Childhood is the period of life, when a child is supposed to find oneself and the environment where one lives and acts making social experience meaningful. A child is exposed to a number of different factors, which decide one‘s bringing up. The socelization of a child is taking place interacting wish the environment spontaniosly and also by the impact of the society and the control of socializing process. So, the social environment influence of the development of a child is an actual pedagogical problem. The aim of this paper is to reveal parent‘s and teacher‘s as the main factors which influense directly a child, outlook on training, art. The search methods are: systematic literature analysis, empiric the teacher‘s interview in writing, the parents written interview, the children‘s oral interview, the method of mathematical. Having alone the research it has become clear that during the period of an early childhood the child‘s social environment, experience, comunications with grown up and nature have the greatest impact on the development of the creative abilities. Parents agree that artistic development of a child is very importent, but the paticipation of themselves is rather pasive. Teachers act actively in this process understanding the importance of art in development of an artistic personality. Artistic training for children is atractive but their activity depends on their social environment. Practical importance of the paper: defined social factors of the influence... [to full text]

Magistro darbo objektas – žinių vadybos aplinka ir procesai. Darbo tikslas – atskleisti žinių vadybos įgyvendinimo svarbą šiuolaikinėje organizacijoje, išanalizuoti vieną Lietuvos organizacijų, siekiant ištirti, kaip organizacija gali nustatyti žinių vadybos principų taikymo būtinumą, ar ji yra pasiruošusi įgyvendinti žinių vadybos principus, ir kaip žinių vadyba gali tapti įrankiu, padedančiu sukurti ir palaikyti konkurencinį pranašumą. Darbo uždaviniai: identifikuoti žinių visuomenės tendencijas bei ją įtakojančius veiksnius; išnagrinėti žinių ekonomikos sampratą bei faktorius paskatinusius atsirasti žinių vadybai; išnagrinėti šiuolaikinę žinių sampratą, nustatyti žinių vadybos ištakas, žinių vadybos sėkmę lemiančius veiksnius, atskleisti šiuolaikinės organizacijos bruožus; išanalizuoti žinių vadybos praktinį įgyvendinimą konkrečioje organizacijoje; atskleisti minėtoje organizacijoje egzistuojančias žinių vadybos praktinio įgyvendinimo problemas bei pateikti siūlymus joms išspręsti; patikrinti sukurtos žinių vadybos įvertinimo organizacijoje praktinio taikymo metodiką. XXIa. visuomenei transformuojantis į moksliąją visuomenę ir pereinant į žinių ekonomiką, šiuolaikinei organizacijai tenka susidurti su nuožmios konkurencijos sukeltais iššūkiais, kurie reikalauja kitokių nei anksčiau vadybos principų, įgūdžių ir kompetencijų. Naudojantis mokslinės analizės metodais bei šiuolaikinės organizacijos bruožais, prieita prie išvados, kad organizacijai, norinčiai žinių vadybos... [toliau žr. visą tekstą] / The subject of knowledge management has gathered a lot of interest in the corporate sectors. Although there is no commonly agreed upon definition of knowledge management, organizations are demonstrating an increasing interest in the topic and start having problems to develop knowledge management as a process. It causes the input that the knowledge environment in which companies must function today is much more complex. Organizations face enormous demands because of the explosive growth in knowledge, its short lifespan and the increasingly knowledge – intensive nature of all management processes. To survive and compete in the knowledge society, organizations must learn to manage their intellectual assets, accept the challenge of knowledge management and recognize the fundamental importance of knowledge as a resource. All this makes knowledge management a topical issue, which must be analysed not just at theoretical, but also at practical level. The aim of this paper is to analyse the role of knowledge management in modern organization. For this purpose, a concrete organization is taken, which is researched according to its strategy priorities, knowledge management processes and the enviroment for knowledge management development. Research methods of SWOT analysis and questionaire were used. The analysis helps better to measure the importance and the influence of knowledge management for organization’s effectiveness and competitiveness. It also shows the main problems that... [to full text]

