Global ETD Search

21	Konstruktiva och destruktiva former av språklig kommunikation i moderna arbetsorganisationer : - En teoretisk undersökning med kompletterande fallstudier av Leksands vårdcentral och Mora vårdcentral Lersten, Jonas January 2006 (has links) A main aim with the essay “Constructive and destructive forms of language communication in modern work organizations” is to try to develop methods which can be used to measure and classify different forms of language communication. Methods that hopefully also can be used for analysis of in which ways dominating language communication forms affects employees health in modern work organizations.Quantitative methods have chiefly been used in the essay. A questionnaire study based on sociological research and psychoterapeutic research and practice has been used to collect data around communication in two work organizations (community health centers). Then communication has been classified in two main forms: constructive and destructive language communication.Results in the essay indicate that there are tendencies to links between high illness-absence and destructive communication in a work organization. In the work organization with the highest illness-absence, during a chosen period of inquiry (2005), a larger share of the employees stated that the communications in their organization were destructive, compared to the employees in the organization which showed the lowest illness-absence. Statistically secured links between high illness-absence and destructive communication have however not been observed. Språklig kommunikation organisation hälsa ohälsa sjukfrånvaro social responsivitet dialog kommunikativt handlande maktrelationer meningsskapande samtal
22	Patienten och ronden. : Patienters upplevelse av rondarbetet Björkman, Karl Oskar January 2015 (has links) Background: Despite being a central routine in hospitals worldwide the ward round hasnot been studied well, nor mentioned thoroughly in text books. Traditionally the wardround means that the responsible staff goes through the patients’ health status on theirown and thereafter meet the patient to update status, confirm diagnosis, adjust treatmentand predict prognosis. The ward round in its current form has been found to beproblematic: lack of integrity and lack of effective communication being the biggestissues. On several places there has been attempts to improve the ward round,höglandssjukhuset in Eksjö being the most prominent example. This study aims toexamine the patients’ experience of the ward round.Methods: Two individual interviews and one group interview were conducted among atotal of six patients in the ages from 52 to 91, all with experience of traditional wardrounds from höglandssjukhuset in Eksjö during January 2014. The interviews weretranscribed and analyzed using a phenomenological qualitative approach.Results: The main finding in the interviews were that the most important part of a wardround for the patients is a well-functioning communication with the doctor. The patientsdescribed the existence of honest questions during the ward round as a benchmark forthe quality of the communication. Four factors were identified as underlying causes fora well-functioning communication: Equality between doctor and patient, comprehensionof the ward round routines, enough time, and a preserved integrity of the patient.Discussion and conclusion: The social psychological concepts of social responsivity andpower were used to analyze and explain the findings. Suggestions were made to thetraditional ward round to change the routines to make the staff more equal to the patient,increase the knowledge of the patient about the routines, increase the time spent onevery patient and secure the integrity of the patient during the ward round.The findings from this study will be a part of a bigger research project about the wardround that also will be used in an improvement work about the ward round inHöglandssjukhuset in Eksjö and in the region of Jönköpings län. Socialpsykologi patient rond fenomenologi kvalitativ metod social responsivitet höglandssjukhuset makt kommunikation jämlikhet integritet.
