HIV/AIDS har i många år setts som ett stort hälsoproblem världen över. Trots det går framstegen för att hindra sjukdomens frammarsch sakta. Sydafrika är ett av de hårdast drabbade  länderna  i  världen.  Landets  unika  historia  försvårar  det  hälsofrämjande arbetet. Syftet med den här studien är att undersöka sjuksköterskors roll i att förhindra spridningen av HIV/AIDS i Missionvale, en kåkstad utanför Port Elizabeth i Sydafrika. Genom en empirisk kvalitativ intervjustudie undersöktes fenomenet. Sju sjuksköterskor som arbetar i Missionvale intervjuades. Resultatet visar att sjuksköterskor där har en betydelsefull roll i arbetet att förhindra spridningen av HIV/AIDS i området. De anser sig ha en roll i att uppmärksamma riskpatienter genom uppmuntran till och utförandet av HIV- test. I mördavården ser sjuksköterskan sig ha en roll i att hindra smittspridning från mamma till barn. Människor tar inte viruset på allvar, sjuksköterskorna upplever därför att utveckling av allmänhetens kunskap är viktig, liksom uppmuntran till patienters egenansvar i frågan. I uppsatsen diskuteras bland annat sjuksköterskans skyldigheter i förhållande till patientens egenansvar gällande förhindrandet av HIV- spridningen.

The aim of this study was to describe the meaning of activity amongst women participating in a craft group in South Africa. A qualitative method was used to answer the aim of the study. Ten African women who live in townships outside Pretoria have been interviewed. The interviews were conducted with support by an interview guide containing semi-structured questions. All collected data were transcribed verbatim and analyzed with a qualitative content analysis, which resulted in two main categories each containing two sub-categories; 1) “Internal Values” containing “Taking part in a social activity” and “Gaining self – esteem through activity”, and 2) “External Values” containing “productivity” and “leisure”. The categories within the Internal values contain descriptions from the participants that concern the meaning inside the person when participating in craft activities. The categories within External values contain descriptions that concern factors outside the person that have a meaning to the participants. This study showed that craft was of great importance for the participants in different areas, such as social network and personal development. The meaning of craft in Occupational Therapy needs to be further investigated and it would be interesting to conduct a similar study in Sweden. / Syftet med denna uppsats var att beskriva betydelsen av aktivitet hos en grupp kvinnor som deltar i en hantverksgrupp i Sydafrika. En kvalitativ metod användes för att besvara syftet med studien. Tio afrikanska kvinnor som bor i kåkstäder utanför Pretoria intervjuades. Intervjuerna genomfördes utifrån en utarbetad intervjuguide innehållande semistrukturerade frågor. Det insamlade datamaterialet analyserades utifrån en kvalitativ innehållsanalys, som utmynnade i två huvudkategorier med två underkategorier vardera; 1) ”Inre värden” som innehåller ”deltagande i en social aktivitet” och ”ökat självförtroende genom deltagande i aktivitet”, och 2). ”Yttre värden” som innehåller” ”produktivitet” och ”fritidsaktiviteter”. I kategorin Inre värden beskriver deltagarna meningen av att delta i hantverksaktiviteter med ett inifrånperspektiv. Kategorin Yttre värden innehåller beskrivningar som är meningsfulla utanför individen. Den här studien visar att hantverk hade stor betydelse för deltagarna inom flera olika områden som socialt nätverk och personlig utveckling. Betydelsen av hantverk inom arbetsterapi behöver studeras ytterligare och det vore intressant att genomföra en liknande studie i Sverige.

Syftet men det här examensarbetet är att bidra med kunskaper om barns delaktighet ur ett Sydafrikanskt perspektiv. Detta sker genom att undersöka hur pedagoger, lärare och barnskötare ser på barns delaktighet i Sydafrikanska förskolor.  Studien bygger på tre frågeställningar som skapats utifrån studiens syfte. Genom kvalitativa intervjuer har jag i en lugn miljö intervjuat fem lärare i tre olika Sydafrikanska förskolor, utifrån en intervjuguide där respondenterna fått uttrycka sig fritt i sina svar. Intervjuerna bygger på att tillsammans med respondenterna skapa en bild av respondenternas tankar och arbetssätt kring barns delaktighet. Studiens resultat visar att respondenterna anser att delaktighet sker genom att barnen är delaktiga och involverade i aktiviteter samt när de samspelar med andra personer. För att främja barns möjligheter till delaktighet i verksamheten menar respondenterna att det viktigt med planering tillsammans med sina kollegor samt att arbeta tematisk utifrån barns intressen. / This study aims to contribute to the knowledge about children’s participation in preschool from a South African perspective. I have examined how teachers, preschool teachers and kindergarten teachers thinks about and work with children's participation in South African preschools. The study was carried out through qualitative interviews. I have interviewed five teachers in three different South African preschools. The interviews were based on an interview guide that allowed the respondents to express themselves freely in their responses. The interview questions was formulated to provide insight into the respondents understanding of, and work with children's participation. The results of the study shows that the respondents considers that participation takes place when the children participate and get involved in activities and when they interact with other people. In order to promote children’s opportunities for participation the respondents consider it important to plan together and to work thematically based on the children’s interests.

