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“Kalunga” identidades territoriais de um gênero de vida em transição nas terras do nordeste goianoAmorim, Wilma Melhorim 14 March 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-03-14 / The thesis analyzes the time-space of the Kalunga‟s manner of life. The Kalungas live in the
Cerrado regions of the valleys of Serra Geral, in the northeast of the state of Goias. This
research sought to understand what makes them a traditional community and which, from the
regions that they live, can be denominated sertão. In addition, it sought to analyzes their
inclusion in the category of remaining Quilombolas communities based on self-recognition.
This identification is part of an identity reframing, which got stronger since the 1988 Brazilian
Constitution. It also approaches the issue of land tenure, which is an element of conflict and
dispute because of land usurpations and invasions and due to the difficulty of compliance with
the legal procedures that guarantee, to the remaining Quilombolas communities, collective
rights over the territory that they inhabit. This territory is now recognized as 'Sítio Histórico e
Patrimônio Cultural Kalunga'. The thesis, through the concept of manner of life analysis,
seeks to reinterpret life in traditional communities presently. Therefore, we resorted to the
methodological tradition of ethnographic research. The method of apprehension is the
phenomenological, which has gained strength in humanistic geography, through the use of
cultural geography approaches. Fieldwork took a prominent position to the understanding of
culture, identity and territory. It was concluded that the main issues that have complicated the
Kalungas' lives over the years have not yet been resolved. This fact demonstrates the need to
broaden the debate and, at the same time, to discuss the obstacles for the recognition of the
remaining Quilombolas communities' rights. It is necessary to seek, in particular, the warranty
of ownership and use of the lands traditionally occupied by them, embracing their ethnic and
cultural elements, considered fundamental for the maintenance of their traditions and manner
of life. The context points to the need for mobilization by the actors connected with the
Quilombolas' movement, emphasizing that it is necessary to organize and to reclaim. / A tese analisa o espaço temporal do gênero de vida Kalunga. Os Kalunga ocupam as regiões
de Cerrado nos vales da Serra Geral no Nordeste do Estado de Goiás. Buscou-se o
entendimento do que faz deles uma comunidade tradicional e quais, entre as regiões que
habitam, podem ser denominadas de sertão, além de sua inserção na categoria de
remanescentes quilombolas com base no autorreconhecimento. Tal identificação faz parte de
uma ressignificação identitária que ganhou força a partir da Constituição de 1988. Trata
também da posse do território, que é um elemento de conflitos e disputas configuradas pelo
processo de invasões e grilagens de terras e pela dificuldade do cumprimento dos trâmites
legais que garantem aos remanescentes quilombolas o direito sobre o território que habitam.
Tal território é hoje reconhecido como „Sítio Histórico e Patrimônio Cultural Kalunga‟. A
tese, através do conceito da análise do gênero de vida, busca efetuar uma releitura dos modos
de vida em comunidades tradicionais da atualidade. Para tanto, recorreu-se à tradição
metodológica de pesquisa etnográfica. O método de apreensão é o fenomenológico, que
ganhou forças na geografia humanística por meio do uso das abordagens da geografia
cultural. O trabalho de campo assumiu posição de destaque para o entendimento da cultura,
identidade e território. Concluiu-se que as principais questões que através dos anos dificultam
a vida dos Kalunga ainda não foram resolvidas. O fato mostra a necessidade de ampliar os
debates e, ao mesmo tempo, discutir os entraves para a efetivação dos direitos dos
remanescentes quilombolas. É preciso buscar, em especial, a garantia da posse e uso das terras
tradicionalmente ocupadas, que são configuradas como um direito que transcende a
propriedade, abarcando elementos étnicos e culturais, sendo tida como base para a
manutenção das tradições e do gênero de vida das comunidades. O contexto aponta para a
necessidade de mobilização por parte dos atores ligados aos movimentos de remanescentes
quilombolas assinalando que se organizar e reivindicar é preciso.
