, completing the need that the first be relativized to avoid westernization of unjust sentences. On the other hand, it is suggested that careful strokes are parameters so that it cannot be not construction prolatadas sentences in research processes with same paternity judicata, rescuing the legal certainty / Não obstante a importância do instituto da coisa julgada, não se pode olvidar que a própria razão de existir de qualquer ordenamento jurídico tem como maior escopo a efetivação da justiça. Por essa razão, não há como se admitir que um instituto, mesmo que se leve em conta a nobreza de sua finalidade, venha a albergar, processualmente, a perpetuação dos efeitos de sentenças inequivocamente incompatíveis com a verdade real do caso posto à apreciação estatal. Sob essa premissa, o advento do exame do DNA trouxe à tona uma infinidade de julgados que retratam essa hipótese, eis que, ante a ausência do aludido teste científico, determinados decisórios acabavam por atribuir a paternidade a quem, de fato, não a possui. A par dessa problemática, não se pode perder de vista que o reconhecimento da paternidade reflete um direito inerente à pessoa humana, quiçá, o primeiro direito cuja tutela se pode pensar em pleitear. Assim, o presente estudo traça um paralelo entre o instituto da coisa julgada e o direito à paternidade, concluindo pela necessidade de que o primeiro seja relativizado, de modo a evitar a eternização de sentenças injustas. Em contrapartida, sugere-se que sejam traçados cuidadosos parâmetros de modo que não se possa desconstituir sentenças prolatadas em processos de investigação de paternidade, mesmo com trânsito em julgado, resgatando-se a segurança jurídica

Apesar de a monogamia social ser dominante entre as aves, análises genéticas revelaram relações de parentesco inesperadas, evidenciando diferentes estratégias de reprodução, como a paternidade extra-par e o parasitismo de ninho. Espécies de passeriformes estão entre as mais promíscuas, com altas taxas de paternidade extra-par, enquanto em aves marinhas esse comportamento demonstrou ser menos frequente. Pinguins (Família Spheniscidae) compõem um grupo de 18 espécies de aves marinhas pelágicas e que tem em comum a filopatria, fidelidade a um parceiro e intenso cuidado biparental. Portanto, espera-se que apresentem um comportamento estritamente monogâmico e taxas de paternidade extra-par insignificantes. Avaliamos pela primeira vez o sistema reprodutivo dos Pinguins-de-Magalhães através de uma abordagem genética, buscando investigar a existência e frequência de paternidade extra-par e parasitismo de ninho. O parentesco de 88 filhotes de 44 ninhos de uma colônia na Ilha Quiroga (Argentina) foi determinado com base em análises de 9 marcadores microssatélites. Encontramos baixas taxas de parasitismo de ninho (6%), mas altas taxas de paternidade extra-par (31% e 48% dos ninhos com pelo menos 1 filhote extra-par). Entre os dois anos coletados, encontramos uma pequena diferença na incidência de infidelidade (29% em 2010; 32% em 2011), mas não houve relação com as condições climáticas do período de reprodução da espécie. Além disso, apesar da alta taxa de filhotes extra-par, não encontramos diferença significativa na diversidade genética e nem viés da razão sexual secundária. Acreditamos que a alta taxa de paternidade extra-par encontrada possa ter relação com o comportamento reprodutivo em colônia, a densidade populacional, o sincronismo reprodutivo, ou que parte da paternidade que não correspondeu aos pais sociais seja resultado de troca de parceiros antes da definição final dos casais em cada estação reprodutiva. Nosso estudo pode ajudar a melhor entender e caracterizar o sistema reprodutivo dos Pinguins-de-Magalhães e indica que a espécie é socialmente, mas não geneticamente monogâmica. / Despite the social monogamy being dominant among birds, genetic analysis revealed unexpected kinship relations, showing different reproductive strategies, such as extra-pair paternity and brood parasitism. Passerine species are among the most promiscuous, with high extra-pair paternity rates, while in seabirds this behavior is typically rather less frequent. Penguins (Spheniscidae Family) are a group of 18 species of pelagic seabirds that have in common philopatric behavior, faithfulness to one partner and intense biparental care. Therefore, they are expected to have a strictly monogamous behavior and insignificant rates of extra-pair paternity. For the first time, we evaluated the reproductive system of Magellanic Penguins (Spheniscus magellanicus) through genetic analysis in order to investigate the existence and frequency of extra-pair paternity and brood parasitism. The kinship of 88 offspring of 44 nests from a colony on Quiroga Island (Argentina) was determined based on the analyses of 9 microsatellite markers. We found low rates of brood parasitism (6%), but high extra-pair paternity rates (31% and 48% of nests with at least one extra-pair offspring). Between the two years sampled, we found a small difference in the incidence of infidelity (29% in 2010; 32% in 2011), but no connection with the climatic conditions of each breeding season. In addition, despite the high rate of extra-pair offspring, we found no significant difference in the genetic diversity and no bias in the secondary sex ratio. We believe that the high rate of extra-pair paternity found in our study may be a result of their reproductive behavior of nesting in colonies, breeding synchrony, density, or that part of the mismatching paternity is due mate switching. Our study may help to better understand and characterize the reproductive system of Magellanic penguins and indicates that this species is socially but not sexually monogamous.