Diss. (sammanfattning) Uppsala : Uppsala universitet, 2007. / Härtill 4 uppsatser.

Matematikläromedel och matematiklärare spelar en stor roll i dagens matematikundervisning. Syftet med den här empiriska studien är att belysa hur två aktörer i matematikklassrummet, matematikläromedel och matematiklärare, främjar eleverna till att muntligt kommunicera matematik . För att uppnå syftet har det genomförts en kvantitativ läromedelsanalys där alla grundskolans förmågor har analyserats utefter förekomst i matematikläromedel och tre kvalitativa intervjuer med matematiklärare. Som hjälpmedel i analysen av resultatet har teorin för studien använts: kommunikation som mål och kommunikation som medel. Mål kan där ses i relation till kommunikationsförmågan, planering för matematikämnet och lärares kompentens rörande begreppet muntlig matematisk kommunikation. Kommunikation som medel innebär i denna studie matematikläromedel, konstellationer i klassrummet och lärarens undervisningsmoment för att uppmana eleverna till muntlig matematisk kommunikation. Resultatet från läromedelsanalysen indikerar att de utvalda matematikläromedlen främst innefattar uppgifter som utvecklar procedursförmågan. Kommunikationsförmågans existens är mindre än tio procent i bägge matematikläromedlen. Från intervjuerna med lärarna framkom det två intressanta slutsatser. Den första slutsatsen är att lärare har olika sätt att planera för matematikundervisningen med hänsyn till matematikläromedel. Den andra är komplexiteten med kommunikationsförmågan och hur det påverkar elevers möjlighet att muntlig kommunicera matematik i matematikklassrummet.

Det kan vara svårt att göra korrekta bedömningar i konflikter likt Afghanistan idag. Nato har definerat insatsen i Afghanistan som en Counter-insurgency (COIN)-operation. Osäkerhetsfaktorerna är många och där skiftningar i framgångarna varierar kraftigt över tiden. Det gör också att i många fall måste det finnas parallella processer för det säkerhetspolitiska arbetet. Komplexiteten med detta har gjort att det har utvecklats multifunktionella strategier. Grundtanken är att samordna militära och civila ansatser för att nå största möjliga effekt. Syftet med uppsatsen är att belysa svårigheterna med de säkerhetspolitiska målsättningarna i en COIN-operation. Resultatet av undersökningen visar att de politiska målsättningarna måste vara tydliga och att det måste finnas en slutmålsättning (Exit Strategy). Den politiska nivån är även ansvarigt för att det finns en gemensam förståelse för vad som ska uppnås samt att samordna resurserna för bästa möjliga effekt. Ekonomiska medel är viktiga men inte självklara för att påverka utvecklingen i konflikten. Effekten av bistånd och utvecklingsarbetet är ifrågasätt p.g.a. korruption och dålig samordning. Utan tydliga målsättningar från den politiska nivån kommer det militära maktmedlet ha svårt att bidra till lösningen av konflikten då risken finns att ansträngningarna leder i fel riktning. Slutligen kan det konstateras att media har en stor inverkan på hur konflikten uppfattas och att oegentligheter kan påverka hela strategin och därmed att målsättningarna inte uppnås. / It can be difficult to make accurate assessments in conflicts like Afghanistan today. NATO has defined the operation in Afghanistan as a counterinsurgency (COIN) operation. The uncertainties are many and where the changes of success varies considerably over time. It also means that in many cases, there must be parallel processes for the security policy work. The complexity of this means it has developed multi-functional strategies. The basic idea is to coordinate military and civilian approaches to achieve maximum impact. The purpose of this paper is to highlight the difficulties of the security policy objectives in a COIN operation. The survey data shows that the political objectives must be clear and that there must be an end goal (Exit Strategy). The political aspect is also responsible for the existence of a common understanding of what is to be achieved, and to coordinate resources to best effect. Financial resources are important but not obvious to influence developments in the conflict. The effect of aid and development work is questionable due corruption and poor coordination. Without clear objectives from the political level, the military power may have difficulty in helping resolve the conflict and then the chances are that the effort will lead in the wrong direction. Finally, it is clear that the media has a huge impact on how conflict is perceived and that irregularities can affect the whole strategy and therefore that the objectives are not achieved.

