Esta dissertação aborda as transformações na forma familiar de produção através da análise das estratégias de reprodução que levaram os “colonos” do Alto Uruguai a se transformarem em “agricultores familiares”. Esta transformação se dá mediante um processo de inserção mercantil que se acentua a partir da década de 1970, levando os agricultores a uma plena mercantilização da vida social e econômica. Embora o estudo abranja o território do Alto Uruguai como referência empírica, os dados foram coletados no município de Três Palmeiras, onde se procura valorizar os processos sociais que envolvem a trajetória histórica de uma forma de trabalho e produção que cada vez mais se insere nos circuitos mercantis e, por isso, passa a ter a sua reprodução cada vez mais mercantilizada. A mercantilização é entendida como um processo de externalização das relações de produção, onde o agricultor se torna dependente das relações com o ambiente social e econômico seja para comprar insumos e produtos, seja para vender a produção após um ano de trabalho. Este processo de mercantilização tem levado os agricultores familiares a estabelecer relações sociais e econômicas que privilegiam a especialização produtiva, a concentração dos meios de produção e a individualização do processo produtivo. Desta maneira, acabam reforçando um padrão agrícola de produção que historicamente tem se demonstrado concentrador e excludente, o que acentua os processos de diferenciação social e econômica entre os agricultores familiares. Este trabalho pretende dar uma contribuição ao estudo da agricultura familiar inserida num ambiente e sociedade de mercado e compreender a diversidade social e econômica que determina os processos de reprodução e diferenciação social e econômica na agricultura familiar. Da mesma forma, busca-se fornecer subsídios para os formuladores de políticas públicas e administradores locais na medida em que a agricultura familiar é a base social, econômica e cultural da sociedade da região estudada.

Analiso, nesta dissertação, o processo social de construção de projetos profissionais por jovens agricultores, segundo sua condição de gênero. Para isto, foi desenvolvido um estudo de caso junto a agricultores familiares do bairro de Escadinhas, no município de Feliz/RS. Esta questão geral foi abordada a partir das dinâmicas internas das unidades de produção familiar, selecionando-se cinco variáveis: a condição fundiária relativa à posse e ao tamanho da unidade produtiva; a renda agrícola obtida pela família; a socialização dos jovens no processo de trabalho da agricultura familiar; as representações destes sobre o trabalho agrícola; e as avaliações sobre modo de vida de seus pais. Busquei perceber a influência desses elementos na elaboração dos projetos profissionais desta juventude. Os jovens agricultores são vistos como uma categoria específica caracterizada por uma singular inserção nos processos de produção e reprodução da agricultura familiar. Os projetos profissionais que indicam as disposições de rapazes e moças em permanecerem ou não na agricultura familiar aparecem como resultado de fatores objetivos e subjetivos que implicam em posições e papéis diferenciados desempenhados por eles no interior das unidades produtivas. Enquanto os filhos homens são preparados por um longo processo de socialização no trabalho agrícola como sucessores dos pais nessa atividade, o mesmo processo impulsiona as filhas mulheres a buscarem se inserir no mercado de trabalho não agrícola.

Submitted by Puentes Torres Antônio (antoniopuentes@hotmail.com) on 2016-09-19T12:12:35Z No. of bitstreams: 1 dissertação.Lobo.pdf: 7439770 bytes, checksum: a0cfbf63abe554e96563501e7c7766d2 (MD5) / Approved for entry into archive by Vanessa Reis (vanessa.jamile@ufba.br) on 2016-09-19T14:24:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 dissertação.Lobo.pdf: 7439770 bytes, checksum: a0cfbf63abe554e96563501e7c7766d2 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-19T14:24:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertação.Lobo.pdf: 7439770 bytes, checksum: a0cfbf63abe554e96563501e7c7766d2 (MD5) / A pesquisa analisa as implicações do Pronaf na agricultura familiar do Município de Feira de Santana, no período entre os anos de 1999 a 2006. Para tanto, utilizou-se técnicas de pesquisa qualitativa, através de entrevistas realizadas com os gestores do Programa, e pesquisas quantitativas, por meio da aplicação de questionários aos agricultores familiares. Os resultados mostraram que o Pronaf está causando certa dinâmica na produção agropecuária, na ocupação da mão-de-obra e na renda dos agricultores em questão. Porém, constatou-se que o Programa possui cinco básicos problemas que estão comprometendo a sua eficiência no município: a disputa política entre os órgãos públicos que gerenciam o Pronaf, a falta de participação dos agricultores na gestão dos recursos, a forte presença do atravessador na comercialização dos produtos, a ausência de assistência técnica e acesso à tecnologia, e a falta de investimentos do Programa na infra-estrutura dos