Įmonėms konkuruojant produkų ir palaugų rinkose, siekiant efektyvesnių savo veiklos rezultatų, greta klientų ir vartotojų lojalumo vis didesnį vaidmenį įgauna įmonės darbuotojų lojalumo problema. Vakarų pasaulyje mokslininkų yra finansiškai įvertintas darbuotojų lojalumo stokos nuostolis, kurį taip pat patiria ir Lietuvos įmonės. Šiame darbe dėmesys kreipiamas ne į organizacijos nuostolius, susijusius su darbuotojų nelojalumu, o į aspektus įtakojančius darbuotojų prisirišimą prie organizacijos. Tyrimas yra skirtas atskleisti priežastis, kurios lemia darbuotojų prisirišimą prie įmonės. Darbo objektas: organizacijos darbuotojų lojalumas. Darbo uždaviniai: • Remiantis moksline literatūra, atskleisti darbuotojų lojalumo sampratą. • Remiantis literatūros analize, išskirti svarbiausius darbuotojų lojalumo veiksnius. • Atliktų lojalumo teorinių darbų ir empirinių tyrimų analizės pagrindu sudaryti svarbiausiųjų organizacijos darbuotojų lojalumo veiksnių tyrimo modelį. • Atlikti organizacijos darbuotojų lojalumui įtaką darančių veiksnių empirinio tyrimo modelio įvertinimą bei nustatyti svarbiausius darbuotojų lojalumo veiksnius. Pagrindiniai darbo rezultatatai: Įvairių autorių lojalumo koncepcijų nagrinėjimas išryškino tris pagrindinius darbuotojų lojalumą įtakojančius veiksnius- organizacinę kultūrą, lyderio vaidmenį ir motyvaciją. Tiriant organizacinės kultūros poveikį per organizacijos tradicijų įtaką kolektyviniam klimatui, paaiškėjo, kad organizacijos tradicijos neturi jokios... [toliau žr. visą tekstą] / The theme relevance and necessity of its decision. While companies are competing in product and services markets and strive for more effective results of their activities, along with customer and consumer loyalty, organizational loyalty plays an increasingly important role. Scientists of the Western world have evaluated financial loss of organizational loyalty deficiency, which is also a concern of Lithuanian companies. This work focuses not on the losses of organization related to organizational disloyalty but rather to the aspects determining employee attachment to the organization. The research is devoted to the disclosure of aspects impacting employee attachment to the company. The object of search work - factors of organizational loyalty. The goals of the work: 1. Disclose employee loyalty conception. 2. Distinguish the main factors of employee loyalty. 3. Compose empirical loyalty research model. 4. Perform empirical evaluation of employee loyalty model and evaluate loyalty factors. The main results of the research. Analysis of the loyalty conception by various authors highligted three major factors determining organizational loyalty – corporate culture, role of the leader and motivation. Looking at the impact of corporate culture through the influence of company traditions on the communal climate, it was discovered that company traditions are of no importance to informal employee relations and at the same time, neither to employee attachment to organization. The role... [to full text]

SANTRAUKA Temos aktualumas. Lyderystė ir organizacinis pasitikėjimas – svarbūs organizaciniai reiškiniai, kurių nebuvimas ar trūkumas tam tikra dalimi sąlygoja neefektyvią organizacijos veiklą, tuo pačių veikiama ir šalies ekonomika. Akademinių darbų apie lyderystės sąsajas su organizaciniu pasitikėjimu nėra gausu. Praktiškai nėra įvertintas galimas šių reiškinių panaudojimas organizacijos veiklos optimizavimui. Lietuvoje informacinių technologijų įmonių paklausa didėja kaip ir visame pasaulyje – pereinama prie automatizuotų verslo valdymo sistemų, kurios optimizuoja įmonių veiklą, taupo kaštus, gerina organizavimo galimybės. Kadangi lyderystė ir atitinkamai organizacinis pasitikėjimas daro įtaką organizacijų produktyvumui bei finansiniams rezultatams, įvertinti IT įmonių situaciją organizacijų viduje ir bendrai Lietuvoje yra aktualus klausimas, kuris nėra išsamiai ištirtas. Darbo objektas – Lyderystės ir organizacinio pasitikėjimo santykis organizacijoje. The goals of the work: 1. Ištirti lyderystės koncepciją ir jos tipus; 2. Išanalizuoti organizacinio pasitikėjimo sampratą; 3. Atskleisti