Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / A discriminaÃÃo de raÃa e sexo no mercado de trabalho à um fator marcante e importante na determinaÃÃo das desigualdades de rendimentos brasileira. Esta desigualdade tem alguns determinantes, entre eles estÃo caracterÃsticas que indicam produtividade dos indivÃduos como escolaridade e experiÃncia, e outras caracterÃsticas que sÃo meramente discriminatÃrias como gÃnero e raÃa. A desigualdade causada pelas diferenÃas de produtividade à identificada, neste trabalho, como efeito dotaÃÃo e a causada por fatores discriminatÃrios de efeito discriminaÃÃo. O objetivo à medir quanto da desigualdade de renda entre os grupos de raÃa/gÃnero à explicada pela discriminaÃÃo e pela diferenÃa de habilidades dos trabalhadores, analisando ainda como estes efeitos se comportam em diferentes quintis salariais. Para isto foram utilizadas as seguintes metodologias: curvas de probabilidade, decomposiÃÃo de Oaxaca-Blinder (1973) e decomposiÃÃo de Machado e Mata (2005). A anÃlise foi realizada para o Brasil e para as cinco regiÃes brasileiras, a partir dos dados das PNADs de 2002, 2006 e 2009. Os principais resultados sÃo: i) o grupo mais discriminado à o de mulheres nÃo brancas, seguido de mulheres brancas e homens nÃo brancos; ii) pelas curvas de probabilidade a discriminaÃÃo de raÃa e de gÃnero tem um formato de âUâ, sendo a maior discriminaÃÃo no primeiro e Ãltimo quintil exceto para o Sul e Sudeste onde a discriminaÃÃo à crescente nos quintis salariais; iii) queda da diferenÃa salarial entre os grupos entre 2002 e 2009; iv) toda a diferenÃa salarial entre gÃneros à explicada pela discriminaÃÃo, efeito dotaÃÃo contribui para a queda da diferenÃa salarial; v) quanto maior o quintil de renda maior à representatividade discriminaÃÃo na explicaÃÃo da diferenÃa entre os gÃneros; vi) na discriminaÃÃo racial, ambos os fatores, discriminaÃÃo e dotaÃÃo agem para aumentar a diferenÃa salarial; vii) fator mais importante para determinar a diferenÃa salarial entre grupos raciais: dotaÃÃo; viii) a diferenÃa salarial racial à crescente quanto maior o quintil; ix) a discriminaÃÃo racial à menos importante para determinar a diferenÃa de renda quanto maior o quintil no Brasil, o inverso à encontrado para as regiÃes. / Race and sex discrimination in the labor market is a poignant and important factor in determining income inequality in Brazil. This inequality has several determinants; among them are features that indicate the productivity of individuals, such as education and experience, and other features that are merely discriminatory, such as gender and race. The inequality caused by differences in productivity is identified in this work, the effect caused by endowment and the discriminatory effect of discrimination. The goal is to measure how much income inequality between race / gender groups can be explained by discrimination and difference in workers' skills, analyzing how these effects behave in different wage quintiles. For that purpose, the following methodology was used: probability curves, Oaxaca-Blinder decomposition (1973) and Machado and Mata decomposition (2005). The analysis was performed for Brazil as a whole and for the five Brazilian regions, using PNAD data for 2002, 2006 and 2009. The main results are: i) the most discriminated against group is nonwhite women, followed by white women and non-white men, ii) the probability curves for race and gender discrimination is shaped like a "U", and greater levels of discrimination are found in the first and last quintile, except for the South and Southeast regions, where discrimination grows with wage quintiles iii) a decrease in the wage gap is observed between groups in the 2002 to 2009 period; iv) the entire gender wage gap can be explained by discrimination, and effect endowment contributes to the wage gap decreasing, v) the higher the income quintile implies in discrimination having a larger role in gender differences, vi) on racial discrimination, both factors, discrimination and endowment act to increase the wage gap, vii ) the most important factor in determining the wage gap between racial groups is endowment; viii) the racial wage gap increases with the higher the quintile; ix) the higher the income, racial discrimination becomes less important in determining income differences considering Brazil as a whole, while the opposite is found in a regional level.