Abstract The purpose of this study is to gain knowledge of how preschool teachers in South Africa describe the work with children’s influence. To expand and clarify the purpose of the study, the following questions have been chosen. How does the preschool teachers describe the word influence? In what level of influence does the preschool teachers describe according to Shier’s model about participations of influence? To find out how the teachers describe children’s influence in their preschool qualitative interviews method have been used in the study. This will enable the preschool teachers in defining their experience through their own words. In the study, I chose to use Shier’s theoretical model about participations of influence. The result of my study shows that the children have influence in preschool activities, but sometimes it may also be interpreted that the children are not being heard. It depends in the program that the whole country follows, there the children should participate planned activities first and then participate free activities. / Sammanfattning Syftet med studien är att öka kunskapen om hur förskollärare i Sydafrika beskriver arbetet med barns inflytande. För att fördjupa och tydligare beskriva syftet med studien har följande frågeställningar valts: hur beskriver pedagogerna begreppet inflytande? Vilken grad av inflytande beskriver pedagogerna enligt Shiers delaktighetsmodell? I studien används en kvalitativ forskningsmetod, där kvalitativa intervjuer var lämplig metod för att ta reda på hur förskollärare i Sydafrika beskriver barns inflytande. För att få förståelse för hur pedagogerna beskriver barnens inflytande i deras förskola valdes intervjuer för att ge pedagogerna möjlighet att berätta med egna ord. I studien har jag valt att ta hjälp av Shiers teoretiska delaktighetsmodell om inflytande. Resultatet i min studie visar att barnen får inflytande i förskoleverksamheten men ibland kan det också tolkas som att barnen inte blir lyssnade på och det kan bero på programmet som hela landet följer och barnen ska göra styrda aktiviteter först, sedan få fria aktiviteter.

Coronaviruset har orsakat restriktioner och nedstängningar världen över, vilket har tvingat folk att stanna hemma i större utsträckning. Således har ett omdiskuterat ämne varit hur detta påverkar sexuellt våld, då hemmet är en utsatt plats för detta. Sydafrika är ett av världens länder med högst andel sexuellt våld och dessutom har landet genomfört stränga nedstängningar under pandemin. Trots teorier om att sexualbrott bör ha ökat under pandemin visade den skattade paneldatastudien, genom i huvudsak en fixed effects modell, att COVID-19 hade negativa effekter på sexualbrott för landets nio provinser under tre kvartal under 2020. Utmärkande var minskningen för det andra kvartalet under år 2020. De negativa estimaten motsäger siffror rapporterade både i mediala sammanhang och tidigare studier vilket lyfter en diskussion om mörkertal och hur dessa resultat kan tolkas i termer av tidigare forskning. / Due to the coronavirus, countries all over the world have imposed restrictions and lockdowns. Therefore, people have been forced to stay at home to a greater extent. Thus, a controversial topic has been how this affects sexual violence, since one’s home is a vulnerable place for this. South Africa has one of the worlds highest rates of sexual violence. Furthermore the country has had severe lockdowns during the pandemic. Despite theories that sexual offenses should have increased during the pandemic, the fixed-effects panel data study estimated a negative correlation between COVID-19 and sexual offenses for the country's nine provinces during three quarters in 2020, especially for the second quarter. This contradicts numbers reported both in media and previous research, which raises a discussion about unreported sexual crimes and how these results can be interpreted in terms of previous research.

