Submitted by Oliveira Santos Dilzaná (dilznana@yahoo.com.br) on 2016-03-22T19:46:56Z No. of bitstreams: 1 Dissertação de Maurício Quadros da Mota.pdf: 2090639 bytes, checksum: c44defb17ef327afb17e7223d2191bc2 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Portela (anapoli@ufba.br) on 2016-03-28T19:19:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação de Maurício Quadros da Mota.pdf: 2090639 bytes, checksum: c44defb17ef327afb17e7223d2191bc2 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-28T19:19:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação de Maurício Quadros da Mota.pdf: 2090639 bytes, checksum: c44defb17ef327afb17e7223d2191bc2 (MD5) / CAPES / Esta dissertação analisa o processo de reorganização política do Movimento Estudantil baiano no período compreendido entre os anos 1969 e 1979, que acabou contribuindo na construção do 31º Congresso Nacional da União Nacional dos Estudantes – UNE – ocorrido nos dias 29 e 30 de maio de 1979, na cidade de Salvador, Bahia. Esse evento, que contou com a participação de milhares de estudantes de todo o Brasil, foi o ápice das movimentações estudantis em escalada durante a década de 1970. O Congresso trouxe a UNE ao cenário Nacional brasileiro, após seu desmantelamento pelas forças repressivas da Ditadura Militar, com a desarticulação do Congresso de Ibiúna, e a promulgação do Ato Institucional Nº-5, em 1968. Servindo de base de orientação política das ações estudantis no contexto de redemocratização política no Brasil, angariando amplo apoio da sociedade. Nosso olhar parte da compreensão das ações estudantis dentro e fora do ambiente universitário, buscando remontar os limites político e sociais dos diferentes setores sociais que compunham as lutas e disputas em prol ou não da redemocratização política brasileira. Essa reconstrução histórica se deu a partir da conjunção e problematização de um amplo leque documental que foram de fundamental importância para as linhas que compõe essa dissertação, tais como: a grande imprensa baiana do período; as imprensas alternativas e estudantis baianas e brasileiras; entrevistas e narrativas orais; relatórios do Serviço Nacional de Inteligência; imagens e registros iconográficos. This dissertation analyzes the political reorganization of the Student Movement Bahia in the period between the years 1969 and 1979, which eventually contributed in building the 31st National Congress of the National Union of Students - UNE - occurred on 29 and 30 May 1979, in the city of Salvador, Bahia. This event, which was attended by thousands of students from all over Brazil, was the culmination of student movements in climbing during the 1970. Congress brought the Brazilian National UNE scenario, after your disorganization the repressive forces of the Military Dictatorship with the disarticulation of the Congress of Ibiúna, and the promulgation of Institutional Act No. 5, in 1968. Serving base the political orientation of student actions in the context of political democratization in Brazil, garnering support from the society. Part of our look comes from understanding the student actions inside and outside the university ambient, seeking to reassemble the political and social boundaries of different social sectors that comprised the fights and disputes in favor or not of Brazilian political democratization. This historical reconstruction took place from the conjunction and questioning of a broad range document that were of fundamental importance for the lines that make up this dissertation, such as the great baiano press of the period; alternatives and student presses baiano and brazilian; interviews and oral narratives; reports of the National Intelligence Service; images and iconographic records.