teorinę lyderystės ir organizacinio pasitikėjimo sąveiką; 4. Išanalizuoti lyderystės ir organizacinio pasitikėjimo matavimo priemones; 5. Remiantis teorijomis ir empirinių tyrimų analize, sudaryti lyderystės ir organizacinio pasitikėjimo sąveikos įvertinimo modelį; 6. Apibūdinti ryšį tarp lyderystės ir organizacinio pasitikėjimo ir remiantis modeliu, empiriškai ištirti lyderystės savybes... [toliau žr. visą tekstą] / Summary The theme relevance and necessity of its decision. The important organisational subjects, such as leadership and organisational trust affects the performance of organisation and the country economics. The academical researches of relationship between leadership and organisational trust is missing. There is no practical assessments of possible leadership and organisational trust use for companies performance optimisation. The market of IT companies is increasing in Lithuania as in the whole world. Enterprice Recourses Management systems optimizes the performance of organisations, save costs, improves the possibilities of organising. Leadership and organisational trust influece the performance and finance results of the companies. It is actual issue to investigate this situation inside the companies and Lithuania. The object of search work – the influence of leadership practises on organisational trust. The goals of the work: 7. to explore the concept of leadership and its types; 8. to analyze the concept of organisational trust; 9. to determine theoretical interaction of leadership and organisational trust; 10. to analyze the measure instruments of leadership and organisational trust; 11. according theories and the analysis of empirical research, create the leadership and organisational trust interactions measure model; 12. to describe the relationship between leadership and organizational trust, and based on the model, empirically examine the influence of leadership... [to full text]

Dėl akivaizdžios žinojimo ir inovacijų sklaidos didėjimo, atsirado poreikis išnagrinėti lyderystės institucijos kaitos tendencijas, kurios galioja tiek ekonominėje, tiek viešoje sferoje. Iššūkis mokslininkams ir intelektualams jau buvo mestas: ar žinojimas yra jėga, ar informacija yra jėga ir ar yra patogūs neparaleliniai komunikacijos kanalai aplink pasaulį? Akivaizdu, jog mes gyvename žinojimo visuomenėje. Žinojimas – svarbiausias resursas, o žinojimo darbuotojai yra dominuojančios grupės darbovietėse. Visa tai rodo, kad didžiosios permainos įvyko ir vis dar vyksta dabar. Svarbiausios hipotezės: Po 1995 m. kovo, kuomet įsigaliojo W3 protokolas, pradėjo formuotis kitoks bendrabūvis – Informacijos visuomenė – ir ekonomika tapo globalinė. Globalios rinkos sąlygomis organizacijos prireikė ne vadovų, o šiuolaikinių lyderių. Klausimai, iškelti šiame darbe: Kaip organizacijos lyderio vaidmuo suprantamas šiandieną ir bus suprantamas ateityje? Šiuolaikinė lyderystė: kas tai? Kokias kompetencijas privalo turėti šiuolaikiniai lyderiai dabar ir ateityje? / Due to exponential growth of knowledge and innovations in its transmission a context has emerged to redefine the role of leaders to spearhead the changes that are taking place in both the economic field and the society. The challenge before educationists and academicians was posed by phrases, whether 'Knowledge' is power or 'Information' is power and the availability of unparalleled channels of communications around the globe. Apparently, that we are living in Knowledge Society. Knowledge is key resource and knowledge workers are dominant groups in workplace. All this suggests that the greatest changes happened and still happening right now. The base hypotheses: After March of 1995, when were came into force W3 protocol, we got a new society – Information Society – and our economics became global. Organizations in this global market need not managers, but new kind of leaders. Questions, which are answered in this work: How the role of organizational leadership needs to be understood today and in a perspective? Contemporary leadership: how does it look like? What competences new managerial leaders should have today and in the future?