estabelecimentos rurais. Os resultados mostram que esses problemas estão impedindo que o Pronaf possa garantir o desenvolvimento da agricultura familiar no município, uma vez que, até o momento, os recursos investidos não estão se concretizando em melhores condições de vida para os agricultores familiares. / ABSTRACT This research analyzed the implicationos brought by PRONAF on the process of improvement of life conditions of the family farmers in the county of Feira de Santana, in period between 1999 and 2006. In order to accomplish this objective, qualitative and quantitative research techniques were used, in the form of interviews with the program managers and questioners applied to the farmers. The results showed that PRONAF is bringing some dynamic to farming and livestock raising, to the occupation the labor force and to the income of the farmers in question. However, it was found that the program have five basic implication which compromise the efficiency of this government policy in the country. These are: the political dispute between the public agencies that conduct PRONAF; the lack of participation of farmers in the program management; the strong presence of the middleman in product trading; the absence of technical assistance and access to technology and lack of investments in the infrastructure of the rural establishments. This analysis showed that these hindrances do not allow the program to ensure the development of family farming, since up to this moment, the resources invested through this policy did not bring better life conditions for the family farmers.

Submitted by Ana Valéria de Jesus Moura (anavaleria_131@hotmail.com) on 2016-08-29T15:44:28Z No. of bitstreams: 1 Tese Othoniel Pinheiro Neto.pdf: 1290786 bytes, checksum: dcdf0fdf01c3e3499ec73de0abf50f0f (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Valéria de Jesus Moura (anavaleria_131@hotmail.com) on 2016-08-29T15:45:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese Othoniel Pinheiro Neto.pdf: 1290786 bytes, checksum: dcdf0fdf01c3e3499ec73de0abf50f0f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-29T15:45:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese Othoniel Pinheiro Neto.pdf: 1290786 bytes, checksum: dcdf0fdf01c3e3499ec73de0abf50f0f (MD5) / As práticas capitaneadas pela metrópole portuguesa e pela Igreja Católica no Brasil-colônia foram decisivas na formação da cultura brasileira, especialmente para impor modelos de família e de planejamento familiar que se alinhavam a seus interesses. Nas últimas décadas, a evolução constitucional vem ajudando no reconhecimento da diversidade de modelos de família e ideias únicas de planejamento familiar para dar ênfase à autonomia individual, especialmente com a consagração da dignidade da pessoa humana que, com a Constituição Federal de 1988, passou a estar expressamente vinculada ao planejamento familiar (art. 226, § 7º). Nesse prisma, surge o direito a ter filhos naturais com base no direito fundamental ao planejamento familiar, que concede aos casais inférteis a possibilidade de exercer um direito de cunho prestacional em face do Estado. Esse novo panorama vai exigir posturas ativas do Estado na atenção à vertente procriativa do planejamento familiar, que serve de fundamento para o direito a ter filhos. Além disso, os homossexuais biologicamente férteis, mas psicologicamente inférteis, também possuem o direito a ter filhos com base no direito à diferença, extraído do princípio da igualdade no contexto do exercício da dignidade da pessoa humana. Não é sem razão que o Estado brasileiro instituiu a Política Nacional de Reprodução Humana Assistida no sentido de oportunizar acesso gratuito às técnicas de reprodução humana assistida para beneficiar casais inférteis que não disponham de recursos econômicos para custear o tratamento na rede privada. Todavia, o problema crucial que envolve a execução dessa política é a não inclusão dos homossexuais no rol de beneficiários dessa política, evidenciando que o Estado brasileiro fulminou o próprio fundamento que deu origem ao Estado prestacional e à criação das políticas públicas: o princípio da igualdade. Nesse cenário, ao buscar uma justificativa ética para a inclusão, observamos que a bioética da proteção constitui-se em um fundamento adequado a fim de justificar a inclusão desse grupo, uma vez que essa vertente da bioética presta ênfase a categorias vulneradas pelas diversas situações sociais, bem como pela exigência de medidas estatais de inclusão. Dessa forma, ao traçar um panorama do Estado Social de Direito, e investigar as diferenças entre os direitos de defesa e os direitos a prestação, encontramos a categoria dos direitos originários a prestações, que é o fundamento jurídico adequado para a solução da hipótese aventada.