The portrayal of other groups of people than our own often run the risk of depicting the individuals in these groups in a simplified way. We often view ourselves as complex beings, with several defining memberships connected to our person. These memberships can be as students, siblings, religious, political, friends, and musicians, to name but a few. This definition is not always as certain in our portrayal of others, more foreign to our everyday life. The supporters of the opposing football team or voters of the rivalling political party might just be defined by these confining identities. Examples of this phenomenon are legion in human history, whether it is nazi Germany’s propaganda that dehumanized the Jewish population or Apartheid’s definition of worth through skin colour. The understanding of how this style of simplified portrayal dehumanizes the portrayed subject is important to teach in our schools. The power of our choice of definition of the people around us needs to be taught to students. The first step towards giving students an understanding of the subject is to show them solid examples of this in history. The focus of this study is therefore to analyse letters from Swedish missionaries in South Africa and how they portrayed the South African population during the official introduction of Apartheid. Amartya Sen’s theorem of identity and violence has been used as a tool during the analysis to achieve this goal. The results showed that many of the missionaries changed their portrayal of the black population during the investigation period, 1945–1951, from a simplified to a diverse description. Their depiction of the white population, however, stayed relatively the same during the entire period.

South Africa is a country in transition with struggles and structures in society reflecting a past of colonialism and apartheid. The government has implemented new laws such as the Broad Based Black Economic Empowerment Act to achieve sustainable development and companies and Non-Governmental Organisations (NGOs) have started projects to improve living conditions of previously disadvantaged persons. The purpose with the thesis is to bring understanding to how journalists and companies/ NGOs look at their roles in society and understand their relation to sustainable development projects and policies. Qualitative interviews with ten journalists from different newspapers and freelancers were conducted. Also nine representatives of seven companies and NGOs with projects concerning extreme poverty, inequality, social mobility, discrimination and social cohesion on farms were interviewed. Normative theories of the media and social responsibility theory were used to analyze the qualitative interviews. The study showed journalists’ and people working with projects’ views on government’s inability of tackling societies’ struggles alone and the requirement of private initiatives. Furthermore, the study showed the aim of spreading information about social sustainability projects differed among persons on both sides. Journalists highlighted the importance of news value, pleasing their readers and inform the public about good examples. Journalists expressed that companies, NGOs and government have also responsibilities to spread information. Some companies did not feel this responsibility however; they believed in word of mouth and did not approach the press or public about their social work.

Studiens syfte är att belysa hur den fysiska inomhusmiljön ser ut med likheter och skillnader i en förskola i Sverige samt en förskola i Sydafrika. De här tre frågeställningar har vi utgått från för att besvara syftet och få fram ett resultat, vad för artefakter exponeras i förskolornas fysiska inom-husmiljö? Vilka likheter och skillnader synliggörs på artefakter i de fysiska inomhusmiljöerna i Sverige och i Sydafrika? Vilka likheter och skillnader synliggörs på utrustning och utrymmen i de fysiska inomhusmiljöerna i Sverige och i Sydafrika? I studien används sociokulturellt perspektiv som teoretiskt perspektiv då det sociokulturella perspektivet har en stor betydelse för hur man kan se på artefakter och dess betydelse. I studien så användes dels en komparativ metod dels en kvalitativ form där observation genom fotografier användes som metod. Två förskolor deltog i studien, en i Sverige och en i Sydafrika. Antal fotografier i studien är 50 bilder från förskolan i Sverige respektive 30 bilder från förskolan i Sydafrika som användes för att analysera resultatet utifrån en kodningstabell. Resultatet visar på vilka skillnader och likheter det finns mellan de olika förskolorna samt vilka artefakter som exponeras i den fysiska inomhusmiljön / The aim of this study is to illustrate how the physical indoor environment is designed, with similarities and differences in a preschool in Sweden and a preschool in South Africa. We have investigated the following three questions: What artefacts are exposed in the preschools' physical indoor environment? What similarities and differences are made visible on artefacts in the physical indoor environments in Sweden and in South Africa? What similarities and differences are made visible on equipment and spaces in the physical indoor environments in Sweden and in South Africa? In the study a comparative method and a qualitative approach where observation through photographs was used as a method. Two preschools participated in the study, one in Sweden and one in South Africa. The number of photographs in the study is 50 images from the preschool in Sweden and 30 images from the preschool in South Africa that were used to analyse the results based on a coding table. The result shows the differences and similarities between the different preschools and how they have designed the physical indoor environment.