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Educação ambiental na geografia do ensino fundamental: contribuição dos desenhos de alunos do 5º ano em escolas municipais de Catalão (GO) / Environmental education in primay school of geography: students' drawings contribution of the 5th year in schools in Catalão (GO)Guimarães, Rosiane Correa 05 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The environmental issue is the theme in almost all discussions, forums and events, given that the current environmental crisis is the result of a development model based on overexploitation of natural resources and a highly consumerist society, which ultimately stimulate this degradation. Therefore, the Environmental Education (EE) appears as a tool to raise awareness, stimulate the change of habits and values, as well as collaborate in the transformation of people in critical subjects, active and engaged in their living place. Given the above, the research aims to understand the role of geography in the EE‟s practice from the proposal of the National Curricular Parameters (NCP) for cross-cutting themes, emphasizing the 5th year of primary school, in two schools, in Catalão (GO), a rural and an urban. In that case a bibliographic review was carried out on the use and appropriation of nature by man, to understand the emergence of environmental problems, in addition to the documentary research in order to reflect on the importance of EE in the teaching and learning process and how the NCP have on the subject. It was held a field research in schools chosen in order to know the reality of EE in these spaces, applying interview scripts for teachers and implementation of practical activity with students. Such activity was to ask students to represent in design, what they regard as environment. In total, 36 students participated in the activity, and, through drawings we found them have a naturalistic vision of environment, which does not take into account the presence and activity of man. This idea comes from the very teacher training that replicates the knowledge in a fragmented manner and it doesn‟t contribute to students develop their holistic thinking. The EE encourages change in behavior and attitudes toward environmental issues. In addition, EE is the development of new attitudes and critical capacity to analyze the role of society in relation to the challenges of building a healthy collective environment for present and future generations. / A questão ambiental é tema presente em quase todas as discussões, fóruns e eventos, haja vista que a crise atual é resultado de um modelo de desenvolvimento pautado na exploração exagerada dos recursos naturais e numa sociedade extremamente consumista, que acaba por estimular essa degradação. Diante disso, a Educação Ambiental (EA) surge como instrumento para sensibilizar, estimular a mudança de hábitos e valores, bem como colaborar na transformação das pessoas em sujeitos críticos, ativos e atuantes em seu lugar de vivência. Diante do exposto, a pesquisa tem como objetivo principal compreender o papel da Geografia na prática da EA a partir da proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para Temas Transversais, com ênfase no 5º ano do Ensino Fundamental, em duas escolas do município de Catalão (GO), uma rural e outra urbana. Para isso, foi realizada revisão bibliográfica sobre o uso e apropriação da natureza pelo homem, para compreender o surgimento dos problemas ambientais, além da pesquisa documental, a fim de refletir sobre a importância da EA no processo de ensino e aprendizagem e como os PCN dispõem sobre o tema. Foi realizada ainda, pesquisa de campo nas escolas escolhidas a fim de conhecer a realidade da EA nesses espaços, com aplicação de roteiros de entrevista para os professores e execução da atividade prática com os alunos. Tal atividade consistia em solicitar aos alunos que representassem, em desenho, aquilo que eles consideram como ambiente. No total, participaram da atividade 36 alunos, e através dos desenhos pôde-se constatar que os mesmos têm uma visão naturalista de ambiente, que não leva em conta a presença e atuação do ser humano. Essa ideia decorre da própria formação dos professores que reproduzem o conhecimento de forma fragmentada e contribui para que os alunos não construam o pensamento holístico. Mais do que ações simplistas sobre ambiente, a EA incentiva a mudança de comportamentos e atitudes ante a problemática ambiental. Ademais, a EA é o desenvolvimento de novas posturas e da capacidade crítica para analisar o papel da sociedade em relação aos desafios de se construir um ambiente coletivo saudável para as atuais e futuras gerações.