23	Mötet mellan psykiskt funktionshindrad individ och sällskapsdjur : En etnografisk studie om interaktionens betydelse för känsla av välbefinnande. / The meeting between mentally disabledindividuals and pets : An etnographic study of the importance of interactionfor the sense of well-being. Östman, Marie January 2013 (has links) The purpose of the study was to find out whether the interaction between mentally disabled individuals and pet positively affects the individual and gives a feeling of well-being to the extent that this might be implicated in the psychologically disabled people’s everyday life in some form of rehabilitation measure. The study is qualitative and builds on an ethnographic design. Data collection was performed through six observations, six interviews and reflections. Interviews were also conducted with relatives and assistants for greater opportunity for follow-up questions, and descriptions of the situation. Theoretical perspective guiding this study is symbolic interactionism. Theoretical focus is on Asplund's theory of social responsivity and Asplund's explanations of the concrete person and abstract social being. This focus is complemented through Mead's theory on self-consciousness, Cooley’s theory of the looking-glass-self and Berg's description of different expressions and forms of play. Previous research is linked to interaction with pets and the elderly, individuals with autism and other disabilities. The conclusion of the study show that positive feelings of well-being arise in the meeting through interaction with companion animals. Relatives and assistants experience the activity to be of importance in the mentally disabled’s everyday life. The study also shows incomprehension in bringing this to decision-makers and others to possibly enhance the mentally disabled people everyday life with animal-assisted rehabilitation measures. / Syftet med undersökningen har varit att ta reda på om interaktion mellan psykiskt funktionshindrad individ och sällskapsdjur påverkar individen positivt och ger en känsla av välbefinnande i den omfattningen att detta eventuellt kan appliceras i den psykiskt funktionshindrades vardag i någon form av habiliteringsåtgärd. Undersökningen är kvalitativ och har utgått ifrån etnografisk design. Respondenterna är tre psykiskt funktionshindrade individer som har följts genom intervjuer och dubbla observationer. Intervjuer gjordes även med anhörig och assistenter för större möjlighet till följdfrågor och beskrivningar av situationen. Studien bygger på symbolisk interaktionism och teoretiskt fokus är Asplunds teori om social responsivitet. Även Asplunds förklaringar om skillnaden mellan konkret person och abstrakt samhällsvarelse används för att förstå ämnet. Denna utgångspunkt stärks genom Meads teorier om jagmedvetande och lekens betydelse samt Cooleys speglingsteori och Bergs beskrivning av lekens olika uttryck och form. Tidigare forskning har kopplingar till interaktion med sällskapsdjur och äldre, individer med autism och andra svårigheter. Slutsatsen i studien visar att positiva känslor av välbefinnande skapas i mötet mellan psykiskt funktionshindrad och sällskapsdjur genom interaktionen och samvaron. Anhörig och assistenter upplever aktiviteten vara viktig i psykiskt funktionshindrads vardag. Studien illustrerar även oförståelsen i att föra detta vidare till beslutsfattare och liknande för att eventuellt kunna förstärka den psykiskt funktionshindrades vardag med djurassisterade habiliteringsåtgärder. disabilities pets symbolic interactionism social responsivity. funktionshinder sällskapsdjur symbolisk interaktionism social responsivitet.
24	”När jag tänkt att nä men nu orkar jag inte mer, […] tittar han på mig och så… Nu går vi ut säger han.” : En kvalitativ studie av hundens betydelse för personer med psykisk ohälsa Engström, Jacqueline, Giannaki, Theodora January 2020 (has links) Syfte: Hunden har varit människans bästa vän i tusentals år, på senare år har hunden börjat användas som hjälpmedel i olika former av behandling. Psykisk ohälsa är ett växande problem, men forskning kring alternativa former av behandlingar är begränsad. Därför har vi med denna studie haft för avsikt att undersöka hur personer med psykisk ohälsa upplever att det är att ha en hund. Metod: Empirin bestod av åtta semi-strukturerade intervjuer med personer med psykisk ohälsa som ägde en hund, eller närtid hade ägt en hund. Fyra av dessa hade en utbildad psykisk hälsa-hund och fyra har eller hade i närtid ägt en outbildad hund. Vi använde oss av en kvalitativ intervjustudie, där materialet sedan delades upp med hjälp av en tematisk analys. Vi fördjupade vår analys genom att använda oss av anknytningsteorin och teorin om social responsivitet. Resultat: Resultaten visade att personer med psykisk ohälsa upplever att hunden är betydelsefull. Majoriteten upplever att hunden främjar det psykiska måendet och ser hunden som ett komplement till medicin eller annan behandling då hunden bidragit till minskad medicinering och minskad psykolog- och kuratorskontakt. Det har även visat sig att hundens närvaro hindrat självskadebeteende och självmord. Vissa negativa aspekter med att ha en hund har framkommit, men dessa har främst berott på omgivningens okunskap eller den ekonomiska belastningen som hundägandet medför. Slutsats: Relationen till hunden har visat sig vara värdefull för personer med psykisk ohälsa. Hunden skapar en mental trygghet som minskar stress, dämpar ångest och bidrar med minskad ensamhet. Hunden har visat sig vara en social katalysator som främjar interaktion med andra människor. Vi har funnit att hunden ger ökade förutsättningar för delaktighet i samhället. Hund Psykisk hälsa-hund Psykisk ohälsa Anknytning Social responsivitet Social Work Socialt arbete
