• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 14
  • 4
  • Tagged with
  • 18
  • 8
  • 8
  • 7
  • 4
  • 4
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 2
  • 2
  • 2
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Vilka inlärningsstrategier används vid andraspråksundervisning och varför föredras vissa? : En SILL-baserad studie av tre nyanlända gymnasieelever / Learning strategies in second language acquisition

Margaretha, Marthasdotter January 2016 (has links)
"Inlärningsstrategier vid andraspråksinlärning" är en kvalitativ och kvantitativ studie som belyser tre elevers strategier vid språkinlärning. Studien bygger på tidigare forskning, semistrukturerad intervjuer och enkäter. Informanterna representerar olika språk, länder, och kulturer och kommer från Asien, Afrika och Europa. Informanterna är elever vid en gymnasieskola.     Uppsatsens syfte är att identifiera och belysa de olika inlärningsstrategier som elever använder sig av vid andrasrpåksinlärning. Inlärningsstrategier vid andraspråksinlärning är olika strategier som inläraren medvetet eller omedvetet använder sig av vid språkinlärning. Strategierna delas i denna studie in i direkta och indirekta strategier. Vid intervjuerna och i enkäten beskriver informanterna olika inlärningsstrategier. Sammanfattningsvis visar resultaten att de strategier som beskrivs i tidigare forskning även används av eleverna i denna studie. De socila strategierna är de mest framsträdande strategierna i denna studie av inlärningsstrategier vid andraspråksinlärning.
2

Akuta effekter på uppmärksamhetsförmåga efter ett aerobt medelintensivt träningspass / Acute effects on attentional ability after moderate aerobic exercise

Sjölund, Jonas, Johansson, Samuel January 2012 (has links)
Sammanfattning Syfte, frågeställningar och hypotes Syftet med denna studie var att undersöka om ett aerobt medelintensivt träningspass har någon akut effekt på uppmärksamhetsförmågan.   Finns det någon akut effekt på uppmärksamhetsförmågan, mätt med Trail Marking Test, 5 minuter efter ett avslutat aerobt medelintensivt cykelträningspass?   Hypotesen var att aerob medelintensiv cykelträning förbättrar testpersonernas uppmärksamhetsförmåga.   Metod Studien var av kvantitativ ansats och studiedesignen var crossover. Urvalet bestod utav 14 unga vuxna med en medelålder på 24,4(SD: 2,28). Könsfördelningen var fyra kvinnor och tio män.  En grupp blev först testad efter vila sedan efter fysisk aktivitet. Den andra gruppen blev testad först efter fysisk aktivitet och därefter efter vila. Två deltest användes för att bedöma testpersonernas uppmärksamhetsförmåga med och utan interventionen medelintensiv aerob träning. En ANOVA jämförde uppmärksamhetsförmågan efter aktivitet med uppmärksamhetsförmågan efter vila.   Resultat Resultatet i denna studie visade ingen signifikant förbättring i uppmärksamhetsförmåga efter ett medelintensivt aerobt cykelträningspass. En tendens (p = 0,07) till förbättring hittades i en av de två grupperna i det mer krävande deltestet av uppmärksamhetsförmåga. Denna tendens visar på en förbättring i uppmärksamhetsförmåga efter medelintensivt aerobt arbete   Slutsats Uppmärksamhetsförmågan förbättras inte signifikant efter medelintensiv aerob cykelträning i denna grupp av fysiskt högaktiva och kognitivt högpresterande studenter. Den tendens som framkom i en delgrupp stödjer tidigare forskning och hypotesen i denna studie. Tendensen kan vara en indikation på att en förbättring av uppmärksamhetsförmågan är möjlig vid mer kognitivt krävande uppgifter. Framtida studier borde använda fler olika kognitiva tester och undersöka om akuta effekter av fysisk aktivitet på uppmärksamhetsförmågan beror på individers fysiska aktivitetsnivå. / Abstract Aim The purpose of this study was to investigate the acute effects on attentional ability after moderate aerobic exercise.   Does moderate aerobic exercise on bicycle effect the attentional ability, measured with Trail Marking Test after a 5 minute rest?   The hypothesis was that moderate aerobic exercise on a test bicycle would acutely improve the attentional ability of the subjects.    Method This quantitative study was designed as a crossover. Fourteen young adults with average age 24, 4 (SD 2, 28) participated in the study. Distribution in terms of gender was 4 women and 10 men. One group was first tested after rest and then after exercise, whereas the other group started with exercise and finished with rest. Two subtests were used to discern the attentional ability on the participants with or without the intervention, moderate aerobic exercise. An ANOVA was used to compare attentional ability after activity with attentional ability after rest.   Results The results of this study showed no significant improvement in attentional ability after a moderate aerobic exercise workout. There was a tendency (p = 0, 07) towards a improvement after exercise found in one of the two groups in the more subtest of attentional ability. This tendency suggests an improvement in attentional ability after moderate aerobic exercise.   Conclusions There was no significant improvement in attentional ability after a moderate aerobic exercise on test bicycle in this group of physically active students with high cognitive function. The tendency for improvement in one subgroup support earlier studies and the hypothesis of this study. This tendency could indicate that physical activity might have some positive effect on attentional ability in more demanding cognitive exercises. Future studies may use multiple cognitive tests to investigate the acute effect on attentional ability after physical activity and depending on activity level.
3