Magistro darbo tikslas – ištirti teorines ir taikomąsias emocinės inteligencijos ir lyderystės sąsajas. Pagrindiniai darbo uždaviniai: apibrėžti emocinės inteligencijos koncepciją teoriniu jos raidos požiūriu; apžvelgti lyderystės koncepcijos raidą ir perpektyvas; nustatyti teorinius emocinės inteligencijos ir lyderystės bei jų dedamųjų sąryšius; ištirti emocinės inteligencijos ir lyderystės koreliacijas pasirinktoje socialinėje aplinkoje. Naudojantis indukciniais duomenų analizės bei atvejo analizės, kurią sudaro apklausa raštu ir sociometrija, metodais, prieita prie išvados, jog emocinės inteligencija tiesiogiai koreliuoja su transformacine lyderyste. Emocinę inteligenciją galima laikyti kaip vieną iš būtinų, tačiau nepakankamų efektyvios lyderystės elementų. Bruožų lygmenyje svarbiausiais asmeninias indvido emocinės inteligencijos ir transformacinės lyderystės ryšiais laikomi pasitikėjimas savimi, savikontrolė, iniciatyvumas ir lankstumas, kuriuos apjungia charizma, o socialiniais – empatija, konstruktyvus bendravimas ir pokyčių iniciavimas. Organizacijos UAB „DS Distribution“ lygmenyje, remiantis teorinėmis išvadomis, patvirtintos mokslinės prielaidos, jog svarbi emocinės inteligencijos dedamoji charizma siejasi su atskirais transformacinės lyderystės komponentais – idealizuota įtaka, įkvepiančia motyvacija ir charizmatine lyderyste. Emocinės inteligencijos sudedamasis komponentas empatija stipriai koreliuoja su konstruktyviu bendravimu ir asmeniniu dėmesiu, siejasi su... [toliau žr. visą tekstą] / Today`s business environment is changing tremendously, so one of the most popular research object in the organizational success field become effective leadership and several components of it. Various studies confirmed, that effective leaders were identified as those, who reported transformational behaviours and demonstrated the abilities to understand, use and manage self and others emotions. Emotional intelligence is a term that refers to a field of theories relating to the understanding and use of emotions. Debate currently rages as to what, exactly, emotional intelligence is. There are two widely recognized schools of thought at present. But no matter wich model is considered, there are clear theoretical ties between emotional intelligence and leadership. So emotional intelligence has become increasingly popular as a measure for identifying potentially efective leaders, and as a tool for developing effective leadership skills. The aim of the present paper was to explore the relationship between emotional intelligence and leadership. Several tasks was set to highlight these correlations. First, emotional intelligence and leadership concepts was defined and mostly usable models considered. Then several theoretical and practical corellations was found between emotional intelligence and transformational leadership. Emotional intelligence and its components, especially empathy and charisma, has significant correlation with transformational leadership and several components of... [to full text]

Pagrindinis darbo tikslas yra vadovo, kaip lyderio, bruožų analizė ir remiantis atliktu tyrimu aprašyti galimus lyderystės vystymo metodus šiuolaikinėje organizacijoje. Darbas sudarytas iš trijų dalių : teorinės analizės, situacijos analizės ir projektinių sprendimų. Atliktas vadovų, kaip lyderių bruožų skirtingo tipo organizacijose tyrimas atskleidė, jog skirtinga situacija lemia skirtingą vadovo elgesį, ir norint būti efektyviu vadovu lyderiu būtina mokėti pritaikyti skirtingus valdymo metodus skirtingose situacijose. Savo ruožtu, kiekviena situacija organizacijoje reikalauja skirtingų vadovo kompetencijų ir savybių pritaikymo, kurias reikia nuolat ugdyti ir tobulinti, net ir sėkmingai vykdant veiklą. Trečiojoje darbo dalyje pateikėme metodus ir priemones ugdyti lyderio savybes naudojant ugdančiojo vadovavimo metodiką. / The main target of this diploma paper is analysis of skills of manager as a leader and basing on investigation results to provide possible measures and tools to improve leadership skills in contemporary organisation. There are three parts of diploma paper: theoretical analysis, research and solutions proposal part. The investigation of manager skills of different type of organisation displayed that different situation needs different management skills, and to be effective leader it is needed to adapt skills according to situation. Only when leaders come to see themselves as incomplete – as having boh strenghs and weakness, then they will be able to improve their skills. The points for improvement we had provided in tha last part of our diploma paper, which we found the most important after the analysis that we have made.

