Disertacijoje analizuojama psichikos sutrikimų kaip socialinių konstruktų samprata ir žiniasklaidos vaidmuo tokių konstruktų kūrimo procese. Pagrindinis darbo tikslas: išanalizuoti Lietuvos dienraščių bei interneto naujienų tinklalapių konstruojamus sutrikusios psichikos asmenų vaizdinius bei šių vaizdinių atspindžius visuomenės nuomonėje. Disertaciją sudaro įvadas, keturios pagrindinės dalys, darbo išvados, literatūros sąrašas ir priedai. Pirmojoje darbo dalyje pristatomos teorinės metodologinės disertacijos prielaidos: P. L. Bergerio ir T. Lukmano socialinio konstrukcionizmo teorijos pagrindinės teorinės įžvalgos ir jų taikymas analizuojant psichikos sutrikimų fenomeną. Antrojoje darbo dalyje analizuojama žiniasklaidos reikšmė ir poveikis konstruojant socialinio pasaulio fenomenų vaizdinius. Trečiojoje dalyje išsamiai pristatoma tyrimo metodika. Ketvirtojoje darbo dalyje pateikiama empirinio tyrimo duomenų analizė ir interpretacijos. Darbo pabaigoje formuluojamos darbo išvados. Siekiant pagrindinio darbo tikslo, trijų etapų empirinio tyrimo metu derinant kokybinius ir kiekybinius metodus buvo atlikta žiniasklaidos publikacijų analizė naudojant diskurso analizės ir turinio analizės metodus, anketavimo būdu atlikta reprezentatyvi visuomenės nuomonės apklausa, naudojant fokus grupės metodą atskleista sutrikusios psichikos asmenų nuomonė. Darbe konstatuojama, jog Lietuvos žiniasklaida sutrikusios psichikos asmenis vaizduoja remdamasi stereotipais, vyraujančiu medicininiu šio... [toliau žr. visą tekstą] / The object of this work is the concepts of mental disorders as a social constructs and the role of the mass media in the process of their construction. The main aim of the dissertation is to analyze the representations of people with mental disorders in the Lithuanian newspapers and news websites and to examine manifestations of these depictions in the public opinion. The dissertation consists of an introduction, four main parts, conclusions and the list of references. In the first part of the dissertation the theoretical methodological presumptions of P. L. Berger’s and T. Luckmann’s theory of social constructionism are presented and the phenomenon of the social construction of mental disorders is analyzed using this theoretical framework. In the second part the influence and importance of the mass media in the process of constructing representations of social phenomena, including mental disorders is presented. The methods of the empirical research are presented in the third part of the work. Analysis and interpretations of the empirical research data are presented in the fourth part of the dissertation. At the end of the work conclusions are stated. The main aim of the dissertation was reached by conducting a three staged empirical research combining qualitative and quantitative research methods. The research methods were: the analysis of the mass media publications using methods of Discourse analysis and Content analysis; the investigation of public opinion by... [to full text]

Magistrinis darbas skirtas kalbos ir komunikacijos sutrikimams diagnozuoti. Tiriamas švietimo reformos laikotarpis. Statistiniais metodais nustatyta mokinių kalbos ir komunikacijos sutrikimų plitimas. Darbe surinkta daug informacijos. Atlikta statistinė analizė. Numatyti prognostiniai sprendimai ir išvados. / A magistracy task designed to diagnose learner's language embarrassment. Fluctuation was researched in time, population and territory aspects. According to other embarrasment hierarchy, language embarrassment is over 57 %. Two structures have been analysed: special and integrated education. Fluctuation stages had been taken measurement in statistcal scales: language embarrassment is low in special schools - in integrated. I measured population in nominal scale. The biggest population was researched by territory principle in Kaunas, Šiauliai and Vilnius areas. A lot of valuable information was collected in the work. Education inguiries is topical and partically useful. According exploratory results was provided predictional decision, recomendations.

