Global ETD Search

1	Den externa marknadsförarens perspektiv på strategiskt varumärkesbyggande : En fallstudie om värdeskapande i en B2B kontext / The external marketer's perspective on strategic branding : A case study on vaule co-creation in a B2B context Friberg, Elin, Kjellgren, Emma January 2023 (has links) Bakgrund: Den ökade globaliseringen har ökat konkurrensen på B2B marknaden markant. Detta har bidragit till att det blir allt mer aktuellt att se till interaktionen som sker mellan olika företag och till det värde som uppstår i samspelet mellan olika aktörer för att kunna differentiera sitt värdeerbjudande från konkurrenterna. Den expanderande marknaden lämnade även utrymme för mjuka värden som går att spåra tillbaka till marknadsföraren - som länge ansetts vara av liten vikt inom B2B, såsom relationer och intellektuellt kapital. Syfte: Studien syftar till att addera ett perspektiv på värdesamskapande processer inom B2B genom att se till den externa marknadsföraren i interaktion och i olika faser av varumärkesbyggande. Eftersom varje aktör gör stort avtryck inom B2B bidrar studien till befintlig forskning genom att observera marknadsföraren som extern aktör i en kontext där deras roll hittills är bristfälligt granskad. Metod: Studiens metod består av semistrukturerade intervjuer som hade utgångspunkt i en intervjuguide, en fallstudie som innehöll flertalet deltagande observationer och som pågick under 4 månader samt dokumentstudier. Metoden och kodning av materialet utgick från studiens valda referensram; tjänstelogiken och Servbrand Framework. Den valda metoden identifierades som mest lämplig för att komma åt respondenternas och de studerade objektets egna erfarenheter och perspektiv inom den valda domänen. Resultat: Resultatet visar att marknadsförarens roll är av essentiell karaktär inom alla faser. De egenskaper som var mest avgörande initialt visade sig vara marknadsförarens förmåga att tolka kunden och alla omständigheter som präglade varumärket samt att kunna tydligt kunna kommunicera dess värden i interaktion. Denna kommunikation visade sig genomgående vara viktigt att upprätthålla för att bygga ett starkt varumärke. Slutsatser: Studien bekräftar att Servbrand Framework är en relevant modell för varumärkesbyggande inom B2B även ur marknadsförarens perspektiv. De kvaliteter knutna till marknadsföraren som var avgörande för värdesamskapande kunde härledas från de aspekter som ingick i de olika faserna. Det är när immateriella resurser hos marknadsföraren saknas som man misslyckas med att skapa värde i interaktion. / Background: The increased globalization has significantly promoted competition in the B2B market. This has contributed to the growing importance of considering the interaction that takes place between different companies and the value that emerges from the interplay among various actors, in order to differentiate one's value proposition from competitors. The expanding market has also created room for intangible values that can be traced back to the marketer – which previously have been regarded as of little importance in the B2B context – such as relationships and intellectual capital. Purpose: The study aims to add a perspective on value-creating processes in the B2B market by looking at the external marketer in interaction and in different phases of branding. Since each actor makes a big impression in B2B, the study contributes to existing research by observing the marketer as an external actor in a context where their role has so far been insufficiently examined. Methodology: The study utilized a mixed-methods approach, incorporating semi-structured interviews based on an interview guide, a case study involving multiple participant observations conducted over a four-month period, and document analysis. The methodology and coding of the material were guided by the chosen theoretical framework of service dominant logic and the Servbrand Framework. The selected method was deemed most appropriate for capturing the respondents' and the studied objects' own experiences and perspectives within the chosen domain. Findings: The results indicate that the role of marketers is of essential nature across all phases. The characteristics that were most crucial initially were found to be the marketer's ability to interpret the customer and all the circumstances that influenced the brand, as well as effectively communicating its values in interactions. This communication was found to be important for maintaining a strong brand. Conclusion: The study confirms that the Servbrand Framework is a relevant model for brand building in B2B, even from the marketer's perspective. The qualities associated with the marketer that were crucial for value creation could be traced back to the aspects included in the different phases. It is when the marketer lacks intangible resources that value creation in interactions fails. B2B Marketers Marketing agency Branding Value co-destruction Value co-creation. B2B Marknadsförare Marknadsföringsbyrå Varumärkesbyggande Värdesamförstörelse Värdesamskapande Business Administration Företagsekonomi