Värdering av IT-investeringar : en metodik för att underlätta bedömningen av IT-investeringar

Söderberg, Staffan January 2005 (has links)
<p>IT-investeringar har under senare år blivit allt viktigare, och idag berör de i stort samtliga organisationer. För att bedöma mer traditionella investeringar finns det många olika metoder, och organisationer har betydande erfarenhet inom området. Vad det gäller IT-investeringar tillkommer dock flera problem, vilket försvårar möjligheten att genomföra en ekonomisk värdering. Framförallt är det mycket svårt att identifiera vilka effekter, positiva eller negativa, som investeringen för med sig. Vidare kan det vara ett problem att värdera dessa då många av dem kan vara av mjuk, och kvalitativ art.</p><p>Trots att IT-investeringar har blivit allt viktigare för SMHI saknar organisationen, precis som många andra organisationer, en konsekvent metodik för att bedöma dessa investeringar. Utgångspunkten för det här arbetet är därför att ta fram en metodik, vilken SMHI kan använda som stöd för sina bedömningar av IT-investeringar.</p>
4

Värdering av IT-investeringar : en metodik för att underlätta bedömningen av IT-investeringar

Söderberg, Staffan January 2005 (has links)
IT-investeringar har under senare år blivit allt viktigare, och idag berör de i stort samtliga organisationer. För att bedöma mer traditionella investeringar finns det många olika metoder, och organisationer har betydande erfarenhet inom området. Vad det gäller IT-investeringar tillkommer dock flera problem, vilket försvårar möjligheten att genomföra en ekonomisk värdering. Framförallt är det mycket svårt att identifiera vilka effekter, positiva eller negativa, som investeringen för med sig. Vidare kan det vara ett problem att värdera dessa då många av dem kan vara av mjuk, och kvalitativ art. Trots att IT-investeringar har blivit allt viktigare för SMHI saknar organisationen, precis som många andra organisationer, en konsekvent metodik för att bedöma dessa investeringar. Utgångspunkten för det här arbetet är därför att ta fram en metodik, vilken SMHI kan använda som stöd för sina bedömningar av IT-investeringar.
5

Ett teknikkonsultföretags klimatpåverkan : Identifiering och kvantifiering av en konsultverksamhets direkta och indirekta utsläpp