Lietuvoje ypač trūksta ankstyvos vaikų psichopatologijos įvertinimo diagnostiniais ir tyrimo tikslais metodikų. Vaikai su klausos sutrikimais Lietuvoje mažai tyrinėjami. Nors klausos sutrikimas yra „nematoma“ negalia, bet, be jokios abejonės, ji labai trukdo vaiko, kaip asmenybės, socialiniam vystimuisi. Klausos sutrikimas veikia žmogaus vystymąsi ir elgesio ypatumus. Anksčiau specialiojoje literatūroje buvo kalbama tik apie neigiamas kurčiųjų elgesio ir charakterio savybes. Pastaruoju metu pastebimos priešingos tendencijos: “Jeigu su kurčiuoju elgsimės švelniai, su didele meile, vengsime griežtumo ir bendrausime gestais, visos problemos spręsis savaime“. Norėdami pagrįstai ir tinkamai suskirstyti kurčiuosius į tam tikras grupes, privalome atsižvelgti į jų gyvenimo sąlygas, juos supančią aplinką. Objektyvios vystymosi sąlygos - šiuo atveju klausos sutrikimas - visada tiek teigiamai, tiek neigiamai veikia vaiką ir jo elgesį. Kokiomis sąlygomis gyvena kurčias vaikas? Vystymosi raidoje mažas kurčias žmogutis susiduria su begale sunkumų. Nereikia stengtis ką nors nuslėpti arba perdėti, nes kuo aiškiau matysime visus vaikui gresiančius pavojus, tuo sėkmingiau apsaugosime vaiką nuo jų. Savo darbe ikimokyklinio amžiaus vaikų su klausos sutrikimais elgesio ir emocijų ypatybėms vertinti pasirikom BASC-2 (vaikų elgesio vertinimo sistema) metodiką. Ši metodika leidžia tirti asmenybes skirtingais aspektais. Mūsų atveju vaikus su klausos sutrikimais vertino tėvai ir auklėtojos. Taip... [toliau žr. visą tekstą] / There are just a few studies about early childhood psychopathology in Lithuania. And there are few studies about children with a hearing disorder. The hearing disorder is “invisible” disability, and has very big influence for children’s personality and social development. The hearing disorders have influence for children’s development and behavior peculiarity. Previously in Lithuania in a special literature were produce just about negative behavior and emotional temper characteristics of children with hearing disorders. But now there noticed tendencies that children with behavior and emotions can be in normal level if these children will get tenderness and love. We have to pay attention to deaf people groups, living condition and surrounding for to bring under reasonably and properly. The children with hearing disorders development can have positive and negative side. In what condition children are living? Children with hearing disorders can have a lot of difficulties during development. The aim for these children normal development is to find out difficulties which these children can experience. For the preschool with hearing disorder behaviors and emotions investigation, we use BACS-2 (behavior Assessment System for Children, Second Edition) methodology. BASC-2 applies a triangulation method for gathering information. By analyzing the child’s behavior from three perspectives—Self, Teacher, and Parent—you get a more complete and balanced picture. In our case, we analyze... [to full text]

Šio tyrimo tikslas yra ištirti žmonių, turinčių sunkių, ilgalaikių psichikos sutrikimų, kasdieninę veiklą. Tyrimo uždaviniai: 1. Ištirti, kaip skiriasi sveikųjų ir sergančiųjų ilgalaikėmis ir sunkiomis ligomis veikla per parą. 2. Nustatyti sveikiems ir sergantiems ilgalaikėmis ir sunkiomis ligomis svarbiausias veiklas. 3. Nustatyti sergantiesiems iškylančias problemas kasdieninėje veikloje. 4. Ištirti sergantiems ilgalaikėmis ir sunkiomis ligomis patinkančias ir nepatinkančias veiklas. Tyrimui buvo naudojamas kasdieninės veiklos vertinimo klausimynas, sukurtas pagal žmogaus užimtumo modelį (Kielhofner 1988). Klausimynas susideda iš kasdieninio tvarkaraščio blokų kas valandą, kuriuos reikia pildyti, norint parodyti kasdieninį užimtumą. Pacientas vertina tokias veiklas kaip: darbas, kasdieninė ruoša, laisvalaikis, poilsis. Pacientas taip pat prašomas įvertinti kiekvieną veiklą balais, atsakant į klausimus: kaip gerai jo manymu atlieka veiklą, kiek svarbi ir kaip patinka jam vertinama veikla. Tiriamieji apklausti anoniminiu anketavimo būdu, paaiškinus jiems apklausos tikslą ir gavus sutikimą naudoti gautą informaciją. Tiriamųjų kontingentą sudarė 121 žmogus: 61 turintys ilgalaikius, sunkius psichikos sutrikimus (šizofrenija ir depresija) ir 60 žmonių neturinčių psichikos sutrikimų, kurie sudarė kontrolinę grupę. Tyrimo metu išaiškėjo, kad sveikų ir sergančių psichinėmis ligomis veikla skiriasi. Psichiniai ligoniai gyvena nesubalansuotai. Labiausiai išryškėja skirtumai miego... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of this research is to investigate daily activity of people with long-lasting psychical disorders. The following are the objectives of the research: 1. To examine how different the activity of the healthy and those suffering from long-lasting and serious diseases is during the day. 2. To determine the most important activities for the healthy and those suffering from long-lasting and serious diseases. 