Uždaviniai: 1. Ištirti KVSC organizacijos elgseną. 2. Atskleisti KVSC darbuotojų motyvavimo sąsajas su kitais organizacijos elgsenos komponentais. 3. Įvertinti ir palyginti patenkintų ir nepatenkintų darbu darbuotojų požiūrį į organizaciją. Tyrimo metodika. Tyrimo objektas – KVSC organizacijos elgsena. Naudojant anoniminę anketą apklausti 133 KVSC darbuotojai (atsako dažnis 73,9 proc.). Statistinė duomenų analizė atlikta naudojant programų paketo SPSS 13.0 versiją bei Statistica 6.0. Rezultatai. KVSC būdinga aktyvi naujų galimybių paieška, sugebėjimas spręsti problemines situacijas, dominuojanti hierarchinė valdymo struktūra, veiksminga formali kontrolė, orientacija į veiklos kryptis, dėmesys klientui, jautrumas aplinkos pokyčiams ir greitas prie jų prisitaikymas, rizikos tolerancija, organizacijos tikslų akcentavimas ir įgyvendinimas. Darbuotojai, patenkinantys organizacijoje poreikį jaustis saugiai, būti pripažintu bei saviraiškos ir tobulėjimo poreikius, palankiau nei šių poreikių nepatenkinę vertino kitus organizacijos elgsenos komponentus individo, grupės ir organizacijos lygmenyse. Fiziologinių poreikių patenkinimas buvo nesusijęs ar silpnai susijęs su darbuotojų požiūriu į organizacijos elgseną. Patenkinti darbu respondentai dažniau nei nepatenkinti teigė, kad organizacija turi tvirtas tradicijas, kad patenkina organizacijoje poreikį jaustis saugiai, poreikį būti pripažintu ir įgyti statusą, saviraiškos bei tobulėjimo poreikį, kad organizacija sudaro galimybes... [toliau žr. visą tekstą] / Targets: 1. To highlight the organizational peculiarities of KVSC. 2. To unclose the correlations among motivation of KVSC employees with other components of organizational behavior. 3. To evaluate and compare the attitudes of satisfied and unsatisfied employees towards the organization. Methods of the research. Object of the research – behavior of the employees of KVSC. There were totally 133 employees of KVSC interviewed using the anonymous questionnaire (response rate 73,9%). Data was analyzed using SPSS 13.0 and STATISTICA 6.0. Results. Active searching for new possibilities, ability to deal with problem situations, dominating structure of hierarchical management, effective formal control, activity – oriented, attention to customer, sensitivity and fast adaptability to environmental changes, risk tolerance, stressing of the organizational aims and their implementation are the key elements of KVSC. More satisfied with the needs to be recognized and get the self – expression and safety respondents were more positively oriented towards the other organizational behavior components within the individual, group and organizational levels. The satisfaction of the physiological needs was not or very slightly related with the employees’ attitude towards the organizational behavior. Satisfied with the work respondents more often claimed the organization had stable traditions, that they meet the need to feel safe, the need to be recognized and obtain a status, the needs for self... [to full text]

Šiame darbe analizuojama organizacijos kultūros situacija sąsajose su visuotinės kokybės vadyba. Tyrimo objektas – organizacijos kultūros ir visuotinės kokybės vadybos principų sąsajos. Hipotezė: švietimo organizacijos kultūra ir visuotinė kokybės vadybos principai yra tarpusavyje susiję ir veikia vienas kitą. Tyrimo tikslas: nustatyti organizacijos kultūros būklę ir kaitos galimybę, žvelgiant per visuotinės kokybės vadybos ir organizacijos kultūros sąsajas kolegijoje. Tikslui pasiekti keliami šie uždaviniai: 1. Išanalizuoti organizacijos kultūros ir VKV sampratą bei organizacijos kultūros ir VKV principų sąsajas. 