Raktažodžiai: gydytojų požiūris, nuomonė, vakcinacija Pagrindimas: Lietuvoje atlikta labai mažai tyrimų apie medikų požiūrį į vakcinaciją, tačiau daugėjant žiniasklaidoje medicininį išsilavinimą turinčių specialistų skeptiškų pasisakymų apie vakcinaciją, tampa aišku, kad ši sritis paveikta tam tikrų mitų apie vakcinaciją ir antivakcininių judėjimų mados tampa problematiška. Tyrimo tikslas: nustatyti Vilniaus poliklinikose dirbančių gydytojų požiūrį į vakcinaciją. Tyrimo uždaviniai: 1. Įvertinti gydytojų požiūrį į vakcinacijos pagrįstumą, infekcinės ligos rizikos suvokimą, vakcinacijos saugumą, efektyvumą, būtinumą, naudingumą, vaikų skiepijimą pagal skiepų kalendorių 2. Įvertinti gydytojų požiūrį į vakcinaciją: nuo difterijos, stabligės, pneumokokinės infekcijos, gripo bei žmogaus papilomos viruso 3. Įvertinti veiksnius galinčius turėti įtakos medikų požiūriui į vakcinaciją. Metodai: iš Vilniaus miesto poliklinikų atsitiktinės atrankos būdu atrinktos 7 poliklinikos, kuriose anketiniu būdu apklausti įvairių specializacijų gydytojai. Duomenų analizei panaudotos 393 užpildytos anketos. Duomenų analizė atlikta SPSS 16.0 for Windows, naudojant aprašomąją statistiką, neparametrinius ir parametrinius kriterijus, bei binarinę logistinę regresiją. Rezultatai: kad vakcinacija nepakankamai pagrįsta moksliniais tyrimais sutiko 86 (24,00%) apklaustieji. Kad vakcinacija sukelia daugiau sveikatos problemų nei nuo jų apsaugo sutiko tik 29 (7,60%) apklaustieji. Kad persirgti infekcine liga... [toliau žr. visą tekstą] / Problem of the study: There is very little research on the medical approach to vaccination in Lithuania, but the increasing number of statements of specialists with medical education with skeptical remarks about the vaccination in media, it becomes clear that their approach to vaccination is affected by a number of myths about vaccination and that this area is problematic. Aim of the study: identification of the attitude to vaccination of doctors working in the outpatient clinics of Vilnius. Tasks of the study: 1. Evaluate the attitude of the physitians to safety, benefit, efficiency of vaccination, and the calendar of children’s vaccination. 2. Evaluate the attitude of the physitians to vaccination against: diphtheria, tetanus, pneumococcal infection, flu, human papillomavirus infection. 3. Evaluate the factors capable to have influence on the attitude of the physitians to vaccination. Methods: 7 outpatient clinics were randomly selected out of outpatient clinics located in city of Vilnius. A special questionnaire was composed for this purpose and doctors of various fields of specializations were questioned. 393 questioners were processed for analysis of the data. Data analysis was performed using 16.0 for Windows, implementing descriptive statistics, nonparametric and parametric criteria, as well as binary logistic regression. Results: 86 (24.00%) agreed that vaccination is not sufficiently evidence based. Only 29 (7.60%) agreed that vaccination induces more related health... [to full text]

Darbo tikslas: Nustatyti Vilniaus miesto poliklinikų pacientų požiūrį į vakcinaciją. Darbo uždaviniai: 1. Įvertinti pacientų požiūrį į vakcinacijos saugumą, naudą, veiksmingumą, vaikų skiepijimų kalendorių. 2. Įvertinti pacientų požiūrį ir žinias apie vakcinaciją nuo: gripo, pneumokokinės infekcijos, žmogaus papilomos viruso infekcijos, difterijos, stabligės. 3. Nustatyti pacientų informacijos apie skiepus šaltinius bei informacijos pakankamumą. 4. Įvertinti veiksnius galinčius turėti įtakos pacientų požiūriui į vakcinaciją. Metodai: Tyrimas atliktas anoniminės anketinės apklausos būdu, anketas užpildė 593 respondentai. Duomenų analizei naudoti neparametriniai testai ir logistinė regresija. Statistinė duomenų analizė atlikta SPSS 16.0, WinPepi kompiuterinėmis programomis. Rezultatai: 57,1 % respondentų sutiko su teiginiu, kad skiepai yra saugūs, 60,4 % - jog duoda žymiai daugiau naudos nei žalos, 61,5 % - jog yra efektyvūs. 