3. To determine the problems which arise for the sick in their daily activity. 4. To analyze the activities admired and disliked by the sick. For the research the questionnaire of assessment of daily activity has been employed which has been created according to the man’s occupation model. (Kielhofner 1988). The questionnaire is comprised of blocks of daily hourly timetable, which should be filled in so that daily employment was shown. The patient assesses such activities as work, everyday preparation, leisure time, rest. The patient is also asked to assess each activity by scores answering the questions: how well the activity is performed in his opinion, how important it is and how he likes the activity assessed. The respondents have been interviewed by anonymous questionnaire survey method explaining them the aim of the survey and getting their agreement to use the information obtained. The contingent of the patients under examination has been comprised of 121 people: 61 persons who have long-lasting, serious psychical disorders (schizophrenia and depression) and 60... [to full text]

Darbe atlikta teorinė priešmokyklinio amžiaus vaikų psichomotorikos analizė. Iškelta hipotezė, kad kamuolių terapijos programa, taikoma kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos sutrikimų turintiems vaikams, turi teigiamos įtakos ugdytinių laikysenos ir koordinacinių judesių rodikliams bei kalbėjimo funkcijoms. Penkių mėnesių trukmės eksperimento metu buvo atliekami testavimo tyrimai, kurių tikslas – ištirti ir palyginti eksperimentinės ir kontrolinės grupių tiriamųjų laikysenos ir koordinacinių judesių išsivystymo lygį bei nustatyti kamuolių terapijos poveikį eksperimentinės grupės vaikų motorikos bei kalbinių funkcijų lavinimui. Atlikta statistinė (vidurkių, koreliacijos ir Chi kvadrato) duomenų analizė. Eksperimente dalyvavo 40 šešerių metų amžiaus vaikų, turinčių kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos sutrikimų, iš dviejų Šiaulių lopšelių–darželių. Empirinėje dalyje nagrinėjami priešmokyklinio amžiaus vaikų kalbos, kalbėjimo ir komunikacijų sutrikimai, laikysenos ir koordinacinių įgūdžių išsivystymo lygis, šių sričių tarpusavio sąsajos bei korekcinių pratybų su terapiniais kamuoliais įtaka tiriamųjų psichomotoriniam vystimuisi. Svarbiausios empirinio tyrimo išvados: 1. Tirtiems vaikams būdingi nežymūs kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos sutrikimai. Vyrauja fonetinės ir fonologinės kilmės kalbos sutrikimai. Pradinio laikysenos ir koordinacinių funkcijų tyrimo rezultatai parodė, kad priešmokyklinio amžiaus vaikai pasižymi pakankamai prasta laikysenos simetrija, koordinacijos ir... [toliau žr. visą tekstą] / This work contains the theoretical analysis of psycho-motorics of pre-school children. The hypothesis that a ball therapy program applied to children with linguistic, speaking and communication disorders had a positive influence on their postural control, coordination movements and speaking functions was put forward. During the five months lasted experiment the research was done. The aim of this research was to explore and compare the level in the posture development and coordination movements of examined children in experimental and control groups as well as determine the influence of the ball therapy on the development of motorics and speaking functions of children in an experimental group. It was done the statistical analysis of the results (averages, correlation and Chi square). 40 six-year-old children with linguistic, speaking and communication disorders from 2 kindergartens took part in this experiment. The empirical part provides the analysis of pre-school children’s linguistic, speaking and communicative disorders, the level of development of a posture and coordination skills, links between these areas and effect of correction exercises with therapeutic balls on children’s psycho-motor development. Here are the main conclusions of the empirical research: 1. Examined children have small linguistic, speaking and communicative disorders. Phonetic and phonological disorders are the most common. The results of the research into initial posture and coordination functions... [to full text]