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Contribuições do ensino de geografia e de biologia à educação ambiental no Colégio Estadual Dr. Vasco dos Reis Gonçalves em Urutaí (GO) / Contributions of geography teaching biology and environmental education in the State School Dr. Vasco Gonçalves dos Reis in Urutaí (GO)Assis, Aiany Ruth Silva de 02 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-02 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / This research comes from the need to seek new ways to understand how Environmental Education at school has been worked and the contribution of Geography and Biology teaching, subjects that offer knowledge related to environmental issues due to the reflection of social relevance to human survival, requiring practical pedagogical actions. Colégio Estadual Dr. Vasco dos Reis Gonçalves, in Urutaí (GO), was taken as evidence base for this research, because it is the only public high school in the city. To understand the contribution of Geography and Biology Teaching for the Environmental Education, it is discussed about: the principles of environmental education; Geography and Biology Teaching and the ways the research took in Colégio Estadual Dr. Vasco dos Reis Gonçalves. It was analysed: Documents from IBGE (2013); Law 9.795/1999; Federal Law 6.938/81; Article 225 of the 1988 Brazilian Constitution; Law 7.797/89; The School Pedagogical Political Project; data found in the SIAP to check the contents worked in 3rd year of high school in the subjects of Geography and Biology. It was applied: 32 questionnaires, 26 focus group interviews and photographic records made between 2013 and 2014. This thesis is organized into three sections, besides the introduction and the final considerations that seek for contemplating the proposed aims to pursue the integration of the environmental issues to the social problems within the schools. Geography and Biology teaching allows students to acquire knowledge about environmental education, understanding which is essential to develop citizens with a sense of responsibility and prepared to change the environmental reality around you. In order to live better there must be environmental awareness transmitted and understood by students and society, a matter of survival to the future generations. / Essa pesquisa surge da necessidade de buscar novos caminhos para compreender como está sendo trabalhada a Educação Ambiental na Escola e a contribuição do ensino de Geografia e Biologia, disciplinas que propõem conhecimentos das questões ambientais em função do reflexo social de relevância para a sobrevivência humana, necessitando de ações pedagógicas práticas. O Colégio Estadual Dr. Vasco dos Reis Gonçalves, em Urutaí (GO), foi tomado como base empírica da pesquisa, por ser a única Escola Estadual com Ensino Médio no Município. Para compreender a contribuição do Ensino de Geografia e Biologia à Educação Ambiental discute-se sobre: os princípios da Educação Ambiental; o Ensino de Geografia e Biologia e os caminhos da pesquisa no Colégio Estadual Dr. Vasco dos Reis Gonçalves. Analisaram-se os documentos do IBGE (2013); Lei 9.795/1999; Lei Federal 6.938/81; artigo 225 da Constituição Brasileira de 1988; Lei 7.797/89; Projeto Político Pedagógico da Escola; dados contidos no SIAP para verificar os conteúdos trabalhados na 3ª série do Ensino Médio das disciplinas de Geografia e Biologia. Aplicaram-se32 questionários, 26 entrevistas de grupo focal e registros fotográficos realizados entre 2013 e 2014. A dissertação está organizada em três seções, além da introdução e das considerações finais, que buscam contemplar os objetivos propostos ao procurar integrar a questão ambiental à problemática social no interior das instituições escolares. O ensino de Geografia e Biologia permitem ao aluno adquirir conhecimentos em Educação Ambiental, saberes tão essenciais para formar cidadãos com senso de responsabilidade e preparados para mudar a realidade ambiental ao seu redor. Para que se viva melhor é necessário que haja sensibilização ambiental transmitida e compreendida pelos alunos e pela sociedade, uma questão de sobrevivência das futuras gerações.
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A formação regional do bico do papagaio: regionalização e polarização / The regional formation of Bico do Papagaio: regionazation and polarizationAlmeida, Rutileia Lima 23 June 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-06-23 / The Bico do Papagaio is an area of the State of Tocantins that is configured as a confluence zone with the states of Maranhão and Pará, forming an access channel, through Belém-Brasília, for people, goods and information of the Center-south to the North of the country. According to the Department of Development of the State of Tocantins (SEPLAN-TO), Bico do Papagaio is a political-administrative area composed by 25 municipal districts. The Ministry of the National Integration already understands that the area surpasses the borders of the State of Tocantins, by its North end and also that it goes to the Southwest of Maranhão and the Southeast of Pará. This last division is also assumed by the common sense, for the civil society and for politicians, what is justified historically for the bows built, because of its occupation process and geographical approaches, whose space, material and symbolically contiguous, is characterized by an important functional coherence. In this sense, our objective is to accomplish a study of the regional formation of Bico do Papagaio, considering the socioeconomic relationships that extrapolate the political-administrative limits of the official regionalization. This analysis perspective implicates in considering the functions of the urban and regional net and the population mobility. For so much, it inserts the study of the polarization in this analysis. Although the focus of this study is the regional formation, the established temporary cutting for this approach starts in 1988, year of the territorial division of the State of Goiás. / O Bico do Papagaio é uma região do Estado do Tocantins que se configura como uma zona de confluência com os estados do Maranhão e do Pará, formando um canal de acesso, via Belém-Brasília, para pessoas, mercadorias e informações do Centro-Sul ao Norte do país. Segundo a Secretaria de Desenvolvimento do Estado do Tocantins (SEPLAN-TO), o Bico do Papagaio é uma Microrregião político-administrativa composta por 25 municípios. Já o Ministério da Integração Nacional entende que essa região ultrapassa as fronteiras do Estado do Tocantins, em seu extremo Norte, e vai até o Sudoeste do Maranhão e o Sudeste do Pará. Este último recorte é também assumido pelo senso comum, pela sociedade civil e por políticos, o que se justifica pelos laços historicamente construídos, dado o seu processo de ocupação e as suas aproximações geográficas, cujo espaço, material e simbolicamente contíguos, caracteriza-se por uma importante coerência funcional. Neste sentido, o nosso objetivo é realizar um estudo da formação regional do Bico do Papagaio, considerando as relações sócio-econômicas que extrapolam os limites político-administrativos da regionalização oficial. Essa perspectiva de análise implica em considerar as funções da rede urbana e regional e a mobilidade populacional. Para tanto inserindo o estudo da polarização. Embora o foco desse estudo seja a formação regional, o recorte temporal estabelecido para esta abordagem se dá a partir de 1988, ano da divisão territorial do Estado de Goiás.