84,5 % sutiko, kad skiepyti vaikus reikia pagal nustatytą vaikų skiepijimo kalendorių, 95,4 % tėvų vaikai buvo paskiepyti pagal jį. Kad gripas yra pavojinga infekcija sutiko 85,4 % pacientų. Kad skiepyti reikia 65 metų ir vyresnius sutiko 43,7 %, suaugusius bei bet kuriuo amžiaus vaikus, kurie serga lėtinėmis ligomis – 51,9 %, moteris, kurios gripo sezono metu bus nėščios – 32,4 %, asmenis, kurie gyvena kartu su sergančiais lėtinėmis ligomis bei 4 metų vaikais – 58,0 % dalyvių. Kad vakcinos nuo gripo yra saugios sutiko 48,5 %, o kad efektyvios – 51,0 %... [toliau žr. visą tekstą] / Goal of the paper work: Identification of the attitude to vaccination of patients in the outpatient clinics of Vilnius. Tasks of the paper work are as follows: 1. Evaluate the attitude of the patients to safety, benefit, efficiency of vaccination, and the calendar of children’s vaccination. 2. Evaluate the attitude of the patients to vaccination against: flu, pneumococcal infection, human papillomavirus infection, diphtheria, tetanus. 3. Establish sufficiency of information sources of the patients about vaccination and information. 4. Evaluate the factors capable to have influence on the attitude of the patients to vaccination. Methods: The research was conducted by using an anonymous questionnaire, which had been completed by 593 respondents. The data analysis was done by using non-parametric tests and logistic regression. The statistic data analysis was done by using software SPSS 16.0, WinPepi. Results: 57,1 % of the respondents have agreed with the statement that vaccinations are safe, 60,4 % think that they are more useful than harmful, and 61,5 % - they are effective. 84,5 % have agreed that children must be vaccinated in accordance with an established calendar of children’s vaccination and 95,4 % of the children of parents have been vaccinated in accordance to it. 85,4 % of the patents think that flue is a dangerous infection. 43,7 % have agreed that it is required to vaccinate persons of 65 years old and older, 51,9 % - that children of any age who has chronic... [to full text]

Tyrimo objektas: 5-6 ir 10-11 klasių moksleivių požiūris į kultūrizmą. Problemos pagrindimas: Sportinė veikla kelia žmogui daugybę dorovinių principų. Paauglystėje ryškiausiai pastebima tai, jog bręsta nauja asmenybė, formuojasi pasaulėžiūra, doroviniai įsitikinimai, idealai, vertinimo sprendimai, kuriais žmogus pradeda vadovautis. Anot B. Grigaitės (2006), žmogus paauglystės periodu pradeda domėtis savimi, savo vidiniu pasauliu, atsiranda poreikis įvertinti save ir palyginti su kitais. Tokiu būdu, šiuo amžiaus tarpsniu, vis labiau pastebimas atsirandantis kūno grožio kultas. Nors kultūrizmas neakcentuoja tik išorinio grožio, o atkreipia dėmesį ir į žmogaus išorinę ir vidinę harmoniją, tačiau čia, kiek kitaip nei daugelyje sporto šakų, rezultatai yra matomi išlavintame sportininko kūne, o ne rezultatų lentelėse. Tad paaugliams vertinant daugiau išorinį grožį ištreniruoto kūno vaizdinys turėtų paskatinti imtis aktyvios sportinės veiklos. Tad šiuo tyrimu ir siekta išsiaiškinti moksleivių požiūrį į kultūrizmą. Tikslas: atskleisti 5-6 ir 10 - 11klasių moksleivių požiūrį į kultūrizmą. Tyrimo uždaviniai: 1. Nustatyti ir palyginti 5 - 6 su 10 – 11 klasių moksleivių požiūrį į kultūrizmą. 2. Nustatyti ir palyginti 5 - 6 su 10 – 11 klasių moksleivių žinias apie kultūrizmą. 3. Nustatyti ir palyginti 5 - 6 su 10 – 11 klasių moksleivių fizinį aktyvumą. 4. Nustatyti ir palyginti kaip tėvai įtakoja 5 - 6 su 10 – 11 klasių moksleivių požiūrį į fizinį aktyvumą. Tyrimo metodai ir tiriamieji... [toliau žr. visą tekstą] / Object: secondary schoolchildren school (year 5-6) and high school schoolchildren (year 10-11) attitudes towards bodybuilding. Substantiation of a problem: sports activities are of a man many moral principles. During adolescence, most vividly seen is the new mature personality, formed worldview, moral beliefs, ideals, assessment solutions that person starts to follow. According Grigaitės B. (2006), one period of adolescence are becoming interested in themselves, their inner world, there is a need to measure yourself and compare with others. In this way, in this age of maturity, there is a strong tendency of the body resulting from the cult of beauty. While bodybuilding does not focus on just the outer beauty, and draws attention to the human internal and external harmony, but here a little differently than most sports, the results are visible educated athlete's body, but not the results tables. Thus, the assessment of adolescents trained more outer beauty body image should take an active role to promote sports activities. Therefore, this study aimed to find out, and students' views on bodybuilding. Goal: To reveal schoolchildren (year 5-6) attitude towards bodybuilding. Objectives: 1. To ascertain and compare attitude towards bodybuilding of students year 5-6 to schoolchildren year 10-11. 2. To ascertain and compare knowledge of bodybuilding of schoolchildren year 5-6 to scoolchildren year 10-11. 3. To ascertain and compare knowledge physical activity levels of schoolchildren... [to full text]