The aim of the study – to justify theoretically and to investigate empirically the improvement of the education of parents (as adults) in the educational institution for the children with hearing impairment through the case-analysis. Base of study and participants. The subjects were the parents of pupils from one Lithuanian educational institution for the Deaf and hard-of-hearing. The answers were received from 134 parents (mothers, fathers, foster-parents) whose children attend preliminary- the 10th grades. Results and conclusions. The study showed that parents are interested and know quite well about the activity of their child in school, about the activities of school in general, and about persons with hearing disorders. Parents are the most concern about the information, which is directly associated with their child. It was found out that the parents prefer informal learning to formal one. The one fifth of the parents have expressed their wish to be educated during the seminars, and only 2 percents of respondents have named their willingness to study in the formal educational institution. The evaluations of parents’ opinions about the dissemination of their experience let us conclude that majority of respondents has positive attitude toward educational activity: they tend to participate in the mobile groups of self-assistance, to share their knowledge and experience during mass events (meetings, seminars). Almost all departments of the educational institution for the... [to full text]

Tyrimo objektas: pirmaklasių laikysena, jos sąsajos su kuprinės svoriu. Tyrimo problema: kiekvienais metais blogėja į mokyklą ateinančių pirmokų ir ypač vyresnių klasių mokinių sveikata. Sveikatos statistikoje nurodoma, kad vienas dažniausių sveikatos sutrikimų, pasitaikančių mokyklinio amžiaus vaikams – laikysenos sutrikimai. Šio darbo tikslas - nustatyti pirmaklasių laikysenos priklausomybę nuo mokyklinės kuprinės svorio. Tyrimo tikslui pasiekti buvo iškelti tokie tyrimo uždaviniai: 1) Nustatyti pirmaklasių laikyseną be kuprinės; 2) Nustatyti kaip pakinta moksleivio laikysena užsidėjus kuprinę; 3) Nustatyti pirmaklasių laikyseną, priklausomai nuo kuprinės svorio. Keltos dvi hipotez���s. Pirma teigė, kad „pirmaklasių, užsidėjusių kuprinę, laikysena, lyginant su jų pačių laikysena be kuprinės, pablogėja“. Antroji – kad „pirmaklasių, nešiojančių rekomenduojamą svorį atitinkančias kuprines, laikysena, lyginant jų laikysena be kuprinės, nepablogėja“. Pirmą hipotezę tyrimas patvirtino, antros – ne. Tiriamieji: 43 neatsitiktine tvarka iš Kazlų Rūdos pradinės mokyklos parinkti pirmos klasės mokiniai. Buvo atliekami mokinių matavimai (ūgio, svorio, kuprinės svorio, kojų ilgio) ir fotografavimas (frontaliniu, sagitaliniu ir dorsaliniu planu laikysenos be kuprinės įvertinimui bei sagitaliniu planu laikysenos su kuprine įvertinimui. Išanalizavus 258 nuotraukas, padarytos šios išvados: 1. Pirmaklasių laikysena, net esant be kuprinės, turi įvairių nukrypimų nuo normos, nei vieno tirto... [toliau žr. visą tekstą] / Object of research: the first year schoolchildren‘s posture and it‘s dependence of backpack‘s weight Problem of research: Children’s, who first comes to school and especially children’s in higher forms health becomes more bad every year. Health statistics notes, that one of most common health disturbancies in school age children is postoral deviations. The intention of this research is to find out the first year schoolchildren‘s posture and it‘s dependence of backpack‘s weight. To reach the intention of research we raise these tasks of research: 1) To establish the first year schoolchildren‘s posture without backpack; 2) To establish how changes the first year schoolchildren‘s posture after he/she puts the backpack on; 3) To find how changes the first year schoolchildren‘s posture, depending of backpack weight. We raised two hypothesis. The first said, that “first year schoolchildren‘s posture, when they has their backpack on, comparing with their posture without backpack, becomes worst”. The second – that “first year schoolchildren‘s, who carry the backpack which mach for his/her weight, posture, if compare with their posture without backpack, is changeless”. Research have proved the first hypothesis, the second was wrong. Exploratories: 43 first year school childrens of Kazlu Ruda primary school. To reach our intention of research we made childrens measuremensts (height, weight, packpack weight and legs height) and tooked photos of each child from frontal, sagital and... [to full text]

Darbe atlikta teorinė hipoterapijos sampratos, istorijos, pasaulinės reabilitacijos praktikoje atliktų tyrimų analizė. Supažindinama su hipnoterapijos metodo panaudojimo neįgaliesiems galimybėmis, raitelio ir žirgo tarpusavio sąveika. Iškelta hipotezė, kad žirgui judant, trimatėje erdvėje atliekami judesiai tuo pačiu metu sukelia atsakomuosius raitelio judesius, dėl ko lavėja kūno judesių funkcijos. Lavėjant kūno judesių funkcijoms, gerėja asmens psicho-emocinė būsena jojimo metu, dėl ko tobulėja jojimo įgūdžiai. Testavimo, kiekybinio stebėjimo ir kokybinio eksperimento (su kiekybiniais elementais) metodais atliktas tyrimas, kurio tikslas - gerinti vaikų, turinčių fizinių ir judėjimo sutrikimus, sutrikusias kūno judesių funkcijas, psicho-emocinę būseną ir mokyti jojimo įgūdžių, taikant hipoterapijos ir jojimo terapijos užsiėmimus. Atlikta statistinė (deskriptyvinė dažnių, vidurkių, Spearman‘o koreliacijos koeficiento) duomenų analizė. Tyrime dalyvavo šeši