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. / Made available in DSpace on 2012-10-17T20:09:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T19:05:23Z : No. of bitstreams: 1 152985.pdf: 3428048 bytes, checksum: 5a721ead88bc64867b3ba7b1b07811a0 (MD5) / Trata-se de um estudo fenomenológico hermenêutico, realizado com famílias que cuidam do familiar portador de doença mental, a partir da pergunta: "O que significa para você vivenciar a doença mental na sua família?". Analisando os dados, apoiada em Martin Heidegger, foram identificados os seguintes temas: modos de ser da pre-sença, percepção sobre o cuidado, ser cuidado e necessidades que emergem ao vivenciar a doença mental.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. / Made available in DSpace on 2012-10-17T20:34:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T17:22:24Z : No. of bitstreams: 1 170909.pdf: 23345387 bytes, checksum: bfb5632876f2f87524fe450d4fdd9ad6 (MD5) / Este estudo teve dois objetivos. Primeiro, apresentar uma proposta de assistência de enfermagem com crianças portadoras de necessidades especiais e sua família, com vistas ao resgate de sua cidadania. Segundo, refletir sobre o viver com necessidades especiais, numa sociedade excludente. O referencial utilizado foi a produção teórica sobre cultura produzida pela antropologia da saúde, a teoria da Diversidade e Universalidade Cultural do Cuidado de Madeleine Leininger, a concepção de educação de Paulo Freire e Demerval Saviani e a reflexão crítica sobre cidadania e sociedade inclusiva. O trabalho foi desenvolvido em uma instituição de reabilitação em um estado da região sul do Brasil, no período de junho a setembro de 1999. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa com dois enfoques. O primeiro, do campo da pesquisa ação, envolveu a construção, aplicação e avaliação de uma proposta de cuidar em enfermagem, apresentando-se como uma possibilidade teórico metodológica de cuidar de crianças portadoras de necessidades especiais, nas relações familiares e sociais. O segundo trata-se de um estudo exploratório-analítico do viver com necessidades especiais em uma sociedade excludente. As técnicas de investigação utilizadas foram: observação participante, entrevistas e estudo documental. O processo de cuidar envolveu consultas de enfermagem, visitas domiciliares, oficinas pedagógicas e visitas a instituições sociais. Os resultados mostram que o processo de cuidar proposto evidenciou-se como um instrumental importante e apropriado para a assistência de enfermagem à crianças com necessidades especiais e suas famílias, bem como, contribuiu para o resgate dos direitos de cidadania deste grupo. Revelam também, que a constatação da deficiência gera grande desequilíbrio na vida das famílias, causando significativas alterações psicológicas e sociais. Alguns momentos foram identificados como importantes neste processo de viver, destacando-se: o momento da notícia do diagnóstico do filho; a identificação da mudança na dinâmica familiar; as limitações impostas pela sociedade, como atitudes discriminatórias e barreiras físicas; o acentuado desconhecimento dos direitos das pessoas portadoras de deficiência, entre outras. O estudo conduz a reflexões de como a enfermagem, enquanto prática social, tem a contribuir na construção da cidadania da criança com necessidades especiais e suas famílias. Destaco, também, que na literatura em enfermagem existem poucas pesquisas sobre o tema.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. / Made available in DSpace on 2012-10-17T08:42:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T00:03:37Z : No. of bitstreams: 1 139969.pdf: 5015435 bytes, checksum: ecc688112ee96a9dfc603d49032601a2 (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. / Made available in DSpace on 2012-10-17T12:37:03Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:37:03Z : No. of bitstreams: 1 174634.pdf: 15872979 bytes, checksum: 240c4637b228d9cf355d2b7cf0cf16b8 (MD5) / Na análise de conflitos ocorridos em famílias de grupos populares de Florianópolis são trazidos à tona elementos importantes que devem ser considerados ao se tratar da questão da violência doméstica. O principal deles é a ampliação do quadro de protagonistas envolvidos nas situações de conflitos domésticos, demonstrando a necessidade de se deslocar a análise do eixo vítima/agressor, geralmente privilegiado nos estudos de violência doméstica ou violência contra a mulher. No exercício de deslocamento do eixo vítima/agressor a violência deixa de ser uma via de mão única em que vítimas e agressores tem perfis pré-definidos e passa a ser uma questão que diz respeito também aos parentes. Além disso, esta dissertação salienta os diferentes significados e concepções que têm os atos violentos e que precisam ser considerados nas atuações sociais junto a populações de grupos populares.