Submitted by ANTONIO NEGRO (negro@ufba.br) on 2016-04-05T21:41:29Z No. of bitstreams: 1 2009 lara.pdf: 61749206 bytes, checksum: 89e3b71c814b7242afdfe6336a1c1787 (MD5) / Approved for entry into archive by Oliveira Santos Dilzaná (dilznana@yahoo.com.br) on 2016-04-12T16:00:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009 lara.pdf: 61749206 bytes, checksum: 89e3b71c814b7242afdfe6336a1c1787 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-12T16:00:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009 lara.pdf: 61749206 bytes, checksum: 89e3b71c814b7242afdfe6336a1c1787 (MD5) / FAPESB / Esta dissertação conta a história de trabalhadores retirantes e engenheiros dentro das frentes de serviços de açudagem da Comissão de Obras Novas Contra as Secas, em 1915, levando em conta questões sobre a política e a atuação desta comissão e os conflitos decorrentes no processo da edificação das obras. A problemática da seca ganha visibilidade nacional depois da seca de 1877. Muitos discursos e ações surgiram depois desta estiagem prolongada, associando os problemas dos estados semiáridos (atraso, pobreza, miséria e etc.) à calamidade climática e tentando remediar seus problemas mediante obras hidráulicas. Em 1915, quando foi reconhecida oficialmente a seca, uma comissão intitulada Obras Novas Contra as Secas foi designada para combatê-la. Esta comissão deu início a várias construções. Eram preferidas as que possibilitassem o escoamento de água e ocupassem um grande número de retirantes com trabalho nas obras. Com base em pesquisas nas fontes de jornais cearenses sobre o período, relatório de serviços executados pela comissão em estudo, documentos técnicos diversos, correspondências, documentos oficiais e obras bibliográficas do período, é traçada a trajetória da construção de alguns açudes dessa comissão, tendo como principais atores: retirantes operários e engenheiros. De retirantes a trabalhadores, nos canteiros de obras de açudagem contra as secas, os operários agiram na reivindicação de meios que garantissem a sobrevivência, agregando diferentes experiências de trabalho, dentro das frentes de serviços. Enquanto os engenheiros, crentes na sua racionalidade científica, ficavam diante de uma luta a que não estavam acostumados: a calamidade da seca e os seus problemas sociais, o que também provocava embates. No entanto, as questões da seca de 1915 não se limitavam aos que se concentravam dentro das obras. Dentro desse contexto, outros sujeitos se envolveram na trama. Presidente do Estado e autoridades locais – prefeitos, vigários, latifundiários e outros atores da sociedade local –, na região Norte do Ceará, cidade de Sobral e proximidades, onde foram realizadas as obras, evidenciaram posturas e sentimentos diversos perante os retirantes da seca de 1915.within the service weir committee of New Works Against Drought in 1915, taking into account issues on policy and actions of this committee and the conflicts arising in the process of building the works. The problem of gaining visibility national drought after drought in 1877. Many speeches and actions that occurred after prolonged drought associated problems of state semi-arid (delay, poverty, misery and etc.). A climate disaster and trying to remedy its problems with hydraulic works. In 1915, when it was declared a drought, a committee was formed to combat this drought: New Works Against Drought. The committee began the various buildings. They were the favorite to enable the flow of water and occupy a lot of work with “migrants from the drought” in the works. Based on research on the sources of newspapers of the Ceará on time, report of services performed by the committee under study, several technical papers, correspondence, official documents and bibliographical works of the period is traced the trajectory of the construction of some dams that committee, with the main actors “migrants from the drought” and engineers. “Migrants from the drought” of the workers, an area of works of weirs against droughts, the workers claim to have acted in ways that ensure the survival, adding different experiences of working within the service front, while the engineers, believers in their scientific rationality, were front of a fight that was not used: the scourge of drought and its social problems, which have caused collisions. However, the issues of drought of 1915 were not limited to those that are concentrated in the works. Within this context, other subjects were involved in the plot. President of state and local authorities - mayors, vicar, landowners and other stakeholders of the local community - in the northern region of Ceará, and nearby city of Sobral, where the works were performed, demonstrated next to the attitudes and feelings “migrants from the drought” of 1915.

Submitted by Oliveira Santos Dilzaná (dilznana@yahoo.com.br) on 2016-04-12T14:16:40Z No. of bitstreams: 1 Dissertação de Maria de Fátima dos Santos.pdf: 1279532 bytes, checksum: 13e6634bc8759ddd22fb07e20f3d6761 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Portela (anapoli@ufba.br) on 2016-04-28T19:12:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação de Maria de Fátima dos Santos.pdf: 1279532 bytes, checksum: 13e6634bc8759ddd22fb07e20f3d6761 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-28T19:12:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação de Maria de Fátima dos Santos.pdf: 1279532 bytes, checksum: 13e6634bc8759ddd22fb07e20f3d6761 (MD5) / O presente estudo aborda o universo das instâncias políticas e administrativas da Gestão de Museus, vinculadas ao Governo do Estado da Bahia, no período de 1967 a 2013, bem como as políticas culturais implementadas no âmbito federal e estadual, principalmente, no campo dos museus. Seu objetivo consiste em identificar o modo como os museus baianos, subordinados às referidas gestões, desenvolveram suas ações socioculturais e educativas. Para oferecer contornos mais definidos a esta abordagem, foram selecionados, como casos exemplares, o Parque Histórico Castro Alves e o Museu Abelardo Rodrigues. O estudo chama atenção também para o processo de construção de uma política museológica, destacando a implementação da Política Nacional de Museus, em 2003. As pesquisas realizadas em fontes primárias constataram que, independente das orientações emanadas da estrutura de poder, os museus pesquisados neste estudo realizaram, desde as suas fundações, ações socioculturais e educativas alinhadas com a Política Nacional de Museus. The present study broaches the universe of political and administrative organs of the Museum Managements, linked to the State of Bahia, in the period of 1967-2013, as well as cultural policies implemented at the federal and state levels, mainly in the field of the museums. The goal of this study is to identify how the Bahia museums, subordinated to these administrations, developed their socio-cultural and educational actions. To provide more specific contours to this approach were selected as exemplary cases, the Castro Alves Historical Park and the Museum Abelardo Rodrigues. The study also draws attention to the process of building a museum policy, highlighting the implementation of the National Museums Policy in 2003. The research in primary sources found that regardless of the guidelines issued by the power structure, the museums researched in this study, since their foundations, have socio-cultural and educational actions aligned with the National Museums Policy.