2. Apžvelgti organizacijos kultūros lygį Vilniaus ir Vilniaus Technikos kolegijose; 3. Anketine apklausa išsiaiškinti Vilniaus ir Vilniaus Technikos kolegijų pedagogų bei studentų požiūrį į visuotinę kokybės vadybą ir organizacijos kultūrą; 4. Palyginti Vilniaus, Vilniaus technikos bei nevalstybinių kolegijų organizacijos kultūros tyrimų duomenis; 5. Vadovaujantis visuotinės kokybės vadybos principais parengti rekomendacijas organizacijos kultūrai tobulinti. Magistro darbą sudaro penkios dalys. Organizacijos kultūros tyrimas buvo atliekamas Vilniaus ir Vilniaus Technikos kolegijose siekiant įvertinti, kokią reikšmę kultūra turi organizacijai, kokį vaidmenį ji atlieka sąveikoje su visuotinės kokybės vadybos sistemos diegimu kolegijoje. Apklausoje dalyvavo 117 pedagogų ir 305 studentai. Tyrimo metu gauti rezultatai buvo lyginami su nevalstybinių kolegijų... [toliau žr. visą tekstą] / Organization culture‘s situation in connection with total quality management concepts are analyzed in this master thesis. The object of this research is the correlation of the organization’s culture and the principles of total quality management. Hypothesis: education organization culture and total quality management principles are correlated and influence each other. The purpose of the research: to identify the condition and the possibility of the variation in the organization culture while analyzing total quality management and organization culture correlation in college. The tasks are being raised for that purpose: 1. To analyze organization culture’s and TQM conceptions and organization’s culture connection with TQM principles. 2. To find the opinion of Vilnius and Vilnius Technical colleges educationists and students about total quality management and organization culture using questionnaire. 3. To compare research’s data about organization culture in Vilnius, Vilnius Technical and independent colleges. 4. By using total quality management principles to compose recommendations for the development of organization culture. Master thesis consists of five parts: The research of organization culture was accomplished in Vilnius and Vilnius Technical colleges in purpose to evaluate what importance culture does to organization and what is the part of culture organization in TQM in college. 117 educationists and 305 students took part in this research. The results of this... [to full text]

Komunikacija neabejotinai yra vienas iš sėkmingo organizacijos funkcionavimo veiksnių. Lietuvos kompanijose susidomėjimas vidine organizacijos komunikacija sparčiai auga. Daugelis organizacijų vadovų pajuto, kad efektyviai komunikuojanti organizacija gali pasiekti daugiau per trumpesnį laiką. Šiame darbe siekta nustatyti vidinės organizacijos komunikacijos, motyvacijos ir darbo atlikimo sąsajų ypatumus bei pateikti jas atvaizduojantį modelį (subjektyviam ir objektyviam darbo atlikimui). Tyrime dalyvavo organizacijos privačiame sektoriuje tos pačios specialybės darbuotojai. Šimtas dvidešimt du tiriamieji užpildė internetinį klausimyno, kurį sudarė Pasitenkinimo komunikacija klausimynas (Communication Satisfaction Questionnaire), Darbo charakteristikų vertingumo klausimynas (Work Preference Inventory) vidinei ir išorinei motyvacijai nustatyti bei Prailginto Delft matavimo rinkinio (Extended Delft Measurement Kit) bendro darbo atlikimo subskalė, variantą. Taip pat buvo įtraukti demografiniai klausimai ir klausimas apie priedo prie atlyginimo dažnį. Atlikus rezultatų analizę, nustatyta, kad pasitenkinimas grįžtamuoju ryšiu bei komunikacijos priemonių kokybe skiriasi pagal regionus, kuriuose dirba tiriamieji. Kuo ilgiau tiriamasis yra išdirbęs organizacijoje, tuo jo pasitenkinimas grįžtamuoju ryšiu, organizacijos perspektyva, komunikacijos klimatu ir komunikacijos priemonių kokybe mažesnis. Didesnis pasitenkinimas organizacijos integracija, organizacijos perspektyva bei... [toliau žr. visą tekstą] / Communication is one of successful functioning organization‘s elements. In Lithuania interest in internal organizational communication increases rapidly. Many companies‘ managers comprehended that when communicating effectively, organization can achieve more during a shorter period of time. Current study aimed to determine internal organizational communication, motivation and performance relationships as well as present a model reflecting them (for subjective as well as objective performance indicator). Employees of the same job position in the same organization participated in the research. 