Syftet med den här studien är att undersöka hur individers psykiska hälsa och personliga integritet påverkas av datainsamling på internet. Modern teknik idag kan dra stor nytta av data och det kan användas för olika ändamål. Två exempel på användningsområden för insamlad data är individanpassad reklam och rekommendationssystem. Studiens problemformulering lyder: ”Vilken påverkan har datainsamling på individers psykiska hälsa och personliga integritet?”. För att besvara frågeställningen har en kvalitativ forskningsmetod använts. Studien fokuserar på privatpersoner, därmed genomfördes enskilda intervjuer med varje deltagande respondent. Intervjuerna var semistrukturerade och analysen skedde genom tematisering. Studiens resultat visade att datainsamling generellt inte har någon påverkan på individers psykiska hälsa. I de fall som det har en negativ påverkan hos en individ så är det inte en signifikant påverkan. Hur datainsamling påverkar individers personliga integritet är generellt sätt ingenting alls. Vad som är viktigt enligt flera respondenter är vad syftet med datainsamlingen är. Flera respondenter svarade att individanpassad reklam kan vara mer integritetskränkande och ibland orsaka oro, det påverkar dock inte individernas psykiska hälsa negativt. Rekommendationssystem kan också vara en effekt av att data samlas in om individer på internet, de flesta av respondenterna hade en positiv inställning till det. När respondenterna blev frågade hur deras inställning är till individanpassad reklam så var det generellt en mer negativ inställning till det. Vid analys så hittades även andra fynd som inte besvarar frågeställningen men som fortfarande är av hög relevans inom forskningsområdet. Dessa fynd är faktorer som kan orsaka integritetskränkningar eller psykiska påfrestningar i samband med användning av digitala medel. Första fyndet är att sociala medier kan ha en negativ påverkan på individers psykiska hälsa. Det andra fyndet är att brist på social interaktion kan påverka individer negativt.

The purpose of this thesis is to study the value of music in children’s lives and to find out if music activities/lessons can affect children’s learning and development in preschool and preschool class. We want to delve deeper into the definition of music based on different perspectives. The first one is the sociocultural perspective, with two of its most important concepts; mediation and the proximal development zone. This perspective indicates in our study that the role of music activities/lessons in participation, learning and language development takes the best place in meetings with others by developing children’s social life. The other perspective is based on the developmental pedagogical theory and the seven teaching strategies which were presented through this perspective. In this study we want to highlight the idea of using music in different activities. What is the main purpose of having music in the visited preschool and preschool class? How can music activities/lessons affect children’s participation, learning and language development in the visited preschool and preschool class? And what does the interviewed and observed teacher’s competence look like when it comes to music activities/lessons? To get more information to answer these questions different perspectives have been studied and analyzed in our theoretical part and linked to relevant literature that illuminate music from different points of view. We have also interviewed eight teachers, three preschool teachers, three preschool class teachers and two music teachers from different schools and highlighted the interviews in the results section. Through these interviews we got that the use of music as a tool is more common than using it as a subject and reasons for this we focused on in our analysis and discussion section. Not only through interviews, but also through our observations in those preschools and schools we got information which complemented our study and helped us to achieve a large part of our purpose of this thesis.

Under 1900-talet tog tekniken stora framsteg inom både flygande hot och luftförsvar bland såväl stridsflyg som radar och luftvärnssystem. Den här utvecklingen var en kamp mellan de medel som användes och de motmedel som fanns för att förhindra nyttjandet av dem. Hur den här kampen såg ut mellan 1940 och 1990 är beskrivet ur ett tekniskt perspektiv i den här rapporten som tar sin början vid andra världskriget och slutar strax innan Gulfkriget.  I rapporten är det två frågeställningar som har legat till grund för forskningen,  Vilka var några av de viktigaste tekniksprången som påverkade utvecklingen av luftvärnet mellan 1940 och 1990? Hur kan kampen mellan medel och motmedel beskrivas i tidsperioden mellan 1940 och 1990? Syftet med arbetet är att beskriva den utveckling av motmedel inom luftförsvar som fortgick från 1940 fram till 1990.  Det som studien tog fram som de viktigaste tekniksprången under den studerade tidsperioden var utvecklingen av magnetronen, jetmotorn och de bakåtsvepta vingarna. Dessa tre hade störst inverkan på den utveckling som skedde mellan åren 1940 och 1990.  Kampen mellan medel och motmedel kan på många sett ses i utvecklingen av luftarenan och dess försvar på samma sätt idag som den kan under den nämnda tidsperioden. Denna kamp tydliggörs i att den är dominerad av medelsidan och att motmedlen är i ett stadie av ständig reaktion till utvecklingen av medel. / During the 20th century, technology made great strides in both flying threats and air defense in categories such as combat aircrafts, radar, and air defense systems. This development was a struggle between the means used and the countermeasures available to prevent their use. What this struggle looked like between 1940 and 1990 is described from a technical perspective in this report, which begins with the Second World War and ends shortly before the Gulf War. In the report, there are two issues that have formed the basis for the research, What were some of the most important technological leaps that influenced the development of the air defense between 1940 and 1990? How can the struggle between means and countermeasures be described in the period between 1940 and 1990? The purpose of the work is to describe the development of countermeasures in air defense that took place from 1940 until 1990. What the study identified as the most important technological leaps during the studied period was the development of the magnetron, the jet engine, and the backward-swept wings. These three had the greatest impact on the development that took place between the years 1940 and 1990. The struggle between means and countermeasures can in many ways be seen in the development of the air arena and its defense in the same way today as it can during the mentioned period. This struggle is made clear by the fact that it is dominated by the means and that the countermeasures are in a stage of constant reaction to the development of the means.