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:40:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maura Castello Bernauer.pdf: 1253113 bytes, checksum: c378f48edfa304e764194d30cabd580f (MD5) Previous issue date: 2009-05-14 / In this study, is searched to reflect concerning the impacts of the infertility in the subjectivity of men and women that had submitted and had children through ART; and about the process of conjugality transition to parenthood after the birth of the son. From the approach of the theoretical boarding of Sociohistoric Psychological of Vygotsky, it was explored symbolic conception of genre to implement a perspective denaturalizing of maternity and of the paternity where the concept of the identities was evaluated of masculine and feminine genre that they had been if modifying throughout the years, through social behaviors on sexuality and reproduction. And in which one searched to apprehend meanings and felingst through open interview in depth, with three couples infertile heterosexuals whom had submitted treatment of ART and has a first son (s) already born at least for one year in a private clinic, in a city near the city of São Paulo. Thus being: Couple 1 Ana (35, degree in Adm) and Bruno (38, graduated in law); they are married for 6 years and have a couple of twin children of 2 years of age. Couple 2 - Carla (39, degree in Adm) and Daniel (44, high school degree, works with commerce); they are married for 13 years and have a son of 2 and a half years. Couple 3 - Elsa (36, degree in Computer Science) and Fábio (34, degree in Computer Science); they are married for 7 years and have a son of 2 years. Readings of the collected date had been made that they had allowed a process of aglutination of 66 pré-indicators, for the similarity, complementary or contraposition. After this process had gotten a lesser diversity of subjects, being able itself to agglutinate in 29 indicators. To leave of the reverse speed-reading of the material, the joint process was made that resulted in the organization of meaning core: (1) treatment of ART, pregnancy and childbirth; (2) conjugality; (3) spirituality; (4) family relationships and (5) parenthood. To leave of the partner-historical context of the conjugal and parental bows, we understand the existing relations between conjugality e parentahood of men and women who had had son (s) through ART. The treatment of ART produces the construction of personal directions and redimension the meanings of the transistion for parenthood. The studied couples continue in the condition of infertile although they have children. The representation of the biological bond (implied: to conceive, pregnancy and childbirth) for confirmation of the sort identities is the main reason that leads the couples to the ART services taking them, to neglect the adoption or to remain without children. The idea of nature in its ideological function it strengthens the moral order and it generates culpability. It can be hypothesing that emotional problems are decurrent of not development of parenthood, that is of the relation of the children with the adults, because many men and women did not desire to have children, they only wanted to be father and mother, to confirm its femininity and manhood. We conclude that denaturalizing the meanings of feminine/maternity e masculine/paternity they had extended our perspectives of the understanding of the relations of sort and its repercussions on the subjectivity in the contemporaneousness / Neste estudo, buscou-se refletir acerca dos impactos da infertilidade na subjetividade de homens e mulheres que se submeteram e tiveram filhos através de RA; e sobre o processo de transição da conjugalidade para a parentalidade após o nascimento do filho. A partir do enfoque da abordagem teórica da Psicologia Sócio-Histórica de Vygotsky, explorou-se a concepção simbólica de gênero para implementar uma perspectiva desnaturalizadora da maternidade e da paternidade em que avaliou-se o conceito das identidades de gênero masculino e feminino que foram se modificando ao longo dos anos, através de condutas sociais sobre sexualidade e reprodução. E na qual buscou-se apreender os significados e sentidos através de entrevista aberta em profundidade, com três casais heterossexuais inférteis que se submeteram a tratamento de RA e têm um primeiro filho(s) já nascido há pelo menos um ano numa clínica privada, numa cidade próxima a cidade de São Paulo. Assim sendo: Casal 1 Ana (35 a, grau de escolaridade superior- Adm) e Bruno (38 a, grau de escolaridade superior, adv); são casados há 6 anos e têm um casal de filhos gêmeos de 2 anos de idade. Casal 2 - Carla (39 a, grau de escolaridade superior, Adm ) e Daniel (44 a, grau de escolaridade nível médio, comerciante); são casados há 13 anos e têm um filho de 2 anos e meio. Casal 3 - Elsa (36 a, grau de escolaridade superior, Informática) e Fábio (34 a, grau de escolaridade superior, Informática); são casados há 7 anos e têm uma filha de 2 anos. Foram feitas leituras dos dados coletados que permitiram um processo de aglutinação dos 66 pré-indicadores, pela