Fröberg, Malin January 2020 (has links)
This thesis evaluates the consulting firm WSP´s most significant direct and indirect emissions. This is done by developing a method for collecting and estimate the climate impact associated with a consulting firm´s operations. The aim of this thesis emerged as part of the Uppsala climate protocol, of which WSP has been a member since 2015. Each member has been assigned to adopt at least five of thirty climate challenges. One of the challenges that WSP has assumed is to identify the company’s most significant indirect emissions. The method is based on the guidelines of the well-established standard for calculating climate impact Greenhouse gas protocol. The results show that WSP's total climate impact for 2019 was 208 tones CO2 -eq, corresponding to approximately 1,59 tones CO2-eq per employee. Of these emissions, 76 percent where related to indirect emissions outside the company´s gate. The result shows that capital goods, energy use and business travel constitute WSP´s most significant emissions in 2019. The study shows that a consulting firm's largest emissions occur outside the business's gate in goods and services along the value chain, which demonstrates the importance of including indirect emissions when mapping a company's climate impact.The climate calculations only reflect WSP's emissions linked to the daily operations at the office. Supposedly, a consulting firm’s biggest emissions lies in the consulting assignments. However, there is currently no accepted method for calculating emissions for assignments or any standard for how emissions should be distributed among different actors. A review of previous research shows that there is a large knowledge gap when it comes to quantifying emissions from consultancy assignments. Thus, there is a need to develop methods for how to calculate emissions from assignments. A prerequisite for this is collaboration and increased transparency between different players in the value chain. Collaborations, such as the Uppsala climate protocol ,has an important role to play in initiating methods that could quantify emissions from assignment.
6

”Jag drabbas även av de som inte drabbas” : Direkta och indirekta former av viktimisering till följd av det dödliga skjutvapenvåldet

Engfors, Annie January 2022 (has links)
Under det senaste decenniet har det dödliga skjutvapenvåldet ökat i Sverige, där det skett med en koncentration till socioekonomiskt utsatta bostadsområden. Parallellt med våldets utveckling har individer från bostadsområdena organiserat sig, med bland annat ett uttalat syfte om att uppmärksamma våldet, men också för att arbeta brottsförebyggande i relation till barn och unga.   Förevarande studie syftar till att, utifrån en kritisk viktimologisk ansats, undersöka viktimiseringsprocesser och dess konsekvenser för individer i bostadsområden särskilt drabbade av det dödliga skjutvapenvåldet. Medan smala förståelser av viktimisering tenderar att fokusera på de direkta uttrycken för, samt konsekvenserna av det interpersonella våldet, anammas här en bredare ansats. Utgångspunkten är att våld kommer i flera olika former, såsom symboliskt och strukturellt våld, och att det interpersonella våldet inte bör förstås oberoende dessa. Studiens metod är av kvalitativ karaktär: det empiriska materialet består främst av tematiskt öppna intervjuer, vilka även kompletteras med en observation. Analysen skildrar en komplex viktimiseringsprocess, där olika våldsformer präglar intervjudeltagarnas vardag och ger upphov till direkta och indirekta konsekvenser. Utsattheten för symboliskt och strukturellt våld i form av diskriminering, exploatering och ojämlikhet påverkar intervjudeltagarnas beskrivning och förståelse av det interpersonella våldet, där det förstnämnda förstås sammanlänkat med det interpersonella våldet och dess utveckling. Analysen skildrar vidare hur konsekvenserna av det interpersonella våldet intensifieras genom det symboliska och strukturella våldet, där bland annat en internaliserande effekt diskuteras. Därigenom betonas behovet av en utvidgad förståelse av våld och utsatthet i bostadsområden särskilt drabbade av skjutvapenvåldet.
7

Vilken inlärningsteori lämpar sig bäst? : en experimentell studie i idrottsundervisning