Didėjantis neįgalių mokinių skaičius bendrojo lavinimo mokykloje, leidžia daryti prielaidą apie didėjantį taikomosios fizinės veiklos specialistų poreikį. Be to, mažėjant neįgaliųjų skaičiui specialiose mokyklose, atsiranda būtinybė specialiųjų mokyklų kūno kultūros mokytojams dirbti bendrojo lavinimo mokyklose su moksleiviais turinčiais negalias. Todėl savo tyrime ir iškėlėme probleminį klausimą kaip bendrojo lavinimo mokyklų ir specialiosios mokyklos kūno kultūros mokytojai vertina integruotą fizinę veiklą. Tyrimo objektas – specialiųjų ir bendrojo lavinimo mokyklų kūno kultūros mokytojų požiūris į sutrikusio intelekto moksleivių integruotą fizinį ugdymą. Tyrimo tikslas – Nustatyti bendrojo lavinimo ir specialiųjų mokyklų kūno kultūros mokytojų požiūrį į sutrikusio intelekto vaokų integruotą fizinį ugdymą .. Tyrimo uždaviniai : 1. Įvertinti specialiųjų mokyklų mokytojų požiūrį į integruotą vaikų fizinį ugdymą. 2. Įvertinti bendrojo lavinimo mokyklų mokytojų požiūrį į integruotą vaikų fizinį ugdymą. 3. Palyginti bendrų mokyklų ir specialių mokyklų kūno kultūros mokytojų požiūrį. Tyrimo metodai Anketinė apklausa. Ją taikėme norėdami ištirti kūno kultūros mokytojų požiūrį į sutrikusio intelekto mokinių fizinę veiklą. Statistinė analizė. Duomenys buvo apdoroti kompiuterine Microsoft Excel programa. Tyrimo rezultatai. Tyrimo duomenys parodė, kad specialių mokyklų kūno kultūros mokytojai pasižymėjo palankesniu požiūriu į integruotą vaikų ugdymą fizinėje veikloje, nei... [toliau žr. visą tekstą] / Late of, there are more learners with disability for which the education is very important, but not all of them are studying in special schools, but according the possibilities they are studying in comprehensive schools collecively with healthly learners. Therefore there are useful to know the approach of physical culture teachers to the integrated physical training. The subject of research – to evaluate an attitude of physical education teachers in secondary and special education settings towards integrated physical education. The aim of research – To evaluate the teachers of approach of integrated physical culture of general education and training schools of physical culture educating the learners with disability in lessons of physical training. The tasks of research: 1. To evaluate the approach of teachers of specials schools to the integrated physical training. 2. To evaluate the approach of teachers of general education and training schools to the integrated physical training. 3. To compare the approach of teachers of general education and specials schools. The methods of research: The analysis of literature. Questionnaire poll. We practiced it for the research of approach of teachers to physical activity of learners with disordered mentality. Statistical analysis. The data was processed using the Microsoft Excel programme. The research results: After the evaluation of teachers of special schools to the integrated learners training in physical activity, the approach... [to full text]

Atskleidus kiek sveikatinimo veikla susijusi su mokyklos vadovų požiūriu, galima numatyti vienos aktualiausių nūdienos ugdymo sričių - sveikatos ugdymo - veiklos efektyvumo didinimo galimybes. / Topic of the Master’s Paper is “Attitude of Principals Towards Health Education Activities”. Importance of the Paper: Having revealed how much health activities are related to opinion of principals its is possible to suppose increasing of opportunities of effectiveness of activities of health education, which meantime is one of the most relevant education fields. Investigation problem: Health education program is implemented in Lithuanian general education schools since 1992, but schoolchildren health and way of life does not change positively.