vaikai, turintys fizinių ir judėjimo sutrikimų (cerebrinis paralyžius, įgimta stuburo smegenų išvarža). Empirinėje dalyje nagrinėjami kūno judesių funkcijų, psicho-emocinės ir jojimo įgūdžių pokyčiai, taikant hipoterapijos ir jojimo terapijos užsiėmimus. Svarbiausios empirinio tyrimo išvados: 1. Tyrimo pradžioje kelta hipotezė apie žirgo trimatėje erdvėje sukeliamus atsakomuosius raitelio judesius pasitvirtino. Tyrimo rezultatai parodė, kad jojimo terapijos dėka pagerėjo tiriamųjų KJF. Pirmos tiriamosios KJF patobulėjo 1,3%... [toliau žr. visą tekstą] / The present work displays the fields of horse usage in rehabilitation and sozialization. An experiment where six children with physical and motion disorders (spina bifida and cerebral palsy) at age of 2.5 14 years took parts presented. duration of participation in the experiment of the investigated children varies from 3 months up to 2 years. After applying therapy of horse-riding, functions of body movements of children have improved, they have become more mobile. The hypothesis raised at the beginning of the research concerning responsive movements of a rider caused by a horse in a three-dimensional space was proved. The research results showed that due to horse-riding therapy functions of body movements of the investigated had improved. Data obtained during assessment and quantitative observation of funktions of body movements allows us drawing a conclusion that the higher funtions of body movements of the investigated child, the more stabile psycho-emotional state during horse-riding is. Assessment of functions of body movements and data obtained during quantitative observation allow us drawing the conclusion that the more functions of body movements are higher the faster the investigated master horse-riding skills. However, it was noticed that changes of horse-riding skills of the investigated were influenced by their age, psycho-emotional state, personal features, too. Data obtained during the experiment showed that change of horse-riding skills during horse-riding... [to full text] / In der vorliegenden Arbeit wurde eine theoretische Analyse des Hippotherapiebegriffs und der Hippotherapiegeschichte sowie der praktisch durchgeführten Untersuchungen gemacht. In der Arbeit wurde ebenfalls darauf eingegangen, wie man das Hyppotherapieverfahren für die physisch Behinderten anwenden kann, sowie besprochen, wie ein Reiter und ein Ross zusammenwirken. Es wurde eine Hypothese entworfen, dass beim Bewegen eines Rosses im dreidimensionalen Raum seine Bewegungen in demselben Moment entsprechende Bewegungen des Reiters hervorrufen, was die Funktionen der Körperbewegungen (KBF) verbessert. Indem sich die Funktionen der Körperbewegungen verbessern, wird der psycho-emotionale Zustand des Menschen auch besser, was zu besseren Reitfertigkeiten führt. Es wurde aufgrund der Teste, der quantitativen Beobachtung sowie des qualitativen Experiments (zusammen mit quantitativen Elementen) eine Untersuchung durchgeführt, deren Ziel war, den psycho-emotionalen Zustand der Kinder, die physische - und Bewegungsbehinderungen sowie beeinträchtigte Funktionen der Körperbewegungen haben, zu verbessern und Reitfertigkeiten mit Hilfe von Hippotherapie und Reittherapie einzubringen. Es wurde eine statistische Analyse der Dateien ausgeführt. An der Untersuchung haben sechs Kinder teilgenommen, die physische - und Bewegungsprobleme haben (Zerebralparalyse, angeborene Rückenmarkbruch). In dem empirischen... [der volle Text, siehe weiter]

Ištirti motinų, uaginančių vaikus suraidos sutrikimais, vyraujančių vidinių reprezentacijų apie vaiką pobūdį, jų empatiškumo lygį bei vaiko įtaką šeimai. Nustatyti motin��, auginančių sutrikusios raidos vaikus, vyraujančių reprezentacijų pobūdį bei empatijos lygį, gautus rezultatus palyginti su motinų, auginančių sveikus vaikus, vyraujančių reprezentacijų pobūdžiu bei empatijos lygiu. / Purpose of the Work: to evaluate the nature of the prevailing internal representations about the child experienced by the mothers raising children with development disorders, their empathy level and the child’s influence on family. Tasks of the Work: to determine the nature of the prevailing representations experienced by the mothers raising children with development disorders, and their empathy level, and to compare the obtained results with the nature of the prevailing representations of mothers raising normally developing children, and their empathy level; to determine the dependence between the empathy level and nature of representations; to determine the influence that the children with development disorders have on family, and to compare the obtained results with the influence that normally developing children have on family; to determine the dependence between the level of influence on family and the style of representation, as well as the level of influence on family and empathy level.