Introduction: It is important to treat youth with HIV and their families appropriately and to understand what they are going through. How can health care professionals work to promote a good health for the HIV positive youth? Aim: Describe health care professionals´ health promotion work among youth with HIV in Khayelitsha, South Africa. Method: Qualitative approach with semi-structured interviews. Content analysis was used to analyze the interviews. Results: The result was presented in one theme and three categories with eight associated subcategories. The main result was that Tender Loving Care is the core of the health promotion work. Another important factor is to encourage and support the patient as well as to give information. A holistic view of humanity is fundamental in health promotion work among youth with HIV in Khayelitsha, South Africa.  Discussion: It is important to promote a good health despite a chronic illness as HIV. Therefore, it is of great importance for health care professionals to have a sound knowledge of health promotion work regarding youth living with HIV. In Khayelitsha it is not always easy to target these youths and their families with health promotion work because of stigma in a dysfunctional society. The health promotion work for HIV occurs in the context of a dysfunctional society with damaged children and into that you put HIV. Conclusion: Health care professionals in Khayelitsha are struggling with multiple challenges in their health promotion work among youth. South Africa has been hard affected, even though apartheid ended in 1994 one can still see consequences from it. Poverty and prevalence of HIV is still high and it is an ongoing battle in the country to promote a good health among youth with HIV. One can not only look at the health promotion work without taking into account how the society looks.

I och med att globalisering ökar i världen, kan det vara av vikt för företag att se över sitt ar-bete med frågor som går under begrepp så som Global Compact och Corporate Social Re-sponsibility (CSR) samt att ha kunskap i hur samarbete kan ske på olika nivåer i företaget med hjälp av Non Governmental Organizations (NGO). Denna uppsats har valt att tolka be-greppet CSR utifrån de tio principerna i FN:s Global Compact. När ett företag arbetar enligt dessa principer ställs krav på rapportering av hur principerna tillämpas och vilka effekterna blir, vilket skapar goda normer för hur andra företag bör arbeta med dessa frågor. Det finns olika sätt att mäta detta arbete på.Syftet med denna uppsats har varit att ta reda på hur företag i Sydafrika arbetar och agerar vad gäller frågor relaterade till CSR. För att uppfylla syftet ställdes följande frågor; på vilket sätt arbetar företag i Sydafrika med frågor som omfattas av begreppet CSR samt vilka är de främs-ta hindren för att Sydafrikanska företag skall kunna fortsätta implementera CSR i sin verk-samhet? En kvantitativ studie med kvalitativa inslag har genomförts. Fem företag svarade på ett frågeformulär med dels frågor med fasta svarsalternativ men också öppna frågor där re-spondenterna hade en möjlighet att utveckla sina åsikter. Frågeformuläret som delades ut till företagen är av deskriptivt karaktär vilket innebär att frågorna är utformade för att kunna ge en beskrivande bild av företaget.Den genomförda studien visar att de tio punkterna i Global Compact är viktiga principer. Dock var inte alla företag i studien eniga om vilka principer som var viktigast, men de var mer eller mindre överrens om att principen som omfattar mänskliga rättigheter är en princip som är ytterst värdefull. En anledning till detta kan vara att Sydafrika nyligen kommit ut ur en era då apartheid rådde i landet och det skulle även kunna vara en anledning till att responden-terna i studiens undersökning har valt att svara fåordigt på frågan om vad de anser om Black Economic Empowerment (BEE).Två av studiens företag försöker arbeta med frågor relaterade till CSR genom att fokusera på barnen i Kapstaden, genom att ge dem en mer uthärdlig tillvaro. Alla fem företag i studien arbetar med olika sociala frågor som relateras till CSR och Global Compact men ingen av studiens tillfrågade företagen har ett direkt samarbete med NGO:er när det gäller dessa frågor, vilket kan bero på att kunskapen om vilka fördelarna är om ett samarbete inleds med en eller flera NGO:er. saknas. Endast ett av företagen i studien berörde de ekonomiska och miljömäs-siga dimensionerna av CSR.De svårigheter som kan identifieras i denna studie är främst att fokus i CSR ligger på sociala frågor samt att miljö och ekonomifrågor får mindre uppmärksamhet. / With the increasing globalization of the world, it might be good for companies to review their work with issues that go over concepts such as the Global Compact, CSR and also have knowledge of how cooperation can occur at different levels within the company with the help of NGOs. This study has chosen to interpret the concept of CSR from the UN Global Com-pact, the ten principles. The purpose of this study was to find out how companies in South Africa acts and works on issues related to CSR. To be able to fulfill this purpose following question was asked: how do companies located in South Africa work with the matters covered by the concept of CSR? Which problems can be identified as barriers to meet the require-ments of CSR in South African companies? To fulfill the purpose a quantitative survey with qualitative elements was conducted, data were collected through a semi structured question-naire. Five companies represent data collected in this study. The questionnaire that was distri-buted to the companies is of descriptive nature, which means that the questions are designed to provide a descriptive picture of the company.