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Trabalho, fé e patriarcado: as mulheres na produção socioespacial das congadas de Catalão (GO) / Work, and faith patriarchy: women is socio-procuction of congadas of Catalão (GO)Tavares Netto, Marli José 03 June 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-06-03 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / The studies about gender have been developed since 1960, through the feminist movement that aroused the interest of various sciences, among them, Geography, that study the space produced by society. Getting the subjects, too. In a specific, case the women, as a social subject, worker, teacher, disruptive. From this perspective, the objective of this research was to understand and recognize the role of women working for the presentation Suits of Congo (Ternos de Congo) in Festivity in Honor of Our Lady of the Rosary (Nossa Senhora do Rosário), performed in Catalão (GO). Thus, this study, the study guided by the precepts of qualitative research, following, simultaneously, the steps of theoretical research and practice research. In the practice research were utilized the practice diary techniques, interviews and photographic registers. Then, made the organization, systematization and analysis of materials collected for obtaining and presentation the results. The Festivity in Honor of Our Lady of the Rosary is a popular festival that brings in its three-dimensional context: religious; commercial and cultural, in all dimensions female labor is essential and it is concentrated in the event behind the scenes, and thus, lower visibility. The theoretical research combined with practice research found that this invisibility is a part of the historical construction of the division of roles for men and women. That over time associated women to the private space, and men to the public space, a coercion of the patriarchal model. That it is still present in society, and most notorious through the sexual division of labor. The approach of the female labor reality in Festival allowed understanding the essence of it. Visualizing the movement of society and noting that there are constraints. Facing the patriarchal model is not only in the break, but also in the redefinition of roles in which men and women assume positions contrary to what was promoted by the patriarchy. However, women assume new functions without break away from housework. Associated with the less visible space, domestic work imprisons women to social invisibility. Which is not consistent with reality, because through Rosario Festival was established that the women are social promoters, they are everywhere, and they act concurrently in the private and public space. / Os estudos acerca de gênero vêm sendo desenvolvido a partir de 1960 através do movimento feminista que despertou o interesse de várias ciências, dentre elas, a Geografia, que por estudar o espaço produzido pela sociedade, alcança também seus sujeitos, no caso específico, as mulheres, enquanto sujeito social, trabalhadora, educadora, contestadora. Nessa perspectiva, o objetivo dessa pesquisa foi de compreender e reconhecer o papel das mulheres que trabalham para a apresentação dos ternos de Congo na Festa em Louvor a Nossa Senhora do Rosário, realizada em Catalão (GO). Para tanto, o estudo guiou-se pelos pressupostos da pesquisa qualitativa, seguindo, simultaneamente, as etapas de pesquisa teórica e pesquisa de campo. Na pesquisa de campo foram utilizadas as técnicas de diário de campo; entrevistas e registros fotográficos. Em seguida, fez-se a organização, sistematização e análise dos materiais coletados para obtenção e apresentação dos resultados. A Festa em Louvor a Nossa Senhora do Rosário é uma festa popular que agrega em seu contexto três dimensões: religiosa; comercial e cultural, em todas as dimensões o trabalho feminino é essencial e está concentrado nos bastidores do evento, tendo assim, menor visibilidade. A investigação teórica aliada à pesquisa de campo constatou que essa invisibilidade faz parte da construção histórica da divisão de papéis para homens e mulheres, que ao longo do tempo associou as mulheres ao espaço privado, e os homens ao espaço público, uma coerção do modelo patriarcal, que ainda hoje está presente na sociedade, sendo mais notório através da divisão sexual do trabalho. A aproximação da realidade do trabalho feminino na Festa, permitiu compreender a essência da mesma, visualizando o movimento da sociedade e constatando que as coerções existem, bem como as resistências que estão em várias ações. O enfrentamento ao modelo patriarcal não está apenas na ruptura, mas também na ressignificação de papéis, no qual homens e mulheres assumem funções contrárias ao que foi promovido pelo patriarcado. Porém, as mulheres assumem novas funções sem se desvencilhar do trabalho doméstico. Associado ao espaço menos visível, o trabalho doméstico aprisiona as mulheres a uma invisibilidade social, o que não condiz com a realidade, pois através da Festa do Rosário foi possível constatar que as mulheres são promotoras sociais, elas estão por toda parte, e agem concomitantemente no espaço privado e no espaço público.