Submitted by Oliveira Santos Dilzaná (dilznana@yahoo.com.br) on 2016-05-06T15:15:36Z No. of bitstreams: 1 Dissertação de Carlos roberto Santos Maciel.pdf: 1866311 bytes, checksum: cd6b432a83809cd9c9ec42efef48cd53 (MD5) / Approved for entry into archive by Oliveira Santos Dilzaná (dilznana@yahoo.com.br) on 2016-05-11T13:12:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação de Carlos roberto Santos Maciel.pdf: 1866311 bytes, checksum: cd6b432a83809cd9c9ec42efef48cd53 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-11T13:12:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação de Carlos roberto Santos Maciel.pdf: 1866311 bytes, checksum: cd6b432a83809cd9c9ec42efef48cd53 (MD5) / O presente estudo tem como objeto de pesquisa a riqueza de moradores de Lagarto e Boquim/SE, no período compreendido entre 1850-1888, além da análise da formação das fortunas, observando de que maneira as permanências e transformações da economia regional contribuíram para a construção dessa riqueza e a partir dos valores das fortunas elaboramos uma classificação socioeconômica dos inventariados, assim como analisar as atividades que geraram maiores níveis de riqueza. Tivemos ainda a intenção de compreender a dinâmica da economia dessa região, provocada pela expansão da cana no decorrer de meados do século XIX e como tal processo contribuiu para o aumento das fortunas locais. O crescimento do setor canavieiro levou ao aumento dos cultivos de subsistência e da criação de gado para alimentar a crescente população livre e escrava do período. Destarte, essa expansão provocou um maior dinamismo econômico e social, favorecendo um aumento das fortunas. Havia uma desigualdade social mostrada a partir da concentração de riqueza, sobretudo nas mãos dos grandes senhores de engenho locais, seguidos de comerciantes, criadores e lavradores. Esses afortunados buscaram não apenas riquezas, mas também prestígio e poder dentro da sociedade regional e provincial. The present study has as research’s object the residents’ wealth of Lagarto and Boquim/ SE in the period between 1850-1888, and it aims at the analysis of the formation of fortunes, observing how the continuities and transformations of regional economy contributed to the construction of this wealth and from the fortunes’ values elaborate a socioeconomic classification of inventoried, as well as analyze the socio-economic activities that generated higher levels of wealth. And also our intention was to better understand the economy’s dynamic of this region, caused by the expansion of sugar cane during the mid-nineteenth century and as such contributed to the increase in local fortunes. The growth of the sugar cane sector has led to increased subsistence cultivations and breeding cattle to feed the growing population free and slave of the period. Thus, this expansion led to greater economic and social dynamism, favoring an increase in the wealths. There was a social inequality shown from the wealth’s concentration overcoat in the hands of the great masters of local mills, followed by traders, breeders and farmers. These fortunate searched not only wealths but also prestige and power within society. Keywords: Lagarto – Boquim– Economy – Society – Wealth.