25	Kritik, vad innebär det? : En studie som kartlägger kvinnors upplevelser av kritik på arbetsplatsen / : Österdahl, Tina, Danielsson, Sanna January 2011 (has links) Syftet med studien är att skapa förståelse för hur kvinnor på kvinnodominerade arbetsplatser upplever kritik. Studien kommer att vara en fältstudie vari man granskar kvinnor som är verksamma inom förskolan, då tidigare forskning visat på en klar majoritet av kvinnor inom denna yrkeskår. Avsikten med studien är inte att uppnå någon objektiv sanning av verkligheten, dock avser denna studie tolka eventuella fenomen som rör ämnet, samt skapa en förståelse för individens syn på begreppet. Informanterna har valts ut strategiskt, vidare präglas informanternas deltagande av självselektion. Man kommer inte att ta hänsyn till andra variabler än kön vad gäller urvalet. Teorier som studien vilar på är den symboliska interaktionismen där bland annat dess syn på rationalitet behandlas. Vidare tas Johan Asplunds teori om social responsivitet i beaktning och avslutningsvis Erving Goffmans teori om identitetsskapande. De slutsatser som kan dras i och med denna studie är att relationerna mellan individerna i en grupp verkar ha stor betydelse för hur man upplever kritik. För att undvika missförstånd kring det valda ämnet verkar allmän mening råda att "definitionen av situationen" är något man bör ta i beaktande, detta då kritik till en början upplevs som någonting negativt. / The purpose of this study is to create an understanding of how women in female dominated workplaces are experiencing criticism. The study will be a field study which is examining women who are active in preschool, when previous research has demonstrated a clear majority of women in this profession. The intention of this study is not to create any objective truth of reality, however, relate this study to interpret and describe any phenomena related to the topic, and create an understanding of the individual's perception of the concept. The informants were chosen strategically, further characterized the informants' participation of self-selection. It will not take into account, variables other than gender in terms of selection. Theories that the study rests on is the symbolic interactionism, which, among other things, its view of rationality is treated. Furthermore the theory of Johan Asplund, social responsivity, is taken into consideration and, finally, Erving Goffman's theory of identity formation. The conclusions to be drawn, in and of this study is that the relations between individuals in a group seems to have a major impact on how people perceive criticism. To avoid misunderstandings about the chosen topic appears public opinion, advise that the "definition of the situation" is something you should take into consideration, so where the spontaneous reaction of criticism is negative. Social responsivity criticism identity formation symbolic interactionism rationality Social responsivitet kritik identitetsskapande symboliska interaktionismen rationalitet Sociology Sociologi
26	Kärlek, till ett annorlunda barn : En litteraturstudie av bemötande och attityder gentemot familjer med diagnosbärande barn. / : A literature study of attitudes and approaches towards families with diagnosed children Simpson, Tina January 2016 (has links) The issue of diagnosed children has been heavily debated in the media over the past decade. This study deals with the issue of diagnosis from a family perspective and utilizes a method of thematic analysis trough a literature review of four autobiographies that describes the parents experience of the diagnosis issue regarding attitudes and responses towards their children and family. The purpose is to create a greater understanding of the family situation and to explore new approaches and strategies to counter psychological affliction and exclusion in society. The results show a widespread exclusion based on the main themes, internal and external influences. These themes represent exclusion factors like for example inexperience in dealing with power bearing institutions such as schools and health facilities and creates few opportunities for socialization processes due to the child's disability, stigma. Both of these themes can be seen as a result of sensory deprivation. The attitudes and responses of society towards the stigma bearing child has a great negative impact on the families with diagnosed children. / Diagnosfrågan har varit starkt omdebatterad i media under det senaste decenniet. Dennas studie behandlar diagnosfrågan ur ett familjeperspektiv genom en kvalitativ ansats via en litteraturstudie och tematisk analys av fyra självbiografier. Syftet med studien är att belysa diagnosbärande barns föräldrars erfarenheter kring omgivningens attityder och bemötande samt skapa en ökad förståelse för familjernas livssituation. Vidare menar den kommande analysen till att kunna utröna nya förhållningssätt och strategier för att motverka psykisk ohälsa i dessa familjer. Resultatet visar på ett utbrett utanförskap som redovisas i två huvudteman, inre och yttre påverkan. Dessa teman representerar faktorer som okunskap i bemötande och attityder inom maktbärande institutioner men även i ett fördomsfullt och toleranslöst bemötande från den närmaste omgivningen. Resultatet visar även att utanförskapet skapar få möjligheter till socialiseringsprocesser på grund av de negativa attityderna kring barnets funktionsnedsättning och beteende, detta kan ses som en följd av sensorisk deprivation. stigma ADHD attitudes responses children with disabilities exclusion social responsivity sensory deprivation. stigma ADHD attityder bemötande diagnosbärande barn exkludering social responsivitet sensorisk deprivation.