Magistro darbu buvo siekta susisteminti teorinę medžiagą apie lyderystę valstybės tarnyboje įvairiais aspektais ir pagal atlikto tyrimo rezultatus atskleisti lyderystės raišką Šiaulių miesto viešojo valdymo ir administravimo institucijų vadovų ir darbuotojų tarpe. Buvo išsiaiškinta, koks vadovavimo stilius ir kokia lyderiavimo teorija yra būdingiausia valstybės tarnyboje, kokie lyderio asmeniniai bruožai, gebėjimai, kompetencijos yra svarbiausi valstybės valdyme. Atlikto tyrimo pagrindu buvo suformuotas hipotetinis valstybės tarnautojo- lyderio modelis. Patvirtinama autoriaus suformuluota mokslinio tyrimo hipotezė, jog nemaža dalis Šiaulių miesto viešojo valdymo ir administravimo institucijų darbuotojų bei vadovų pasižymi lyderiui būdingais gebėjimais, savybėmis, kompetencijomis, tačiau pastebimas nepakankamas lyderystės įgūdžių tobulinimas specifinėse lyderystės mokymo programose, seminaruose, kursuose. / Master's work was intended to codify the theoretical material on leadership in the civil service and in accordance with various aspects of the survey results, to reveal the expression of leadership of the Siauliai Public Management and Administration managers and staff people. It was found what style and theory of leadership is the most characteristic and what leader‘s personal traits, skills, competences are important in the civil service. It was found a hypothetical model of public servant as leader. It was confirm that the author‘s formulated the research hypothesis that a big part of the Siauliai Public Management and Administration managers and staff people have personal traits, skills, competences which are important to leaders, but they participate not enough in specific leadership training programs, seminars and courses.

Nuolatinių pokyčių laikotarpiu konkurenciniu pranašumu tampa ne tik disponavimas informacija, bet ir sugebėjimas generuoti žinias. Spartus pasaulio technologinis organizacinis keitimasis, rinkų globalizacija, viena po kitos kylančios finansinės bei socialinės krizės rodo, kad pereinama į naują visuomeninės organizacijos etapą, kurio varomoji jėga bus ne kapitalas, bet žinios. Sistemai keičiantis ir sudetingėjant, greitėjant procesams vis sparčiau kinta sistemos formos, keičiasi turinys. Tokioje sparčiai kintančioje aplinkoje labai svarbūs žmonės, turinys naujausių žinių ir gebantys jomis naudotis. Toks vaidmuo organizacijoje atitenka lyderiui. Šiuolaikinė vadyba vis labiau remiasi visa apimančiomis lyderystės koncepcijomis, pabrėžiančiomis ne tik individualiąją, bet kolektyvinę svarbą. Lyderiavimo specifika ypatinga tuo, kad realizuojant bendrą tikslą, išsiskiria asmenybė ar asmenų grupė, lemianti kitų žmonių veiksmus ir pastangas. Tokiu būdu lyderiavimas ir komunikavimas tampa ypač svarbiais efektyvios organizacijos elementais (R. Korsakienė, 2006). / In the period of constant change possibility to possess information and ability to generate knowledge becomes a competitive advantage. Rapid technological organizational change in the world, market globalization, financial and social crisis coming one after another indicates a transition into a new level of social organization, the driving force for which will be knowledge, but not capital. While the system is developing and becoming more complex and the processes grow faster, the shape and content of the system changes rapidly. People possessing the latest knowledge and knowing how to use it are very important for the system of rapid change. In organization such role goes to the leader. Modern management is often based on all-embracing leadership concepts, highlighting not only individual but also corporate importance. The specificity of leadership is exceptional because of the fact that a person or a group of people determining actions and efforts of other people diverges while implementing common goal. Thus leadership and communication becomes very important elements of effective organization (R. Korsakienė, 2006).