Den här studien handlar om musikens betydelse för förskolan och vikten av att se musik som mål och medel för lärande. Studien är baserad på en kvalitativ metod och bearbetningen av empirin sker utifrån de teoretiska begreppen inommusikaliskt mål och utommusikaliskt mål. Data har samlats in genom semistrukturerade intervjuer, där totalt 11 informanter med olika yrkesroller deltog. Det övergripande syftet för studien är att undersöka hur barnskötare och förskollärare resonerar kring att integrera musik som mål och medel för lärande i förskolor. Vidare undersöks vilka förutsättningar och utmaningar förskollärare och barnskötare upplever när det handlar om att integrera musik som mål och medel för lärande. Tidigare forskning menar att musik som ett mål är gynnande för barnen i förskoleålder men musik har blivit ett redskap för att lära sig till exempel matematik eller naturvetenskap. Denna studies resultat visar att en av de deltagande förskollärarna inte har den kunskapen som krävs för att genomföra en innehållsrik musikundervisning. Resultatet visar vidare att man på en kommunal förskola hade goda kunskaper inom begreppen musik som mål och medel. De deltagande förskollärarna från musikförskolorna Flöjten och Tonarten hade en god kunskap i musik men de arbetade också hårt med målstyrda processer både spontant och planerat. De hade också framför allt en god kunskap inom begreppen musik som mål och musik som medel. Slutsatserna som kan dras är att musiken behöver och förtjänar en större plats i förskolan eftersom det finns många fördelar som pekar åt det hållet. Informanternas olika kunskaper i och om musik visade sig vara avgörande för hur förskollärarna, barnskötarna och F-6 läraren integrerade musik som mål och medel för lärandet i musik.

Levnadsvanors påverkan på kroppen är en del av det centrala innehållet i årskurs 4-6. Syftet med studien är att få en bild av elevernas uppfattning om hur levnadsvanor påverkar kroppen inför undervisningen i årskurs 4-6. Metoden som används för att besvara frågeställningarna är semistrukturerade gruppintervjuer. Från årskurs 4 deltog 28 elever, och blev indelade i fyra intervjugrupper med sju elever i varje. Studien använder sig av en kvalitativ metod och datan analyseras genom en tematisk analys. Olika teman plockas utifrån intervjufrågornas största fokus som livsmedel, fysisk aktivitet och beroendeframkallande medel. Socialt umgänge är ett tema som även kan urskiljas utifrån elevernas diskussioner om vad som kan påverka hälsan.  Resultatet visar hur elever särskiljer på olika typer av mat där de gör skillnad på mat som de definierar som "nyttig" och "onyttig". De ställer sig positiva till fysisk aktivitet och hur det påverkar kroppen, samt varför fysisk aktivitet är viktig. Eleverna visar en medvetenhet om sociala situationers påverkan på måendet och även en medvetenhet om att beroendeframkallande medel påverkar oss. Detta ger en bild av vilka uppfattningar vi kan möta i undervisningen om kroppen och våra levnadsvanor. Det hjälper oss också få en föreställning om vilken inriktning som vår undervisning bör ha för att bemöta elevernas uppfattningar.