122 employees filled in on-line questionnaire which included Communication Satisfaction Questionnaire, Work Preference Inventory to measure intrinsic and extrinsic motivation, Extended Delft Measurement Kit General Performance subscale. Demographic questions as well as the question about the amount of additions to a fixed salary during half a year period were included. After performing data analysis, the study found that satisfaction with personal feedback and media quality differs in groups according to regions to which employees belong according to their working place. The longer study participant has worked in the company; the lower is his/her satisfaction with personal feedback, organizational perspective, communication climate and media quality. The higher is employee’s satisfaction with organizational integration, organizational perspective and media quality, the better he/she tends... [to full text]

Pastaraisiais metais Lietuvoje buvo galima stebėti ir itin spartų nevyriausybinių organizacijų vaikų ir jaunimo dienos centrų gausėjimą. Tokį reiškinį, mūsų nuomone, galėjo įtakoti faktas, jog daugumoje savivaldybių buvo pradėta vykdyti Nacionalinė nevyriausybinių organizacijų vaikų dienos centrų 2002-2004 programa, kurios tąsa- Nacionalinė vaikų dienos centrų 2005-2007 metų programa ir 2008-2012 metų programa. NVO vaikų ir jaunimo dienos centrai, jų veikla, steigimo ypatumai yra mažai nagrinėti Lietuvos autorių, sociologų, mokslininkų tarpe. Šiuo darbu buvo siekiama teoriškai ir empyriškai pagrįsti vaikų ir jaunimo dienos centro veiklos modelį Lietuvoje. Užsibrėžto tikslo atskleidimui buvo siekta: išanalizuoti NVO vaikų ir jaunimo dienos centrų steigimo ir veiklos vykdymo teisinį reguliavimą; apibrėžti NVO vaikų ir jaunimo dienos centrų susikūrimo prielaidas pasaulyje ir Lietuvoje; atlikti Lietuvos NVO vaikų ir jaunimo dienos centrų PEST ir SWOT analizes; apibrėžti galimą NVO vaikų ir jaunimo dienos centro veikos modelį. Tyrimas empyriškai parėmė NVO vaikų ir jaunimo dienos centrų teorinį modelį, kurį paruošė ir pristatė autorė. / Few resent years there could be observed rapid growth of non-govermental organzations child and youth daycare centers. In our opinion, such occurence can be influenced by the fact, that majority of local administrations started to execute National non-govermental organizations child and youth daycare centers Pastaraisiais metais Lietuvoje buvo galima stebėti itin spartų nevyriausybinių 2002-2004 program. This program has a continuation – National child daycare centers 2005-2007 year and 2008-2012 year programs. NGO child and youth daycare centers, their activieties and establishment specificity has never been deeply examined by Lithuanian authors, socialogists or scientists. This work is done to reach theoretical and epyrical validity for Lithuanian NGO child and youth daycare centers activities model. To acomplish this task we tried to achive: to examine NGO child and youth daycare centers establishment and activities legal regulations; to define NGO child and youth daycare centers establishment premises; to cary out NGO child and youth daycare centers PEST and SWOT analysis; to carry out NGO child and youth daycare centers directors and experts interview (to adapt expert evaluation method). The research empirically based theoretical model of NGO child and youth daycare centers, which was prepared and presented by the author.