27	En socialpsykologisk studie om organisationsvisionens betydelse för sociala relationer i arbetsvardagen Abdi, Ailin, Persson, Eva January 2011 (has links) In this study, we have considered the impact the organization`s implementation of its vision of the psychosocial work enviroment has been for the relations between the employees. We have primarily relied on a hermeneutic approach to understand our empirical data, and when we have interpreted and made a socialpsycological analysis on our collected empirical data. We have used Smith´s Institutional Ethnography, Sheff`s Social bonds and Asplund`s theory of Social responsivity. To collect the empirical data we have combined quantitative and qualtitative methods and a textanalysis at a visiondocument in the aim of capture both the depht and the breadth of our chosen fields of study. The results we have found shows that the psycosocial work environment within the organization can be seen as interplay between individual and enviroment and between individuals as well and that this interaction is influenced by the organizational culture that is created by the organization`s political vision / I denna C-uppsats har vi undersökt vilken betydelse ledningens implementering av sin vision kring den psykosociala arbetsmiljön för de psykosociala relationerna har för relationerna mellan de anställda. Vi har främst utgått ifrån en hermeneutisk vetenskaplig ansats för att förstå vårt empiriska material. Då vi tolkat och gjort en socialpsykologisk analys kring vårt insamlade material har vi använt oss av Smith`s Institutionella etnografi, Sheff`s Sociala band och Asplund`s teori om social responsivitet. För att samla in det empiriska materialet har vi använt både kvantitativ och kvalitativ metod samt en textanalys av ett visionsdokument i syfte att dessa metoder kan fånga både djup och bredd av vårt valda studiefält. Resultatet vi kommit fram till visar på att den psykosociala arbetsmiljön inom organisationen kan ses som ett samspel mellan individ och miljö samt mellan individerna i sig och att detta samspel är påverkat av de organisationskultur som till viss del formas av organisationens personalpolitiska vision. Organizational vision personnel policies psychosocial work environment social bond social responsivity social relations. Organisationsvision personalpolitik psykosocial arbetsmiljö sociala band social responsivitet sociala relationer. Sociology Sociologi
28	”Här bland vänner” : En kvalitativ studie om det sociala samspelets betydelse för suicidprevention / ”Here among friends” : A qualitative study on the significance of social interaction for suicide prevention Hauswald, Niklas, Hedin, Ulrika January 2024 (has links) Syftet med denna studie var att få en djupare förståelse för huruvida och i så fall hur Mind-Forum, en anonym stödplattform på internet, kan fungera förebyggande för suicidala individer. Genom att tillämpa en kvalitativ metod syftade vi till att undersöka den sociala interaktionens natur och funktion bland personer som själva beskriver sig som suicidala. Genom att använda teorier om den presuicidala processen, teorin om Känsla av Sammanhang (KASAM) och teorin om social responsivitet, avsåg vi att undersöka huruvida anonyma individer på Mind-Forum, genom social interaktion, kunde fungera som en förebyggande motvikt mot ett suicidförsök. Resultaten visade på att anonyma sociala interaktioner tycks fungera som förebyggande åtgärder mot suicid för individen. Social responsivitet visade sig vara en nyckelfaktor, eller åtminstone en bidragande faktor till något som indikerade ömsesidig vilja över att ta en digital konversation till ytterligare nivåer. / The purpose of this study was to gain a deeper understanding of whether and how Mind-Forum, an anonymous support internet platform, could function preventatively for suicidal