Submitted by Márcio Nicory Costa Souza (mnciso@hotmail.com) on 2018-09-05T22:38:58Z No. of bitstreams: 1 Tese Márcio Nicory_Entre bagagens declaradas.pdf: 3868100 bytes, checksum: 3b75a83beb3c34e805595a94b60a26ca (MD5) / Approved for entry into archive by Uillis de Assis Santos (uillis.assis@ufba.br) on 2018-09-24T16:47:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese Márcio Nicory_Entre bagagens declaradas.pdf: 3868100 bytes, checksum: 3b75a83beb3c34e805595a94b60a26ca (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-24T16:47:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese Márcio Nicory_Entre bagagens declaradas.pdf: 3868100 bytes, checksum: 3b75a83beb3c34e805595a94b60a26ca (MD5) / A presente tese tomou como objeto as formas de apropriação da teoria social contemporânea como conhecimento incorporado sobre as ciências humanas e sociais na pesquisa na área de Educação em Ciências. Tem como objetivos descrever e compreender os quadros teóricos (e seus respectivos autores) da teoria social contemporânea que se fazem presentes ou são apropriados na pesquisa em Educação em Ciências. Além de responder a questão: como a comunidade de pesquisadores em Educação em Ciências se apropria da produção da teoria social contemporânea para produzir interpretações/discursos no campo da Educação em Ciências, constituindo este campo? Para saber quais e como os teóricos e suas formulações conceituais circulam nas pesquisas na área, a partir do estudo das publicações nas Atas de cinco edições do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – ENPEC, combinou-se ao escopo teórico da Nova História Cultural, especialmente pelos conceitos de apropriação e representações, através do arranjo constituído por Roger Chartier, e conexões às teorias da recepção e diálogo com os estudos de Sociologia da Ciência, técnicas da análise de conteúdo, análise textual discursiva e análise de citações. Estas técnicas possibilitaram analisar os artigos como textos ou documentos, expressões de leituras, e estas como simultaneamente apropriação, identificação e criação. Assim, os autores apropriados, identificados nos artigos, foram organizados em quatro grupos teóricos: teoria social clássica, teoria crítica (Escola de Frankfurt), teoria social contemporânea e teóricos pós-estruturalistas. As análises permitiram concluir que: os autores se apropriam de variados autores do pensamento social; que os comentadores ou recontextualizadores têm papel fundamental como recurso às pesquisas e nas apropriações de teorias e formulações conceituais; que as leituras e as apropriações encaminham esquemas de compreensão que funcionam como representações para a área; que as pesquisas se aproximam, em termos de teorias sociais contemporâneas, pelas características de prescrição, projeção e visibilidades-desconstruções, de agendas “estruturalistas” ou “pós-estruturalistas”. Por fim, estudar as formas de apropriação dos autores mostrou-se profícuo a pesquisas bibliográficas na medida em que permitiu apresentar uma interpretação do funcionamento interno da produção textual da área, além de fornecer subsídios e perspectivas ao seu desenvolvimento. / The present thesis took as object the forms of appropriation of the contemporary social theory like incorporated knowledge on the human and social sciences in the research in the area of Science Education. It aims to describe and understand the theoretical frameworks (and their respective authors) of contemporary social theory that are present or appropriate in research in Science Education. In addition to answering the question: how does the community of researchers in Science Education appropriate the production of contemporary social theory to produce an interpretation / discourse in the field of Science Education, constituting this field? In order to know what theorists and their conceptual formulations circulate in the researches in the area, from the study of the publications in the records of the “Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências” - ENPEC, it was combined with the theoretical scope of the New Cultural History, concepts of appropriation and representations, through the arrangement constituted by Roger Chartier, and connections to the theories of reception and dialogue with the studies of Sociology of Science, techniques of content analysis, discursive textual analysis and citations analysis. These techniques made it possible to analyze articles as texts or documents, expressions of readings, and these as simultaneously appropriation, identification and creation. Thus, the appropriate authors identified in the articles were organized into four theoretical groups: classical social theory, critical theory (Frankfurt School), contemporary social theory and poststructuralist theorists. The analyzes showed that: the authors appropriated various authors of social thought; that commentators or recontextualizers have a fundamental role as a resource for research and appropriation of conceptual theories and formulations; that readings and appropriations convey understanding schemes that function as representations for the area; that research approaches, in terms of contemporary social theories, by the characteristics of prescription, projection and visibilities-deconstructions, of "structuralist" or "post-structuralist" agendas. Finally, to study the forms of authors' appropriation proved to be fruitful to bibliographical research insofar as it allowed to present an interpretation of the internal functioning of the textual production of the area, besides providing subsidies and perspectives to the development of this one.