Visiems žinoma kaip yra sunku suspėti paskui naujoves, kurios atsiranda kiekvieną dieną. Kaip suspėti ne tik technikos priemonėmis, bet ir žiniomis. Žinios kas dieną atnaujinamos, papildomos. Tad visko žinoti neįmanoma, bet poreikis yra didelis. Norint pateikti klientams naujausią prekę, paslaugą ir nenusileisti konkurentams organizacijos negali atsilikti nuo vis sparčiau diegiamų naujovių, naujų reikalavimų. Švietimas, mokymasis, tobulėjimas tiek profesinėje, tiek ir kitoje srityje suteikia galimybę gauti kuo naujesnių žinių, kurių dėka yra sprendžiamos problemos, priimami nauji sprendimai, tobulinamos strategijos. Nuolatinė ekonominė ir socialinė kaita, spartus aukštųjų ir informacinių technologijų skverbimasis į mūsų kasdienį gyvenimą verčia suvokti, kad žinių ir įgūdžių, kadaise įgytų mokykloje, universitete, šiandien neužtenka. Privalome prisitaikyti ir reaguoti į pokyčius, nuolat atnaujinti žinias, profesinius įgūdžius ir kompetenciją, kad neprarastume darbo, užtikrintume visavertį saugų socialinį gyvenimą. Kiekvienas žmogus per savo gyvenimą susiduria su įvairiomis organizacijomis: darželiais, mokyklomis, darbo organizacija ir kt., taigi organizacija žmogų supa nuo pat gimimo iki mirties. Atitinkamų mokymosi sąlygų sudarymas yra vienas iš labai svarbių mokymosi visą gyvenimą komponentų. Tinkamų mokymosi modelių parinkimas, lygiaverčių mokymosi sąlygų sudarymas. Šiame darbe atlikto tyrimo tikslas yra atskleisti darbuotojų profesinio tobulinimosi organizacijose... [toliau žr. visą tekstą] / Every one knows how difficult is catch the innovations, which emergent every day. How to catch not just technical innovation, but also new information? Everyday news is update, complement. It is impossible to know everything, but the influence is considerable. On purpose to propose to costumer new commodity, service and to stay in outface with rival organizations, no one can lag from apace instillation innovations, new requirements. Education, learning, perfection is possibilities to get new information in occupational and in other directions. With if is making decisions, getting new solution, improve strategies. Economical and social vicissitude, quick high and informational technologies penetration to a daily life full of suggestion, because that is not enough knowledge which we get in school or university. Everyone must adapt and react to changes, always update knowledge, occupational skills and competence, if we don’t what to lose the job and secure full-rate social living. Every person during his life confront with different organizations such as kinder garden, schools, job organizations and others. So organizations surround as from birth till death. The formation of appropriate learning circumstance is one of the main components for the learning all life. Selection of suitable learning models, formation of equal learning circumstance. To ascertain factor which can stimulate occupational perfection in organizations was performed quantitative and qualitative research... [to full text]

Magistro darbe pateikiama Lietuvos ir užsienio autorių nevyriausybinių organizacijų ir kokybės valdymo teorinių ir praktinių tyrimų apžvalga, išskiriant nevyriausybinių organizacijų bruožus, veiklos principus bei jų įtaką visuomenės gyvenimo kokybei. Taip pat pateikiama kokybės vadybos samprata ir jos sistemos. Išskiriami visuotinės kokybės vadybos komponentai, principai ir jų taikymas viešajame sektoriuje. Analizuojama nevyriausybinių organizacijų vadybos kokybės standarto struktūra. Šiame darbe siekiama atskleisti vadybos kokybės standarto diegimo būdus, švietimo paslaugas teikiančiose, Šiaulių apskrities nevyriausybinėse organizacijose. Tam tikslui buvo sukurtas klausimynas, Lietuvos pradinio ugdymo pedagogų asociacijos (LPUPA)- Šiaulių ir Radviliškio skyrių, Lietuvos socialinių pedagogų asociacijos – Šiaulių ir Kuršėnų skyrių, Lietuvos logopedų asociacijos, Lietuvos muzikos mokytojų asociacijos – Šiaulių ir Joniškio skyrių, pedagogų pensininkų asociacijos ,,Šviesa“, asociacijos ,,Lieporių mokyklos bendruomenė“ nariams ir darbuotojams. Tyrimo metu paaiškėjo, kad švietimo paslaugas teikiančios nevyriausybinės organizacijos išsiskiria savo veiklos pobūdžiu, patirtimi, darbuotojų motyvacija, galimybėmis bei požiūriu siekti