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Chuvas e inundações em Goiânia: dinâmica atmosférica e áreas de risco / Rain and flooding in Goiânia: atmospheric system and risck areasRego, Thalyta Lopes 27 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-27 / Deforestation and waterproofing of various spaces are common procedures in the urbanization
process. These processes, with the fact that the valley bottoms are naturally amenable to
flooding, can lead to various disorders for the local population. In Goiania, these events are
increasingly accompanied by the local media, and the Civil Defense. From this context, this
research performs the mapping of floods in the urban area of Goiânia, between 2000 and 2013
and seeks to identify the atmospheric system that causes these events. Thus, we analyzed and
specialized reports published in a newspaper whit the highest circulation in the city and Civil
Defense servisse reports. Data from the Meteorological Station of Goiânia were organized in
rhythmic analysis charts to understand the atmospheric systems active during flood events.
The results show that the floods in Goiania occur nearest the central region of the city, except
for two points, which are located in the northern region. It was found that in investigated
points the houses are very close to the river and urbanization around these points is quite
intense. Another point to be highlighted is the decrease of vegetation in the city during the
study period. It was noticed that the most active atmospheric system in the flook occurrences
in Goiania are the Repercussion of Polar Mass, the Polar Front and the Equatorial Continental
Mass with squall lines. We presented some measures to prevent the flooding, based on
surveyed bibliographies. / O desmatamento e a impermeabilização de vários espaços são procedimentos comuns no
processo de urbanização. Esses processos, aliados ao fato de que os fundos de vales são locais
naturalmente propícios a inundações, podem gerar diversos transtornos para a população
ribeirinha. Em Goiânia, esses acontecimentos são cada vez mais acompanhados pela mídia
local, além dos atendimentos da Defesa Civil do estado. A partir deste contexto, esta pesquisa
realiza o mapeamento das inundações no espaço urbano de Goiânia, entre os anos 2000 e
2013 e busca identificar a dinâmica atmosférica atuante nessas ocorrências. Para tanto, foram
especializadas e analisadas notícias publicadas em um jornal impresso de grande circulação
na cidade e registros de atendimentos da Defesa Civil do Estado de Goiás. Dados coletados na
Estação Meteorológica de Goiânia foram organizados em gráficos de análise rítmica para se
entender os sistemas atmosféricos atuantes durante os eventos de inundação. Os resultados
demonstram que as inundações em Goiânia ocorrem mais próximas a região central do
município, com exceção de dois pontos, que estão localizados na região norte. Constatou-se
que nos pontos investigados as ocupações estão nas margens dos cursos hídricos e a
urbanização em torno desses pontos é bastante intensa. Outra observação a ser destacada é a
diminuição da vegetação em todo o município durante o período estudado. Percebeu-se que os
sistemas atmosféricos mais atuantes nas ocorrências de inundação em Goiânia são a
Repercussão da Massa Polar, a Frente Polar e a Massa Equatorial Continental com linhas de
instabilidade. Foram apresentadas algumas medidas de prevenção a inundações
fundamentadas nas bibliografias pesquisadas.
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Disputas territoriais camponesas: as experiências agroecológicas no Assentamento Cunha em Cidade Ocidental, GO / Peasants the territorial disputes: agroecological experiences in the Cunha Settlement in Cidade Ocidental, GOSilva, Edson Batista da 28 February 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-02-28 / The present study has the objective to understand the experiences in Cunha agroecological
settlement as a result of the peasant struggle with agribusiness in order to stay on land. To
achieve it we use the bibliographical and documentary research, and fieldwork with
conducting semi-structured and structured interviews, besides the direct observation in the
field notes, and photographic records. In this sense, the research was based on a wide
understanding, who believes in the existence of disparate projects for the field. Meanwhile,
the conquest of the Cunha farm, appropriate / dominated by agribusiness was essential to give
other uses through Agroecology. However, the territorial settlement involved production
disputes MST with its constituent base, which was co-opted by the state, supported by
CONTAG. This process resulted in the provision of unfavorable Agroecology limits, with the
difficult to control of inputs and direct marketing channel, reality aggravated by the action of
Agribusiness on the settlement, both directly with borderline monoculture in the municipality
of Cristalina, such as indirect with the determination of the direction of agricultural policy.