Submitted by Taíse Santos (tanjtos@yahoo.com.br) on 2018-09-11T15:22:42Z No. of bitstreams: 1 VERSÃO DEFINITIVA PARA UFBA.pdf: 5748402 bytes, checksum: b75bee5fd2ce2c183b267196ac3d8f5a (MD5) / Approved for entry into archive by Setor de Periódicos (per_macedocosta@ufba.br) on 2018-09-12T18:00:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 VERSÃO DEFINITIVA PARA UFBA.pdf: 5748402 bytes, checksum: b75bee5fd2ce2c183b267196ac3d8f5a (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-12T18:00:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 VERSÃO DEFINITIVA PARA UFBA.pdf: 5748402 bytes, checksum: b75bee5fd2ce2c183b267196ac3d8f5a (MD5) / A presente pesquisa analisa processos do aprendizado de conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira, a partir da revista Revolta dos Búzios, nos processos identitários e socioeducacionais de jovens estudantes e egressos da Escola Olodum, através da metodologia dos círculos de leitura desenvolvida pelo projeto Olodum Veste Letras. Ela abrange minha experiência com estes jovens, no curso de formação de lideranças afrodescendentes, em atividades psico socioeducativas consonantes com a Lei 11. 645/08 e faz articulações entre representações de heróis afro-brasileiros dos séculos passados e juventudes contemporâneas, construídas a partir do legado das lutas de emancipação e ações revolucionárias que substanciam a continuidade do sonho por uma sociedade mais humana e menos desigual. Para tanto, disserto a pesquisa em três movimentos: um com discussões sobre identidade e processos decoloniais, destacando pensamentos de Munanga (2003), Goméz (2007), Hall (2009) e Glissant (2005); outro com abordagens sobre percepção, leitura, experiência, educação e relação dialógica a partir das referências de Merleau-Ponty (2011), Larrosa (2016) e Freire (2013); e por último com discussões sobre juventudes, expressões e potencial criativo, por Dayrell (2012), Abramovay (2002), Novaes (2006) e Zinker (2007). Caracterizada como uma pesquisa qualitativa, realizo estudo de caso e investigo empiricamente um fenômeno contemporâneo de acordo com minha experiência em sala de aula. Retomo situações vivenciadas na Escola para buscar entender os fenômenos relacionados às aprendizagens e percepções dos jovens na contemporaneidade no que se refere aos processos de empoderamento e protagonismo juvenil. Contudo, aponto como aprendizagens sobre valores históricos e culturais pertencentes ao contexto brasileiro, baiano são instrumentos importantes para estimular atos de criação, liberdade e revolução, como também para construções identitárias profícuas, processos socioeducacionais emancipatórios e ações por justiça social. / The present research analyzes the learning processes of contents related to Afro-Brazilian history and culture, based on Revolta dos Búzios magazine, in the identity and socio-educational processes of young students and graduates of the Olodum School, through the methodology of reading circles developed by the project Olodum Veste Lyrics. It covers my experience with these young people, in the training course of Afro-descendant leaderships, in socio-educational psycho-educational activities consonant with Law 11. 645/08 and makes articulations between representations of Afro-Brazilian heroes of the past centuries and contemporary youths, built from the legacy of the struggles of emancipation and revolutionary actions that substantiate the continuity of the dream for a more humane and less unequal society. In order to do so, I am writing the research in three movements: one with discussions about identity and decolonial processes, highlighting thoughts of Munanga (2003), Goméz (2007), Hall (2009) and Glissant (2005); another with approaches on perception, reading, experience, education and dialogical relation from the references of Merleau-Ponty (2011), Larrosa (2016) and Freire (2013); and finally with discussions about youths, expressions and creative potential, by Dayrell (2012), Abramovay (2002), Novaes (2006) and Zinker (2007). Characterized as a qualitative research, I carry out a case study and empirically investigate a contemporary phenomenon according to my experience in the classroom. I return to situations experienced in the School to seek to understand the phenomena related to the learning and perceptions of young people in the contemporary world regarding the processes of empowerment and youth protagonism. However, I point out how learning about historical and cultural values pertaining to the Brazilian context, Bahia are important tools to stimulate acts of creation, freedom and revolution, as well as for constructive identity, emancipatory socio-educational processes and actions for social justice.