Rudner, Maria, Stegius, Madeleine January 2019 (has links)
Syfte och frågeställningar: Syftet med studien är att undersöka vilken effekt har kamratåterkopplingsmodellen har i samband med idrottsundervisning i jämförelse med kontrollgruppen som utövar direkta instruktionsmodellen. Samt vilken av inlärningsteorierna har störst effekt. Vår hypotes är att kamratåterkopplingsmodellen är den inlärningsteori som ger bäst effekt vid inlärning av elevers färdighetsförmågor i momentet basket. Momentet behandlar öga-hand motoriken i form av basket. Metod: Ett före och efter test som innefattade 35 skott från straffkastlinjen – 4,25 m från baslinjen genomfördes. Deltagarna utför 5 övningskast för att därefter kasta 30 försök i 3 block (10 försök/block). Kasten graderas via ett poängsystem och dokumenteras. Totalt var det 6 tillfällen, ett testtillfälle innan experiment, 4 lektioner på 60 minuter/lektion där gruppen fördelades slumpmässigt in i två grupper med en bestämd inlärningsmetod per grupp samt ett testtillfälle efter avslutat experiment. Urvalet utgår från en målpopulation i årskurs 5 och använder sig av ett icke-slumpmässigt urval med ett bekvämlighetsurval på målpopulationen. I studien deltog totalt 28 elever, hälften killar (n=14) hälften tjejer (n=14). Two way repeated measures ANOVA utfördes för att analysera en eventuell statistisk signifikant interaktionsterm. Därefter granskades huvudeffekten för båda faktorerna och avslutades med ett post hoc test för att förstå eventuella skillnader. Resultat: I studiens resultat går det att urskilja att majoriteten av testpersonerna i respektive grupp har förbättrat sitt totala resultat från det första testtillfället till det slutliga resultatet. Det var dock inte en tillräcklig förändring av resultatet för att kunna urskilja något signifikantvärde hos någon av grupperna. Detta då skillnaden mellan för- och eftertest för gruppen med den direkta instruktionsmodellen inte visade på någon signifikans (p=0,758) och detsamma gäller gruppen med kamratåterkoppling (p=0,598). Slutsats: Enligt resultatet från denna studie går det inte att tyda vilket av de två pedagogiska tillvägagångssätten som är det mest effektiva för att leverera önskade lärandemål och färdigheter i undervisningen. I och med detta menar vi att det fortfarande saknas betydande mätningar som jämför olika undervisningsmetoder och strategier som lärare kan använda sig av för att uppnå kompetensbaserade resultat. / Aim: The purpose of the study is to investigate what effect the peer teaching model has in connection with sports education in comparison with the control group that exercises the direct instructional model And which of the learning theories has the greatest effect. Our hypothesis is that peer teaching is the learning theory that gives the best effect when learning skills abilities in basketball. The moment is about eye-hand motor skills in the form of basketball. Method: A pre- and post test that included 35 shots from the penalty shootout - 4.25m from the baseline was completed. The participants perform 5 exercises tries to then throw 30 tries in 3 blocks (10 tries / blocks). The tries were graded through a scoring system and documented. In total there were 6 occasions, one pre-test, 4 lessons in 60 minutes / lesson, where the group was randomly divided into two groups with a specific learning method per group and a post-test. The selection is based on a target population at grade 5 and uses a non-random selection with a comfort selection on the target population. In the study, a total of 28 students participated, half boys (n = 14) as girls (n = 14). Two-way repeated measures ANOVA was performed to analyze any statistically significant interaction term. Thereafter, the main effect was examined for both factors and concluded with a post hoc test to understand any differences. Results: The results of the study show that the majority of test subjects in each group have improved their overall result from the first test case to the final result. However, there was not a sufficient change in the result to be able to discern any significant value in any of the groups. This is because the difference between pre- and post-test for the group with the direct instruction model showed no significance (p = 0.758) and the same applies to the group with peer feedback (p = 0.598). Conclusions: According to the results of this study, it is not clear which of the two pedagogical approaches is the most effective in delivering desired learning objectives and skills in teaching. By this we mean that there are still no significant measurements that compare different teaching methods and strategies that teachers can use to achieve competency-based results.
8

Real Estates Stocks' correlation to their underlying property portfolio and the stock market / Fastighetsaktiers korrelation till sin underliggande fastighetsportfölj och aktiemarknaden

Bohman, Mickael January 2015 (has links)
No description available.
9

Elnätets klimatavtryck : Utveckling av ett klimatberäkningsverktyg för kvantifiering av växthusgasutsläpp för elnätsbolag