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Proteomic studies of sperm cells may be contribute in the biological reproduction potential by mapping biomarkers of fertility. The present study aims to evaluate the effect of seasonality in the protein profile of sperm Moxotà breed goats, in order to identify markers of fertility. We used six animals in reproductive age (24-36 months) for the collection of semen in artificial vagina, which was carried out weekly during the dry and rainy seasons. After collection, semen was submitted to evaluation of sperm parameters (motility, vigor, concentration and testis volume). The profile of sperm proteins was obtained using the two-dimensional electrophoresis technique . Analysis of seminal parameters showed no significant differences between periods. We detected 330 and 246 spots for 2D gels representing the rainy and dry seasons. The distribution of spots through isoelectric point in the two study periods are concentrated in the pH range 5-6, both in the dry season (PS) and in the rainy season (PC) this region contains about 50% of the total protein . Regarding the molecular weight of 20-40 kDa proteins showed greater frequency over the years. It was observed the presence of 56 spots similar and constant expression in six animals. The qualitative and quantitative differences were observed between the season, highlighting the 349 spot that was present only in the PC, while the 566 and 1115 spots were differentially expressed in the dry season. Individual differences have been identified yet and it seems is correlated with sperm parameters evaluated. In general there was greater expression of proteins in the PS. In conclusion, the results show the influence of seasonality on the expression of some proteins, which may be strong candidates for biomarkers of fertility and may be related to some characteristics such as sperm maturation, capacitation, acrosome reaction and interaction between the gametes. / Estudos proteÃmicos da cÃlula espermÃtica podem contribuir para a utilizaÃÃo do potencial biolÃgico reprodutivo atravÃs do mapeamento de biomarcadores de fertilidade. O presente trabalho tem o objetivo de avaliar o efeito da sazonalidade no perfil proteico de espermatozÃides da raÃa caprina MoxotÃ, visando à identificaÃÃo de marcadores de fertilidade. Foram utilizados seis reprodutores em idade reprodutiva (24 a 36 meses) para a coleta de sÃmen em vaginal artificial, a qual foi realizada semanalmente durante os perÃodos seco e chuvoso. ApÃs a coleta, o sÃmen foi submetido à avaliaÃÃo dos parÃmetros espermÃticos (motilidade, vigor, concentraÃÃo e volume espermÃtico). O perfil das proteÃnas espermÃticas foi obtido atravÃs da tÃcnica de eletroforese bidimensional (2D). A anÃlise dos parÃmetros seminais nÃo apresentou diferenÃas significativas entre os perÃodos. Foram detectados 330 e 246 spots em gÃis 2D para os perÃodos chuvoso e seco, respectivamente. A distribuiÃÃo dos spots pelo ponto isoelÃtrico nos dois perÃodos estudados, encontram-se majoritariamente concentrados na faixa de pH de 5 a 6, tanto no perÃodo seco (PS) quanto no perÃodo chuvoso (PC) essa regiÃo contem cerca 50% do total de proteÃnas. Em relaÃÃo a massa molecular as proteÃnas de 20-40 kDa apresentaram maior frequÃncia ao longo do ano. Observou-se a presenÃa de 56 spots similares e com expressÃo constante nos seis animais. As diferenÃas qualitativas e quantitativas foram observadas entre os perÃodos, destacando-se o spot 349 que esteve presente apenas no PC, enquanto que os spots 566 e 1115 foram diferencialmente expressos no PS. Foram identificadas ainda diferenÃas individuais e estas parecem està correlacionadas com os parÃmetros espermÃticos avaliados. De uma forma geral observou-se maior expressÃo de proteÃnas no PC. Em conclusÃo, os resultados apontam influÃncia da sazonalidade na expressÃo de algumas proteÃnas, as quais podem ser fortes candidatas a biomarcadores de fertilidade e podem estar relacionadas a vÃrias caracterÃsticas do espermatozÃide como maturaÃÃo, capacitaÃÃo, reaÃÃo acrossÃmica e interaÃÃo entre os gametas.

FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / Objetivou-se por meio deste estudo caracterizar a composiÃÃo bioquÃmica do plasma seminal e dos parÃmetros seminais de coelhos criados no NE do Brasil, identificando ainda as variaÃÃes que possam ocorrer ao longo do ano. O experimento foi conduzido nas instalaÃÃes do Setor de Cunicultura do Departamento de Zootecnia/UFC. O Ãndice de conforto tÃrmico dentro da instalaÃÃo foi calculado de acordo com a fÃrmula do ITU, modificada para coelhos. Foram utilizados 20 coelhos da raÃa Nova ZelÃndia Branca, criados em sistema flat-deck, alimentados com raÃÃo comercial. Os ejaculados foram coletados duas vezes por semana (outubro/2009 a setembro/2010), utilizando-se uma vagina artificial. Em seguida, os ejaculados foram avaliados quanto ao volume, cor, aspecto, vigor, motilidade e concentraÃÃo espermÃtica, apÃs foram centrifugados e o PS (plasma seminal) foi removido e acondicionado em tubos eppendorfs a -18 oC. Para realizaÃÃo das anÃlises bioquÃmicas foi feito um pool mensal de PS de cada animal, onde foram avaliadas as concentraÃÃes de glicose, frutose, colesterol total e proteÃnas totais. Neste estudo, os parÃmetros seminais foram influenciados significativamente (p<0,05) pelo mÃs de coleta, independente da existÃncia de estresse pelo calor. Na avaliaÃÃo dos parÃmetros seminais pela cor foi verificado que os ejaculados de cor branca perolada foram representativos da boa qualidade do sÃmen. Quanto ao aspecto, os melhores resultados foram encontrados nos ejaculados com aspecto cremo-leitoso. No que se refere Ãs caracterÃsticas bioquÃmicas, o aspecto do ejaculado influenciou significativamente (p<0,05) somente as concentraÃÃes de frutose e glicose. Foram constatadas diferenÃas significativas das concentraÃÃes de frutose entre os diferentes meses do ano. A glicose foi identificada como um constituinte, comumente encontrada no PS. A concentraÃÃo de colesterol total no PS de coelhos no presente experimento foi mais baixa que o encontrado por outros autores. O estudo das correlaÃÃes de Pearson demonstrou associaÃÃes significativas (baixas e moderadas), positivas e negativas entre os parÃmetros seminais e os bioquÃmicos. Os parÃmetros bioquÃmicos apresentaram correlaÃÃes entre si. Nesse estudo foi encontrada correlaÃÃo negativa da concentraÃÃo espermÃtica com a frutose. Os resultados permitiram concluir demonstram que os coelhos criados no nordeste do Brasil sÃo perfeitamente adaptados, pois apresentam caracterÃsticas seminais e bioquÃmicas normais, apesar da existÃncia de estresse tÃrmico. / This study was carried out to characterize the biochemical composition of seminal plasma and semen parameters of rabbits reared in Northeast Brazil, also identifying the changes that occur throughout the year. The experiment was conducted at the Sector of the Rabbit Department of Animal Science / UFC. The index of thermal comfort inside the facility was constructed according to the formula of the THI, modified for rabbits. The ejaculates were obtained twice a week from 20 New Zealand White rabbits, reared in flat-deck system (October/2009 to September/2010). After collection, the semen was measured and evaluated for volume, color, appearance, vigor, sperm concentration and motility. To obtain the SP, the semen was centrifuged and then stored at - 18ÂC. To perform the biochemical analysis was made a monthly pool of PS of each animal. The samples were tested according to the concentrations of fructose, glucose, total cholesterol and total protein. In this study, semen parameters were affected significantly (p <0.05) by sampling month, despite the presence of heat stress. In the evaluation of semen parameters was found that the color of the ejaculates was pearly white representative of good semen quality. Regarding the aspect, the best results were found in ejaculates with cream-milky appearance. With regard to biochemical characteristics, the aspect of the ejaculate significantly (p <0.05) only the concentrations of fructose and glucose. Significant differences in concentrations of fructose among the different months of the year. Glucose was identified as a constituent, usually found in the PS. Significant differences in concentrations of fructose among the different months of the year. Glucose was identified as a constituent, usually found in the PS. The study of the Pearson correlations showed significant associations (low and moderate) positive and negative differences between the semen parameters and biochemical. In this study we found a negative correlation with sperm concentration of fructose. The results showed that rabbits show created in Northeastern Brazil are perfectly adapted, as seminal and biochemical characteristics have normal, despite the existence of heat stress.

FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / O presente trabalho busca analisar os discursos dos letrados do Cearà no decÃnio de 1880, visando compreender como o ideÃrio evolucionista foi recebido e como influenciaram a forma de pensar a natureza, a raÃa e o progresso do Brasil e da provÃncia do CearÃ. Os letrados do Cearà colaboravam em diversos periÃdicos que circulavam em sua capital, Fortaleza, por meio dos quais suas ideias eram divulgadas. Com a anÃlise das fontes, notadamente os jornais, percebemos que Justiniano de Serpa, AntÃnio Martins, JoÃo Lopes, Pedro de Queiroz e outros letrados refletiram acerca da sociedade em que viviam, do meio fÃsico e do homem em geral a partir de suas influÃncias teÃricas. Darwinismo, spencerianismo e racialismo foram algumas das teorias evolutivas que se popularizaram a partir da segunda metade do sÃculo XIX e contribuÃram para o surgimento de uma visÃo de mundo que impulsionou diversos intelectuais do mundo a buscar explicaÃÃes para as realidades que vivenciavam e a formular soluÃÃes progressistas para o melhoramento de sua sociedade. Nossa discussÃo baseia-se na anÃlise dos textos veiculados pelos periÃdicos de Fortaleza nos anos 1880 em que visualizamos a influÃncia do pensamento evolucionista, buscando perceber de que maneira as teorias evolutivas foram apropriadas pelos letrados, bem como compreender suas interpretaÃÃes acerca da sociedade do CearÃ, do homem e do meio. / The present paper aims to analyse the speeches of the Cearà intellectuals in the 1880s, seeking to understand how the evolutionist ideas were received, as well as their influence on the way of thinking about nature, race and the progress of Brasil and the Cearà province. Cearà intellectuals worked together in several periodicals circulating in its capital, Fortaleza, through which their ideas were spreaded. With the analysis of the sources, namely newspapers, we realize that Justiniano de Serpa, Antonio Martins, JoÃo Lopes, Pedro de Queiroz and other intellectuals thought about the society they lived, environment and mankind in general, based upon their theoretical influences. Darwinism, Spencerianism and racialism were some of the evolutionary theories that became popular since the second half of the nineteenth century and contributed to the rise of a worldview that drove many intellectuals around the world to seek explanations for the realities in which they lived and to elaborate progressist solutions aiming the improvement of their society. Our discussion is based on the analysis of texts published in periodicals of Fortaleza in the 1880s, where we perceive the influence of evolutionist thought, seeking to realize how the evolutionist theories were appropriated by intellectuals, as well as to understand their interpretations of Cearà society, mankind and the environment.