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas / Made available in DSpace on 2012-10-26T11:04:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 304290.pdf: 370662 bytes, checksum: 202d7aa0e22df76940082694d408191e (MD5) / Esta tese de doutoramento, realizada no Programa Interdisciplinar em Ciências Humanas, aborda a complexidade do campo psi, analisando o modo como a psiquiatria clínica e a psicanálise se constituem como saberes situados na fronteira entre as ciências humanas e as ciências biomédicas. O objetivo é analisar as práticas discursivas da psicanálise e da psiquiatria clínica no Brasil, em seus contextos epistemológicos, históricos e institucionais, a partir dos seguintes periódicos: Revista Brasileira de Psicanálise e Revista de Psiquiatria Clínica. Foram escolhidas duas revistas científicas, sendo uma de cada área. Essas revistas são as mais antigas em seu domínio e mantém regularmente suas publicações de modo continuado até os dias atuais (2012), possibilitando uma maior compreensão dos contextos institucionais nos quais surgiram, consolidam-se e se transformam esses saberes no Brasil. Ambas nasceram no período histórico de contestação aos valores estabelecidos no Ocidente, um período que coincide com o da ditadura militar no Brasil. Assim, serão analisadas essas revistas desde a primeira edição, que corresponde ao ano de 1967, no caso da Revista Brasileira de Psicanálise, e ao ano de 1972, no caso da Revista de Psiquiatria Clínica, até as edições publicadas em 2009. O pressuposto inicial sobre os conteúdos da Revista Brasileira de Psiquiatria Clínica é que o discurso da clínica psiquiátrica está construído sobre o binômio normal-patológico, portanto, centrado no biológico. A clínica é de observação do paciente, com o objetivo de diagnose, remissão de sintomas e cura, tendo como principal terapêutica a prescrição de medicamentos e de condutas adequadas. O pressuposto inicial sobre os conteúdos da Revista Brasileira de Psicanálise é que o discurso da clínica psicanalítica está centrado no psicológico e construído sobre o binômio consciente-inconsciente. A clínica é focada na relação de transferência e contratransferência, em que o terapeuta integra a terapêutica, que potencialmente proporciona ao paciente o olhar sobre si mesmo, por meio de uma terapia pela palavra. Uma leitura crítica dessas revistas pode nos auxiliar a entender como ocorreu esse processo de obscurecimento de um saber (a psicanálise) e da hegemonia de outro (a psiquiatria), no Brasil, a partir da década de 1980, e apontar os limites e as dificuldades implícitas nessa visão reducionista da subjetividade, que hoje se transformou em majoritária. O trabalho trata de contextualizar os documentos escritos no marco dos processos históricos do país e das mudanças ocorridas nas duas áreas de estudo. Propõe-se a analisar criticamente esses discursos a partir dos aportes teóricos de Michel Foucault e Georges Canguilhem, e da leitura de especialistas atuais nesses autores, para mostrar de que modo os processos de subjetivação e normalização do sofrimento psíquico e dos comportamentos são desenvolvidos pela psiquiatria clínica e a psicanálise no período estudado. A leitura das revistas evidencia que o discurso psiquiátrico construído em torno de uma visão biológica do normal e patológico limitou a complexidade epistêmica inserida no campo psi pela psicanálise. / This PhD dissertation, held at the Interdisciplinary Program in Human Sciences, is about the complexity of the psy field. It examines how clinical psychiatry and psychoanalysis are pieces of knowledge situated at the borderline between human and biomedical sciences. Our main objective is to examine psychoanalytical and clinical psychiatric discursive practices in Brazil, in their epistemological, historical and institutional contexts, through the following journals: Revista Brasileira de Psicanálise (Brazilian Journal of Psychoanalysis) and Revista de Psiquiatria Clínica (Journal of the Clinical Psychiatry). We have chosen two scientific journals, one of each area. These journals are the oldest in their disciplines and maintain a regular frequency of publication as of 2012, and that allows for a better understanding of the institutional contexts where these domains have arisen, reinforced and transformed themselves in Brazil. Both journals emerged in a historical period of challenge to the established values in the West, the same period of military dictatorship in Brazil. Thus, we analyze these journals since their first edition, which corresponds to 1967, in the case of Revista Brasileira de Psicanálise, and to 1972 in the case of Revista Brasileira de Psiquiatria Clínica, up to 2009. The initial assumption about the contents of Revista Brasileira de Psiquiatria Clínica is that the clinical psychiatry discourse is made upon the binomial normal-pathologic, thus centered on the biological characteristics. In clinical practice, the