Segelsjö Duvernoy, Rebecca, Lundblad, Johanna January 2021 (has links)
The electrical transmission and distribution grid play a vital role in reaching the Paris agreement by electrification of society. Although the climate impact of electricity production is well documented, the climate impact of the distribution of electricity has only been investigated in a few previous studies. Therefore, this study aims to present the carbon footprint of the distribution grid in Sweden. The study has developed a tool to map the carbon footprint by applying a case study of an electrical grid company in Sweden. The tool includes activities in the company’s value chain associated with material production, installation, usage, maintenance, transportation of the electrical grid and office activities during one year in an electrical grid company. The tool was developed in excel by implementing the theoretical framework of the Greenhouse Gas protocol and life cycle assessment. According to the guidelines of the Greenhouse Gas protocol the CO2 emissions were allocated in scope 1, scope 2 and scope 3. Scope 1 includes direct emissions controlled or owned by the company. Scope 2 are emissions from purchased heat and electricity consumed by the company, and scope 3 includes other indirect emissions from the company's activities throughout the value chain. The result shows the carbon footprint of the electrical distribution grid during 2020 was 2,02 kg CO2e per distributed MWh. The total carbon footprint of the distribution company was 54 329 ton CO2e. A majority, 97 % of the CO2e emissions originated from indirect emissions within scope 3, where capital goods stand for 76 % of the company’s total emissions followed by 12 % from fuel and energy rated activities. This result indicates the importance of including indirect emissions when analyzing the carbon footprint of a company’s value chain. Our study also indicates, in line with previous studies, that a majority of the emissions originate from the manufacturing of cables.
10

The Impact of Foreign Direct Investments on the Swedish Housing Market / Effekten av utländska investeringar på svenska bostadsmarknaden

Andreasson, David, Elm, Fredrik January 2023 (has links)
Foreign direct investments (FDI) are a crucial part of the world economy as the world has become increasingly globalized. Foreign investment can have a positive impact on the host country in many ways, such as economic growth, new technologies, and job opportunities. In the housing market, FDI can provide new housing and new options, but it can also lead to rapidly increasing housing prices. This paper sought to examine the impact of FDI on the Swedish housing market by doing a multiple regression analysis examining the relationship between FDI into the Swedish real estate sector and Swedish housing prices. The interest rate, inflation rate, and GDP per capita was used as control variables. Data was acquired from Statistics Sweden, the OECD and the Swedish central bank between 2008 and 2022. The augmented Dicky-Fuller test was used to test the data for stationarity at level and first difference. Inflation was not stationary at the first difference but at the second difference, meaning that the first difference (the change in inflation) was used instead of inflation itself. The variables were then tested for cointegration before the regression output was analyzed. The results show that FDI is significant and has a positive impact on Swedish house prices. The interest rate and the change in inflation were also significant, while GDP per capita was not significant. We recommend that policymakers monitor the flow of FDI and be cautious of speculative inflows that aim for an immediate return on investment, since FDI has numerous beneficial effects on various aspects of the economy. / Utländska direktinvesteringar (FDI) har blivit en viktig del av världsekonomin eftersom världen har blivit alltmer globaliserad. Utländska investeringar kan ha en positiv påverkan på värdlandet på många sätt, till exempel genom ekonomisk tillväxt, ny teknik och nya arbetstillfällen. På bostadsmarknaden kan utländska direktinvesteringar ge nya bostäder och nya alternativ, men de kan också leda till snabbt stigande bostadspriser. Syftet med denna uppsats var att undersöka effekterna av utländska direktinvesteringar i den svenska bostadsmarknaden genom att göra en multipel regressionsanalys av förhållandet mellan utländska direktinvesteringar i den svenska fastighetssektorn och de svenska bostadspriserna. Räntan, inflationstakten och BNP per capita användes som kontrollvariabler. Data hämtades från Statistiska centralbyrån, OECD och Sveriges riksbank mellan 2008 och 2022. Det augmenterade Dicky-Fuller-testet användes för att testa data för stationaritet på nivå och första differensen. Inflationen var inte stationär vid den första skillnaden utan vid den andra skillnaden, vilket innebär att den första skillnaden (förändringen i inflationen) användes i stället för själva inflationen. Variablerna testades sedan för kointegration innan regressionsresultaten analyserades. Resultaten visar att FDI är signifikant och har en positiv inverkan på svenska huspriser. Räntan och förändringen i inflationen var också signifikanta, medan BNP per capita inte var signifikant. Vi rekommenderar att beslutsfattare övervakar flödet av utländska direktinvesteringar och är försiktiga med spekulativa inflöden som syftar till en omedelbar avkastning på investeringen, eftersom utländska direktinvesteringar har många gynnsamma effekter på olika aspekter av ekonomin.

Page generated in 0.0545 seconds