Associated to the pressure of the financial/property capital of the national metropolis, Brasilia.
The analysis of the actors of agroecological production, the collective experience of the
"Eldorado dos Carajás" is the result of a policy network in defense of Agroecology. The
experience of Integrated Sustainable Agroecology Production (PAIS) is a result of the
institutional proposed peasant permanence on land, these add up traditional knowledge and
territoriality of settled peasant families that promotes peasant agriculture with the principles
of agroecology. The network inside the settlement, changing the seeds, knowledge, and
others, the networks of the peasant settlement with external actors, as Brazilian Agricultural
Research Agency (EMBRAPA) allowed the relative autonomy of inputs, but the farms remain
submitted to the user and commercial capital. However, the adoption of agroecology allowed
the revision of the society / nature, the strengthening of the struggle for the sovereignty food
and the territorial agrobiodiversity. / O presente estudo objetivou compreender as experiências agroecológicas no assentamento
Cunha, como resultado da disputa camponesa com o agronegócio, tendo em vista a
permanência na terra. Para atingi-lo foram utilizadas pesquisas bibliográficas, documentais e
pesquisa de campo, com realização de entrevistas estruturadas, semi-estruturadas, além de
observação direta a campo, com anotações em caderneta de campo e registros fotográficos.
Nesse sentido, a pesquisa partiu de uma compreensão mais ampla, que acredita na existência
de projetos díspares para o campo. Nesse ínterim, a conquista da fazenda Cunha,
apropriada/dominada pelo agronegócio foi fundamental para imprimir outros usos por meio
da agroecologia. No entanto, a produção territorial do assentamento envolveu disputas do
MST com sua base constitutiva, que foi cooptada pelo Estado apoiado pela CONTAG. Esse
processo resultou na disposição de limites desfavoráveis à agroecologia, com dificuldades
para o controle dos insumos e canais de comercialização direta, realidade agravada pela ação
do agronegócio sobre o assentamento, tanto de forma direta, com a monocultura limítrofe no
município de Cristalina, quanto de modo indireto, com a determinação dos rumos da política
agrícola. Associado a pressão do capital financeiro/imobiliário da metrópole nacional,
Brasília. Quanto à análise dos atores da produção agroecológica, a experiência do coletivo
“Eldorado dos Carajás” é fruto de uma rede política em defesa da agroecologia. A experiência
da Produção Agroecológica Integrada e Sustentável (PAIS) é resultado da proposta
institucional de permanência camponesa na terra, a essa se somam o conhecimento tradicional
e a territorialidade das famílias assentadas, que promove a agricultura camponesa com
princípios e conceitos agroecológicos. As redes dentro do assentamento, de troca de sementes,
conhecimentos, entre outras e, redes dos camponeses assentados com atores externos, como a
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA), permitiram a autonomia relativa
na produção dos insumos, mas os camponeses continuam submetidos ao capital usurário e
comercial. Contudo, a adoção da agroecologia permitiu a revisão da relação
sociedade/natureza, o fortalecimento da luta pela Soberania Alimentar e a territorialização da
agrobiodiversidade.