Lietuvai tapus rinkos ekonomikos šalimi, ypač svarbu visiems socialiniams sluoksniams integruotis į ekonominę visuomenę. Viena pagrindinių kategorijų integruotis yra verslumas kaip naujos idėjos įgyvendinimas, pasitelkiant savarankiškumo, iniciatyvumo, atkaklumo ir kt. savybes. Todėl ypač aktualu ugdyti jaunimo verslumą, nes jie mūsų ateitis, kuri integruosis į darbo rinką. Rinka teikia dideles galimybes gauti finansinį, žmogiškąjį ir socialinį kapitalą verslo plėtojimui. Verslumo ugdymo tikslas – vadybinių, asmeninių, socialinių kompetencijų, leidžiančių turimas žinias pritaikyti kasdieniniame gyvenime, ugdymas ir tobulinimas. Versli asmenybė gebės savarankiškai ir pozityviai veikti šeimos bei visuomenės labui. Mokslinės literatūros analizė bei ES ir Lietuvos strateginių dokumentų analizė parodė, kad visuotinis kiekvienos šalies gyventojų verslumo gebėjimas – efektyviausia šiuolaikinės epochos žmonių priemonė spartinant jų gyvenimo kokybės augimą. Atliktame tyrime VPU studentai, kaip pagrindinius faktorius verslo pradžiai, akcentuoja asmenines jaunuolių savybes, artimųjų įtaką, ugdymo įstaigas-institutus, paramą, mokesčių lengvatas, kurie turi didžiausią įtaką ugdant verslumo pradmenis. Didelę įtaką verslumui turi praktika, kurios studentai stokoja. Verslumo kompetencijos ugdymui būtina skirtingų sektorių partnerystė: universitetų ir verslo; verslo ir studentų organizacijų; studentų organizacijų ir universitetų, ir visų trijų sektorių (verslo, universitetų ir studentų... [toliau žr. visą tekstą] / The entrepreneurship conception is traversed by theoretical aspect and documents of the European Union and Lithuania, which are regulated the education of the entrepreneurship. When Lithuania become the country of market economy, it particularly came more and more important than all social groups have to integrate into the economic society. The entrepreneurship is one of basic categories to integrate. We can characterize the entrepreneurship as the implementation of the new idea, which is invoked qualities of self –b sufficiency, proactive and similarly perseverance. The entrepreneurship education isn’t identical with the economic literacy, but these ground can match up rather closely. Entrepreneurship is ability to realize abilities, surrounding us. It is also closely conected with having competences for using stocks. Innovation is also part of succesfull entrepreneurship. Entrepreneurship is ability that can be learned and could be developed. It is extremely important to develop youth entrepreneurship, because it can be solvation of such social – econimie problems as: unemployment, depopulation, social activity and others. Our country attempts to implement the strategically objectives of Lisbon, for example to consolidate economic situation, social cohesion, employment and creation of work’s places. In strategies is maintained than when we frame the new places of work, we need to stimulate the entrepreneurship culture. There is the “LJA” program in Lithuania. It has got... [to full text]

Norėdami aptarti bet kokias neįgaliųjų problemas, turime pripažinti, kad neįgalieji yra mūsų visuomenės nariai, turintys tokias pačias teises kaip ir kiti visuomenės nariai ir jiems turi būti sudaromos tokios pat ugdymosi, darbo, laisvalaikio leidimo, dalyvavimo visuomenės, politiniame ir bendruomenės gyvenime galimybės. Nors neįgaliųjų socialinės integracijos principai yra įrašyti į Lietuvos respublikos invalidų socialinės integracijos įstatymą, dar daug turime nuveikti, siekdami neformalios neįgaliųjų integracijos į visuomenę. “Visuomenės požiūrio į negalę tyrimo” duomenimis (1999), į neįgaliuosius žmones žiūrima kaip į vertus užuojautos ar gailesčio; tik 23% respondentų pirmiau atkreipė dėmesį į patį žmogų, o ne į negalę. / In order to discuss any problems of disabled people, we have to acknowledge that the disables people are the members of our society with the same rights as other members of the society and the same opportunities of education, work, spending of leisure time, participation in social, political and communal life shall be created to them. Notwithstanding that the principles of social integration are included into the law on social integration of invalids of the Republic of Lithuania, we still have to do lots of work in order to achieve informal integration of the disabled people into the society. According to the data of “the Research of the Society’s Approach to Disability” (1999), the disabled people are treated as pitiable, being deserving; only 23% of respondents first paid attention to a human being, but not to his/her disability.