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / A pergunta de partida que norteia esse estudo Ã: de que forma o(s) discurso(s) raciolÃgico(s) se expressa(m) na literatura brasileira por meio da obra Canaà (1902) de GraÃa Aranha? O objetivo geral da tese à perceber os modos de expressÃo do discurso raciolÃgico na obra supracitada e estabelecer a rede de relaÃÃes simbÃlicas e sociais que dialogam direta e indiretamente com sua postura em seu primeiro romance que trata sobre a imigraÃÃo. De modo mais especÃfico, buscamos: a) Analisar o modo pelo qual GraÃa Aranha apresenta e discute por meios de suas personagens os temas raÃa, progresso e civilizaÃÃo, termos-chave para o discurso raciolÃgico brasileiro; b)Perscrutar o lugar social de GraÃa Aranha, bem como as teorias raciais que influenciaram as "teses" apresentadas em CanaÃ; c) Explorar o caminho, pelo qual o ideÃrio racial pautou o debate sobre o projeto de Brasil e a identidade do brasileiro; d) Investigar os sentidos do processo de imigraÃÃo europeia (no caso de GraÃa Aranha, dos alemÃes) para o Brasil e a relaÃÃo entre negros e brancos no inÃcio do sÃculo XX e inÃcio da repÃblica da espada. Metodologicamente, realizou-se uma pesquisa documental que teve como instrumento de coleta de dados a anÃlise do discurso qualitativa, seguindo as orientaÃÃes elementares de Orladi (1988, 1992, 1993) e Foucault (2009). à guisa de conclusÃo, percebeu-se que a obra literÃria Canaà apresentou um caleidoscÃpio de ideias referentes ao discurso comum à Ãpoca, desde ao super-homem nietzscheniano de Lentz, perpassando Ãs referÃncias raciais da Escola do Recife para discutir, em Ãltima instÃncia, a identidade nacional e como esta ficaria afetada pelo fenÃmeno da imigraÃÃo estrangeira. / The starting question guiding this study is: how the races (s) discourse (s) is expressed (m) in Brazilian literature through the work Canaan (1902) Aranha? The overall aim of the thesis is to realize the racial speech modes of expression in the above work and establish the network of symbolic and social relations that dialogue directly and indirectly with his stance in his first novel which deals with immigration. More specifically, we seek to: a) analyze the way Aranha presented and discussed by means of their characters topics race, progress and civilization, key terms for the Brazilian racial speech; b) Peering social place Aranha and racial theories that influenced the "theses" presented in Canaan; c) Explore the way by which the racial ideology guided the debate on the bill of Brazil and the Brazilian identity; d) To investigate the senses of European immigration process (for Aranha, German) for Brazil and the relationship between blacks and whites in the early twentieth century and the beginning of the sword republic. Methodologically, there was a documentary research that had as data collection instrument to analyze the qualitative speech, following the basic guidelines of Orladi (1988, 1992, 1993) and Foucault (2009). In conclusion, it was realized that the literary work Canaan presented a kaleidoscope of related ideas to the common discourse at the time, since the nietzscheniano superman Lentz, passing to racial references Reef School to discuss, ultimately, the national identity and how this would be affected by foreign immigration phenomenon.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / Esta pesquisa pretende analisar o processo de formaÃÃo docente em EducaÃÃo em Direitos Humanos tendo como objeto o Curso de AperfeiÃoamento EDH, da Universidade Federal do CearÃ, desenvolvido no ano de 2013. E tem como referÃncia o estranhamento dos alunos/as frente à perspectiva de educaÃÃo em Direitos Humanos. Quais os lugares de conflito no encontro entre os alunos/as e a EDH? Como eles/elas reagem à perspectiva de EDH proposta pelo referido curso? Quais seriam as implicaÃÃes desse processo pedagÃgico? Nessa perspectiva, procuro trazer, para o espaÃo acadÃmico, o debate sobre formaÃÃo continuada de professores/as no que se refere ao enfrentamento da discriminaÃÃo e do preconceito e à valorizaÃÃo da diversidade na escola. Dessa maneira, as referidas discussÃes assumem uma dimensÃo de relevÃncia social à medida que a