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Imaginário e Paisagem na Memória de Seringueiros do estado do Acre / Imaginary and memory landscape of Rubbers Tappers in the State of Acre – Brazil / Imaginário y paisaje em la memória de caucheros del estado/provincia de Acre - BrasilFreire, Janaína Mourão 22 February 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-02-22 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / This dissertation aimed to discuss how to constitute the Imaginary and Landscape on
Memory of rubber tappers of Acre - The Guardians of Remembrance. To this end, we
reflect about memory so as to understand how man perceives and reveals it, and to
deepen interdisciplinarity between Cultural Geography (Landscape and Place),
Anthropology (Imaginary) and History and Psychology (Memory). We used qualitative
methods from the phenomenological method in 12 (twenty) regional tappers of the Low
and High Acre and Juruá. In the first step we travel there to get as much information as
posible about the Acre and tappers. In the second stage we went to the field activity
itself, with a script based on the following: Narratives Interviews, Interviews Semistructured,
data collection with GPS, collection images, field diary and Visiting groves
near urban centers. The third stage consisted on the Cataloging and Interpretation of
Statements by Content Analysis. We conclude that the rubber tappers store in memory
an Amazon rainforest surrounded by paradoxes and temporalities, with contradictory
and complementary landscapes . / A presente dissertação teve como objetivo discutir como se constitui o Imaginário e a
Paisagem na Memória de ex- seringueiros do estado do Acre – Os Guardiões da
Lembrança. Para tanto, refletimos sobre a memória de maneira a compreender como o
homem a constitui, a percebe e a revela e aprofundamos a interdisciplinaridade entre a
Geografia Cultural (Paisagem e Lugar), Antropologia (Imaginário), História e
Psicologia (Memória). Foram utilizadas metodologias qualitativas a partir do método
fenomenológico em 12 (doze) seringueiros das regionais do Baixo e Alto Acre e Juruá.
Na primeira etapa fizemos um campo para obter o máximo de informações sobre o Acre
e os seringueiros. Na segunda etapa fomos para a atividade de campo propriamente dita,
com um roteiro baseado nos seguintes procedimentos: Entrevistas Narrativas,
Entrevistas Semi-estruturadas, Coleta de dados com GPS, Coleta de imagens, Diário de
Campo e Visita a seringais próximos aos centros urbanos. A terceira etapa consistiu na
Catalogação e Interpretação dos Depoimentos por meio da Análise de Conteúdo.
Concluímos que os seringueiros armazenam na memória, uma floresta Amazônica
envolvida por paradoxos e temporalidades, com paisagens contraditórias e
complementares.
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Da folia ao giro da Santa: território-lugar e identidade na Romaria Kalunga de N. Sra. Aparecida / From folia to saint´s circuit: territory-place and identity in Kaluga Pilgrimage of N. Sra. AparecidaLima, Luana Nunes Martins de 14 March 2014 (has links)
Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2014-12-22T13:28:41Z
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Previous issue date: 2014-03-14 / The Romaria de Nossa Senhora Aparecida is a feast that takes place in Kalunga communities
Diadema ans Ribeirão, in Teresina de Goiás. The main objective of this research was to
investigate how the festive rituals of the Romaria de Nossa Senhora Aparecida act in the
production of an symbolic territory (or several symbolic territories), in the emergence of
territoriality, in the construction of a territorial identity for the Kalunga communities where it
occurs. We inquire, therefore: How does the feast strengthens the ties between the residents
and those with their own territory? What measure and how the festive rituals reproduced by
the collective memory are configured as producers of a territorial identity? What senses and
"spatial feelings" the feast, as experience and tradition, evokes in the communities? How are
the feast influences in the (re) production of space and how it changes because of that? The
methodological procedures performed were the literature review in books, articles, magazines
and other; fieldwork with participant research, semi-structured interviews, Participatory Rural
Appraisal techniques and Oral History. The cataloging and interpretation of transcriptions of
material collected in the fieldwork were supported by Content Analysis. It was possible to
understand how the Romaria de Nossa Senhora Aparecida is important for the local culture
and how in it are consolidated many strategies and power relations, institutionalized or not, of
political, economic, social or territorial nature. But is its symbolic character, the existence of
feelings of belonging, familiarity, security, affection, relation with the sacred that characterize
the presence of the place in the pilgrimage territory. Thence, we defend the possibility of
reflection about the territory-place, a relational perspective between these two concepts. As a
conclusion of the research, we consider the need to situate the feast on its territorial and
temporal context of existence, because it is what will define their idiosyncratic peculiarities.
We ponder further that the pilgrimage also acts in shaping of the territory of communities by
means of the territoriality of its people. And it provides a certain world-view about the lived
space, as well as the territory gives to pilgrimage a sense of being. This interrelation is
essential for the formation of territorial identity of communities Kaluga Diadema and
Ribeirão. / A Romaria de Nossa Senhora Aparecida é uma festa que ocorre nas comunidades Kalunga
Diadema e Ribeirão, em Teresina de Goiás. O principal objetivo dessa pesquisa foi investigar
como os rituais festivos da Romaria de Nossa Senhora Aparecida atuam na produção de um
território (ou vários territórios) simbólico(s), no surgimento de territorialidades, na construção
de uma identidade territorial para as comunidades Kalunga nas quais ela ocorre. Indagamos,
portanto: De que forma a festa fortalece os laços entre os moradores e destes com seu próprio
território? Em que medida e de que maneira os rituais festivos reproduzidos pela memória
coletiva configuram-se como produtores de uma identidade territorial? Que sentidos e
“sentimentos espaciais” a festa como experiência e como tradição suscita nas comunidades?