I arbetet undersöks hur New Public Management (NPM) implementeras i grundskolor iVästerås stad inom den offentliga sektorn. Detta för att se hur NPM upplevs i skolor samt hurde arbetar med NPM. Uppsatsen kommer även undersöka om det föreligger någraimplementeringssvårigheter när det gäller NPM. För att arbetet ska bli genomförbart, harNPM operationaliseras till tydliga mål, uppföljning och utvärdering, mål och resultatstyrning,konkurrens samt hushållning av offentliga medel. Arbetet präglades av kvalitativa intervjuer,fyra intervjuer genomfördes, som har utförts med rektorer från diverse områden i Västeråsstad som har valts slumpmässigt, vid två olika tillfällen. Dessa intervjuer har analyserats ochresultatet visar att NPM implementerats på diverse sätt i skolverksamheter. Det vill sägagenom bland annat APT, resultatdialog och årshjul. Det finns tydliga faktorer som försvårarimplementeringen dels att verksamhetspersonalen inte vill att implementeringen av en nyförändring ska äga rum men även att i de flesta fall kan de inte tillämpa implementeringen aven ny metod. Detta eftersom de inte har tid eller ekonomiska resurser för att kunnagenomföra implementeringen. Ytterligare en faktor som påverkar implementeringen äravsaknaden av kunskap hos anställda inom verksamheten gällande innebörden och denlångsiktiga vinsten som förändringen kan medföra. Resultatet visar även attskolverksamheten är negativt inställd till en top-down styrning av skolverksamheten, det villsäga att politiker ska fastställa mål för skolan. De hävdar att politiker saknar kunskap kringskolverksamheten, således bör dessa mål fastställas på lokal nivå.

Covid-19-pandemin som drabbade världen under 2020 bidrog till stora ekonomiska problem i många länder och orsakade stora nedgångar på världens börser, så även Sverige. Detta drabbade således väldigt många av de svenska företagen och människorna i Sverige då ekonomin snabbt blev sämre och stabiliteten vacklade. Det ekonomiska tillståndet för de svenska företagen och den svenska börsen blev även betydligt mer oberäknelig och volatiliteten ökade då många av företagen riskerade att hamna i finansiell stress. Vissa företag klarade dock pandemin bättre än andra och en anledning till detta bör rimligtvis gå att finna om företagens finansiella resurser undersöks. Med detta som utgångspunkt är syftet med denna studie att beskriva och analysera hur Stockholmsbörsens Large Cap-listade bolags avkastning under pandemiåret 2020 och normalåret 2019 påverkades av deras tillgång till likvida medel, soliditet och vinstmarginal. Detta görs med hjälp av ett kvantitativt tillvägagångssätt och en deduktiv ansats där tre olika tester genomförts; ett Pearson korrelationstest, en univariat analys och en multivariat analys. Den data studien bygger på har hämtats från Retriever Business och Nasdaq OMX Nordic. Resultatet i studien påvisar ett svagt kausalt samband mellan likvida medel, soliditet, vinstmarginal och börsens avkastning där de finansiella resursernas storlek verkar haft stor betydelse för företagens avkastning under pandemin. Resultatet i denna studie verkar däremot skilja sig mot tidigare studier gjorda på olika börser under Covid-19-pandemin. Den mest centrala slutsats som kan dras är därmed att länders hantering av Covid-19-pandemin haft stor betydelse för hur olika företag påverkats och att Sveriges företag varit relativt skyddade från de största negativa konsekvenserna till följd av att Sverige aldrig helt stängde ner och staten gav företag finansiella stöd. / The covid-19 pandemic that struck the world during 2020 brought some huge financial problems in many countries and caused many stock market crashes all over the world, and Sweden was no exception. This affected a lot of companies and private citizens in Sweden since the economy was no longer as stable. It also caused the Swedish stock market to experience higher volatility and many companies risked going in to financial distress. Some companies outperformed others and why that is could be explained by taking a look at the companies financial statements. With this is mind, the purpose of this study was to describe and analyze how OMX Stockholm Large Cap-listed companies returns have been affected by the access to cash, solvency and profit margin during the pandemic year of 2020 and the normal year 2019. The study had a quantitative approach with a deductive focus and three tests were conducted; one Pearson correlation test, one univariate analysis and one multivariate analysis. All data were retrieved from the data bases Retriever Business and Nasdaq OMX Nordic. The results of this study show a weak causality between cash, solvency, profit margin and the stock returns, where the size of the financial resources seems to have had the greatest impact on the stock performance during the pandemic. This implicates differences from previous research and studies that has been made on different stock markets during Covid-19. The prime conclusion of the study is therefore that countries choice in how to handle the pandemic have had a great impact on how different companies have been affected. The Swedish companies has therefore also been relatively protected from the most extensive negative consequences due to the country never shutting down completely and the government giving financial help to companies.