Visuomenės senėjimą sąlygoja ligos, kuriomis dažniausiai serga vyresnio amžiaus žmonės. Vyresniame amžiuje blogėja kognityvinės funkcijos, kurios neigiamai veikia mitybos būklę. Pagyvenusių žmonių, su kognityvinių funkcijų sutrikimais, mitybai reikia skirti didesnį dėmesį. Svarbu reguliariai vertinti pacientų mitybos būklę, norint laiku nustatyti blogą mitybą ar jos riziką. Todėl atliktas tyrimas, kurio tikslas buvo nustatyti pagyvenusių žmonių mitybos ypatumus, esant kognityvinių funkcijų sutrikimui. Anketinės apklausos metu apklausta 120 pacientų, vyresnių nei 65 m., kurie gydėsi Kauno II klinikinės ligoninės Vidaus ligų skyriuje 2007 m. gruodžio ir 2008 m. sausio, vasario mėnesiais. Tiriamąją grupę sudarė 60 respondentų, su kognityvinių funkcijų sutrikimais, ir kontrolinę – 60, kurių kognityvinės funkcijos nesutrikusios. Šių grupių pagyvenę žmonės buvo suskirstyti pagal amžių: 65–74, ≥75 metų. Naudoti tyrimo metodai: standartizuotas protinės būklės mažasis tyrimas ir mitybos mažoji anketa, sociodemografinė rodiklių ir slaugytojų anketos. Darbo rezultatai parodė, kad 65–74 m. amžiaus tiek tiriamosios ir kontrolinės grupės respondentai turėjo blogos mitybos riziką (43,3 proc. ir 50,0 proc.) ar gerą mitybą (50,0 proc. ir 43,3 proc.). ≥75 m. skirtingų grupių respondentai taipogi pasižymėjo blogos mitybos rizika (63,3 proc. ir 66,7 proc.). Pagyvenę žmonės, su normaliomis ir sutrikusiomis kognityvinėmis funkcijomis, priklausė blogos mitybos rizikos grupei (58,3 proc. ir 53,3... [toliau žr. visą tekstą] / Society ageing is determined by diseases with which people of elderly age are most often ill. In senior age cognitive functions which negatively act on the state of nutrition worsen. Bigger attention must be devoted to the nutrition of elderly people with cognitive function impairment. Regular assessment of the nutrition state of the patients wishing to establish malnutrition or its risk is important. So investigation the aim of which has been to establish the peculiarities of nutrition of elderly people under cognitive function impairment has been performed. During questionnaire interrogation 120 patients older than 65 who were treated in Kaunas Clinical Hospital No. 2 Internal Disease Department in December of 2007 and January, February of 2008 have been interrogated. The investigated group consisted of 60 respondents with cognitive function impairments and control group of 60 patients whose cognitive functions were not impaired. The elderly people of these groups were divided according to the age: 65-74, ≥ 75. Employed investigation methods: standardized mini mental state exam and mini nutrition assessment test, socio-demographic and nurse questionnaires. The work results have indicated that at 65-74 both the investigated and control group respondents had risk of malnutrition (43.3 per cent and 50.0 per cent) or good nutrition (50.0 per cent and 43.3 per cent). ≥ 75 respondents of different groups also distinguished themselves of the risk of malnutrition (63.3 per cent... [to full text]