sociedade brasileira, apesar dos avanÃos no campo dos Direitos Humanos na esfera legislativa, tem demonstrado o recrudescimento dos direitos sociais, a intolerÃncia e resistÃncia no reconhecimento da diversidade. Esta pesquisa tambÃm pretende trazer contribuiÃÃes para a educaÃÃo em e/ou para Direitos Humanos, por meio da anÃlise de prÃticas educativas que tem como objetivo a valorizaÃÃo da diversidade e o enfrentamento da discriminaÃÃo e do preconceito. Podemos concluir que o espaÃo onde ocorre maiores tensÃes na perspectiva das discussÃes trazidas pela educaÃÃo em direitos humanos està relacionada Ãs questÃes de gÃnero, diversidade sexual e raÃa e etnia. / This research aims to analyze the process of teacher training in Human Rights Education as having the object EDH Improvement Course, Federal University of CearÃ, developed in the year 2013 and has reference to the strangeness of the students the opposite perspective of education on Human rights. What are the places of conflict in the encounter between students? How did do they react to the prospect of EDH proposed by that course? What are the implications of this learning process? From this perspective, I try to bring to the academic space, the debate on continuing education for teachers as with regard to fighting discrimination and prejudice and the appreciation of diversity in school. Thus, these discussions take on a dimension of social relevance as the Brazilian society, despite advances in the field of Human Rights in the legislative sphere, has demonstrated the resurgence of social rights, intolerance and resistance in the recognition of diversity. This research also aims to bring contributions to the education and or Human Rights, by analyzing educational practices that aims to valuing diversity and tackling discrimination and prejudice. We can conclude that the space where higher stresses in perspective brought about by discussions of human rights education occurs is related to gender, sexual diversity, and race and ethnicity.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / The study investigates ethnic-racial relations in the teaching of African culture and african-Brazilian from the perspective of childhood cultures in the context of early childhood education. It takes into account on the one hand, the historical moment of tackling racism in Brazil, translated into affirmative action policies, most notably education Law 10,639, and on the other hand the methodological discussion on research with children emphasizing the seizure child view. As a general objective aims to understand how children mean the knowledge on African history and culture and african-Brazilian school. Specifically, it aim to discuss the role of the early childhood school as a mediator of knowledge on African and african-Brazilian culture; to understand the movement of meanings attributed by children to ethnic and racial relations in schools rites and to thematize the experience of racial relations in the school context from the perspective of childhood cultures The theoretical perspectives adopted are the Cultural Studies, Postcolonial Studies and South Epistemologies Studies and the Sociology of Childhood and the Historical-Cultural Psychology. It's ethnographic case study carried out in a private school in kindergarten and elementary school in Fortaleza-CE. The corpus consisted of field diaries and video recordings of the activities performed by children as well as transcribed interviews (families and school staff). With regard to children, peerâs culture category allowed the understanding of the training criteria, maintenance and dynamics of their groups: previous cohabitation, gender and presence of disability. The ethnic and racial identity was taken by children as a control strategy in the peer group, which was neutralized by the school, and as identification of self and other. The significance of African history and culture and african-Brazilian is marked by dialogued heteroglossia and selective invisibility, organizing itself as a performative and paradoxical way. It is concluded that the placements of children ranged from positive identification with the indigenous and European culture at the expense