Darbe analizuojamos savanorystės kaip moksleivių lyderystės raiškos galimybės. Nagrinėjami savanorių - lyderių veiklos nevyriausybinėje „Jaunųjų ugniagesių“(LJUS) organizacijoje klausimai, siejant juos su savanorystės peraugimu į jaunojo lyderio vaidmenį skatinimo galimybėmis. Remiantis atliktais tyrimais, pateikiami moksleivių - savanorių pagrindiniai motyvai darbui su vaikais,jaunimu. Yra išskiriami efektyviausi būdai, įtakojantys savanorystės ir lyderystės raišką. Remiantis tyrimo išvadomis, pažymima, kad veiksmingiausios yra ne materialinės skatinimo formos, o tos, kurios skatina savanorio asmeninį tobulėjimą, įtakoja jauno žmogaus ateities profesinius planus. / The volunteering as the expression of students’ leadership and its singularities (the case of the Young fire-fighter) has been chosen as the subject of the research considering to the relevance of the problem and in pursuance to research it. Students of 5-10th classes participated in the survey. The activities of the Young fire-fighters league of Lithuania were emphasized as the main examples of the youth volunteering and leadership. The main aim of the research is to show singularities of the volunteering as the expression of students’ leadership in pursuance of the project activities in the non-governmental organization - the Young fire-fighters league of Lithuania.

Šiame darbe nagrinėjamas darbuotojų psichologinis atsparumas ir jo ryšys su vadovavimo stiliumi. Psichologinis atsparumas yra gebėjimas, leidžiantis asmeniui net ir nepalankiomis sąlygomis išlaikyti sveiką, kompetentingą asmenybę bei efektyviai spręsti nepalankias, stresines situacijas. Kalbant apie vadovavimo stilius, psichologinis atsparumas neretai siejamas su autentiška lyderyste, kuri apibūdinama atvirumu, altruistiniais veiksmais, elgesio nuoseklumu ir kuri skatina teigiamas psichologines kompetencijas bei kuria pozityvų, etišką, palaikantį klimatą. Pastebėta, kad autentiškas lyderis teigiamai įtakoja darbuotojų psichologinę gerovę, todėl darbuotojų psichologinio atsparumo ir autentiškos lyderystės sąsajų analizė yra labai svarbi. Šio tyrimo tikslas - išanalizuoti darbuotojų psichologinio atsparumo sąsajas su autentiškos lyderystės rodikliais. Tikslui pasiekti taikėme Psichologinio atsparumo skalę, Autentiškos lyderystės klausimyną bei Stresinių situacijų ir vadovo pagalbos vertinimo anketą. Tyrime dalyvavo 111 darbuotojų, kurių amžius nuo 22 metų iki 52 metų. Duomenų analizei taikyta Pearson koreliacija, Stjudento t kriterijus, Chi-kvadrato kriterijus ir tiesinės regresijos modelis. Rezultatai atskleidė, kad vienas penktadalis darbuotojų pasižymi žemu psichologiniu atsparumu, likusieji – aukštu. Paaiškėjo, kad darbuotojų psichologinis atsparumas teigiamai susijęs su vadovo pagalbos dažniu ir pagalbos efektyvumu sprendžiant stresines situacijas: kuo dažniau darbuotojas... [toliau žr. visą tekstą] / Links between employee psychological resilience and style of leadership are examined in this master’s thesis. Psychological resilience means capability to maintain healthy and competent personality despite negative circumstances and effectively cope with adverse and stressful situations. Speaking about leadership styles, psychological resilience usually is associated with authentic leadership, which involves transparency, altruistic actions, and behavioral consistency. Authentic leader fosters positive psychological capacities and develops positive, ethical and supportive context in organization. Taking into consideration that authentic leader positively influences employee psychological well-being, it is very important to evaluate links between employee psychological resilience and authentic leadership. The aim of this study