kokybės. Buvo patvirtinta iškelta hipotezė, kad vadybos kokybės standartas yra diegiamas Šiaulių apskrities nevyriausybinėse organizacijose, tačiau šio standarto taikymas yra nesistemingas. / The master thesis provides review of theoretical and practical investigations of non-governmental organizations quality management accomplished by Lithuanian and foreign authors by distinguishing features, principles of work of non-governmental organizations and their influence upon the quality of public life. There is also introduced conception of quality management and its systems. The components, principles of prevailing quality management and their use in public sector are distinguished. The structure of non-governmental organizations management quality standards is analysed. This paper aims to reveal the ways of implementation of management quality standards in non-governmental organizations of Šiauliai region providing educational services. For that purpose the questionnaire was composed for members and employees of Lithuanian Association of Primary Education Pedagogues (LAPEP) - in departments of Šiauliai and Radviliškis, Lithuanian Association of Social Pedagogues - in departments of Šiauliai and Kuršėnai, Lithuanian Logopedist Association, Lithuanian Association of Music Teachers – in departments of Šiauliai and Joniškis, Association of Pedagogues Pensioners “Šviesa”, Association “Lieporių mokyklos bendruomenė”. During the research it emerged that the non-governmental organizations providing educational services distinguish for the nature of their activity, experience, motivation of employees, potential and viewpoint to seek quality. The hypothesis that the... [to full text]

The growing attention of scientists and practitioners towards the issues of performance measurement encourage to analyze actualities of performance measurement as individual object of management. It becomes relevant to analyze what performance measurement system must be in order to ensure for the organizations operating in the changing environment the multidimensional performance measurement and usage of measurement results for the management of organization. In dissertation concepts of performance measurement, its relation to management, different approaches towards performance measurement are analyzed, review and comparative analysis of different performance measurement systems is done, directions of development of performance measurement systems are formulated, problems involved in selection among different performance measurement systems are analyzed. Findings of the empirical research assessing the need for multidimensional performance measurement in Lithuanian business organizations are presented. Depending on the need for formation of the multidimensional performance measurement system at both theoretical and practical level, the multidimensional performance measurement system is being designed defining its functions, measurement elements and processes. With the purpose of practical implementation of the multidimensional performance measurement system, stages of formation of the multidimensional performance measurement system and particular means for its implementation... [to full text] / Didėjantis mokslininkų ir praktikų dėmesys organizacijos veiklos vertinimo problematikai skatina nagrinėti organizacijos veiklos vertinimo, kaip vadybos tyrimų objekto, aktualijas. Aktualu tampa nagrinėti, kokia turi būti organizacijos veiklos vertinimo sistema, kuri, organizacijoms vykdant veiklą kintančioje aplinkoje, užtikrintų kompleksinį organizacijos veiklos vertinimą ir panaudotų vertinimo rezultatus organizacijos valdyme. Disertacijoje nagrinėjamos organizacijos veiklos vertinimo sampratos, vertinimo ryšys su organizacijos valdymu, požiūriai į organizacijos veiklos vertinimą, atliekama organizacijos veiklos vertinimo sistemų apžvalga ir palyginamoji analizė, formuluojamos organizacijos veiklos vertinimo sistemų vystymo kryptys, analizuojamos organizacijos veiklos vertinimo sistemos pasirinkimo problemos. Atlikus empirinį tyrimą, kuriuo siekiama nustatyti kompleksinio organizacijos veiklos vertinimo poreikį Lietuvos verslo organizacijose, pateikiami rezultatai. Atsižvelgiant į kompleksinio organizacijos veiklos vertinimo sistemos formavimo teorinį ir praktinį poreikį, kuriama kompleksinio organizacijos veiklos vertinimo sistema, apibrėžianti sistemos funkcijas, vertinimo elementus ir procesus. Kompleksinio organizacijos veiklos vertinimo sistemos praktinio įgyvendinimo tikslais nustatomi kompleksinio organizacijos veiklos vertinimo sistemos formavimo etapai ir kuriamos konkrečios priemonės kiekvieno etapo įgyvendinimui. Siekiant patvirtinti pateiktų pasiūlymų tinkamumą... [toliau žr. visą tekstą]