of black/African culture, reproducing interpretively the paradoxes perceived in how African culture is transmitted in school and in Brazilian society. Finally, the thesis is that the meanings expressed by the children are organized around paradoxes that brings out the tensions, dilemmas and conflicts within an anti-racist education in Brazilian society. / O estudo investiga as relaÃÃes Ãtnico-raciais na transmissÃo da histÃria e cultura africana e afro-brasileira na perspectiva das culturas da infÃncia no contexto da educaÃÃo infantil. Tem em conta, de um lado, o momento histÃrico de combate ao racismo no Brasil, traduzido em polÃticas de aÃÃo afirmativa, de maior destaque para a educaÃÃo a Lei 10.639, e de outro lado, o debate metodolÃgico sobre as pesquisas com crianÃas enfatizando a apreensÃo do ponto de vista infantil. Como objetivo geral visa-se compreender, como as crianÃas significam os saberes sobre a histÃria e cultura africana e afro-brasileira na escola. Especificamente, discutir o papel da escola de educaÃÃo infantil como mediadora dos saberes sobre a cultura africana e afro-brasileira; compreender a circulaÃÃo dos sentidos atribuÃdos pelas crianÃas Ãs relaÃÃes Ãtnico-raciais nos ritos escolares e entÃo problematizar a vivÃncia das relaÃÃes Ãtnico-raciais no contexto escolar, na perspectiva das culturas da infÃncia. As perspectivas teÃricas adotadas sÃo os Estudos Culturais, os Estudos PÃs-coloniais e as Epistemologias do Sul, bem como a Sociologia da InfÃncia e a Psicologia HistÃrico-Cultural. Trata-se de estudo de caso de cunho etnogrÃfico realizado em uma escola particular de educaÃÃo infantil e ensino fundamental da cidade de Fortaleza-CE. O corpus foi constituÃdo dos diÃrios de campo e videogravaÃÃes das atividades lÃdicas e pedagÃgicas realizadas pelas crianÃas, bem como de entrevistas transcritas (famÃlias e funcionÃrios da escola). A significaÃÃo das crianÃas a respeito da histÃria e cultura africana e afro-brasileira à marcada pela Heteroglossia Dialogizada e pela Invisibilidade Seletiva, organizando-se como de modo performativo e paradoxal. A categoria cultura de pares compreende os critÃrios de formaÃÃo, manutenÃÃo e dinamicidade dos grupos de crianÃas: convivÃncia anterior, gÃnero e presenÃa de deficiÃncia. A identificaÃÃo entorracial foi tomada pelas crianÃas como identificaÃÃo de si e do outro, e quando utilizada como estratÃgia de controle no grupo de pares, foi neutralizada pela escola. Conclui-se que os posicionamentos das crianÃas variaram entre a identificaÃÃo positiva com a cultura indÃgena e europÃia em detrimento da cultura negra/africana, reproduzindo interpretativamente os paradoxos percebidos no modo como a cultura africana à transmitida na escola e na sociedade brasileira. Por fim, a tese à de que os sentidos expressos pelas crianÃas se organizam em torno de paradoxos que permitem problematizar as tensÃes, impasses e conflitos no Ãmbito de uma educaÃÃo antirracista na sociedade brasileira.

A partir do trabalho pioneiro de Salvador (2010) sobre a identificaÃÃo racial e de gÃnero no Brasil, efetuamos um trabalho de aprofundar a discussÃo para o Ãmbito regional, analisando a identificaÃÃo por estado, identificando com isso nuanÃas entre os entes da federaÃÃo com relaÃÃo à composiÃÃo Ãtnica dos seus estudantes e professores. Com base nessa anÃlise, podemos defender com outros argumentos a presenÃa da identificaÃÃo no ensino bÃsico brasileiro, e apontarmos os estados nos quais ela se faz mais presente, e com isso, apresentar argumentos que defendam que esta questÃo padeÃa de mais zelo por parte dos gestores educacionais. / A From the pioneering work of Salvador (2010) on the identification of race and gender in Brazil, we performed a study to deepen the discussion to the regional, state identification by analyzing, identifying with it nuances between the entities of the federation in relation to ethnic composition of its students and teachers. Based on this analysis, we can defend with other arguments in the presence of primary identification in the Brazilian states and point out where it breaks down, and with it, provide arguments to defend this issue suffers from more zeal on the part of managers education.

FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / A realizaÃÃo desta pesquisa teve por objetivos a descriÃÃo do mapa eletroforÃtico bidimensional do plasma seminal de touros adultos Bos indicus, raÃa Brahman, bem como a determinaÃÃo das associaÃÃes estatÃsticas entre proteÃnas do plasma seminal e parÃmetros seminais destes touros. Amostras de sÃmen de 56 touros foram coletadas e o plasma seminal foi obtido atravÃs de centrifugaÃÃo e submetido à eletroforese bidimensional. Os gÃis foram corados com Coomassie coloidal, digitalizados e analisados por meio do aplicativo PDQuest. Os touros foram divididos em grupos de alta e baixa motilidade espermÃtica e alto e baixo percentual de cÃlulas espermÃticas morfologicamente normais. As proteÃnas mais abundantes no plasma seminal dos touros Bos indicus e detectadas em todos os 56 gÃis apresentaram semelhanÃa com espermadesinas e BSPs. A expressÃo de spots com valores de kDa e pI equivalentes aos das proteÃnas aSFP, BSPs, clusterina , albumina e osteopontina foram estatisticamente diferentes entre os grupos de animais com parÃmetros contrastantes de motilidade e morfologia espermÃticas. As associaÃÃes encontradas entre tais spots protÃicos e os parÃmetros seminais sugerem a possibilidade do uso destes como marcadores moleculares da fertilidade potencial dos animais. / This research aimed to describe the two-dimensional electrophoresis map of bull seminal plasma of adult Bos indicus, Brahman, and the determination of statistical associations between proteins of seminal plasma and semen parameters of these bulls. Semen samples from 56 bulls were collected and seminal plasma was obtained by centrifugation and subjected to two-dimensional electrophoresis. The gels were stained with colloidal Coomassie, scanned and analyzed using PDQuest application. The bulls were divided into groups of high and low sperm motility and high and low percentage of morphologically normal sperm cells. The most abundant proteins in seminal plasma of bulls Bos indicus and detected in all 56 gels showed similarity to espermadesinas and BSPs. The expression of spots with pI values &#8203;&#8203;kDa protein equivalent to aSFP, BSPs, clusterin, albumin and osteopontin were significantly different between groups of animals with contrasting parameters of sperm motility and morphology. The associations found between such protein spots and semen parameters suggest the possibility of their use as molecular markers of potential fertility of animals.

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / O presente trabalho procura analisar as concepÃÃes cientÃficas de Joaquim Catunda (1834 - 1907) com o objetivo de compreender a recepÃÃo de ideias evolucionistas e racialistas na segunda metade do sÃculo XIX, como o darwinismo e outras teorias evolutivas. Catunda foi intelectual e polÃtico nascido no CearÃ, autor do livro Estudos de HistÃria do Cearà (1886), um dos fundadores do Instituto HistÃrico do Cearà e senador da RepÃblica. Ao longo da segunda metade do sÃculo XIX, o debate evolutivo ensejava questÃes sobre a origem do homem e a discussÃo entre ciÃncia e religiÃo. Ao analisar os escritos de Catunda, especificamente Estudos de HistÃria do CearÃ, identificamos uma clara evidÃncia do interesse de Catunda pelos estudos dessas questÃes, inclusive a antiguidade do homem americano, as hipÃteses de povoamento da AmÃrica, apoiado em pressupostos evolucionistas e em outras teorias que procuravam explicar o surgimento e o desenvolvimento do homem. Nesse sentido, o foco de nossa discussÃo sÃo as matrizes teÃricas de Catunda, analisadas atravÃs de sua produÃÃo intelectual de cunho historiogrÃfico, tendo em vista problematizar as apropriaÃÃes dessas ideias pelo autor e compreender como as ideias evolutivas aliadas ao discurso historiogrÃfico foram interpretadas ao passo que estudamos sua trajetÃria polÃtico-intelectual. / This present paper attempts to analyze the scientific conceptions of Joaquim Catunda (1834 - 1907) with the aim of understanding the reception of evolutionary ideas and racialist in the second half of the nineteenth century, like Darwinism and other evolutionary theories. Intellectual and political, Catunda was born in CearÃ, author of Estudos de HistÃria do Cearà (1886), one of the founders of the Historical Institute of Cearà and Senator. Throughout the second half of the nineteenth century, the evolutionary debate addressed issues such as the origin of man and the debates between science and religion. By analyzing the writings of Catunda, specifically Estudos de HistÃria do CearÃ, we identified a clear evidence of the interest of Catunda by studies of these issues, including the antiquity of American man, the chances of peopling of America, supported by evolutionary assumptions and other theories sought to explain the emergence and development of man. In this sense, the focus of our discussion are the theoretical matrices of Catunda, analyzed through their intellectual production of historiographical nature, in order to problematize the appropriation of these ideas by the author and understand how evolutionary ideas allied to the historiographical discourse were interpreted while studied its political and intellectual trajectory.