individuals. Utilizing a qualitative approach, we aimed to examine the nature and function of social interactions among individuals who self-identify as suicidal. By employing theories of the presuicidal process, the Sense of Coherence (SOC) theory, and the theory of social responsivity, we intend to investigate whether anonymous individuals on Mind-Forum, through social interaction, can serve as a preventative counterweight against attempting suicide. The results showed that social interactions appear to act as suicide preventative for the individual since social responsiveness has been shown to be a key, or at least contributory factor, to something indicating mutual willingness to escalate a digital conversation into further levels. Suicide Presuicidal process Social responsivity Sense of Coherence (SOC) Mind-Forum. Suicid Presuicidal process Social responsivitet Känsla av sammanhang (KASAM) Mind-Forum. Sociology Sociologi
29	Socialitet – vad är det? : En sociologisk forskningsöversikt Andersson, Charlotte January 2015 (has links) Denna studie har genomförts utifrån iakttagelsen att det i forskningssammanhang inom samhällsvetenskaperna hänvisas till begreppet eller fenomenet socialitet utan att det egentligen redogörs för vad som åsyftas. För att ge ökad förståelse av socialitet har syftet för denna studie varit att belysa hur socialitet som begrepp eller fenomen beskrivs inom mikrosociologisk teoribildning och empirisk forskning. Studien är en forskningsöversikt där empirin genomgått deskriptivt kvalitativ innehållsanalys. Översikten presenterar beskrivningar av socialitet möjliga att kategoriseras under fyra olika teman varav ett av dessa är personlighetens socialitet och där socialiteten beskrivs som en emergent spiralformad dialektisk process genomsyrad av elementär och avancerad responsivitet. Studien visar även på att socialiteten kan vara genomkorsad av skillnad utifrån vitt skilda önskemål om form, miljö och mängd. Här diskuteras hur socialiteten idag ter sig utsatt för ökade spänningar där alla anses söka gemenskap för välbefinnande och där individen ställs som ansvarig för sina personliga framgångar, ledande till ett socialitetens dilemma. sociality perspective of others social responsivity personality loneliness social competence shame socialitet perspektivtagande social responsivitet personlighet ensamhet social kompetens sociala relationer skam hänsynsfull ouppmärksamhet
30	Barns svar på pressande frågetyper / Children´s answers when being pressed during interrogations Gustafsson, Karin, Johansson, Nana January 1999 (has links) Syftet är att undersöka hur pressande frågetyper vid polisförhör påverkar barns (3-7 år gamla) svar. Tio förhörsutskrifter i dialogform har använts. Olika kategorier av pressande frågetyper samt av svarstyper konstruerades. Resultaten visar att barn i regel är känsliga för suggestion, men det förekommer undantag. Barn ändrar ofta svar när samma fråga upprepas. / The purpose is to study how pressing questions during police interrogations influence children´s answers. Ten transcriptions of police interrogations were analyzed for children 3 - 7 years old. The results show that children as a rule are influenced by suggestions. Children often change answers when the same question is repeated. child interrogation police interrogation interview preliminary inquiry cognition social psychology sexual abuse investigation investigative method suggestion influence social responsivity role conversation barn utredning utredningsmetodik socialpsykologi kognitiv psykologi förhör polisförhör samtal utfrågning frågeteknik press suggestion suggestibilitet sexuella övergrepp förundersökning källkritik tankefel roll social responsivitet påverkan Psychology Psykologi Educational Sciences Utbildningsvetenskap Sociology Sociologi Law Juridik Social Work Socialt arbete

Search results