Mokykloms, kaip ir kitoms organizacijoms, būdinga organizacijos kaita, nors jų bendruomenė ir yra linkusi išlaikyti status quo, dėl dažnai suprantamo kultūros išsaugojimo, kaip konkrečios visuomenės stabilumo garanto, misijos supratimo. Taigi, mokytojo misija tampa būti tuo įžvalgiu liudininku tarp visuomenės suprastų pokyčių būtinumo ir mokyklos bendruomenės, besivadovaujančios tradicija. Vadinasi, mokyklos tapimas besimokančia organizacija įtakotų sėkmingesnį šios misijos atlikimą. Ši idėja remiasi daugelio mokslininkų darbais, kuriuose akcentuojama, kad mokymasis tampa esminiu individo sėkmingos karjeros ir organizacijos išlikimo veiksniu bei sėkmingo vystymosi ir prisitaikymo prie kintančios aplinkos garantu. Organizacijų gebėjimas aptikti žinias, asimiliuoti naujas idėjas, pritaikyti jas veikloje greičiau negu varžovai - turi tiesioginę įtaką konkurenciniam pranašumui, vystymuisi ir išlikimui rinkoje. Mokymasis integruojasi į organizacijos veiklą, yra šių dienų sampratoje nauja darbo forma, produktyvios veiklos sąlyga ir garantas. Vadinasi, gimnazijos tapimas besimokančia tampa viena iš išlikimo rinkoje ir jos įtakojimo, prielaidų, tačiau pirmiausia yra tikslinga išsiaiškinti, kiek organizacija yra pasirengusi ja tapti. Tai ir sudaro šio darbo mokslinę problemą. Tyrimo objektas - pasirengimas tapti besimokančia organizacija. Tyrimo tikslas - įvertinti gimnazijos pasirengimą tapti besimokančia organizacija. Tyrimo uždaviniai: - išryškinti gimnazijos, kaip... [toliau žr. visą tekstą] / Schools have a tendency for a frequent organizational change, though the school community itself is more willing to maintain the status quo, due to its understanding of its mission – to maintain culture which guarantees stability of a particular society. So, schoolteacher’s mission is to be that insightful witness between the necessities for a change as the society sees it, and the tradition-oriented school community. Thus, school becoming a learning organization would facilitate successful implementation of this mission. This idea refers to the scientific works, which emphasize the fact that learning becomes the main factor in individual’s successful career and survival of an organization and guarantees ability to adapt to the constantly changing environment. Capability of organizations to discover knowledge, assimilate new ideas, to apply them in practice faster than the competitors, has a direct impact on their competitiveness, development and survival in the market. Learning becomes integral part of organizational activity. In modern-day understanding it is a new form of work; it also conditions and ensures productivity. This means that for gymnasium becoming a learning organization is one of prerequisites for survival and influence in the market, but first and foremost it is important to ascertain to what extent is the organization ready to become such. That constitutes the scientific problem of this study. Object of the research: readiness to become a learning... [to full text]

Baigiamajame magistro darbe nagrinėjama organizacijos kultūra ir jos darbuotojų kūrybinio aktyvumo poreikis organizacijoje, siekiant organizacijos veiklos efektyvumo. Darbe parodyta darbuotojų kūrybingumo ir inovacijų svarba įmonei bei jos tikslų siekimui. Pateikiama teorinė organizacijos kultūros, darbuotojų kūrybingumo, marketingo kultūros ir struktūros bei vidinio marketingo veiksnių analizė. Naudojant anketinę apklausą atskleisti įvairių organizacijų darbuotojų norai, poreikiai ir požiūris į organizaciją, inovacijas, jų suvokimas, kokia turėtų būti organizacijos kultūra, kiek svarbus vadovo ir darbuotojų vaidmuo organizacijoje. Remiantis apklausos rezultatais, sudarytas organizacijos kultūros ir darbuotojų kūrybinio aktyvumo bei jų įtakos įmonės veiklos efektyvumui