patient is observed, with the aim to diagnose, to treat the symptoms and to cure, and the main treatment is to prescribe drugs and appropriate behaviors. About the Revista Brasileira de Psicanálise, the initial assumption is that psychoanalytical clinic is centered in the psychological features and constructed upon the binomial conscious-unconscious. The clinic is grounded in transference and countertransference relations, where the therapist integrates the therapeutics. This integration provides to the patient a look at himself, through a therapy by word. A critical view of these journals can help us to understand how the eclipse of a knowledge (psychoanalysis), and another's (psychiatry) rise to hegemony, has occurred, in Brazil, from the 1980s, and to point out the implicit limits and difficulties in this reductionist view - that nowadays is majoritarian - about subjectivity. This research contextualizes the documents that were written during historical processes in our country and changes occurred in the two areas in study. It analyzes critically these discourses from theoretical background of Michel Foucault and Georges Canguilhem, and from current scholars of these authors. The authors help us to show how the process of constituting subjectivity and normalization of the psychic suffering and behaviors are developed by clinical psychiatry and by the psychoanalysis during the studied period. The reading of the journals suggests that the psychiatric discourse, constructed around a biological view of normal and pathological, has limited the epistemic complexity inserted in psy field by psychoanalysis.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas. / Made available in DSpace on 2012-10-26T11:49:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 302787.pdf: 4186535 bytes, checksum: 017aa800285dce6404e57fba1b6d0047 (MD5) / Esta tese parte do estudo das práticas de compras em supermercados realizadas por mulheres com filhos de camadas médias, tendo como objetivo principal descrever e analisar as competências que as mesmas entendem como importantes para que possam ser consideradas "especialistas em consumo". Para entender estas práticas, discute o lugar ocupado pelas compras em supermercado na manutenção e construção das rotinas da vida cotidiana. O trabalho de campo teve lugar na cidade de Florianópolis (Brasil), de 2009 a 2011. A partir das observações das mulheres em ação no supermercado, considerado como palco de interações sociais diversas (diretas e indiretas), esta tese analisa as formas específicas de organização destas compras, as performances das compradoras durante as visitas às lojas (e o porquê de suas escolhas), assim como as relações que ali se estabelecem entre as compradoras, as lojas e os outros (sejam compradores, representantes do supermercados e atores sociais não diretamente presentes, como membros da família). As compras de abastecimento como parte do trabalho doméstico são, em geral, invisíveis e, como tal, raramente se tornam objetos de estudo. Neste sentido, esta tese busca inspiração em pesquisas de caráter etnográfico sobre as práticas de compras e estudos sobre o consumo, para poder identificar as especificidades das competências que atravessam as decisões que parecem banais e cotidianas. Entretanto, nos diversos capítulos mostro como desde a organização do tempo, a elaboração das listas, a seleção dos produtos, o equilíbrio dos desejos dos membros da família e a necessidades do orçamento doméstico, as tentações e os prazeres, os sentidos que permitem viajar no tempo e no espaço, e o controle das relações de gênero são elementos que podem estar ricamente imbricados numa ida ao supermercado.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação em Ciências Humanas. / Made available in DSpace on 2013-07-15T22:42:06Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / A pesquisa traz para a discussão a morte na sociedade contemporânea, tomando como ponto de partida o debate sociológico apresentado por duas correntes teóricas: uma defende que a morte foi ocultada no meio social, a outra acredita que a televisão e os meios de comunicação tornaram público o fenômeno. Diante da polêmica, decidiu-se analisar o Jornal Nacional (JN), programa jornalístico da Rede Globo de Televisão, e o Jornal da Cultura (JC), da TV Cultura, emissora educativa. Chega-se a conclusão, na investigação, que os telejornais não colaboram para tornar o fenômeno público (tal como era nas sociedades tradicionais). A notícias ao darem destaque a assassinatos, atentados terroristas, acidentes, doenças geram, junto ao público, temor a respeito do assunto morte. Por outro lado, como matéria principal dos telejornais, por despertar a curiosidade e favorecer os índices de audiência, reserva-se espaços prioritários a esta informação (ela vende), porém nem