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. / Made available in DSpace on 2012-10-23T11:29:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 249022.pdf: 1627202 bytes, checksum: 8e814f17b824e9861b851ad6290752d7 (MD5) / Esta pesquisa tem como objetivos: compreender como se manifesta o quotidiano e o mundo imaginal de famílias de crianças e adolescentes que vivenciam violência intrafamiliar; compreender o mundo imaginal de ser família saudável, bem como a possibilidade de construir este ser saudável no quotidiano das famílias de crianças e adolescentes que vivenciam violência intrafamiliar. Trata-se de um estudo descritivo, de natureza qualitativa, apoiado no referencial teórico-epistemo-metodológico de Michel Maffesoli, da Sociologia Compreensiva e do Quotidiano, adotando-se seus #pressupostos teóricos e da sensibilidade#, quando defende a razão sensível. Utilizaram-se as estratégias da pesquisa de campo trazidas por Leonard Schatzman e Anselm Strauss como: entrar no campo, observar; ouvir; registrar; analisar, a partir de oficinas. O caminho metodológico permitiu a interação com dez famílias de crianças e adolescentes que vivenciam violência intrafamiliar, matriculadas no ensino fundamental de uma Escola Pública, no município de Rio Branco-AC. A imersão no mundo dessas famílias possibilitou chegar a duas grandes conjunções: Aproximando-se do quotidiano das famílias e encontrando a violência em seu real mundo imaginal; e buscando construir o ser saudável no quotidiano junto às famílias. A pesquisa indica que, no quotidiano, as famílias constroem uma imagem de ser saudável e de família saudável a partir de seu processo de viver, compartilham suas experiências, com suas interações, imagens, imaginário, símbolos, e significados para cada um. Por outro lado, elas vivenciam no seu processo de viver um quotidiano pleno de violência social e intrafamiliar, mas percebem sua possibilidade de serem famílias saudáveis. As oficinas utilizadas para interação e coleta de dados desta pesquisa, levou-nos a compreender não somente a complexidade do processo de viver no quotidiano de algumas famílias de crianças e adolescentes que vivenciam violência intrafamiliar, mas a mudança nas interações de algumas famílias frente ao fenômeno da violência intrafamiliar. A enfermagem, ao mergulhar no mundo imaginal das famílias, pode desencadear um processo reflexivo nas famílias para que as mesmas possam pensar e repensar sobre o seu modo de viver e, desta maneira, construir e re-construir caminhos visando melhorar a interação familial. Deste modo, é que reafirmamos a tese de que a compreensão do mundo imaginal das famílias de crianças e adolescentes que vivenciam violência se constitui numa possibilidade de promover o ser saudável destas famílias em seu quotidiano. This research has the following objectives: understanding the configuration of the quotidian and imaginal world of families whose children and adolescents live up intra-family violence; understanding the imaginal world of being a healthy family and the possibility of building up this being healthy in the quotidian of families whose children and adolescents experience intra-family violence. The process of data collecting involved interaction with ten families whose children and adolescents were victims of intra-family violence and were students at a public high school in Rio Branco, the capital city of the state of Acre in Brazil. It is a descriptive qualitative study oriented according to the #theoretical tenets of sensibleness# espoused by Michel Maffesoli who proposes the sensible reason. Field work was carried out following the research strategies advocated by Leonard Schatzman and Anselm Straus, which require: entering the field; observing; listening; registering; analyzing. The immersion into those families# imaginal worlds made it possible to understand the researched subjects# quotidian, leading to two major conjunctions: Approaching the families# quotidian and finding out violence in their real imaginal world, and seeking to help them construct the being healthy in their quotidian. The research reveals that in their quotidian the families construct an image of being healthy and of a healthy family based on their living process, share their experiences with their interactions, images, imaginary, symbols and meanings for each one. However, they experience in their living process a quotidian full of social and intra-family violence, but envisage the possibility of becoming healthy families. The workshops for interaction and data collecting lead to the understanding not only of the complexity of the living process in the quotidian of some families whose children and adolescents suffer intra-family violence, but also of the changing of some families in regard to the phenomenon of intra-family violence. Nursing, by diving into the imaginal world of families, may trigger off a reflective process in those families which will help them to think and rethink about their way of living, which may also help them to build and re-build new ways to ameliorate family interaction. Thus, we re-state the thesis that comprehension of the imaginal world of families whose children and adolescents suffer family violence opens the possibility of promoting the being healthy for those families in their quotidian.