2	Self-branding on elite level : How female athletes use social media for empowerment Wiebach, Stephanie January 2022 (has links) Professional athletes use social media for many different purposes. That includes sharing personal lives, sport achievements as well as endorsements and branding activities with sponsors. Women’s professional sports gain more and more popularity which is why creating a brand around oneself becomes more important and essential to stay valuable and attractive to sponsors. Online settings have become a stage for self-presentation and social media has enabled athletes to not only share marketing content but to communicate and spread a message. Based upon Goffman’s self-presentation theory, performances and “economies of visibility”, this research aims to understand how female athletes use social media, especially Instagram, and how new media is used as a tool for empowerment and as a tool to raise awareness around social justice causes. For that, a content thematic analysis has been conducted. The sportswomen who have risen to the top level demonstrate how their sports have helped them to build self-confidence and use their power on and off the field. The result indicates that the majority of Instagram posts focus on the athletes’ personal life and backstage insights are shared as well as empowering and motivational messages. / Professionella atleter använder sociala medier för många olika syften. Det inkluderar att dela med sig av personliga livet, sportprestationer samt endossement och varumärkesaktiviteter med sponsorer. Samtidigt blir kvinnors professionella idrotter allt mer populära och det är därför det blir viktigare att skapa ett varumärke runt sig själv för att förbli värdefulla och attraktiva för sponsorer. Onlinemiljöer har blivit en scen för självpresentation och sociala medier har gjort det möjligt för idrottare att inte bara dela marknadsföringsinnehåll utan också att kommunicera och sprida ett budskap. Baserat på Goffmans teori om självpresentation, prestationer och "synlighetsekonomier", strävar denna forskning till att förstå hur kvinnliga idrottare använder sociala medier, speciellt Instagram, och hur nya medier används som ett verktyg för att stärka egenmakten och för att öka medvetenheten kring social rättvisa. Därför har en tematisk innehållsanalys utförts. Idrottskvinnorna som har tagit sig upp till toppnivån visar hur sporten har hjälpt dem att stärka sina självförtroenden och använda sin makt på och utanför idrottsplatsen. Resultatet av studien indikerar att majoriteten av Instagram-inläggen fokuserar på de kvinnliga atleternas personliga liv och att de innehåller insikter bakom kulisserna såväl som stärkande och motiverande budskap. social media feminism empowerment sports athletes self-branding media economics management ethics digital marketing internet diversity society female athletes new media strategy sociala medier feminism egenmakt idrott atlet self-branding media ekonomi hantering etik digital marknadsförare internet mångfald samhälle kvinnliga idrottare nya medier strategi Computer and Information Sciences Data- och informationsvetenskap
3	Förutsättningar för intern marknadsföring inom grundskolan 2010 : <em>1 + 1 = </em>3 <em></em><em>Nya insikter om förhållandet mellan tal, lärare och ledning</em> Hultman, Caroline, Abrahamsen, Maria January 2010 (has links) <p>I och med friskolereformen i början på 1990-talet har förutsättningarna för skolor förändrats och konkurrensen hårdnat. Marknadsföring av skolor har blivit allt vanligare och vilket anseende skolan har är avgörande. Tidigare forskning har visat att nöjda anställda leder till att kunder blir tillfredställda och lojala, de som tar hand om sina anställda och agerar på deras idéer visar ett bättre resultat. Därför kan intern marknadsföring ses som ett verktyg för att hantera denna konkurrens.</p><p>Syftet med denna uppsats är att utifrån ledningens perspektiv få förståelse för och beskriva vilka faktorer inom skolbranschen som påverkar den interna kommunikationen och vilka förutsättningar dessa faktorer ger för intern marknadsföring. Studien har intagit ett Grounded Theory-inspirerat tillvägagångsätt och tillämpar intervjuer för att svara på syftet. Fem informanter i ledande befattningar på lika många grundskolor i Stockholm har medverkat.</p><p>Undersökningen har kommit fram till att faktorer som organsationens storlek och ålder har betydelse för hur den interna marknadsföringen fungerar, men också uppdragsgivarens och ledarens förhållningssätt gentemot sin personal är av vikt. Det finns goda ansatser för intern marknadsföring inom skolan, men ett medvetet arbete måste ske på alla organisatoriska nivåer och ett genuint kundfokus måste finnas genomgående, först då kan den interna marknadsföringen fungera som ett verktyg att hantera den förändrade konkurrensen.</p> / <p>With the reformation of the Swedish schoolsystem in the early 1990s, which allowed for private actors to operate schools, the conditions for schools have changed and competition has increased. Marketing of schools has become increasingly common and the reputation of schools has become crucial. Previous research has shown that employee satisfaction leads to satisfied and loyal customers, companys who take care of their employees and act on their ideas show better results. Therefore, internal marketing is seen as a tool to manage the changed conditions for competition. The purpose of this paper is to obtain understanding and describing from management's perspective the factors within the school sector that affect the internal communication and what conditions these factors provide for internal marketing. The study has adopted a Grounded Theory-inspired approach and applies interviews to answer the purpose. Five informants in senior positions in elementary schools in Stockholm participated. The investigation has concluded that factors as organizational size and age have a bearing on how the internal marketing work out, but also governement´s and principal´s attitudes towards staff is important. There are good possibilities for the internal marketing in elementary schools, but a deliberate work has to be done at all organizational levels and a keen customer focus must be held, only then can the internal marketing work as a tool to deal with the changing competition.