modelis. Išnagrinėjus teorinius ir praktinius organizacijos kultūros ir darbuotojų kūrybinio aktyvumo sąsajos aspektus, organizacijos kultūros ir darbuotojų kūrybinio aktyvumo įtaką įmonės veiklos efektyvumui, pateikiamos baigiamojo darbo išvados ir siūlymai. / It is pending in this work a need of organizational culture and personnel creative activness in organization to reach the main objective of its’ – efficiency. It is shown personnel creativity and innovation importance to organization in this work, represented organizational culture, personnel creativity, marketing culture and structure and internal marketing theoretical analysis. Operating data of survey there were discovered personnel needs, attitude to organization, innovation, the way organizational culture should be, the importance of head and personnel part in organization. There was made a model of correlation between organizational culture and personnel creative activness and their influence on company’s efficiency with reference to survey results. The conclusions and suggestions were drawn after sifting theoretical and practical aspects of correlation between organizational culture and personnel creative activness and their influence on company’s efficiency.

Informacinių technologijų, inovacijų ir besiformuojančių naujų socialinių struktūrų paskatinti globalizacijos procesai kasdien intensyvėja. Informacijos srautai tarsi sujungia pasaulį, ima formuotis bendri interasai tarp valstybių. Daugybė aktualių nacionalinių klausimų, vienoje ar kitoje šalyje, virsta globaliais. Šiandieninės problemos išsprūsta iš valstybinės galios ribų ir aplinkosaugos, saugumo, švietimo, skurdo klausimai tampa aktualūs visam pasauliui. Siekdamos užkirsti kelią ar surasti tam tikrų sprendimų, kaip intensyvėjančios globalios problemos galėtų būti suvaldytos, valstybės ima bendradarbiauti. Tokį bendradarbiavimą iliustruoja ne tik užsienio politikos plėtotė ar tarptautinių santykių vystymasis, bet ir tarptautinių organizacijų kūrimasis. Nors aukščiausios tarptautinės organizacijos valdymo institucijos numato organizacijos veiklos politiką, priima tam tikus tarptautinius standartus, o valstybės narės privalo nuolat jų laikytis, vis dėl to kiekviena šalis, priklausanti bet kuriai tarptautiniai organizacijai, gali siekti nacionalinių ir globalių interesų įgyvendinimo. Net ir maža politiškai bei ekonomiškai silpna valstybė gali apčiuopiamai prisidėti prie globalių problemų sprendimų. Tokia yra ir Lietuva. Priklausanti ne vienai tarptautiniai organizacijai, ši valstybė siekia ir nacionalinių ir globalių tikslų. Tokie tikslai įgyvendinami kruopščiai planuojant veiksmus, tiriant nuolat kintančią aplinką ir kuriant efektyvias komunikacines strategijas. Tarptautinių... [toliau žr. visą tekstą] / Summary Induced by information technologies, innovations and developing new social structures- globalization process increase every day. Information flows connects the world, starts to develop new mutual interests between countries. Many relevant national questions in one or another country become global. Today those problems slip from national power and so environmental, security, education, poverty questions becomes important for everyone. Actually countries start to collaborate by trying to stop or find certain decisions, how growing global problems could be controlled. That kind of collaboration illustrates not only development of foreign countries or increase of international relations, but also formation of international organizations. Although the authority institutions of all the highest international organizations plans the work politics, accepts certain international standards and member countries have to follow them and still every country that belongs to any international organization, can pursue national and global interest accomplishment. Even small politically and economically week countries can greatly contribute to solutions of global problems. Actually Lithuania is also that kind of country. Member of international organizations, this country pursue national and global goals. These goals can be accomplished by accurately planning actions, researching constantly changing environment and creating effective communication strategies. By applying actions and... [to full text]