Pagrindimas: Informuotumas ir požiūris į vakcinaciją, vakcinas yra svarbus, nes: • Svarbu, kad žmonės suprastų vakcinų naudą, tiek apsisaugant nuo pavojingų užkrečiamųjų ligų, jų komplikacijų, mirties, tiek ekonominę naudą, nes lėšos vakcinacijai daug mažesnės (10 – 17 kartų) nei lėšos susirgusiems gydyti. (5) • Lietuvos valstybė iš biudžeto (Nacionalinėje imunoprofilaktikos 2006 – 2008 metų programoje numatyta skirti 740000 litų suaugusiųjų skiepijimui nuo difterijos ir stabligės) bei kitos užsienio šalys skiria dideles lėšas vakcinacijai, todėl svarbu, kad žmonės skiepytųsi. (6) • Nuo informuotumo ir požiūrio į vakcinaciją, vakcinas priklauso žmonių skiepijimosi mastai. Lietuvoje nuo gripo kasmet skiepijasi tik apie 5 proc. gyventojų. Dėl tokio mažo pasiskiepijančių skaičiaus gripo pandemijos atveju galime tikėtis vakcinos iš užsienio valstybių tik 16,5 – 17 proc. žmonių. Tai lemia technologiniai dalykai, kad pandeminės vakcinos šalis gali tikėtis triskart daugiau nei kasmet pasiskiepijama nuo įprasto gripo ir dar 10 proc. (7) Svarbu sužinoti žmonių požiūrį, informuotumą apie vakcinaciją, kad, esant reikalui, būtų galima keisti požiūrį, didinti informuotumą, kad padidėtų skiepijimo apimtys. Tyrimo tikslas: Nustatyti Vilniaus poliklinikų pacientų informuotumą apie vakcinas, vakcinaciją ir požiūrį į jas. Tyrimo uždaviniai yra: 1. Nustatyti (suaugusiųjų) Vilniaus miesto poliklinikų pacientų informuotumą apie vakcinas, vakcinaciją. 2. Nustatyti (suaugusiųjų) Vilniaus miesto... [toliau žr. visą tekstą] / Reasoning: The privity and attitudes to vaccination and vaccines is significant for the number of reasons: • It is important that people would understand the benefits of vaccines, both preventive – protection from various dangerous infectious diseases and complications – and economical – the expenses for vaccination are 10 to 17 times lower than those needed for the curing of infected (5). • Lithuanian Government and other countries allocate big expenses for the vaccination (there are 740 000 Lt devoted to inoculation of adults against diphtheria and tetanus in the National immunoprophylaxis program year 2006 - 2008), so it is important that people would vaccinate as required (6). • The degree of vaccination throughout people depends on privity and attitudes. Only 5 percent of people are inoculated against influenza in Lithuania every year. Due to this low number we can expect to receive vaccines from foreign countries only for 16.5 to 17 percent of people in the event of pandemic influenza. This is because of technological reasons, which mean that the nation can expect to receive amount of pandemic vaccine just three times more than annual number of inoculated patients, plus 10 percent (7). It is important to find out the opinion and privity of people about vaccination, so that we could change their points of view in order to increase the percentage of inoculation. Aim of the work: To determine the privity and attitudes of patients of Vilnius clinics about the vaccines and... [to full text]