tudo pode ser exibido. Percebe-se assim uma dissonância entre o dito e o mostrado. Falasse em muitas mortes, repete-se muito as notícias (banaliza-se), mas poucas vezes ela aparece e quando isso acontece, da forma nua e crua, gera o protesto dos espectadores e inibe novas difusões. Para apresentá-la é necessário, antes, transfigurá-la, por meio de um processo de manipulação que envolve várias técnicas -corte, angulação, sonoplastia, velocidade (troca intermitente de notícias) descontextualização, dramatização. Este conjunto de elementos possibilita o tratamento e a transformação da notícia em espetáculo. E nele a ênfase é no novo, no inusitado, naquilo que chama a atenção - fogo, destruição, resgate, tensão, drama, emoção. Ao mesmo tempo em que modifica a realidade, subtraindo da imagem 'o mal', por meio de um processo de estetização, a TV ao noticiar a morte dos outros contribui para disseminar o mito da imortalidade, como também torna imortal os famosos, os ricos e as personalidades do mundo social.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas / Made available in DSpace on 2013-07-15T22:43:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 225282.pdf: 2242221 bytes, checksum: 84234e467e510a6de7b353b0f220dacc (MD5) / Esta tese se insere na interface entre o direito à demarcação de espaços territoriais tradicionais dos Guarani na Mata Atlântica e o processo de reordenamento territorial para a conservação da Natureza. Nessa interface duas amplas perspectivas teóricas se colocam: a primeira, a da Preservação, entende que a exclusão de humanos diminui o impacto nas áreas a serem preservadas. A segunda, a da Conservação e sua caudatária, a Etnoconservação, defendem a permanência das populações indígenas por serem importantes aliadas para a construção de um manejo em que o manejo tradicional indígena pode contribuir para a sustentabilidade ecológica desses espaços. Os Guarani do Mbiaçá, nas fontes quinhentistas, têm suas áreas inseridas no contexto do Parque Estadual da Serra do Tabuleiro, uma aldeia totalmente sobreposta ao parque e três delas em seu entorno, o que tem dificultado o processo de demarcação e inclusão dessas áreas no projeto Microbacias2 com objetivos de promover a sustentabilidade sócio-ambiental. O objetivo dessa pesquisa é contribuir para o conhecimento dos fatores que promovem ou não a sustentabilidade etnoambiental das aldeias da Serra do Tabuleiro, especialmente na aldeia de Morro dos Cavalos, por entender que é a partir desta condição que essas áreas indígenas podem somar-se aos esforços da conservação da natureza na Mata Atlântica na perspectiva da Etnoconservação em seus espaços territoriais de domínio. Para além do dualismo teórico das perspectivas de proteção à natureza, o percurso teórico-metodológico da tese foi o da interdisciplinaridade com vistas a abarcar as interrrelações entre a etnohistória (guarani), cosmologia (visão de mundo), a territorialidade, o manejo agroflorestal e a sustentabilidade etnoambiental. This work is about the interconnection between the right to demarcation of Guarani's traditional territorial places at Mata Atlântica (Atlantic Forest) and the process of territorial re-arrangement for preserving the Nature. In this interconnection, two wide theoretical perspectives emerge: The first one, it is, the Preservation, sees that humans' exclusion reduces the impact on areas to be preserved. The second one, it is, the Conservation, and its related, the Ethno-Conservation advocate for permanence of indigenous populations because of they are important allies for constructing a management where traditional indigenous management may contribute for the ecological sustainability of these places. The Guaranis from Mbiaçá, since before colonization, have they areas within the State Park of Serra do Tabuleiro; one village completely overlapped on the Park and three of them around it, which have been complicating the process of demarcation and inclusion of these areas into the Microbacias2 project with the object of promoting the social-environmental sustainability. The objective of this research is to contribute for knowing the factors promoting or not the ethno-environmental sustainability of Serra do Tabuleiro villages, specially on the Morro dos Cavalos village, thinking that from this condition these indigenous areas may join the efforts of nature conservation on Atlantic Forest pointing to Ethno-Conservation on their domain territorial places. In addition to the theoretical dualism of nature protection perspectives, the theoretical-methodological course of this thesis was the one of the inter-disciplinarity with the objective of abranging the inter-relations between ethno-history (guarani), cosmology (world view), territoriality, the agricultural-forest managing and the ethno-environmental sustainability.