Global ETD Search

11	Ständiga förbättringar i lagerverksamhet på Nedis AB Dugic, Mahir, Zaulich, Daniel January 2010 (has links) The thesis has been carried out at Nedis AB in Jönköping. The aim was to develop proposals on approaches that could help the company to continually improve their warehouse operations by eliminating unnecessary operations, making the warehouse more structured and how they better could use the staff's suggestions for improve-ment. The collection of data consists of observations, interviews with a total of nine people from the staff of Nedis AB and a benchmarking conducted at Husqvarna AB. A number of shortcomings and weaknesses in procedures at the warehouse were iden-tified. Packing stations were not standardized and they were seen as poorly structured and messy. Furthermore, procedures for maintenance and cleaning of the warehouse were flawed. There was no one in charge for maintenance, replenishment and clean-ing materials for the packing stations. There were no clear organization for the im-provements efforts in the warehouse, and also a low utilization and management of staff's ideas. The results of this thesis are suggested approaches that can address the weaknesses identified and that can be used to standardize the work of the warehouse of Nedis AB by establishing clear roles and responsibilities, create conditions for participation, structuring and creating procedures to maintain an organized workplace. In order to work towards continuous improvement, we propose a method where Nedis AB can work with visualization of the improvement process. We also suggest that the compa-ny use boards to easily give feedback and better monitor the on-going improvement efforts. If Nedis AB choose to work enthusiastically with the improvement process and to clarify the objectives of the staff, we believe that the proposals presented in this study will help the company achieve its goal to work towards continuous improvement. 5S deltagande förbättringsarbete förändringsarbete participation standardiserat arbete tavlor visualisering Produktion och arbetsvetenskap
12	Interaktiva tavlor -Bara att införskaffa och sätta igång, eller? : En undersökning om vilka faktorer som påverkar införande och användande av interaktiva tavlor i klassrummet / Interactive whiteboard- does supplied mean that you are up and running? Bragsjö, Helene January 2009 (has links) Syftet med denna undersökning har varit att utifrån pedagogernas erfarenheter undersöka vilka faktorer som bidrar till alternativt hindrar att interaktiva tavlor används utifrån sin interaktiva potential i klassrummet - vilka påverkansfaktorer kan urskiljas för införande och användande av interaktiva tavlor i klassrummet? Undersökningen har även belyst motiven för satsningarna, användningen av den interaktiva tavlan i relation till erbjudandet om interaktivitet samt hur olika faktorer påverkar integreringen av tavlan i klassrummet. Undersökningen baseras på litteraturstudie, en mindre enkätundersökning samt ett par kompletterande observationer av klassrumspraktik.Respondenternas skolor har utifrån min tolkning valt att satsa på interaktiva tavlor utifrån arbetslivsaspekter och/eller demokratiaspekter snarare än inlärningsaspekter. Organisationerna har påverkats av omgivningens krav. De faktorer som lyfts fram i undersökningen utgår dels från lärarens kompetens, värderingar och intressen, dels till den praktik där individen agerar och dess egenskaper, krav och möjligheter. Faktorerna berör också själva införandet i sig avseende upplägg och karakteristika. Tidsaspekter samt behov av kompetensutveckling har starkt förts fram i utsagorna. För att individen skall finna förtrogenhet, trygghet och mening med att integrera tavlan i undervisningspraktiken framgår det att satsningarna i högre grad borde varit kopplade till pedagogiska frågeställningar och till pedagogernas olika förutsättningar. Respondenternas skolor har varit medvetna om vikten av att tillhandahålla handledning och erfarenhetsutbyte. Intentionen har dock inte alltid omsatts i praktiken. Om så varit fallet hade hade förutsättningarna för att lyckas integrera tavlan i klassrumspraktiken varit större enligt respondenterna. Undersökningen visar att för att den interaktiva tavlan skall användas utifrån sitt erbjudande om interaktivitet så behöver en organisation i sin införandeprocess kontinuerligt ta hänsyn till tidsaspekten, men även till personliga referensramar, sammanhang och utvecklingsagenter. Först då kan tavlan få en naturlig roll i pedagogernas vardag interactive whiteboards IWB ICT barriers knowledge building IKT IT Interaktiva tavlor orsaksfaktorer skolutveckling lärare verksamhetsutveckling undervisning interaktivitet sociokulturell teori Pedgogical work Pedagogiskt arbete