similaridade, complementaridade ou contraposição. Após esse processo obtiveram-se uma menor diversidade de temas, podendo-se aglutinar em 29 indicadores. A partir da re-leitura do material, foi feito o processo de articulação que resultou na organização dos núcleos de significação: (1) tratamento de RA, gravidez e parto; (2) conjugalidade; (3) espiritualidade; (4) relacionamentos familiares e (5) parentalidade. A partir da contextualização sócio-histórica dos laços conjugais e parentais, compreendemos as relações existentes entre a conjugalidade e a parentalidade de homens e mulheres que tiveram filho(s) através de RA. O tratamento de RA produz a construção de sentidos pessoais e redimensiona os significados da transição para a parentalidade. Os casais estudados continuam na condição de inférteis apesar de terem filhos. A representação do vínculo biológico (subentendido: conceber, gravidez e parto) para confirmação das identidades de gênero é a principal razão que conduz os casais aos serviços de RA levando-os, assim, a preterir a adoção ou permanecer sem filhos. A idéia de natureza em sua função ideológica reforça a ordem moral e gera culpabilidade. Pode-se hipotetizar que problemas emocionais são decorrentes do não desenvolvimento da parentalidade, ou seja da relação das crianças com os adultos, porque muitos homens e mulheres não desejavam ter filhos, só queriam ser pai e mãe, para confirmar sua feminilidade e masculinidade. Concluímos que desnaturalizar as significações de feminino/maternidade e masculino/paternidade ampliaram nossas perspectivas da compreensão das relações de gênero e de suas repercussões sobre a subjetividade na contemporaneidade

Along with the constitutionalizing of private law, family law especially, dignity of human person is the north of legal order since creation of rule until application. The clause of affection arises, mitigating ancient pillars of family, such as kinship and marriage, while organizing the dynamics of that institution. Under the mantle of these two principles, a stable union becomes family entity, homosexual marriage is legalized and the socioaffective paternity consolidates itself through solidarity and mutual respect in the everyday life, being a reality in Brazilian law. A brief analysis about de civil name (historic, juridical nature, composition and hypothesis of alteration/rectification) shown as a personality element, identifier and individualizer of person in society, reason by what arise the right of carry a name that don’t remember the anguish arising out of the paternal abandonment and, mainly, matches with actual family reality. It is argued about the inclusion of the socio-affective father on private record of son, addressing the main jurisprudential and doctrinal positions existing on Brazil, just like the juridical effects arising from this act. In this way, it is indispensable talk about the two main consequences immediate of inclusion: multi-parenting and the exclusion of genitor of private record. This study presents a general viewer about the phenomenon of constitutionalizing of private law on Brazil, identify the dignity of human person and the affection like guide principles of elaboration and application of juridical rules related to private law, highlight the civil name of person like a human dignity component and show the inclusion of socio-affective father on private record of son as an instrument of concretization of constitutional values. / Com a constitucionalização do Direito Civil, em especial do Direito de Família, tem-se a dignidade da pessoa humana como norteadora do ordenamento jurídico desde a criação da norma até sua aplicação. Nesse diapasão, reconhece-se o princípio da afetividade, o qual mitiga os antigos pilares da família, consanguinidade e casamento, ao passo que reorganiza as relações dessa instituição. Sob o manto destes dois princípios, a união estável ganha status de entidade familiar, o casamento homoafetivo é legalizado e a paternidade socioafetiva, firmada na solidariedade, no respeito mútuo e no relacionamento diário, torna-se uma realidade na legislação, jurisprudência e doutrina brasileiras. Uma breve análise sobre o nome civil (histórico, natureza jurídica, composição e hipóteses de alteração/retificação) o apresenta como elemento da personalidade, identificador e individualizador da pessoa na sociedade, razão pela qual exsurge o direito de portar um nome que não remeta às angústias decorrentes do abandono paterno e, principalmente, corresponda à sua realidade familiar. Discutese ainda sobre a inclusão do pai socioafetivo no Registro Civil do filho, abordando os principais posicionamentos jurisprudenciais e doutrinários existentes no Brasil, bem como os efeitos jurídicos decorrentes de tal medida. Para tanto, torna-se imprescindível discorrer sobre as duas principais consequências imediatas da inclusão, quais sejam: multiparentalidade e a exclusão do genitor do registro civil. O presente estudo visa apresentar uma visão geral do fenômeno da constitucionalização do Direito de Família no Brasil, identificar a dignidade da pessoa humana e a afetividade como princípios norteadores da elaboração e aplicação de normas jurídicas referentes ao Direito de Família, destacar o nome civil da pessoa natural como um dos componentes da dignidade humana e apontar a inclusão do pai socioafetivo no registro civil do filho como instrumento de concretização dos valores constitucionais.