Como a festa exerce influência na (re)produção do espaço e como ele se altera em função da
mesma? Como procedimentos metodológicos, foram feitos: a revisão bibliográfica em livros,
artigos de periódicos, revistas e outros; trabalhos de campo com realização de pesquisa
participante, entrevistas semi-estruturadas, técnicas do Diagnóstico Rural Participativo e da
História Oral. A catalogação e a interpretação das transcrições dos materiais coletados em
campo foram subsidiadas pela Análise do Conteúdo. Foi possível compreender como a
Romaria de Nossa Senhora Aparecida é importante para a cultura local e como nela se
consolidam muitas estratégias e relações de poder, institucionalizadas ou não, de cunho social,
político, econômico e territorial. Mas é o seu caráter simbólico, a existência de sentimentos de
pertencimento, de familiaridade, de segurança, de afeição, de relação com o sagrado que
caracterizam a presença do lugar no território da romaria. Daí, defendemos a possibilidade de
reflexão sobre o território-lugar, numa perspectiva relacional entre esses dois conceitos. Como
conclusão da pesquisa, consideramos a necessidade de situar a festa em seu contexto
territorial e temporal de existência, pois isso é que vai definir suas particularidades
idiossincráticas. Ponderamos, ainda, que a romaria também atua na conformação do território
das comunidades por meio das territorialidades de seus sujeitos. E ela fornece uma
determinada visão de mundo sobre o espaço habitado, assim como o território confere à
romaria um sentido de ser. Essa inter-relação é essencial para a formação da identidade
territorial das comunidades Kalunga Diadema e Ribeirão.
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E cadê o campesinato que estava aqui? a transformação do território do Vale do Rio São Marcos a partir da hidrelétrica Serra do Facão / The peasantry and where was here? the transformation of the territory of the San Marcos River Valley from the Sierra hydroelectric FacãoNascimento, Aline Cristina 06 March 2014 (has links)
Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2015-01-19T14:09:16Z
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Previous issue date: 2014-03-06 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The objective of our analytical effort in this research work focuses on understanding the transformation of a fraction of the planning process , starting with the analysis of peasant territory to reach the unfolding given to peasants after the construction of the hydroelectric reservoir Sierra Facão. It is this question that guides this research , whose geographic divisions is flooded by the reservoir of the hydroelectric Sierra Machete , the San Marcos River Valley area, which had a rapid process of territorial transformation in a short time . To understand this metamorphosis we assume that the logic of construction planning is a dialectical unity in which both occur the construction , destruction , maintenance , and of course the transformation . In this context , we try to unravel this process by identifying three historical moments : the formation of peasant territory , territoriality peasant , peasant based on the triad of land, labor and family and consolidated by Peasant Community , the transformation of the territory given by the reservoir hydroelectric Sierra Facão with the aim of creating value , producing and reproducing capital and finally, the meaning and destiny of dispossessed peasants . / O objetivo do nosso esforço analítico neste trabalho de pesquisa incide na compreensão do processo de transformação de uma fração do território, iniciando pela análise do território camponês até chegar ao desdobramento dado aos camponeses após a construção do reservatório da hidrelétrica Serra do Facão. É esta questão que norteia a presente pesquisa, cujo o recorte geográfico é a área inundada pelo reservatório da hidrelétrica Serra do Facão, no Vale do Rio São Marcos, que teve um rápido processo de transformação territorial num curto espaço de tempo. Para compreendermos esta metamorfose partimos do pressuposto de que a lógica da construção do território é uma unidade dialética em que simultaneamente ocorrem a construção, a destruição, a manutenção e, evidentemente, a transformação. Nesse contexto, procuramos desvendar tal processo através da identificação de três momentos históricos: a formação do território camponês, a territorialidade camponesa, fundada na tríade camponesa da terra, trabalho e família e consolidada pela Comunidade Camponesa, a transformação do território dado pela formação do reservatório da hidrelétrica Serra do Facão com o objetivo de gerar valor, produzindo e reproduzindo capital e por fim, o significado e destino dos camponeses expropriados.
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