13	Ständiga förbättringar i lagerverksamhet på Nedis AB Dugic, Mahir, Zaulich, Daniel January 2010 (has links) <p>The thesis has been carried out at Nedis AB in Jönköping. The aim was to develop proposals on approaches that could help the company to continually improve their warehouse operations by eliminating unnecessary operations, making the warehouse more structured and how they better could use the staff's suggestions for improve-ment. The collection of data consists of observations, interviews with a total of nine people from the staff of Nedis AB and a benchmarking conducted at Husqvarna AB. A number of shortcomings and weaknesses in procedures at the warehouse were iden-tified. Packing stations were not standardized and they were seen as poorly structured and messy. Furthermore, procedures for maintenance and cleaning of the warehouse were flawed. There was no one in charge for maintenance, replenishment and clean-ing materials for the packing stations. There were no clear organization for the im-provements efforts in the warehouse, and also a low utilization and management of staff's ideas. The results of this thesis are suggested approaches that can address the weaknesses identified and that can be used to standardize the work of the warehouse of Nedis AB by establishing clear roles and responsibilities, create conditions for participation, structuring and creating procedures to maintain an organized workplace. In order to work towards continuous improvement, we propose a method where Nedis AB can work with visualization of the improvement process. We also suggest that the compa-ny use boards to easily give feedback and better monitor the on-going improvement efforts. If Nedis AB choose to work enthusiastically with the improvement process and to clarify the objectives of the staff, we believe that the proposals presented in this study will help the company achieve its goal to work towards continuous improvement.</p> 5S deltagande förbättringsarbete förändringsarbete participation standardiserat arbete tavlor visualisering Produktion och arbetsvetenskap
14	Smålands nations inspektorsporträtt : en undersökning av samlingens tillstånd och funktion Kronberg, Tove January 2023 (has links) Denna uppsats undersöker hur Smålands studentnation i Uppsala använder och förmedlar sin samling av inspektorsporträtt. Samlingen består av tjugofyra porträtt med motiv utförda i matchande kompositioner. Porträtten undersöks både utifrån sina fysiska och immateriella värden, vilket har varit viktigt för att förstå samlingen som helhet. Samlingens fysiska skick fastslås genom en tillståndsbedömning, vilken visade att majoriteten av porträtten har allvarliga skador i form av revor, sprickor och utbuktningar. Vidare dokumenteras porträttens motiv och historiska bakgrund i en katalog. Dokumenteringen av porträtten visade att det bara var sexton av tjugofyra porträtt som föreställde faktiska inspektorer. De övriga åtta porträtten föreställde istället kända smålänningar och meriterade förebilder. Uppsatsen har vidare undersökt samlingen som ett kommunikationsverktyg mellan nationen och dess besökare, vilket visade att inspektorsporträtten kommunicerade budskap om makt och identitet genom utvalda symboler, attribut och kompositioner. / This essay examines how the studentnation Smålands nation in Uppsals uses and conveys it’s collection of inspector portraits. The collection consists of twentyfour portraits with matching motives,. The portraits are examined based on both their physical and immaterial values, which has been important to understand the portraits as a collection. The physical condition of the collection was determined through a condition assessment, which showed that a majority of the portraits have serious damages in the form of tears, cracks and bulges. The motifs and historical backgrounds have been cataloged due to a stocktaking., wich showed that only sixteen portraits actually depicted inspectors. The other eight portraits depicted instead well-known Småland-residents and meritorius role models. The essay also examined the collection as a tool for communication between the nation and it’s visitors, showing that the inspector portraits communicated messages of power and identity through well-selected symbols, attributes and compositions. Smålands nation studentnation studentnationer nation Uppsala studentorganisation Uppsala universitet inspektor inspektorsporträtt tavla tavlor målning målningar konstsamling oljemålning symboler attribut inventering dokumentering katalog tillståndsbedömning tillståndsklassificering skadekartering brådskandegrad deltagande observation Erving Goffman intrycksstyrning vardagslivets dramaturgi samlingsförvaltning samlingsförmedling utställningspraxis preventiv konservering Humanities and the Arts Humaniora och konst

Page generated in 0.0212 seconds