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública. / Made available in DSpace on 2012-10-23T20:53:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 256847.pdf: 511109 bytes, checksum: 37068faa2ed218599afcfdaed50f7632 (MD5) / A violência doméstica e familiar contra as mulheres representa um obstáculo para a conquista da eqüidade de gênero e um problema de saúde pública que exige a formulação de políticas públicas específicas para a sua prevenção, enfrentamento e assistência. Tendo conquistado crescente visibilidade pública nos últimos 30 anos, principalmente em decorrência das mobilizações dos movimentos de mulheres e feministas, observa-se que a maioria das ações e estudos sobre esse tema são direcionados às mulheres em situação de violência. Por sua vez, apesar do crescente interesse sobre o envolvimento da população masculina, reflexões e iniciativas com homens autores de violência contra a mulher têm recebido pouca atenção de órgãos governamentais, não-governamentais e pela academia. No entanto, desde a promulgação da Lei 11.340 - Lei Maria da Penha - em 2006, o debate sobre serviços de atendimento a homens autores de violência tem atraído cada vez mais visibilidade. Apesar de escassos no Brasil, esses serviços, denominados como "centros de educação e de reabilitação" ou "programas de recuperação e reeducação" nos Artigos 35 e 45 dessa Lei, são consolidados em vários países como um complemento às iniciativas voltadas às mulheres. Tendo isso em vista, este projeto contou com dois objetivos principais: 1) realizar uma reflexão crítica sobre intervenções com homens autores de violência doméstica e familiar contra a mulher, tendo como base a análise de literatura nacional e estrangeira sobre o tema e informações colhidas em um programa de prevenção e atenção à violência doméstica e familiar do sul do Brasil e 2) Identificar como profissionais que atuam em um programa governamental de atenção e prevenção à violência doméstica e familiar compreendem o envolvimento dos homens autores de violência e da dimensão de gênero nesse contexto. Para tal, foi realizado um estudo de caso com abordagem qualitativa, tendo como foco seis profissionais que integram a equipe de um programa governamental de atenção e prevenção à violência doméstica e familiar. Realizado em um município de Santa Catarina, esse programa passou a atuar, em 2004, com homens autores de violência, atividade pioneira nesse estado e uma das únicas realizadas no Brasil por uma organização governamental. Os resultados obtidos a partir da articulação entre as falas dos entrevistados e a literatura abordada pelo estudo evidenciou que o desenvolvimento desses serviços trazem novos desafios, assim como novas possibilidades para esse complexo campo de intervenção. Domestic and family violence against women represents an obstacle for the achievement of gender equity and a public health problem that demands the construction of specific public policies for its prevention, confrontation and assistance. Having reached increasing public awareness in the last 30 years due mainly to efforts of women and feminist movements, most of the services and studies directed to this theme has been targeted to women who face this violence. In turn, despite the growing interest concerning the involvement of the male population in this theme, comparatively, both reflections and initiatives with male perpetrators of violence against women has received far less attention from governmental, non-governmental and from the academy. However, since the promulgation of Law 11.340 - Law Maria da Penha - in 2006, the debate on attention programs to male perpetrators of this violence has attracted growing interest. Even though scarce in Brazil, these programs, named "Centers of education and rehabilitation" or "programs for recovering and reeducation", according to Articles 35 and 45 of this Law, are consolidated in various countries as a complement to the initiatives directed to women. Having this in sight, this project had two main objectives: 1) to construct a critical reflection about interventions with male perpetrators of violence against women, grounded in the analysis of national and foreign literature on the theme and information collected from a governmental domestic and family violence prevention and action program from the south of Brazil and 2) to identify how professionals from a governmental domestic and family violence prevention and action program comprehend the involvement of male perpetrators of violence against women and the use of gender perspective in this context. Therefore, we carried out a case study with a qualitative approach, having as our focus six professionals that make up the team of a governmental program of attention and prevention of domestic and family violence. This program is located in a municipality of the state of Santa Catarina, has been attending male perpetrators of violence since 2004, a pioneer service in this state and one of the only developed in Brazil by a governmental organization. The results obtained from this study, articulating the information from the interviews with the literature, evidenced that the development of attention services to male perpetrators of violence brings new challenges, and also new possibilities to this complex field of intervention.