</p> marketing relations communication relationship marketing networking school principal teacher gronroos internal communications communications business communications competition swedish schoolsystem loyal customers reputation win-win situation relationsmarknadsföring kommunikation grundskolan dialog grönroos intern marknadsföring marknadsföring marknadsförare på deltid rektor ledning medbestämmande insyn demokrati möte dagordning barn elever klasslärare lärare ämneslärare nationella prov kvalitetsredovisning återkoppling skola friskola fristående skola friskolereform kommunalisering medbestämmande nätverk samarbete kundfokus grounded theory konkurrens skolbranschen konkurrensförutsättningar intern kommunikation konkurrensfaktorer anseende rykte word of mouth vinna-vinna situation Business studies Företagsekonomi
4	Förutsättningar för intern marknadsföring inom grundskolan 2010 : 1 + 1 = 3 Nya insikter om förhållandet mellan tal, lärare och ledning Hultman, Caroline, Abrahamsen, Maria January 2010 (has links) I och med friskolereformen i början på 1990-talet har förutsättningarna för skolor förändrats och konkurrensen hårdnat. Marknadsföring av skolor har blivit allt vanligare och vilket anseende skolan har är avgörande. Tidigare forskning har visat att nöjda anställda leder till att kunder blir tillfredställda och lojala, de som tar hand om sina anställda och agerar på deras idéer visar ett bättre resultat. Därför kan intern marknadsföring ses som ett verktyg för att hantera denna konkurrens. Syftet med denna uppsats är att utifrån ledningens perspektiv få förståelse för och beskriva vilka faktorer inom skolbranschen som påverkar den interna kommunikationen och vilka förutsättningar dessa faktorer ger för intern marknadsföring. Studien har intagit ett Grounded Theory-inspirerat tillvägagångsätt och tillämpar intervjuer för att svara på syftet. Fem informanter i ledande befattningar på lika många grundskolor i Stockholm har medverkat. Undersökningen har kommit fram till att faktorer som organsationens storlek och ålder har betydelse för hur den interna marknadsföringen fungerar, men också uppdragsgivarens och ledarens förhållningssätt gentemot sin personal är av vikt. Det finns goda ansatser för intern marknadsföring inom skolan, men ett medvetet arbete måste ske på alla organisatoriska nivåer och ett genuint kundfokus måste finnas genomgående, först då kan den interna marknadsföringen fungera som ett verktyg att hantera den förändrade konkurrensen. / With the reformation of the Swedish schoolsystem in the early 1990s, which allowed for private actors to operate schools, the conditions for schools have changed and competition has increased. Marketing of schools has become increasingly common and the reputation of schools has become crucial. Previous research has shown that employee satisfaction leads to satisfied and loyal customers, companys who take care of their employees and act on their ideas show better results. Therefore, internal marketing is seen as a tool to manage the changed conditions for competition. The purpose of this paper is to obtain understanding and describing from management's perspective the factors within the school sector that affect the internal communication and what conditions these factors provide for internal marketing. The study has adopted a Grounded Theory-inspired approach and applies interviews to answer the purpose. Five informants in senior positions in elementary schools in Stockholm participated. The investigation has concluded that factors as organizational size and age have a bearing on how the internal marketing work out, but also governement´s and principal´s attitudes towards staff is important. There are good possibilities for the internal marketing in elementary schools, but a deliberate work has to be done at all organizational levels and a keen customer focus must be held, only then can the internal marketing work as a tool to deal with the changing competition. marketing relations communication relationship marketing networking school principal teacher gronroos internal communications communications business communications competition swedish schoolsystem loyal customers reputation win-win situation relationsmarknadsföring kommunikation grundskolan dialog grönroos intern marknadsföring marknadsföring marknadsförare på deltid rektor ledning medbestämmande insyn demokrati möte dagordning barn elever klasslärare lärare ämneslärare nationella prov kvalitetsredovisning återkoppling skola friskola fristående skola friskolereform kommunalisering medbestämmande nätverk samarbete kundfokus grounded theory konkurrens skolbranschen konkurrensförutsättningar intern kommunikation konkurrensfaktorer anseende rykte word of mouth vinna-vinna situation Business studies Företagsekonomi

1

Page generated in 0.0402 seconds