is to analyze links between employee psychological resilience and authentic leadership. Psychological resilience scale, Authentic leadership questionnaire and Questionnaire, assessing stressful situations and manager support, were used to achieve this goal. 111 employees, aged from 22 to 52, participated in this study. Data analysis was based on T- Test, Pearson correlation, Chi-Square Test and Linear Regression. Results indicated, that one fifth of employees have low level of psychological resilience, others – high level. Employees’ psychological resilience is positively related with the frequency of manager’s help and effectiveness of this help: the... [to full text]

A. Aleksejev (2005), who has been analysing problems of managing athletes’ mental states and self-efficacy for thirty years, argues that a self-confident athlete, able to manage their psychophysical condition and technique, will feel no anxiety about the sports results. As sports activities take place under the difficult conditions of practice and competition, athletes need particular self-efficacy and mental stability. We believe that it is necessary to reveal the peculiarities of self-efficacy of young basketball players because self-efficacy essentially includes opportunities for the self-actualization of many personal needs. However, the research has not yet proven that the development of self-efficacy enhances social adaptation of student athletes (Malinauskas, 2004; 2006). Moreover, at present we have too few educational programmes for the development of self-efficacy of young basketball players that could also be applied in the course of basketball coaching (Wang, Biddle, 2001; Malinauskas, 2001; 2003; Šniras, 2005). The further necessity of the study of this problem determined the topic of our dissertation research. There is a situation in athlete training system where there is a conflict between the need to purposefully and systematically develop self-efficacy of young athletes and a lack of the solution of the problem in athlete’s personality development practice as well as the lack of research revealing the dependence of self-efficacy on athletes’ age. It also... [to full text] / Sportinė veikla vyksta sunkiomis pratybų ir varžybų sąlygomis, tad tokiai veiklai būtinas ypatingas savaveiksmiškumas, sportininko psichikos stabilumas. Sportinis meistriškumas daug priklauso nuo to, kaip išugdytos sportininko psichinės savybės, koks jo savaveiksmiškumas (Aleksejevas, 2005). Mūsų manymu, yra būtina atskleisti jaunųjų krepšininkų savaveiksmiškumo ypatumus, kadangi savaveiksmiškumas savo esybe įtraukia daugelio asmenybės poreikių realizacijos galimybes. Vis dėlto tyrimais dar nėra įrodyta, kaip savaveiksmiškumo ugdymas stiprina sportuojančių mokinių socialinę adaptaciją (Malinauskas, 2004; 2006). Šuo metu yra per mažai sukurta ugdymo programų, kurios būtų tinkamos jaunųjų krepšininkų savaveiksmiškumui ugdyti, ir kurias būtų galima pasitelkti krepšinio pratybų metu (Wang, Biddle, 2001; Malinauskas, 2001; 2003; Šniras, 2005). Tolimesnis šios problemos tyrimo bei nagrinėjimo būtinumas ir nulėmė mūsų disertacinio tyrimo temą ir mokslinę problemą, formuluojamą klausimu: kaip savaveiksmiškumas priklauso nuo sportininkų amžiaus (jaunučiai ir jauniai) ir nuo ugdymo programos poveikio? Šis klausimas bei atsakymo į jį paieška ir sudaro šio disertacijos tyrimo mokslinio problemiškumo pagrindą.Probleminio klausimo formulavimas leido suformuluoti šio tyrimo hipotezę: taikant ugdymo programą galima tikėtis didesnio jaunųjų krepšininkų savaveiksmiškumo. Dažniausiai akcentuojama kokia nors viena savaveiksmiškumo kryptis tam tikro amžiaus mokinių (Bandura, 2006), studentų... [toliau žr. visą tekstą]